第一篇：大學(xué)生論文——全球氣候變暖論文

摘要

通過本學(xué)期對這門課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多知識，對生命的起源和演變、以及植物各自的習(xí)性有了初步的了解。從植物本身從種子萌發(fā)、發(fā)芽、開花、結(jié)果有了深入的理解，并且看到了不同植物在不同的發(fā)育時期，所具有的各自特點。總之，這門課以生命為中心，以影片為題材，展示了植物的生長習(xí)性、人的生長發(fā)育、微小動物的適應(yīng)環(huán)境以及人與環(huán)境等方面的知識。我主要是對看過的以“全球氣候變暖”為題材的一個影片作以分析和發(fā)表自己的看法。主要分以下幾個方面發(fā)表自己的看法：

? 什么是全球氣候變暖 ? 全球氣候變暖的背景 ? 全球氣候變暖的歷史 ? 全球氣候變暖的預(yù)測 ? 全球氣候變暖的條件 ? 全球氣候變暖的原因 ? 全球氣候變暖所導(dǎo)致的后果 ? 減緩全球氣候變暖的措施 ? 心得體會

關(guān)鍵詞：全球氣候變暖 生命 動植物 氣候

1、先重述問題：什么是全球氣候變暖？

全球變暖指的是在一段時間中，地球的大氣和海洋溫度上升的現(xiàn)象，主要是指人為因素造成的溫度上升。原因很可能是由于溫室氣體排放過多造成。

全球氣候變暖是一種“自然現(xiàn)象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線,也就是常說的“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖。

2、全球氣候變暖的背景：

全球變暖是指全球氣溫升高。近100多年來，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷－暖－冷－暖兩次波動，總的看為上升趨勢。進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。1981～1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃。導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常說的“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖。

全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類 的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。

出現(xiàn)全球變暖趨勢的具體原因是，人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳進入了地球的大氣層。政府間氣候變化問題小組根據(jù)氣候模型預(yù)測，到2100年為止，全球氣溫估計將上升大約1.4-5.8攝氏度(2.5-10.4華氏度)。根據(jù)這一預(yù)測，全球氣溫將出現(xiàn)過去10,000年中從未有過的巨大變化，從而給全球環(huán)境帶來潛在的重大影響。

為了阻止全球變暖趨勢，1992年聯(lián)合國專門制訂了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》，該公約于同年在巴西城市里約熱內(nèi)盧簽署生效。依據(jù)該公約，發(fā)達國家同意在2000年之前將他們釋放到大氣層的二氧化碳及其它“溫室氣體”的排放量降至1990年時的水平。另外，這些每年的二氧化碳合計排放量占到全球二氧化碳總排放量60%的國家還同意將相關(guān)技術(shù)和信息轉(zhuǎn)讓給發(fā)展中國家。發(fā)達國家轉(zhuǎn)讓給發(fā)展中國家的這些技術(shù)和信息有助于后者積極應(yīng)對氣候變化帶來的各種挑戰(zhàn)。截止2004年5月，已有189個國家正式批準(zhǔn)了上述公約。

3、全球氣候變暖的歷史：

全球變暖是真實的，而且正在進行！

主流科學(xué)界一致對全球變暖是越來越清楚了，每天在改變我們的氣候都是真實的，他們也正在進行中。在20世紀(jì)末年初以來，表面平均溫度的地球增加了約1.1f（0.6攝氏度）。在過去的40年中，氣溫上升約0.5f（0.2-0.3攝氏度）。在過去

400-600年，全球變暖，在20世紀(jì)是更超過歷史上任何一個時間，在20世紀(jì)90年代，由于其中一個最強勁的下午1998是最熱的一年，因為可靠的溫度測量開始的。此外，變化，是自然環(huán)境支持的事實，即地球正在變暖;山區(qū)giaciers也在逐漸消退;在過去四十年里，北極冰厚度已經(jīng)下跌了大約40 ％;全球海平面上升了約快三倍，超過了過去的100年，相比在以前的3000年里有越來越多的研究顯示，植物和動物改變其范圍和行為回應(yīng)氣候。

4、全球氣候變暖的預(yù)測：

據(jù)魏格雷預(yù)測，到2400年，已存在于大氣中的溫室氣體成分，將至少使全球平均氣溫升高1攝氏度；不斷新排放的溫室氣體，又將導(dǎo)致全球平均氣溫額外升高2至6攝氏度。這兩個因素還會分別引起海平面每世紀(jì)上升10厘米和25厘米。

他在論文中說，要遏制氣候變暖的趨勢，現(xiàn)在就必須將全球溫室氣體排放控制在極其低的水平，即使這樣海平面上升的趨勢恐怕也難以避免，每世紀(jì)10厘米的上升速度可能是最樂觀的預(yù)測。由杰拉爾德〃梅爾等人發(fā)表的第二篇論文則預(yù)測，由于“熱慣性”的存在，即使本世紀(jì)中人類不向大氣排放任何溫室氣體，到2100年全球平均氣溫也將至少升高0.5攝氏度，海平面將上升11厘米以上，其中海平面上升的速度比科學(xué)家早先的預(yù)測值高了一倍多。梅爾對此解釋說，這是因為以前的預(yù)測沒有考慮到冰川融化等的影響。梅爾的研究小組用兩套數(shù)學(xué)模型，借助超級

計算機模擬了全球溫室氣體排放量分別為低、中、高時的氣候和海平面變化情況。

5、全球氣候變暖的條件：

地球氣候變暖和人類大量排放溫室氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng)有關(guān)。但日本和丹麥科研人員近日指出，溫室氣體增加并非導(dǎo)致氣候變暖的惟一原因，太陽活動變化在其中也起到了推動作用。

據(jù)《日本經(jīng)濟新聞》報道，日本橫濱國立大學(xué)環(huán)境信息研究院的伊藤公紀(jì)教授制作了一張圖表。從圖上看，過去200年間地球平均氣溫和太陽磁場強度的變化曲線基本吻合。伊藤公紀(jì)由此推斷，太陽活動對氣候變暖也有影響，僅用溫室氣體增加解釋氣候變暖可能不夠全面。太陽活動對地球氣溫的影響已被專家們關(guān)注了很長時間。一般來說，太陽黑子多的時候，太陽活動劇烈。比如史料曾記載，公元17世紀(jì)時太陽黑子很少出現(xiàn)，當(dāng)時的地球氣候也相對寒冷。但地面獲得的探測信息也顯示，太陽活動強弱變化引起的太陽輻射能量變化幅度僅為0.1%，如此微小的變化似乎不足以對氣候造成太大影響。

然而，最近國際空間科學(xué)界出現(xiàn)了一種假說，認(rèn)為太陽活動的變化會改變地球上空的云量，“放大”太陽對地球的影響，從而左右氣候變化。提出這種假說的丹麥科學(xué)家推測，射向地球的宇宙射線可較穩(wěn)定地使部分大氣離子化，使云容易生成，從而吸收太陽的大量輻射，降低地球溫度。但是，太陽活動高峰時釋放出的高速帶電粒子流，能干擾宇宙射線射向地球，使云不易形成，進而導(dǎo)致地球溫度升高。目前，丹麥科研人員正在研究與云形成有關(guān)的各種因素，以論證上述假說。

也有日本專家提出，雖然太陽輻射能量的變化幅度只有0.1%，但他們發(fā)現(xiàn)這種能量變化能使地球大氣對于太陽紫外線的吸收量變化幅度達到百分之幾，這種吸收量的增加會使大氣臭氧層溫度升高。日本氣象研究所第二研究部負(fù)責(zé)人小寺邦彥表示，臭氧層溫度的變化會波及對流層，從而對寒流和季風(fēng)造成影響，但目前尚不清楚上述機制能對地球氣候變暖產(chǎn)生多大影響。為了繼續(xù)研究這個課題，小寺邦彥等人組成的國際研究小組已于去年開始工作。

6、全球氣候變暖的原因：

全球變暖的原因很多，概括以后有以下幾點：（1）人口劇增因素

近年來人口的劇增是導(dǎo)致全球變暖的主要因素之一。同時，這也嚴(yán)重地威脅著自然生態(tài)環(huán)境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數(shù)字，其結(jié)果就將直接導(dǎo)制大氣中二氧化碳的含量不斷地增加，這樣形成的二氧化碳“溫室效應(yīng)”將直接影響著地球表面氣候變化。

（2）大氣環(huán)境污染因素

目前，環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重已構(gòu)成一全球性重大問題，同時也是導(dǎo)致全球變暖的主要因素之一。現(xiàn)在，關(guān)于全球氣候變化的研究已經(jīng)明確指出了自上個世紀(jì)末起地球表面的溫度就已經(jīng)

開始上升。

（3）海洋生態(tài)環(huán)境惡化因素

目前，海平面的變化是呈不斷地上升趨勢，根據(jù)有關(guān)專家的預(yù)測到下個世紀(jì)中葉，海平面可能升高50cm。如不采取及對措施，將直接導(dǎo)致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外，陸地活動場所產(chǎn)生的大量有毒性化學(xué)廢料和固體廢物等不斷地排入海洋；發(fā)生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發(fā)的沿海地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞等都是導(dǎo)致海水生態(tài)環(huán)境遭破壞的主要因素。

（4）土地遭侵蝕、沙化等破壞因素

造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前為止，人類活動如為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及過度放牧等原因，仍在對植被進行著嚴(yán)重的破壞。目前全世界平均每分鐘有20公頃森林被破壞，10公頃土地沙化，4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降，從而降低土壤的生物生產(chǎn)力及其保持生產(chǎn)力的能力；并可能造成大范圍洪澇災(zāi)害和沙塵暴，給社會造成重大經(jīng)濟損失，并惡化生態(tài)環(huán)境。（5）森林資源銳減因素

在世界范圍內(nèi)，由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。

（6）酸雨危害因素

酸雨給生態(tài)環(huán)境所帶來的影響已越來越受到全世界的關(guān)注。酸雨能毀壞森林，酸化湖泊，危及生物等。目前，世界上酸雨多集中在歐洲和北美洲，多數(shù)酸雨發(fā)生在發(fā)達國家，一些發(fā)展中國家，酸雨也在迅速發(fā)生、發(fā)展。

