第一篇：“反邪教”主題隊(duì)會(huì)

“反邪教”主題隊(duì)會(huì)

三年級(jí)

■活動(dòng)目的：

1.通過錄像、表演等形式，使隊(duì)員了解邪教以及邪教對(duì)人類產(chǎn)生的危害。

2.使隊(duì)員初步具備分辨是非正邪的能力，學(xué)會(huì)防范抵制邪教的方法。

3.引導(dǎo)隊(duì)員要崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，把學(xué)到的知識(shí)宣傳到家。

■活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)目 主持人：漆程

羅心蓮

■活動(dòng)過程：

一、談話引入

二、進(jìn)行活動(dòng)

小主持人上場(chǎng)。（男主持人漆程扮演奧特曼，以下簡(jiǎn)稱“奧”；女主持人羅心蓮

扮演美少女戰(zhàn)士，以下簡(jiǎn)稱“美”。）

（一）了解“法輪功”等邪教組織及其危害

1.通過事例，引出主題。

2.了解“法輪功”等邪教組織及其危害。

（1）聽老師介紹“法輪功”等邪教組織。

奧：是啊！法輪功是一種迫害人類的邪教。下面有請(qǐng)蔣老師為我們介紹什么是邪教。

師：隊(duì)員們，邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。【小學(xué)生反邪教主題隊(duì)會(huì)教案】。邪教制造教主崇拜，把自己吹捧為至高無上的“神”，對(duì)信徒實(shí)行精神控制；他們有完整的秘密組織體系，等級(jí)制度森嚴(yán)，活動(dòng)十分詭秘；他們打著宗教、氣功的旗號(hào)，干著非法的勾當(dāng)；他們總是編造“地球就要爆炸”、“世界末日將來臨”等邪說，以引起人們的恐慌和社會(huì)的混亂。邪教殘害生命、破壞家庭、催殘婦女、毒害青少年，真是罪大惡極。“法輪功”是1992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法邪教組織，于1999年7月22日被國(guó)家依法取締。其頭子李洪志和頑固追隨者叛逃到美國(guó)后，主動(dòng)投靠反華勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，干了一系列企圖破壞國(guó)家形象、顛覆國(guó)家政權(quán)的犯罪勾當(dāng)。他們?cè)诔浞直┞冻鲂敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又徹底暴露出反動(dòng)政治本質(zhì)。除了“法輪功”之外，在我國(guó)還有其它一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“曠野窄門（門徒會(huì)）”等。對(duì)此政府都予以打擊取締。當(dāng)今世界邪教有2萬多種。邪教不是合法宗教，更不是健身體育運(yùn)動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決抵制。

（2）欣賞快板，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)邪教的危害。

（二）學(xué)會(huì)抵制邪教的方法

1.討論抵制邪教的方法。

2.交流抵制邪教的方法。

3.總結(jié)防范抵制邪教方法。

奧：隊(duì)員們，今天我們奧特曼家族很多兄弟都來到我們教室，為我們宣傳抵制邪教的方法呢！

情景片斷表演：

情景片斷一：

邪教宣傳者：小朋友，你想不讀書就能什么都知道嗎？

小朋友：有這樣的好事？

邪教宣傳者：有啊！和叔叔一起練功就能做到了。叔叔帶你去吃冰激凌，再告訴你怎么做，好嗎？

小朋友：對(duì)不起，叔叔。我要回家了，再見！

艾斯：大家好！我是艾斯。對(duì)于邪教，我們要勇敢地檢舉揭發(fā)！情景片斷二：

小朋友看到了剛才的一幕，趕緊打電話報(bào)警。

小朋友：是警察局嗎？我看到有人在騙小朋友，說要帶他去吃冰激凌，還要教他練功呢！你們快來吧！

泰羅：大家好！我是泰羅。我們要破除迷信思想，正確對(duì)待生老病死。情景片斷三：

小朋友生病了。

奶奶：孩子，你看你身子弱的，跟媽媽一起去練法輪功吧，聽說練了法輪功就可以除百病，長(zhǎng)生不老呢！

小朋友：奶奶，怎么可能呢？那世界上所有的人都不會(huì)死了。生病了你還是帶我去看醫(yī)生吧！

雷毆：大家好！我是雷毆。我們應(yīng)該要樹立正確的思想，要靠我們勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活。情景片斷四：

