第一篇：陳郢小學(xué)教師崗位大練兵個(gè)人實(shí)施計(jì)劃

崗位大練兵個(gè)人計(jì)劃

--周磊

為落實(shí)全縣義務(wù)教育階段教師崗位大練兵活動(dòng)要求，繼續(xù)提升個(gè)人教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，根據(jù)《王截流鄉(xiāng)教師崗位練兵活動(dòng)方案》、《王截流鄉(xiāng)陳郢小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，制訂個(gè)人崗位練兵計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定性的孩子。老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。1.多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。

根據(jù)中心校安排，我認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《養(yǎng)成100個(gè)好習(xí)慣》，每周各寫一篇學(xué)習(xí)筆記，每月各寫一篇學(xué)習(xí)心得。2.虛心請教，取人之長，補(bǔ)己之短。

作為一名教師，我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí)，多聽、多看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)，每周至少要聽一節(jié)公開課，每月要上一節(jié)公開課，虛心聽取其他教師提出的意見和建議。對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時(shí)進(jìn)行教學(xué)感悟反思。

3.加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的提高。

能夠自如的駕馭教材，了解教材特點(diǎn)，掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，書寫教材分析，并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計(jì)劃；能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效地把握課堂教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論，認(rèn)識(shí)教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷。讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新，推動(dòng)教學(xué)向縱深方向發(fā)展。

面對自己未來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快地成長。行事例： 九月1、2、3、4、十月

1、寫4篇毛筆字。

2、寫4篇鋼筆字。寫4篇毛筆字。寫4篇鋼筆字。畫4幅簡筆畫。學(xué)習(xí)課標(biāo)。

3、4、畫4幅簡筆畫。學(xué)習(xí)課標(biāo)。

十一月1、2、寫4篇毛筆字。寫4篇鋼筆字。

3、畫4幅簡筆畫。

5、學(xué)習(xí)課標(biāo)。

十二月

1、寫4篇毛筆字。

2、寫4篇鋼筆字。

3、畫4幅簡筆畫。

4、學(xué)習(xí)課標(biāo)。一月

5、崗位大練兵總結(jié)

第二篇：崗位練兵個(gè)人計(jì)劃

上杭縣城西小學(xué)教師崗位練兵活動(dòng)第一階段個(gè)人實(shí)施計(jì)劃

曾永魁2011.04.05

學(xué)校根據(jù)《上杭縣關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒教師崗位練兵活動(dòng)安排及要求》精神，制定了學(xué)校教師崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案，我作為一個(gè)普通教師,應(yīng)當(dāng)借助本次活動(dòng)，努力提升自己的專業(yè)能力，使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提升。特制定這次教師崗位練兵活動(dòng)第一階段的個(gè)人實(shí)施計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力為”主題 通過崗位練兵活動(dòng),提升教師的教學(xué)技能和教育教學(xué)能力。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、練兵內(nèi)容

第一階段崗位練兵活動(dòng)的主要包括口頭表達(dá)與書寫、課件制作、片段教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)等四項(xiàng)內(nèi)容。

三、途徑與方法

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神和崗位練兵評(píng)介細(xì)則，明白要求和規(guī)范，做到有章可循，有規(guī)可依。

2、個(gè)體研練：通過自主學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，反思感悟等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。

3、同伴互幫互助。

4、強(qiáng)化技能訓(xùn)練： 教師的基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。主要自學(xué)自練的反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為了使自己有過硬的技能，每周安排一定時(shí)間書寫粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫。

5、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的(3)廣泛地學(xué)。知識(shí)在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。所以我堅(jiān)持每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著，平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書筆記，提高自身素養(yǎng)。

6、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

(1)及時(shí)記錄教學(xué)反思和教學(xué)案例，積累專題研究的第一手資料。

(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例1篇。

7、利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)交流的平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),，有效的利用網(wǎng)絡(luò)，采擷“它山之石”更好的為自己服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)要積極參與網(wǎng)絡(luò)論壇，在那里與各位名家、各位優(yōu)秀教師交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，取他人之長，補(bǔ)己之短，充分利用自己的博客，提升自己的教育能力。

通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。2

第三篇：崗位大練兵個(gè)人計(jì)劃

崗位大練兵個(gè)人計(jì)劃

臨淮中心學(xué)校 姜麗萍

練兵無止境。崗位練兵是一項(xiàng)起點(diǎn)終點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)，是提升教師專長的，因此在本學(xué)期的崗位練兵活動(dòng)中，計(jì)劃如下：

1、強(qiáng)化技能訓(xùn)練

教師的基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話或英語口語等。通過自學(xué)自練的反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，使其過硬的技能，每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫。并對教師的技能訓(xùn)練月檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累。在訓(xùn)練中，注重教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。雙周一次輔導(dǎo)培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)，使教師練就一身強(qiáng)勁的基本功。

2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的一個(gè)大舞臺(tái)，學(xué)校以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，組織全體教師人人上一節(jié)公開課，學(xué)校評(píng)課組從備課、上課、說課、課后反思及評(píng)課等公正、公平、的打分。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、參加教研大練兵，提升自己的業(yè)務(wù)能力

學(xué)校以教研為先導(dǎo)，按照上級(jí)的指示要求，開展各學(xué)科教研活動(dòng)，并把崗位練兵與課研相結(jié)合。撰寫出較高質(zhì)量的課研論文。讓?shí)徫痪毐谡n研領(lǐng)域?qū)嵭?/p>

4、參加各級(jí)練兵活動(dòng)，搭建教師展示的平臺(tái)

