花生小學作文

花生小學作文1

田野里生長著各種各樣的莊稼，有青紗帳似的玉米，大棵大棵的棉花，匍匐在地上的紅薯，笑彎了腰的谷子，還有節節高升的芝麻……我最鐘情的還是我家地里那一片綠油油的花生。

春天，爺爺將花生種子點種到松軟肥沃的地里，在雨水的催促下，種子揉揉眼睛醒來了。她們伸伸懶腰，使勁向上挺了挺，露出小腦袋，好奇地打量著這個世界。站在地邊兒看去，萬頭攢動，閃爍著滿地希望。一兩個月后，花生地就成了一塊整齊的綠地毯。

夏天，花生開花了。花生的花是金黃色的，是那種可愛的黃，可她并不愛炫耀自己，和人們打個招呼不幾天就鉆到地里去孕育自己的果實了。

中秋節前后，花生底部的一些葉子變成暗褐色，甚至漸漸脫落，爺爺說可以收獲了。

在一個陽光燦爛的日子，我們全家來到地里，開始了一天的勞動。爸爸拿著鐵鍬，把花生秧一鍬挖起來，連土帶秧往旁邊一放，我就忙開了。把秧棵上帶著的土抖去，嘀里嘟嚕的花生就呈現在眼前了。他們像一胞多胎的小娃娃，晃動著慶祝自己的出世。這不，有幾個小娃娃已經迫不及待地呱呱落地，和我們捉起了迷藏。我的一項重要任務就是把他們找出來，放進“搖籃”，哦不，是竹籃里。大家邊干活，邊嘮家常，臉上寫滿了喜悅。

你知道嗎，最高興的人其實是我！因為只有我，被允許可以偷懶。瞧，干活干累了，我就捉捉螞蚱，找找刺姑（鉆在地里的一種肥肥的蠕動著的白蟲子），有時還可以躺在花生秧上看風景。聽著蟈蟈唱的歌謠，聞著花生秧和泥土混合的芳香，隨手剝顆花生放進嘴里，哦，這日子美極了！

花生小學作文2

奶奶家門前有一大塊地，每年地里都種滿了花生。

但是我討厭花生，因為它把果實埋在地里。每次想吃它的時候，都不能直觀的看到它是否成熟。記得有好幾次，我拔了好幾棵，可是苗上連一顆花生也沒有，我當時氣憤極了！怎么花生就不像蘋果、梨那樣掛在枝頭。要不是爺爺打電話讓我快點回家去吃飯，我就把那土里的花生苗給全拔了。

我討厭花生，不僅因為它的果實藏在土里，還因為它的苗實在不好拔。有一次，奶奶說花生成熟了，我歡喜極了，帶著草帽在三十多度的烈日下準備大干一場。可是我因為太用力，花生沒拔出來，苗卻斷了。力氣太小，又絲毫憾動不了它的地位。在遭受接二連三的失敗后，我只好先坐在地上休息一會兒。這時，奶奶出手了。奶奶去拔的時候，我坐在一旁看，奶奶一拔就是完整的一棵，我大吃一驚，花生好像故意不給我面子，而非常給奶奶面子似的。我有點不開心地嘀咕道：“難道這花生還認人嗎？個頭那么小，脾氣倒不小。”記憶中，我記得花生的吃法很單一，閑聊時它是大人們桌上的下酒菜，開心時是家庭聚會的休閑食品之一。可是那天，我對花生又有了新的認識。回到家，奶奶提著花生走進廚房，而我卻不知怎么了，也不知不覺跟著奶奶走了進去，找了一根凳子坐了下來。原以為奶奶要炒花生，過了一會兒，我竟聞到了一股油香，香味中夾雜著花生的香氣。我問奶奶：“這是什么油？好香啊！”“這是花生油。”我楞住了，花生，原來還能榨油，看來我可真小瞧了它。