甲：喂！聽說練法輪功可以讓我們不上學(xué)就能增長(zhǎng)知識(shí)，以后還可以賺很多錢呢！

乙：你別傻了，要獲得知識(shí)，肯定是要自己付出努力的。哪有不勞而獲的事情呢！我們還是好好努力學(xué)習(xí)吧！

（三）我們?cè)谛袆?dòng)

奧、美：紅領(lǐng)巾們行動(dòng)起來吧！大家齊心協(xié)力，一同來抵制這可怕的邪教，讓它們遠(yuǎn)離我們的生活吧！

三、老師講話

同學(xué)們，今天我們開展了這場(chǎng)“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的主題班隊(duì)活動(dòng)，非常成功，也謝謝每位小朋友的精心準(zhǔn)備。邪教，它嚴(yán)重危害著人類的生活，它的罪惡無法用語言來形容。我們是新時(shí)代的希望，是祖國(guó)未來的花朵。希望你們能記住今天的知識(shí)，去抵制邪教，讓我們的生活充滿陽光！

第二篇：六年級(jí)班反邪教主題隊(duì)會(huì)

六年級(jí)班反邪教主題隊(duì)會(huì)

一、班會(huì)主題：崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教

二、班會(huì)地點(diǎn)：六年級(jí)教室

三、班會(huì)時(shí)間：2014年11月26日

四、班會(huì)目的：

加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)，了解宗教與邪教的區(qū)別，知道邪教是非法的組，并能夠?qū)W會(huì)如何抵制邪教。

五、與會(huì)人員：六年級(jí)全體同學(xué)

六、主持人：班長(zhǎng)程清楠

七、班會(huì)內(nèi)容： 1介紹什么是邪教。

邪教組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人、發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

2邪教的特征。邪教組織的普遍特征：一是冒用宗教的名義，拼湊所謂的教義神化首要分子，以傳教的方式發(fā)展信徒；二是打著宗教的旗號(hào)，制造散布謠言邪說，蒙騙恐嚇群眾；三是非法建立相對(duì)獨(dú)立的組織體系，并以組織形式進(jìn)行活動(dòng)。

3邪教的騙人手法及其危害。

<1>用歪理邪說欺騙人。宣揚(yáng)“末世論”，宣稱人類即將“毀滅”，這些歪理邪說主要有末世論 “劫難論” “巫神論”“天國(guó)說”等這些都是古今中外許多邪教慣用的謊言。<2>用宗教幌子蒙蔽人。<3>用治病、免災(zāi)誘惑人。<4>用各種把戲嚇唬人 <5>用小恩小惠籠絡(luò)人。邪教組織的社會(huì)危害： <1>是禱告治病致死人命。宣稱靠修煉念經(jīng)禱告可醫(yī)治百病，并以各種手段阻止患病成員就醫(yī)治病，是很多邪教的突出特征。

<2>殘害生命，誘使殺人或自殺。

<3>破壞生產(chǎn)生活，殘害家庭，干擾正常社會(huì)秩序。

<4>爭(zhēng)奪群眾，危害社會(huì)。門徒會(huì)等非法組織挑撥黨群關(guān)系、干群關(guān)系，沖擊黨政機(jī)關(guān)，阻止有關(guān)部門依法行政。

4遇到邪教應(yīng)采取的措施。一定要提高警惕，增強(qiáng)辨別是非和識(shí)別真?zhèn)蔚哪芰ψ龅讲宦犘敖痰男麄鳎恍判敖痰墓碓挘豢葱敖痰馁Y料和節(jié)目、不傳播邪教散布的謠言，并與之進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)。如收到“法輪功”邪教組織的反宣信函、傳真或者傳單、書刊、光盤等物品，不要自行銷毀或隨意丟棄，也不要交給其他人閱讀觀看，而應(yīng)盡快上交單位保衛(wèi)部門、村委會(huì)或社區(qū)，并說明發(fā)現(xiàn)反宣品的時(shí)間、地點(diǎn)等情況，由單位、村里或社區(qū)送交公安機(jī)關(guān)處理。5我國(guó)政府對(duì)待邪教的一貫態(tài)度。我國(guó)政府歷來重視對(duì)邪教組織及邪教活動(dòng)的斗爭(zhēng)，一貫主張對(duì)邪教組織必須堅(jiān)決依法取締，對(duì)其邪教活動(dòng)必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。

6我國(guó)法律對(duì)邪教犯罪的相關(guān)規(guī)定。

<1>堅(jiān)決依法取締邪教組織，嚴(yán)厲懲治邪教組織的各種犯罪活動(dòng)

