第一篇：備戰(zhàn)2011年中考政治專題復習

備戰(zhàn)2011年中考政治專題復習

熱點十 全面推進教育體制改革 促進教育又好又快發(fā)展

材料點擊

材料一 2010年7月13日~14日舉行的全國教育工作會議，是黨中央、國務院在新世紀召開的第一次全國教育工作會議，也是改革開放30多年來第四次全國教育工作會議。會上，描繪未來10年我國教育改革與發(fā)展宏偉藍圖的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》）經(jīng)過近兩年的智慧凝聚，正式頒布實施。“大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。”胡錦濤總書記在全國教育工作會議上的講話令人振奮。這是一次吹響號角、開啟征程的大會，中國將迎來教育改革發(fā)展的春天。

材料二 東方網(wǎng)10月23日消息：校園環(huán)境一樣美、教學設施一樣全、公用經(jīng)費一樣多、教師素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高、學生個性一樣得到弘揚??這幾個“一樣”，是江蘇省在全面啟動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)提出的目標，也是我國新一輪教育改革的試點個案。

材料三 2010年9月10日是我國第26個教師節(jié)，江西省委、省政府在南昌召開教師節(jié)座談會，邀請部分教師代表，暢談學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的心得體會，共謀江西教育改革發(fā)展大計。省委書記蘇榮在座談會上強調(diào)，要堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持以改革創(chuàng)新精神推動教育事業(yè)科學發(fā)展。要在全社會大力營造尊師重教的良好氛圍，讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。

材料四 2010年12月29日，湖南全省教育工作會議在長沙召開，周強指出，優(yōu)先發(fā)展教育是黨和國家長期堅持的一項重大方針。大力推進“四化兩型”建設，加快實現(xiàn)科學發(fā)展、富民強省；弘揚優(yōu)秀湖湘文化傳統(tǒng)，造就新的湖湘人才群體；順應人民群眾新期待新要求，進一步改善民生；推動教育事業(yè)科學發(fā)展，加快建設教育強省，都必須優(yōu)先發(fā)展教育。全省各級各部門要深刻認識教育的重要地位和作用，更加自覺地肩負起加快教育改革發(fā)展的重大責任和使命，始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育的方針不動搖。考點鏈接

1.為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？

（1）當今世界各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。強國必先強教，教育對提高人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、發(fā)展科學技術、培養(yǎng)人才具有基礎性作用。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。（2）教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人才全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。面對日益激烈的市場競爭，迎接未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定一個人一生的命運。（3）發(fā)展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質(zhì)，直接關系到現(xiàn)代化建設事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民 的綜合素質(zhì)和我國的綜合國力。

2.大力發(fā)展教育事業(yè)，為什么要以促進公平為重點？

教育公平是社會公平的重要基礎。教育涉及千家萬戶、惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。堅持教育的社會主義性質(zhì)和公益性原則，保障人民享有接受良好教育的機會，是黨和政府義不容辭的職責，也是促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。3.為什么說改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力？

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。改革是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力。新中國成立60多年，特別是改革開放30多年來，我國教育工作始終以改革創(chuàng)新為教育發(fā)展的強大動力，不斷突破教育發(fā)展的思想和體制性障礙，推動教育進行全方位改革，從而取得了舉世矚目的偉大成就。實踐證明，改革創(chuàng)新是教育活力的重要源泉，是教育發(fā)展的強大動力。

4.國家大力發(fā)展教育事業(yè)，為我們青少年創(chuàng)造了良好的受教育條件。為此，我們青少年應如何做？

我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務，樹立終身學習的觀念，使自己的生命放射出燦爛奪目的光彩，將來為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。

5.作為受益者，你會為我國的教育改革和發(fā)展提哪些建議？

實現(xiàn)12年義務教育；基礎教育均衡發(fā)展，取消重點校、重點班；提高高等學校入學率；關注學生素質(zhì)的全面提高；等等。6.我國目前教育事業(yè)存在的問題有哪些？

中小學生課業(yè)負擔過重，素質(zhì)教育推進困難；學生適應社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強，創(chuàng)新型人才緊缺；教育結構和布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡，貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后；教育投入不足，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實；等等。

7.青少年應該如何履行受教育的義務？

（1）珍惜在校學習的機會，珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。（2）認真履行按時入學的義務，不中途輟學。（3）認真遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學業(yè)。（4）自覺開展自主學習、合作學習、探究學習，提高學習能力。（5）爭取接受更高層次的教育。8.當受教育權受到侵害時，你應該怎么做？

（1）尋求學校領導、教師、父母、好友的幫助。(2）向有關政府部門反映問題，如向教育主管部門、婦聯(lián)等尋求解決途徑。（3）向人民法院提起訴訟。9.教育對個人成長有什么作用？

（1）教育能給未來的幸福生活奠基，讓短暫的生命有意義地度過。（2）教育能喚醒人的潛力，發(fā)展才智，增長才干。（3）教育能豐富人生，使人擁有知識，改變命運。一展身手

1.當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是（B）

A.資源和能源的競爭 B.教育和人才的競爭 C.軍事和綜合國力的競爭 D.創(chuàng)新和開放的競爭 2.在全國教育工作會議上，溫家寶總理指出，要進一步辦好義務教育，教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜，向薄弱學校傾斜，逐步實現(xiàn)師資、設備、圖書、校舍等均衡配置，這（B）

①有利于促進教育公平②體現(xiàn)了義務教育的強制性 ③有利于從整體上提高 我國的義務教育水平④是縮小城鄉(xiāng)差距、建設全面小康社會的需要

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

3.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，到2012年要實現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4％的目標。國家之所以如此重視教育，是因為（ABD）A.教育是一個民族最根本的事業(yè)