（7）物種加速絕滅因素

地球上的生物是人類的一項寶貴資源，而生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。但是目前地球上的生物物種正在以前所未有的速度消失。

（8）水污染因素

據(jù)全球環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)水質(zhì)監(jiān)測項目表明，全球大約有10%的監(jiān)測河水受到污染，本世紀(jì)以來，人類的用水量正在急劇地增加，同時水污染規(guī)模也正在不斷地擴大，這就形成了新鮮淡水的供與需的一對矛盾。由此可見，水污染的處理將是非常地迫切和重要。

（9）有毒廢料污染因素

不斷增長的有毒化學(xué)品不僅對人類的生存構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，而且對地球表面的生態(tài)環(huán)境也將帶來危害。

（10）地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動

地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡由橢圓形變?yōu)閳A形軌跡，距離太陽更近。根據(jù)某科學(xué)家的研究地球的溫度曾經(jīng)出現(xiàn)過高溫和低溫的交替，是有一定的規(guī)律性的。

7、全球氣候變暖所導(dǎo)致的后果：

（1）氣候變得更暖和,冰川消融，海平面將升高，引起海岸灘涂濕地、紅樹林和珊瑚礁等生態(tài)群喪失，海岸侵蝕，海水入侵沿海地下淡水層，沿海土地鹽漬化等，從而造成海岸、河口、海灣自然生態(tài)環(huán)境失衡，給海岸帶生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)帶來災(zāi)難。

（2）水域面積增大。水分蒸發(fā)也更多了,雨季延長,水災(zāi)正變得越來越頻繁。遭受洪水泛濫的機會增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大，水庫大壩壽命縮短。

（3）水溫升高可能會給南極半島和北冰洋的冰雪融化。北極熊和海象將滅絕。

（4）許多小島將無影無蹤；將感染瘧疾等傳染病……（5）因為還有熱力慣性的作用，現(xiàn)有的溫室氣體還將繼續(xù)影響我們的生活。”

8、減緩全球氣候變暖的措施：

大氣溫室效應(yīng)造成的全球變暖，對策主要有以下3個方面。第一方面是減少目前大氣中的CO2。最切實可行的辦法是廣泛植樹造林、加強綠化、停止濫伐森林；用太陽光的光合作用大量吸收和固定大氣中的CO2。還有利用化學(xué)反應(yīng)來吸收CO2的辦法，但在技術(shù)上都不成熟，經(jīng)濟上更難大規(guī)模實行。

第二方面是適應(yīng)。這是無論如何必須考慮的問題。例如除了建設(shè)海岸防護堤壩等工程技術(shù)措施以防止海水入侵外，有計劃地逐步改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物的種類和品種，以適應(yīng)逐步變化的氣候。日本北部因為夏季過涼，過去并不種植物稻，即使種了產(chǎn)量也很

低。由于培育出了抗寒抗逆品種，現(xiàn)在即使在最北的北海道也不僅能長水稻，而且產(chǎn)量還很高。這是一個很好的例子。氣候變化是一個相對緩慢的過程，只要能及早預(yù)測出氣候變化趨勢，我們是能找到適應(yīng)對策并順利實施的。

9、心得體會：

看完這個關(guān)于全球氣候變暖的影片，我有深入的體會：首先，全球氣候變暖最根本的原因是人為造成的，人們不重視保護環(huán)境，過度的亂砍濫伐，向大氣中排放大量的有害氣體，使得溫室氣體CO2過度增加，從而是全球氣候變暖，全球氣候變暖不僅會影響南極的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，這樣海平面較低的一些國家會遭受被海水淹沒的危險，同時，多數(shù)國家的一部分領(lǐng)土也會被海水淹沒，帶來相當(dāng)惡劣的后果。所以，保護環(huán)境，減少溫室氣體的排放，不僅是一個國家和地區(qū)的義務(wù)，更是全球每個國家，甚至每個人的義務(wù)。因此，我們必須從自身做起，保護環(huán)境，保護我們耐以生存的地球。我們呼吁：為了保護我們共同的家園，請節(jié)約使用每一滴淡水；為了保護我們共同的家園，請多種植樹木減慢沙化；為了保護我們共同的家園，請不要再用一次方便袋；為了保護我們共同的家園，請不要隨意扔廢舊電池；為了保護我們共同的家園，請減少二氧化碳的排放，減緩全球變暖。

第二篇：全球氣候變暖的原因及其影響論文

全球氣候變暖的原因及其影響

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院

098班 25號 劉美思

全球氣候變暖的原因及其影響

一 追尋全球氣候變暖的原因

（一）人為因素

1.人口劇增因素

近年來人口的劇增是導(dǎo)致全球變暖的主要因素之一。同時，這也嚴(yán)重地威脅著自然生態(tài)環(huán)境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數(shù)字，其結(jié)果就將直接導(dǎo)制大氣中二氧化碳的含量不斷地增加，這樣形成的二氧化碳“溫室效應(yīng)”將直接影響著地球表面氣候變化。

2.大氣環(huán)境污染因素

目前，環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重已構(gòu)成一全球性重大問題，同時也是導(dǎo)致全球變暖的主要因素之一。現(xiàn)在，關(guān)于全球氣候變化的研究已經(jīng)明確指出了自上個世紀(jì)末起地球表面的溫度就已經(jīng)開始上升。

3.海洋生態(tài)環(huán)境惡化因素

目前，海平面的變化是呈不斷地上升趨勢，根據(jù)有關(guān)專家的預(yù)測到下個世紀(jì)中葉，海平面可能升高50cm。如不采取及對措施，將直接導(dǎo)致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外，陸地活動場所產(chǎn)生的大量有毒性化學(xué)廢料和固體廢物等不斷地排入海洋；發(fā)生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發(fā)的沿海地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞等都是導(dǎo)致海水生態(tài)環(huán)境遭破壞的主要因素。

4.土地遭侵蝕、鹽堿化、沙化等破壞因素

造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前為止，人類活動如為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及過度放牧等原因，仍在對植被進行著嚴(yán)重的破壞。目前全世界平均每分鐘有20公頃森林被破壞，10公頃土地沙化，4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降，從而降低土壤的生物生產(chǎn)力及其保持生產(chǎn)力的能力；并可能造成大范圍洪澇災(zāi)害和沙塵暴，給社會造成重大經(jīng)濟損失，并惡化生態(tài)環(huán)境。

5.森林資源銳減因素 在世界范圍內(nèi)，由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。

6.酸雨危害因素

酸雨給生態(tài)環(huán)境所帶來的影響已越來越受到全世界的關(guān)注。酸雨能毀壞森林，酸化湖泊，危及生物等。目前，世界上酸雨多集中在歐洲和北美洲，多數(shù)酸雨發(fā)生在發(fā)達國家，一些發(fā)展中國家，酸雨也在迅速發(fā)生、發(fā)展。

7.物種加速滅絕因素

地球上的生物是人類的一項寶貴資源，而生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。但是目前地球上的生物物種正在以前所未有的速度消失。

8.水污染因素

據(jù)全球環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)水質(zhì)監(jiān)測項目表明，全球大約有10%的監(jiān)測河水受到污染，本世紀(jì)以來，人類的用水量正在急劇地增加，同時水污染規(guī)模也正在不斷地擴大，這就形成了新鮮淡水的供與需的一對矛盾。由此可見，水污染的處理將是非常地迫切和重要。

9.有毒廢料污染因素

不斷增長的有毒化學(xué)品不僅對人類的生存構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，而且對地球表面的生態(tài)環(huán)境也將帶來危害。

（二）自然因素

1.全球正在處于溫暖期。

2.地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡變動

地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡由橢圓形變?yōu)閳A形軌跡，距離太陽更近。根據(jù)某科學(xué)家的研究地球的溫度曾經(jīng)出現(xiàn)過高溫和低溫的交替，是有一定的規(guī)律性的。

二 全球變暖帶來的影響

1.氣候變得更暖和,冰川消融，海平面將升高，引起海岸灘涂濕地、紅樹林和珊瑚礁等生態(tài)群喪失，海岸侵蝕全球變暖的可怕后果，海水入侵沿海地下淡水層，沿海土地鹽漬化等，從而造成海岸、河口、海灣自然生態(tài)環(huán)境失衡，給海岸帶生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)帶來災(zāi)難。

2.水域面積增大。水分蒸發(fā)也更多了,雨季延長,水災(zāi)正變得越來越頻繁。遭受洪水泛濫的機會增大、遭受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大，水庫大壩壽命縮短。

3.水溫升高可能會給南極半島和北冰洋的冰雪融化。北極熊和海象將滅絕。4.許多小島將無影無蹤；將感染瘧疾等傳染病…… 5.因為還有熱力慣性的作用，現(xiàn)有的溫室氣體還將繼續(xù)影響我們的生活。” 6.溫度升高，會影響人的生育，精子的活性隨溫度升高而降低…….（一）對氣候的影響

將更多的二氧化碳和溫室氣體排放到大氣中所造成的危害，誰也無法確切地說明將來會有多嚴(yán)重？科學(xué)家正在估算氣候變化所帶來的危害。按目前的技術(shù)水平計算，2004年才能闡明大氣中二氧化碳形成和消解的機理，這樣就能發(fā)現(xiàn)溫室效應(yīng)是如何產(chǎn)生的。2006年才能準(zhǔn)確的預(yù)知因地球升溫而造成的海平面上升。然而真正理解這一切要到2050年。顯然，科學(xué)家和政治家都不會等到進一步的結(jié)果出來才采取防治措施，現(xiàn)在的觀察和研究成果應(yīng)該都讓公眾了解，才不至于使人們不得不在50年后自咽苦果。

溫室效應(yīng)自地球形成以來，它就一直在起作用。如果沒有溫室效應(yīng)，地球表面就會寒冷無比，溫度就會降到零下20℃，海洋就會結(jié)冰，生命就不會形成。因此，我們面臨的不是有沒有溫室效應(yīng)的問題，而是人類通過燃燒化石燃料把大量溫室氣體排入大氣層，致使溫室效應(yīng)與地球氣候發(fā)生急劇變化的問題。