<2>堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合，團(tuán)結(jié)、教育絕大多數(shù)被蒙蔽的群眾，依法嚴(yán)懲極數(shù) 犯 罪分子。

<3>在全體公民中深入持久地開展憲法和法律的宣傳教育，普及科學(xué)文化知識(shí)。<4>防范和懲治邪教活動(dòng)，要?jiǎng)訂T和組織全社會(huì)的力量，進(jìn)行綜合治理。8觀看影視《邪教檔案之末日風(fēng)暴》，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。9自由交流。同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)邪教的認(rèn)識(shí)。10主持人宣讀反邪教倡議書。

八、班會(huì)總結(jié)：

通過此次會(huì)議，既然大家都了解了邪教對(duì)于社會(huì)的危害，我們要遠(yuǎn)離邪教，用積極的心態(tài)面對(duì)生活，要陽光的生活。

第三篇：主題隊(duì)會(huì)

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、注意安全。

春季來臨，雨水較多，為了確保我們的安全，特向同學(xué)提出以下一些需要注意的地方：

1、汛期氣候多變、突變、常會(huì)出現(xiàn)暴雨災(zāi)害性天氣。易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。我們要經(jīng)常收聽天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解情況做好防災(zāi)自護(hù)。

2、不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。

3、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。

4、不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

5、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。

7、遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災(zāi)自護(hù)。

8、要熟記學(xué)校應(yīng)急信號(hào)，應(yīng)急轉(zhuǎn)移路線和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

9、途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失錯(cuò)，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。

10、要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢？

預(yù)防溺水的措施：

1、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳；

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區(qū)游泳；

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

俗話說：民以食為天，食以安為先。那么,什么是食品

安全?食品安全 到底對(duì)我們有哪些重要性呢?我們?cè)趺礃幼龅桨踩嬍衬兀?/p>

1、到正規(guī)商店里購(gòu)買食品，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2、購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。

3、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

4、吃之前看看食品是否適合自己食用。

5、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康；不喝自來水，要喝燒開的6、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒；

7、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物

8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

打架斗毆是一種與社會(huì)主義道德規(guī)范嚴(yán)重背道而馳的惡習(xí)，它不僅損害了他人人身健康，侮辱了人格，而且妨害了社會(huì)秩序。一旦矛盾激化，極易導(dǎo)致嚴(yán)重的斗毆、傷害和

殺人案件的發(fā)生。現(xiàn)在，有的同學(xué)脾氣大，同學(xué)之間往往因一點(diǎn)小事就發(fā)生爭(zhēng)吵，為幾句話就可能大打出手甚至持械傷人。最后給自己或他人以及家庭造成了不應(yīng)有的痛苦和傷害，嚴(yán)重時(shí)便要承擔(dān)法律責(zé)任。所以我們要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間沒有根本的利害沖突，當(dāng)你成年之后，你會(huì)感到最值得懷念的就是自己的學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間的關(guān)系是最純真、最美好的關(guān)系。

如何預(yù)防打架斗毆

（一）如果和同學(xué)發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，以較高的姿態(tài)，主動(dòng)地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來，等對(duì)方情緒平穩(wěn)時(shí)再細(xì)論各方對(duì)錯(cuò)。如果雙方的矛盾已無法自行解決時(shí)，應(yīng)馬上將情況報(bào)告給老師或家長(zhǎng)，避免矛盾加深，引發(fā)毆斗。

（二）注意自身修養(yǎng)，不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時(shí)沖動(dòng)打了一下，就覺得受了氣，吃了虧，非得也罵對(duì)方一句，也打?qū)Ψ揭幌拢@樣會(huì)使雙方的矛盾越來越激化，最終可能升級(jí)為打架斗毆。

（三）當(dāng)受到別人的無理嘲笑、起哄、漫罵或批評(píng)時(shí)，要心胸豁達(dá)開朗，切忌情緒激動(dòng)，過分地生氣而失去立志和他人爭(zhēng)吵。對(duì)方罵人、動(dòng)手打人是不文明行為，顯示處你的氣度和修養(yǎng)。老師幫你解決，不要和對(duì)方一樣野蠻

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重的打架斗毆時(shí)間或你被兇手打傷時(shí)，該怎么

做？

（一）設(shè)法和老師或家長(zhǎng)取得聯(lián)系。如果頭暈或是骨折、流血，一定要向路人求助，告訴他們你是哪個(gè)學(xué)校的或你父母的工作單位和電話，請(qǐng)其幫忙通知學(xué)校或父母，也可以打“110”電話報(bào)警，尋求警察的求助。

