第一篇：北京職稱改革豐臺區(qū)職稱論文發(fā)表-小學(xué)數(shù)學(xué)方程教學(xué)數(shù)學(xué)思想論文選題題目

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北京職稱改革豐臺區(qū)職稱論文發(fā)表-小學(xué)數(shù)學(xué)|方程教學(xué)|數(shù)學(xué)思想論文選題題目

北京職稱改革豐臺區(qū)職稱論文發(fā)表-以下是小學(xué)數(shù)學(xué)|方程教學(xué)|數(shù)學(xué)思想職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供小學(xué)數(shù)學(xué)|方程教學(xué)|數(shù)學(xué)思想職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為小學(xué)數(shù)學(xué)|方程教學(xué)|數(shù)學(xué)思想畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥論文，基礎(chǔ)教育改革論文，建筑期刊論文

1……如何改進小學(xué)數(shù)學(xué)方程教學(xué)的方法 2……漫談小學(xué)數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)思想

3……淺析運用數(shù)學(xué)思想滲透小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 4……數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透與應(yīng)用研究 5……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上的創(chuàng)新性教學(xué)方法淺析 6……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的解決對策 7……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中抓好德育教育的策略 8……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動手實踐操作能力與數(shù)學(xué)思維發(fā)展

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9……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透 10……淺析數(shù)學(xué)語言在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性 11……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運用情景教學(xué)法 12……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實踐探索 13……關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的對策 14……小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的現(xiàn)狀與策略 15……數(shù)學(xué)情景在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 16……在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì) 17……探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新的方法 18……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討 19……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的研究 20……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中拓展教學(xué)的必要性 21……淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中展開探究性教學(xué)活動 22……芻議小學(xué)數(shù)學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)實踐 23……如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的趣味性 24……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體運用之我見 25……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決策略 26……開展小學(xué)數(shù)學(xué)對數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高的作用分析 27……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透探究 28……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實踐探索 29……淺談新課標(biāo)下如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 30……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實現(xiàn)新課改要點解析

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31……小學(xué)數(shù)學(xué)小班化教學(xué)的思考與實踐 32……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何實施情境教學(xué) 33……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的現(xiàn)狀及對策 34……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)加法估算的教學(xué) 35……幾何直觀在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的價值

36……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略研究 37……進行小學(xué)數(shù)學(xué)開放式課堂教學(xué)模式的探析 38……淺析信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用研究 39……簡析新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性問題探析 40……小議運用多種教法提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)效率 41……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng) 42……高年級小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)研究 43……談提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)趣味性的方法 44……試論小學(xué)數(shù)學(xué)乘法口訣的教學(xué)技巧 45……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)策略

46……“舊病”真的難“醫(yī)”嗎?——淺談小學(xué)階段解方程的方法 47……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的實驗研究 48……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使數(shù)學(xué)問題生活化 49……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究 50……淺談如何創(chuàng)建生活化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 51……淺析讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化 52……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計問題法探究

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53……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何集中學(xué)生注意力 54……農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新 55……新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究 56……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 57……淺談對課堂教學(xué)中小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的作用分析 58……關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實踐 59……解析新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究 60……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 61……簡析如何搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 62……淺談如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)“概念”課

63……淺談構(gòu)建開放性魅力課堂的策略(小學(xué)數(shù)學(xué))64……探究小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的策略 65……小學(xué)數(shù)學(xué)強化課堂管理提高課堂效率的構(gòu)建 66……如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 67……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課如何開展實踐教學(xué)

68……例談高中數(shù)學(xué)核心概念的教學(xué)--“函數(shù)零點”的教學(xué)反思 69……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用 70……信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析 71……小學(xué)數(shù)學(xué)“基礎(chǔ)遞進法”教學(xué)的探索與實踐 72……芻議如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育效率 73……小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的評價方式探析

74……淺析數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究

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75……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的構(gòu)成要素 76……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課板書有效性設(shè)計 77……交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用 78……激發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,喚醒創(chuàng)新意識

