2020屆重慶市第八中學高三第四次月考(12月)數學(理)試題
一、單選題
1.已知集合,則()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】直接通過解不等式求出.【詳解】
解:集合,故選:C.【點睛】
本題考查集合補集的運算,是基礎題.2.若復數是純虛數,其中是實數,則()
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】由純虛數的定義可得m=0,故,化簡可得.
【詳解】
復數z=m(m+1)+(m+1)i是純虛數,故m(m+1)=0且(m+1)≠0,解得m=0,故z=i,故i.
故選:B.
【點睛】
本題考查復數的分類和復數的乘除運算,屬基礎題.
3.設數列前n項和為,已知,則()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】利用得出,先求出,再利用遞推式求出即可.【詳解】
解:當時,整理得,又,得,得,得,故選:C.【點睛】
本題考查數列遞推式的應用,是基礎題.4.設,若雙曲線的離心率為2,則雙曲線的離心率為()
A.2
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】先通過的離心率求出的關系,利用的關系進一步可求出的離心率.【詳解】
解:對于有,得,對于有,得,故選:B.【點睛】
本題考查雙曲線離心率的計算,是關鍵是找到的關系,是基礎題.5.已知函數,則()
A.的圖像關于直線對稱
B.的圖像關于點對稱
C.在單調遞減
D.在上不單調
【答案】B
【解析】觀察函數的特點,求出定義域,在定義域內根據選項代入特殊值判斷函數的對稱性和單調區(qū)間,再進一步證明.【詳解】
解:,得函數定義域為,,所以,排除A;,排除C;
在定義域內單調遞增,在定義域內單調遞減,故在定義域內單調遞增,故排除D;
現在證明B的正確性:,所以的圖像關于點對稱,故選:B.【點睛】
本題考查函數的基本性質,定義域、單調性、對稱性,是中檔題.6.已知向量,若,則向量與向量的夾角為()
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】由向量平行的坐標運算得到參數值,再根據得到兩個向量垂直.【詳解】,因為,所以,解得,當時,所以向量與向量的夾角為.
故選D
【點睛】
這個題目考查了向量平行的坐標運算以及向量點積的坐標運算,向量的兩個作用:①載體作用:關鍵是利用向量的意義、作用脫去“向量外衣”,轉化為我們熟悉的數學問題;②工具作用:利用向量可解決一些垂直、平行、夾角與距離問題.7.過點作圓與圓的切線,切點分別為A,B,若,則的最小值為()
A.
B.
C.
D.5
【答案】B
【解析】通過切線長定理得出點在線段的垂直平分線上,求出線段的垂直平分線方程,代入點坐標,進一步代入,利用二次函數的性質求其最小值即可.【詳解】
如圖:
由圓的切線的性質:,又,所以點在線段的垂直平分線上,的垂直平分線為,即,點在,所以點的坐標滿足,的最小值為,故選:B.【點睛】
本題考查圓的切線問題,關鍵是將目標式轉化為一個變量的函數,求函數的最值即可,難度不大,考查了學生的計算能力.8.已知函數的圖象經過點,且的相鄰兩個零點的距離為,為得到的圖象,可將圖象上所有點()
A.先向右平移個單位長度,再將所得點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼模v坐標不變
B.先向右平移個單位長度,再將所得點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼模v坐標不變
C.先向右平移個單位長度,再將所得點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋叮v坐標不變
D.先向右平移個單位長度,再將所得點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋叮v坐標不變
【答案】A
【解析】由題意可知,,∵,∴,∵,∴,可得:,∴將的圖象先向右平移個單位長度,再將所得點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋叮v坐標不變,得到的圖象,故選A.9.A,B,C,D,E,F六名同學參加一項比賽,決出第一到第六的名次.A,B,C三人去詢問比賽結果,裁判對A說:“你和B都不是第一名”;對B說“你不是最差的”;對C說:“你比A,B的成績都好”,據此回答分析:六人的名次有()種不同情況.A.720
B.240
C.180
D.128
【答案】C
【解析】根據裁判所說,AB不是第一,B不是第六,C比AB成績都好,對C的名次分類討論求出結果.【詳解】
C比AB成績都好且AB不是第一,所以C不可能是第六,第五,當C是第四名時,B只能第五,A只能第六,共種;
當C是第三名時,共種,當C是第二名時,共種,當C是第一名時,共種,綜上:總共種,故選:C.【點睛】
本題考查分類計數原理,重點要理清裁判的話,進行分類討論,是中檔題.10.若函數在區(qū)間最大值是M,最小值是m,則()
A.與a有關,且與b有關
B.與a有關,但與b無關
C.與a無關,且與b無關
D.與a無關,但與b有關
【答案】B
【解析】設,則,則,結合二次函數的圖象和性質,設函數在處取的最大值,在處取的最小值,且,則,即可得到答案
【詳解】
解:設,則,∴,設函數在處取的最大值,在處取的最小值,且,,∴與a有關,但與b無關,故選:B.
