第一篇:瑞金職稱改革職稱論文發表-高中生物概念教學論文選題題目
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瑞金職稱改革職稱論文發表-高中生物|概念教學論文選題題目
瑞金職稱改革職稱論文發表-以下是高中生物|概念教學職稱論文發表選題參考題目,均采用云論文發表選題題目軟件,經過大數據搜索對比精心整理而成,各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目,可供高中生物|概念教學職稱論文發表選題參考題目,也可以作為高中生物|概念教學畢業論文撰寫選題參考。
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關鍵詞:教師教育論文,教師發表論文多少錢,節能環保小論文
1……高中生物學概念教學與實驗教學的整合 2……例談高中生物學核心概念教學
3……5E教學模式在高中生物學核心概念教學中的實踐 4……概念圖在高中生物學概念轉變中的應用
5……高中生物學選修3《現代生物科技專題》模塊的教學探索
6……對普通高中生物學科學業水平考試的教學建議——以貴州省生物學科考試為例 7……高中生物學“智趣游戲牌”的研制 8……對高中生物教學的探索
9……淺談高中生物教學中圖文轉換的應用 10……如何提高高中生物課堂教學的興趣性
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11……淺析微課在高中生物教學中的應用 12……淺談高中生物教學的點滴體會 13……肢體語言在高中生物學教學中的應用
14……小議如何在高中生物教學中培養學生的提問能力 15……高中生物教學中“先學后教”模式應用 16……多媒體優化高中生物實驗教學的實踐和研究 17……高中生物實驗教學現狀的調查研究 18……高中生物學整體性教學的途徑
19……淺談高中生物教學中學生創新能力培養對策 20……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 21……淺析高中生物教學中學生創新能力培養對策 22……高中生物學實驗教學校本化探索
23……高中生物學復習教學應著重培養學生的學科能力 24……談高中生物學實驗教學中學生容易產生的幾個認識誤區 25……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑
26……“5E”培訓策略在中學理科教師實驗教學能力培訓中的運用——以“高中生物教師實驗教學能力”培訓為例
27……淺談如何創建高中生物高效課堂 28……生物課堂教學存在的問題及改革策略
29……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 30……析高中生物學概念教學的定位
31……先行組織者策略在高中生物學概念教學中的應用
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32……概念模型教學在高中生物學教學中的應用--以“生態系統結構”一節為例 33……例談高中生物學前科學概念的矯正策略 34……高中生物教學中“滑過現象”的分析與矯治
35……臨床教學研究式教師研修的實踐——以生物學有關重要概念教學理論的教師研修為例
36……基于多輪認知結構教學模式的概念教學——以“基因是有遺傳效應的DNA片斷”為例 37……“群落演替”概念教學實例的選擇與呈現 38……利用講臺上的物品講解高中生物學難點知識 39……高中生物學原創試題的“原創”策略探索 40……提升高中學生思維廣度的幾點做法 41……淺談高中生物教學
42……問題導學法在構建生物學模型中的應用 43……淺談新課程下的高中生物教學
44……在高中生物學教學中實施“先學后教,以教導學” 45……高中生物學課堂教學中幽默語言例談 46……任務型教學法在高中生物學課堂教學中的應用 47……高中生物科學史教學中存在的問題及其改進建議 48……談角色扮演在高中生物學教學中的應用 49……基于高中生物教學實踐的課程改革反思 50……在高中生物學課堂中實踐生活化教學 51……數學集合在高中生物學教學中的應用
52……淺析學術研究成果在高中生物學教學方面的應用
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53……高中生物學實驗教學的優化與實踐
54……例談高中生物學習題教學中能力培養的重要途徑 55……在高中生物學教學中滲透營養學教育的建議
56……基于“5E教學模式”的高中生物學實驗教學設計 57……構建模型 解“光合作用”試題
58……瓊·艾弗森·納索爾: 一覽她的職業生涯 59……在高中生物學教學中提高概念教學的有效性 60……高中生生物學概念形成與教學效果的實驗研究 61……高中生生物學前科學概念轉變的教學模型研究
