第一篇：義務教育均衡發展座談會校長發言稿

義務教育均衡發展座談會校長發言稿

義務教育均衡發展座談會校長發言稿

尊敬的各位領導專家，各位同仁：

我是xx中心學校校長劉亞萍.我們xx中心學校坐落在享有“xx十景”之一的“xx水韻”的“香湖島”東側，“香湖島”上有數千種荷花，每到夏季我們就在淡淡的荷香中學習工作。我們是一個和諧溫馨的大家庭，我們有68位同事，1013位同學，23個教學班。我們在和學生一道成長的過程中享受著職業的幸福！

我們學校創辦于1997年，教育覆蓋人口大約為2.2萬，覆蓋面積為32.7平方千米。為了改善教學環境，學校于2012年8月搬遷到原來的xx中學。近年來，教育局投入140萬，用于學校標準化建設。現在，學校擁有兩棟教學樓、一棟藝術樓、一棟綜合樓。配設了心理咨詢室、多媒體教室、華星愛心書屋、經典閱覽室、科學實驗室、留守兒童之家、音樂室、體育室、書畫室、禮堂食堂等，學校占地面積22766.67平米，生均23.5平米，校舍建筑面積7535平米，生均7.78平米，運動場地9xx8平米，生均達到10.27平米?，F在的學校是一所布局合理，標準化達標的農村小學。

我是2010年7月從xx中心學校調入xx中心學校的，我經歷并見證了學校的發展。那時候學校辦學條件比較差，缺教師少教室，千余學生擠在一個不到10畝地的校園里。廁所是旱廁，食堂是簡易工棚，學生活動沒有場地，沒有一間功能室，更談不上信息化教育了，唯一的資源就是農遠，下載的資源能合理使用，但沒有現代化教育設備展示，課堂很難能生動活潑。

近年來，各級黨委政府對教育均衡發展非常重視，在學校的規模發展、辦學條件、師資力量、經費投入等各方面都下了很大氣力，特別重視學校的標準化建設。2014年暑假，教育局為學校投資近百萬，改造了食堂，現在的食堂是電氣化設備；新建了塑膠跑道和運動場，綠化美化了校園，使得校園面貌煥然一新。本學期學校班班通設備正常使用，在線課堂也顯現出它的優勢。老師們運用上了電子備課系統，課堂變得生動了，學生學得輕松了，學校辦得讓群眾越來越滿意。

學校在辦學中得到政府的扶持，也得到社會各界有識人士的幫助。我們學校的書屋是安徽華星集團奚志華董事長捐資十萬元圖書建成的。所以我們的書屋名字是“華星愛心書屋”。奚志華先生每年都給學校捐資十萬元，今年是第三年了。書屋、閱覽室成了師生們品讀經典的地方。

近年來，學校加強教師的城鄉交流，先后有五人上掛到城鎮學校學習，今年兩名教師回校，成為學校新的教學骨干。近幾年來，教育局為學校分配來音體美專職教師，為開齊開足課程、為學生的全面發展提供了保障，音體美專業教師為學校增添了活力。

教育均衡是為了受教育者更好的發展，我們學校雖然在農村，但學校在學生綜合素質培養上用心用情，把一些學生的潛能挖掘出來，加以專門的培養。學校根據教師的專業特點，成立了合唱團，書法班，擊劍隊（xx市農村學校唯一的擊劍基地）、科技興趣小組，舞蹈隊等，書畫班的“每日一副字、每周一展示”、“經典誦讀”、“陽光體育”成為全校師生最喜歡的時段。為了讓每一位學生健康快樂的成長，我們隊68位留守兒童中個別特殊的學生進行心里輔導，我們的心里咨詢師做出了努力，也取得了一定的成效，這是我們感到十分欣慰的，也是家長十分感激的。

我們是農村學校，卻有著和城鎮學校辦學條件不相上下的條件，我們學校千余名家長對學校是滿意的，社會是認同的，領導是放心的。

各位領導、專家：“辛苦并快樂著”是我們xx中心學校全體教師發出的聲音，我覺得是世界上最有魅力的聲音！在這樣的聲音中，我們不難感受到：優美的教學環境；優良的教育資源；優秀的教師隊伍；優質的教學質量；優雅的教育管理。我們這樣工作著，很幸福！謝謝大家！