79……淺談新課改背景下小學(xué)高年級數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建 80……淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 81……淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生動有趣的策略 82……小學(xué)數(shù)學(xué)的作業(yè)評價改革初探 83……人教版五年級上冊《擲一擲》教學(xué)設(shè)計 84……小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)探討 85……淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量 86……淺析優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的策略 87……探析小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的有效策略 88……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的幾點思考 89……因勢利導(dǎo) 還課堂精彩

90……新媒體下如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力 91……中學(xué)數(shù)學(xué)壓軸題函數(shù)相似三角形問題例題解析 92……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略初探 93……關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的分析

94……解析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究 95……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)96……略談新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)

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97……提問教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究 98……再探一道解析幾何問題

99……淺談小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 100……小學(xué)數(shù)學(xué)中常見解題錯誤及糾正策略探討

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第二篇：乳山職稱改革職稱論文發(fā)表-思想品德教育教學(xué)小學(xué)論文選題題目

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乳山職稱改革職稱論文發(fā)表-思想品德|教育教學(xué)|小學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)博士論文，低碳環(huán)保小論文，論文潤色

1……如何在小學(xué)思想品德課中實施情感教學(xué) 2……思想品德教學(xué)中存在的問題及改進策略 3……淺談怎樣調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣

4……重視小學(xué)思想品德課中學(xué)生健康人格的培養(yǎng)——小學(xué)思品教育研究 5……影響小學(xué)生思想品德健康成長的因素與對策 6……心理健康教育的學(xué)科課程實踐 7……思想品德課將更名為道德與法治課

8……小學(xué)思品教學(xué)實踐與思考——小學(xué)思品教學(xué)研究

9……試論小學(xué)體育教學(xué)中的德育教育——小學(xué)體育教學(xué)實踐與研究 10……設(shè)計好提問教學(xué) 提高小學(xué)思品課質(zhì)量——小學(xué)思品課教學(xué)探索

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11……思想與品德教育須整體兼顧

12……淺談信息技術(shù)在品德與社會課教學(xué)中的運用 13……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中素質(zhì)教育的重要性

14……關(guān)于農(nóng)村初中思想品德課教學(xué)中存在問題的思考 15……淺談如何在體育教學(xué)中進行有效的思想品德教育 16……開放式教學(xué)在小學(xué)品德與社會教學(xué)中的應(yīng)用 17……陶行知“四力”思想對中小學(xué)教育教學(xué)的啟示 18……淺析初中思想品德的教學(xué)創(chuàng)新 19……時政教育常態(tài)化、機制化的實踐嘗試 20……淺談如何在思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 21……初中思想品德教學(xué)方法改革

22……淺談如何在課堂中運用語文教育的特點 23……探討初中思想品德自主學(xué)習(xí)的策略 24……淺談初中思想品德課中如何實施情感教育 25……初中思想品德課教學(xué)中法治意識培育的分析

26……在激趣中,開展好思想品德課教育——初中思想品德課教育研究 27……運用陶行知“教學(xué)做合一”思想,構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂 28……淺析情感教育在初中思想品德課中的應(yīng)用 29……淺談如何提高初中思想品德課教學(xué)實效性 30……創(chuàng)新精神在思想品德教學(xué)中的培養(yǎng)

31……體驗式教學(xué)——提高思想品德課學(xué)習(xí)興趣的“解碼” 32……淺談要改變中學(xué)思想品德教學(xué)模式和評價模式的必要性

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33……數(shù)學(xué)思想方法是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的靈魂

34……談新時期如何開展好小學(xué)品德與社會教育——小學(xué)品德與社會教育實踐與思考 35……如何激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)品德與社會課的興趣 36……小組探究式小學(xué)品德整體學(xué)習(xí)實踐