B.教育是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑 C.教育是立國之本

D.教育是民族振興、社會進步的基石 4.近年來，我國為推動教育事業(yè)的均衡發(fā)展，采取了一系列卓有成效的措施，如全面實行城鄉(xiāng)免費義務教育，對所有農(nóng)村義務教育階段學生免費提供教科書，提高中西部地區(qū)校舍維修標準??國家采取這一系列措施（BCD）A.能夠徹底杜絕義務教育階段學生輟學現(xiàn)象 B.是以綜合國力大幅度增強為基礎的 C.體現(xiàn)了義務教育的公益性

D.有利于保障未成年人平等享有受教育權

5.在全國教育工作會議上，胡錦濤總書記強調(diào)，要大力發(fā)展教育事業(yè)，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學發(fā)展，加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進，為中華民族偉大復興和人類文明進步作出更大貢獻。（1）我國為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？

（2）為了促進教育公平，近年來我國采取了哪些措施？

（3）建設人力資源強國，除了需要大力發(fā)展教育事業(yè)外，還要堅持什么基本國策、實施什么戰(zhàn)略？

【參考答案】（1）①當今世界各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。強國必先強教，教育對提高人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、發(fā)展科學技術、培養(yǎng)人才具有基礎性作用。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。②教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人才全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。面對日益激烈的市場競爭，迎接未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定一個人一生的命運。③發(fā)展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全面提高國民素質(zhì)，直接關系到現(xiàn)代化建設事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我國的綜合國力。（2）示例：在農(nóng)村地區(qū)實施“希望工程”“春蕾計劃”和“中國掃盲行動|”，實行“ 兩免一補”政策，試行免費師范生政策，建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策等。（3）堅持計劃生育的基本國策，實施人才強國戰(zhàn)略。

第二篇：2014年備戰(zhàn)中考政治復習提綱

2014年備戰(zhàn)中考政治復習提綱

第一部分：國情常識、指導思想、基本路線

考綱要求：1.感受身邊的變化，了解黨領導全國各族人民實行改革開放給國家、社會帶來的巨大變化。

2知道建設中國特色社會主義的指導思想。

3知道黨在社會主義初級階段的指導思想。

權威預測：2014年備考的重點:

1基本國情、基本路線指導思想還是考試重點，考查形式多樣。各種題型都有可能。復習方法：講練結合，提問法等

知識框架

堅持黨的基本路線不動搖

（一）黨的地位

1、黨的地位：黨是領導中國特色社會主義的核心力量，是現(xiàn)代化建設順利進行的根本保證。黨的地位：

2、為什么中國共產(chǎn)黨成為中國特色社會主義的領導核心？源于她的先進性（表現(xiàn)）這是因為（1）三個代表：黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前 進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

（2）黨的奮斗目標：是謀求民族的獨立和復興、國家的繁榮和富強、人民的解放和幸福

（3）黨的性質(zhì)：是中國工人階級的先鋒隊，同時是 中國人民和中華民族的先鋒隊。

（二）基本路線

3.黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

4.黨的基本路線的核心內(nèi)容是一個中心，兩個基本點。

5.為什么以經(jīng)濟建設為中心（怎樣理解發(fā)展是硬道理）？

①以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。②加快經(jīng)濟 發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務。③增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展； ④鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展； ⑤保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展；⑥提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權離不開發(fā)展；⑦ 完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中華民族的偉大復興也離不開發(fā)展。⑧發(fā)展是我國當前解決所有 發(fā)展是我國當前解決所有 問題的關鍵。問題的關鍵。

6.為什么要進行改革？（改革的必要性）①我國的社會主義具體制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，②抑制了勞動者 的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟組織失去了應有的活力，③阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生 活水平的提高。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。實踐證明，改革是我國 社會發(fā)展的直接動力。

7、怎樣理解改革對我國社會發(fā)展的作用？（改革的意義。）通過改革，⑴完善和發(fā)展了社會主義制度，給我國社會注入了生機和活力，⑵極大地調(diào)動了 廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，⑶使社會生產(chǎn)力得到了極大地解放，國家經(jīng)濟得 到了迅速的發(fā)展。實踐證明，改革是我國社會發(fā)展的直接動力 直接動力。直接動力

8.改革性質(zhì)：是社會主義制度自我完善和發(fā)展；

改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

9.為什么要進行對外開放？ ①當今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向世界。②只有對外開放，才能利用國外的資 金、技術和先進的管理經(jīng)驗，才能更好地利用國內(nèi)國外兩個市場、兩種資源，才能緊跟新科 技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進水平。③對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。

10、我國對外開放包括“引進來”和“走出去”兩種基本途徑。具體措施有：具體措施有 發(fā)展對外貿(mào)易，利用外資，引進國外先進技術，創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)和經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，到國外承包工程、辦企業(yè) 等。

11、我們青少年應怎樣對待改革開放？ ①我們每個人都應以主人翁的姿態(tài)對待改革道路上的困難和問題，正確對待改革給個人和家庭帶來的影響，爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。②我們青少年應樹立平等、開放、參與的國際意識，全面提高自身素質(zhì)，為將來參與我國對外開放事業(yè)做好充分準備。

12、共和國巨變的表現(xiàn)：（1）百姓生活發(fā)生了大變化。人們實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再由溫 飽到總體小康的歷史性跨越。（2）綜合國力顯著增強

13、共和國發(fā)生巨大變化的根本原因和主要原因是：

根本原因：開辟了中國特斯社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論

主要原因

（1）黨的正確領導（2）堅持改革開放（3）堅持一個 中心，兩個基本點（4）人們的辛勤勞動（5）堅持“三個代表”重要思想（6）堅持科教興 國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（7）堅持科學發(fā)展觀（8）發(fā)揚了艱苦奮斗的精神（9）堅持社會 主義制度（10）堅持弘揚民族精神，發(fā)揚艱苦奮斗的精神

14、黨在社會主義現(xiàn)代化建設的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三 個代表重要思想和科學發(fā)展觀。

