第一篇：《學先鋒、找榜樣、爭四好》心得體會

學先鋒 找榜樣 爭四好心得體會

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，也是我們中華人民的榜樣。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，以雷鋒為榜樣，就應該從身邊的小事做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

我們要爭當一名四好少年。

首先，我們得先爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。只有從小養成愛國思想，長大以后才能去為祖國出力，成為國家的棟梁。當然，遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的，有了遠大的理想，并向著理想去努力，才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候，當他看到中國人常被外人欺負時，就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此，他一直刻苦學習，向著目標努力，長大

以后，他參加革命，為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力，成為全國人民永久懷念的偉人。

第二，我們要爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習，追求上進對于每一名少先隊員來說都十分重要。要知道，“學習是一切前進動力的源泉”。從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老，學到老”。人一生有學不完的知識，有了愛學習的好習慣，以后才能從生活中學到更多有用的知識。學習知識，還要開動腦筋，善于靈活運用，像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。如果你勤奮學習，勇于創新，最后一定能享受成功的樂趣！

第三，爭當品德優良，團結友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領，如果沒有好品德，也不會成為對社會有用的人。當一名品德優良，團結友愛的好少年，對同學們來說十分重要。我們可以從小事做起，可以對傷心的同學輕輕說一聲“堅強些”，可以上前扶起摔跤的同學，可以認真遵守對別人的承諾。只要你細心幫助遇到困難的同學，你在大家心目中就會留下美好的印象。

第四，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個人的身體素質，對于他的現在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。否則，就像建立在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風雨一來，轉眼間就會坍塌。同學們一定要經常鍛煉，讓自己有一個健康強壯的

身體。

我很幸運生活在21世紀，我希望通過自己的努力。好好學習，努力掌握各種本領，能光榮的成為一名黨員，為祖國、為人民、為偉大的共產主義奮斗終身，向雷鋒叔叔學習！我的理想是成為一名對中國共產黨有用的黨員！

第二篇：《班班學先鋒,隊隊找榜樣,人人爭四好》

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好，今天我演講的題目是《班班學先鋒，隊隊找榜樣，人人爭四好》

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？時代先鋒們以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

“雷鋒傳人”郭明義，近20年中，累計為身邊工友、特困學生和災區群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困兒童。他無償獻血20年，累計獻血6萬毫升……

深圳退休老人楊秋林堅守10年，義務為城市清理亂張貼，鏟除“牛皮癬”，至今總量超過40萬張。

5月8日，黑龍江省佳木斯市第十九中學女教師張麗莉在車禍的瞬間,推開學生,自己的雙腿卻被軋斷，用實際行動對教師的職業道德做了最完美的詮釋，被譽為“最美女教師”。

5月13日,山東青州, 年僅31歲的中國人民解放軍副營職參謀沈星,因營救落水少年而壯烈犧牲。

生活中像這樣助人為樂、無私奉獻、不求回報、英勇無畏、舍己救人的人還有很多，他們的生命是最亮麗光彩的，他們譜寫了不平凡的人生，是當之無愧的時代先鋒。因此，我們每個班都要認真學習時代先鋒們的身上具有的精神品質。

人們常說“榜樣的力量是無窮的”，榜樣好比人生的坐標，它帶給我們的是無盡的銳氣和朝氣。生活中，不僅僅時代先鋒是榜樣，我們每個人都可以成為榜樣，只要你樂于奉獻自己、樂于做更多的好事，你就會成為同學們學習的榜樣！現在就讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，為班級、為學校、為社會貢獻自己的微薄之力吧。

同學們，我們少年兒童還要時刻牢記胡總書記的講話精神，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

同學們，快快行動起來，讓我們“學先鋒，找榜樣、爭四好”，嚴格要求自己，為星星火炬增光添彩吧！

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：找榜樣,學美德,爭四好

“找榜樣，學美德，爭四好” 石麟小學美德少年評選活動

為貫徹落實總書記在春節團拜會上關于“注重家庭、注重家教、注重家風”的講話精神，教育引導廣大兒童樹立社會主義道德觀、價值觀、人生觀，以實際行動踐行社會主義核心價值理念，弘揚中華民族傳統家美德，培育良好習慣，強化思想教育道德主導，讓廣大兒童在社會主義核心價值觀的沐浴下健康成長，學校德育處、少先大隊決定開展“找榜樣，學美德，爭四好”石麟小學美德少年評選活動。望各中隊輔導員積極組織有相關特長和突出事跡的孩子踴躍參加,并留存活動相關影像、文字材料存檔。

一、活動時間2015年4月--5月

二、活動主題 “美德在我身邊”

三、活動內容

圍繞“助人為樂、自強自立、誠實守信、尊老愛幼、盡責奉獻、尊老愛親、家庭美德的主要內容，發動、組織廣大兒童少年通過搜集身邊的美德故事、繪畫、書法、攝影的形式，參與找美德故事、學美德榜樣、做美德少年的活動中來。以他們充滿童真的獨特視角，感知、記錄、書寫發生在身邊的美德故事，使他們在參與活動中傳承美德、踐行美德。參賽獲獎作品將在山東省網上家長學校網站、石麟小學網站和學校宣傳進行選登展示。

具體標準為： 1．助人為樂——發揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。

2．自強自立——堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3．誠實守信——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經得起誘惑，有拾金不昧等突出表現。

