第一篇：立足本職 教書育人

學習心得體會

——立足本職

教書育人

短短一個星期的培訓學習，對我來說是一次難忘的充電機會。教育局給我們提供了這個學習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。我們不僅學到了豐富的知識，也進一步提高了業務素質。一次難忘的學習交流，勤懇敬業的老師發言中雖沒有多少華麗的辭藻，卻流露出樸實真誠、謙虛好學的工作態度；何子山教研員的“有效，教學的永恒追求”的講座像一場及時雨；特別是劉曉朝局長在培訓班開班儀式上的講話，更是讓我思潮澎湃，受益匪淺。

教師的成長歷程和教師的職業發展離不開教師的培訓和再學習，從理論上提高教師的執業水平，從科學發展的角度來提高教育教學能力，不僅是教師自身的需求，而是社會發展的要求。這次的培訓，聽取了劉局長開班儀式上激動人心的講話，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。講話中，劉局長表揚了一批我市教育第一線的教育工作者，特別是對自己孩子的小學教師——市一小的余陽老師的大力稱贊，使我的心情久久不能平靜。余陽老師不僅是省級骨干教師，更是全國的優秀教師之一。她的教育事跡令我感動，心中的敬佩之情倍增，也暗下決心，好好地向余陽老師學習，爭當一名優秀的教育工作者。

新課程理念下，學生的學習方式發生了重大變化，教師的教學方法也五彩紛呈，使得有些教師不知所措，聽了何教研員的講座，大家的心里豁然開朗。“有效教學”“為什么在實施有效教學？”“如何實踐有效教學？”等問題的提出，何子山教研員都給我們做出了明確的回答。何教研員的講座，沒有什么特別高深的理論，而是引用了一些“大家”的話，用例子來論證提出的觀點，并且出示了我市教學課中的一些相關案例來為我們指路。何教研員的講座非常精彩，老師們聽得也很認真，真正“有效”地給我們的老師上一課，從中讓我們學到了同行們的先進經驗，明白了一些道理，更加引發了我的思考。

這次的培訓學習，別開生面。課堂上，我們分組討論，交流學習成果；人人參與，各自走上講臺交流，展示自己的風采。學習可以說是緊張的，但又是輕松的，愉悅的。白天參加課堂學習，晚上參加集體大合唱活動，不僅提高了自己的教學技能和業務水平，而且在美妙的歌聲中得到了美的熏陶，陶冶了自己的情操。培訓學習繁忙但卻有意義。

體會是可以記錄的，但心靈的感受可是無法言語的，只有自己經歷，才會有認識上的提高。我將努力追尋前輩們的步伐，踏踏實實地做好每一件事，盡快地成長為一名優秀的人民教師，實現自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，在教育事業中做出成績。

第二篇：立足本職--教書育人-敬業樂群--愛生如子

“敬業愛生、教書育人”師德師風

主題演講稿

———聆聽花開的聲音

三百山中心小學 謝權衡

孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人是每個教育教學工作者義不容辭的責任。如果孩子是花，那么教師就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那么教師就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。作為一名教師，我心甘情愿把青春和熱血放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

一、勤于學習提高認識

作為一名教師，學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的教師。認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、鉆研業務、投身課改

認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教學任務，在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。在數學教研課上，他打破常規，使學生對數學產生極大興趣。在教學上高標準嚴要求對待自己，認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上課，本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的教師，深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網搜集最新教育信息，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課。在自身學習上，他也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習.三、精心培育，關愛學生

“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變后進學生，使他們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生，王老師對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長,用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。常常掛在嘴邊的一句話，班級中有一些同學學習基礎較差，常利用業余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。

2017年10月18日

第三篇：立足本職教書育人 敬業樂群愛生如子

立足本職教書育人 敬業樂群愛生如子

溢河小學石思巖

孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人是每個教育教學工作者義不容辭的責任。如果孩子是花，那么教師就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那么教師就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。作為一名教師，我心甘情愿把青春和熱血放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

