第一篇：高分子材料與工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

高分子材料與工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

課程編號(hào)：04141010 課程名稱：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)/Learning Practice 實(shí)習(xí)時(shí)間/學(xué)分：共2周/2.0學(xué)分

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)生從事與高分子材料的合成、加工、改性、應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域的工作。本專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)既有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，又有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的應(yīng)用、研究型高級(jí)人才。

為了使學(xué)生的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)完成后, 對(duì)高分子材料工程的專業(yè)知識(shí)與工程技能建立感性認(rèn)識(shí), 承接后續(xù)聚合物加工原理、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的教學(xué)而進(jìn)行的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，使學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)對(duì)高分子材料的加工成型工藝、模具、設(shè)備等與實(shí)際生產(chǎn)有所了解，利于專業(yè)課程學(xué)習(xí)，進(jìn)行本認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。主要了解高分子材料的合成改性生產(chǎn)方法，了解高分子材料制品的設(shè)計(jì)、成型加工生產(chǎn)工藝及設(shè)備,以及產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè), 了解高分子材料的應(yīng)用及包裝與印刷工藝相關(guān)材料的應(yīng)用。

二、實(shí)習(xí)基本要求

1．具有熱爰勞動(dòng)、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、虛心好學(xué)，禮貌待人、自律謙讓、團(tuán)結(jié)合作和誠(chéng)實(shí)肯干的良好品行。

2．具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，求知欲望和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)及創(chuàng)新精神，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁參加與學(xué)生身份不相稱的活動(dòng)，嚴(yán)守實(shí)習(xí)單位的機(jī)密，特別要注意生命財(cái)產(chǎn)安全，杜絕各類不安全事故的發(fā)生。

3．掌握本專業(yè)所必需的較系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)理論、了解高分子材料生產(chǎn)、高分子助劑生產(chǎn)、高分子制品成型加工等基礎(chǔ)理論知識(shí)與工藝設(shè)備、了解相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。了解高分子材料在包裝印刷領(lǐng)域中的應(yīng)用。

4．每個(gè)學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)前教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和有關(guān)規(guī)定，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃和具體安排，明確實(shí)習(xí)的目的和要求。

5．每個(gè)學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)內(nèi)容逐日記錄在實(shí)習(xí)手冊(cè)上，認(rèn)真積累實(shí)習(xí)報(bào)告資料。實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容、形式、方法和時(shí)間安排

高分子材料與工程專業(yè)在第五學(xué)期集中兩周時(shí)間進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，選擇具有高分子材料的生產(chǎn)、高分子材料制品成型加工生產(chǎn)線、高分子材料的研究檢測(cè)的工廠及研究院所、從事包裝印刷行業(yè)的工廠、研究院所分批組織學(xué)生參觀感知。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)形式為以專業(yè)班級(jí)為單位集中進(jìn)行，實(shí)習(xí)單位專業(yè)技術(shù)人員講解、現(xiàn)場(chǎng)參觀。

主要內(nèi)容有:

1．高分子材料的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用；了解高分子材料的應(yīng)用領(lǐng)域,認(rèn)識(shí)常用的高分子材料與制品, 對(duì)高分子制品的性能與用途建立感性認(rèn)識(shí);2．參觀聚氯乙烯的工業(yè)化生產(chǎn)；了解認(rèn)識(shí)高分子的合成工藝與設(shè)備,對(duì)高分子化工的生產(chǎn)過(guò)程建立感性認(rèn)識(shí);3．參觀高分子材料成型加工設(shè)備及工業(yè)化生產(chǎn)線：如雙螺桿擠出型材與管材生產(chǎn)線、樹脂造粒生產(chǎn)線、塑料吹膜生產(chǎn)線或聚丙烯纖維拉絲編織生產(chǎn)線；擠出壓延生產(chǎn)塑料片材生產(chǎn)線與設(shè)備;塑料注塑件生產(chǎn)線與設(shè)備；了解認(rèn)識(shí)高分子材料成型工藝與設(shè)備, 對(duì)高分子材料加工成型與高分子制品的生產(chǎn)過(guò)程建立感性認(rèn)識(shí);4．參觀高分子材料共混改性、高分子合成、聚合物反應(yīng)工程、聚合物加工工程相關(guān)模擬裝置與模擬過(guò)程，了解高分子材料研究的方法；

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀演示，從中了解高分子的合成、高分子的結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系;對(duì)塑料的改性方法、以及注射、擠出、吹塑、發(fā)泡等各種成型工藝，各種常見的塑料成型工藝和設(shè)備，高分子材料的應(yīng)用;聚合物材料的性能檢測(cè)及研究方法建立感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作及具體要求

