團建活動策劃書

團建活動策劃書1

一、組織人員分工

指揮員：總經理

培訓師：副總經理

裁判員：行政經理

二、團隊比賽

1、破冰活動

時間：20分鐘

活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

協作系數：

體能要求：

危險系數：

3、過軟橋

時間：60分鐘

活動內容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

活動目的：打破心理舒適區生理反應，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區。

協作系數：

體能要求：

危險系數：

4、解手鏈形式：10人一組

時間：20分鐘

活動內容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的'右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現在組員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。

活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。

三、團隊野餐

團隊比賽預計17：00結束，隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

四、保護環境、熱愛生活

保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產生的各種垃圾，保護環境，善待家園，共同創造一個美好的生活環境。

團建活動策劃書2

一、活動主習題

強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

二、活動時間

20XX年10月20日至20XX年11月20日

三、主體活動

1優秀主習題團日活動

活動主體:20XX級團活動小組

20XX級團支部

活動流程規范:懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動計劃方案書，根據活動計劃方案書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

做好活動總結歸納，并開始著手準備優秀團日活動的申請

2新老班級、團支部換屆工作

活動主體:學生會團建部

活動流程規范:搜集大一至大四班級、團支部信息

做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作匯報

上交校團委組織部及學生工作處

3科學規劃團支部建設

活動主體:20XX級團支部

活動流程規范:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的規范各團支部制定團支部開展規劃

開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結歸納交流信息與宣傳工作

4開展創先爭優活動

活動主體:學生會團建部。

活動流程規范:團建部聯絡各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學本身經歷專習題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

5扎實開展班團干部、團員的'培養教育工作

(校團委、學生工作處聯合對百名20XX級新生團支部書記、班長進行培訓)

6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

(結合我校實際撰寫高質量調查匯報)

7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導途徑、活動案例等內容)

四、詳細要求:

(一)突出主習題、形成合力:

⑴通過在活動中的嚴密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

⑵在活動中發掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性

⑶各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氣氛:

⑴團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

⑵各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主習題，顯出我院特色，營造良好活動氣氛。

⑶將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力

五、總結歸納活動

做好活動總結歸納，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

六、上交材料

⑴活動月自評表

⑵主習題團日活動申報材料

⑶專職團干部共青團工作調研匯報

⑷團員思想引導案例

⑸學院第八屆基層團支部建設暨班級標準化建設活動月總結歸納材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

團建活動策劃書3

一、活動名稱

xx學院學生社團風采展示大賽

二、活動目的

為促進學生社團更好更快的向前發展，提高社團的活動質量，促進各社團的交流、合作以及互相學習，在共青團xx學院委員會主辦，學生社團聯合會承辦下，舉辦本次大學生社團風采展示大賽。