15、舉例說明黨是“三個代表”重要思想的實踐者以及先進人物代表。

（1）代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求：A、鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展；B、建設 社會主義新農(nóng)村；C、西部大開發(fā) D、振興東北老工業(yè)基地（2）代表中國先進文化的前進方向：A、實施科教興國戰(zhàn)略 B、設立國家科學技術獎 C、神 舟七號和嫦娥一號發(fā)射成功 D、北京奧運會舉辦成功（3）代表中國最廣大人民的根本利益 A、免除農(nóng)業(yè)稅 B、義務教育實行兩免一補政策 C、實 行廉租房制度 D、關注下崗職工再就業(yè) 先進人物代表：鄭培民、孔繁森、任長霞、王啟民、許振超等

第二部分、基本經(jīng)濟制度、政治制度、共同富裕

考綱要求：1知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度。

2理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性。

權威預測：2014年備考的重點:

注意全國人民代表大會和人民代表大會制度的區(qū)別。公有制經(jīng)濟和國有經(jīng)濟的聯(lián)系和區(qū)別，同時在復習時聯(lián)系黨的十八大相關內(nèi)容。

復習方法：講練結合，提問法等

知識框架

1.、我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

2.、堅持基本經(jīng)濟制度的原因：是由我國的性質(zhì)和我國的基本國情決定的。即（我國正處 在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。）

3、我國的各種經(jīng)濟成分 公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的國有成分、集體成分。非公有制經(jīng)濟包括個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的非公有制成分。

4、公有制經(jīng)濟的地位： ①公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位，②是社會主義經(jīng)濟制度的基礎，③是國家引 導、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量，④是實現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。

5、非公有制經(jīng)濟的地位： ①非公有制經(jīng)濟是我國市場經(jīng)濟的重要組成部分，②是促進我國生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

6、社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。

7、我國如何對待公有制、非公有制經(jīng)濟？

我們必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟； 我們必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非

3公有 制經(jīng)濟的發(fā)展。

8、為什么要鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展？

（1）非公有制經(jīng)濟是我國市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

（2）它對于增加稅收、活躍市場、拓寬就業(yè)門路、方便人民生活、促進經(jīng)濟快速增長發(fā)揮 著重要作用。

9、判斷和衡量各方面工作是非得失的標準是什么？

①是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，②是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，③ 是否有利于提高人民的生活水平。

10、我國分配原則和分配制度是什么？ 分配原則：確立勞動、資本、知識技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配。分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。

11、實行這樣分配制度有什么意義？ 意義：（1）有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用，極大地調(diào)動 人們的積極性和創(chuàng)造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進國 家和社會的發(fā)展。⑶使一切勞動、資本、技術、管理和知識的活力競相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造社 會財富的源泉充分涌流。

12、我國的根本政治制度是什么？為什么要堅持這一根本政治制度？ 我國的根本制度 根本制度是社會主義制度，根本政治制度是人民代表大會制度。

原因：（1）在我國，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民。由于我國人口眾多，人民不可能都去直接管理國家，只能通過民主選舉，選出代表組成國家權力機關，代表人民 去管理國家事務。人民代表大會是人民行使國家權力 國家權力的機關。（2）人民代表大會制度是我 國家權力 國的根本政治制度，是我國人民當家作主的重要途徑和最高形式，它有力地保證了人民當家 做主。

13、國家權力的機關： 人民大表大會

人民代表大會是人民行使國家權力的機關它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，行使最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監(jiān)督權。

14、人民代表大會與政府、法院、檢察院的關系（國務院為什么向人民代表大會作報告）？

（1）在我國，一切權力屬于人民，人民代表大會是人民行使國家權力的機關。（2）我國實 行人民代表大會制度，由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力，國家的行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產(chǎn)生，⑶并授予它們分別行使行政權、審判權和檢察權，政府、法 院、檢察院必須對同級 同級的人民代表大會負責，并受它監(jiān)督。（4）它們分工不同，職責不同，同級 但根本目標都是代表人民利益，為人民服務。

15、人大代表和人民的關系：

（1）我國各級人民代表大會的代表由人民選舉產(chǎn)生，（2）人大代表對人民負責；⑶人大代表接受人民監(jiān)督，人民有權罷免自己不滿意的代表。（4）人大代表只是代表人民行使權力。

16共同富裕是社會主義的根本原則

A、實現(xiàn)共同富裕的途徑：鼓勵一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕

17讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流

從社會角度看：尊重勞動，尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā)，一切創(chuàng)造財富的源泉將涌流

從個人的角度看：抓住改革開放和社會主義市場經(jīng)濟為我們提供的有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻

第三部分：小康社會與和諧社會

考綱要求：1體會中國特色社會主義的優(yōu)越性。

2了解全面建設小康社會的奮斗目標。

3理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀。

權威預測：2014年備考的重點:

要和基本國情等知識點的聯(lián)系，同時關注十八大關于全面建設小康社會的表述。復習方法：講練結合，提問法等

考點掃描:

1.我國各族人民的共同理想是什么？

把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這也是時代賦予當代青年 的歷史責任。

2.三步走：①、1990 年溫飽 ②、2000 年總體小康、2020 年全面小康 ③、21世紀中葉實現(xiàn)現(xiàn)代化

3.總體小康特點：低水平，不全面，發(fā)展不平衡。

4.我國本世紀頭20年的奮斗目標是什么？

國家要集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。5全面建設小康社會的最關鍵目標是什么？

力爭2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。6為什么要構建和諧社會？

（1）實現(xiàn)社會和諧，建設美好社會，是人類孜孜以求的社會理想。

（2）建設和諧社會，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。

7社會主義和諧社會的具體內(nèi)容（或基本特征）有哪些？P55

民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

8.我們怎樣構建和諧社會？

（1）要加快推進以改善民生為重點的社會建設；

（2）要積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生和社會管理等直接關系人民群眾根本利益和現(xiàn)實利益的問題。

第三篇：淺談中考政治復習

淺談中考政治復習

【摘要】中考試題題量大、題目新、材料廣、答案活，靈活運用能力要求較高，重視考查學生的分析和解決問題的能力及對學生思想覺悟的考查??中考要獲得政治科目的好成績，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關心時事，胸懷祖國，放眼世界，把課內(nèi)外知識結合起來，政治課具有時政性的特點，這也是與其他學科相比的最大特點??中考命題注重試題的實用性、實踐性、探究性、開放性、時代性、教育性和綜合性，更加注重體現(xiàn)情感品質(zhì)，關注同學們的全面發(fā)展、個性特征??

