語文S版二年級上冊第四單元第15課《植物媽媽有辦法》同步練習A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎題

(共19題；共119分)

1.（2分）選字填空。

豌　　碗

媽媽愛吃________豆。

我每天在家里洗________。

2.（5分）根據意思寫詞語，再選詞填空。

（1）先根據意思寫詞語

謹慎小心，一點不敢疏忽的樣子。________

理由充分，因而說話有氣勢。________

指不說話；不出聲。________

（2）她默默無聞，總是________地做好老師布置的事。

（3）面對美國的貿易施壓，我們可以________地拒絕。

3.（9分）根據所給例子填寫空格。

氵：波、洼、浪

宀：________、________、________

讠：________、________、________

纟：________、________、________

4.（5分）照樣子寫詞語。

安靜(安安靜靜)

許多________

仔細________

蹦跳________

彎曲________

穩當________

5.（2分）選字填空。

峰　　蜂

①我最喜歡喝________蜜。

②山________峰上有一棵松樹。

6.（16分）比一比，再組詞。

遣________

梧________

遺________

悟________

資________

撕________

瓷________

嘶________

夷________

拳________

姨________

券________

俘________

乘________

浮________

乖________

7.（6分）讀準字音再組詞語。

襲xí

________

________

暫zàn

________

________

胞bāo

________

________

8.（5分）粗心的小朋友把句子弄亂了，我來幫他排一下。

________嚓的一聲，畫報撕壞了。

________他倆一起補好了畫報，高興奮興地看了起來。

________老師來了，他倆搶著對老師說：“畫報是她弄壞了。”

________明明和平平搶著看畫報，誰也不肯讓誰。

________老師說：“以后可不能這樣了，快去補一補吧！”

9.（12分）加偏旁組新字，再組詞。

氵________、________；________、________；________、________；

犭________、________；________、________；________、________；

10.（5分）讀課文《植物媽媽有辦法》填填記記。

________為家

________的鎧甲

________跳著

________的知識

________的小朋友

11.（5分）讀下面的句子，給劃線的字注音。

①要想得________到知識，就必須認真讀書。

②快遲到了，我得________趕緊走。

③小華跑得________可真快呀！

④蒲公英媽媽為孩子準備了降________落傘。

⑤敵人打出白旗投降________了。

12.（4分）給劃線字選出正確的讀音。

長(zhǎng

cháng)大________?????????我得(děi

dé)走了。________

四海為(wèi

wéi)家________?????????得(děi

dé)到________

13.（10分）根據課文《植物媽媽有辦法》組詞。

已________????甲________????豆________????識________????紛________

經________????如________????好________????娃________????洼________

14.（9分）寫筆順并組詞。

“旅”共有________畫，第8畫是________，組詞________。

“乘”共有________畫，第3畫是________，組詞________。

“降”共有________畫，第1畫是________，組詞________。

15.（2分）模仿秀。

例：這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。

天上的白云像________，像________。

16.（5分）我會填。

坐

座

①小女孩________在自己的________位上看電影。

②這________山真高啊！

怪模怪樣

一模一樣

③這對孿（luán）生姐妹幾乎長得________。

④阿龍________地吐吐舌頭，轉身溜了。

17.（8分）多音字注音組詞。

降：________、________；________、________

為：________、________；________、________

18.（5分）讀一讀，用加下劃線的字說句話。

①孩子如果長大，就得告別媽媽四海為家。

②那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。

19.（4分）寫出和下面的詞意思相反的詞。

升——________

輕——________

彎——________

細——________

二、閱讀部分

(共3題；共29分)

20.（6分）判斷下列詞語是否存在錯別字。

旅型________→________

蒲共英________→________

獎落傘________→________

21.（10分）仿寫句子。

（1）“它們在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。”這里把“灰雀”當作人來寫，使句子更生動，這種寫法叫“擬人”，請你仿照這句話寫一個擬人句。

（2）列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”請用“自言自語”寫一個句子。

22.（13分）重點段落品析。

孩子如果已經長大，就得告別媽媽。

牛馬有，鳥有翅膀。

植物要旅行靠的什么？

蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛。

（1）按照原文填空。

孩子如果已經長大，就得告別媽媽，________。

牛馬有________，鳥有翅膀。

植物要旅行靠的什么________？

蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

________有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛________。

（2）從這段文字中我們知道牛馬靠________?旅行；鳥兒靠________?旅行；蒲公英靠________旅行。

（3）你還知道哪寫植物種子的傳播方式？

參考答案

一、基礎題

(共19題；共119分)

1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、二、閱讀部分

(共3題；共29分)

20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、