第二篇：義務教育均衡發展校長發言稿

義務教育均衡發展發言稿

臺前縣清水河鄉中學

張紹芬

各位領導、同仁： 大家好，我是清水河鄉中學校長張紹芬，今年暑假受上級領導的委派，來到清水河鄉中學，由于是剛來，前期的工作也不是很熟悉，在這里，我把我們近期在義務教育均衡發展所做的以及下一步為完成我縣2018年義務教育均衡發展的計劃給大家匯報一下，今年暑假，學校投資改造了宿舍，現在的宿舍寬敞明亮，每個樓層都設置了燒水裝置，實現了寄宿生一人一床位，結束了原來學生大通鋪、晚上沒熱水、上學和住宿間隔一里多地早晚自習來回跑的現象；開學后，我發現很多教師都是白天來教學區上課，晚上再回到生活區就寢，第二天早上再趕到教學區，而且我還發現生活區已經長滿雜草，衛生條件很差，很是艱苦，于是決定把擱置好久的周轉房給教師分了下去，不管里面的配置是否到位，先讓老師入住，現在所有的教師都搬到新的周轉房里面，教學住宿在同一處地方，老師臉上都露出了滿意的微笑。隨后我校辦公室、教室、樓道，門廳，都增添了花草，綠化美化了校園，另外每個班都還增添了書香氣濃郁的讀書角，在學校辦公樓下的門廳里設置了書架，古今中外的書籍任由學生翻看閱讀，只要一到下課或者是休息的時候，三五成群學生聚在一塊品讀經典，現在這已成了學校的一抹風景。

近年來，全縣上下對教育均衡發展非常重視，教體局也多次組織開展學習，為了更好的組織開展工作，我校成立了以我為組長、副校長分管、班主任為成員的義務教育均衡發展領導小組，在學校的規模發展、辦學條件、師資力量、經費投入等各方面都積極探討，下大氣力。教育均衡是為了受教育者更好的發展，我們學校雖然在農村，但學校在學生綜合素質培養上用心用情，把一些學生的潛能挖掘出來，加以專門的培養。根據現有教師能力和特點，成立了舞蹈隊、書法班，足球隊、乒乓球隊等，“經典誦讀”、“陽光體育”成為全校師生最喜歡的時段。我校乒乓球隊在剛剛舉行的教育系統比賽中，有三位同學進入了前八名的好成績。

在學校，若要均衡發展，其核心內容就是要梳理各項工作，查擺不足，努力整改，實現發展，辦好人民滿意教育，通過不同層面的對學校熱點問題如教育教學質量、師德師風建設、營養改善計劃、課程開設等討論，發現問題，解決問題。做到說得出、聽得進，不逃避，不推諉，不消極。根據義務教育均衡發展標準逐一核對，實事求是，對不合格內容及時上報，及時整改。認真完善義務教育均衡發展檔案，盡可能把各項檔案做細、做實。本著一個目的，就是我校明年爭取通過國家對義務教育均衡發展的驗收，絕不拖臺前縣義務教育均衡發展的后腿。

我的發言完了，謝謝大家。

第三篇：義務教育均衡發展發言稿

尊敬的各位領導、老師們大家好：

自從開展義務教育均衡發展工作以來，我校積極組織推進義務教育均衡發展工作,全面貫徹黨的教育方針，全面實施學校發展規劃，全面推進素質教育，整體優化.努力提高全體教職工的思想認識,明確推進均衡發展的目標任務,使推進均衡發展深入到每一個教師的心里。做為學校中的一份子，全體老師們發揚了團結、務實、奉獻、創新的精神，努力做好本職工作。

做為一名班主任我們深知，一個班級的一舉一動將將直接影響學校的形象.在工作中，一、我們努力把常規管理做為班級管理的重中之重。所以，在班級的日常管理中我們

重視學生的行為習慣培養。具體做法：

1.規范早操、中午、路隊紀律。

2.狠抓課堂紀律。早讀、午練、課外活動、毫不放松，重視學生良好的學習習慣的培養。

3.當天事情當天做，準備一本“備忘錄”，從細節處要求學生，用紀律約束學生的行為，讓學生的行為逐漸養成一種習慣，使習慣形成良好的品德。

4.常規教育反復抓，抓反復。

主要從放學的路隊、上學進入校門要排隊；見到老師要問好，課間嚴禁追逐打鬧；學會主動分擔班級的勞動任務；上學不遲到等方面嚴格要求，使學生在班級有章可循，對照班級的規章制度行事。