37……湘教版思想品德八年級(上冊)第二單元感悟生命,珍愛生命 38……關(guān)于將社會主義核心價值體系融入中學(xué)教育的相關(guān)思考 39……打造初中思想品德課高效課堂初探 40……“心中的規(guī)則”教學(xué)設(shè)計

41……思想品德教育應(yīng)滲透在小學(xué)語文教學(xué)中 42……淺談小學(xué)思想品德教學(xué)

43……談小學(xué)思想品德課程中的艱苦奮斗精神教育 44……思想品德趣味教學(xué)案例四則 45……品德課程應(yīng)是學(xué)校德育工作的主渠道 46……思想品德法治模塊亟待“升格” 47……幸福教育:思想品德課不能避開的言說 48……提高民族團結(jié)課堂教學(xué)實效的策略 49……春雨潤物細(xì)無聲--品德教學(xué)追求德育無痕 50……思想品德課教學(xué)加強生命教育的途徑 51……讓責(zé)任之花盡情綻放

52……小學(xué)品德體驗教學(xué)中“情感失真”現(xiàn)象探微 53……當(dāng)前中小學(xué)師生關(guān)系緊張的原因及對策探究 54……充分挖掘品德課教學(xué)潛力

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55……思想品德教育教學(xué)案例兩則 56……思想品德教學(xué)中的教育智慧生成 57……正確把握教育評價方向 58……對校本課程開發(fā)的反思

59……踐行核心價值觀 凝聚課改正能量——2014年江蘇省初高中政治優(yōu)質(zhì)課展評活動側(cè)記

60……思想政治教學(xué)踐行綠色評價體系探析——以“市場配置資源”為例 61……嘗試教育思想下的德育工作 62……基于中華民族文化的師德觀 63……思想品德課踐行禮儀教育的探索

64……創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)矛盾行為引導(dǎo)——淺談小學(xué)品德教育的三部曲 65……充分發(fā)揮思想品德課教學(xué)在安全教育中的優(yōu)勢作用 66……關(guān)于初中思想品德課堂教學(xué)目標(biāo)的思考與實踐 67……農(nóng)村中小學(xué)道德教育現(xiàn)狀調(diào)查 68……思想品德課與思想政治課之聯(lián)系與區(qū)別 69……小學(xué)生德育環(huán)境的調(diào)查* 70……心理游戲在思想品德教學(xué)中的應(yīng)用實例 71……對話教育理念下的小學(xué)品德教學(xué)改革 72……教育的三重境界

73……語文本體性教學(xué)內(nèi)容的確定與實施——以《一枚金幣》教學(xué)為例 74……《品德與生活》生活化教學(xué)的反思

75……美國學(xué)校的品德教育對我國中小學(xué)德育的啟示

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76……北師大版小學(xué)語文教科書中少數(shù)民族文化分析* 77……思想政治課堂教學(xué)中人文缺失現(xiàn)象的反思 78……生命視野下的中小學(xué)思想品德教育 79……思想品德學(xué)科教育的現(xiàn)狀及對策 80……小學(xué)思想品德課“故事留白”的實踐與思考 81……初中思想品德課有效性初探 82……思想品德體驗性主題活動作業(yè)探索 83……體育教學(xué)中滲透思想品德教育研究

84……新教育質(zhì)量觀沖擊決策者——訪教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心常務(wù)副主任胡平平85……兒童概念的發(fā)展與教育

86……中小學(xué)思想品德教育的心理學(xué)視野 87……農(nóng)村中學(xué)思想品德教學(xué)存在的問題與建議 88……思想品德課創(chuàng)新教育芻議 89……思想品德課程價值的思考

90……《思想品德》與《思想政治》的區(qū)別與聯(lián)系 91……德育進步與教育改革引領(lǐng)下的初中思想品德課程發(fā)展 92……思品課促進學(xué)生由知到行的四點嘗試

93……緊扣“七個點”提高課堂實效——如何上好高質(zhì)量的思想品德優(yōu)質(zhì)課 94……與人教版九年級《思想品德》編寫者商榷 95……小學(xué)品德教學(xué)中感恩教育的實踐