從那之后，每年花生成熟的時候我都會去奶奶家幫她拔花生。我也喜歡上了拔花生。漸漸地，我明白了，花生雖然不像桃子蘋果那樣把果實高高的掛在樹枝上炫耀，是因為它一直在默默奉獻著。

花生小學作文3

世上一切生命都是寶貴的。花的生命雖短，但于人們眼中越有氣節的花生命越寶貴。菊，牡丹，蓮，梅花等皆是眾人熟悉并喜愛的花。可是，注意到花生花的人又有幾人呢？百花之中，我最愛花生花，盡管它生命極短，盡管它樸實無華，但我仍極為敬佩它的無私奉獻，它的淳樸實在，和它不追求世俗名利的精神。

它的美是含蓄的。恰似一位辛勤的.園丁，多少個日夜里，她默默無聞地奉獻出自己寶貴的青春，風雨無阻，只為培育好祖國的花朵。

它的美是實在的。輕輕地把頭一揚，躲在角落里悄悄地對這個世界張望了幾眼，就閉上眼睛，心滿意足地離去，在土中靜靜地孕育著它的孩子……

花生花就是有一種令我敬佩的含蓄而實在的美，無所謂是或非，靜靜地欣賞它就是一種心情，一種舒服清爽，一種淡定如水，一種心平如鏡。

（云彩映著它的葉，像女孩長長的睫毛低垂；太陽撫著它的頭，如母親對孩子深沉的愛。風兒貪婪地聞著它特有的味，又興奮地帶給我們喜訊。花生延續了花生花的生命，同時也宣告著花生花――一個可憐可愛的小生命，它的生命之燈也將熄滅。）

菊，花中淡薄名利的隱士，遂深受陶淵明所喜愛；牡丹，花中雍容典雅的富貴者，因此唐朝人也便深為喜愛；梅花，傲霜斗雪，不畏嚴寒，高尚氣節眾人皆贊；蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，也得濂溪先生高度評價。花生花，我獨愛之，它亦不追求世俗名利，亦無妖媚之氣，鑒于此，本人認為花生花也應列入“有氣節之花”之行列。

花生小學作文4

都說花生好吃又有營養，于是我萌生了種花生的想法。

動手吧。上周日晚上，我精心挑選了大約三十顆飽滿的花生，放在紙杯里，用冷水浸泡。大約兩個小時后，我找到了一些草，把浸泡過的花生放在草里，然后用皺紋紙蓋住它們，并澆上一些水。

第二天早上，我把花生拿到陽臺上，去上學了。晚上去看花生，花生一點都沒變，只好再倒點水。

終于在第三天早上，我發現花生上有一點點芽，就問爺爺：“爺爺，現在可以種花生了嗎？”爺爺說還不行，要兩天！

星期三，和往常一樣，我在花生上澆了些水，換了一張皺紋紙蓋住它們。周四早上，我忍不住又去看他們了。到那時，他們已經變了很多，花生的芽大約一厘米。我迫不及待地問爺爺：“爺爺，你現在可以種了！”爺爺看了看，說：“好吧，晚上放學回來種吧！”

一放學回家，我就不停地寫作業，在樓下的花唄里挖泥巴，小心翼翼地種花生，開心地想，我種的花生一定是最好的！但是當我的祖父看到它時，他笑著對我說：“唐珂，你把它倒著種了。”我無法理解：“對面在哪里？”爺爺對我說：“這根應該在下面，而不是上面。”我還是不明白：“爺爺，你以前種芋頭的時候，不是一直把根扎起來嗎？”爺爺耐心的跟我解釋：“花生和芋頭是兩種不同的植物，一根要上一根要下，懂嗎？”我恍然大悟，趕緊把花生挖出來重新種上。