62……“翻轉課堂”下的生物學概念教學——以“染色體變異”為例 63……《美國國家科學教育標準》中高中生物學概念敘述例析 64……將諾貝爾獎引入高中生物學課堂 65……高中生物探究式教學模式的構建及實踐
66……做快樂的生物老師———談高中生物教學的“勤”與“趣” 67……高中生物學實驗教學中常見疑難問題解析 68……從高考答題反思高中生物學實驗教學 69……基于學生經驗進行情境導入及問題設計 70……高中生物學實驗教學導學案的優化策略 71……高中生物學概念教學初探 72……高中生物定義性概念及其教學設計 73……高中生物學教科書中幾個概念的辨析 74……結合學生知識基礎進行生物學核心概念教學
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75……高中生物學學習情境的有效創設 76……教學等待在高中生物學課堂教學中的應用 77……從“獅獅虎”看物種
78……高中生物學教學中的數學方式 79……高中生物學體驗式教學的流程設計 80……高中生物課堂教學有效性的實踐與探索 81……對高中生物學實驗教學的思考
82……基于“5E”模式的高中物理探究型教學內涵及實踐 83……在高中生物學教學中應用模型構建化解抽象問題 84……學生對生物學概念理解偏差的分析及解決對策 85……對“走進細胞”一章的課堂教學建議 86……高中生物學教學中常見微生物種類及特點
87……初中生物學教師須重視初、高中生物學銜接教學的必要性 88……在高中生物學教學中滲透法律、法規意識教育 89……推理實驗在高中生物學教學中的應用
90……高中生物教學注重非智力因素培養的意義和策略 91……自制教具在高中生物學課堂教學中的作用 92……對高中生物學實驗教學的認識初探 93……在高中生物學新課教學中謹防“一步到位” 94……泰州市高中生物學實驗教學現狀調查 95……武漢市高中生物學實驗教學現狀分析 96……高中生物理表象能力提高策略
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97……高中生物教學設計中學情分析的價值、內涵與方法 98……美國高中教材《生物·生命的動力》的科學圖示 99……高中生物學實驗教學中的安全問題及解決方案探討 100……新課改背景下高中生物教學之管見
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第二篇:三明職稱改革職稱論文發表-高中歷史教學論文選題題目
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三明職稱改革職稱論文發表-高中歷史|教學論文選題題目
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關鍵詞:建筑工程碩士論文,建筑施工安全論文,電大法學專科畢業論文
1……小議新課改下的高中歷史創新教學 2……小議新課改下高中歷史教學方法的創新 3……淺談新課改下的高中歷史興趣教學
4……淺論小組合作學習在高中歷史教學中的有效開展 5……議高中歷史教學中學生學習興趣的培養 6……高中課堂教學中如何培養學生的歷史核心素養
7……培育學科素養,提升教師質量——評《高中歷史必修課程專題解析》 8……論案例教學法在中學歷史教學中的應用 9……也談初中歷史教學
10……淺談故事在初中歷史教學中的運用
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11……如何在歷史教學中培養學生的歷史觀 12……初中歷史教學與德育教育淺析 13……初中歷史實現創新教學的策略探究
14……中國共產黨思想政治教育歷史的探討及在教學中的滲透——評《中國共產黨思想政治教育史(第二版)》
15……淺談中學新的歷史教學理念 16……關于高中英語課堂教學技巧的探究 17……高中生物實驗教學優化策略探討 18……高中語文高效教學淺析 19……淺談高中物理課堂教學方法 20……淺析高中數學概念教學初探
21……探討真實鏈式情境下的高中英語語法教學 22……高中數學課程教學現狀及對策研究 23……高中化學課堂教學方法淺析 24……淺談高中物理課程教學反思 25……對高中英語教學的探討與思考 26……論高中英語寫作教學策略研究 27……基于常識的高中地理教學探索
28……新課改背景下提高高中政治課堂教學效率的方法 29……如何利用信息技術推進高中化學教學 30……提高高中語文作文教學有效性的策略 31……高中物理實驗教學中存在的問題及改革策略
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32……淺析學術研究成果反哺高中生物學教學的合理性 33……應用校本課程開發高中化學實驗教學的意義解析 34……高中物理教學中創新能力的培養的問題和策略 35……高中數學課堂的有效教學探討