實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生依據(jù)實(shí)習(xí)大綱參考實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，將實(shí)習(xí)手冊(cè)上逐日記錄的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理、分析，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告并提交完整的實(shí)習(xí)手冊(cè)及原始記錄相關(guān)資料，實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求：

1．實(shí)習(xí)目的任務(wù)

2．實(shí)習(xí)內(nèi)容：包括實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)生產(chǎn)工藝流程，主要生產(chǎn)設(shè)備、典型產(chǎn)品的工藝過(guò)程、主要技術(shù)參數(shù)與關(guān)鍵控制點(diǎn)、重要儀器設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)與草圖，必要的數(shù)據(jù)，各次的技術(shù)報(bào)告內(nèi)容等。

3．存在問(wèn)題及建議，本人的心得體會(huì)等。

五、實(shí)習(xí)考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行考核。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，每一位參加實(shí)習(xí)的學(xué)生提交實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)成績(jī)考核評(píng)分的重要依據(jù)之一，凡未按規(guī)定完成實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告撰寫不規(guī)范者，應(yīng)補(bǔ)做完成或重做，否則不許參加實(shí)習(xí)成績(jī)的考核。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤、實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分。

六、使用教材及參考書

[1]．成都科技大學(xué)主編.《塑料成型工藝學(xué)》.中國(guó)輕工業(yè)出版社,1993年.[2]．吳培熙.《塑料制品生產(chǎn)工藝手冊(cè)》.化學(xué)工業(yè)出版社，1993年.[3]．李克友，張菊華，向福如.《聚合物合成原理及工藝學(xué)》(第二版).科學(xué)出版社，2000，12.[4]．中國(guó)聚合物網(wǎng) www.tmdps.cnaon.com

[6]．中國(guó)塑料機(jī)械網(wǎng)www.tmdps.cn [7]．中國(guó)塑料制品網(wǎng)www.cppi.net

第二篇：高分子材料與工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

高分子材料與工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

課程編號(hào)：

課程名稱：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)/Learning Practice

實(shí)習(xí)時(shí)間/學(xué)分：共0.5周/1.0學(xué)分

一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)生從事與高分子材料的合成、加工、改性、應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域的工作。本專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)既有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，又有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的應(yīng)用、研究型高級(jí)人才。

為了使學(xué)生的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)完成后, 對(duì)高分子材料工程的專業(yè)知識(shí)與工程技能建立感性認(rèn)識(shí)，承接后續(xù)高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料加工加工原理、高聚物合成工藝學(xué)、塑料成型工藝及塑料成型模具等專業(yè)課程的教學(xué)而進(jìn)行的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，使學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)對(duì)高分子材料的合成及加工成型工藝、模具、設(shè)備等與實(shí)際生產(chǎn)有所了解，利于專業(yè)課程學(xué)習(xí)，進(jìn)行本認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。主要了解高分子材料的合成改性生產(chǎn)方法，了解高分子材料制品的設(shè)計(jì)、成型加工生產(chǎn)工藝及設(shè)備，以及產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)，了解高分子材料的應(yīng)用及包裝與印刷工藝相關(guān)材料的應(yīng)用。

二、實(shí)習(xí)基本要求

1．具有熱爰勞動(dòng)、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、虛心好學(xué)，禮貌待人、自律謙讓、團(tuán)結(jié)合作和誠(chéng)實(shí)肯干的良好品行。

2．具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，求知欲望和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)及創(chuàng)新精神，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁參加與學(xué)生身份不相稱的活動(dòng)，嚴(yán)守實(shí)習(xí)單位的機(jī)密，特別要注意生命財(cái)產(chǎn)安全，杜絕各類不安全事故的發(fā)生。

3．掌握本專業(yè)所必需的較系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)理論、了解高分子材料生產(chǎn)、高分子助劑生產(chǎn)、高分子制品成型加工等基礎(chǔ)理論知識(shí)與工藝設(shè)備、了解相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。了解高分子材料在包裝、印刷等領(lǐng)域中的應(yīng)用。

4．每個(gè)學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)前教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和有關(guān)規(guī)定，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃和具體安排，明確實(shí)習(xí)的目的和要求。

5．每個(gè)學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)內(nèi)容逐日記錄在實(shí)習(xí)手冊(cè)上，認(rèn)真積累實(shí)習(xí)報(bào)告資料。實(shí)習(xí)結(jié)束

