15白鵝（同步練習）

一、選擇題

給下列詞找近義詞。

1．呵斥（）

A．訓斥

B．排斥

C．呵欠

2．傲慢（）

A．驕傲

B．緩慢

C．傲氣

D．高興

3．倘若（）

A．當然

B．假如

C．果然

4．下列選項中字形完全正確的一項是（）

A．帳子

美餐

詳細

焦燥不安

B．鴿子

描會

具備

心急如焚

C．率嶺

脫離

擁有

揚長而去

D．淹沒

發愣

即將

生氣勃勃

5．“好一個高傲的動物！”下面句子不能夠體現鵝高傲的是（）

A．鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。

B．鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

C．我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。

D．這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候。

6．下列句子中沒有運用反語這一修辭手法的一項是（）

A．鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！

B．如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。

C．媽媽生氣地說：“你這孩子怎么這么不懂事！”

D．他笑著說：“一只貓就把你嚇成這樣，你膽子也太大了吧！”

7．“舉”有以下幾種解釋

舉步奔跑中的舉應選擇第_____種解釋。

A．興起

B．往上抬

C．推選

D．提出

二、填空題

8．我能照樣子寫詞語

興沖沖

________???________???________

偷偷摸摸???________???________???________

三、語言表達

9．按要求完成句子練習。

1．后來我看到鵝果然能看守門戶__凡有生客進來__鵝必然厲聲叫囂__甚至籬笆外有人走路__它也要引吭大叫__不亞于狗的狂吠__（在“___”中填入合適的標點符號）

2．它（白公鵝）板正的姿勢，步態，和別的公鵝攀談時的腔調，全是海軍上將的派頭。（在句中恰當的地方加上合適的語氣詞，使句子更加口語化，讀起來更加親切）

___________________

3．它的膽子越來越大，逐漸慢慢開辟新的游戲場所。（修改病句）

____________________

4．雞雛的肚子下垂。（加上合適的修飾語，并適當運用修辭手法，把句子寫得更具體，至少加三處）

____________________

5．鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足?。ㄓ眉狱c的字寫句子）

____________________

四、現代文閱讀

閱讀

白鵝（節選）

①鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。

②鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等于養狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

③鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

④鵝的吃飯，常常使我們發笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。

10．根據下列解釋在文中找出相應的詞語。

（1）非常鎮靜，不慌不忙的樣子。（）

（2）形容做事十分認真，細致，一點也不馬虎。（）

11．選文里有許多表現高傲的詞語，如“引吭大叫”“傲然”。找一找，分別寫下來。

叫聲：________

吃相：________

12．“鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中?！边@句話是選文的________句，在文中起到了________的作用。

13．選文第②自然段中加點詞語“如此”指的是什么？

________

14．“鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。”把鵝和鴨的步調進行比較，這樣寫有什么好處？

_____

課外閱讀。

丹頂鶴全身大部分是雪白的，頭頂有一點朱紅色，這點朱紅色是橢圓形的，正正地長在頭頂中央。它的嘴很長，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和長脖子容易粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來的姿態很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄

(miáo)瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺。有時還伴著一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨立”的架勢，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真是又美麗，又可愛呀！

15．找出文章中的中心句。

__________________________________________

16．短文主要介紹了丹頂鶴的那些特點？

__________________________________________

五、書面表達

17．小練筆

豐子愷先生把白鵝描繪得非常有趣，主要是因為他運用了擬人化的幽默筆法。請你試著運用這種寫法，來寫一種自己喜愛的動物。(可選擇性格、外形、吃飯等)

參考答案：

1．A

2．A

3．B

4．D

5．C

6．C

7．B

8．笑嘻嘻

香噴噴

亂哄哄

整整齊齊

明明白白

清清楚楚

9．；，。

它（白公鵝）板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。

它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。

示例：每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了兩個湯圓兒似的。

示例：小貓靜靜地趴在鼠洞外面，非把老鼠等出來不可！

10．從容不迫

一絲不茍

11．厲聲叫囂

引吭大叫

嚴肅鄭重

三眼一板???一絲不茍

從容不迫

12．中心

總領全文

13．養鵝等于養狗，它也能看門。

14．將鵝的從容步調與鴨局促不安的步調進行比較，突出了鵝不可一世的傲慢。

15．丹頂鶴真是又美麗，又可愛呀！

16．羽毛

嘴

身體

尾巴

腳。

17．可愛的小公雞

我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。

小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。

平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！盡管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。

有一次放學回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉著應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然后，它立刻轉到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。

我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。