政教處副主任工作職責

一、政教處要根據學校的工作計劃，制定學生愛國教育的工作計劃，確定學生思想教工作的內容和重點。

同時指定每月、每周學生工作日程，實施全校學生活動計劃。

二、領導年級組工作。

指導年級組長指定年級學生工作計劃，幫助年級組長，開展各項學生思教工作，落實年級學生工作計劃。

三、制定班主任工作職責，領導各年級班主任。

組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平，檢查和評價班主任工作。

四、關心和幫助共青團做好共青團員工作，做好學生會的工作。

幫助共青團、學生會在學生中開展各項有益于青少年身心健康的活動。

五、制定并執行學校學生行為規范，樹立學生正確輿論。

樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體與先進個人工作。負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。

六、抓好學生一日生活的常規管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。

抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。

七、做好學生心理工作，領導學生心理咨詢工作小組開展工作。

八、抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。

九、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全及各項保衛工作，依法確保學生人身安全。

十、主動向校領導及時匯報學生有關情況，爭取領導幫助。

主動與學校其他職能處、室溝通，形成教育合力。

十一、負責學校的美育工作。

十二、建立并領導家長委員會，辦好家長學校。

溝通學校與家長的聯系，達成教育共識。聽取家長的意見，爭取家長的幫助。

十三、關心社區建設，積極組織學生參加社區公益活動。

十四、抓好德育研究室的工作。

探索新時期學生思教工作的重點與難點，指導并解決學生德育工作的實際問題。

政教處副主任工作職責

1、負責德育工作的制度化、常規化建設，檢查有關工作的落實情況，協調家庭教育、社會教育力量。

2、負責學生心理素質教育的組織與管理，后進生的幫教和學生家長的接待。

3、負責學生的評優工作。

4、管理班會課。負責年級組長、班主任津貼的發放。

5、負責政教處內務、資料的整理和德育論文的收集。

6、協助政教處主任做好各項工作，主任不在時，暫時行事主任權力。

政教處主任工作職責范文

1、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，并按德育教學大綱制定德育工作計劃，堅持不懈地加強對學生進行政治思想和道德品質的教育。

2、根據學校工作計劃，制定政教處工作計劃，并審定年級組、班主任工作計劃。

3、主持本處室日常工作，定期組織召開處室會。并全面負責本處室工作人員的聘任、考核和獎懲。

4、負責學校行政值周的安排，升旗儀式的組織，主持年級組長、班主任例會，安排學生的假期教育活動。

5、協助校長選聘年級組長和班主任，負責年級組長、班主任及省、市級以上學生的評優工作。

6、閱讀上級來文，及時組織落實，并將主要內容向主管校長匯報。

7、負責大型文體活動、教育活動、學校衛生、安全工作的管理，督促校醫抓好近視眼防治、學生體檢等工作。

8、協同總務處抓好學生膳食管理委員會工作，并負責學生住宿安排的管理工作，督促有關干事搞好學生宿舍的日常管理。

9、加強與駐地黨政部門、街道辦事處、派出所和各企事業單位的聯系，建立社區教育基地，形成社會教育網絡，形成良好的社會教育環境。

10、負責接待典型的家長來訪。

11、積極完成書記、校長交辦的有關臨時性工作。

12、每學年寫一份質量較高的思想教育工作總結。