后認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容、形式、方法和時(shí)間安排

高分子材料與工程專業(yè)在第三學(xué)期分散0.5周時(shí)間進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，選擇具有高分子材料的生產(chǎn)、高分子材料制品成型加工生產(chǎn)線、高分子材料的研究檢測(cè)的工廠及研究院所、從事包裝印刷行業(yè)的工廠、研究院所參觀感知。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)形式為以個(gè)人為單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)單位專業(yè)技術(shù)人員講解、現(xiàn)場(chǎng)參觀。

主要內(nèi)容有:

1．高分子材料的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用；了解高分子材料的應(yīng)用領(lǐng)域，認(rèn)識(shí)常用的高分子材料與制品，對(duì)高分子制品的性能與用途建立感性認(rèn)識(shí)；

2．參觀高分子材料合成的工業(yè)化生產(chǎn)；了解認(rèn)識(shí)高分子的合成工藝與設(shè)備，對(duì)高分子化工的生產(chǎn)過(guò)程建立感性認(rèn)識(shí)；

3．參觀高分子材料成型加工設(shè)備及工業(yè)化生產(chǎn)線：如雙螺桿擠出型材與管材生產(chǎn)線、樹脂造粒生產(chǎn)線、塑料吹膜生產(chǎn)線或聚丙烯纖維拉絲編織生產(chǎn)線；擠出壓延生產(chǎn)塑料片材生產(chǎn)線與設(shè)備；塑料注塑件生產(chǎn)線與設(shè)備；了解認(rèn)識(shí)高分子材料成型工藝與設(shè)備，對(duì)高分子材料加工成型與高分子制品的生產(chǎn)過(guò)程建立感性認(rèn)識(shí)；

4．參觀高分子材料共混改性、高分子合成、聚合物反應(yīng)工程、聚合物加工工程相關(guān)模擬裝置與模擬過(guò)程，了解高分子材料研究的方法；

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀演示，從中了解高分子的合成、高分子的結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系；對(duì)塑料的改性方法、以及注射、擠出、吹塑、發(fā)泡等各種成型工藝，各種常見的塑料成型工藝和設(shè)備，高分子材料的應(yīng)用；聚合物材料的性能檢測(cè)及研究方法建立感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作及具體要求

實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生依據(jù)實(shí)習(xí)大綱，將實(shí)習(xí)手冊(cè)上逐日記錄的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理、分析，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告并提交完整的實(shí)習(xí)手冊(cè)及原始記錄相關(guān)資料，實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求：

1．實(shí)習(xí)目的任務(wù)

2．實(shí)習(xí)內(nèi)容：包括實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)生產(chǎn)工藝流程，主要生產(chǎn)設(shè)備、典型產(chǎn)品的工藝過(guò)程、主要技術(shù)參數(shù)與關(guān)鍵控制點(diǎn)、重要儀器設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)與草圖，必要的數(shù)據(jù)，各次的技術(shù)報(bào)告內(nèi)容等。

3．存在問(wèn)題及建議，本人的心得體會(huì)等。

五、實(shí)習(xí)考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行考核。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，每一位參加實(shí)習(xí)的學(xué)生提交實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)成績(jī)考核評(píng)分的重要依據(jù)之一，凡未按規(guī)定完成實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告撰寫不規(guī)范者，應(yīng)補(bǔ)做完成或重做，否則不許參加實(shí)習(xí)成績(jī)的考核。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的考勤、實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分。

六、使用教材及參考書

[1]．成都科技大學(xué)主編.《塑料成型工藝學(xué)》.中國(guó)輕工業(yè)出版社,1993年.[2]．吳培熙.《塑料制品生產(chǎn)工藝手冊(cè)》.化學(xué)工業(yè)出版社，1993年.[3]．李克友，張菊華，向福如.《聚合物合成原理及工藝學(xué)》(第二版).科學(xué)出版社，2000，12.[4]．中國(guó)聚合物網(wǎng)

[6]．中國(guó)塑料制品網(wǎng)

第三篇：高分子專業(yè)--認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

2015暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是高分子科學(xué)與工程專業(yè)大二暑期教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對(duì)本專業(yè)學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為參觀企業(yè)單位，了解他們的生產(chǎn)過(guò)程、研究方向以及相關(guān)產(chǎn)品的特點(diǎn)，并且得到了很多關(guān)于企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的知名度、其內(nèi)在的管理方式和企業(yè)文化的介紹，使我們看到企業(yè)從起步到迅速發(fā)展，依靠?jī)?nèi)在的核心技術(shù)和價(jià)值而茁壯成長(zhǎng)的源源動(dòng)力。目錄

