第一篇：伴讀心得

“伴讀”心得體會

伴讀網學號：161220798163

姓名：張者宗

啟迪心靈，滋養智慧——閱讀。閱讀是獲取知識、開闊視野的一種學習方法。是一種能給教師和學生帶來無限樂趣的娛樂活動，也是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道。

“伴讀APP”碎片化教學模式，特別適合低年級學生的閱讀習慣，將知識化整為零，充分吸收。作為老師，想要讓學生喜歡讀書，就必須先培養學生讀書的興趣，看學生喜歡哪一類圖書。要引導學生不懂就問，或者查字典，不要不懂裝懂。這樣在老師的引導下更能將整個閱讀系統細細劃分，直至劃分到最基礎的查字典，是學生逐字逐句的掌握自己讀過的知識。同時鼓勵學生是對一些好詞好句的積累，需要把一些好的句子和詞語分類摘抄出來，以便以靈活運用。

“伴讀APP”數字化教學模式進一步提高了學生的學習興趣，增強學生的學習熱情。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。閱讀是獲取知識、開闊視野的一種學習方法。央視有一則公益廣告也是對閱讀的宣傳，讓社會重視閱讀。而“伴讀APP”的使用更是數字化教學的方式讓學生對獲取知識有了更高的渴望。

“活到老，學到老，學習永無止境，不讀書，不學習，只會落后。”希望所有的學生都能養成好讀書，讀好書的好習慣。

第二篇：家長伴讀心得

家長伴讀心得

書籍是記錄人類文明的重要載體，讀書是人們學習知識的重要途徑，閱讀能力是學習能力的重要組成部分。家庭的讀書氣氛是對孩子最好的引導，作為家長要率先垂范。我們回家之后很少看電視，特別是那些冗長的電視劇，空余時間經常用來看書學習。這無形中對孩子是一種激勵和引導，他也就認為讀書是生活學習中必要而普通的一件事。

在二三年級，孩子已經讀了《三國演義》、《西游記》等故事類書籍，成語典故、唐詩三百首、論語等經典書籍，還讀了《海底兩萬里》、《昆蟲記》等科普書籍。最重要的是，孩子喜歡上了讀書。作為家長，我們通過有意識的鼓勵和引導，讓孩子讀好書、愛讀書、會讀書。

首先，要對孩子讀的書進行篩選，讓孩子讀好書?，F在的出版物很多，魚龍混雜。家長要對孩子讀的書嚴格把關，最好先把書看一遍，確保孩子讀的書內容積極健康，文字通順規范。要選擇正規出版社的書籍，保證書品位高雅，思想性強。此外，不要拘泥于課程輔導教材，也不要拘泥于兒童讀物，讀書要雜，知識面要寬泛。孩子慢慢理解力強了，就要讓孩子讀一些經典名篇，使孩子終身受益。

其次，要激發孩子讀書的興趣，讓孩子愛讀書。孩子在七八歲的時候，好奇心很強，對于自然現象，喜歡問很多問題。要抓住這個機會，鼓勵孩子去看自然科學書籍，和孩子一起從書中找答案，既讓孩子獲得了知識，又讓孩子培養了讀書的興趣。有時也不妨給孩子提一些問題，讓他從書中找答案。

第三，要培養孩子的讀書技巧，讓孩子會讀書。對孩子讀書的過程，家長要充分關注，指導孩子去理解書中的內容，有些需要精讀，家長輔導孩子邊讀邊講解，讓孩子熟讀會背，掌握修辭；有些需要泛讀，讓孩子領略大意，掌握知識。

第三篇：親子的伴讀心得

親子的伴讀心得

快快來看，小編為大家推薦的是親子的伴讀心得，歡迎你的閱讀?？梢越梃b的哈。

家長親子伴讀心得一：

古人云：“書中自有黃金屋”?！白x書百遍，其義自見”?！白x書破萬卷，下筆如有神”?！白x萬卷書，行萬里路”。古人的話是有道理的，可見讀書的重要性。

我的孩子8歲了，我覺得他不是不愛讀書，而是不會讀書，在這里作為家長，我覺得很慚愧，因為孩子是需要去引導和幫助的，不是每個孩子天生就喜歡這個，就會這個，而是我們家長并沒有把讀書的樂趣傳遞給孩子，早在上半年訂書的時候，孩子只是看著訂哪種書可以得到什么玩具，書拿到手沒有看，只是粗略的翻翻，而贈送的玩具卻一刻不停的想著玩，總給我一種買櫝還珠的感覺。

學校開展讀書周的活動，其實早在這之前，我上網上家長學校的時候，就看到了家長在孩子的一生中必須培養的能力，其中就有閱讀的能力。這兩周，只要有時間，我就和他一起看書，我們看了《湯姆.索亞歷險記》，我發現孩子并不是不喜歡看書，而是他并沒有真正感受到書中的情節，這些日子我們，我讀一章，他看，他讀一章，我看，我們互相檢查有沒有讀錯的字，互相理解學習書中的內容。有的時候，我都累了，不想讀了，而孩子還是樂在其中，還想繼續往下讀。通過看這本書孩子說湯姆雖然是個調皮鬼，但是他勇敢，正直，有正義感。他也要做一個像湯姆那樣勇敢，正直，有正義感的孩子。