96……讓愛在心中流淌——思想品德課教學(xué)中的情感教育 97……小學(xué)品德地理題材內(nèi)容的教學(xué)策略

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98……立體滲透時政教育

99……初中思想品德課堂教學(xué)中的問題研究 100……初中思想品德生活化教學(xué)的嘗試

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第三篇：懷化職稱改革職稱論文發(fā)表-數(shù)學(xué)思維數(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué)生論文選題題目

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懷化職稱改革職稱論文發(fā)表-數(shù)學(xué)思維|數(shù)學(xué)專業(yè)|大學(xué)生論文選題題目

懷化職稱改革職稱論文發(fā)表-以下是數(shù)學(xué)思維|數(shù)學(xué)專業(yè)|大學(xué)生職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供數(shù)學(xué)思維|數(shù)學(xué)專業(yè)|大學(xué)生職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為數(shù)學(xué)思維|數(shù)學(xué)專業(yè)|大學(xué)生畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：家庭教育論文，工程施工項目管理論文，精神科醫(yī)學(xué)論文

1……如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維 2……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的路徑思考 3……數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)興趣在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用研究 4……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng) 5……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動手實踐操作能力與數(shù)學(xué)思維發(fā)展 6……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究 7……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的實驗研究 8……淺談怎樣把小學(xué)數(shù)學(xué)課上得更好

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9……小學(xué)的數(shù)學(xué)概念教學(xué)之策略 10……淺析對初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的技巧 11……淺談數(shù)學(xué)中的與時俱進

12……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性 13……淺析如何做好初高中數(shù)學(xué)的銜接 14……如何提高初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率的策略 15……試論初中數(shù)學(xué)教學(xué)幾何體模型的應(yīng)用 16……融入生活實際,教好小學(xué)數(shù)學(xué)

17……淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計算能力的培養(yǎng)與提高 18……淺談多媒體在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)中運用的優(yōu)勢 19……思維導(dǎo)圖在高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用 20……淺談中職數(shù)學(xué)對職業(yè)生涯的影響

21……數(shù)學(xué)活動:承載兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要過程 ——談促使小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)生的數(shù)學(xué)活動設(shè)計要點

22……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略分析 23……淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策分析

24……構(gòu)建數(shù)學(xué)模型,彰顯數(shù)學(xué)課堂的科學(xué)魅力——以《自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)》為例 25……淺談對課堂教學(xué)中小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的作用分析 26……論如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂 27……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化問題

28……淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新運用策略 29……當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析

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30……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的芻議

31……淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中關(guān)于“少講多學(xué)”概念的研究 32……談構(gòu)造法在中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的運用 33……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中習(xí)慣的培養(yǎng)與對策 34……淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何加強計算練習(xí)35……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)造性教學(xué) 36……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討 37……新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究 38……如何掌握高中數(shù)學(xué)具體的學(xué)習(xí)方法 39……論高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問題和對策 40……數(shù)學(xué)中的美——對稱性 41……如何提高高中生的數(shù)學(xué)計算能力 42……小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略探究 43……談高中數(shù)學(xué)的提分技巧

44……如何提高我們高中生的數(shù)學(xué)解題能力 45……淺析高中數(shù)學(xué)立體幾何的學(xué)習(xí)方法 46……淺談微課在中職數(shù)學(xué)教和學(xué)中的作用 47……論怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)

48……論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生探究意識的培養(yǎng) 49……淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課板書有效性設(shè)計 50……在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用 51……探究高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法

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52……關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實踐 53……新媒體新技術(shù)為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)注入新的活力 54……淺談素質(zhì)教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施 55……簡析如何搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 56……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究 57……淺談培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

58……簡析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決策略 59……淺談高中生如何才能提高數(shù)學(xué)解題技巧水平

60……取生命之源活教學(xué)之水——淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的應(yīng)用 61……淺談數(shù)學(xué)生成教學(xué)