5、以網(wǎng)絡(luò)教研為主，讓?shí)徫痪毐饺肟燔嚨?/p>

教師的信息技術(shù)能力的訓(xùn)練，讓網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。讓?shí)徫痪毐c現(xiàn)代化教育技術(shù)相，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。在教師練兵的基礎(chǔ)上，參加評(píng)比、競賽活動(dòng)，以賽促練，以賽促學(xué)，使教師練就的功，進(jìn)而素質(zhì)教育，課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

第四篇：保安公司崗位練兵實(shí)施計(jì)劃

保安公司崗位練兵實(shí)施計(jì)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)保安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，全面落實(shí)《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》有關(guān)精神，確實(shí)提高保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的訓(xùn)練熱情，根據(jù)公安部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部《保安服務(wù)操作規(guī)程與質(zhì)量控制》及《保安員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神，結(jié)合公司實(shí)際，決定于今年5月至11月在公司保安隊(duì)伍中開展崗位練兵活動(dòng)，特制定本實(shí)施計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，以保安素質(zhì)教育為核心，以提高保安業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高公司保安隊(duì)伍整體素質(zhì)和保安服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步提升樂清保安品牌。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對本次崗位練兵活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由XXXX任組長，XXX任副組長，陳海龍、謝XXXX為成員，并在人力資源部設(shè)辦公室，由XXX同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)練兵活動(dòng)的組織落實(shí)、檢查監(jiān)督等工作。各分公司也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施本公司崗位練兵活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。

三、參加練兵及檢查方法

參加崗位練兵的人員為公司所有在編保安隊(duì)員，年底組織抽查考核，具體檢查方法由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況另行通

公司制定下發(fā)練兵活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，準(zhǔn)備有關(guān)學(xué)習(xí)材料和練兵器材，各分公司召開會(huì)議，制定方案，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織部署。

（二）崗位練兵階段（5月至10月）

各分公司要根據(jù)公司練兵活動(dòng)的總體安排，結(jié)合訓(xùn)練計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員重點(diǎn)抽查各分公司崗位練兵組織實(shí)施情況，推動(dòng)練兵工作的落實(shí)。

（三）考核階段（11月份）

公司領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核組對各分公司的崗位練兵的整體練兵情況進(jìn)行一次集中、綜合、全面的考評(píng)，檢驗(yàn)崗位練兵的成果。

（四）總結(jié)表彰階段（12月份）

做好崗位練兵的總結(jié)，對成績突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

七、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各分公司要充分認(rèn)識(shí)這次崗位練兵活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分予以重視；要組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開展崗位練兵的通知精神，明確練兵內(nèi)容和目的，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，全面激發(fā)隊(duì)員的參與熱情，確保全體參訓(xùn)，力爭取得良好的成效。

（二）嚴(yán)密組織，科學(xué)施訓(xùn)。各分公司要科學(xué)安排，嚴(yán)格按教材、教案及有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)密組織訓(xùn)練，采取有效的

第五篇：2010小學(xué)教師崗位練兵總結(jié)

2010小學(xué)教師崗位練兵總結(jié)

崗位練兵工作總結(jié)，本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計(jì)劃的要求，在上半年練兵工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校將教師崗位練兵活動(dòng)深入推進(jìn)，練兵內(nèi)容和形式都有所突破，使教師崗位練兵工作扎實(shí)有效開展。五月份：練兵活動(dòng)與教學(xué)大賽活動(dòng)緊密結(jié)合起來，學(xué)校要求全體教師參加，35歲以下青年教師分新秀與骨干兩個(gè)層次全員參加校內(nèi)教學(xué)大賽，參賽選手要參加說課和作課兩輪比賽，參賽骨干教師先作領(lǐng)引課，參加評(píng)課，活動(dòng)中，教師的教材分析能力、課標(biāo)解析能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)的生成能力和教學(xué)反思能力獲得了提高，骨干教師的教學(xué)評(píng)價(jià)能力獲得長足進(jìn)步，教學(xué)風(fēng)格開始逐漸形成。六月份：練兵活動(dòng)走向收獲季節(jié)，學(xué)校根據(jù)練兵工作中必練模塊的要求，在五月份開展教學(xué)大賽的基礎(chǔ)上，要求全體一線教師每人上交學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課材料、教學(xué)反思四份練兵材料，學(xué)校培訓(xùn)部對全校教師上交的材料進(jìn)行了認(rèn)真的批改和評(píng)選，并準(zhǔn)備在期末編輯成集，實(shí)現(xiàn)寶貴的教育智慧的資源共享。學(xué)校全員參與活動(dòng)，自主提升教學(xué)評(píng)價(jià)與反思能力。我對練兵活動(dòng)進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思，并進(jìn)行了專業(yè)特色展示，對練兵工作的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提升。在教研組崗位練兵活動(dòng)中，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)和喝彩！教師崗位大練兵作為我市今年教育工作的主題，對教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展起到了引領(lǐng)作用，也將是我們今后一段時(shí)間內(nèi)應(yīng)該長抓不懈的工作，也只有最大程度地有

崗位練兵工作應(yīng)該是一項(xiàng)堅(jiān)持持久、扎實(shí)推進(jìn)的工作。相信在哈爾濱市教育局、教育研究院的正確指導(dǎo)下，阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校正確指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，教師崗位練兵工作一定會(huì)持續(xù)、健康、有效地開展下去，教師崗位大練兵活動(dòng)必然成為我校教師專業(yè)化成長的不竭動(dòng)力，成為促進(jìn)教師個(gè)人成長與發(fā)展，體驗(yàn)職業(yè)快樂與專業(yè)收獲的有效途徑。我也深知，崗位練兵不是一朝一夕的事。使之高效地、持久地開展下去，讓?shí)徫痪毐ㄔ跂|方紅學(xué)校綻放奇葩！