【關鍵詞】政治中考復習

政治作為一門中考必考科目，各個學校的師生都很重視，都希望能在中考中能取得好的成績，因為政治成績的好壞直接影響到學生的整個中考成績，影響到學生的升學。加上現(xiàn)在的中考試題題量大、題目新、材料廣、答案活，靈活運用能力要求較高，重視考查學生的分析和解決問題的能力及對學生思想覺悟的考查。而如何做好考前的復習工作對取得好成績至關重要。怎樣的復習才是理想的復習呢？本人認為做好中考前的復習，要做到以下幾點：

一、中考要制定復習計劃，一般分為三個階段：

1、第一輪復習：夯實基礎

地毯式復習法，即將全部知識點進行總體的全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所學知識，以便做到知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統(tǒng)化。要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎知識突出復習,重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。選擇合適的復習方法：

（1）根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系，可采用比較法，把相關的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。把一些內(nèi)容相似或有聯(lián)系或容易混淆的概念放在一起比較，劃出它們的區(qū)別和聯(lián)系，加深記憶。

(2)設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。“因材施教，分類推進”，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全學生。

(3)通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，發(fā)現(xiàn)問題。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹地講解。

(4)利用好手中的復習資料，特別是時政熱點材料，2、第二輪復習：專題復習

即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題，在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練．就是要及時掌握國內(nèi)外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。如黨的“十八大”；加強民族團結，實現(xiàn)共同發(fā)展；南海問題和釣魚島問題；最美人物，感動你我；規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟秩序，維護消費者合法權益；實施科科教興國戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新型國家；學習榜樣人物，加強未成年人的思想；擴大兩岸交流，促進祖國統(tǒng)一；平安校園；預防沉迷網(wǎng)絡；節(jié)能減排、建設兩型社會；抗擊自然災害，建設美好家園；嚴厲打擊手機淫穢色情網(wǎng)站，保護未成年人健康成長；保民生，促和諧；破解三農(nóng)難題，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等等。

3、第三輪復習：創(chuàng)新深化

在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺，回歸教材、學生自由復習、并進行考試方法的指導。

二、是要注意復習的方法。

1、即多練：復習中的“多練”并不是搞題海戰(zhàn)術，使學生負擔加重，而是通過多種題型使學生從不同角度去掌握基礎知識。“多練”要求我們首先要精心選擇題目，由淺入深，要采取多種形式，如口頭回答、討論、試卷分析等。在復習教學中要積極創(chuàng)設一些模擬現(xiàn)實問題的情境，把抽象的理論寓于現(xiàn)實社會生活的情境中，引導、啟發(fā)學生認識和理解。多練要注意練習的題目要對應中考，中考試題大致分為主觀題和客觀題兩種。客觀題是單選題；主觀題包括簡答題 和分析說明題等。其次，要培養(yǎng)臨場經(jīng)驗，經(jīng)過平時考核和模擬考試，力求把題答準答全，要正常發(fā)揮出自己的知識水平。

2、關心國內(nèi)外大事、關心社會生活。中考要獲得政治科目的好成績，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關心時事，胸懷祖國，放眼世界，把課內(nèi)外知識結合起來，政治課具有時政性的特點，這也是與其他學科相比的最大特點，不僅考查知識，還考查運用知識分析國內(nèi)外重大時事的能力。

如：聚焦“十八大”，這里面考查的知識點就比較多，它可以從以下知識點去考查：

（1）按照黨中央的統(tǒng)一部署，黨的十八大代表選舉工作已經(jīng)順利完成。請你簡要談談對順利完成這次黨代表換屆選舉意義的認識。

(2)代表人選的推薦提名和代表的選舉過程符合程序規(guī)定，堅持了

黨的民主集中制原則，充分發(fā)揚了黨內(nèi)民主。這反映了我國哪一項政治制度？實現(xiàn)這一政治制度有何意義？

(3)假如你是一名新當選的十八大代表，你怎樣做才能不負人民的重托呢？

(4)十八大報告指出：要堅定不移反對腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。黨和國家為什么要堅定不移地進行反腐倡廉工作？

(5)以習近平同志為核心的新一屆中共中央領導集體，將帶領全國各族人民在2020年實現(xiàn)什么社會目標？這一目標的遠景藍圖是什么？

這就要求同學們經(jīng)常收聽或收看新聞，關心國內(nèi)外重大時事和熱點、焦點問題，同時聯(lián)系教材中的有關知識，談談自己的認識和體會，鞏固和發(fā)展學生的理論水平。

3、整理歸納、查漏補缺。隨著中考的臨近，教師與學生愈發(fā)感到時間的緊迫，在中考沖刺階段要讓學生自己檢查對知識的掌握程度，把零散的知識點理成“線”再織成“網(wǎng)”，做到既能分散又能集中，使自己能靈活地掌握知識，及時補缺堵漏，不留后患。①抓平時復習中的薄弱點。復習時根據(jù)學生實際查一查知識的薄弱點，對癥下藥，及時進行有針對性的專題復習。②抓思維易錯點。通過對一些典型問題的分析，讓學生了解錯誤的原因，進行有針對性的強化訓練。③抓規(guī)范訓練。通過讓學生動手、動腦做題，在解題中提高分析能力，特別要培養(yǎng)學生應用知識，聯(lián)系實際的能力。