一、勤于學習提高認識

作為一名教師，學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的教師。認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。

二、鉆研業務、投身課改

認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成教學任務，在教學中他不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。在數學教研課上，他打破常規，使學生對數學產生極大興趣。在教學上高標準嚴要求對待自己，認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝

通。同學們都認為是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上課，本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的教師，深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網搜集最新教育信息，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課。在自身學習上，他也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習.三、精心培育，關愛學生

“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變后進學生，使他們良好地發展的“靈丹妙藥”。蘇霍姆林斯基說:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生，王老師對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長,用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。常常掛在嘴邊的一句話，班級中有一些同學學習基礎較差，常利用業余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。

第四篇：立足本職

立足本職、服務大局

——市國土局 馬景梅 尊敬的各位評委、各位領導：

大家好！首先非常感謝市政府辦提供這樣一個寶貴平臺，讓大家能夠暢談學習“三講三提升”的心得體會。

我叫馬景梅，來自濮陽市國土資源局，是一名普通的人事工作者，今天我演講的題目是《立足本職、服務大局》。

近段時間，隨著“三講三提升”活動在我市組織系統如火如荼的開展，有一種風氣正在悄然盛行，有一種理念正在深入人心，那就是“講責任、講作為、講正氣”。在每天按部就班的工作模式中，在被繁瑣事務纏身的疲倦中，“三講三提升”無疑是一個黑暗中明亮的燈塔，照亮了我們日趨麻木的心，讓我們明確了前行的方向、找到了前進的動力。

“三講三提升”要求我們每位干部認真履行自己的崗位責任，盡職盡責，腳踏實地。美國一位作家曾經說過：盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是個悲哀的懦夫。把工作當事業，把崗位當舞臺，立足本職，服務大局，是我們每一個人事工作者不變的承諾。

坦白地講，與我們國土局其它業務科室相比，人事科工作沒有豐功偉績，沒有誘人名利，只有瑣碎繁雜，小到人事報表報送，人事考試報名，大到上級人事考核，干部提拔任職、教育培訓，機構改革，事無巨細，都要不論其煩，不 厭其雜，自覺主動高效完成。始終堅持平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感，恪盡職守，不辱使命。崇尚并力爭做一名陽光、真誠、簡單、責任、激情的干部。

前段進行的干部信息系統建設工作，它需要把機關事業單位每位干部的詳細信息逐個錄入系統，時間緊，任務重，經全力進行，利用兩周的時間完成了全部基礎數據的錄入上報工作；現正進行事業的單位分類改革是黨和國家作出的一項重大戰略決策部署，它涉及體制機制的重要轉變、利益關系的重大調整，任務艱巨復雜，牽一發而動全身，這對我們每個人事工作者來說，都將是一個巨大挑戰，但我們愿負重前行，立足本職，服務大局，努力創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績。

古人云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”記得，剛剛步入人事工作崗位的時候，面對一成不變的工作模式，我也曾迷惘過，退縮過，但是短暫的迷失過后，做好組織人事工作的信心、決心卻更加堅定。所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，以人為鑒，見賢思齊，通過向領導學、向同事學，從書本說、從實踐中學，盡可能通過多種形式，全面提升自身綜合素質。正是在不斷學習實踐中，我漸漸理解了人事工作的重要性。每一個人事工作者都是平凡的、普通的，它只是眾多職能部門人員中的滄海一粟，但組織人事 工作在現形勢下卻具有無比的重要性。實踐證明；只有通過培養和選拔任用優秀干部，才能保證黨和國家的領導權真正掌握在忠于黨和人民的事業、具有真才實學的干部手里，才能團結帶領廣大群眾為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮斗；也只有抓好領導班子和干部隊伍建設，才能有效提升黨的戰斗力，作為一名組織人事干部，肩負著沉甸甸的歷史使命和責任，責無旁貸，必須全力以赴，立足本職，服務大局。