（二）如果傷重，像嚴(yán)重流血之類，只要能行動(dòng)，一定要先去最近的醫(yī)院或是衛(wèi)生所處置外傷，再檢察內(nèi)傷。如果不能行動(dòng)，可請(qǐng)人幫助，趕快到醫(yī)院檢察治療。到了醫(yī)院，你一定設(shè)法通知學(xué)校或父母。

（三）看病治傷的醫(yī)藥單據(jù)和診斷書一定要收存妥當(dāng)。公安機(jī)關(guān)抓到毆打你的兇手后，要根據(jù)這些對(duì)兇手依法處置，你看病治療的醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等也會(huì)依法得到合理的賠償。

（四）及時(shí)到公安機(jī)關(guān)報(bào)案。報(bào)案時(shí)要說明出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征

“生命沒有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲匦腋＃?/p>

第四篇：主題隊(duì)會(huì)

三（2）班“心向黨，講品德，明形勢(shì)，見行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)

民勤縣西關(guān)小學(xué)

楊秀霞

活動(dòng)主題：

“心向黨，講品德，明形勢(shì)，見行動(dòng)” 中隊(duì)：

三（2）中隊(duì) 活動(dòng)目的：

通過歌唱、演講、班會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生感受偉大祖國(guó)的巨大變化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族“立志勤學(xué)”的傳統(tǒng)美德，為祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí)。活動(dòng)形式：

演講、節(jié)目展示等，老師引導(dǎo)，學(xué)生主持。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織準(zhǔn)備主持稿、演講稿。

2、排練各類小節(jié)目。時(shí)間：

2012年10月10日 人員安排：

活動(dòng)主持人：沈曉宇 劉嘉寧

中隊(duì)長(zhǎng)：姜金寶

小隊(duì)長(zhǎng)：閆騰、馬月軒、呂興智、王維源

旗

手 ：魏治聰

護(hù)旗手：唐嘉

閆梅奕 活動(dòng)過程：

一、預(yù)備部分

預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。中隊(duì)長(zhǎng)：“各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)！”

（一）小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù) 小隊(duì)長(zhǎng)：向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，（中隊(duì)長(zhǎng)還禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第1小隊(duì)原有少先隊(duì)員*名，實(shí)到*名，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。向小隊(duì)長(zhǎng)敬禮。

（二）中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，三（2）班中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員43名，實(shí)到43名，“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。

（三）中隊(duì)長(zhǎng)要向全體隊(duì)員報(bào)告

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告隊(duì)員們，輔導(dǎo)員老師也來參加我們的隊(duì)會(huì)。大家鼓掌歡迎。

二、正式儀式

1.出旗，敬禮。

（奏出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。）

2.唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

3.中隊(duì)長(zhǎng)講話。（親愛的隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里舉行自己的隊(duì)會(huì)，了解我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國(guó)。我們是正在成長(zhǎng)的一代，是祖國(guó)的未來、祖國(guó)的希望。讓我們以祖國(guó)為榮，以先輩為榜樣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)。下面我宣布三3中隊(duì)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。有請(qǐng)主持人。）

4.中隊(duì)活動(dòng)開始。（主持人上場(chǎng)）

甲：火紅的隊(duì)旗飄起來，乙：歡樂的歌兒唱起來。

甲：我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)進(jìn)步，乙：感受著老師無比的關(guān)懷。

甲：新一代的少先隊(duì)員，乙：沐浴著黨的陽光雨露，甲：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，乙：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍(lán)天、白云可以作證，高山、大海可以作證，火紅的隊(duì)旗可以作證，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾可以作證！

甲：今天，我們將以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題，以少先隊(duì)特有的儀式，展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。

