第一篇:教育教學(xué)責(zé)任書
為認(rèn)真貫徹通江縣2015年春開學(xué)工作會(huì)議精神,進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展,辦人民滿意教育,特制訂此責(zé)任書。
一、責(zé)任單位
全校普教年級(jí)、學(xué)前教育。
二、目標(biāo)責(zé)任范圍
(一)德育工作
(二)教學(xué)質(zhì)量
三、目標(biāo)責(zé)任事項(xiàng)
(一)班主任責(zé)任
1、班主任是德育工作和教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,是優(yōu)良教風(fēng)的引領(lǐng)者、優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)者、濃厚學(xué)風(fēng)的組織者。
2、班主任必須有班級(jí)建設(shè)目標(biāo),體現(xiàn)在德、智、體、美等各個(gè)方面。
3、班主任必須搞好班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,制訂、規(guī)范班級(jí)管理制度(班規(guī)、寢規(guī)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等)。
4、班主任也是少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,必須上好每周的主題隊(duì)會(huì),開好每周的主題班會(huì),可邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、成功人士、學(xué)生家長、先進(jìn)典型參加,每學(xué)期以文字或視頻納入考核。
5班主任是“三風(fēng)建設(shè)的帶頭人”,一要帶頭搞好教學(xué)六認(rèn)真,要以打鐵還要本身硬的境界,引領(lǐng)和監(jiān)督任課教師的六認(rèn)真工作;二要培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生、愛助人的優(yōu)良班風(fēng);三要想方設(shè)法建設(shè)濃厚學(xué)風(fēng)的班級(jí)。
6、班主任是抓教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,不僅要帶頭完成學(xué)科目標(biāo),還要完成班級(jí)各科總目標(biāo),班主任對(duì)任課教師六認(rèn)真有監(jiān)督、管理權(quán)。有對(duì)任課教師的任用、撤換的提名權(quán),班主任有義務(wù)配合任課教師搞好課堂教學(xué)和學(xué)生管理。
7、班主任是家校聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的第二個(gè)“父母”,必須搞好家校聯(lián)系,必須搞好至少每月一次的家長會(huì),發(fā)揮好家長、學(xué)生、教師的紐帶作用。
8、班主任是留守學(xué)生的家長,要和家長一道制訂切實(shí)可行的留守學(xué)生管理辦法,堅(jiān)決防止學(xué)生流失,堅(jiān)決杜絕非正當(dāng)理由的流動(dòng)。
9、班主任是學(xué)困生的“主治醫(yī)生”,搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,直接關(guān)系班級(jí)以及學(xué)校的整體進(jìn)退,班主任要有根治學(xué)困生的良方。
(二)任課教師
1、任課教師是德育工作和教學(xué)質(zhì)量的直接責(zé)任人。
2、任課教師必須具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),是課堂教學(xué)的組織者,也是傳道授業(yè)的主導(dǎo)者,既要當(dāng)好管理者的角色也要當(dāng)好專家的角色。
3、堅(jiān)持做到教學(xué)六認(rèn)真,提高課堂效益,要在提高學(xué)生分?jǐn)?shù)上大做文章,底線是絕不給班級(jí)和學(xué)校拖后退。
4、任課教師必須聽從班主任的的安排,積極配合班主任完成班級(jí)管理,完成對(duì)學(xué)困的及留守兒童的幫助和輔導(dǎo)。
(三)教務(wù)主任(教科室、信息中心)、教研組、備課組責(zé)任
1、制訂學(xué)校教育教學(xué)教研教改工作計(jì)劃。
2、完善教育教學(xué)教研教改常規(guī)工作管理制度。
3、堅(jiān)持做好教師六認(rèn)真檢查,每月至少一次,及時(shí)通報(bào),表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
4、有計(jì)劃,科學(xué)地組織教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng),并及時(shí)組織校本培訓(xùn)。
5、開展好校本教研,組織骨干教師學(xué)科帶頭人開展微型課題研究,并向縣級(jí)以上撰寫教研論文,教務(wù)處、教研組、備課組負(fù)責(zé)人每學(xué)期不少于1篇,骨干教師學(xué)科帶頭人每學(xué)期不少于2篇。
6、教導(dǎo)處、教研組要負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)、培訓(xùn)新進(jìn)教師上合格課、匯報(bào)課活動(dòng),搞好 “傳幫帶”即師帶徒活動(dòng),開展骨干教師優(yōu)秀教師上示范課活動(dòng)。
7、教導(dǎo)處、教研組督促教師全員參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),并負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師在網(wǎng)上參與“曬課”活動(dòng)。
8、搞好推門聽課活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教師跟進(jìn),要求達(dá)到每學(xué)期校長10節(jié),副校長15節(jié),教務(wù)主任、教研組、備課組20節(jié),一般教師25節(jié)。
9、開展教學(xué)技能大比拼活動(dòng),本學(xué)期舉行一次中青年教師賽課活動(dòng),全員參與,自選年級(jí),自選科目,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提高全體教師上課的積極性。
10、組織好各年級(jí)單元、章節(jié)過關(guān)考試,組織好畢業(yè)班診斷考試,及時(shí)總結(jié)對(duì)癥下藥。