今天我種的花生已經發芽了，露出可愛的黃綠色子葉。

這個星期，我學會了種花生。再過幾個月，我就能吃自己的花生了。你想嘗嘗嗎？

花生小學作文5

今天早上，我的媽媽要做花生湯。首先，媽媽把花生的“外套”脫下來。媽媽用涼水把花生泡了一下小下，然后就開始剝花生皮了。我和媽媽先剝了幾個花生，可是，花生皮很難剝下來，而且花生米還很容易碎。

媽媽想了想，說：“這可以用熱脹冷縮的原理，先用熱水把花生焯一下，然后，再把花生放到涼水里泡一泡，這樣剝起來就容易多了。”說完，媽媽就進了廚房，按這種方法試了一遍，果然又快又好剝，花生米還不容易碎。

通過這一件事情，讓我更加了解了熱脹冷縮的原理，還讓我知道了怎樣運用這個原理。而且，在這一件事情中，我明白了知識的重要性，以后我要努力學習，掌握更多的文化知識。

今天早上，我的媽媽要做花生湯。首先，媽媽把花生的“外套”脫下來。媽媽用涼水把花生泡了一下小下，然后就開始剝花生皮了。我和媽媽先剝了幾個花生，可是，花生皮很難剝下來，而且花生米還很容易碎。

媽媽想了想，說：“這可以用熱脹冷縮的原理，先用熱水把花生焯一下，然后，再把花生放到涼水里泡一泡，這樣剝起來就容易多了。”說完，媽媽就進了廚房，按這種方法試了一遍，果然又快又好剝，花生米還不容易碎。

通過這一件事情，讓我更加了解了熱脹冷縮的原理，還讓我知道了怎樣運用這個原理。而且，在這一件事情中，我明白了知識的重要性，以后我要努力學習，掌握更多的文化知識。

花生小學作文6

今天，在語文課上，我們學習了第七課？《落花生》，這篇課文告訴我們“我們”在后院種了花生，“我們”在后院度過了毛婷的收獲節。在談花生的時候，我們體會到了做人的道理：人要做有用的人，而不是只講體面，對別人不好的人。

學完這篇課文，我覺得我們學生應該像花生一樣，做個踏實的人，不要做個好看但沒用的人。生活如此，學習更是如此。

學生拿到成績的時候，不要沾沾自喜，整天掛在嘴邊，要繼續努力，爭取更大的成績。如果因為一點點成績而停止努力，就變成了老師常說的“不進則退”。你不進步別人進步不代表你退步了？有些學生不是學習比別人好，而是吃得比別人好，穿得比別人好。今天發現他穿的比我好，第一反應是“我也要”。久而久之，想要自己看到的東西就成了習慣。這樣的人，如果只注重外表，不充實內心，是不會成為對國家有用的人的。

相比之下，不追求表面榮譽，卻默默把勞動成果奉獻給別人的人，更有價值，更受尊重。就像訓練運動員的教練一樣，運動員在比賽中贏得了冠軍，贏得了榮譽。教練有很多辛苦的工作。教練沒有像運動員一樣成為明星，但并沒有因此而感到不公平；另一個例子是制造火箭的科學家。飛入藍天的火箭吸引了很多注意力，而科學家們仍在默默工作，為下一個目標而努力。

所以要有花生精神，向受人尊敬的教練和科學家學習，默默無聞，勤奮好學，對國家和他人有用，而不是追求表面的榮譽。

花生小學作文7

今天，我很高興，因為我收了自己種的花生。

在5月份的時候，我和爸爸媽媽一起在花盆里種了花生，現在終于“長大成人”了，可以讓它們開闊開闊眼界，看看外面美麗而神奇的世界了。

在收花生之前，我先給花生苗來個特寫，好留住花生苗那“青春美好的時光”，也讓我記住今年種了花生、收了花生。

拔花生苗時，我用盡了全身的力氣，也沒有將花生苗拔起來。媽媽告訴我方法不對，原因是我只用一只手拔，還握住了中間，這樣容易把花生苗拔斷。第二次，我就用了兩只手，抓住花生苗最低下，這樣就輕而易舉地拔掉了花生苗，我高興地舉起花生苗，讓媽媽看。