乙：讓我們進(jìn)入今天隊(duì)會(huì)的第一部分——“講述故事《小蘿卜頭》。（1）心向黨----講述故事《小蘿卜頭》

宋振中這個(gè)名字大家都很陌生吧，但是一提到“小蘿卜頭”大家都應(yīng)該很熟悉。“小蘿卜頭”的父親是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。1937年，被捕后，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他母親也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一天他背著一歲的宋振中給父親送衣物時(shí)，母子雙雙被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于監(jiān)獄里只吃發(fā)霉的米飯和爛菜幫子。長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良，使宋振中身體瘦小，腦袋大，大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭6歲了，要上學(xué)了，爸爸和難友們提出要給宋振中上學(xué)。可是監(jiān)獄長(zhǎng)堅(jiān)決不同意。爸爸和難友們一起絕食，給宋振中爭(zhēng)取到了上學(xué)的權(quán)利。就這樣，在惡劣的艱苦環(huán)境下，小蘿卜頭每天堅(jiān)持和老師坐在牢房的地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于他年齡小，特務(wù)們對(duì)他的看管不是很嚴(yán)，所以在敵人的眼皮下，他經(jīng)常幫助大人在牢房之間秘密的傳遞信息。淮海戰(zhàn)役勝利的消息傳到監(jiān)獄后，就是由他從男牢傳到女牢，從樓上傳到樓下的。每當(dāng)大人商量事情，“小蘿卜頭”總是坐在門口放哨。一天，小蘿卜頭發(fā)現(xiàn)老師隔壁的牢房里來了一個(gè)新犯人。原來是重慶地下黨創(chuàng)辦的《挺進(jìn)報(bào)》書記陳然被捕了。小蘿卜頭把事情告訴了老師。老師讓小蘿卜頭把紙條再傳給被捕的難友們。這樣，在牢房里地下黨的關(guān)系又通過小蘿卜頭接上了。并且《挺進(jìn)報(bào)》因?yàn)橛辛藱C(jī)智勇敢的小蘿卜頭,也在監(jiān)獄里悄悄地出版發(fā)行了。小蘿卜頭一直在獄中長(zhǎng)大，他渴望有一天，自己能夠像自由的鳥兒一樣到外面的世界里。但是，就在我們解放軍節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，國(guó)民黨反動(dòng)派狗急跳墻，先殺掉了小蘿卜頭爸爸媽媽和其他英雄，又把大刀砍向小蘿卜頭，把他殘忍的殺害了。（大家掌聲）

甲：太精彩了！聽完了這個(gè)故事，我明白，我們的美好生活是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。小蘿卜頭他太勇敢了、太機(jī)智了！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

乙：他們的表演太棒了！

（2）心向黨----合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：神州一派繁榮，祖國(guó)無限生機(jī)。

乙：彈指一揮間，我們的祖國(guó)走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。

甲：祖國(guó)歷經(jīng)一千多年的風(fēng)雨，終于迎來了翻天覆地的變化！這一切，都是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

乙：我們?cè)谛腋嘏淖鎳?guó)懷抱中成長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)，我們的生活多么愉快，讓我們一起來歡唱！

甲：下面請(qǐng)聽中隊(duì)合唱《讓我們蕩起雙槳》。

（合唱《讓我們蕩起雙槳》）

（3）明形勢(shì)----演講《祖國(guó)的發(fā)展》

甲：讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰，讓我告訴未來中國(guó)進(jìn)行著接力賽。

乙：改革開放使我們的祖國(guó)富起來，神州大地發(fā)生翻天覆地的變化，請(qǐng)聽三年1班中隊(duì)的哈嘉欣同學(xué)演講《祖國(guó)的發(fā)展》 《祖國(guó)的發(fā)展》

要問在大家心中，誰最偉大？那么，你們一定會(huì)說：祖國(guó)。是呀，祖國(guó)的發(fā)展縈繞我心。1949年10月1日以前，中國(guó)人是弱者。但1949年10月1日，當(dāng)毛澤東主席宣布中華人民共和國(guó)成立的時(shí)候，中國(guó)人民站了起來，弱者不再是中國(guó)人。隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)由積弱積貧的國(guó)家，變得日益強(qiáng)大，成為了世界上有影響力的國(guó)家。

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中國(guó)由九百六十萬平方公里的土地；長(zhǎng)江黃河是我們奔騰的血液；千萬座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤古，無垠的肥田沃土是我們開闊的胸膛；無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)。

從“東亞病夫”到“相約2008”，中國(guó)人不僅向世人證明了中國(guó)的體育實(shí)力和在世界的影響力；中國(guó)女排在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得冠軍；鄧亞萍當(dāng)選為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)員委員會(huì)委員；在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，劉翔打破了110米欄記錄，并平了世界紀(jì)錄。這是中國(guó)男運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上獲得的第一枚金牌。神舟五號(hào)、神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功，充分展示了改革開放30年來我國(guó)顯著提高的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體中華兒女的民族自信心和自豪感。

體育的興旺、科技的發(fā)展從一個(gè)側(cè)面反映了國(guó)家的強(qiáng)盛。祖國(guó)一天天的強(qiáng)大，是我國(guó)的國(guó)際地位和威望日益提高，我國(guó)已成為國(guó)際重大事物中不可缺少的負(fù)責(zé)人的大國(guó)。