5.利用一切可以利用的時間對學生進行行為規范強化教育。

二、平等對待每一個孩子。

培優輔差，發揮學生合力優勢，使學生學習共同提高培優轉差是我們教學工作的一項重要內容。我們看任何一個學生都是用一分為二的觀點看中差生，用發展的眼光看學生，經常鼓勵他們，讓他們樹立信心，讓學生在積極進取中，加強學生對日常行為習慣的培養成。最終形成良好的班級氣氛，形成積極向上的班集體。

三、安全教育緊抓不放

教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我們時刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。

新的起點，新的任務更需要我們充滿新 的激情。為此，我代表全體班主任，請校領導放心，新我們一 定嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業道德和 各項規章制度，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不時更新思想，刻苦鉆研業務，積極投身到班級管理工作中去。

瑋瑋，我們學校要求2分鐘吧。幫我再改改吧。我的能力有限，文采不佳，我想把平時怎樣干的務實的說出來就好。班級管理條目是不是太少，幫我加點，開頭太羅嗦，但不知道怎樣改。

第四篇：義務教育均衡發展校長匯報

多方能動促均衡 精細管理繪藍圖

—胡家小學義務教育均衡發展迎檢工作匯報

各位領導、專家：

首先，我代表胡家小學全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務教育均衡發展工作情況向各位領導匯報如下：

一、基本情況

胡家小學始建于1945年，地處城鄉結合部，全鎮12個行政村及多個臨鄉村屯的學生在這里就學。至2010年1月最后一次教育布局調整后，我?，F設有中心校和甄家分校兩處校區。中心校位于黑山縣城東10公里102國道南側，胡家鎮本街，占地面積17400平方米，建筑面積3520平方米；分校設在距胡家鎮東北4公里的甄家村，緊鄰211省道，占地面積16577平米，建筑面積1120平米。全鎮現有在校學生867名（中心校713人，甄家分校154人），教職工84人，其中專任教師79人。近年來，在各級政府部門的關懷下，學校管理日趨成熟、科學，校園環境逐年改善，教學設施不斷更新，辦學條件逐步達到了標準化要求。學校先后被評為遼寧省家長學校省級示范校、體藝“2+1”先進學校，錦州市慈善文化校園、校園文化建設、學會工作先進單位、黑山縣教育工作先進集體，并于2015年被確立為醫巫閭山滿族剪紙傳承示范基地。

二、學校在義務教育均衡發展督導評估中所做的工作

（一）、目標明確，為均衡發展護航

在縣委、縣政府以及各級教育主管部門的正確領導和安排部署下，我校把教育均衡發展工作放在學校工作的首位，根據有關文件要求，學校成立了 “義務教育均衡發展”工作領導小組，分工明確，并有專人負責具體實施，充分體現了學校對此項工作重要性的認識，學校組織落實，人員安排到位，保障措施得力。既各司其職，又協同合作，廣泛聽取師生意見，充分調動師生工作學習的積極性，做到全員參與，15年秋師生共同確立了“以德立校、以質興校、特色強校、和諧建校、打造名?！钡膴^斗目標。在此期間，上級領導多次到我校檢查指導，為我校的教育均衡發展工作提出了要求，理清思路，改進了工作方法，提高了我們的工作成效。

（二）、多方能動，促辦學條件優化

縣委、縣政府明確教育優先發展的戰略定位，對我校各方面建設給予了全方位支持。2016年春，為我校配備的30臺教師機已全部投入使用；為學生新配備的兩個書法教室已經在兩個校區分別開始安裝，為中心校配備的綜合實踐活動室、甄家分校更新的科學實驗室將為學生的動手實踐能力開啟新的篇章；學校最后一批破舊的木質桌椅也已在政府的全力支持下得到了全部更新。由政府投資興建的1500平米教學樓、200平標準化廁所即將于10月份在我校破土動工。由省扶貧協會牽手天津尚赫集團為我校捐資20萬改善辦學條件工程全面啟動，現在校門的改建工作已全部完成；由縣委宣傳部啟動爭取的農村少年宮20萬教育教學設施，于2015年秋落戶我校，并全部投入使用；16年教師節鎮黨委為激發全校教職工的從教熱情，為全校教師每人購買了一套運動服，同時，為充分開闊師生視野，鎮黨委又協調鄉鎮企業捐資為我校師生購買了價值3萬元的書籍。