三、解題技巧策略

1、掌握各種題型的解題技巧。

（1）選擇題是中考的主要題型之一。對于考生來說，掌握它的解題技巧和解題步驟是非常必要的。一般有四個步驟：

①審對題意，把握題眼。題意是題干內(nèi)容的規(guī)定性，審清題意就要全面、準確的把握題干的特定內(nèi)涵；題眼是具體體現(xiàn)題意的關鍵性字詞或句子，它決定選項的取舍。因此，審清題意，把握題眼，是解題的關鍵。

②審視選項，明確大意。四個選項一般說明四個方面的內(nèi)容，在逐個審查中，要領會每個選項所表明大意。

③上下結合，有所取舍。根據(jù)題干和選項各自的內(nèi)涵，把一致的挑出來。要注意選擇最能夠體現(xiàn)題意的，既選擇最佳項。

④理順思路，注意復查。選出答案后，還應檢查一下解題的思路是否正確。題干與選項之間的內(nèi)在邏輯關系是否成立，以確保選擇的正確性。

選擇題的解題方法，最常用的就是“排除法”、“優(yōu)選法”和“比較分析法”。

（2）主觀題是中考題常見的題型。題目設計靈活，角度多變，源于教材，高于教材，活于教材。但萬變不離其宗，題在書外，理在書中，預料之外，情理之中。從形式上看，大多采用了設置情景材料的方式，體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際的原則。答好此類題目，必須仔細閱讀題目所給背景材料，邊讀邊聯(lián)想其可能涉及和考查的課本知識點，思維要開闊，分析要透徹，表述要完整，并有所創(chuàng)新。

①認真審題，準確把握命題指向。一是在認真閱讀情景材料的基礎上弄清材料包含哪幾層意思，然后歸納出各層的意思所提示的中心。二是要明確題目的設問角度，按設題角度要求組織答案。

②用所學知識聯(lián)系材料，準確組織答案。忌知識與材料“兩張皮”。一析（剖析材料）、二聯(lián)（聯(lián)系材料）、三解（解答問題）是做好主觀性試題的三大步驟。具體求是：觀點原理要準確，緊扣題意來表達，事理交融要要點全，扼要簡明層次明。

2、把握中考命題的規(guī)律、趨向遵循新課程評價改革的基本理念，結合初中思想品德學科的特點，聯(lián)系近幾年的中考試題，把握命題動向。具體來說，應把握好以下中考命題的趨向：中考命題注重試題的實用性、實踐性、探究性、開放性、時代性、教育性、和綜合性，更加注重體現(xiàn)情感品質(zhì)，關注同學們的全面發(fā)展、個性特征；提供材料考查同學們從中獲取信息和分析信息的能力；強調(diào)試題同社會實際和同學們實際生活的聯(lián)系，引發(fā)同學們運用所學的知識去分析和解決社會生活中的一些熱點問題；鼓勵抒發(fā)真情實感，培養(yǎng)科學思維和研究能力，重視創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。

總之，中考前的復習方法，有它的特殊性和復雜性，究竟如何是最佳的復習方法，是對我們原有的課堂教學方法提出的新的挑戰(zhàn)，有待于我們在實踐中不斷探索、不斷總結、不斷提高。努力實現(xiàn)課堂教學的良性循環(huán)。

參考文獻：

武澤濤《廣西2013年中考面對面》

第四篇：2006年中考政治備戰(zhàn)試卷(三)

2006年中考政治備戰(zhàn)試卷

（三）（試卷滿分：80分考試形式：開卷）

第Ⅰ部分選擇題(共24分)

下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入題后的括號內(nèi)。（共12題，每題2分）

1、2004年5月9日，一年一度的“全國城市節(jié)用水宣傳周”拉開帷幕。宣傳周的主題是“增

強全民節(jié)水意識，建設節(jié)水型城市”。開展“全國城市節(jié)用水宣傳周”的根本目的在于（）

A、保證城市的用水供應，提高城市居民的生活質(zhì)量B、提醒人們節(jié)約用水，減少水資源

浪費

C、提高人們的環(huán)保意識，科學利用水資源D、提高人們的道德水平，自覺節(jié)約用水2、2005年11月11日，2008年北京奧運會吉祥物_________正式亮相()

A 福娃貝貝B 福娃晶晶C 福娃歡歡D 中國福娃

3、胡錦濤在紀念全國人民代表大會成立50周年大會強調(diào)：在中國照搬西方政治體制的模式

是一條走不通的路，中國目前的人民代表大會制度有強大的生命力和巨大的優(yōu)越性。下列有

關對人民代表大會制度認識正確的有 ：

①人民代表大會制度是符合我國國情的政權組織形式②人民代表大會制度是我國的根本

政治制度③人民代表大會制度是我國的國家權力機關 ④人民代表大會制度體現(xiàn)了我國

社會主義國家性質(zhì)

（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、2005年1月30日《中共中央、國務院關于進一步加強農(nóng)村工作、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能

力若干政策的意見》，作為2005年中央一號文件公布。這是我國自改革開放以來黨中央、國

務院頒布的第七個有關“三農(nóng)”問題的“一號文件”。關于“一號文件”的頒布，下列理解

正確的()

A、這是因為促進農(nóng)民增收是黨和政府的中心工作B、這是因為農(nóng)民是先進生產(chǎn)力的開拓

者

C、這是因為農(nóng)民是我們的領導階級D、這是因為工農(nóng)聯(lián)盟是我國人民民主專政的基礎

5、獲得中央電視臺“感動中國·2004人物”的徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學研究生。200

2年志愿到貴州偏遠的農(nóng)村義務支教，那里不通公路、不通電話，晚上只能點油燈照明，但是

他堅持了下來，并為農(nóng)村的學生們開設了語文、數(shù)學、英語、體育和音樂課。徐本禹的事跡

之所以感動社會，感動他人，是因為他具有：（）

①勇于創(chuàng)新的精神 ② 強烈的社會責任感③無私奉獻的精神 ④艱苦奮斗的精神

A、②③④B、①②③C、①②③④D、③④6、2005年2月27日，中國工程院召開建設節(jié)約型社會座談會。與會院士形成一個共識，就是樹立科學發(fā)展觀和建立和諧社會，都必須提倡建設一個節(jié)約型社會，要在建立資源節(jié)約