一：7.17參觀杭州司麥特水處理工程有限公司 二：7.18參觀寧波瑞成包裝材料有限公司 三：7.19參觀杭州妥愛沐醫(yī)療器械有限公司 四：7.20參觀浙江科翔壁紙制造有限公司

五：7.21參觀娃哈哈集團(tuán)有限公司下沙生產(chǎn)基地

六：7.22參觀杭州浙晨橡膠有限公司 七：7.23參觀萬(wàn)馬高分子有限公司 八：小結(jié)

一：7.17參觀杭州司麥特水處理工程有限公司

這家位于杭州下沙開發(fā)區(qū)的專業(yè)從事水處理工程設(shè)備研制、開發(fā)、設(shè)計(jì)及制造的公司，主要承擔(dān)膜分離技術(shù)的研究、產(chǎn)品生產(chǎn)及工程應(yīng)用。公司開發(fā)高強(qiáng)度，高親水性的水處理膜系列產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于飲用水/廢水深度處理領(lǐng)域。這使我們有了新的認(rèn)識(shí)，水處理的“工具”不僅僅包含我們?cè)杏∠笾械尼槍?duì)工業(yè)廢水的處理的大型設(shè)備，而且還包括針對(duì)飲用水凈化的小型設(shè)備。水作為一個(gè)特別常見的介質(zhì)或者說(shuō)載體，廣泛應(yīng)用于電站、化工、電子行業(yè)，醫(yī)藥行業(yè)，飲品食品行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和位置。在對(duì)于工業(yè)上實(shí)現(xiàn)不同水的功能的過(guò)程中，例如純水制備、超純水制備、鍋爐補(bǔ)給水、工藝用水及中水回用，海水淡化等方面的工程服務(wù)，對(duì)水質(zhì)有不同的要求，而且實(shí)現(xiàn)家用凈水過(guò)程更是對(duì)水質(zhì)有著更嚴(yán)的規(guī)定，這其中最關(guān)鍵的部分則是能起到將含有雜質(zhì)的水按照不同等級(jí)過(guò)濾分離作用的膜。在這里我們主要參觀了實(shí)行研發(fā)職責(zé)的膜材料實(shí)驗(yàn)室，由于我們的專業(yè)知識(shí)尚且不充足，企業(yè)的老師把不同材料的特點(diǎn)以及產(chǎn)品的物理特性向我們進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。對(duì)于氣液過(guò)濾和液液分離，選取的介質(zhì)和性質(zhì)要求也有所區(qū)分。例如對(duì)大分子蛋白質(zhì)的滯留效應(yīng)，還有節(jié)流效應(yīng)等等。這有些類似于實(shí)驗(yàn)室中用溶劑萃取的過(guò)程，實(shí)驗(yàn)室中利用系統(tǒng)中組分在溶劑中有不同的溶解度來(lái)分離混合物，而這里采用的是利用細(xì)細(xì)的管道將其吸收溶解。截面的強(qiáng)度和浸水性是比較重要的物理性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室老師現(xiàn)場(chǎng)演示了如何測(cè)量以及取最優(yōu)值。最使大家感興趣的是各種儀器的使用，這與我們?cè)趯W(xué)校里教學(xué)使用過(guò)的儀器有熟悉感，然而同時(shí)存在巨大的新鮮感。比如分光光度計(jì)就是我們見過(guò)而且熟悉的儀器，而OIL480型紅外分光測(cè)油儀就是沒(méi)有見過(guò)的。老師還介紹了與我們高分子材料相關(guān)的聚合原理以及所選取的聚合的單體原材料--它們都具有各自的特點(diǎn)以滿足不同方向的需求，如聚砜、聚偏氯乙烯等等。

二：7.18參觀寧波瑞成包裝材料有限公司

寧波瑞成包裝材料有限公司是一家專業(yè)從事軟包裝的外商獨(dú)資企業(yè)，已有十七年的生產(chǎn)歷史，設(shè)備投資額超叁仟萬(wàn)美元，涵蓋軟包制造業(yè)、膜品制造業(yè)、BIB無(wú)菌包裝等完善產(chǎn)業(yè)鏈。作為余姚當(dāng)?shù)氐囊患覐男∫?guī)模發(fā)展壯大起來(lái)的一家規(guī)模很大的公司，有著其特有的精神文化內(nèi)涵和先進(jìn)的制造法寶。一進(jìn)公司的辦公主樓，墻上赫然寫著響亮的標(biāo)語(yǔ)“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不在于是新老余姚人，而是來(lái)自于對(duì)目標(biāo)終身不渝的追求。”