人事工作服務性強，注定了它不會有叱咤風云的氣勢，不會有可歌可泣的故事，有的只是日復一日的瑣碎，“淡泊名利、愛崗敬業，創新實干”是我對工作不變的追求，我始終相信只要我們每個人能夠立足本職，服務大局，那么無數次平凡將凝成偉大，無數個普通將造就非凡。

在此，我愿意同大家一起乘著“三講三提升”的春風，沐浴著“三講三提升”的陽光，以更加昂揚向上的精神狀態，更加求真務實的工作作風，銳意進取，扎實工作，為建設富裕和諧美麗新濮陽盡心竭力。

我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：立足本職

立足本職，崗位奉獻，永葆先進性

張敏

在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大做出的重大部署，是貫徹落實科學發展觀、提高黨的執政能力、推進黨的建設的一項新的偉大基礎工程。共產黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上在有所作為。

黨員是黨肌體的細胞，是黨的主體，黨員的先進性是由黨的先進性所決定的，黨的先進性又是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是通過廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。對黨員先進性的要求在整體上的應該是一致的，吃苦在前、享受在后，事事處處起模范帶頭作用，平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出，這是每個共產黨員應具備的條件。但在不同行業，就其先進性上也有不同的體現。從區級機關來看，不同部門不同崗位，黨員先進性的體現也應有區別。

我作為一名從事經濟體制改革工作的普通黨員，通過這段時間的集中學習、充分學習、系統學習，深入思考“為什么要入黨”、“為什么要保持共產黨員的先進性”、“怎樣保持共產黨員的先進性”等思想認識問題，回顧反思自己入黨12年來的學習工作以及所作所為，結合“建設新北侖，黨員做什么”的大討論，我認 1

為只要我們每個共產黨員在思想上胸懷共產主義偉大理想，堅定共產主義偉大信念，在實際工作中，從自身做起，從身邊做起，從點滴做起，從本職工作做起，腳踏實地，愛崗敬業，充分發揮黨員先鋒模范作用，把共產黨員的先進性體現在平凡的工作中，落實到平時行動中，就能為建設我們的新北侖，為實現共產主義增磚添瓦。結合自己，我認為普通黨員在新北侖的建設中體現先進性，工作上須做到“四要”。

要熱愛本職工作。雷鋒同志說過“做一顆永不生銹的鏍絲釘，擰在哪里就在哪里發光”。作為一個共產黨員，要有非常強的組織紀律觀念，黨把我們放在那里，我們就要在那里發光發熱。勤奮工作，忠于職守，是共產黨員先進性最直接的體現，也是廣大群眾對黨員先進性最實際的檢驗。每個共產黨員都要學習王延勤同志的先進事跡，帶頭熱愛自己的崗位，在各自的工作崗位上埋頭苦干，奮發進取，努力創造一流的工作業績，為我區的改革發展穩定，推進“實力北侖、生態北侖、平安北侖”建設做出自己應有的貢獻。

回顧自己，在經濟體制改革工作崗位上已到了第八個年頭，從頭到尾經歷了我區國有、集體企業“產權制度、勞動用工制度”二項制度改革的這場“風暴”，在這場利益調整的變革中也嘗到了酸甜苦辣個中滋味，體驗了改革者的艱辛，但我熱愛體改工作。有人說“改革者沒有好下場”，但我始終認為，只有改革才有發展，只有改革才有出路，“改革無情，操作有情”，我們作為具體

操作者在大政方針已定的情況下，只有滿腔熱情的對待工作、對待群眾，才能使無情的改革化作有情的操作，才能求得群眾的理解和支持。

要有過硬的能力。巴音朝魯書記在《堅持與時俱進 爭創“三有三好”永葆共產黨員先進性》的黨課中提到“永葆先進性，就要做一名有能力的共產黨員”。能力是履行職責，干好工作的前提和保證。對于共產黨員來說，有沒有能力，既是自身履行崗位職責的需要，更是關系到黨執政能力的強弱。每個共產黨員都要有“本領恐慌”、“知識恐慌”的危機感，切實加強學習，提高自身素質，增強做群眾工作的能力、處理復雜問題的能力、履行崗位職責的能力和為人民服務的本領，切實做到平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出。