62……信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析 63……初中數(shù)學(xué)常用輔助線添加方法 64……基于初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)的開展探究 65……解析小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的有效策略 66……芻議如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育效率

67……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上的創(chuàng)新性教學(xué)方法淺析 68……小學(xué)數(shù)學(xué)在課改中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 69……數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究 70……高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)應(yīng)重視回歸課本 71……淺談新課標(biāo)下怎樣進行小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)72……對小學(xué)數(shù)學(xué)德育教育滲透問題的研究 73……以問代教在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

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74……針對小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)要素構(gòu)成的分析 75……小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂畫圖教學(xué)的實施策略 76……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 77……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使數(shù)學(xué)問題生活化 78……淺析數(shù)學(xué)文化視野下的小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué) 79……高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探討 80……淺析如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué) 81……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)策略 82……沁源一中數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力的狀況調(diào)查研究 83……從一道圓錐曲線的高考題談?wù)剶?shù)學(xué)教學(xué) 84……應(yīng)用課堂提問有效提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 85……淺議九章算術(shù)對中國古數(shù)學(xué)的影響 86……數(shù)學(xué)在化學(xué)研究中的應(yīng)用 87……農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)之我見 88……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

89……高等數(shù)學(xué)理論教學(xué)方法的運用與分析——評《高等數(shù)學(xué)(上)》

90……思維視角下數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的探索——基于四節(jié)同課異構(gòu)課“正弦定理”的課堂教學(xué)案例分析

91……國內(nèi)外高層次(數(shù)學(xué))思維研究述評 92……如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維與興趣的一致性

93……小學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法的有效遷移——以“分?jǐn)?shù)除法的簡單應(yīng)用”為例 94……體驗過程 收獲真知——培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的幾點思考

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95……例談數(shù)學(xué)家思維的教學(xué)功能 96……分?jǐn)?shù)教學(xué)中的發(fā)散思維訓(xùn)練

97……(光壓)斥力相互作用理論建立的哲學(xué)思維和數(shù)學(xué)原理 98……高中數(shù)學(xué)導(dǎo)入法淺議

99……數(shù)學(xué)日記——聯(lián)系生活和數(shù)學(xué)的紐帶 100……高三學(xué)生空間幾何思維水平發(fā)展的調(diào)查研究

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第四篇：三明職稱改革職稱論文發(fā)表-高中歷史教學(xué)論文選題題目

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三明職稱改革職稱論文發(fā)表-高中歷史|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑工程碩士論文，建筑施工安全論文，電大法學(xué)專科畢業(yè)論文

1……小議新課改下的高中歷史創(chuàng)新教學(xué) 2……小議新課改下高中歷史教學(xué)方法的創(chuàng)新 3……淺談新課改下的高中歷史興趣教學(xué)

4……淺論小組合作學(xué)習(xí)在高中歷史教學(xué)中的有效開展 5……議高中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 6……高中課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)

7……培育學(xué)科素養(yǎng),提升教師質(zhì)量——評《高中歷史必修課程專題解析》 8……論案例教學(xué)法在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用 9……也談初中歷史教學(xué)

10……淺談故事在初中歷史教學(xué)中的運用

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11……如何在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀 12……初中歷史教學(xué)與德育教育淺析 13……初中歷史實現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)的策略探究

14……中國共產(chǎn)黨思想政治教育歷史的探討及在教學(xué)中的滲透——評《中國共產(chǎn)黨思想政治教育史(第二版)》

15……淺談中學(xué)新的歷史教學(xué)理念 16……關(guān)于高中英語課堂教學(xué)技巧的探究 17……高中生物實驗教學(xué)優(yōu)化策略探討 18……高中語文高效教學(xué)淺析 19……淺談高中物理課堂教學(xué)方法 20……淺析高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)初探