三、活動主題

展現個性活力，彰顯社團風采

四、活動單位

主辦單位：xxx

承辦單位：xxx

協辦單位：學校各學生社團

五、活動時間

初賽：20xx年xx月xx日

復賽：20xx年xx月xx日

決賽：20xx年xx月xx日

六、活動地點

大學生活動中心

七、活動內容

（一）參賽對象：xx學院全體學生社團代表

（二）報名方式：以社團為代表。各社團在20xx年xx月xx日之前將參賽內容上報至社聯辦公室，以做好登記手續。

（三）報名時間：20xx年xx月xx日

（四）參賽形式

初賽：各社團以展示各社團所舉行的活動和社團特色，以ppt展示及講解為主。

復賽：ppt展示及講解以及社團特色才藝表演。

決賽：ppt展示及講解以及社團特色才藝表演以及個人加分項。

（五）評委設置：初賽：社聯主席團復賽：社聯指導老師及各團屬實體負責人決賽：團委老師及草書記

（六）評獎方式

一等獎一名；

二等獎二名；

三等獎三名；

優秀獎五名。

（七）獎勵辦法

一等獎獎品加證書；

二等獎獎品加證書；

三等獎獎品加證書；

優秀獎證書。

八、具體組織安排

辦公室：

1、20xx年xx月xx日之前負責登記好各社團具體報名情況，并制成表；

2、于x月x日做好比賽單及相關請柬，并同組織部，宣傳部討論完畢打印制作；

3、比賽當天負責比賽現場比賽單的'排放及嘉賓席位的安排

組織部：

1、負責場地安排，以及音響道具等設備，以及工作人員參數賽人員的場地安排；

2、確保比賽當天的會場秩序；

3、安排8-10名干事為機動人員，負責場上臨時處置。

宣傳部：

1、于x月x日開始用展板的形式進行宣傳并懸掛橫幅；

2、于x月x日晚布置舞臺。

調研部：

制作比賽項目全部所需音響，燈光，道具單上交有關部門討論后交予相關職能部門。

秘書處：

于x周聯系辦公室及調研部以及主持人，根據比賽流程寫好主持詞。

文體部：

比賽現場所需道具的保管與歸還。

外聯部：

1、聯系贊助；

2、聯系服務大隊負責比賽現場執勤工作。

信息部：

負責收集比賽相關新聞及照片。

社團事務部：

做好賽前的報名和比賽現場的秩序維護等一系列工作。

九、活動要求

1、本次比賽各個環節必須遵紀守法，內容積極向上，符合主題要求；

2、協助單位，參與單位都應積極接受遵守活動組織者的安排指揮，嚴密組織，分工工作，精心實施；

3、要求組織者和參與者積極配合，相互支持，保障比賽順利完成；

4、各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決；

5、比賽當天各環節責任分清，具體具體事落實到位，落實到人。

十、安全措施

1、組織人員維護好活動現場秩序，確保各項工作有序開展；

2、做好防火措施，預防突發事件的發生；

3、維護好出入場秩序，確保出入安全。

十一、預計參與人數

1、參與人數：800人左右。

2、工作人員數量：150人左右。

3、觀眾人數：1000人左右。

團建活動策劃書4

活動目的：為了增進我們團建部內部的感情，為了我們日后工作更好地展開，使同學們的生活更加豐富多彩，現開展“團建部內部聯誼活動”，讓同學們展示各自的風采！

時間：xx

地點：xx

策劃負責人：xx

活動名稱：xx

活動流程：

1.首先，所有成員圍成一個圈坐下了（男女交叉坐），由師兄師姐清點人

數，然后介紹當晚的活動內容并發言。

2.在游戲開始前，派發食物給成員（垃圾不可以亂扔，需放回指定的垃圾

袋里）。

3.活動規則：

A，抽A同學出來負責停放歌曲（該同學需背對著大家），當歌曲開

始播放時，小球就開始在圈內傳送。

B，當A同學暫停歌曲時，球落在哪個同學手上，則那位同學就得站

在圈中，接著就在所有成員中任意邀請一位與其進行各自一分鐘

的自我介紹，之后就共同完成三分鐘的才藝表演（可唱歌，跳

舞，或者選擇所提供的道具進行表演）、

C，表演完以后，上一局拿著球的同學與A同學交換角色，接下來的

活動規則與B的`相同，繼續游戲。

D，當所有的成員都至少有一次表演后，則可由師兄師姐進行總結。

4，游戲結束后，若時間允許的情況下，可選擇去聚餐（地點待定）。活動經費：食物，飲料：100元

道具：網球一個，呼啦圈一個，繩子，（可由負責人借來）。

聚餐費用：150元

團建活動策劃書5

一、活動背景

為慶祝“三八婦女節”舉辦“3人4足綁腳100米競走對抗賽”活動。

二、活動意義

豐富員工文化消遣活動，加強企業文化宣揚。加強員工的仆人翁意識與合作精神。提倡友情第一，競賽其次。

三、活動對象

以各車間各工序為單位，報名參賽。

四、活動地點

廠區過道

五、活動時間、活動支配

周四下午3：30—5：00。

1、時間：3：30—3：40

2、熱身：3：40—3：50（發放繩子）

3、正式開賽：3：50—5：00

六、活動開展

1、賽前預備

（1）邀請嘉賓。

（2）開會通知各工序主管，進行抽簽打算競賽挨次，具體告知競賽規章和每個環節的留意事項，保證選手順當完成競賽。

（3）和裁判進行溝通，說明競賽的詳細規章和評分事項，及確定到場嘉賓的人數。

（4）增加宣揚力度，全員參加。

（5）哨子1個、喇叭1個、計時器1個、紙筆、綁腳的`繩子1打。

2、活動流程（估計參賽120人）

（1）預選賽（3人一組40組，4組一個輪回決勝10組。）復賽抽簽

（2）復賽（留下的10組以每5組一個輪回決勝2組）

（3）決賽（剩余的2組對決冠軍）

3、現場人員安排

（1）主持人1名，裁判1名

（2）治安小分隊：6名，由小岳和小勇擔當隊長，維護參賽次序與現場秩序。

（3）拉拉隊小分隊：10名。

七、留意事項（應急措施）

1、開賽前檢查好設施設備。

2、場地賽前支配好。車輛，貨物不能擺放。

3、現場明確觀看區和競賽區，規范競賽的公正、公正。維護好現場秩序。

4、備好急救箱，以備發生意外。

5、提示參賽人員穿舒適的鞋子。

八、賽后工作

1、行政部負責整理好現場，檢查設施設備是否完好。

2、贈于嘉賓禮物。

3、贈于現場工作人員餐券（或支配食堂食用晚餐。）

九、獎項設置

本活動設置一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名，特殊獎：團隊合作獎

十、活動預算

1、獎狀

2、禮品

3、礦泉水

4、證書

團建活動策劃書6

一、活動背景、目的與意義

背景：“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，作為青春的代言人，大學生洋溢著青春的活力，充滿著四射的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的`距離，還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協會作為校園文化建設中的又一新生力量，本著豐富大學文化生活，在萬圣節之夜這個美好的節日里，和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