36……應用課堂提問有效提高高中數學課堂教學 37……如何實施高中生物課堂的教學改革 38……高中數學新課程教學改革的困境與對策 39……談高中數學教育中的探索性教學 40……高中生物高效課堂教學模式建構 41……也談新課改下的高中化學教學 42……新課改下如何優化高中物理教學
43……文化、本質、探究、樂趣--對當前高中數學教學中存在問題的認識與思考 44……支架式教學方法的運用對于高中英語教學的啟示 45……論情感教育在高中語文教學中的應用 46……淺談高中語文教學怎樣實現德育教育目標 47……新課改下的高中英語差異性教學之我見 48……芻議德育在高中地理教學中的滲透
49……高中英語教學中如何提升學生閱讀能力之我見 50……淺談高中地理教學中素質教育的推進 51……淺析新課改下高中生物教學的優化途徑 52……高中語文趣味性教學研究
53……探析微課程在高中生物教學中的應用
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54……高中數學教學中如何培養學生自主學習的興趣 55……問題導學法在高中數學教學中的應用策略 56……高中語文教學中如何培養學生的人文精神 57……高中物理教學對學生思維方法的培養 58……高中生物學選修1模塊實驗教學探究 59……淺議高中地理教學中如何培養學生學習興趣 60……高中化學必修模塊與選修模塊的銜接教學研究 61……淺談歷史教學的課堂提問技巧 62……新課程改革下初中歷史教學的新嘗試 63……高中物理教學方法再探 64……淺論高中數學教學中的概念教學 65……高中體育排球教學方法探析 66……高中化學課堂教學方法之我見 67……淺析如何提高高中數學教學效率
68……如何在高中美術教學中培養學生的素質教育 69……新課改下高中物理實驗教學的創新思路 70……小議高中語文教學有效性策略 71……高中物理的教學小議
72……高中體育高效課堂教學法的實踐與探討 73……高中政治教學的要點解析
74……問題導學在高中數學教學中的應用研究 75……以概念教學為例談初高中物理思維能力問題研究
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76……高中地理生活化教學實踐與探究 77……高中物理教學中生活化教學策略的應用 78……談探究性學習模式在高中物理教學中的應用
79……促進高中物理選修1系列課程模塊教學有效性策略研究 80……淺談高中化學課堂如何實施情境教學 81……試論高中體育教學如何中發揮學生自主性學習82……淺談高中蒙語文教學中如何滲透美育教育 83……關于高中體育多樣化的教學研究 84……論高中語文教學中的探究性學習策略 85……淺談新課程下的高中數學自主探究式教學 86……淺談對高中美術鑒賞課教學的認識
87……高中化學有效課堂教學方法概念及其相關性研究
88……基于智能學習的平臺的高中自主探究學習的教學模式初探——以《荷塘月色》一課教學為例
89……多媒體技術在高中歷史教學中的融合 90……高中歷史高效課堂的有效構建 91……高中歷史教學中學生人文素養的培養 92……對高中歷史課堂評價標準的反思 93……讓高中歷史課堂充滿“人性”
94……高中歷史“學歷案”設計的四個核心要素 95……高中人民版歷史教科書獻疑
96……加強史地科際聯系 促進地理有效教學——以人教版地理“必修2”和歷史“必修2”為例
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97……歷史教育教學的應用 98……提高初中歷史教學效果的探索
99……高中生物學“自主—交互—提升”教學模式的建構 ——以“噬菌體侵染細菌的實驗”微課設計為例
100……淺析初中歷史教學中學生歷史思維的培養
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第三篇:云巖區職稱論文發表網-新課程高中生物教學論文選題題目
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云巖區職稱論文發表網-新課程|高中生物|教學論文選題題目
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關鍵詞:建筑給水系統論文,教育技術論文,建筑工程項目質量管理論文
1……基于課程標準進行高中生物學教學設計——以“物質跨膜運輸的方式”一節為例 2……對高中與初中生物學課程銜接的教學建議 3……淺析高中生物教學中學生創新能力培養對策 4……淺談高中生物教學中學生創新能力培養對策 5……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 6……對高中生物教學的探索
7……如何提高高中生物課堂教學的興趣性