首先我們參觀的是檢驗(yàn)區(qū)，主要對(duì)于產(chǎn)品的透濕透氧、微生物的數(shù)量和其他理化性質(zhì)的檢測(cè)。這是一道保證質(zhì)量?jī)?yōu)良的工序，雖然占地面積小，但是起到影響企業(yè)行內(nèi)名譽(yù)的作用。隨后我們走過(guò)幾乎所有的生產(chǎn)車間，雖然車間不可避免的有嘈雜的聲音，但是同學(xué)們都小心謹(jǐn)慎的參觀著。高品質(zhì)的產(chǎn)品來(lái)自于每一個(gè)環(huán)節(jié)的保障，現(xiàn)場(chǎng)我們發(fā)現(xiàn)了進(jìn)口的吹塑PE原料DaelimPoly，還有各種引自知名廠商如西門子的先進(jìn)的制造設(shè)備。從吹塑、印刷、鋁鍍、復(fù)合四個(gè)部分，我們了解了生產(chǎn)食品包裝的幾個(gè)大致步驟。接下來(lái)，是來(lái)自瑞成員工的展示。總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及一名優(yōu)秀的員工分別從公司對(duì)外營(yíng)銷，對(duì)內(nèi)管理和對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展的角度給我們一些啟發(fā)和激勵(lì)——扎實(shí)積累才會(huì)有幸運(yùn)降臨。技術(shù)部主管在理論方面針對(duì)產(chǎn)品和工藝給予了詳細(xì)介紹，讓我們看到了當(dāng)今市場(chǎng)上使用的幾種優(yōu)良品質(zhì)的薄膜,它們是低密度聚乙烯薄膜，流延聚丙烯薄膜（CPP），雙向拉伸聚丙烯薄膜（BOPP），尼龍薄膜（BOPA）。由產(chǎn)品特性到工藝特點(diǎn)，由一層到多層，小小的膜也有各層的功能承擔(dān)，而不同的性質(zhì)決定了不同的用途。淋膜可以有兩層材料的粘結(jié)劑作用，與紙、無(wú)紡布復(fù)合，防水，提高產(chǎn)品的抗拉強(qiáng)度，起熱封層的作用；吹膜PE則是做復(fù)合包裝袋的內(nèi)層，無(wú)菌包裝袋，重包裝袋，農(nóng)膜；CPE用作纏繞膜，抗靜電保護(hù)膜，壓花膜，透氣膜和復(fù)合包裝袋的內(nèi)層。在工藝流程中，擠出溫度、露點(diǎn)和牽引比等等受過(guò)程監(jiān)控的參數(shù)是反應(yīng)目前生產(chǎn)狀況的重要指標(biāo)。在結(jié)尾，老師提到了目前公司正在研發(fā)的新材料——鍍鋁增強(qiáng)型CPP薄膜和蜂窩夾心板薄膜，體現(xiàn)出創(chuàng)新的企業(yè)發(fā)展前景。三：7.19參觀杭州妥愛沐醫(yī)療器械有限公司

雖然這家公司才剛剛有雛形，但是它的科技特點(diǎn)是小而精。位于杭州未來(lái)科技城的這家公司是一位退休的浙大老師一手組織建立而成的，而且已經(jīng)獲得過(guò)許多國(guó)內(nèi)知名創(chuàng)業(yè)大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)和殊榮。這靈感來(lái)自于針對(duì)導(dǎo)尿管的開發(fā)和創(chuàng)新，與傳統(tǒng)導(dǎo)尿管相比具有潤(rùn)滑舒適的特點(diǎn)，因此引發(fā)了這樣一場(chǎng)研究。車間規(guī)模具有明顯高科技的特點(diǎn)，生產(chǎn)設(shè)備小，生產(chǎn)流程卻更精細(xì)，就連凈化車間也要從衣到人小心謹(jǐn)慎地與生產(chǎn)線防護(hù)隔離。

四：7.20參觀浙江科翔壁紙制造有限公司

壁紙的生產(chǎn)線已成系統(tǒng)性，但是生產(chǎn)出來(lái)的花式產(chǎn)品卻讓人目不暇接。車間里散發(fā)的濃濃的涂料和黏著劑的氣味，有可能就是直接帶到家庭裝修中的污染。因此，整個(gè)建材行業(yè)正朝著綠色環(huán)保的方向進(jìn)步和發(fā)展。五：7.21參觀娃哈哈集團(tuán)有限公司下沙生產(chǎn)基地