在一起起閱讀的過程中有一些心得要和大家一起分享：

1，孩子讀的時候，總是喜歡把他不熟的字或者不認識的字模糊帶過，這個時候家長不要打斷他，讓他繼續，當他讀完理解時再去指正他。

2，在閱讀的時候，盡量讓孩子用手指指著字一一的讀，這樣我感覺孩子不會在視覺上有拉下字的現象。

3，讀書的時候，盡量培養孩子的興趣，不要老是讓孩子讀完做一些書后面的題目，我買的那個書是每章后面都有題目的，像閱讀理解似的，孩子會覺得很煩而失去了閱讀的興趣。

4，當孩子累的時候，不要督促孩子快讀，這個時候我就可以在適當的時候給他念兩段。

5，和孩子一起閱讀的時候，我會準備一個本子，把優美的語句和孩子不理解的詞語給抄下來，讀后和孩子一起去理解學習。

6，我感覺和孩子一起讀書是一個需要持之以恒的事情，不能三天打漁兩天曬網，你想想如果家長都不能堅持的話，更何況貪玩的孩子。

以上就是我和孩子一起讀書的一些心得體會，請老師多多指正!

家長親子伴讀心得二：

大家也許都知道，閱讀是一個人認知事物的一條有效途徑。讀一本有益的書，能給孩子養成良好生活習慣，能培養孩子具有道德品格、真誠善良的心靈，能促進孩子增強求知的欲望。我平時忙于工作和生活瑣碎的事，有時兒子拿著他的書要求我講故事的時候，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是垂頭喪氣地獨自拿著書茫然地翻閱，有時總覺得挺對不住他的。

這兩天楊老師布置了“親子共讀”的作業，我和兒子一起翻閱了“大個子老鼠小個子貓”里的一個小篇章“噴嚏王”。故事講的是：馬老師為了防止把自己的感冒傳染給同學們，就給每個同學發了一個口罩。大個子老鼠覺得自己身強力壯抵抗力好，而擔心同桌女生小個子貓會傳染，就把自己的口罩給了她，讓小個子貓戴兩個口罩。后來全班同學都傳染打噴嚏沒法上課，大個子老鼠為了治好全班的噴嚏，自己卻要休養一個月，當他正在當心功課要落下了，小個子貓站出來要給他補課。故事中的大個子老鼠是那樣的真誠、友愛、負有責任心，小個子貓是那么的可愛善良，它們在一起互相關懷，讓經歷的事情看上去都那么美好，生活是多么的有意義。我在讀故事的時候兒子一直在安靜地聽著。

聽完了，兒子有一連串的問題像發炮似地問我，“貓和老鼠是死對頭，為什么它們的關系會那么好呢?”，“大個子老鼠把口罩給了小個子貓難道不怕傳染噴嚏嗎?”我對兒子說：

“同學之間就是要互相關心互相幫助，同學之間有困難，能幫得上一定要幫，這樣的話，下次你有困難的時候，別人也會來幫助你?！边@樣簡單的道理兒子一點就通了。我也順便表揚了他前兩天把多打印一份的“組詞”給了沒有的同學鄭徽陽。兒子顯得非常的高興，他覺得自己幫助了同學，并且還跟我講下次還會再幫助同學，我想兒子是體會到了幫助別人的快樂。一向有些自私的兒子能有這樣的表現讓我倍感欣慰。

這次“親子共讀”我約花了15分鐘的時間，不但增進了我和兒子之間的感情，而且也讓兒子明白了做人做事的道理。回頭想想其實孩子也不會占用我們太多的時間，每天陪他閱讀哪怕是10分鐘，孩子就會有意想不到的收獲，何樂不為呢!各位家長，多些時間陪孩子閱讀，少些時間玩電腦看電視。愉快閱讀，讓我們的孩子在閱讀中成長，在閱讀中獲得知識，得到個性的培養與健康發展。世界上沒有不聰明的孩子，只有不重視的家長。讓我們一起堅持“親子共讀”吧!