我們是祖國(guó)的未來，要努力學(xué)好各種本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展盡一份力。

甲：聽了××同學(xué)的演講，我們更為偉大的祖國(guó)感到驕傲。

乙：是啊，我們?yōu)槟湴粒覀優(yōu)槟院溃鎳?guó)媽媽了不起。

（4）講品德，見行動(dòng)----談?wù)撊绾螆?bào)效祖國(guó)

甲：隊(duì)員們積極參加閃閃紅星心向黨的寄語活動(dòng)，用真摯的語言表達(dá)對(duì)黨的祝福。

乙：讓我們來傾聽隊(duì)員們對(duì)黨的祝福。

甲：我們是共產(chǎn)主義的接班人,建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，長(zhǎng)大才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)呢？

隊(duì)員1：愛親人、愛同學(xué)、愛老師、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。

隊(duì)員2：上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，參加好每一次實(shí)踐活動(dòng)做起，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。

隊(duì)員3：認(rèn)真參加每一次體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，克服每一個(gè)困難做起，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

隊(duì)員4：從每一天的努力做起，向著遠(yuǎn)大的理想邁進(jìn)。

（同學(xué)們紛紛發(fā)言）

三、輔導(dǎo)員講話

乙：下面掌聲有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊(duì)會(huì)，我們深深地感到，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨了不起，我們偉大的祖國(guó)了不起，生長(zhǎng)在祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府的關(guān)懷，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個(gè)了不起的中國(guó)人，將來把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

四、呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著

五、退旗

鼓號(hào)齊鳴，向隊(duì)旗敬禮（中隊(duì)長(zhǎng)把隊(duì)旗交給旗手，按原路退回）

第五篇：主題隊(duì)會(huì)

師：同學(xué)們，班隊(duì)會(huì)之前，先考考大家的課外知識(shí)。有誰知道人類第一個(gè)飛上太空的宇航員是誰？（加加林）

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時(shí)，優(yōu)秀的宇航員有幾十個(gè)，最終選擇了加加林，知道為什么嗎？（停頓）因?yàn)椋趨⒂^宇宙飛船的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他說：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”他的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。大家一致認(rèn)為，只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，才讓人放心。

好習(xí)慣成就美好未來！今天我們班會(huì)的主題是《好習(xí)慣伴我行》，下面的活動(dòng)交給小主持人，大家歡迎！

甲：好習(xí)慣，終身受益。乙：好習(xí)慣，受益終身。甲：習(xí)慣像雛鷹的翅膀。乙：讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。甲：習(xí)慣是最親密的伙伴。乙：伴我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。

甲：我宣布，三（1）班 “好習(xí)慣伴我行”主題班會(huì) 合：現(xiàn)在開始！

甲：清晨，我們迎著燦爛的朝霞，走進(jìn)美麗的三小。乙：清晨，我們和著歡樂的節(jié)拍，步入快樂的課堂。甲：讓我們乘坐新時(shí)代的列車駛向知識(shí)的高原 乙：讓我們插上好習(xí)慣的翅膀飛向美好的未來 嗚——況且況且——（播放火車出發(fā)聲音）

甲：同學(xué)們，火車即將發(fā)動(dòng)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎列車長(zhǎng)講話。

列車長(zhǎng)講話：親愛的同學(xué)們，歡迎乘坐“好習(xí)慣”列車，我們的目的地是未來。我們的未來有美麗的風(fēng)景，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。要想實(shí)現(xiàn)人生的理想，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從現(xiàn)在做起，留心生活里的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持做好每一件事，才能取得最后的成功。最后，祝大家一路順風(fēng)，旅途愉快！

乙：下面，有請(qǐng)乘務(wù)員為大家溫馨提示。

乘務(wù)員：各位旅客請(qǐng)注意，我是“好習(xí)慣”號(hào)列車的乘務(wù)員，很高興能為您服務(wù)。列車即將出發(fā)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，本次專列將帶領(lǐng)我們把好習(xí)慣的種子灑遍校園，祝您旅途愉快！

（嗚——況且況且——)