8……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑 9……人教版、蘇教版高中生物教材比較分析 10……淺談如何創建高中生物高效課堂
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11……高中生物教學應注重培養學生的思維品質 12……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學有效性 13……淺析新課程背景下如何提高高中數學教學效率 14……自學——高中生物學習的進步階梯 15……試論新課程下中學體育教學中的情感教育 16……新課程理念下的多媒體課堂教學 17……新課程體育教學探析
18……新課程背景下對初中化學教學的反思 19……淺析微課在高中生物教學中的應用 20……高中生物實驗教學現狀的調查研究 21……肢體語言高中生物學教學中的應用 22……肢體語言在高中生物學教學中的應用
23……例談“互動一生成”教學在高中生物學教學中的運用 24……學生“小寫作”在高中生物學教學中的應用 25……批判性思維在高中生物學教學中的應用 26……小議如何在高中生物教學中培養學生的提問能力 27……解析新課程改革背景下小學數學教學生活化 28……淺談新課程中的初中化學實驗教學 29……多媒體優化高中生物實驗教學的實踐和研究 30……“情境式教學法”在高中生物學教學中的應用 31……高中生物學教學中學生科學素養的培養
32……5E教學模式在高中生物學核心概念教學中的實踐
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33……高中生物教學中“先學后教”模式應用 34……高中生物學教學中情境參與的應用及啟示
35……新課程觀指導下初中語文教學中的語言訓練與思維能力的培養 36……淺談新課程理念下小學語文陶冶式教學 37……高中生物學教學中“過程性情境”的創設 38……高中生物教學中如何引導學生創新 39……生物課堂教學存在的問題及改革策略
40……信息技術與生物實驗課堂教學整合——培養學生創新精神和動手能力 41……淺析初中生物教學方法策略
42……高中化學新課程學習困難及其認知因素 43……高中生物課“生活化”有效性的探究 44……高中生物學習要點和方法
45……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究 46……淺談新課程下的高中生物教學
47……微型課程:實現初高中生物學教學有效銜接的新途徑 48……在高中生物學教學中滲透營養學教育的建議 49……新課程理念在高中生物翻轉課堂中的滲透 50……基于高中生物教學實踐的課程改革反思 51……展望新高考模式下的浙江省高中生物學教學 52……任務型教學法在高中生物學課堂教學中的應用 53……談角色扮演在高中生物學教學中的應用 54……數學集合在高中生物學教學中的應用
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55……基于“5E教學模式”的高中生物學實驗教學設計 56……淺析學術研究成果在高中生物學教學方面的應用 57……高中生物學教學中思想實驗的探究 58……高中生物學教學中幾個疑問的探析 59……高中生物課堂教學設計中的借力行為 60……在高中生物學教學中培養學生的視覺空間智能 61……誘思探究教學法在高中生物學教學中的應用 62……諾貝爾獎成果在高中生物學教學中的應用及其價值 63……人類和其他哺乳高中生物學教學中幾個疑問的探析 64……高中生物校本課程教學評價的探討
65……高中PCR與凝膠電泳實驗教學的探索與改進
66……利用教材資源開展科學本質觀教育研究——例談人教版高中生物教材科學史中隱含的科學本質觀
67……微信公眾平臺在高中生物學教學中的應用 68……在高中生物學教學中如何設置有效提問
69……做快樂的生物老師———談高中生物教學的“勤”與“趣” 70……高中生物學教學實施“翻轉課堂”的實踐與思考 71……論高中生物教學中的美育滲透 72……高中生物學課程實驗教學的調查與思考 73……例談新課程背景下高中生物學作業的有效設計 74……高中生物課堂教學有效性的實踐與探索 75……高中生物教學合作學習現狀及實效性的調查研究
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76……談高中生物教學的生活化 77……在生物教學中踐行生命教育
78……基于“5E”模式的高中物理探究理教學內涵及實踐 79……教學等待在高中生物學課堂教學中的應用 80……高中生物學教學中的數學方式 81……例談高中生物學教學導入的醫、疑、議