型的國民經(jīng)濟和樹立生活中消費意識兩方面共同努力。提倡建設一個節(jié)約型社會

()

① 符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求② 能從根本上解決我國資源短缺的嚴峻問題③ 是我國

樹立科學發(fā)展觀和建設和諧社會的迫切需要④ 說明開展全民教育，樹立節(jié)約觀念是當務

之急

A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④7、2006年1月9日至11日，全國科學技術大會在北京舉行。國家主席胡錦濤向獲得200

5國家最高科學技術獎的________、_______頒發(fā)了獎勵證書和獎金

()

A 袁隆平葉篤正B 葉篤正吳孟超

C 王選袁隆平D 王選吳孟超

8、中國現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是

()

①、當代中國最基本的國情②、我國目前暫時的實際 ③、黨和政府制定路線、方針政策的客觀依據(jù)④、我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展狀況決定的A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④

9、合理開展、利用自然資源；減少資源的浪費和破壞，關鍵要靠

()

A、發(fā)展經(jīng)濟B、控制人口數(shù)量C、科技創(chuàng)新D、減緩經(jīng)濟發(fā)展速度10、2006年1月26日，中共中央國務院作出關于實施《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱

要（2006——2020年）》要增強自主創(chuàng)新能力的決定。中央確定，全面實施《規(guī)劃綱要》，經(jīng)過15年的努力，到2020年使我國進入__________國家行列

()

A 小康社會B 全面現(xiàn)代化C和諧社會D 創(chuàng)新型

11、下列體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求的有：① 國家實施西部大開發(fā)② 稅費改革，減輕農(nóng)

民負擔③ 國家實施扶貧工作④ 國家加強治安綜合管理⑤北京申辦奧運成功

A.①②③B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

12、“有一種思想／既總結了過去／又對未來／提出了要求/廣人民的利益／是我們的尺度／

舉什么旗／就走什么路”這是當年獻給黨的十六大勝利召開的一首小詩。這首詩中所提到的“思想”是指（）

A.以德治國的思想B.依法治國的思想

C.“三個代表”的重要思想D.發(fā)展是硬道理的思想

第Ⅱ部分非選擇題(共56分)

[感動中國感動你我]

13、洪戰(zhàn)輝，一個23歲的大學生，成為2005年感動中國的人物，他的事跡傳遍

了千家萬戶，感動著億萬國人。(11分)

⑴我國在報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體組織感動中國活動有什么重要意義？（3分）

⑵洪戰(zhàn)輝事跡中哪些方面引起了我們心靈的震撼？（2分）

⑶對比洪戰(zhàn)輝，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)？（2分）

⑷為提升自己思想和行動，制定一份切實可行的計劃。（2分）

⑸以洪戰(zhàn)輝的感人事跡，制定一句座右銘，時刻鞭策自己的思想和行動，指引自

己在學習和生活過程中克服遇到的困難等。（2分）

[生活中的法律]

[校園話題]

15、據(jù)報載：一位小學三年級的學生，在南京鬧市區(qū)看到一條喜迎某大會召開的標語，但展示會已開過半年。他寫信給市長：市政管理水平差，效率低，建議把標語撤下，換上有時代氣息的宣傳畫。“三天后，舊標語撤了，市長及市容管理部門還給他回了一封感謝信！（8分）回答下列問題：

（1）這位小學生行使了公民的什么權利？公民行使這項權利有什么意義？（2分）

（2）除寫信以外，他還可以通過那些途徑和形式行使這項權利？（3分）

（3）請你就所在學校在營造校園文化環(huán)境方面談談你的建議？（3分）

[維權的行動]

16、村民徐某的5袋化肥被盜，徐某認為是本村村民郭某所為。一天，徐某帶人強行將郭某帶回家中審問，2個多小時后才將郭某放回。同村許多人都聽說郭某偷化肥被審問的事，郭某因此身心受到極大傷害，郭某將徐某告上法庭。法庭認定徐某侵犯了郭某的合法權益，判處徐某有期徒刑1年，責令徐某公開向郭某賠禮道歉，并賠償郭某精神損失費、誤工費等3000元。（14分）

⑴徐某的行為侵犯了郭某的什么權利？（3分）

⑵法院的判決說明了什么？（4分）

⑶徐某和郭某的合法權益均受侵害，因采取的方式不同，其結果也各異，從中你受到什么啟示？（4分）

⑷在生活中，當你的合法權益受到侵害時，你應該怎么辦？（寫出可能的辦法）（3分）

[珍惜資源關愛環(huán)保]

17、材料一：目前我國的中小學的課本基本上都是一次性使用，絕大多數(shù)課本的使用壽命僅有半年，每到新學期，都有大量使用過的舊課本被廢棄。而課本循環(huán)使用在美國、英國、德國和澳大利亞等發(fā)達國家，已成為一項深受社會、學校、家長和學生歡迎的制度。

材料二：據(jù)統(tǒng)計，目前我國在校中小學生共有2.2億人，按每人每學期課本平均重3000克計算，如果課本連續(xù)使用5年，可節(jié)約1056萬噸文化紙，而生產(chǎn)這些紙要耗費600萬畝木材、105600萬噸純凈水和1267萬噸煤。（14分）

結合材料回答：

（1）材料一說明了什么問題？（4分）

（2）根據(jù)以上材料和所學知識，分析說明在我國推行課本循環(huán)使用有哪些積極意義？（6分）

(3)結合我國實際情況，請你為課本循環(huán)使用提出一些具體可行的建議。（6分）

2006年中考政治備戰(zhàn)試卷

（三）答案

第Ⅰ部分

1、C2、C3、D4、D5、A6、B7、A8、D9、C10、D11、A12、C

第Ⅱ部分

13、⑴①是建設社會主義精神文明和發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容；

②有利于弘揚和培育偉大的民族精神，促使全體人民形成積極健康的社會風氣和保持昂揚向上的精神狀態(tài)；

③有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，為全面小康社會和構建社會主義和諧社會提供強大的精神動力；