作為一家知名的飲料生產(chǎn)公司，娃哈哈做到了研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的一條龍產(chǎn)業(yè)線，涵蓋其上游制瓶，中游制飲料，下游制包裝一體化技術(shù)，機(jī)構(gòu)上包含精機(jī)公司、香精公司、包裝公司、運(yùn)輸公司。在下沙我們重點(diǎn)了解了一條生產(chǎn)流程，原料經(jīng)過(guò)制瓶機(jī)、理瓶機(jī)、UHT殺菌機(jī)達(dá)到可以接受飲料的狀態(tài)，在灌裝機(jī)處飲料直接被裝罐，再經(jīng)過(guò)冷卻、套標(biāo)機(jī)、裝箱機(jī)等等就可以制造出成品了。講解員詳細(xì)地介紹了原料是如何被制成瓶的過(guò)程，即二步制瓶法，利用KRONES吹塑模分別進(jìn)行注塑瓶坯和吹塑瓶身，再在高溫狀態(tài)下將其粘連。除此之外，講解員提到了，在給飲料瓶消毒的時(shí)候，用到了過(guò)氧乙酸和水的混合液。這利用了過(guò)氧乙酸的強(qiáng)氧化性，系廣譜、速效、高效滅菌劑，可以殺滅一切微生物，對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌及芽孢均能迅速殺滅，可廣泛應(yīng)用于各種器具及環(huán)境消毒。六：7.22參觀杭州浙晨橡膠有限公司

主產(chǎn)丁苯橡膠的浙晨公司，是一家典型的利用單體合成高分子材料的石油化工生產(chǎn)線。按照100單元、200單元、300單元、400單元、500單元、600單元和700單元的順序我們參觀了巨大的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，分別實(shí)現(xiàn)了將丁二烯、苯乙烯等單體原料進(jìn)行存放輸送、乳料配置、單體聚合（膠乳聚合）、單體回收、膠乳純化、制成膠粒、制成塊狀產(chǎn)品。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的顏色和區(qū)域劃分的很清晰，并且其“首腦”指揮監(jiān)控中心也在用電腦軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)每一步輸送、控制流量、實(shí)現(xiàn)密封水冷、分離等等的步驟進(jìn)行嚴(yán)密實(shí)時(shí)控制。在分析理化性質(zhì)時(shí)我們見到了各種各樣的儀器和設(shè)備，色譜儀、流變儀、門尼儀、分光光度計(jì)、拉力試驗(yàn)機(jī)等等。我們發(fā)現(xiàn)，丁苯橡膠也有不同型號(hào)，多用于汽車輪胎。這是工業(yè)橡膠的最主要的一個(gè)來(lái)源。七：7.23參觀萬(wàn)馬高分子有限公司

萬(wàn)馬公司主要產(chǎn)品為電纜類絕緣材料，包含化學(xué)交聯(lián)、硅烷、低煙無(wú)鹵、屏蔽料和特種料等等。在廠區(qū)內(nèi)我們常常看到巨大的原料倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我們得知，原料并不是萬(wàn)馬自己生產(chǎn)的，而是來(lái)源于進(jìn)口，因此對(duì)于原料的品質(zhì)進(jìn)行測(cè)試是保證生產(chǎn)質(zhì)量的第一部。原材料經(jīng)過(guò)配料、密煉、擠出、選粒、分篩、包裝制成成品。這里的每個(gè)小實(shí)驗(yàn)室都有相應(yīng)負(fù)責(zé)人和明確的實(shí)驗(yàn)室制度，安全生產(chǎn)來(lái)源于安全的管理和員工具有安全的意識(shí)，畢竟有機(jī)物是易燃且熱值相對(duì)高。

八：小結(jié)

走出學(xué)校，走進(jìn)實(shí)業(yè)。我們接觸到的不僅僅是先進(jìn)而蓬勃發(fā)展的制造業(yè)，也還有勤勤懇懇為工作而認(rèn)真努力的企業(yè)人的敬業(yè)態(tài)度，還有不斷更新追求卓越的創(chuàng)新精神。這是課堂外的生動(dòng)的實(shí)習(xí)課，給我們普及了很多高分子材料和針對(duì)產(chǎn)品的研究更新過(guò)程的現(xiàn)代流行趨勢(shì)，也教會(huì)了我們應(yīng)該以認(rèn)認(rèn)真真做事的態(tài)度來(lái)面對(duì)工作，這正符合我們的校訓(xùn)——求是創(chuàng)新。無(wú)論何時(shí)，從浙大走出去到任何崗位中，都要給自己這樣的提醒和激勵(lì)。