聯系自己，從企業到機關，經過這幾年的工作，個人的素質有了一定的提高，經濟工作方面的知識有了一定的增加，但面對今天這樣一個以人為本、和諧發展，知識奔流、知識創新的新時代，確實感到了“本領恐慌”、“知識恐慌”的危機感。聯系體改工作，上要吃透政策，下要面對廣大的職工群眾，既要維護好職工合法權益，又要防止國有、集體資產流失，更要促進企業進一步發展，就要求我們具體工作者加強學習，熟悉政策、掌握政策，有過硬的做群眾工作的本領，有過硬的處理復雜問題的能力。

要甘于奉獻。“入了黨就是黨的人，就要為黨工作，為黨爭光”。這雖是一句很樸實的話，但正是這一句話折射出了我們共

產黨員克自奉公、甘于奉獻的高尚情操。王延勤同志的事跡不僅是“為黨工作、真誠為民、無私奉獻”的共產黨人的最好寫照，更是當前我們保持共產黨員先進性教育活動鮮活的學習教材。在推進“三個北侖”建設中，我們每個共產黨員尤其要牢記“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻”的黨員義務，正確處理好個人利益和集體利益、奉獻和索取的關系。立足本職多作貢獻，多為人民群眾謀利益。要想群眾所想，急群眾所急，盡自己的力量幫助周圍的群眾。樹立吃苦耐勞的“老黃牛”精神，要多講奉獻，少講攀比，多談工作，少講報酬，為北侖的發展而無怨無悔。

針對自己，雖然這幾年，在體改崗位上踏踏實實、默默無聞地工作著，但也就是著眼于做好本職工作，離“奉獻”差遠了。通過學習“黨員新風采”寧波市優秀共產黨員先進事跡，對照先進典型，應激發我立足本職，崗位奉獻的熱情，以新的風貌投入到體改工作中，投身于“三個北侖”的建設中，努力工作，愛崗敬業。

要勇于創新。創新是工作不斷前進的動力，只有堅持與時俱進，通過實踐，努力實現學習方式創新、工作理念創新、工作方法創新、工作機制創新，才能最終達到工作成效的不斷提高，推動我們的工作不斷向前。作為一個共產黨員，只是一般的完成本職工作任務還不夠，還應該有創新精神，要有爭創一流的精神狀態。我感到，共產黨員的先進性，主要體現在有沒有爭創一流工

作業績的精神狀態上，如果當一天和尚撞一天鐘，甚至連鐘都不撞，多干一點工作都不愿意，向組織提條件，提要求牢騷滿腹等，把自己混同于普通的老百姓，不要說先進性，連共產黨員的基本條件都達不到。因此，每個黨員都要按照自己的崗位分工，創造性地開展工作，年年都有新舉措、年年都有新發展，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

結合自己，干的本身就是改革創新的工作，但經過前幾年的企業改革攻堅戰，改革的動力、激情逐漸淡化，改革者的無畏精神逐步喪失，工作總局限于現狀，改革視野不夠開闊，滿足于應付日常工作，缺乏不斷進取、爭創一流的工作精神，對深化改革創新思路不多，提不出好的建議。反思前幾年的企業改制工作，雖然總體上還是比較平穩，職工的合法權益基本得到保障，國有、集體資產也沒什么大的流失，但在新形勢下，如何做到以人為本，在既確保國有、集體資產不流失，又切實維護好職工合法權益的前提下，加快企業體制、機制創新，做大做強中小企業，實現北侖中小企業的新飛躍，是值得我們去創新去探索的新課題，也是對我們體改工作者的新考驗。