21……探討真實鏈?zhǔn)角榫诚碌母咧杏⒄Z語法教學(xué) 22……高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 23……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法淺析 24……淺談高中物理課程教學(xué)反思 25……對高中英語教學(xué)的探討與思考 26……論高中英語寫作教學(xué)策略研究 27……基于常識的高中地理教學(xué)探索

28……新課改背景下提高高中政治課堂教學(xué)效率的方法 29……如何利用信息技術(shù)推進高中化學(xué)教學(xué) 30……提高高中語文作文教學(xué)有效性的策略 31……高中物理實驗教學(xué)中存在的問題及改革策略

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32……淺析學(xué)術(shù)研究成果反哺高中生物學(xué)教學(xué)的合理性 33……應(yīng)用校本課程開發(fā)高中化學(xué)實驗教學(xué)的意義解析 34……高中物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)的問題和策略 35……高中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)探討

36……應(yīng)用課堂提問有效提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 37……如何實施高中生物課堂的教學(xué)改革 38……高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)改革的困境與對策 39……談高中數(shù)學(xué)教育中的探索性教學(xué) 40……高中生物高效課堂教學(xué)模式建構(gòu) 41……也談新課改下的高中化學(xué)教學(xué) 42……新課改下如何優(yōu)化高中物理教學(xué)

43……文化、本質(zhì)、探究、樂趣--對當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題的認(rèn)識與思考 44……支架式教學(xué)方法的運用對于高中英語教學(xué)的啟示 45……論情感教育在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用 46……淺談高中語文教學(xué)怎樣實現(xiàn)德育教育目標(biāo) 47……新課改下的高中英語差異性教學(xué)之我見 48……芻議德育在高中地理教學(xué)中的滲透

49……高中英語教學(xué)中如何提升學(xué)生閱讀能力之我見 50……淺談高中地理教學(xué)中素質(zhì)教育的推進 51……淺析新課改下高中生物教學(xué)的優(yōu)化途徑 52……高中語文趣味性教學(xué)研究

53……探析微課程在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

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54……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣 55……問題導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略 56……高中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文精神 57……高中物理教學(xué)對學(xué)生思維方法的培養(yǎng) 58……高中生物學(xué)選修1模塊實驗教學(xué)探究 59……淺議高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 60……高中化學(xué)必修模塊與選修模塊的銜接教學(xué)研究 61……淺談歷史教學(xué)的課堂提問技巧 62……新課程改革下初中歷史教學(xué)的新嘗試 63……高中物理教學(xué)方法再探 64……淺論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的概念教學(xué) 65……高中體育排球教學(xué)方法探析 66……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法之我見 67……淺析如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率

68……如何在高中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)教育 69……新課改下高中物理實驗教學(xué)的創(chuàng)新思路 70……小議高中語文教學(xué)有效性策略 71……高中物理的教學(xué)小議

72……高中體育高效課堂教學(xué)法的實踐與探討 73……高中政治教學(xué)的要點解析

74……問題導(dǎo)學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 75……以概念教學(xué)為例談初高中物理思維能力問題研究

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76……高中地理生活化教學(xué)實踐與探究 77……高中物理教學(xué)中生活化教學(xué)策略的應(yīng)用 78……談探究性學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

79……促進高中物理選修1系列課程模塊教學(xué)有效性策略研究 80……淺談高中化學(xué)課堂如何實施情境教學(xué) 81……試論高中體育教學(xué)如何中發(fā)揮學(xué)生自主性學(xué)習(xí)82……淺談高中蒙語文教學(xué)中如何滲透美育教育 83……關(guān)于高中體育多樣化的教學(xué)研究 84……論高中語文教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)策略 85……淺談新課程下的高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué) 86……淺談對高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)的認(rèn)識

87……高中化學(xué)有效課堂教學(xué)方法概念及其相關(guān)性研究

88……基于智能學(xué)習(xí)的平臺的高中自主探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式初探——以《荷塘月色》一課教學(xué)為例