第四篇：環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

課程名稱：Observation Practice for Environmental Engineering

學(xué)分：1.0

學(xué)時(shí)：1周適用對(duì)象：環(huán)境工程專業(yè)

一、實(shí)習(xí)目的環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生在開始進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習(xí)之前，對(duì)本專業(yè)所從事工作的性質(zhì)和內(nèi)容的一次實(shí)地考察和認(rèn)識(shí)。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：

（1）初步了解廢水、廢氣、固體廢棄物和物理性污染等污染控制工程的基本工作原理、工藝流程和主要工藝單元組成等。

（2）使學(xué)生對(duì)環(huán)境工程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。

（3）增強(qiáng)學(xué)生為改善和保護(hù)人類生存環(huán)境的責(zé)任感和使命感，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)方式及基本要求

1、實(shí)習(xí)方式

實(shí)習(xí)方式采用現(xiàn)場(chǎng)參觀和專家講座相結(jié)合的方式。

2、基本要求

（1）服從指導(dǎo)教師指揮，按時(shí)下廠，抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

（2）注意安全，嚴(yán)格遵守工廠的安全制度和有關(guān)規(guī)定，不亂摸電器設(shè)備、運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備和各種閥門。

（3）虛心向技術(shù)人員和工人師傅請(qǐng)教，搞清處理設(shè)施的原理和采用的方法，了解主要設(shè)備的規(guī)格型號(hào)。

（4）做好實(shí)習(xí)筆記，及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、現(xiàn)場(chǎng)參觀

結(jié)合環(huán)境工程的專業(yè)特點(diǎn)，選擇代表性的企事業(yè)單位從廢水、廢氣或固廢控制技術(shù)等幾個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)識(shí)參觀學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容如下：

（1）廢水處理部分：了解并掌握城市污水或工業(yè)廢水的來(lái)源和危害，從整體上了解污水處理基本工藝流程，并對(duì)各處理單元的組成及工作原理有較初步的認(rèn)識(shí)，如曝氣沉砂池、活性污泥法、輻流沉淀池、污泥消化池、污泥脫水設(shè)備等。

（2）廢氣治理部分：了解并掌握燃煤電廠煙氣、工業(yè)粉塵等的來(lái)源和危害，了解目前常用的除

塵脫硫技術(shù)特點(diǎn)、基本工藝流程及相關(guān)設(shè)備及組成，如除塵器、循環(huán)流化床脫硫技術(shù)等。

（3）固廢治理部分：了解并掌握城市垃圾的生產(chǎn)和危害情況，了解城市垃圾的填埋處理方法、資源再利用途經(jīng)及相關(guān)技術(shù)等。

2、專家講座

聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的環(huán)保技術(shù)專家或環(huán)保部門管理者，介紹國(guó)內(nèi)外環(huán)境形勢(shì)和我國(guó)的環(huán)保法律、法規(guī)和政策，先進(jìn)的科研、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法以及最新的科研成果及發(fā)展動(dòng)態(tài)。

時(shí)間安排

1實(shí)習(xí)動(dòng)員及準(zhǔn)備（0.5天）

2聘請(qǐng)專家講座（0.5天）

3入廠參觀實(shí)習(xí)（3天）

4完成實(shí)習(xí)報(bào)告（1天）

四、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定

學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和提交的實(shí)習(xí)報(bào)告綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)。其中：實(shí)習(xí)表現(xiàn)占40％，實(shí)習(xí)報(bào)告占60％。

五、教材及參考文獻(xiàn)

教材《環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》河北科技大學(xué)自編

參考文獻(xiàn)《大氣污染控制工程》郝吉明，馬廣大主編 高等教育出版社

《水污染控制工程》 高廷耀主編 高等教育出版社

《固體廢物處理與處置》羋振明主編 高等教育出版社

大綱制定：國(guó)潔、廉靜、劉仁平大綱審定：李再興

2008年9月1日

第五篇：生物工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

生物工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

1、時(shí)間：生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第五學(xué)期開始進(jìn)行，時(shí)間共2周。

2、地點(diǎn)和工廠：選擇有代表性的生物工廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，如味精廠、酒精廠、白酒廠、制藥廠、釀造廠、啤酒廠、酶制劑生產(chǎn)廠等，具體安排視情況而定。

二、實(shí)習(xí)班級(jí)