咦？花生呢？原來淘氣的它們藏在泥土里邊。我一手拿著花生苗，一手仔細地找尋著花生，不一會兒，我找到了幾顆花生。我不是種了5顆花生呀？收獲的這么少？還有花生嗎？我自言自語著。為我拍照的媽媽笑著讓我從花盆里的泥土中找一找，我把兩只手都伸進花盆里，捏了捏泥土，哎，真的有花生，高興的我把花盆翻了了底朝天，你瞧瞧的小手，就知道我是怎樣在花盆里找花生了。

媽媽看到我的雙手，直催我洗手。看著被泥土“親吻”的小手，我也笑了，立即跑到洗手間去洗手了。洗完手后，我把花生用清水洗的干干凈凈，我高興地數著它們：1、2、3……一共有13顆花生。

看著這些花生，我高興極了，品嘗到了收獲的喜悅，體驗到了農民伯伯的辛苦，更懂得了要做一個對生活有用的人，要從小樹立目標，還要為這個目標而努力奮斗！

花生小學作文8

咔嚓、咔嚓……知道我們在干什么嗎？我們在進行剝花生比賽呢！首先，同學們分成兩組，男生一組，女生一組。

“花生可真硬呀！”一位同學說，看著自己手中的花生按也按不開，就用牙咬。看了看身邊的孫淳瑤哪是在剝花生，分明是在咬花生嘛！手中的花生的確很硬，有時只好用腳踩，一踩是開了，可花生也壞了。只見趙儒丹一動不動地專心剝著，不一會就剝了一小堆，而我都把手剝疼了，怎么也剝不開。這個調皮又討厭的小花生！干脆不剝了！反正剝也剝不好，看看趙儒丹，手一按，往兩邊一剝，花生就乖乖地出來了，而我怎么按呀、剝呀，花生還是不出來！唉！回家再練一練吧！只好一邊吃一邊剝了。我不愿意剝了，便和孫淳瑤一起去搶男生們剝好的花生，也讓我們的戰果多一點。男生當然也搶我們剝好的花生，于是剝花生大戰變成了搶花生大戰。第一輪比賽結束了，我們組勝出的是趙儒丹，男生組勝出的是剛喬建。

兩個組比賽取勝的是男生組，這可不代表我們會輸，因為這只是第一局，還有兩局比賽呢，我們女生隊一定會勝利的！

第二局又開始了，在男生女生激烈的比賽中，我們女生隊趙儒丹勝了！

決勝局開始了。老師給趙儒丹和剛喬建分好了花生，我們都很緊張，因為這是決勝局嘛。比賽開始了，同學們都睜大眼晴地看著，我也默默地為趙儒丹加油！希望她能勝。只聽見咔嚓咔嚓的聲音，他們兩眼緊盯著花生，剝來剝去那手最靈活的還是趙儒丹。

趙儒丹最先剝完，我們勝了，我們真高興，女生隊戰勝了男生隊。

花生小學作文9

爺爺家的菜地里種了許多花生。一天晚上，老媽對我說：“進進，明天我們一起去拔花生，早上5：00準時出發，到時可別賴床哦！”我二話不說就答應了。

清晨，我被老媽推醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，一骨碌地從床上蹦起，趕緊洗了個臉，可以出發嘍！鄉村的清晨真美呀！太陽公公還沒來得及炫耀它那光茫的身姿，水庫里靜悄悄地，水面上籠罩著一層薄薄的霧，天是那么的蔚藍，云是那么的純潔，樹是那么的碧綠，花是那么的鮮艷，空氣是那么的清鮮，稻田是那么的整齊……到處是美景，是一幅美麗又和諧的風景畫。