【點睛】
本題考查的知識點是二次函數的圖象和性質,熟練掌握二次函數的圖象和性質,是解答的關鍵.
11.已知水平地面上有一籃球,球的中心為,在斜平行光線的照射下,其陰影為一橢圓(如圖),在平面直角坐標系中,橢圓中心O為原點,設橢圓的方程為,籃球與地面的接觸點為H,則的長為()
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】在平行光線照射過程中,橢圓的短半軸長是圓的半徑,球心到橢圓中心的距離是橢圓的長半軸,過球心向地面做垂線,垂足是,得到一個直角三角形,可得要求的結果.
【詳解】
解:在照射過程中,橢圓的短半軸長是圓的半徑,由圖,由是中點故有球心到橢圓中心的距離是橢圓的長半軸,過球心向地面做垂線,垂足是,在構成的直角三角形中,,故選:B.
【點睛】
本題考查圓錐曲線的實際背景及作用,解決本題的關鍵是看清楚在平行光線的照射下,投影中和球的量中,變與不變的量.
12.已知從2開始的連續(xù)偶數蛇形排列形成寶塔形數表,第一行為2,第一行為46,第三行為12,10,8,第四行為14,16,18,20.如圖所示,在寶塔形數表中位于第i行,第j列的數記為,比如,,若,則()
A.65
B.70
C.71
D.72
【答案】C
【解析】由題意正偶數為等差數列,由圖擺放找每一行所放的數,及每一行的數字總數與本數列的每一項的關系即可發(fā)現規(guī)律
【詳解】
解:由圖可知,第一行放1個偶數,第二行放2個偶數,第3行放3個偶數…
又因為指圖中擺放的第行第列,所以先求第行的最后一個偶數,該偶數小于2020且是最接近的,并且還能成為每一行最后一個數字的,當時,第44行的最后一偶數是1980,又第45行的第45個偶數為1982,利用等差數列的任意兩項之間關系可知2020應出在該行的第45-19=26列,故,所以.
故選:C.
【點睛】
本題考查等差數列的通項公式,任意兩項之間及項與項數之間的關系,考查學生的觀察與分析能力,考查簡單的合理推理等基礎知識,考查運算求解能力、推理論證能力,是中檔題.
二、填空題
13.設為直線與圓的交點,則________.【答案】-1
【解析】將坐標代入直線和圓的方程,消去可得的值.【詳解】
解:因為為直線與圓的交點,將坐標代入直線和圓的方程得,①,②
將①②得,得,故答案為:
【點睛】
本題考查直線和圓的的交點問題,是基礎題.14.已知函數為奇函數,當時,則曲線在點處的切線方程為________.【答案】
【解析】求出時的函數的解析式,計算,的值,求出切線方程即可.
【詳解】
解:∵函數是奇函數,當時,不妨設,則,故,故時,故,故,故切線方程是:,整理得:,故答案為:.
【點睛】
本題考查了函數的奇偶性問題,考查求函數的切線方程,是一道中檔題.
15.在邊長為1的正方形ABCD中,動點P在以點C為圓心且與BD相切的圓上,若,則的最大值為________.【答案】3
【解析】根據題意,以A為坐標原點,AB為x軸,AD為y軸建立坐標系,可得A、B、C、D的坐標以及直線BD的方程,進而可得圓C的方程,據此設P的坐標為;由向量的坐標公式可得的坐標,又由向量的坐標計算公式可得,進而可得的表達式,相加后分析可得答案.
【詳解】
解:根據題意,如圖,以A為坐標原點,AB為x軸,AD為y軸建立坐標系:
則,則BD的方程為x+y=1,點C為圓心且與BD相切的圓C,其半徑,則圓C的方程為;
P在圓C上,設P的坐標為,則,若,則,則有;,即的最大值為3;
故答案為:3.
【點睛】
本題考查直線與圓方程的應用,涉及平面向量的基本定理,注意建立坐標系,分析P的坐標與的關系,是中檔題.
16.在中,D是BC邊上一點,,且與面積之比為,則________.【答案】
【解析】根據題意畫出圖形,結合圖形求得的值,再利用余弦定理求得AC、AB的值,最后利用三角形的面積公式求得AD的值.
【詳解】
解:中,∠BAD=∠DAC=60°,如圖所示;;
由余弦定理得,,解得AC=6,∴AB=10;
;,解得.
故答案為:.
【點睛】
本題考查了解三角形的應用問題,是基礎題.
三、解答題
17.的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知.(1)求A;
(2)若,求面積的最大值.【答案】(1);(2)
【解析】(1)已知等式利用正弦定理化簡,整理后求出的值,即可確定出角A的大小;
(2)由的值,利用余弦定理列出關系式,再利用基本不等式求出bc的最大值,即可確定出三角形ABC面積的最大值.
【詳解】
解:(1)由可得:,由正弦定理可得:
∴,∵,∴,∵,∴;
(2)由(1)知,由余弦定理得,即
∵,所以(當且僅當時取等號)
∴,所以面積的最大值為.【點睛】
此題考查了正弦、余弦定理,三角形面積公式,以及兩角和與差的正弦函數公式,基本不等式的應用,熟練掌握定理及公式是解本題的關鍵.