11、搞好學(xué)前教育,堅(jiān)決糾正幼兒教育小學(xué)化,制定幼兒教育工作計(jì)劃,活動(dòng)內(nèi)容及要求,開展好幼兒教學(xué)示范課(向外校學(xué)習(xí)、向網(wǎng)上學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí))。
四、責(zé)任考核
學(xué)校將把教育教學(xué)工作納入年終績效考核,并實(shí)施30%績效工資全浮動(dòng),建立教師業(yè)績檔案,為評(píng)優(yōu)晉級(jí),流動(dòng)晉升提供依據(jù)。并對(duì)違反教師六條禁令實(shí)行“一票否決”。
五、附則
1、本責(zé)任書自簽訂之時(shí)起生效,未盡事宜按學(xué)校及上級(jí)的相關(guān)規(guī)定和政策執(zhí)行。
2、本責(zé)任書一式兩份,學(xué)校教師各執(zhí)一份。
通江縣澌波鄉(xiāng)中心小學(xué)(簽章)
黨支部書記、校長
簽字: 教師簽字:
年 月 日 年 月 日
2015年通江縣澌波鄉(xiāng)中心小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)
責(zé)任 書
通江縣澌波鄉(xiāng)中心小學(xué)
2015年3月
第二篇:教師教育教學(xué)責(zé)任書
教師教育教學(xué)責(zé)任書
為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校統(tǒng)考任務(wù)目標(biāo),調(diào)動(dòng)教師工作積極性,增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特對(duì)教師教育教學(xué)工作要求如下:
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,加強(qiáng)教師工作紀(jì)律性,端正教學(xué)態(tài)度,明確責(zé)任。
2、努力完成教學(xué)任務(wù)以身作則,顧大局識(shí)大體,不擅離職守。
3、教師要以教學(xué)為主,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,充分抓住有限的教學(xué)時(shí)間(尤其要加強(qiáng)對(duì)業(yè)余時(shí)間的合理利用),把全部精力投入到教學(xué)工作中。
4、教師要認(rèn)真鉆研教材,狠抓教學(xué),把握當(dāng)前命題趨勢(shì),精心編選練習(xí)題,要做到因材施教、有的放矢切實(shí)提高學(xué)校綜合成績。
5、任務(wù)目標(biāo)
統(tǒng)考單科成績:保_______爭________
校長簽字:______________
教師簽字:______________
平陽中學(xué)2008、4、10 教師教育教學(xué)責(zé)任書
為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校統(tǒng)考任務(wù)目標(biāo),調(diào)動(dòng)教師工作積極性,增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特對(duì)教師教育教學(xué)工作要求如下:
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,加強(qiáng)教師工作紀(jì)律性,端正教學(xué)態(tài)度,明確責(zé)任。
2、努力完成教學(xué)任務(wù)以身作則,顧大局識(shí)大體,不擅離職守。
3、教師要以教學(xué)為主,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,充分抓住有限的教學(xué)時(shí)間(尤其要加強(qiáng)對(duì)業(yè)余時(shí)間的合理利用),把全部精力投入到教學(xué)工作中。
4、教師要認(rèn)真鉆研教材,狠抓教學(xué),把握當(dāng)前命題趨勢(shì),精心編選練習(xí)題,要做到因材施教、有的放矢切實(shí)提高學(xué)校綜合成績。
5、任務(wù)目標(biāo)
(1)統(tǒng)考單科成績:保_______爭________(2)單科優(yōu)秀人數(shù):
______班保_______爭_______
______班保_______爭_______
______班保_______爭_______
校長簽字:______________
教師簽字:______________
平陽中學(xué)2008、4、10
第三篇:教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
Xxx小學(xué)2014—2015學(xué)年教育教學(xué)
目標(biāo)責(zé)任書
一、責(zé)任目標(biāo):
二、主要措施:
三、承諾:
責(zé)任單位:(蓋章)
責(zé)任單位校長:(簽字)
****年**月**日
庫區(qū)鄉(xiāng)中心學(xué)校 中心校長: 年
月
日
第四篇:教師教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
烏尊鎮(zhèn)中學(xué)2017-2018學(xué)年教育教學(xué)
責(zé)任書
為了全面貫徹自治區(qū),地區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見,認(rèn)真落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,加快“義務(wù)教育均衡發(fā)展”國檢后工作中心的轉(zhuǎn)移,進(jìn)一步深化教育改革,優(yōu)化教育資源,創(chuàng)新教學(xué)管理和教學(xué)方法,為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),塑造教師良好的形象;為了完成教育教學(xué)管理工作和安全工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校同全體教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書。內(nèi)容如下:
一、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任
1、全面貫徹黨的教育方針,愛護(hù)學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。
2、關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校。認(rèn)真工作,勇挑工作重?fù)?dān),努力完成本職工作。
3、加強(qiáng)自身修養(yǎng),為人師表,說話和氣,以禮待人,尊重別人,言行舉止文明,衣著整潔,大方熱情接待家長來訪。