到了！我們到了！花生一棵挨著一棵，整整齊齊地排列著。隨著老媽一聲令下，我們開始動工了。我右手一把抓著花生葉，使勁一拔，咦！花生葉拔掉了，可花生卻仍立在那兒。“進進，手要往下一點，慢慢來。”媽媽語重心長的話使我信心增加。于是我又向第二株發起了進攻，但是我還是費了九牛二虎之力它拔了起來。“呵呵，進進，再把手放下一點。”媽媽還是這么和藹可親，頓時使我信心十足，我照例一拔，果真成功了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“很好！加油哦！”于是我一鼓作氣地拔呀拔！沒過多久，我就汗流浹背了，媽媽說：“那你就去摘花生吧！”我開心地哼著小曲開始了我的第二項工作，本想這是一件容易的事，可仍然艱苦，我摘了沒幾株，也一樣筋疲力盡。這使我想起了《憫農》中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農民伯伯的勞動艱辛……

這次拔花生使我受益匪淺，也讓我悟出一個道理：所有的糧食都來之不易，這都是勞動人民辛勤的汗水灌溉而成的，我們一定要好好珍惜。

花生小學作文10

今天終于盼到了秋游，我們乘著大巴去南通農場。一路上，秋高氣爽，晴空萬里，一片片美麗的田原風光呈現在我們眼前。

車經過了一個多小時的行駛，便到達了目的地。同學們像潮水一般涌出車門，奔向我們夢寐以求的農場。我們迫不及待的把包一扔，提著桶拔花生去了，這里到處都是花生地，仿伏一片綠色的海洋。說起花生，大家都很熟悉，可說起拔花生，大家就不了解了吧。我抓住花生的一根莖，用力拔了好多下都拔不起來，這是怎么回事呢？原來許多花生都長在一撮大根下，光抓住一根莖是拔不出來的，要抓住所有的莖和葉用力拉才能拔出來。我照著農民伯伯告訴我的方法一拔，拔上來的不是花生，而是一大塊泥土，聰明的我把泥一甩便露出了一個個黃黃胖胖的葫蘆形的花生娃娃。成熟了的花生娃娃，經過我這一甩，便掙脫了媽媽的懷抱，散落在地上。而那些未成熟的“小不點”，就像一個個害羞的小姑娘緊緊的抱著媽媽，不肯離開媽媽的懷抱。經過幾個小時的努力奮斗，田地里的花生被搶購一空，農場里的人員把我們拔的花生煮熟了端來，一股花生的清香撲鼻而來，我們顧不上擦拭小臉蛋上的汗滴和泥土，爭先恐后的搶吃花生。大家臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。

通過今天的秋游，我領悟了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義。

花生小學作文11

摘花生

勞動使社會有意義。勞動是辛苦的，但也包含了很多快樂和幸福。

我家每年都種花生。而且每次種花生，爸爸媽媽姐姐都去。每次我問他們為什么不讓我去。他們回答說：“你太年輕了，去了也不會惹麻煩。”雖然我爸我媽這么說，但我心里清楚。他們愛我是怕我暴露在烈日下。

但是那一年不一樣，因為姐姐上了高中，不在家。摘花生的擔子不得不落在爸爸媽媽身上。我想，如果只讓爸爸媽媽去，他們要到猴年才能工作。于是，我心里有了一個想法。我和爸爸媽媽去摘花生了。我趕緊跑過去說：“爸爸媽媽，今年我們一起去摘花生吧。”但我爸我媽說：“你太小了，不能去。”我馬上回答：“我十歲了，不算年輕。”父親和母親不得不勉強同意。

那天，我起得很早。到了田里，看到玉米，看到這么多糧食，很開心。但這些都是農民伯伯用汗水和力量換來的。我開始工作，因為我開始有好奇心，所以我工作的很快。但是我不想慢慢來。每當我不想做的時候，當我站起來看到爸爸媽媽在努力的時候，當我看到他們額頭上汗水淋淋的時候，我就忍不住蹲下來繼續工作。