目的：為了給我校學生一個增進交流的平臺，舞藝協會將于x月x號晚xx點在大學生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學生提供一個相互交流，促進理解，增進友誼的機會。

意義：舉辦此次舞會為我校各院大學生搭起了交流的橋梁，也能夠讓學生更多的加入到我校的大學生活動中，更加豐富其在我校的文娛生活，擴大他們的交友范圍。

二、活動時間與地點

時間：20xx年x月x號星期x

地點：我校大學生活動中心

三、活動開展形式

活動主要以舞會的形式開展，其中穿插幾個歌唱、小品等節目表演和兩個互動游戲

四、活動內容

此次舞會是較為大型的舞會，舞會將以跳交際舞為主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，游戲，紀念品。

入場時間：17：30~18：00

入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張我們自

制的卡片，以此入場。面具自己準備。

五、活動流程

第一環節熱場歌曲串燒（18：25~18：35）

1.吉他彈唱一首

2.歌曲

第二環節partner舞會（18：35~19：05）

1.校園華爾滋，燈光較亮，放以較為舒緩的音樂，主要由舞藝協會的會員開舞，并積極拉入現場的其它同學，若有不會的，可現場教授。

2.第二只舞——兔子舞，此環節中大家一起跳兔子舞，燈光調暗，放一些節奏稍快的音樂，一是為了有較活躍的氣氛，二是方便相互間的交流。

第三環節中場節目表演（19：05~19：15）

1.由舞藝協會獻上自制小品《非雷勿擾》

2.邀請現場同學個人才藝展示，并在表演結束向其頒發禮品

第四環節游戲時間（19：15~19：35）

1.擊鼓傳花

2.默契考驗

根據每人手中的卡片，所有人自動由卡片分為6個小組，由協會為每個小組分配一名組長（協會干事），每組派出3對參賽選手（一男一女，具體參賽人數主持人課根據現場人數隨機應變），讓每隊選手依男左女右的隊形站成6列，每對選手派發一個氣球，在對長在規定的跑到內，率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行，第一排首先pk，1、2、3組先pk，4、5、6其次，兩次分別產生一個獲勝者，兩個獲勝者在進行pk。然后第二排、第三排照例進行，最后，三隊選手進行終極pk總冠軍，每組參賽同學都會有獎品發送，前三名更會有獎狀發送。

第五環節眾人共舞（19：35~19：45）

此環節主要是跳disco，播放節奏感強的音樂，讓全場自由跳，自由唱，將舞會的氣氛high起來

第六環節壓軸表演舞會結束（19：45~20：00）

由舞藝協會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結束后，主持人致詞總結，結束活動

第七環節會場整理，打掃衛生

六、活動開展

1.活動準備階段

前期宣傳：xxx負責人：xxx宣傳部部長：xxx

2.制作xx張彩色海報，分別帖在各個宿舍樓

3.制作兩個展板，分別放于xx食堂和xx食堂（以上兩項均在x月x號之前完成）

4.制作并向各班級或部門發出邀請函

5.在校社聯主頁上發布，引發更多的關注，并且每天在舞藝的人人主頁上發布一些與之相關的宣傳內容

注：以上宣傳活動均在活動審批后進行

6.活動經經費預算

活動經費來源：需社聯外聯部幫助拉取贊助。

7.活動安全

七、活動準備時的安全預防

1.詳細采集報名人員的信息，且在入場時要求所到人員簽到（辦公室，負責人：xx）

2.事先在活動場地貼上安全注意事項（辦公室xxx，負責人：xx）

團建活動策劃書7

一.活動前言

大學在我看來是一個準社會型的團體。我們在這樣一個團體中扮演什么角色將會影響我們未來的發展。

“汽車運用”這樣一個專業還不夠長，但在我校的影響里卻極大，我認為一個優秀專業，好的班級，凝聚力促使這個專業有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來，目前趨勢已片良好，在漸漸地進步之中，我想現在鼓舞士氣，培養班級團結，增強本機凝聚力的'好時期了。所以，我遵從班上同學的一致建議一起去燒烤。

二.活動主題

“增強班級凝聚力和榮譽感”