溫室效應(yīng)會產(chǎn)生什么樣的影響呢？由于礦物燃料的燃燒和大量森林的砍伐，致使地球大氣中的二氧化碳濃度增加，由于二氧化碳等氣體的溫室效應(yīng)，在過去100年里，全球地面平均溫度大約已升高了0.3—0.6℃，到2030年估計將再升高1—3℃。

當(dāng)全世界的平均溫度升高1℃，巨大的變化就會產(chǎn)生:海平面會上升，山區(qū)冰川會后退，積雪區(qū)會縮小。由于全球氣溫升高，就會導(dǎo)致不均衡的降水，一些地區(qū)降水增加，而另一些地區(qū)降水減少。如西非的薩赫勒地區(qū)從1965年以后干旱化嚴(yán)重；我國華北地區(qū)從1965 年起，降水連年減少，與50年代相比，現(xiàn)在華北地區(qū)的降水已減少了1/3，水資源減少了1/2；我國每年因干旱受災(zāi)的面積約4億畝，正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。

由于氣溫升高，在過去100年中全球海平面每年以1——2毫米的速度在上升，預(yù)計到2050年海平面將繼續(xù)上升30—50厘米，這將淹沒沿海大量低洼土地；此外，由于氣候變化導(dǎo)致旱澇、低溫等氣候災(zāi)害加劇，造成了全世界每年約數(shù)百億以上美元的經(jīng)濟損失。

（二）冰川融化

近年來，人們對從巴塔哥尼亞到瑞士的阿爾卑斯山地區(qū)的冰川因為“溫室”氣體的排放和普遍認(rèn)為的南極冰川融化速度加快溫室效應(yīng)而融化的情況進行了觀察。在南亞地區(qū)，問題并不是冰川是否在融化，而是融化的速度有多快？雖然全球變暖的許多不良影響可能要到21世紀(jì)末才會變得非常嚴(yán)重，但是尼泊爾、印度、巴基斯坦、中國和不丹等地的冰川融水可能很快就會給人們造成麻煩。

國際冰雪委員會（ICSI）的一份研究報告指出:“喜瑪拉雅地區(qū)冰川后退的速度比世界其它任何都要快。如果目前的融化速度繼續(xù)下去，這些冰川在2035年之前消失的可能性非常之大”。國際冰雪委員會負(fù)責(zé)人塞義德·哈斯內(nèi)恩說:“即使冰川融水在60至100年的時間里干涸，這一生態(tài)災(zāi)難的影響范圍之廣也將是令人震驚的。”

位于恒河流域的喜瑪拉雅山東部地區(qū)冰川融化的情況最為嚴(yán)重，那些分布在“世界屋脊”上的從不丹到克什米爾地區(qū)的冰川退縮的速度最快。以長達3英里的巴爾納克冰川為例，這座冰川是4000萬——5000萬年前印度次大陸與亞洲大陸發(fā)生碰撞而形成的許多冰川之一，自1990年以來，它已經(jīng)后退了半英里。在經(jīng)過了1997年嚴(yán)寒的亞北極區(qū)冬季之后，科學(xué)家們曾經(jīng)預(yù)計這條冰川會有所擴展，但是它在1998年夏天反而進一步后退了。

（三）疾病肆虐

哈佛大學(xué)新病和復(fù)發(fā)病研究所的保羅．受潑斯坦注意到，植物也隨雪線而移動，全世界山峰上的植物都在上移。隨著山巒頂峰的變暖，海拔較高處的環(huán)境也越來越有利于蚊子和它們所攜帶的瘧原蟲子這樣的微生物生存。

西尼羅病毒、瘧疾、黃熱病等熱帶傳染病自1987年以來在美國的佛羅里達、密西西比、德克薩斯、亞利桑那、加利福尼亞和科羅拉多等地相繼爆發(fā)，一再證實了專家們關(guān)于氣候變暖，一些熱帶疾病將向較冷的地區(qū)傳播的科學(xué)推斷。

（四）新冰河期 關(guān)于全球變暖的另一項研究結(jié)果更令人吃驚，由北極冰原融化，降雨量增加，以及風(fēng)的類型的不斷改變，大量淡水正匯入北西洋，從而對墨西哥灣暖流造成破壞。正是這些暖流把溫暖的表層水從加勒比海帶到歐州西北部，并使歐洲形成溫暖的氣候。而墨西哥暖流一旦因全球變暖被切斷后，歐洲西北部溫度可能會下降5－8℃之多，歐洲可能面臨一次新的冰河時代！

這項研究是位于阿伯丁的蘇格蘭海洋實驗所分析了設(shè)在蘭群島海域到法羅群島海域之間自1893年以來的1.7萬多次海水鹽度測量結(jié)果得出的。在過去的每20年中，流向南部的深層海水鹽度變得越來越小，濃度越來越低，這表明有更多的淡水從大西洋北部匯入了該地區(qū)。這些新數(shù)據(jù)第一次充分證明了德國科學(xué)家在大約3年前設(shè)計的計算機模型。

大氣中的二氧化碳的含量急劇升高，而世界人口將在2050年之前達到100億。“我們的世界正在朝著由人造設(shè)施來代替現(xiàn)有免費自然資源的方向發(fā)展”，明尼蘇達大學(xué)的戴維·蒂爾曼說。但是，我們還沒有掌握自然生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識。在2.45億年前的二疊紀(jì)大滅絕中，96%的物種滅亡了。后來隨著許多新物種的出現(xiàn)，地球上終于恢復(fù)了豐富的種群，但是這個過程足足經(jīng)歷了一億年。威爾遜說:“一些人認(rèn)為，自然界會復(fù)興人類所毀滅的一切”。諺語云:“只要有足夠的時間，萬物皆可應(yīng)運而生。”或許自然界真的能夠恢復(fù)一切，但這個漫長的過程對于現(xiàn)代人類無論如何是沒有意義的。

馬克·吐溫曾經(jīng)說過，天氣最動人的特質(zhì)就在于它的變化多端。1個多世紀(jì)過去了，我們?nèi)匀辉跒闇?zhǔn)確預(yù)報天氣情況而努力，在控制氣候方面卻收效甚微；然而，對環(huán)境的破壞卻是史無前例的。

（五）具體影響: 1.生態(tài)

首先，全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升，降水重新分布，改變了當(dāng)前的世界氣候格局；其次，全球氣候變暖影響和破壞了生物鏈、食物鏈，帶來更為嚴(yán)重的自然惡果。例如，有一種候鳥，每年從澳大利亞飛到我國東北過夏天，但由于全球氣候變暖使我國東北氣溫升高，夏天延長，這種鳥離開東北的時間相應(yīng)變暖，再次回到東北的時間也相應(yīng)延后。結(jié)果導(dǎo)致這種候鳥所吃的一種害蟲泛濫成災(zāi)，毀壞了大片森林。另外，有關(guān)環(huán)境的極端事件增加，比如干旱、洪水等。

2.政治

限制二氧化碳的排放量就等于是限制了對能源的消耗，必將對世界各國產(chǎn)生制約性的影響。應(yīng)在發(fā)展中國家“減排”，還是在發(fā)達國家“減排”成為各國討論的焦點問題。發(fā)展中國家的溫室氣體排放量不斷增加，2013年后的“減排”問題必然會集中在發(fā)展中國家。有關(guān)阻止全球氣候變暖的科學(xué)問題必然引發(fā)“南北關(guān)系”問題，從而使氣候問題成為一個國際性政治問題。

3.氣候

全球氣候變暖使大陸地區(qū)，尤其是中高緯度地區(qū)降水增加，非洲等一些地區(qū)降水減少。有些地區(qū)極端天氣氣候事件（厄爾尼諾、干旱、洪澇、雷暴、冰雹、風(fēng)暴、高溫天氣和沙塵暴等）出現(xiàn)的頻率與強度增加。

4.海洋

隨著全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋總體熱容量的減小又可抑制全球氣候變暖。另外，由于海洋向大氣層中釋放了過量的二氧化碳，因而真正的罪魁禍?zhǔn)资呛Ｑ笾械母∮紊锶郝洹?/p>

5.農(nóng)作物

全球氣候變暖對農(nóng)作物生長的影響有利有弊。其一，全球氣溫變化直接影響全球的水循環(huán)，使某些地區(qū)出現(xiàn)旱災(zāi)或洪災(zāi)，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，且溫度過高也不利于種子生長。其二，降水量增加尤其在干旱地區(qū)會積極促進農(nóng)作物生長。全球氣候變暖伴隨的二氧化碳含量升高也會促進農(nóng)作物的光合作用，從而提高產(chǎn)量。

6.人體健康

（1）全球氣候變暖直接導(dǎo)致部分地區(qū)夏天出現(xiàn)超高溫，心臟病及引發(fā)的各種呼吸系統(tǒng)疾病，每年都會奪去很多人的生命，其中又以新生兒和老人的危險性最大。（2）全球氣候變暖導(dǎo)致臭氧濃度增加，低空中的臭氧是非常危險的污染物，會破壞人的肺部組織，引發(fā)哮喘或其他肺病。（3）全球氣候變暖還會造成某些傳染性疾病傳播。

第三篇：大學(xué)生論文

中南財經(jīng)政法大學(xué)期末論文

題目：梁啟超的思想變化體現(xiàn)對社會現(xiàn)實的探索

學(xué)生所在系（院）專業(yè)（方向）年級 姓名

學(xué)號

任課教師姓名

完成時間：

2016 年 12月

目錄

一、滿腔熱血的維新志士...................................4

二、傾向革命.............................................5

三、游歷歐美，回到保皇立憲...............................6

四、結(jié)論.................................................7

正文

淺談戊戌變法前后梁啟超思想的變化

【摘要】本文旨在通過戊戌變法前后一段時期梁啟超的經(jīng)歷來分析他在這段時期中思想的幾次變化，梁啟超是中國近代著名的思想家，在戊戌變法的前后，他的思想發(fā)生了令時人驚奇的變化，戊戌變法前，他緊跟康有為的步伐，是熱血的維新斗士；流亡時，他又與革命派越走越近；游歷歐美后，他又認(rèn)識到革命的暴力手段之不足，回到了保皇立憲的觀點上來。