甲：首先“習(xí)慣號(hào)列車”帶領(lǐng)我們來到第一站“小習(xí)慣，大人生” 乙：什么是“小習(xí)慣，大人生”呀？

甲：這個(gè)嘛！先來欣賞短劇《走路》，再讓同學(xué)們回答你，好嗎？

旁白：有一個(gè)小伙子在五星級(jí)飯店當(dāng)服務(wù)員，這一天，他從總經(jīng)理門前走過，被總經(jīng)理給叫住了。

總經(jīng)理：小伙子，過來。小伙子：總經(jīng)理，什么事？ 總經(jīng)理：小伙子，你會(huì)走路嗎？

小伙子：會(huì)呀，從小就會(huì)（小伙子兩個(gè)肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個(gè)來回）

總經(jīng)理：走路就是走路，你兩個(gè)肩膀一高一矮，晃來晃去，是怎么回事？看我給你走一遍。（他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個(gè)來回）

總經(jīng)理：這叫走路，給你一個(gè)星期時(shí)間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。

旁白：年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足，自己長(zhǎng)那么大，從沒覺得走路是個(gè)大問題。

乙：同學(xué)們,從這個(gè)短劇中，你理解了什么是“小習(xí)慣，大人生”嗎？

生1:??生2：??

甲：可見一個(gè)人要想有所成就，應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣。請(qǐng)聽第一節(jié)車廂的旅客為我們帶來拍手歌《好習(xí)慣》

《好習(xí)慣》

啪啪，啪啪啪，啪啪，啪啪啪！

女生：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 男生：早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 一生：見同學(xué)，問聲好！

右列學(xué)生轉(zhuǎn)身面對(duì)左列學(xué)生：同學(xué)，你好！左列學(xué)生轉(zhuǎn)身：你好你好！（握手）一生：見老師，行個(gè)禮！

右列學(xué)生敬少先隊(duì)禮：老師，您早！左列學(xué)生：（拍肩膀）嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。啪——啪——

女生：課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

男生：勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；（伸拇指）女生：寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；（握拳）男生：課堂外，多閱讀，博覽群書采信息； 女生：好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力！男生：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)第一！女生：學(xué)文明，講奉獻(xiàn)，班中有事人人干； 男生：上臺(tái)階，不跨跳，安全預(yù)防要做到； 合：點(diǎn)滴事，從我起，養(yǎng)成習(xí)慣笑歡顏！笑歡顏！

甲：無論在什么地方。乙：無論在什么時(shí)候。

合：我們都需要文明，需要禮貌，需要好習(xí)慣。乙：我們是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來。甲：我們要從小講文明，懂禮貌，養(yǎng)成好習(xí)慣。

乙：下面，就讓我們跟隨：“習(xí)慣號(hào)列車”來到下一站“好習(xí)慣大調(diào)查”。

小記者：嗨，三（1）班的同學(xué)們，你們好！我是紅領(lǐng)巾廣播站的小記者??，聽說你們?cè)谶@里開展好習(xí)慣伴我行活動(dòng)，我特地來采訪大家，歡迎嗎？

大家：歡迎歡迎（掌聲）。

小記者：我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開好習(xí)慣，你們都有那些好習(xí)慣呢？

生1：我每天早晚刷牙，飯后漱口。小記者：說得真好！

生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)。小記者：你的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好！

生3：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地準(zhǔn)備好本節(jié)課的學(xué)習(xí)用具。

小記者：說得對(duì)極了！

生4：我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做家務(wù)。小記者：你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！生5：我一有空就看課外書。

小記者：你有愛讀書的好習(xí)慣，真棒！

生6：我每天上學(xué)放學(xué)排隊(duì)乘車，在走廊里都自然成排靠右行走。小記者：對(duì)，我們還要養(yǎng)成講文明、守秩序的好習(xí)慣。生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)習(xí)用品。

小記者：我們現(xiàn)在都有很多零用錢了，你們能像他這樣勤儉節(jié)約嗎？

全班：（能）

生8：無論是在教室還是在操場(chǎng)，看到垃圾我都能隨手撿起。小記者：你真是合格的環(huán)保小衛(wèi)士！看到你們擁有這么多好習(xí)慣，我很開心，有了你們這些講文明、懂禮貌的好孩子，三小的明天會(huì)更好。謝謝你們接受我的采訪，再見！

乙：謝謝小記者的采訪，再見！

甲：好習(xí)慣讓我們更受歡迎，好習(xí)慣讓我更加成功。乙：好習(xí)慣讓我們的成長(zhǎng)之路更快樂，更和諧。

甲：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣，請(qǐng)欣賞小品《》。

(下課鈴響)

小華：（自豪地走出場(chǎng)）下課了,我又要工作了。(用手指著袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員啊！苦點(diǎn)不怕，有意義！

小明：（走出場(chǎng)，邊吃邊隨手丟掉了果皮）唔!不錯(cuò)、不錯(cuò)！真好吃！

小華：哎！哎！朋友，你不能亂丟果皮啊！

小明：你是誰？竟然敢管我的事？

小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。

小明：啊？文明監(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個(gè)垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你屁事?