89……多媒體技術(shù)在高中歷史教學(xué)中的融合 90……高中歷史高效課堂的有效構(gòu)建 91……高中歷史教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng) 92……對高中歷史課堂評價標(biāo)準(zhǔn)的反思 93……讓高中歷史課堂充滿“人性”

94……高中歷史“學(xué)歷案”設(shè)計的四個核心要素 95……高中人民版歷史教科書獻疑

96……加強史地科際聯(lián)系 促進地理有效教學(xué)——以人教版地理“必修2”和歷史“必修2”為例

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97……歷史教育教學(xué)的應(yīng)用 98……提高初中歷史教學(xué)效果的探索

99……高中生物學(xué)“自主—交互—提升”教學(xué)模式的建構(gòu) ——以“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”微課設(shè)計為例

100……淺析初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史思維的培養(yǎng)

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第五篇：蓮都區(qū)職稱論文發(fā)表-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)德育教育論文選題題目

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蓮都區(qū)職稱論文發(fā)表-小學(xué)數(shù)學(xué)|教學(xué)|德育教育論文選題題目

蓮都區(qū)職稱論文發(fā)表-以下是小學(xué)數(shù)學(xué)|教學(xué)|德育教育職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供小學(xué)數(shù)學(xué)|教學(xué)|德育教育職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為小學(xué)數(shù)學(xué)|教學(xué)|德育教育畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：教師科技論文，建筑項目施工管理論文，如何發(fā)醫(yī)學(xué)論文

1……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中抓好德育教育的策略 2……對小學(xué)數(shù)學(xué)德育教育滲透問題的研究 3……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透探究 4……在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育之我見 5……小議把德育融入數(shù)學(xué)教學(xué)迫在眉睫 6……論小學(xué)語文教育如何滲透德育的思考 7……小學(xué)音樂教學(xué)中德育滲透的嘗試

8……小學(xué)語文教學(xué)中班主任滲透品德教育的策略 9……淺談高中語文教學(xué)怎樣實現(xiàn)德育教育目標(biāo) 10……中職語文教學(xué)中德育的滲透觀

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11……初中歷史教學(xué)與德育教育淺析 12……初中地理教學(xué)中滲透德育教育

13……“生活體驗教學(xué)法”在中職德育教學(xué)中的應(yīng)用 14……談農(nóng)村初中女生的德育教育工作 15……淺論地理教學(xué)中德育功能的滲透

16……造成初中語文教學(xué)德育功能缺失的原因之我見 17……淺論新課改下小學(xué)《道德與法治》的教學(xué)策略研究 18……德育功能在課堂上要怎樣發(fā)揮

19……娛樂體育教學(xué)是職業(yè)學(xué)校體育課的必走之路 20……芻議德育在高中地理教學(xué)中的滲透 21……班主任應(yīng)怎樣組織班隊會活動 22……論高校德育體系建構(gòu)的三重轉(zhuǎn)化 23……淺議初中歷史教學(xué)效率的提高策略 24……也談初中語文閱讀

25……如何發(fā)揮游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用

26……制度建設(shè)視域下高職高專思想政治教育教學(xué)理念創(chuàng)新 27……簡析中職《哲學(xué)與人生》課程的引導(dǎo)式教學(xué) 28……淺析高中政治學(xué)科素養(yǎng)內(nèi)涵的培養(yǎng) 29……小學(xué)語文教學(xué)中如何有效滲透德育教育 30……結(jié)合思政教育探究大學(xué)生語文教學(xué)中的德育 31……淺談初中體育教學(xué)中思想道德教育的滲透 32……談大學(xué)英語教學(xué)中的德育滲透

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33……大學(xué)語文教學(xué)中德育功能的實現(xiàn)路徑 34……美國小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及其對我國的啟示 35……淺議實施小學(xué)思想品德新課程的基本教學(xué) 36……論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中抓好德育教育的策略 37……德育課教學(xué)中強化愛國主義教育摭談