【關(guān)鍵詞】梁啟超；戊戌變法；前后；思想；變化；革命；保皇立憲 梁啟超是個在中國近代產(chǎn)生過廣泛影響、做過“棟梁”的人物。他的名字雖然響亮，但其一生走的路并不平坦，遇到種種挫折和打擊，他的思想也因此發(fā)生了好幾次變化。

1873年2月23日，梁啟超出生在廣東新會縣一個普通家庭，這正逢第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束，洋務(wù)運動轟轟烈烈開展起來的時代，也是中國在遭受兩次屈辱后尋求自強的時代。梁啟超從小就受到良好的教育，四歲識字，五歲讀四書，六歲讀五經(jīng)，八九歲就能作出八股文，然而梁啟超不愿做一個神童，梁啟超祖父母和父母的人格教育對梁啟超產(chǎn)生了極大的影響，使梁啟超擁有了開闊的胸懷和嚴(yán)于律己的思想。隨著知識的增多，梁啟超站得更高，看得更遠(yuǎn)，曾作聯(lián)抒懷：“凌云塔下凌云想，海闊天空，迢迢路長；天竺國里天竺望，云蒸霞蔚，須臾妙相。”【5】這充分體現(xiàn)了梁啟超的志存高遠(yuǎn)，也為他不平凡的一生奠定了基礎(chǔ)。縱觀梁啟超的一生，他對國家命運的努力探索確實使他站的比別人更高，看得比別人更遠(yuǎn)，梁啟超的一生，是不斷探索的一生，他的思想變化與當(dāng)時中國的國情緊密聯(lián)系在一起，他為中華民族擺脫列強剝削所做出的貢獻是不可估量的。在戊戌變法前后一段時期，梁啟超的思想從支持君主立憲再到與革命派緊密接觸，從與革命派嘗試合作失敗再到游歷歐美最終回到保皇立憲，梁啟超的思想發(fā)生這樣的變化的原因值得去探索和思考，同時可以借此來了解那個時代中國社會的情況。

一、滿腔熱血的維新志士

1891年，會試失敗的梁啟超經(jīng)好友陳千秋的推薦向康有為拜師問學(xué)，康有為敏捷的思維、淵博的知識、新穎的學(xué)術(shù)觀點給梁啟超以“精神解放、茅塞頓開之驚喜”【1】。梁啟超和其他學(xué)生一起和老師縱論古今、抨擊時弊、探討國家大事，人人兼濟天下之志。康有為改變了梁啟超以追求一生之榮華富貴和以光宗耀祖為目的的傳統(tǒng)思想，塑造了梁啟超救國救民、經(jīng)營天下的宏偉志向。當(dāng)時的中國，鴉片、八股、小腳、長辮、笞臀、殺頭、花酒、磕頭等怪狀仍然是社會的主流，而天災(zāi)人禍更是時有發(fā)生。除此之外，道德的墮落、思想的顛倒、民智的固陋、社會的腐化、太后的奢靡、朝廷的昏庸，更是給這個國家的未來蒙上了陰影。“嗟乎！之?dāng)?shù)無恥者，身有一于此罔不廢！家有一于此罔不破！國有一于此罔不亡！”【3】梁啟超對此表示無比的痛心，也試圖挽救這個國家的未來。

1892年，梁啟超提出了鐵路救國的思想，使國人接觸到國門以外的大量的新鮮事物、促進經(jīng)濟繁榮、創(chuàng)造巨大財富，從而走上治國之道。這與當(dāng)時清政府 的昏庸無能無疑有著千絲萬縷的關(guān)系，清政府怕修鐵路動了大清的龍脈，這種思想無疑是極其愚蠢的，而梁啟超深知鐵路的巨大益處，此時他對國家出路的思索已經(jīng)顯示出一種高屋建瓴的大氣魄。

1895年中日甲午戰(zhàn)爭，中國慘敗，簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，舉國上下悲痛萬分，康有為令梁啟超鼓動在京應(yīng)試的各省舉人上書拒絕和議內(nèi)容。同年，康有為、梁啟超聯(lián)合數(shù)千名舉人上書光緒皇帝，反對《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，梁啟超還創(chuàng)辦了《萬國公報》，試圖以言論影響中國，主張變法維新，并得到了光緒的肯定。

此后，梁啟超以《時務(wù)報》為平臺，刊登多篇文章，宣傳變法思想，其中影響最大的就是《變法通議》，梁啟超鞭撻了“祖宗之法不可變”的守舊思想，系統(tǒng)的剖析了“變法”的合理性、必要性和緊迫性。“法何以必變？凡在天地之間者，莫不變。”【3】梁啟超還借用鄰國日本的成功以及中國陋習(xí)的堆積闡述了變法的緊迫性。此外，梁啟超還主張廢科舉，興學(xué)校，培養(yǎng)人才。“變法之本，在于人才。人才之興，在開學(xué)校。學(xué)校之立，在變科舉。而其一切要其大成，在變官制。”由此可見，梁啟超的思想已經(jīng)處于當(dāng)時的領(lǐng)先地位，他的文字令當(dāng)時的許多平民百姓和開明士紳眼前一亮，得到了湖廣總督張之洞的賞識。

在長期不懈的努力下，1898年6月11日，光緒帝發(fā)布“定國是”詔書，正式拉開了維新變法的序幕。梁啟超全身心投入到轟轟烈烈的變法運動之中，為救國救民奉獻出自己的一份力量。

二、傾向革命

維新變法最終以失敗告終，“戊戌六君子”的被殺讓梁啟超認(rèn)清了慈禧等人的邪惡嘴臉，這也讓梁啟超認(rèn)識到走君主立憲的道路想要改變中國是基本不可能的。梁啟超流亡日本，此后得知同在日本的孫中山曾經(jīng)向“維新派”伸出過橄欖枝，梁啟超認(rèn)為同孫中山聯(lián)合，能夠壯大救國力量，且同是被清廷通緝 的人，更應(yīng)該聯(lián)合起來。然而康有為卻表示強烈反對，其原因在于孫中山代表的“革命派”主張通過暴力手段推翻清朝反動政府，挽救國家，挽救民族；而“維新派”主張通過改良的手段，改革清政府腐敗政治，使國家富強起來。

雖然康有為極力反對，梁啟超還是與孫中山等革命派常有往來，“每星期必有二、三日相約聚談，咸主張革命排滿論調(diào)，非常激烈”，“高聲辯論革命之道”，“雖形同爭吵，但狀至融合”【5】。由此可見，梁啟超此時的思想主張已經(jīng)是傾向了革命，且二人均對兩派聯(lián)合組黨表現(xiàn)出極大興趣，一度態(tài)度很堅決。然而，康有為對此事卻是非常憤怒，在與孫中山和陳少白勉為其難的會面中表示出極大的不屑，稱孫中山抱著“造反的歹念”，對革命派推翻皇權(quán)的主張進行駁斥，之 后還將梁啟超調(diào)離日本，兩黨聯(lián)合也就不了了之。康有為的頑固與封閉可見一斑，他沒有在戊戌變法的失敗中認(rèn)識到封建皇權(quán)的陰暗之處，仍抱有建立君主立憲，改革政治的幻想，而這也為后來康梁二人的決裂埋下了伏筆。

梁啟超一方面極力向師輩說明自己的觀點，指出革命、破壞之不可避免，巧妙的反駁了康有為的斥責(zé)，另一方面又做出讓步，表示悔改。但是很明顯梁啟超這樣做只是敷衍而已，他的內(nèi)心還是傾向于革命的。

1900年春，由于帝國主義列強的侵略和清廷的軟弱無能，山東、北京、天津等地發(fā)生了規(guī)模宏大的義和團運動。清政府左右為難，剿撫不定，外國列強駐兵霸占大沽口，而李鴻章、劉坤

一、張之洞等地方督撫又不完全聽從清軍指揮，我行我素。清廷內(nèi)部也政見各異，問題重重，相互斥責(zé)。此時的清政府正像孫中山所描述的那樣是一座朽木支持的危房。梁啟超躊躇滿志，信心百倍，相信自立軍能夠取得勝利，又與康有為取得聯(lián)系，爭得英國的支持，企圖說服李鴻章脫離清廷，自立政府。然而八國聯(lián)軍的入侵，英國對康梁和自立軍的漸漸疏遠(yuǎn)以及李鴻章的拒絕使得事情的發(fā)展并未如梁啟超所愿，這使他“憂思如結(jié)”，而且最終導(dǎo)致了自立軍的失敗。

失敗之后的梁啟超在《中國積弱溯源論》一文中從傳統(tǒng)文化、國民素質(zhì)、封建統(tǒng)治等多個方面研究了中國積貧積弱的根源，詳細(xì)介紹了西方的國家學(xué)說，民權(quán)理念，抨擊了中國傳統(tǒng)的封建制度，斥責(zé)以慈禧為首的封建頑固派，認(rèn)為他們害國害民，對中國如今的孱弱有著不可推卸的責(zé)任。梁啟超還認(rèn)為要通過研究中國與世界的差距來從根本明悉中國落后挨打的原因。梁啟超的思想已經(jīng)不僅僅是“師夷長技以制夷”那樣簡單，他對中國當(dāng)前落后挨打局面的認(rèn)識已經(jīng)透徹到各個方面，不僅是政治制度，還有社會風(fēng)氣，如果不對這些做出改變，中國還是難有作為。

三、游歷歐美，回到保皇立憲

1903年，梁啟超出訪美洲，尋求中國的自救之路。“民德、民智、民力，實為政治、學(xué)術(shù)、技藝之大原。”【10】梁啟超認(rèn)為西方人的優(yōu)秀品質(zhì)值得國人學(xué)習(xí)。梁啟超對美國社會和華人社會進行了詳細(xì)的調(diào)查，加深了對中國國民性的認(rèn)識，認(rèn)為中國人的素質(zhì)實在是低下。梁啟超還認(rèn)為中國人沒有政治能力，他之所以這樣認(rèn)為，原因有三：