82……“分段式五步教學”在高中生物學教學中的實施 83……高中生物學教學中有機物分子結構難點的突破 84……推理實驗在高中生物學教學中的應用 85……在高中生物學教學中引入數理化知識 86……影響農村高中生物課堂有效教學的三類偏差 87……高中生物教學注重非智力因素培養的意義和策略 88……驗證性實驗中開展探究性學習的教學案例 89……高中生物學教學中常見微生物種類及特點 90……淺談高中生物學教學模式的轉型 91……模擬在高中生物學教學中的應用
92……高中生物學教學中有關的微生物種類及其特點 93……在高中生物學教學中滲透法律、法規意識教育 94……略談高中生物學教學的命題資源
95……在高中生物學教學中應用模型構建化解抽象問題 96……“三單·六環節”導學在高中生物學教學中的實踐與思考 97……高中生物學新課程教學中教材處理的策略
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98……模型建構在高中生物新課程教學中的應用 99……有效開展高中生物課堂教學策略探究
100……生物教學中的審美教育探析——以高中新課程“人體內環境與穩態”為例
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第四篇:威遠縣職稱論文發表網-新課程高中生物教學論文選題題目
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關鍵詞:醫學兒科論文,建筑管理方面的論文,法律碩士專業學位
1……淺析新課改下高中生物教學的優化途徑 2……淺談高中物理課程教學反思
3……高中生物學教學中滲透科學史的幾點建議 4……創設問題情境對高中生物高效課堂的構建 5……新課程標準下高中數學課堂教學的創新
6……例析生物學教學中開發利用生成性課程資源的策略 7……淺談新課程下高中物理實驗教學自主探究模式的構想與實施 8……淺談新課程下的高中數學自主探究式教學 9……高中數學新課程教學改革的困境與對策 10……探析微課程在高中生物教學中的應用
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11……學好高中生物之我見
12……新課程改革下初中歷史教學的新嘗試 13……談新課程改革背景下小學數學教學生活化 14……解析新課程背景下小學數學教學生活化的研究 15……新課程背景下初中數學教學有效性探究 16……簡析新課程背景下小學數學教學有效性問題探析 17……活動教學在高中生物課堂中的實踐 18……如何實施高中生物課堂的教學改革 19……淺談高中生物教學評價體系 20……高中生物實驗教學優化策略探討 21……板畫在高中生物學教學中的應用
22……例談高中生物學概念學習的難點及教學策略 23……在高中生物學教學中通過合作探究來建構核心概念 24……基于思維特性的高中生物學教學策略
25……淺析學術研究成果反哺高中生物學教學的合理性 26……談高中生物教學中探究性學習的運用
27……探析學生的主體作用在高中生物教學中的發揮經驗 28……高中生物高效課堂教學模式建構 29……高中生物學選修1模塊實驗教學探究
30……初高中人教版生物教材關于“免疫調節”教學銜接性探究 31……新課程下的閱讀教學方法的構建 32……高中生物高效課堂有效途徑探究
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33……淺談學習生物興趣的培養
34……淺談提高高中生生物學習興趣的途徑 35……新課程下初中語文學科教學與管理探究 36……例談英國高中生物學教材的編寫特色 37……如何改變當前高中生物學習現狀
38……獸醫病理生理學實驗教學中的生物安全與防護 39……簡析自主學習模式在初中生物教學中的應用 40……初中生物高效教學探究
41……基于CAI生物探究教學策略的研究 42……高中生物選修三高考題目研究 43……淺析提高微生物學課堂教學效果的方法
44……基于課程標準進行高中生物學教學設計--以“物質跨膜運輸的方式”一節為例 45……對高中與初中生物學課程銜接的教學建議
46……新課程理念下中學生物教學理論與實踐的融合創新——評《新理念中學生物學教學論》
47……“5E”培訓策略在中學理科教師實驗教學能力培訓中的運用——以“高中生物教師實驗教學能力”培訓為例
48……人教版、蘇教版高中生物教材比較分析 49……基于新課程理念的小學語文教學探究 50……淺議實施小學思想品德新課程的基本教學 51……略談新課程背景下小學數學的有效教學 52……淺談在新課程改革下對中學作文教學的幾點思考
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53……5E教學模式在高中生物學核心概念教學中的實踐 54……淺談高中生物《遺傳與進化》課堂的有效教學
55……“翻轉課堂”教學模式在《生物制品學》課程中的應用與實踐 56……淺談新課程下的高中生物教學