4．盡責奉獻——關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。

5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

四、活動過程

第一階段：尋找身邊的美德人物

各中隊輔導員廣泛發動和引導中隊成員，去尋找和發現身邊的美德人物和美德事跡。通過文字（可在文檔內加入照片）形式將其記錄下來。紙張要求A4，打印彩色黑白均可。隊員們上交的材料各中隊裝訂成冊，注意保存。

第二階段：美德事跡大家評

各中隊利用少先隊活動的時間，對隊員們所搜集的美德故事和美德人物進行集體評選。作為一項少先隊活動對優秀作品和優秀人物進行中隊內部獎勵，在中隊中樹立榜樣，以此來鼓勵隊員們學習美德人物，爭當四好少年。

第三階段：美德事情我來做

榜樣的力量是無窮的，為了促進隊員們學習美德人，做美德事，各中隊可以小組為單位確立不同的先進榜樣。全體隊員共同向榜樣們學習。學習的過程中要求隊員們留心觀察，積累優秀隊員的美德事跡。每班推選三名隊員（不低于一名男生）參與石麟美德少年評選活動。

第四階段：美德少年事跡評選并表彰 第五階段：美德少年事跡、攝影展

第四篇：“學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動校長講話稿

城東小學“紅領巾心向黨—學先鋒、找榜樣、爭四好”

主題隊日活動校長講話稿

親愛的同學們，尊敬的各位老師：

大家好！

今天是“六一”國際兒童節，這是少年兒童自己的盛大節日！隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。今天我們隆重集會舉行“紅領巾心向黨—學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動，我謹代表學校領導向關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問！向全體少先隊員們致以節日的問候！

同學們，你們是家庭、社會和國家的希望，你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿。為此我謹代表學校向全體少先隊員們提出幾點要求：

一、要加強思想品德的培養。少先隊員要樹立自尊、自立、自強、自愛、自重的精神，培養自己的獨立意識；要愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義，充滿對祖國對人民的強烈責任感。

二、要培養健全的人格。少先隊員要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起；遇到困難不害怕，不氣餒，充滿自信，敢超越自己；培養競爭能力和抗挫折的能力，不斷攀登新的目標。

三、當今社會是知識經濟的社會，沒有豐富的知識，很難有所作為。少先隊員要以“樂群、樂學、樂思”的校訓，嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現代化建設做好充分的準備。

四、要有創新精神。創新是一個民族進步的不竭動力，少年兒童要從小學創新的思維，要把創新變成自己的良好習慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發現問題，超越現實，這樣才能適應改革事業的發展，才能推動社會不斷的進步。

五、要有強健的體魄。一代人有好的身體，這是中華民族充滿活力的重要標志。少先隊員要鍛煉好身體，時刻準備著為中華民族的偉大復興貢獻力量。少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要向“四好少年”學習、向我們身邊的榜樣學習、爭當四好少年，努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

第五篇：“紅領巾心向黨——學先鋒,找榜樣,爭四好”歌唱比賽主持詞

“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”

歌唱比賽主持詞

（鄭州市惠濟區崗李小學）

1、《拔蘿卜》的童話故事相信同學們都聽過，它為我們描述了一個特別可愛而溫馨的場面。今天，這個童話故事將以歌曲的形式展現在大家面前。下面，有請同學們欣賞一年級女同學為大家帶來的優美歌曲《拔蘿卜》

2、一年級的女同學歌聲甜美，一年級的男同學也不甘示弱，請大家欣賞一年級的小小男子漢為大家帶來的歌曲《國旗國旗真美麗》

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3、陽光總在風雨后，我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰，俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雨掠過，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑，從容不迫，請欣賞由四年級的學生為大家帶來的《龍的傳人》。

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4、少年兒童是祖國的未來，民族的希望。在中華民族的大家庭里沐浴著溫暖的陽光茁壯成長。請欣賞由四年級學生為大家帶來的《陽光牽著我的手》。

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5、折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風過處，送來縷縷的清香，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧，浮起在荷塘里。下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族的風韻。請欣賞二年級同學帶來的歌伴舞《荷塘月色》。

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6、讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里起航。二年級《閃爍的小星》送給大家。/

7、每個人都有自己的夢想，它是支撐我們奮斗的力量，就像是隱形的翅膀，把我們帶向遠方。請欣賞五年級同學為我們帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

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8、今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。在這快樂的日子里,我們以一曲《紅星歌》表達我們的心情吧。請欣賞五年級同學帶來的歌伴舞《紅星歌》

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9、剛剛的節目精彩嗎？掌聲在哪里？看你們笑得像花兒一樣，那兩個小酒窩美極了！就讓我們欣賞五年級同學帶來的《小酒窩》。

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10、我們的學校就像一個溫暖的大家庭，同學們從四面八方走來。在這里相識，在這里共同學習、共同成長。讓我們珍惜這難得的友誼，度過這快樂的時光。請欣賞三年級的同學們為大家帶來的兩支歌曲《相逢是首歌》和《螢火蟲》。

/11六年的小學生活馬上就要畫上句號了，六年級的同學就要告別母校，走向新的征程，這里有同學們的快樂和煩惱，有同學們的拼搏和成長，今天他們用一首《童年》表達自己對六年時光的懷念。

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12、我們生活在同一塊藍天下，我們都共同擁有一個祖國，同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！下面請聽由六年級的學生為大家帶來的《同一首歌》。

鄭州市惠濟區崗李小學