第四篇：伴讀網心得體會

伴讀網心得體會

下面是小編為大家整理收集的關于伴讀網心得體會，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你?？梢越梃b的哈。

“伴讀網”使用心得體會個人XX一

讀書不僅是一種愛好，更應該成為一種習慣，要通過教師、家長讀書來示范、感染孩子;

作為父母的我們一直努力給孩子創造良好的學習環境，畢竟童年是美好的，每個孩子的童年對于她的一生都會起到重要的影響。

在三四班老師的精心教育和積極引導下，女兒漸漸的喜歡上了閱讀書籍，每晚睡覺之前都閱讀半個小時的書籍，她在書籍中自由的傲游。從書中她明白了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一切從小事做起，因為生活讓我知道孩子成人比成材更重要，從小要樹立積極向上健康全面的生活學習觀。

特別是老師推薦的閱讀書更是孩子閱讀的好伙伴，通過一個個優美動聽的小故事，讓孩子懂得一些生活中的道理。也許這就是所謂的“小故事大道理”吧!每當生活中出現與書中同樣的場景，女兒就告訴我：

“媽媽，故事里講過的，我知道應該怎么辦?！?/p>

聽到女兒這樣回答，我心里高興極了。

原來那個任性的女兒不見了，在我面前是一個乖巧懂事的好孩子。

通過這學期間陪孩子的讀書。

讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么，讓孩子懂得了什么是自尊，什么是愛心，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正的含義，使孩子更加喜歡讀書和愛護書了。

“伴讀網”使用心得體會個人XX二

伴讀是為中小學生迅速提高英語口語發音，利用最先進的互聯網音頻矯正技術而推出的。

利用電腦、手機、平板即可隨時隨地鍛煉英語口語發音，其內容貼近課堂教材，提升學生標準發音，流利度!教師、學生、家長一鍵登錄、布置作業。簡化教師工作量開拓新的教學思路資源，提升學生學習效率推動數字化教學，家長輕松輔導可監控到學生的學習情況!免費而豐富的教學內容，創造互動學習方式的教學平臺!覆蓋全國中小學教材版本并可有針對性提供個性化制定教材，真正實現對學生的一對一輔導，結合先進的云計算和世界領先的語音識別技術。

為學生在信息化時代的能力提升提供貼身的語言環境。

使用伴讀有這些好處：

1.智能口語平臺：利用云平臺來完成的語音識別系統、語音評測、對話管理的學習的平臺

2.量身訂做的教學工具：豐富的教學資源，一對一口語輔導，貼身打造外教語言環境

3.隨時隨地的語音教室：讓老師、學生可以隨時隨地進行布置作業、做作業、聯系測試。

4.豐富的同步教材：支持各種版本教材的同步練習，在哪都有機會逆襲當學霸!

第五篇：伴讀網心得體會（范文模版）

伴讀網心得體會

下面是小編為大家整理收集的關于伴讀網心得體會，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你?？梢越梃b的哈。

“伴讀網”使用心得體會個人XX一

讀書不僅是一種愛好，更應該成為一種習慣，要通過教師、家長讀書來示范、感染孩子;

作為父母的我們一直努力給孩子創造良好的學習環境，畢竟童年是美好的，每個孩子的童年對于她的一生都會起到重要的影響。

在三四班老師的精心教育和積極引導下，女兒漸漸的喜歡上了閱讀書籍，每晚睡覺之前都閱讀半個小時的書籍，她在書籍中自由的傲游。從書中她明白了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，一切從小事做起，因為生活讓我知道孩子成人比成材更重要，從小要樹立積極向上健康全面的生活學習觀。

特別是老師推薦的閱讀書更是孩子閱讀的好伙伴，通過一個個優美動聽的小故事，讓孩子懂得一些生活中的道理。也許這就是所謂的“小故事大道理”吧!每當生活中出現與書中同樣的場景，女兒就告訴我：

“媽媽，故事里講過的，我知道應該怎么辦?！?/p>

聽到女兒這樣回答，我心里高興極了。

原來那個任性的女兒不見了，在我面前是一個乖巧懂事的好孩子。

通過這學期間陪孩子的讀書。

讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么，讓孩子懂得了什么是自尊，什么是愛心，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正的含義，使孩子更加喜歡讀書和愛護書了。

“伴讀網”使用心得體會個人XX二

伴讀是為中小學生迅速提高英語口語發音，利用最先進的互聯網音頻矯正技術而推出的。

利用電腦、手機、平板即可隨時隨地鍛煉英語口語發音，其內容貼近課堂教材，提升學生標準發音，流利度!教師、學生、家長一鍵登錄、布置作業。簡化教師工作量開拓新的教學思路資源，提升學生學習效率推動數字化教學，家長輕松輔導可監控到學生的學習情況!免費而豐富的教學內容，創造互動學習方式的教學平臺!覆蓋全國中小學教材版本并可有針對性提供個性化制定教材，真正實現對學生的一對一輔導，結合先進的云計算和世界領先的語音識別技術。

為學生在信息化時代的能力提升提供貼身的語言環境。

使用伴讀有這些好處：

1.智能口語平臺：利用云平臺來完成的語音識別系統、語音評測、對話管理的學習的平臺

2.量身訂做的教學工具：豐富的教學資源，一對一口語輔導，貼身打造外教語言環境

3.隨時隨地的語音教室：讓老師、學生可以隨時隨地進行布置作業、做作業、聯系測試。

4.豐富的同步教材：支持各種版本教材的同步練習，在哪都有機會逆襲當學霸!