一、華人有部民資格而無市民資格；

二、華人有村落思想而無國家思想；

三、華人只能受專制不能享有自由；

四、華人無高尚的目的。個人認(rèn)為，梁啟超對華人的許多方面加以批判，其實是想揭露當(dāng)時華人最嚴(yán)重的問題：奴隸性。梁啟超認(rèn)為中國的大患不在于外國列強認(rèn)為華人是牛馬，而在于華人自己認(rèn)為自己是牛馬，“舉國之大，竟無一人不被人視作奴隸者，亦無一人不自居 奴隸者。”【10】造成中國國民奴隸性的因素有以下五點：

一、大一統(tǒng)而競爭絕；

二、環(huán)蠻族而交通難；

三、言文分而人智句；

四、專制久而民性漓；

五、學(xué)說隘而思想窒。梁啟超主張批判落后的國民性，對落后的國民性加以改造，把中國人教育成新民，根本目的在于促進中國的現(xiàn)代化。梁啟超的思想在當(dāng)時起到了無法估量的作用，他的思想無疑走在國人的前列。

然而，從美洲回來之后，梁啟超還是把曾經(jīng)邁向革命的腳步收了回來，走向了改良，回歸了保皇立憲。在革命派與 改良派失去合作契機之后，因種種誤會，孫中山以為梁啟超與他協(xié)議合作是投機、欺騙，于是與梁啟超反目成仇，決心要將梁啟超鏟除，這也為梁啟超的回歸保皇立憲埋下了伏筆。

梁啟超為何會回歸保皇立憲？他在《國產(chǎn)之保護及獎勵》中說道：“我在國內(nèi)政治黨派分野里頭，向來屬于漸進派。我對于現(xiàn)狀不滿足，認(rèn)為必要改革乃至必要革命。但我無論何時何事，對于那些暴力的無理性的無效率的革命論及革命手段，總是要反對。”【10】

這段話表露出梁啟超一生拘泥于改良之見的不徹底和軟弱的一面。他一面贊揚革命，一面又對革命懷有戒備之心；一面說革命是救時良藥，一面又說革命會損傷國家基礎(chǔ)；既熱情地申張民權(quán)，又不敢全然否定君權(quán)；既頌揚自由競爭，又鼓吹強權(quán)政治。也就是說，梁啟超對于革命從來沒有發(fā)自內(nèi)心的信仰。孫中山等資產(chǎn)階級民主革命派強調(diào)自由平等民主，而梁啟超的文章很少提到平等，這是因為梁啟超從單純否定世襲等級的有限內(nèi)容理解平等，認(rèn)為中國早就廢除“世卿制度”，消除了階級陋習(xí)，不存在平等問題。而這也是他與孫中山等人思想最大的差異之處。

梁啟超又提出了“開明專制”的思想。希望能夠緩解新與舊、內(nèi)與外的矛盾沖突。反映出維新派害怕流血斗爭，寄望于封建頑固勢力主動下臺，然而明顯這條路是走不通的。

同時，梁啟超反對革命派的狹隘民族主義，呼吁全民族一致反對外國帝國主義勢力，這與革命派極力強調(diào)驅(qū)除韃虜、借助外國勢力的方針形成了鮮明對比。

應(yīng)該說，梁啟超在游歷歐美之后所產(chǎn)生的思想變化，既有合理之處，也有不足之處，然而他的路線不符合當(dāng)時的中國國情，君主立憲在中國是根本走不通的。總的來說，梁啟超的思想變化還是體現(xiàn)了他對當(dāng)時國情的探索與思考。

四、結(jié)論 戊戌變法時期的梁啟超盡管已經(jīng)名聲顯著，為眾多知識界人士所敬仰，但他沒有形成自己獨立的思想見解，基本是跟在康有為的后面搖旗吶喊。逃到日本后，梁啟超努力吸取來自世界的最新知識，苦苦思考中國的現(xiàn)實問題，開始超出康有為的思想框架，形成自己的思想體系。在戊戌變法前后的這段時期，梁啟超的思想變化其實是社會現(xiàn)實的真實寫照，他的探索與思考很大程度上既反映了又影響了當(dāng)時的中國政治和社會現(xiàn)狀。

參考文獻

1、張海鵬.中國近代通史（第四卷）南京：江蘇人民出版社，2013

2、齊小剛.梁啟超 南京：南京大學(xué)出版社，2011

3、黃團元.梁啟超之路 武漢：湖北人民出版社，2008

4、黃克武.近代中國的思潮與人物 北京：九州出版社，2013

5、徐剛.梁啟超傳 廣州：廣東旅游出版社，2011

6、鄭大華、鄒小站, 中國近代史上的激進與保守 北京：社會科學(xué)文獻出版社，2011

7、梁啟超.英雄與時勢 北京：中國工人出版社，2013

8、吳其昌.梁啟超傳 石家莊：花山文藝出版社，2016

9、孟祥才.梁啟超 北京：團結(jié)出版社，2011

10、張瓊.梁啟超傳 北京：北京聯(lián)合出版公司，2013

第四篇：大學(xué)生論文

我 的 大 學(xué) 我 的 夢

系部：信息管理系班級：xxxxxxxxxx

姓名：xxxxx 學(xué)號：xxxxxxxx

成績：1

我愛的大學(xué)，我的家

-----------------我的大學(xué)

兩年的大學(xué)生活即將接近尾聲，回首這兩年的生活，真的很豐富，大學(xué)它就是一個小型的社會，這里不光是讓我學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，而且培養(yǎng)了我們的素質(zhì)，還有就是面對事件處理的能力。本來膽小的我，在這兩年了，現(xiàn)在雖然提升的不多，但是我還在修正著。我沒有華麗的語句修飾著我的大學(xué)，我知道它和一樣普普通通，但是就是在這個普普通通的環(huán)境下，我學(xué)到了很多的東西，怎么樣與人相處、怎么交際、廣結(jié)人緣、與人合作團結(jié)，其主要的還是獨立，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。生活豐富多彩，我其實很幸運，我們宿舍的舍友對我真的很好，在班里也有許多的朋友，我們互相幫忙，分享著我們的快樂！

大學(xué)：夢想在我們踏入大學(xué)的時候，更進一步。大學(xué)，我的夢！學(xué)習(xí)：如饑似渴的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對于開設(shè)的課程基本都學(xué)的很好，編程:我的愛好就是編程，而我們班級也是專業(yè)對口學(xué)習(xí)編程，這樣更能讓我有了學(xué)習(xí)的興趣。

生活：生活就像大海，有它的亢奮，沖擊著海岸。生活就像湖泊，它很平靜，平靜的讓人難以琢磨，但是有很親近。

一、回顧大學(xué)，總結(jié)生活

1、回顧大學(xué)的一切 1.學(xué)校印象

來到大學(xué)校門口，覺得很熟悉，也許它的建筑與我高中很相似吧，這使我感覺更親切吧！然后就是我們學(xué)校的制度，有個人榮譽積分、還有學(xué)業(yè)積分、每天要上晚自習(xí)、天天課程滿滿的。我的學(xué)校其實在我沒有報考之前就沒有聽過這個學(xué)校，但是我喜歡這個學(xué)校，因為我喜歡它的制度，還有疊被子和對宿舍的嚴(yán)格要求，雖然我們天天吵著說我們的學(xué)校真的很煩，制度很變態(tài)，但是就是在這種情況下，我們在這里生活了兩年，也漸漸的習(xí)慣了這種感覺。我們學(xué)校分為東區(qū)和西區(qū)：它們不一樣，在西區(qū)雖然天天在教室上課，但是我們和班里的同學(xué)相處的很好，而且沒有那么多的限制；東區(qū)呢？它的環(huán)境好，宿舍也是我們喜歡的宿舍，但是它的制度更加嚴(yán)格，每天要進行刷卡，有時候還會出現(xiàn)漏洞，本來就在上課，可是就因為沒有刷卡則說曠課兩節(jié)，真的太冤了，所以我們在這里更小心謹(jǐn)慎了，其實這也是鍛煉我們的一種社會生活能力。2．軍訓(xùn)

進入大學(xué)，隨之來的就是軍訓(xùn)，我很喜歡軍訓(xùn)的感覺，因為我喜歡軍人，也是因為我喜歡軍人與軍人之間那種兄弟情。當(dāng)我們在那里站軍姿時，流著汗，但我必須堅持，我知道我已經(jīng)進入大學(xué)了，我不能什么事情都不堅持做到底，我很努力的做到最好，我和我的一個同學(xué)還讓教官叫到前面表揚，我真的很高興。但是什么都是有好有壞的，當(dāng)我們驕傲的時候，教官還訓(xùn)過我呢！這樣也讓我得到了教訓(xùn)，讓我聯(lián)想到我的不足，我就要改正。接著就又開始了軍訓(xùn)生活，就這樣堅持軍訓(xùn)了十幾天，馬上就要會演的時候，我們都很緊張，我們想要得獎，但是誰也不能預(yù)知，能不能拿獎，最后宣布的時候，我們很高興，因為我們這的得獎了，伴隨著會演的結(jié)束軍訓(xùn)也就結(jié)束了。3． 學(xué)習(xí)

大一：學(xué)習(xí)思想道德這門課程，我體驗到不一樣的學(xué)習(xí)方式，我的老師把我們拉到操場上，讓我們體驗什么是團結(jié)，還有臨時處理事情的能力；大一下學(xué)期：我最喜歡java和毛概，其實還是喜歡老師講課的方式，還有就是老師給我們灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)的方式，java呢？其實是我最喜歡的一門課程，在高中的時候我就喜歡寫一些小的程序，然后在大一下學(xué)期開的java中我們可以編寫小型計算器呀，還有五子棋呀？在編寫的過程中，我遇到很多問題，其中有的是自己很努力的解決，實在解決不了的，就讓老師講解，前提是對于這個問題我必須對這道題很了解。大二：我們學(xué)的專業(yè)課程還可以，不是很緊張，在要學(xué)期實訓(xùn)的時候，我得到一個去校外實訓(xùn)的機會，開始我還猶豫呢？其實現(xiàn)在想想其實很笨嘛，這是一個很好的機會呀？怎么還會考慮呢？在公司實訓(xùn)的五天，學(xué)到的基本上都是學(xué)習(xí)方法，更多的是那里指導(dǎo)老師的經(jīng)驗，我們學(xué)到的知識很少，更多的是經(jīng)驗，很謝謝那些老師！大二下半學(xué)期：馬上就要畢業(yè)了，壓力也就很重了，外加上我報考的自考要考試，還好的是今年的專業(yè)課程不是很多，所以我的考試就有了更多的時間復(fù)習(xí)。4．生活