④有利于培養(yǎng)青少年增強社會責任感和自信、自強的良好品質(zhì)；

⑤體現(xiàn)了廣大媒體正確的輿論導向，即以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人等。

⑵如：崇高、親善、友愛、樂觀向上、積極進取、堅韌不拔、自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)，對自己、對家庭、對他人的責任感，等等。

⑶如：以自我為中心，我行我素，習慣被別人照顧，不敢于接受挑戰(zhàn)。冷漠、自私、猜疑，不負責任等等。14、1、告訴他這樣做的危害并和他一起把標志牌恢復原狀；法律制裁破壞公共安全的行為。

2、勸同學不要去，如果不行向老師反映；我國法律規(guī)定未成年人不得進入網(wǎng)吧。

3、勸父親將拾到的遺失物歸還失主；我國法律規(guī)定拾到遺失物應當規(guī)劃原主。

15、（１）行使了批評建議權。公民行使這項權的意義在于：能促使國家機關及其工作人員改進工作作風，克服官僚主義，提高工作效率。

（２）還可以通過新聞媒體反映；向人民代表反映；向市政府打電話等方式實現(xiàn)這項權利。

（３）加強思想道德建設；開展富有成效的第二課堂；學校定期舉行專題報告，革命傳統(tǒng)教育，學校在重大節(jié)日舉行文藝匯演等。

16、（1）人身自由權人格尊嚴生命健康權

（2）①法律保護公民的合法權利不受侵犯；②違法行為必然會受到法律的制裁。

（3）當自己的合法權益受到侵犯時，應運用法律的武器來維護自己的合法權益。

⑷運用法律的武器來維護自己的合法權益等。

17、（1）①舊課本在我國沒有得到合理利用，造成巨大的資源浪費。

②我國在資源利用和保護方面與發(fā)達國家存在著差距。

（2）課本循環(huán)使用具有節(jié)約作用：①可以為國家（或社會）節(jié)約大量的自然資源；

②可以為家長節(jié)約不少教育開支。

課本循環(huán)使用具有教育功能：①學校（或家長）可以通過開展課本循環(huán)使用的活動，對學生（或子女）進行環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識；②學生通過參與課本循環(huán)使用的活動，可以養(yǎng)成愛護課本、文明閱讀的好習慣；③可以增強自身珍惜資源和保護環(huán)境的意識。

（3）參考答案：①國家要制定有課本循環(huán)使用的相關規(guī)定，增強課本循環(huán)使用的規(guī)范性；②學校應建立和完善課本保護制度；③加強國情資源教育，提高中學生的環(huán)保意識；④實施“課本銀行”活動，引導學生“存入”舊課本“貸出”新課本；⑤實現(xiàn)課本的循環(huán)使用等等。

第五篇：備戰(zhàn)中考

備戰(zhàn)英語中考策略

中考迫在眉睫，緊張而繁重的初三復習正在進行著，老師們的壓力和動力同在。下面我把我校復習的做法匯報給大家，敬請批評指正。第一 群策群力、集中智慧

一節(jié)課上好與否，取決于備課。初三復習課的良好效果的取得離不開教師間的精誠團結。我們學校的集體備課是非常實用的，有效的，拋棄了以往的各自在自己備課本上備課，或者直接抄別人的備課，讓集體備課真正有效，發(fā)揮集體智慧。

我們學校實行的是使用學案，每次一個組來負責一次的集體備課。我們學校九年級英語不光給學生分組，還給老師也分了組。我們學校英語教師隊伍多，有九名英語老師，每三人一組。這樣，每個學期每個老師自己參與備課也就那么幾次，不用每周備課。一般來說，集體備課要提前一周開始準備，而我們學校的老師為了精心備課，通常提前二到三周就進行準備，還經(jīng)常在辦公室商討這個點要不要加，這個題怎么樣，適不適合學生做。

當這個學案設計的很好的時候，大家也都大加贊賞，經(jīng)常夸獎設計學案的老師，我們都相處的非常融洽，合作起來也事半功倍。

學案上的內(nèi)容是老師們精心選擇和編排的。把這周要復習到的的重難點，考點，易錯點，加上習題和講解，使學生非常清晰的看到這個單元的重點，做到有的放矢。這個學案我們在集體備課時再進行討論，把其中的不妥之處進行修改，不完善的地方進行完善，然后再印發(fā)給學生，上課的時候我們都統(tǒng)一使用學案，讓學生認真鉆研復習內(nèi)容，吃透重點難點命題方向，明確近期和遠期目標。

在上一學期期末的時候，我們在緊張的教學之余就制定了寒假的工作安排，每個英語老師都分到了相應的任務，提前對自己負責備的課收集材料，進行整理。雖說，每個老師的寒假休息時間被占用了，但保證了本學期教學計劃的順利進行，大家認為還是很值得的。

同時，我們老師還經(jīng)常聽課，多采納其他老師好的教學和復習方法，可以在復習課文時采用多種復習方法，進一步提高學生學英語的興趣。在我們英語辦公室，每天聽到最多的就是經(jīng)驗方法的交流和總結。就是這樣良好的教研氣氛，給學生營造了相對輕松和有效的學習氛圍。

第二、提優(yōu)補差，共同進步

由于多方面的因素，我校英語實行的是小班化教學，每個班三十名學生左右。基本上采用分組合作或者師友互助方法（師友互助是二個人一組，英語學習好的學生的帶一名學習稍微差一點學生,學習好的稱為師父，學習成績?nèi)跻稽c的稱為學友）。

我們每天上課的流程基本是這樣的：早上晨讀的時候背誦當天上課要復習的內(nèi)容，（單詞基本上要求學生晚上回家復習背誦一個單元），老師對組長或者師父進行檢查，然后組長或者師友檢查組員，或?qū)W友。