57……微型課程:實現初高中生物學教學有效銜接的新途徑 58……新課程理念在高中生物翻轉課堂中的滲透 59……基于高中生物教學實踐的課程改革反思 60……新課程背景下高中物理有效教學途徑探索 61……新課程高中地理教學反思
62……任務型教學法在高中生物學課堂教學中的應用
63……基于“5E教學模式”的高中生物學實驗教學設計 64……高中生物校本課程教學評價的探討 65……新課程背景下生物學課堂教學中的文化意識 66……高中PCR與凝膠電泳實驗教學的探索與改進
67……“翻轉課堂”下的生物學概念教學——以“染色體變異”為例 68……新課程理念下的高中地理生活化教學
69……利用教材資源開展科學本質觀教育研究——例談人教版高中生物教材科學史中隱含的科學本質觀
70……例談地理探究性實驗活動的建構 71……高中生物學課程實驗教學的調查與思考 72……例談新課程背景下高中生物學作業的有效設計 73……高中生物課堂教學有效性的實踐與探索
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74……高中生物教學合作學習現狀及實效性的調查研究 75……談高中生物教學的生活化 76……在生物教學中踐行生命教育 77……推理實驗在高中生物學教學中的應用 78……新課改背景下高中生物教學之管見 79……高中生物學新課程教學中教材處理的策略 80……模型建構在高中生物新課程教學中的應用 81……有效開展高中生物課堂教學策略探究
82……生物教學中的審美教育探析——以高中新課程“人體內環境與穩態”為例 83……新課程理念下生物學習題課教學的有效性 84……在生物學實驗中培養高中生良好的心理素質 85……新課程背景下高中教學改革探討 86……新課程高中化學教學存在的問題及對策 87……新課程背景下高中地理教學信息的擴充 88……高中新課程背景下的概念教學策略 89……高中生物學新課程教學中的手勢語言 90……山東省高中生物學新課程多媒體教學狀況調查 91……高中生物新教材文本資源的開發 92……邊疆民族地區高中生物課程資源開發初探 93……按新課程理念提高試卷講評課的效益 94……新課程下地理實驗教學程式的探討
95……美國AP生物學課程簡介及對我國高中生物學教學的啟示
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96……高中生物學新課程中的模型、模型方法及模型建構 97……淺談新課程下高中生物學知識的“趣味”記憶 98……高中生物新課程結構設計的模塊化思想
99……緊扣要求 落實課標 特色鮮明 導向積極——山西普通高中新課程實驗模塊考試生物必修一試卷分析
100……拼圖式合作學習及其在教師培訓中的應用
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第五篇:大荔縣職稱論文發表網-高中生物有效論文選題題目
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大荔縣職稱論文發表網-高中|生物|有效論文選題題目
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1……高中生物課“生活化”有效性的探究
2……例談高中起始年級生物學探究活動的有效設計 3……淺談高中生物教學中學生創新能力培養對策 4……淺析高中生物教學中學生創新能力培養對策 5……自學——高中生物學習的進步階梯 6……高中生物實驗教學現狀的調查研究
7……掃描電鏡-能譜儀在生物質炭特性分析上的應用 8……對高中生物教學的探索 9……高中生物學習要點和方法
10……高中生物教學應注重培養學生的思維品質
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11……模式在解決高中生物學遺傳問題中的應用 12……淺析微課在高中生物教學中的應用
13……小議如何在高中生物教學中培養學生的提問能力 14……高中生物學疑難題簡析 15……高中生物學實驗中酒精的應用 16……肢體語言在高中生物學教學中的應用 17……人教版、蘇教版高中生物教材比較分析 18……設計教學主線,構建高中生物學本真課堂 19……肢體語言高中生物學教學中的應用 20……淺談高中生物學教材中的“酯” 21……高中生物學實驗教學資源的開發 22……打造高中生物高效課堂的策略 23……如何提高高中生物課堂教學的興趣性
24……中、英高中生物學教材“免疫調節”部分的比較與思考 25……高中生物學整體性教學的途徑 26……高中生物教學中“先學后教”模式應用 27……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 28……尋找高中生物學實驗探究點的思考 29……多媒體優化高中生物實驗教學的實踐和研究 30……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑 31……高中生物教學中如何引導學生創新 32……生物課堂教學存在的問題及改革策略