15、16兩年創造了我校一次性取得公共服務投資的歷史性記錄。

（三）、精細管理，繪均衡發展藍圖

在各級政府及主管部門的全力支持下，我校面貌普遍改善，功能設施煥然一新，辦學條件全部達標，各項裝備配置到位，為各項工作的開展提供了堅實的物質基礎和技術支撐。

1、校園硬件基礎建設有了很大提升。

（1）、學?，F已配齊科學實驗室、儀器室、音樂舞蹈教室、書法教室、美術教室、語言教室、計算機教室、綜合實踐教室、多功能教室、圖書室、閱覽室、心理輔導室、安防監控室、衛生室、體育器材室等15個功能教室。各室制度健全，布局合理有序，使用面積、器材多數符合標準。

（2）、學?，F有200米環形跑道，標準籃球場地一塊（第二塊籃球場地已準備投建），田徑、球類、體操、體質測試等各種器材配備齊全。

（3）、各類辦公用房齊全，設備完好，能夠滿足實際需要。教師人手一機，應用電子備課，查詢資料。

（4）、“三通兩平臺”全部開通，全面實現了教學現代化和校內外資源共享。（5）、校園環境優美整潔，文化氛圍濃厚。16年春我校在對多個功能室進行改造的基礎上，對教學樓、各功能室和全部教室及走廊墻壁進行了重新粉刷。圍繞文化特色學校的創建，投資7萬余元進行了校園“禮”文化的物態建設。至16年7月，共制作校園文化展板59塊，繪制大型校園文化墻體彩繪9處，藝術化文明警示語9處，勵志標語3處，更新了28個教室的《守則》、《規范》展板；修建了禮文化特色展示園地“崇禮園”、“海棠樹”景觀角，構建了頗具特色和成效的校園“禮”文化體系。新修建的自動化校門正式投入使用，與校園禮文化相應的校門文化已開始啟動。

2、提升教育教學管理，促學校全面發展。（1）、德育工作：學校德育工作緊緊圍繞全校工作大局，組織機構健全，管理制度健全完善。

三年來圍繞《中小學生守則》開展了一系列豐富多彩的專題活動。特別是2015年8月修訂版《中小學生守則》發行之后，我校在第一時間更換了校園櫥窗、教室墻面守則版面，并組織學生記憶理解。結合教育部一司發行的《中小學生守則之歌》，我校師生創編了一套《中小學生守則之歌》文明禮儀操，對規范學生良好行為習慣起到了有效的促進作用。

嚴格執行升國旗制度，規范升旗秩序。堅持每周一次教師國旗下講話，使學生受到愛國主義的教育和熏陶。堅持圍繞重大節日紀念日開展系列德育教育活動。如“學雷鋒紀念日”、“清明節”、“六一兒童節”、“國慶節”、“建隊日”等，我校都會組織豐富多彩的活動，培養學生良好的道德素養，展示學生才藝和個性。每學年的六月、十一月是我校的優秀班隊會評比月，以班隊會為主要陣地讓學生接受教育和自我教育，全校各班都能把握這一黃金時段，扎實準備、按時召開主題鮮明、內容充實、形式活潑、富有意義的專題班會。結合校園“禮”文化的創建與社會主義核心價值觀的踐行，采用從課上到課下、由校內及校外全面普及、多渠道并舉的方式，全力培養學生的良好習慣，促校園文明風尚的形成。

此外，我校在工作中還全力爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據實際，印發致學生家長一封信、召開家長會、座談會，廣泛、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。

3、教學管理： 我校一直嚴格執行國家課程計劃，開足開齊國家規定課程，同時開設地方課程和具有我校特色的自主研發課程。

為全面提高教師的教育教學能力，我校要求每位教師每學期聽課不少于10節，校長不少于30節，主任不少于50節，并做好聽課記錄。同時，每月舉行一次全校性的校本教研活動，通過觀摩課、教學競賽、研討課、說課競賽、經驗交流、教學開放周、示范課、達標課、匯報課等不同形式的教研活動，加大對我校教師的教學能力培養，同時培養出一批具有高素質的骨干教師和教學能手。

我校嚴格按照上級規定，建立健全校本研訓制度。每周教研組一小研，每月召開教研組長會議，同時召開全校性的教研活動。領導以身作則，親自參與。通過不同形式的研訓活動，教師素質、能力大大提高。

隨著高效課堂教學改革在我校的深入實施，師生能力得到穩步提升，省、市、縣各級教學大賽，均有我校師生的身影和作品。此外，我校在全縣第一個實施了教師電子備課，將教師從繁雜的教案書寫中解脫出來；第一家自主研發導學案，成為全縣導學案開發的領跑者。

