學生乘車路線及應急疏散演練方案

一、演練目的為了進一步加強我校校車的安全管理，以及對學生安全知識的宣傳和教育，提高乘車學生的安全意識和防范能力，提高師生應對突發災害事件的心理素質，做到沉著冷靜，科學應對，提高團結協作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會的穩定，經學校研究，決定組織一次學生乘車路線及應急疏散演練。

二、演練時間：

2021年9月7日

三、演練地點：學校甬路

四、參加人員：所有校車師傅、照管員和乘坐校車的學生

五、組織領導

總指揮長：XX

副總指揮長XX

組員：值日教師、各年級主任及各班主任

六、演練準備：

1．提前將演練方案發放到班主任手中，明確路線安排、人員占位、各自職責。

2．校車學生安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發現隱患及時整改后方可演練。

3．對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位學生掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。

4．跟車老師科學設置疏散逃生路線，要在校車上對學生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習，教育學生遇到火災等突發事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名學生演練時“報警”。

七、應急疏散程序設置：

1．組織分工和職責

現場指揮長接到總指揮長指令后，通知通訊聯絡組發布啟動演練警鈴，各組人員各就各位，演練開始。指揮部組織各組開始應急疏散，確保演練成功。

總指揮長：XX（總指導）

副指揮長：XX（負責演練總指揮，負責疏散演的安全隱患排查及疏散路線制定和場地規劃，當現場指揮長不在現場時負責指揮）

XX（負責宣傳、攝影）

1、培訓組：各班主任、照管員（指導培訓學生）

2、通訊聯絡組：設德育處。

成員：XX

根據指揮開始模擬校車安全應急逃生演練，立即啟動消防警鈴（通過廣播、通訊系統將情況通報所有參與演練人員），判斷火勢立即報火警119，門衛負責到門口迎接消防車。

3、應急疏散組：成員：各校車師傅、照管員，如發生火災，校車師傅、照管員迅速組織車上學生疏散撤離到距離校車50米外安全地面。清點人數。照管員向總指揮報告人數。

4、警戒保障組：XX，指導學生按指定區域位置集合，人數清點，警戒保衛。

5、救護組：XX負責受傷師生的救護（負責救護應急車送治）。

6．應急疏散路線：

車前故障則向后疏散：由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；

車后故障則向前疏散：由前向后從左到右順序從車門依次有序下車；

車中間故障則向兩頭疏散；車一側故障則向另一側安全有序撤離。

現場演練車前故障的應急疏散。

7.校車師傅、照管員、班主任職責:

學會使用滅火器、緊急門。教育學生遇到火災等突發事件時，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對策；（3）積極自救，互幫互助；（4）聽從指揮，有序疏散。及時清點人數。報告情況。

8．應急疏散流程

（1）指揮長發出應急疏散演練指令，宣布演練開始

（2）校車師傅發動車。

（3）車內一學生報警：“車起火啦！”

（4）校車師傅迅速停車，開車門。照管員立即大聲指揮學生：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管員馬上打開緊急門，組織學生迅速下車（學生按由后到前先左后右的順序依次下車，學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，照管員清點人數。照管員報告人數。

（5）校車師傅協助照管員組織學生撤離，撥打119報警。

（6）照管員報告：我是X號車照管員，校車在校門口發生自燃，乘車學生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。