18.設等差數列的公差為d前n項和為,等比數列的公比為q,已知,,.(1)求數列,的通項公式;
(2)當時,記,求數列的前n項和.【答案】(1),或,;(2)
【解析】(1)由已知求得公差和首項即可;
(2),①,②利用錯位相減法①?②可得.
【詳解】
解:(1)由,則或,當時,;
當時,;
(2)當時,由(1)可得,,則,∴
∴,∴,∴.
【點睛】
本題考查了等差數列的通項公式,及錯位相減法求和,屬于基礎題.
19.已知動圓過定點,且在x軸上截得的弦長為4.(1)求動圓圓心M的軌跡方程C;
(2)設不與x軸垂直的直線l與軌跡C交手不同兩點,.若,求證:直線l過定點.【答案】(1)(2)證明見解析
【解析】(1)設動圓圓心為,利用垂徑定理列方程即可得軌跡方程;
(2)設,將其和軌跡C聯立,得到根與系數的關系,代入,可得的關系,代入,即可找到定點.
【詳解】
解:(1)設動圓圓心為,則,化簡得;
(2)易知直線l的斜率存在,設,則
由,得,由韋達定理有:,.從而,即,則
則直線,故直線過定點.【點睛】
本題考查了軌跡方程的求法,考查了直線恒過定點問題,考查了學生的運算能力,是中檔題.
20.已知函數.(1)若,求k;
(2)確定k的所有可能取值,使得存在,對任意的,恒有.【答案】(1);(2)k的取值范圍是
【解析】(1)先驗證不合題意,當,通過導數確定單調性及最值來求得的值;
(2)分,討論,構造函數,利用導數求其單調性及最值,進而可得k的取值范圍.【詳解】
解:(1),.若,由,得不符合題意;
若,當時,單調遞增;當時,單調遞減;
則
令,在單調遞增;在單調遞減;,則.(2)由(1)知,當時,對于,則,從而不存在滿足題意;
當時,,則有.由得,則(舍),.當時,故在上單調速增.從而當時,即.綜上,k的取值范圍是.【點睛】
本小題主要考查導數及其應用等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力、考查函數與方程思想、化歸與轉化思想,是一道難度較大的題目.
21.已知橢圓與直線有且只有一個交點,點P為橢圓C上任一點,.若的最小值為.(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設直線與橢圓C交于不同兩點A,B,點O為坐標原點,且,當的面積S最大時,求的取值范圍.【答案】(1);(2)
【解析】(1)設點,利用向量的坐標運算研究的最小值,建立方程,求出的值,即可得橢圓C的標準方程;
(2)設,,將直線與橢圓C聯立,可得和,求出點O到直線l的距離,即可求出的面積S的表達式,利用基本不等式,求面積S的最大值,根據最大值的成立條件和前面求出的和,可得點M的軌跡方程,進而可得的范圍,將轉化為,利用導數研究單調性即可求出的取值范圍.【詳解】
解:(1)設點,由題意知,則,當時,取得最小值,即,故橢圓C的標準方程為;
(2)設,,則
由得,,點O到直線l的距離,S取得最大值,當且僅當即,①
此時,即,代入①式整理得,即點M的軌跡為橢圓,且點,為橢圓的左、右焦點,即,記,則,從而,則,令可得,即在T在單調遞減,在單調遞增,且,故T的取值范圍為.【點睛】
本題考查直線和橢圓的位置關系,考查根與系數的關系的應用,考查最值問題,難度較大,對計算能力要求較高,考查了學生綜合分析問題的能力.22.在直角坐標系中,曲線的參數方程為(t為參數,),以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.點.(1)寫出曲線的普通方程和參數方程;
(2)曲線交曲線于A,B兩點,若,求曲線的普通方程.【答案】(1)曲線的普通方程為:,參數方程為:(為參數);(2)曲線的普通方程為:或
【解析】(1)利用,將極坐標方程化為普通方程,進而可化為參數方程;
(2)曲線的參數方程代入曲線的普通方程,利用根與系數的關系列方程求出的值,進而可得曲線的普通方程.
【詳解】
解:(1)
所以,曲線的普通方程為:
曲線的參數方程為:(為參數)
(2)將曲線的參數方程為代入曲線的普通方程為:
得:
或
所以曲線的普通方程為:或
【點睛】
本題考察極坐標方程和普通方程的互化,普通方程和參數方程的互化,考查了直線參數方程的應用,是基礎題.
23.已知.(1)求不等式的解集;
(2)的最小值為M,,求的最小值.【答案】(1)或;(2)
【解析】(1)將,求出的范圍,進而可得的范圍;
(2)首先求出的最小值,即可得的值,利用柯西不等式和基本不等式求的最小值.【詳解】
解:(1)∵,不等式的解集為:;
(2),所以,.【點睛】
本題考查解絕對值不等式以及柯西不等式和基本不等式的應用,是中檔題.