來到學(xué)校的第一天，在學(xué)姐的幫助下，我到了我的宿舍，我的宿舍八張床，在我來之前，她們基本上都來了，我就覺得她們很熱情，我很喜歡她們，我們很快的聊開了，說著我們各地方的方言。哈哈，我覺得大學(xué)的同學(xué)都沒有想象的那么不好，我們只是生長的環(huán)境不相同僅此而已。然后我們就開始接觸大學(xué)生活：我們不在像高中一樣三點一線，我們可以去機房做作業(yè)、看電視、學(xué)習(xí)更多的知識，也可以去圖書館多看一些書，豐富自己的知識面。參加學(xué)生會，是我們在高中時，老師說，我太不愛說話，讓我在大學(xué)鍛煉鍛煉，但是由于很多原因吧，我最終沒能進得了學(xué)生會，也許是我在大學(xué)的一大遺憾吧，但是我并不感覺到悲傷，因為我可以通過其它方式鍛煉自己，我參加了文學(xué)社社團，在社團也認(rèn)識了很多的才子、才女，跟他們交流能學(xué)到很多的東西。在大一下半學(xué)期，我參加了系的衛(wèi)生部，其實就是想鍛煉一下自己。因為大一的時間很閑，所以就想著向本科進發(fā)，所以我在同學(xué)的鼓勵下，我報了自考，星期天就上課，讓我的生活又增添了一份色彩，整天忙碌著，心里很美很美。在每課的時候也去做過兼職，就是發(fā)發(fā)傳單，站在大路上，那來來回回的人群中的一員，當(dāng)我把傳單發(fā)到他(她)們的手中的時候，是不一樣的心情，有人很煩，有人心情很好，有人更是接都不接，其實這都是我們經(jīng)常見到的很常見的事情，而我們則是通過他(她)們的面目表情來進行判 斷，我們發(fā)的這份傳單是否發(fā)的有價值。有些事情就是通過一些微小的事情上總結(jié)出經(jīng)驗。5．證書

我在高中呢，有個辦公自動化證書，考這個證書很簡單。到了大學(xué)之后，我考了普通話證、英語證書、計算機方面的證書，還有就是在大一第二學(xué)期評比上的三好學(xué)生。其實呢?這些證書很好考，但是我最怕的就是英語證書，因為我在職高的上的高中，所以我偏科偏的太厲害，英語就是我的弱科，考了兩次才過了英語B級，英語其實也沒那么難，就是因為我不想學(xué)，不肯下功夫，所以在第二次考試之前我努力了，所以我的英語也就過了。大二下學(xué)期，我報考了數(shù)據(jù)庫三級，“機會是留給有準(zhǔn)備的人的”我相信這句話，我也為我的將來努力著。6．舍友-朋友

我的舍友，我們的性格都很相似，所以相處起來就很容易，還要感謝她們的照顧，因為宿舍我是最小的一個。

朋友，在上自考課程的時候認(rèn)識了一個女孩，覺得她不錯，我們就經(jīng)常聊天，互相幫忙；還有就是我的老鄉(xiāng)，我們經(jīng)常一塊回家，一塊來學(xué)校。7.編程

其實高中的時候我就喜歡編一些小的程序，雖然在別人看來那只是個小玩意，但是我還是覺得很好，在報考學(xué)校的時候，其實也沒有多想，就報了河南經(jīng)貿(mào)學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，我覺得應(yīng)該是硬件方面的，所以來的時候也沒想著怎么學(xué)好，當(dāng)開課的時候我們竟然學(xué)的c語言，那是的我覺得真好，因為我在高中有底子呀，我覺得來到這個學(xué)校真的很好，別人都說有興趣才能學(xué)好課程，我也是這么覺得。開始的時候我們班上的同學(xué)覺得學(xué)這門課真的很頭疼，我還幫助他們呢！在往后，我們學(xué)習(xí)java課程，這門課也是我最喜歡的，我喜歡我最后編寫的計算器，還有五子棋等程序，但是我的專業(yè)知識還是很欠缺的。在學(xué)習(xí)jsp時，開始沒什么興趣，但是當(dāng)我慢慢了解這門課程的時候，我覺得這個還是很不錯的，其實不管是什么，只要是編程方面的都還好。再到學(xué)習(xí)框架，這個課程很難，怎么都不懂，這是我學(xué)習(xí)以來最難得一門課程了，我吃力的學(xué)著這門課程。最后，我還是決定以后做網(wǎng)站開發(fā)方面的，為了我的偉大理想，我一直都在奮斗著！

11.食堂

大一在西校區(qū)，我們開始最喜歡二餐廳，因為它的環(huán)境好，有電視，衛(wèi)生也好，但是后來我才發(fā)現(xiàn)其實還是一餐廳的飯好吃又便宜，而且他們的服務(wù)態(tài)度也好；大二在東區(qū)，雖然空氣好，但是飯怎么吃都是一個味道，也可以說沒味道。但是，在東區(qū)餐廳是有電梯的，而且窗戶都是玻璃的，這樣吃起飯來還是挺美的。

13.貧窮 因為家境的原因，在開學(xué)的時候借的學(xué)費，在來到學(xué)校之后，我很緊張，害怕評不上助學(xué)金，在聽說我們學(xué)校的制度之后我就不擔(dān)心了，因為我們學(xué)校是憑著公平公正的原則，評的助學(xué)金，所以我拿著國家給的助學(xué)金充當(dāng)自己大學(xué)兩年的生活費。14.打工

大一暑假的時候，我和我的舍友第一次踏上了外出打工的征程，第一次出去，什么都害怕，也出現(xiàn)了很多狀況，比如坐汽車司機把我們放在了里車站很遠(yuǎn)的地方，當(dāng)時還下著雨，我們的衣服都濕透了，當(dāng)我坐在了公交車上的時候，我們都睡著了，又冷又餓，到站衣服也干了，她的姐姐把我們接到住處后，就是開始找工作，我們整個從開始找一直到找到花了三天時間，這三天我們基本上把那一片的大小工廠跑了一個遍，最后在第三天的下午才能找到工作。15.電腦

我并沒有電腦，但是我經(jīng)常接觸電腦，這個原因還是我學(xué)計算機的，來到這個學(xué)校，電腦業(yè)成了我們的家常便飯，沒事就去寫作業(yè)，查資料，聊天等。16.自考

大一下學(xué)期，我在反思，閑了半個學(xué)期，星期天沒事干，當(dāng)開學(xué)沒多久，河科大的老師來講講座的的時候，我被他的話吸引住了，想著反正現(xiàn)在很閑，也沒什么事情，不如在拿個本科的證書，這樣畢業(yè)后還好就業(yè)。

17.聚會

我的聚會都是和宿舍的舍友聚會，其實也沒什么話說，就是幾個人對錢吃一頓好的飯菜，還有就是回顧前半年的我們都有什么不足，互相提些建議，想哭的就哭一場，想瘋的就瘋一場。

2、反思過去生活

高考一轉(zhuǎn)眼3年過去了，大學(xué)一轉(zhuǎn)眼也過去2了。這一天在我的腦海中留下深刻的印象。在高考的前一個星期，我爸爸走了，那是我最痛苦的時候，學(xué)習(xí)的壓力加上心里的傷痛，讓我覺得我是否還要高考，高考之后，上大學(xué)嗎？我直接就想著還是不要考了，直接出去打工吧，要不媽媽會很辛苦的，在家守了爸爸三天，我就一直在想，爸爸寵了我十八年，我現(xiàn)在是擔(dān)起家里的擔(dān)子了，忙完爸爸的事情之后，媽媽讓叔叔送我去學(xué)校，我說我不去，但是看著媽媽那樣，我還是拗不過媽媽，就去了學(xué)校，我就在想都交過錢了，就考吧，到了學(xué)校還沒容我喘過氣就開始了高考，到畢業(yè)書到我手里之后，我就在想該怎么辦，上了大學(xué)有用嗎？還不如直接出去打工呢？這樣還能分擔(dān)媽媽的重?fù)?dān)，但是媽媽還是堅持她的想法，說這是她以前和爸爸商量好的，必須去，就這樣我?guī)е喑筒话蔡ど狭松蠈W(xué)的路程

1、迷茫

上了大學(xué)，我才知道我們在高中的學(xué)習(xí)是文化知識，但是在這里學(xué)的是專業(yè)知識和素質(zhì)文化，還用就是培養(yǎng)自己的能力，開始了大學(xué)生活之后，我才覺得平時閑的很，參加學(xué)生會幾次都沒能進去，也許是我們學(xué)校的學(xué)生都太有能力了吧，也許是我自己太沒能力了。在別人忙碌的時候，我們都在宿舍閑著，當(dāng)時的我們覺得大學(xué)時這樣嗎，我們想要的就是在這里混日子嗎？真的很迷茫，當(dāng)我的一個老鄉(xiāng)，也是我的同學(xué)，她說她不上了，我很驚訝，但是想想也是，我們這門頹廢，還不如直接出去打工，還能掙很多錢呢？我也有了不上的想法，但是當(dāng)我想到我的媽媽時，我不能這樣，我必須堅持下去。2苦悶

舍友、同學(xué)、朋友之間的關(guān)系也不是很好相處的，有些事情都無法去解釋，就是一點小的事情，如果說錯了，就要解釋再解釋，有時候還是覺得高中的同學(xué)最真實，但是換位思考的話，其實這就是一個小型的社會，同學(xué)之間的苛刻，還是不算什么的，當(dāng)面向社會的時候，什么事情都會出現(xiàn)，我不能改變它就要適應(yīng)它。3夢想

小學(xué)，我就覺得我是個事業(yè)心很強的人，所以我那時候的我就想必須是白領(lǐng)，因為可以在辦公室呆著呀！

看著我的同學(xué)他們畫的畫真的很好，我就想我也要學(xué)習(xí)，我要畫畫。

初中，我迷上了小說，我想著我要寫小說，但是我因為學(xué)習(xí)，所以寫小說也就隨著我的遺忘跑了。

高中,我就開始學(xué)習(xí)電腦，我喜歡打字的感覺，我要當(dāng)文員。但是這個也許會實現(xiàn)。當(dāng)我開始vf時，我就感覺編程我很喜歡。