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33……掃描電鏡-能譜儀在生物質炭特性分析上的應用
34……談談生物學習中的實驗課-【維普網】-倉儲式在線作品...35……淺談如何指導學生做好課堂筆記
36……冬季種養結合對稻田土壤微生物量及有效碳氮庫的影響 37……Tenax萃取技術用于養殖底泥中有機氯農藥的生物有效性研究 38……淺談高中數學教材的有效利用 39……高中數學有效教學的具體開展 40……提高高中政治教學的有效性措施 41……淺談高中歷史課堂有效性教學策略 42……分析高中信息技術教學的有效性 43……也談高中語文教學中德育的有效滲透 44……如何在高中英語教學中有效應用分層分組教學 45……淺談高中數學學習的誤區及有效的學習方法 46……淺析微課在高中地理教學中的有效運用 47……探究淺談高中數學有效教學
48……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學有效性 49……談高中語文教學韻趣味牲,有效牲和人文牲 50……基于高中數學有效性教學的分析 51……略論高中歷史課堂有效教學
52……新課標下高中地理有效性教學的應用討論 53……殼類生物質釋碳性能研究
54……主成分分析結合BP神經網絡對短程生物脫氮中氮的近紅外光譜研究
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55……酸洗處理對生物質炭表面吸附特性及光譜特性的影響 56……酒糟生物炭負載鋁對飲用水中氟的去除簡 57……提高高中地理教學的有效性分析 58……高中班主任如何有效開展德育工作 59……高中數學課堂有效教學策略探究
60……生物干化污泥衍生燃料流化床焚燒試驗研究 61……淺談高中語文閱讀學習的有效方法
62……斑蝥酸鈉聯合化療方案對非小細胞肺癌患者microRNA-21與SIRT1表達影響的研究 63……Nab-P聯合吉西他濱與吉西他濱單藥治療晚期胰腺癌的療效觀察及不良反應分析 64……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 65……淺談分層管理理念在高中班級管理中的有效運用
66……高中歷史課堂教學有效性的思考——以人民版“向距離挑戰”為例 67……淺探高中語文課堂提問的有效視角
68……犬卵透明帶3(CZP3)DNA疫苗免疫有效降低小鼠生育能力 69……高中政治教學中培養學生創新能力的有效方法
70……信息技術與生物實驗課堂教學整合——培養學生創新精神和動手能力-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 71……基于左右手運動想象單通道腦電信號的預處理研究 72……提升高中物理教學效率的策略解析
73……高中物理教學中學生創造性思維的有效培養分析 74……探析高中視唱練耳教學中數字技術的有效應用 75……高中語文作文教學困境及策略
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76……北京市某高中教師用藥知識掌握和用藥習慣的調查 77……網絡輔助下高中英語閱讀教學研究 78……多媒體技術在高中化學教學的應用 79……采用愉快教學,提高高中物理的教學效率 80……小議高中英語課堂教學的提問技巧 81……高中數學教學中合作學習的探討 82……略談高中歷史教學對話應用及分析 83……淺談高中幾何的探與究
84……高中化學生活化之我見-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 85……淺談如何在高中語文教學中傳承傳統文化 86……厭氧消化過程穩定性與微生物群落的相關性
87……試論數學教學中學生興趣的培養——高中數學教學實踐與研究
88……論高中物理學習中學習興趣的培養-【維普網】-倉儲式在線作品出版平臺-www.tmdps.cn 89……高中政治情境教學之淺見 90……淺談高中生學習數學興趣的培養
91……談高中地理教學中運用多媒體教學手段的探索
92……家蠶bHLH轉錄因子Bmsage可溶性表達、純化與結構分析 93……新課改下的高中化學學習方法 94……對提高高中物理作業效果的探索
95……糠醛渣生態肥對風沙土理化性質和茄子效益的影響 96……降雨徑流的多重環境效應
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97……研究高中物理教學存在的問題及對策 98……高中英語閱讀教學的圖式理論應用分析
99……利用轉基因小鼠篩選全人源炭疽致死因子中和抗體 100……論如何學習高中政治
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