38……護文化遺產(chǎn) 建理想家園——地理教學(xué)中滲透德育教育案例 39……美國哈佛大學(xué)案例教學(xué)及其對我國高校德育教學(xué)的啟示 40……高校英語教學(xué)德育滲透的著力點及路徑探析 41……德育教育在中學(xué)物理教學(xué)中的滲透

42……北京市供銷學(xué)校:把德育貫徹到教育教學(xué)的始終 43……儒家教育思想視野下的德育課程教學(xué)設(shè)計

44……網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職生馬克思主義信仰教育的德育教學(xué)模式探究 45……讓誠信教育在職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)中綻放 46……道德困境在德育教學(xué)中的求解 47……審議與反思:學(xué)科德育的教學(xué)表現(xiàn)樣態(tài) 48……現(xiàn)代教育技術(shù)與德育教學(xué)的整合研究 49……新媒體對青少年道德教育的影響 50……基于項目化教學(xué)視角的高職德育創(chuàng)新探究 51……教學(xué)相長 德育共鳴

52……網(wǎng)絡(luò)平臺提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂德育效能的研究與實踐 53……試論影視作品在高校德育教育教學(xué)中的運用 54……淺論法學(xué)實踐教學(xué)的德育滲透

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55……試析“紅歌”在中小學(xué)音樂教學(xué)中的德育意蘊 56……論語文教學(xué)中的德育教育 57……淺析化學(xué)教學(xué)中的最佳德育時機 58……論醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)過程中的德育教育 59……新時期高校體育教學(xué)的德育價值及實現(xiàn) 60……中學(xué)語文教學(xué)中德育滲透的資源與途徑

61……大學(xué)英語教學(xué)中的德育——以赫爾巴特德育思想為基點 62……德育在中學(xué)體育教學(xué)中的滲透 63……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育滲透 64……中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的德育滲透 65……試析高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 66……在初中生物學(xué)教學(xué)中滲透德育教育 67……專業(yè)課教學(xué)中德育滲透的思考與探索 68……故事留白:德育課教學(xué)風(fēng)格的新視域 69……體育教學(xué)中道德教育的問題及對策 70……家庭教育缺失背景下的學(xué)校德育 71……淺談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 72……德育與教學(xué) 融合更有效 73……高校體育教學(xué)中德育教育研究 74……淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透藝術(shù) 75……論高校德育教育教學(xué)機制的共建 76……寓德育于職業(yè)教育各科教學(xué)之中

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77……淺談體育教學(xué)與德育工作的相互滲透

78……淺談“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”教學(xué)過程中的德育滲透

79……構(gòu)建職業(yè)指導(dǎo)模塊課程 探索職業(yè)指導(dǎo)有效載體——關(guān)于在德育教學(xué)中開展職業(yè)指導(dǎo)教育的探索

80……寓思想品德教育于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之中 81……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實際的結(jié)合 82……試論舞蹈教學(xué)中的德育功能

83……按照“育人為本德育為先”的要求推進教育教學(xué)改革 84……德育教學(xué)結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)教育若干問題的思考 85……德育職業(yè)教育行動導(dǎo)向的教學(xué)組織研究

86……課堂教學(xué)的德育審思——由兩節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)》課想到的…… 87……德育熏陶:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要價值追尋 88……德育教學(xué)中義利觀教育之探究 89……簡論在大學(xué)英語教學(xué)中進行德育滲透 90……合作性學(xué)習(xí)--有效的德育課教學(xué)方式 91……《年、月、日》教學(xué)設(shè)計 92……發(fā)展性德育教學(xué)模式研究 93……德育課教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn) 94……例談學(xué)期備課

95……談歷史課教學(xué)中的德育教育 96……英語教學(xué)中德育滲透的體會

97……在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育的構(gòu)想

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98……在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育的方法 99……寓德育于化學(xué)教學(xué)之中

100……學(xué)校德育必須與社會教育密切結(jié)合

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