大學(xué)，我的夢想就很簡單啦，我要找一個工作，供我弟弟上學(xué)，就不讓我媽媽操什么心了。很簡單，但是也許是很難的。

看著整天無事可做的自己，今天突然醒悟了，你的夢想呢？有個歌：“我的夢想就是遙不可及，你還會在那里？”

我要夢想，你還在我的心中，你能實現(xiàn)嗎？很小很小，但也很難很難。?? 4改變

生活還在繼續(xù)，大學(xué)也還在愛繼續(xù)，日子還在一天天的過，但是我必須改變我的性格，我還要改變我的膽子，還有就是獨立和處理事情的能力。但這的決定要改正的時候，真的很難。

第一次我很努力的去學(xué)生會，可是努力之后結(jié)果是我還是被退了，當(dāng)時心里真的很不爽，很想哭，但是我忍住了，因為我相信，不是只有學(xué)生會才能鍛煉我的能力。

當(dāng)我在那毫無意義的發(fā)牢騷時，別人都在有滋有味地生活著。我開始思考，這是誰的錯。當(dāng)我無力改變周圍的一切的時候，我卻從來沒想過要改變我自己。周圍的一切離我是那么的遙遠(yuǎn)又是那么的真實，我為什么從來就沒想過要去適應(yīng)它，而只是想去逃避。逃避的又不徹底，只是做一些讓自己都不好受的事，在拿一些微不足到的成就來騙自己，我更堅信我必須要改正。我是傻瓜。

也許我的生活需要改變，但最需要改變的應(yīng)該是我自己。不幸的是這是我浪費了兩年的青春才得出的結(jié)論。我發(fā)現(xiàn)我為以前那些幼稚的想法放棄了太多太多的東西，失去了更多東西。

命運是掌握在自己手中，我堅持我的理想，我相信我會成功，但是自從來到大學(xué)之后，我覺得我應(yīng)該改變一下我的態(tài)度，可是適度的把我的理想減半，之后在實現(xiàn)更多的理想，這也是我的改變之一。

最后也許你總覺得你什么都沒有，但我會告訴你你有最寶貴的東西——青春。也許你會苦悶，會空虛，會發(fā)牢騷，會看不慣任何人，任何事，但大學(xué)不會因為你的不滿而有一丁點兒的改變。我的大學(xué)生活即將遠(yuǎn)去，雖有點遺憾，但我不會因此而后悔，因為我學(xué)會了怎樣思考人生。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃

當(dāng)今世界各國的經(jīng)濟發(fā)展和科技進步主要是依靠高素質(zhì)的人才，尤其是在我國加入世界貿(mào)易組織之后更需要一大批的高級知識分子來建設(shè)國家。要想培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，就必須堅持黨的教育方針，使得大學(xué)生能夠做到德、智、體、美等全面發(fā)展，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而在現(xiàn)實社會中，部分大學(xué)生只從自己的興趣和愛好出發(fā)，追求知識的單一性或?qū)Ｒ恍裕J(rèn)為只要有門兒特長，就可以走遍天下。

一、大學(xué)生的素質(zhì)主要包括以下幾個方面：

1、道德文化素質(zhì)。主要指大學(xué)生的政治方向，包括政治觀、人生觀、價值觀等；道德品質(zhì)，包括真誠、勤奮、有責(zé)任感等；人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊、人際交往能力等等。

2、專業(yè)素質(zhì)。主要是指大學(xué)生的本學(xué)科、本專業(yè)知識、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等。

3、心理素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康的心理狀態(tài)，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態(tài)度，健全的人格等等。

4、身體素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)該有健康的體魄，良好的生活習(xí)慣等等。

二、大學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主要問題

要想全面提高大學(xué)生的素質(zhì)，就必須要先看到部分大學(xué)生在素質(zhì)方面存在的 問題和不足。通過調(diào)查分析，大學(xué)生素質(zhì)主要問題有以下幾方面：

1、部分大學(xué)生對國家現(xiàn)行政策的認(rèn)識還不夠深刻。畢業(yè)大學(xué)生在擇業(yè)過程中，沒有做好就業(yè)心理準(zhǔn)備，不能很好的認(rèn)清當(dāng)前的形勢，對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，好高騖遠(yuǎn)，一日三變。還有部分學(xué)生在擇業(yè)中不認(rèn)真思考，盲目從眾。大學(xué)生還沒有完全適應(yīng)雙向選擇的人才就業(yè)市場，心理素質(zhì)和專業(yè)能力仍需進一步加強，還要有一段較長的適應(yīng)期。

2.大學(xué)生的心理健康問題。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，全國大學(xué)生中因精神疾病而退學(xué)的人數(shù)占退學(xué)總?cè)藬?shù)的 54.4％，有28％的大學(xué)生具有不同程度的心理問題，其中有近10％的學(xué)生存在著中等程度以上的心理問題。在最近的幾次對大學(xué)生的心理健康調(diào)查表明，大學(xué)生中精神行為檢出率為16％，心理健康或處于亞健康狀態(tài)的約占30％。諸多的數(shù)據(jù)和事實表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。3.大學(xué)生的道德價值觀問題。在市場經(jīng)濟崇尚個性發(fā)展大潮的影響下，當(dāng)代大學(xué)生的道德價值觀與以前所倡導(dǎo)的已大有不同。比如在處理“個人利益與集體利益的矛盾”時，一部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是“以集體利益為主，兼顧個人利益”，而不應(yīng)該是“個人利益無條件服從集體利益”；在對待“奉獻與索取”這一關(guān)系的問題上，有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為“只講奉獻，不求索取”的觀念已與時代不符，應(yīng)根據(jù)實際情況“多奉獻多索取，少奉獻少索取，不奉獻不索取”。這些現(xiàn)象表明，一方面，當(dāng)代大學(xué)生的個性已相當(dāng)鮮明，與過去那種千篇一律的思維方式大不相同，有了創(chuàng)新意識；但另一方面，也說明大學(xué)生中“極端個人主義”的消極思想也有所抬頭，對事業(yè)獻身精神和對集體奉獻精神有所減弱。

4、大學(xué)生的生活價值觀念問題。多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)持“工作為主，兼顧生活享受”的態(tài)度，少數(shù)認(rèn)為“人活著就是為了享樂”；對一些專業(yè)性很強的文化藝術(shù)，比如話劇、歌劇等并不欣賞，認(rèn)為很不現(xiàn)實；

八、九十年代的偶像崇拜熱潮已逐漸降溫，個性化意識逐漸增強；受社會上所謂“實惠”觀念和“個人功利”因素的影響，部分大學(xué)生的人生價值尺度漸漸向“功利化”偏移。

5、大學(xué)生人生觀問題。部分大學(xué)生的政治生活、文化生活、精神生活也在發(fā)生變化，其中包括西方的政治觀點、人生哲學(xué)和腐朽生活方式，通過各種渠道滲透進來，對現(xiàn)代大學(xué)生產(chǎn)生了諸多不良影響。有的大學(xué)生，不分青紅皂白地崇洋媚外，有的甚至喪失人格、國格。

6、大學(xué)生文化素質(zhì)問題。據(jù)媒體反映，現(xiàn)在不少大學(xué)生外語好，數(shù)理化好，經(jīng)濟頭腦好，但不了解長城、黃河，不了解文天祥、史可法，不了解《大學(xué)》、《中庸》、《論語》等等。對祖國的地理、歷史、文化無知的人，怎可能有感情、有責(zé)任地為祖國服務(wù)和獻身呢？

三、提高大學(xué)生素質(zhì)的措施

1、學(xué)校應(yīng)該提供更有利的教育條件和更好的教育方法

2、校園文化對大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)作用

3、采取措施，加強心理健康教育。

所以，社會發(fā)展的節(jié)奏在不斷加快，要想跟上社會的發(fā)展步伐，大學(xué)生必須適應(yīng)社會發(fā)展需要，全面提高自身的素質(zhì)，只有具有了較高的素質(zhì)，才能夠不被這個競爭激烈社會所淘汰，時代呼喚新一代的大學(xué)生，祖國需要高素質(zhì)的人才，在新世紀(jì)新形勢下，只有培養(yǎng)出更多更好的具有較高綜合素質(zhì)的大學(xué)生才能使我們祖國的明天更加美好。結(jié)束語

論文結(jié)束了，我的大學(xué)也要結(jié)束了，我的將來會是什么樣的，這個不能預(yù)料。只要有夢想有目標(biāo)，我的將來有我來決定。心中的慷慨激昂早已消化在回憶深處，而我們必須面對這個社會，我們不再是那個幼稚小孩，我們早已成熟了，在父母看來我們長大了。我們不能改變社會，我們必須適應(yīng)它。希望十年后的我們，都有著不一樣的生活！

第五篇：淺談全球氣候變暖

淺談全球氣候變暖

淺談全球氣候變暖

□ 梁竹鵬

（浙江理工大學(xué)法政學(xué)院法學(xué)10（1）班H10720132浙江杭州 310016）

摘要：21世紀(jì)的世界，戰(zhàn)爭和饑餓只會發(fā)生在局部地區(qū)，絕對不會影響到整個世界；然后，這并不表示沒有其他威脅全世界的因素。這幾年，無論是是歐美、中亞還是南北極的人們都明顯感受到了與往年不一樣的氣候，極端天氣發(fā)生的的頻率不斷提高，海平面日益上升，冬天逐漸在消失，歐亞大陸不在四季分明，南北極不在萬里冰封。造成這一變化的正是全球性的氣候變暖。全球氣候變暖帶來的影響絕對不止上面所舉的例子，它正在成為繼戰(zhàn)爭、饑荒之后對世界影響最大的事件之一。下面我們就從全球變暖產(chǎn)生的原因、后果以及應(yīng)對措施等方面來探討了解，喚起人們對這一問題的重視。關(guān)鍵詞：氣候 變暖 現(xiàn)象 措施