二、教育教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任
1、積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。即:每學(xué)年舉辦一次學(xué)科帶頭人優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng);每學(xué)期開展一次優(yōu)秀教案,優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)舉行一次教學(xué)開放周活動(dòng),每月至少上兩節(jié)校級(jí)公開課或觀摩課,每學(xué)年每位教師至少開設(shè)一次公開課參與“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課評(píng)優(yōu)活動(dòng),至少參與一項(xiàng)小課題研究;鼓勵(lì)教師積極推廣優(yōu)秀教學(xué)科研成果;保質(zhì)保量認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,力求有過程、有成效。
2、開全課程、上足課時(shí);嚴(yán)格按課程表規(guī)定的課程上課,不得擅自改變課程設(shè)置或課程內(nèi)容;
3、做好每天的“三讀”工作,立足課堂,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,規(guī)范自身課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效率;
4、按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;
5、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué),研討,交流活動(dòng)。按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種教育活動(dòng)和教研活動(dòng);
6、全面提高教學(xué)質(zhì)量,參加學(xué)校組織的學(xué)科測(cè)評(píng)或相關(guān)評(píng)比。
三、安全工作目標(biāo)責(zé)任
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī),增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、注重教育,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、堅(jiān)守崗位,對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)范圍的學(xué)生的安全全面負(fù)責(zé)。
4、值班教師強(qiáng)化安全工作一責(zé)任,要切實(shí)履行好崗位職責(zé),發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行不安全活動(dòng)及不良情緒或出現(xiàn)異常情況,要及時(shí)進(jìn)行制止和教育并上報(bào)。
四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任
1、教學(xué)成績定量目標(biāo):根據(jù)上學(xué)年各年級(jí)綜合成績制定。本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)務(wù)必上升35%,努力消除倒數(shù)現(xiàn)象。
2、教學(xué)成績名次目標(biāo):教學(xué)成績?cè)谌h的統(tǒng)考中,單科成績不低于同組第5名。學(xué)校總體名次居全縣第3名。
五、特別說明:
凡具有以下行為之一者,本學(xué)年教育教學(xué)責(zé)任考核為不合格。(1)拒不服從學(xué)校工作安排的。
(2)嚴(yán)重違反學(xué)校教師辦公制度的(未辦理手續(xù)擅自離崗,上網(wǎng)、看電視、閑聊、或做與工作無關(guān)的事)。
(3)玩忽職守,出現(xiàn)安全事故,造成較大影響的。
(4)向?qū)W生家長索要財(cái)物,私自為學(xué)生征訂教輔,有悖師德的。(5)體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生,強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),造成重大社會(huì)影響的。
(6)與同事不能友好相處,工作時(shí)間嚴(yán)重失態(tài),背后非議他人,造謠中傷,造成惡劣影響的。
(7)無理取鬧,與學(xué)生家長、社群發(fā)生爭端,造成惡劣影響的。(8)教學(xué)態(tài)度不端正,能虛作假,質(zhì)量檢測(cè)中出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
(9)教學(xué)成績下滑,不能完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的80%。
六、說明:
1、本責(zé)任書由教師與學(xué)校簽訂,一學(xué)年一簽訂,一式兩份,各執(zhí)一份。自簽訂之日起實(shí)行。
2、在實(shí)施過程中出現(xiàn)爭議,由學(xué)校校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋和裁決。
校長(簽字): 教師(簽字):
烏尊鎮(zhèn)中學(xué)
2017年10月20日
第五篇:教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書
為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí),我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù),因此,從現(xiàn)在起,人人要樹立危機(jī)意識(shí),在競(jìng)爭中求生存,在競(jìng)爭中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下:
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足、開全課程。
2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,具體的檢查考評(píng)記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等,要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。