一開始我有點生疏。我越努力越好。不一會兒，摘了一大批花生。在家里，晚上睡覺的時候，夢見我們在吃今天摘的花生…

俗話說：“一個耕云，一個收獲。”勞動創造人本身。讓我們一起用雙手工作。創造美好家園！

花生小學作文12

快過年了，媽媽打算炒花生，我聽了很高興，因為可以再次看到媽媽炒花生了。

媽媽先把火關小，再往鐵鍋里放些鹽，然后放入花生，把鐵鍋放到火上。我在旁邊觀看，忍不住問媽媽：“這么小的火，放這么多東西，怎么炒得熟呢？又為什么要放這么多鹽呢？”媽媽一邊翻炒著，一邊答道：“如果不把火關小的話，花生就會熟過頭，肉黑黑的，看著就知道很若，有的可能還沒熟透，如果不放鹽，花生外殼馬上就會焦黑，樣子十分丑陋，還無法分辨出花生是否熟透。”“哦，原來炒個花生還有這么多的學問。”我似懂非懂地點點頭。這時，我看見一顆顆花生在鍋里頑皮的蹦來蹦去，真是可愛，仿佛在說：“燙死我了，燙死我了！”突然，我聞到了一股濃濃的香味，只見花生的顏色漸漸地黃了起來，媽媽又把火關小了一點，手撥動的速度也在不知不覺中加快了，接著，媽媽從鍋里拿出了一顆花生，我迫不及待地接過花生，打開了殼，取出了一粒花生米，用手一搓，紅紅的內衣脫落下來，的的的肌膚顯露在我眼前，我感到前所未有的興奮，立刻放進嘴里，嚼得我滿嘴飄香。媽媽說：“現在已經熟透了，可以盛起來了。”媽媽左手拿著鐵絲框，右手用鍋鏟連鹽帶花生一起盛到鐵絲框里，直到鍋里沒有了花生，才放下鍋鏟，晃動鐵絲框。筐里的鹽爭先恐后地往外跑，生怕落下自己。過了一會，鹽寶寶都在鍋里了，只有花生寶寶被上面的景色迷住，忘記跳回鍋里。

以后，我也要親手給媽媽炒一回花生！

花生小學作文13

“落花生樸實無華，常常幫助別的小動物，大家啊都很喜歡她！”

有一天，她看見了蘋果和石榴的廣告，落花生的眼鏡一下子就亮了，她想：這森林里怎么有這么漂亮的水果！我要去找他們，讓他們也把我變漂亮！

第二天，落花生來到蘋果和石榴的家，請求他們把她變漂亮。蘋果和石榴悻然答應了。他們把落花生的兩個小辮子，編成一個高高的馬尾，然后盤起來；在她的耳朵上穿了兩個洞，掛上了藍寶石耳環，很重；給了她一件拖地裙；又給了她一雙高跟鞋；最后又在落花生的臉上擦了許多化妝品。“大功告成！雖然有點疼，但你現在美美的了!”蘋果和石榴異口同聲地說。“謝謝，謝謝你們把我變得這么漂亮，謝謝你們！”

剛走出蘋果和石榴的家，來找蘋果和石榴拍電影的大象導演看中了落花生，想讓她拍電影。落花生興奮地答應了。一年后，落花生成了森林最佳女演員。但是，落花生變地自私，不愿意幫助別人了。終于有一天，因為她的自私，不愿意幫助別人，看她拍的電影的人越來越少，最后連一個都沒有了。

落花生放棄了演員這個職業，回到了森林。她散開頭發，扎成小辮子。穿上連衣小裙子。取下耳環。穿上球鞋。變回了以前的樣子，樂意去幫助別人。大家又都很喜歡落花生了！落花生開心極了！