此外，我校在開足開全國家規定課程的基礎上，依據地域特點和學校特色，開發了具有我校特色的校本課程——剪紙。此項課程開設至今，學生的綜合素養得到了提高，課余生活也得到了豐富。自15年秋起，每周二下午全校性的學科活動，讓教師的特長，學生的興趣得到了充分的展示，各種先進的活動設施都得到了有效的開發與利用，讓我們的課堂不僅高效而且更多彩。

4、體衛藝工作：讓學生擁有健康的身體，開展“陽光體育”師生大課間活動和“2+1”技能加特長培育是我校體衛藝工作的宗旨。

學校通過大課間活動、師生集體韻律跑步、國頒操、自編操等方式落實陽光體育，同時，上好每一節體育與健康課。師生在團隊中追求協作精神，在運動中構造韻律和諧，在樂曲中體驗強身健體。

幾年來隨著剪紙課在我校的全面普及，“人人有剪刀，個個會剪紙”便成了我校一道獨特的風景。15年春我校被授予醫巫閭山滿族剪紙示范傳承基地，兩年來，師生先后多次參加了國家、省、市、縣各部門組織的才藝展示活動，得到了省、市、縣各級領導的高度關注。省非遺中心主任、市文廣新局副局長、市非遺中心主任敬彪、傳承人藺心宇，副縣長崔恒、縣文化局局長等多次到我校進行調研指導，讓我們的非遺傳承之舉得以更扎實穩健的推進和拓展。

隨著習總書記“足球從娃娃抓起”這一號召的發起，我校的足球運動更是開展得有聲有色。每日足球場內的小型比賽都是此起彼伏，指導教師日訓晨練，與孩子們摸爬滾打在一起。大課間由我校體育教師自編的足球操，是足球運動在我校全面普及的真實寫照。

5、安全工作：

學校建立健全各項安全管理制度和安全應急機制，層層簽訂責任狀，實行安全工作校長負責制，有專職安全管理校長、主任，定期組織安全檢查，及時消除隱患，定期開展安全教育活動。結合安全教育月經常性開展消防、防震、防踩踏等逃生自救演練，增強了學生的安全意識和自我保護意識。由于我校乘車上學的學生較多，為了學生的乘車安全，我校于2016年春對全校接送學生專用車進行了規范管理，全面實行學生校內乘車，并對乘坐第二趟車學生的候車秩序采用學生進班、專人看護的辦法進行了規范。落實班子、教師值日工作職責，配備了保安人員，實施半封閉式管理，為育人提供了一個安全穩定的內部環境，全力杜絕一切安全事故的發生，確保學生在校，安全無死角、無盲區。

6、后勤工作：

按照義務教育經費保障機制的各項要求，我校嚴格執行財務制度，規范財務管理，健全財會賬目，合理使用教育經費，提高資金使用效益。重視學生午餐管理，注重學生的飲食健康，做到營養配餐，切實讓學生吃的安全、放心。定期對校園花草樹木進行修剪，房舍、設施進行粉刷、修整，卻保校園環境有序化、規范化。

三、春華秋實，滿園碩果累累

（一）、隊伍素質，均衡有效提升

我校始終把加強班子和教師隊伍建設做為推進義務教育均衡發展的硬性指標來抓，大力實施人才強校，促學校內涵發展。通過制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能，形成了團結協作、高效務實的優良作風，各部門工作流程暢通，更好地為一線教師服務。利用常態化開展各類教育教學活動，不斷提高教師的專業化發展和職業道德水平，打造高素質教師隊伍。

（二）、巧用資源，放大學校窗口

隨著手機、電腦與人們生活的息息相關，我校巧妙把握網絡這一媒體資源，先后開通了校園網站、學校QQ群，學校微信群，學校微信公眾號等宣傳窗口，把學校的各項工作及信息通過網絡進行宣傳，對師生活動進行網上展示、評比，把好文章推送至公眾號、QQ群，實現資源共享，引起了社會各界及廣大家長的高度關注，打開了我校對外宣傳及社會、家長了解我校的有效通道，目前我校的微信公眾號關注人數已達萬人。