3、重視課堂教學(xué)管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好,相關(guān)材料存檔。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,經(jīng)常聽課、評(píng)課、兼課。
5、抓學(xué)生訓(xùn)練,保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè),雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,并認(rèn)真加以檢查和講解;每個(gè)單元要搞檢測(cè)過關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。
6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),大力開展說課、講課、評(píng)課活動(dòng),人人參與,記錄真實(shí)。
7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例,有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。
8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。
9、深入開展教育科研活動(dòng),積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,成績顯著。
10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。
11、結(jié)合過程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。
12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實(shí)。
13、支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃,并能得到實(shí)施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),尊重學(xué)生人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,講究誠信,不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施,小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。
16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,落實(shí)到位。
17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽,小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競(jìng)賽。
18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。
19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià),學(xué)生成長記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過程、實(shí)行多元化。
二、教學(xué)質(zhì)量管理(70)
21、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評(píng)價(jià)教學(xué)效果,一學(xué)年考試評(píng)比兩次,每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會(huì)上通報(bào),在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo):駱駝坳中學(xué)不少于30人,嚴(yán)家坳中學(xué)不少于10人,或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。
22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,駱駝坳中學(xué)不低于第八名,嚴(yán)家坳中學(xué)不低于第十名;小學(xué)不低于第6名。小學(xué)各級(jí)各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分。
23、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,也予以表彰,并在學(xué)校考核積分中加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)等。
三、獎(jiǎng)懲辦法
22、a、中考獎(jiǎng)懲:每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)200元,每少一個(gè)懲100元;綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎(jiǎng)勵(lì)300元,每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)300元,在全縣排名后8名的懲100至800元。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)100至500元;單科名次在全縣后5名的懲100至500元。單科成績?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。b全縣抽考:進(jìn)入全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至300元,進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。單科成績?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。c、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中,獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至300元,進(jìn)入后五名的分別懲100至300元。d對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300—1000元。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話;對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對(duì)象。