落花生其實是一個很好的孩子，但她被一些事沖昏了頭。不過現在她好了，比美容過的她更加美麗！

花生小學作文14

爺爺的菜地里種了許多花生。一天晚上，媽媽對我說：“進來吧，明天一起拉花生，早上五點準時出發。那就別躺在床上了！”我二話沒說就答應了。

一大早，我就被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊睜開眼睛，跳下床，趕緊洗臉，開始！鄉下的早晨多美啊！孫公公還沒來得及賣弄他那無邊無際的身姿，水庫靜悄悄的，水面上覆蓋著一層薄薄的霧氣，天那么藍，云那么純，樹那么綠，花那么艷，空氣那么清新，稻田那么整齊……到處都是一幅美麗和諧的山水畫。

我們到了！我們到了！花生整齊地排列在一起。在媽媽的命令下，我們開始工作。我用右手抓住花生葉子使勁拽，怎么！花生葉子被拔掉了，但是花生還站在那里。“進去，手放下一點，慢慢來。”我母親誠摯的話語增加了我的信心。于是我又攻擊了第二株，但還是好不容易才拔了出來。“哦，進去把手放下一點。”我媽還是那么和藹可親，頓時讓我自信滿滿。我照常拔了，真的成功了。我媽笑著對我說：“好！加油！”于是我用盡全力拉啊拉！沒多久我就汗流浹背了，我媽說：“那你就去摘花生吧！”我愉快地哼著小曲開始了我的第二份工作。我以為很容易，但還是很難。我摘了幾株，也一樣累。這讓我想起了《憫農》“但每粒都是硬的”。農民叔叔的辛勤勞動。

這次摘花生讓我受益匪淺，讓我體會到一個道理：所有的糧食都是來之不易的，是勞動人民的辛勤汗水澆灌出來的，一定要珍惜。

花生小學作文15

今天老師給我們上了《落花生》課，給了我很大的啟發。課文里我媽叫我們種花生，然后收了花生，讓我爸吃花生。最后，我們討論了花生的好處和質量。

學完這篇課文，我回憶起一件往事：那是一個美麗的春天，我去商場閑逛。一進大門，就看到一個漂亮的大媽，相貌端正干凈，長著長長的長發，閃亮的高跟鞋，高高的鼻梁，彎彎的睫毛，襯著一雙明亮的大眼睛。再加上身材修長，我覺得她是個有教養有品味的知識女性。

于是，我偷偷跟著她，看她是個什么樣的知識分子，有機會一定要向她學習。以及接下來發生的事情，卻讓我目瞪口呆！我看見她來到二樓，她的眼睛被一雙漂亮的皮鞋吸引住了。她走到柜子前，雙手取下鞋子，裝模作樣地在那里試了試，不時皺起眉頭，仿佛在猶豫。突然，大媽撕下新鞋上的防偽標簽，把舊鞋扔到一個沒人注意的角落，穿著新鞋走了。這讓我很驚訝。我跟著她到了一樓，去了飲料區。我看到她趁人不注意喝了一瓶飲料，把蓋子蓋上。她立即拿了幾口一袋的食物，若無其事地離開了，很快就盯著其他目標。但她萬萬沒想到，這一切都被我看到了。

我趕緊去找店長，告訴他事情的全過程。經過我們不懈的努力，終于抓到了大媽。我們質問她時，她不肯承認，總是辯解說自己沒有錯。阿姨低頭老實，直到找到各種證據。

這個大媽雖然長得漂亮，但是內心很丑很臟。我們一定要做一個花生品質的人，要有不矯情、默默無聞、不求名利、擁有美好內心世界的精神。

無私奉獻的花生

花生，對一些人眼中可能不值一提，可他在我眼中是無私奉獻的，大家學過落花生嗎?學過了的肯定知道它怎么的無私奉獻。

花生不僅無私奉獻，而且默默無聞，告訴了我們：人要做對社會有用的人，不要只講體面，而對別人沒有好處的人，像有些打扮的很漂亮的小姐去做公共汽車，可有些老奶奶或老爺爺上了那輛公共汽車，她們卻不讓座，這就是光講體面，而對別人沒有好處的人。

在現代社會上，一定要學花生哦!