小華：朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會(huì)變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??

小明：哎——行了，行了，勸你一句，少管閑事！

（這時(shí)，一位撐著拐杖的老人從遠(yuǎn)處走來）

小華：哎??小心！

老人：（咳嗽兩聲）（剛巧踩上丟來的果皮）哎唷！

（小華匆忙跑過去）

小華：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧！

（小華想扶起老人，但無法扶起來）

小華：你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！

小明：誰叫他走路不帶眼，是他活該的嘛！小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺啊！

小明：啊！什么？爺爺？

小明：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會(huì)是您？

小華：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？

小明：（悲傷后悔地說）爺爺，對(duì)不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會(huì)改正的。（面對(duì)小華）小華，對(duì)不起！你說得真是對(duì)啊！我也要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個(gè)文明監(jiān)督員！為咱們美麗的校園貢獻(xiàn)自己的力量！

小華：這就對(duì)了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！

小明：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧！（小明，小華一起扶著老爺爺走出場(chǎng)）

乙：同學(xué)們，樂于助人也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，請(qǐng)聽歌曲《》

乙：同學(xué)們，剛開學(xué)的一天，??因?yàn)橹鴽鐾铝艘坏兀??看見了，沒有嫌棄，默默拿起拖把，把教室拖得干干凈凈。

甲：學(xué)校開展日行一善活動(dòng)以來，咱們班涌現(xiàn)了許多像??一樣的愛心同學(xué)。

乙：下面，請(qǐng)大家尋找身邊的愛心小伙伴。生??生??

甲：我們的心中都有一顆愛心的種子，我們還要堅(jiān)持下去，日行一善，讓愛的種子生根發(fā)芽，成為蒼天大樹。

乙：經(jīng)過評(píng)選，咱們班表現(xiàn)最為突出的是??、??、??、??。甲：請(qǐng)魯老師給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

甲：榜樣的力量是無窮的，讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，都養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，做人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。

乙：雖然我們有很多好習(xí)慣，但“人無完人，金無足赤”，在我們的生活中還隱藏著一些壞習(xí)慣。

乙：下面，就讓我們跟隨：“習(xí)慣號(hào)列車”來到最后一站“壞習(xí)慣大公開”。

甲：自己的事情自己做，也是一種好習(xí)慣。可有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你瞧，這里就有一位……

播放幻燈片?? 乙：請(qǐng)同學(xué)們勸勸他。生??生??

甲：在生活中，我們每個(gè)人都有或多或少的壞習(xí)慣，你的壞習(xí)慣找到了嗎？以后你要怎么做呢？（生自由發(fā)言）

乙：讓我們把找到的壞習(xí)慣，隨著小船放到這個(gè)紙箱里。(生活動(dòng))甲：我們將這個(gè)裝滿壞習(xí)慣的紙箱交給老師封存。乙：讓壞習(xí)慣成為過去，讓好習(xí)慣伴我們一生。

老師接過箱子并講話：今天我們都找到了自己身上的壞習(xí)慣，今后讓我們用實(shí)際行動(dòng)來改正這些壞習(xí)慣。能做到嗎？（能）好！同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！老師相信你們——

幻燈片：

生齊說：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，懂禮貌，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方，做合格的小學(xué)生，做優(yōu)秀的小公民。

甲：習(xí)慣是首詩。乙：一首沒有結(jié)尾的詩。甲：習(xí)慣是股泉。乙：一股清澈透亮的泉。甲：習(xí)慣是首歌。乙：一首煥發(fā)向上的歌。

甲：遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)。乙：養(yǎng)成習(xí)慣，預(yù)示你正走向成熟。

合：讓好習(xí)慣在你我心中生長(zhǎng)，讓好習(xí)慣伴隨你我快樂成長(zhǎng)。（嗚——況且況且——）

乘務(wù)員：各位旅客，本次好習(xí)慣列車已到站，請(qǐng)大家?guī)Ш秒S身物品，特別是帶上好習(xí)慣，留下壞習(xí)慣，邁向人生美好未來！祝您愉快！

甲：三（1）班《好習(xí)慣伴我行》主題班會(huì) 合：到此結(jié)束！謝謝大家！