一、全球氣候變暖給地球帶來的影響

世界上很多國家都在擔(dān)心全球變暖這一問題，都紛紛在尋找遏制和應(yīng)對這一現(xiàn)象的措施，其中也包括各個國家的領(lǐng)導(dǎo)人。那么，我們憑什么說地球在變暖，而且地球變暖正在威脅著人類的生存，我們必須刻不容緩的找到應(yīng)對它的措施呢？

其實，只要你是一個熱心生活的人，你就會在很多方面發(fā)現(xiàn)今天的氣候跟往年有很大的不同，很多人都會在感嘆好多年都沒看到下很大很大的鵝毛大雪了，那些記憶似乎很遙遠(yuǎn)了；就拿今年來說吧，明明眼看就要立冬了，可氣溫似乎并不是很冷，至少比起往年要熱的多，晚上睡覺的時候還時常會受到早該消失了的蚊子的侵?jǐn)_。這些都是氣候變暖的表現(xiàn)。

上面說的現(xiàn)象都是我們自己身邊的感受，至于全球變暖到底給我們帶來了怎樣的影響，我們從以下幾個方面來認(rèn)識。①全球氣溫將升高。從現(xiàn)在起到本世紀(jì)末，人類將面臨史無前例的氣溫上升。就本世紀(jì)而言，較樂觀的預(yù)測是全球氣溫將升高1.4攝氏度，最悲觀的設(shè)想則認(rèn)為，全球氣溫將上升近6攝氏度。最好的例子就是紐約市今年1月6日最高溫度達到21.7攝氏度，打破了1950年創(chuàng)下的17.2攝氏度的紀(jì)錄。②海平面將升高。在本世紀(jì)內(nèi)，海平面將可能升高20厘米至80厘米。原因是氣候變暖導(dǎo)致海水膨脹，冰川和海上浮冰層融化(北極浮冰層厚度50年來減薄了40%)。在格陵蘭，自1988年以來，冰川融化速度加快，已提高了2倍。海平面升高就可能導(dǎo)致某些島嶼國家或者沿海城市被淹沒。③近幾年來，極端氣候現(xiàn)象增多。大多數(shù)專家認(rèn)為，在今后50年內(nèi)，法國每2年就會出現(xiàn)一次2003年那樣的酷熱(當(dāng)年造成1.5萬人死亡)。干旱將給農(nóng)業(yè)造成嚴(yán)重影響(氣溫升高2攝氏度將可能使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)30%)。在歐洲南部，降雨量將明顯減少。④據(jù)綠色和平組織說，到2050年，瘧疾造成的死亡人數(shù)(每年在100多個國家造成250萬人死亡)將可能翻一番，并將越過地中海在西班牙、意大利和法國登陸。其他嚴(yán)重的熱帶疾病也將隨之而來，如通過飛蠅傳播而造成消化道疾病的尼羅河病毒或利什曼病毒。另外，哮喘患者也將增加，因為炎熱的天氣將帶來更多的花粉。⑤援引法國綠色和平組織負(fù)責(zé)人雅多的話說，如果氣候變暖繼續(xù)照此速度發(fā)展，那么到2050年將會有百萬物種消失，即占各種生物種類的40%，而法國本土將會有20%的物種消失。北極熊和北極的其他動物將會像珊瑚礁水域的魚一樣成為主要受害者。德國的一項研

淺談全球氣候變暖

究表明，氣候變暖將威脅到魚的生存，因為氣候變暖會引起水中氧氣減少。這僅僅是全球氣候變暖帶來的其中5個最明顯的影響。

二、全球變暖產(chǎn)生的原因

全球變暖真實而恐怖的威脅著人類賴以生存的地球，因此，拯救地球遏制全球變暖已經(jīng)刻不容緩，我們必須在盡量短的時間內(nèi)尋找到解決問題的途徑。然而要找到解決的方法就有必要了解產(chǎn)生問題的原因，找到問題的源頭才能治本。在世界人民的共同努力下，我們找到了全球變暖的幾大原因，可能不全面但也大致搞清楚了變暖的緣由。這些原因大致有1.人口劇增因素，近年來人口的劇增是導(dǎo)致全球變暖的主要因素之一。同時，這也嚴(yán)重地威脅著自然生態(tài)環(huán)境間的平衡。這樣多的人口，每年僅自身排放的二氧化碳就將是一驚人的數(shù)字，其結(jié)果就將直接導(dǎo)制大氣中二氧化碳的含量不斷地增加，這樣形成的二氧化碳“溫室效應(yīng)”將直接影響著地球表面氣候變化。2.大氣環(huán)境污染因素，目前，環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重已構(gòu)成一全球性重大問題，同時也是導(dǎo)致全球變暖的主要因素之一。現(xiàn)在，關(guān)于全球氣候變化的研究已經(jīng)明確指出了自上個世紀(jì)末起地球表面的溫度就已經(jīng)開始上升。3.海洋生態(tài)環(huán)境惡化因素，目前，海平面的變化是呈不斷地上升趨勢，根據(jù)有關(guān)專家的預(yù)測到下個世紀(jì)中葉，海平面可能升高50cm。如不采取及對措施，將直接導(dǎo)致淡水資源的破壞和污染等不良后果。另外，陸地活動場所產(chǎn)生的大量有毒性化學(xué)廢料和固體廢物等不斷地排入海洋；發(fā)生在海水中的重大泄(漏)油事件等以及由人類活動而引發(fā)的沿海地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞等都是導(dǎo)致海水生態(tài)環(huán)境遭破壞的主要因素。4.土地遭侵蝕、沙化等破壞因素，造成土壤侵蝕和沙漠化的主要原因是不適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。眾所周知良好的植被能保持水土流失。但到目前為止，人類活動如為獲取木材而過度砍伐森林、開墾土地用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及過度放牧等原因，仍在對植被進行著嚴(yán)重的破壞。目前全世界平均每分鐘有20公頃森林被破壞，10公頃土地沙化，4.7萬噸土壤被侵蝕。土壤侵蝕使土壤肥力和保水性下降，從而降低土壤的生物生產(chǎn)力及其保持生產(chǎn)力的能力；并可能造成大范圍洪澇災(zāi)害和沙塵暴，給社會造成重大經(jīng)濟損失，并惡化生態(tài)環(huán)境。5.森林資源銳減因素，在世界范圍內(nèi)，由于受自然或人為的因素而造成森林面積正在大幅度地銳減。6.地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動，地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡由橢圓形變?yōu)閳A形軌跡，距離太陽更近。根據(jù)某科學(xué)家的研究地球的溫度曾經(jīng)出現(xiàn)過高溫和低溫的交替，是有一定的規(guī)律性的。從這些原因中我們可以總結(jié)出這樣一個規(guī)律，其實導(dǎo)致全球變暖的最根本原因就是溫室氣體——二氧化碳的大量排放和增加。

三、應(yīng)對全球變暖的措施

了解全球變暖給我們帶來的影響是為了讓我們對這一問題產(chǎn)生足夠的重視，而分析產(chǎn)生這一問題的原因是為了對癥下藥，更有效的遏制和防范全球繼續(xù)變暖。因此，在上文中闡述了全球變暖的影響和原因之后，我們就有必要去尋找解決問題的方法，即應(yīng)對全球變暖的措施。

我們從以上的原因分析中已經(jīng)知道，溫室氣體是造成全球變暖的主要原因，所以我們應(yīng)該重點從溫室氣體下手。首先我們要想辦法努力減少溫室氣體的排放，其實當(dāng)下國際上的很多國家都認(rèn)識到了這一點，并從碳排放著手試圖走出全球變暖的困境。歐盟：政策機制保障低碳經(jīng)濟發(fā)展；美國：通過立法來保障低碳經(jīng)濟發(fā)展；日本：將發(fā)展 “低碳經(jīng)濟” 定位為創(chuàng)建 “低碳社會”;中國：通過政策法令進行低碳減排。.國際經(jīng)濟向低碳經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，世界進

淺談全球氣候變暖

入低碳時代。2003 年英國首先提出“低碳經(jīng)濟”概念，在后來的“巴厘路線圖”中，低碳經(jīng)濟被進一步肯定,2008年的世界環(huán)境日主題定為“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟”。2009年12月7日至12月18日，聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根舉行，發(fā)表了不具有法律約束效力的《哥本哈根協(xié)議》，就發(fā)達國家實行強制減排和發(fā)展中國家采取自主減緩行動作出了安排，并就全球長期目標(biāo)、資金和技術(shù)支持、透明度等焦點問題達成廣泛共識。這是國際上從減少碳排放的角度出發(fā)的，其實，如果在世界范圍內(nèi)我們提高對森林和植被的重視，不肆意破壞森林和植被，科學(xué)合理的利用這些資源，更重要的是我們可以植樹造林恢復(fù)植被，這樣對于碳的吸收是很有幫助的。

另外，我們作為一個普通的世界公民，雖然不能對世界上大規(guī)模的碳排放產(chǎn)生重要影響，我們的力量似乎微不足道，但團結(jié)的力量是偉大的，我們可以從身邊的小事做起，為減少碳排放做出自己的一份貢獻。比如，我們在平時的生活、工作中可以減少一次性筷子等一次性物品的使用，少用或者不用塑料袋，草稿紙反復(fù)使用，多步行或者乘坐公共交通工具少開車，隨手關(guān)燈少開空調(diào)等等。這些都是我們力所能及的事情，如果我們大家都這樣做了，那對 緩解全球變暖是很有幫助的。

四、結(jié)束語

21世紀(jì)我們都是世界公民，地球的安危就是我們自己的安危，全球氣候變暖威脅著整個人類的生存和發(fā)展，為了我們的子孫后代，也為了我們薪火相傳的人類文明，我們必須團結(jié)起來，用我們每個人的力量拯救地球，阻止地球越來越熱。

參考文獻

[1] 張夢旭:《低碳經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的國際經(jīng)驗與發(fā)展趨勢》.[2] 張文明、陸駿、姜言萍：《中國：走好低碳之路》，《經(jīng)濟師》2011年第1期 [3] http://news.sina.com.cn/w/2007-01-08/075610946155s.shtml [4] http://news.qq.com/a/20091126/002490.htm