（三）、碩果累累，再現均衡華章

我校在義務教育均衡發展及標準化校園的創建中，取得了許多可喜的成績。三年來，學校先后榮獲遼寧省家長學校省級示范校、遼寧省中小學體育藝術2+1項目活動先進學校、錦州市慈善文化進校園先進單位、錦州市現代教育技術與應用工作先進單位、錦州市學會工作先進單位、錦州市剪紙技藝大賽優秀組織獎、錦州市優秀少先大隊、黑山縣中小學德育工作三項活動先進單位、黑山縣課堂教學方法改革先進單位、黑山縣食堂質量與價格管理先進單位、黑山縣優秀校園網站等榮譽稱號，并于14年、16年兩次被縣政府授予黑山縣教育工作先進集體。16年春我校剪紙團隊代表遼寧省參加了全國第五屆中小學生藝術展演，并榮獲全國學生藝術實踐工作坊展示獎，得到了國家、省、市各級領導的認可。15年12月，我校成功承辦了黑山縣教學方法改革匯報總結現場會，活動中我校教育教學各方面的成果展示，受到了與會領導、老師的一致好評，今年10月全縣小學科學、英語學科教學現場會即將在我校召開。

四、查找不足，明確前進方向

（一）、存在的問題

1、學校整體規劃和布局比較合理，但在校園（校園仍土院）硬化等方面仍存在較大差距，屬于基礎建設問題亟待解決。

2、教室按國家標準面積（61平）不夠，各功能室使用面積均不足，體育活動室（館）、學生食堂等有待建設。

3、根據學校規模和課程標準，科學實驗室、多功能教室、計算機教室、語言教室器材設備還有不足。

4、按國家和省有關規定急需配備專職的體育、美術、健康教師。

5、操場及學生活動場地達不到規定要求，體育器材配備不足，學生課間活動、體育課受到限制。

（二）、今后努力方向

1、多方籌措資金，爭取教育經費投入，進一步改善辦學條件。

2、積極爭取上級支持，優化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、狠抓各項管理，使學校管理進一步精細化和規范化，努力提升學校管理水平。

4、加大教師培訓力度，努力提升教師學科專業化水平和業務技能。

天高當策馬，風正好揚帆，胡小人有胡小人的追求，胡小人更有胡小人的思考。今天，各位專家、領導不辭勞苦，對我?！傲x務教育均衡發展督導評估”迎評工作進行詳細的檢查，在此，我謹代表我校的全體師生，對各位領導、專家們的辛勤工作，致以崇高的敬意和真誠的感謝！我們會以此次義務教育均衡發展評估為基點，借黑山教育系統領導崗位交流之機，以黑山北關校張校長來我校交流工作為紐帶，通過兩校聯誼，虛心學習北關校的教育教學管理方法，以“學黑山北關，創黑山名校、強?！睘槟繕耍靡磺锌捎觅Y源，抓住一切可用機會，為胡家小學的教育史冊譜寫出更加壯麗的篇章。2016年9月

多方能動促均衡 精細管理繪藍圖

—胡家小學義務教育均衡發展迎檢工作匯報

2016年9月

第五篇：義務教育均衡發展座談會教師講話稿

義務教育均衡發展座談會教師講話稿

義務教育均衡發展座談會教師講話稿

尊敬的各位領導、老師：大家好！

我是來自xx中心學校的朱光美，今年任教三年級語文。

近幾年來，我們深切感受到黨和各級政府對教育均衡的重視，在學校的規模發展、辦學條件、師資力量、經費投入等各方面都下了很大力氣，學校辦得也讓群眾越來越滿意。我們農村教師，面對教育的巨大發展，面對越來越好的辦公條件，越來越豐富的教育教學資源，我們感到很是受益，同時，也更加感到肩上的責任重大。

我們xx中心學校，于2012年9月從xx鎮的沿河路遷址到奚集路，以前的校園面積不足10畝，有一千多名師生，教室非常緊缺，班額大，更不用說什么活動室了。現在的學校面積近35畝，學校有教學樓、少年宮、綜合樓，大禮堂、有塑膠跑道、運動場等，校園環境、教學條件得到了極大地改善，各項功能室也一應俱全，剛開學的一星期，孩子們一下子都適應不了，一下課就在校園里來回奔跑，東張西望，興奮地不得了。

今年暑假，上級有關部門又再次加大投入，為我們學校每個班級配備了班班通，教師也配備了電腦，更換了辦公桌椅，我們教師也開始了無紙化辦公，再也不要一支粉筆一本書地那么辛苦，豐富的網絡教育教學資源，大大地開闊了孩子們的眼界，也大大地提高了我們的課堂教學效率。

另外，在愛心人士奚志華先生大力支持和教育局的積極配合下，我校的“華星書屋”成了我們農村孩子最享受、最迷戀的知識殿堂。

謝謝！