生物工程專業(yè)三年級(jí)學(xué)生

三、實(shí)習(xí)目的和要求

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中比較重要的一環(huán)，必須認(rèn)真對(duì)待。

1、目的：

學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，直接參加勞動(dòng)，鞏固、總結(jié)、豐富所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課知識(shí)，使理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開展調(diào)查研究，了解發(fā)酵工業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題，綜合利用所學(xué)的知識(shí)分析、解決生產(chǎn)中的某些實(shí)際問(wèn)題，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。

2、要求：

（1）實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真思考問(wèn)題和調(diào)查研究、虛心學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的知識(shí)、技術(shù)和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。

（2）在不違反工廠技術(shù)資料的有關(guān)規(guī)定前提下，收集工廠有關(guān)生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設(shè)備、建筑等方面的資料，為專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。

（3）了解工廠產(chǎn)品方案的制定、編制、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、稅收和如何計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益。

（4）了解工廠新產(chǎn)品試制的方向和如何改造現(xiàn)有設(shè)備的設(shè)想。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)主要包括兩部分內(nèi)容：觀看錄像及相關(guān)專題講座；下廠實(shí)習(xí)

1、觀看錄像：具體下廠實(shí)習(xí)之前，組織學(xué)生觀看本教研室制作的有關(guān)酒精廠、白酒廠、葡萄酒廠、啤酒廠等錄像，以使學(xué)生對(duì)有關(guān)工廠有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

2、專題講座：根據(jù)各廠情況，安排不同的專題講座。

（1）味精廠：

①生產(chǎn)常見問(wèn)題及解決方法；

②味精工業(yè)新動(dòng)向及面臨的較復(fù)雜問(wèn)題。

(2)酒精廠：

①生產(chǎn)常見問(wèn)題及解決方法；

②酒精工業(yè)新動(dòng)向及面臨的較復(fù)雜問(wèn)題。

(3)制藥廠：

①生產(chǎn)常見問(wèn)題及解決方法；

②制藥工業(yè)新動(dòng)向及面臨的較復(fù)雜問(wèn)題。

（4）釀造廠：

①生產(chǎn)常見問(wèn)題及解決方法；

②釀造工業(yè)新動(dòng)向及面臨的較復(fù)雜問(wèn)題。

3、下廠實(shí)習(xí)：由廠方負(fù)責(zé)介紹和參觀來(lái)完成。

（1）、了解工廠簡(jiǎn)史，現(xiàn)有的生產(chǎn)情況及發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃，車間和科室的建制、生產(chǎn)組織、主要產(chǎn)品及設(shè)備情況。

（2）、通過(guò)全廠各車間參觀、了解廠區(qū)布置，概括了解生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)設(shè)備及工藝情況。

（3）、請(qǐng)廠方進(jìn)行廠規(guī)、廠紀(jì)、安全教育。

五、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)習(xí)由教師和學(xué)生代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。

六、實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生應(yīng)將每日的實(shí)習(xí)情況和心得體會(huì)記入筆記，教師要定期檢查。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，返校后，一周內(nèi)上交，逾期不收。

實(shí)習(xí)報(bào)告要求5000字以上，具體內(nèi)容包括：

1．前言

2．生產(chǎn)實(shí)習(xí)工廠的概況

3．生產(chǎn)實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)設(shè)備及工藝

4．生產(chǎn)中異常現(xiàn)象及其處理

5．總結(jié)

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律

1、遵守工廠的一切規(guī)章制度，聽從工廠人員的管理。

2、準(zhǔn)時(shí)參加一切實(shí)習(xí)活動(dòng)，不得遲到、早退和曠課，病假需持假條。

3、實(shí)習(xí)中認(rèn)真聽講和觀察，在工廠人員的指導(dǎo)下，操作設(shè)備和儀表，未經(jīng)許可，不得擅動(dòng)。

4、遵守作息時(shí)間，按時(shí)熄燈。

5、外出請(qǐng)假，歸來(lái)銷假。

6、遇重大問(wèn)題，必需報(bào)告教師，禁止私下解決。

7、對(duì)于嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，教師有權(quán)中止其實(shí)習(xí)，令其返校，成績(jī)以不及格論。

七、成績(jī)?cè)u(píng)定

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)記分，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)

生的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵紀(jì)情況，實(shí)習(xí)報(bào)告的水平和工廠人員的評(píng)價(jià)綜合評(píng)定。

制定人： 喬長(zhǎng)晟

審定： 陳寧

批準(zhǔn)：

肖冬光