上課的時候把重點內(nèi)容再給學生點播一下，給一定的時間誦讀課文。然后處理同步習題，簡單的題一帶而過，出錯率高的題重點講解.（我們學校的同步老師都進行批改，基本上了解哪些題容易錯）一些能力題，基本放在課上做，課下布置的基本是基礎題。

基本上在課堂上每一名學生都能被老師關注到，做題時出現(xiàn)的問題也能及時被發(fā)現(xiàn)。在晨讀和課活的時候，我們都會有針對性的對學生進行提問，單獨輔導，避免一鍋煮的現(xiàn)象。早上提問學生單詞句子有掌握不牢固的，我們會利用課活時間再 次檢查落實。除此之外，我們還有些英語教師經(jīng)常利用中午休息的時間和一些英語學困生交流，談心。同時為他們指導學習方法，解答疑難問題。把補差工作落到實處。盡可能避免學生因為英語成績不理想而不能進入理想的學校。

第三、抓好并強化各輪復習，注重全面性，提高復習效率

一輪基礎知識鞏固 二輪專項能力提高 三輪綜合能力發(fā)展

“三輪復習法”要求先全面學習，后進行重點復習和適應性考試復習。做到著眼全面，突出重點，點面結合，把全面復習和重點復習有機結合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側重的復習，能使學生較好地掌握所學的知識，考出優(yōu)異成績。

第一輪：緊扣課本“課課過關”，夯實基礎，抓住課本，有效復習，針對學生對已學基礎知識，因時間久，部分已遺忘的共性，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎知識的復習。第一輪，教師要充分理解和準確把握教材和課標對基礎知識的要求，通過對單元基礎知識的復習，使學生系統(tǒng)掌握初中階段的基礎知識、基本技能和方法，形成清晰的知識網(wǎng)絡和穩(wěn)定的知識框架。這一階段應按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注重基礎詞匯、詞組、句型的過關并通過配套練習、復習檢測形成能力。具體做法可以這樣：

1.單詞和詞組逐個學生過關（利用晨讀讓組長或者師友幫助檢查）。2.基礎知識過關后然后配以相應的習題。（可利用同步上相關的題）。3.循環(huán)考試，即每復習完一部分后，進行階段性測試，對試卷進行評分登記，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。我們還要結合學生的實際情況，對基礎薄弱的部分學生實行勤查、多問、多反復的方式鞏固基礎知識，在知識靈活化的基礎上，應注重培養(yǎng)學生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力——運用已有知識解決新問題的能力。

第二輪：專項復習，“點點過關’’，深化基礎，分別通過詞性、時態(tài)、語態(tài)、句型等輔導，引導學生將分散零亂的知識內(nèi)容集中起來，形成系統(tǒng)體系，進一步加強對規(guī)律方法的掌握運用，發(fā)揮學生綜合潛能。

還有我們第二輪的復習也要針對第一輪復習暴露出來的問題，有目的、有針對地進行專題訓練、收集、積累學生平時常出現(xiàn)的錯誤，逐個突破。復習的核心是對各塊知識進行條理、歸納、糅合，使各部分知識成為一個有機的整體，力求實現(xiàn)基礎知識重點化，重點知識網(wǎng)絡化，網(wǎng)絡知識題型化，題型設計生活化。

第三輪：綜合復習

在總攬教材，學生對基礎知識掌握得比較扎實基礎上，相應地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。這要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，而是遵循精講多練的原則，做到講——練——評結合。既要教學生解題要領，幫助學生理解題目與題目之間聯(lián)系，同時又針對歷年中考題型強化訓練，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。

最后就是考前指導與適應性訓練，主要目的是適應中考要求，提高應試技巧。本輪側重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復習達到良性的循環(huán)：知識——能力——知識。最后說到中考的作文訓練，英語現(xiàn)在變成一百分，而作文的分值還是十五分，占得比重是增大了，所以要重視作文的訓練。我們覺得教材中的話題復習不能忽視，要讓學生能用英語把他們表述出來，因為它們是寫作的信息來源。寫好作文，要注意以下幾點::

一、認真審題，確定時態(tài)人稱，同時關注題材格式

時態(tài)：故事性文章一般用過去時，說明性或者議論性文章一般用現(xiàn)在時，舉例可以用過去時。

人稱：注意在句子中人稱的統(tǒng)一。格式：注意書信格式的開頭和結尾。

二、找全信息點，緊扣主題，突出重點 特別注意文章要有開頭和結尾。

三、成文時表述正確，文字流暢

切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。先考慮句子結構,如主謂賓，主系表等。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。

四、文章結構清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次

考慮文章的篇章結構，使用適當?shù)倪B接短語，使文章結構緊湊。

常用連接詞：

1.表文章結構順序：First of all，F(xiàn)irst，Second?

And then，F(xiàn)inally，In the end，At last

2.表并列補充關系的：What’s more，Besides，3.表轉(zhuǎn)折對比關系的：However，but

On the one hand?On the other hand?In other words 4.表達自己觀點：As we all know，In my opinion

5.表總結：In short，In a word，In conclusion，In summary

文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。

賓語從句舉例：I believe/I think that

狀語從句舉例：If...., will /won’t(如果..將會怎么樣...)

動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s +形容詞+for sb to do(用上這些句子立馬使作文高大上)

五、認真檢查，檢查信息點是否全面，時態(tài)、人稱是否一致，句子結構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準確等。檢查后，將打的草稿抄寫在答題紙上，提醒學生注意按結構分段，書寫清晰。建議學生練習或模仿不同題材的文章，特別注意改錯總結和吸取范文中好的結構與表達方法，適當運用于自己的文章中。

這是我們在平時教學中的一些做法和想法，其實很多學校也是這樣做的，甚至比我們做的更好。教學是辛苦的，總復習的 教學就更辛苦。但只要我們能從學生的實際出發(fā)，講究復習的方法，付出辛勤的勞動就一定會有收獲！