三.活動地點

四.活動時間

五.活動對象

六.活動內容

趣味燒烤

七.活動目的

xxx班是一個大家庭，通過此次活動來加強老師同學之間的彼此交流與認識。增強班級凝聚力，使班級更加團結上進。

八.活動籌備

1策劃書：

2各項工作負責人

采購：

燒烤組長：

1組：

2組：

3組：

4組：

5組：

洗菜：

衛生：

安全：

九.經費預算

1肉類...594元

2蔬菜92元

3水果.64元

4工具..231元

5配料..166元

6飲料..190元

物品差價200元合計1537元

十.活動要求

1參加同學必須在7:40之前在二教門口集合

2參加同學必須自覺遵守紀律.時刻注意安全.。

3到達活動地點后不許單獨外出，按時回到集合地點。

4燒烤時注意用火安全與工具使用安全。

5注意文明禮儀，時刻注意維護學校形象。

6活動期間參加同學必須保持手機暢通，便于聯系。

團建活動策劃書8

一、晚會背景

xx師專大學生記者團于20xx年創立以來，不斷改進，不斷創新，從一個很小的團體從風雨中成長起來，，將迎來記者團生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。

二、晚會目的

慶祝大學生記者團xx歲生日，提高大學生新聞職業素養，培養專業實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

三、晚會對象

xx師專、xx大學、xx理工大學

四、晚會主題

“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

五、晚會流程

1、節目篩選：本次晚會的節目征集面向校內外，定于x月x日進行節目篩選。

2、節目彩排：本次晚會節目進行兩次彩排

六、晚會前期工作

總負責人：xxx

（1）聯絡組：xxx組長：xxx副組長：xx

尋求學校領導，相關老師的支持，保證晚會所需的設備，設施。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。

（2）宣傳組：xxx組長：xxx副組長：xxx

制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報，突出主題放在教學樓前。

（3）場務組：xxx組長：xx副組長：xxx

會場布置所需物品的采購及獎品的準備，主持人及演員服裝的租借，各個節目所需道具的籌備，會場座位的劃分與會場布置。

（4）預備組：xxxx組長：xxx副組長：xxx

參與臨時任務，是各組人員的保障隊伍，在各組人員有需求時，提供幫助。

后期工作：每個組長結合本部成員交一份工作總結。

七、晚會時間

20xx年xx月xx日

晚會地點：xx大禮堂

八、贊助可行性分析

（一）、高校校園市場的特點

1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩健增長趨勢4、市場連續性強

（二）、大學生消費特點

1、大學生可塑性與偏好性強

2、大學生有廣泛的'群體性

3、學生注重實用性強

（三）、記者團的實力

記者團是一支迅速反應校園文化生活，敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日常活動的開展奠定了良好的基礎，能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

九、經費預算

宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球

十、注意事項

1、節目工作要在協商一致后，在確定的框架內進行，同時符合晚會主題。

2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

3、宣傳工作要突出主題，進行有效性的宣傳。

4、要在活動中鍛煉新人，發現優秀人才。

團建活動策劃書9

一、活動背景

1、隨著改革與發展的逐步深入，共青團面臨的形勢和任務都發生了很大的變化，產生了許多新情況、新問題。如何更好的發揮青年和共青團組織在改革、發展中的生力軍和突擊隊的作用，已成為當前基層黨團組織的首要任務。

2、建筑與土木工程學院黨總支要求學生各黨支部從確保黨的事業后繼有人的戰略高度的基礎上，積極加強黨建帶團建的工作、開展一些有意義的活動落實這項工作。

二、活動目的

1)創建“五有”團支部，即有個好的班子核心，有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍，有圍繞黨的中心工作開展適合團員青年特點的活動，有一套行之有效的工作制度，有保證工作正常開展的必要條件。

2)增強新生代的愛國情操，加強對黨和國家以及人民的熱愛。

3)提高大學生的思想素養，明確自己的社會定位，做好社會主義接班人的準備。

三、活動主題

抓共建、創先進，學典型、爭優秀

四、活動立意

1)注重90后共青團員思想層次的引導和帶動

2)以現有的`國家綜合實力來引導激發青年人的斗志

五、活動時間

xxx

六、活動主辦方：

建筑與土木工程學院黨總支

七、活動地點：

包頭市社會福利院

八、活動對象：

第五黨支部全體黨員以及大一和大二力學和造價團支部成員

九、活動實施方案

1．按確定時間統一出發前往孤兒院

2．場地的籌備（各方協調合作保證速度和質量）

3．慰問展開：

禮物贈送到達孤兒院后，進行一個簡單的自我介紹環節后，每人把自己準備一份小禮物送給孤兒院的孤兒們。

游戲環節見面過后，融入孤兒院朋友的生活和娛樂中，組織一些能激發孤兒積極性和互動活動如一起手拉手唱歌，和孤兒打籃球，讓孤兒們從孤單自閉的陰影下走出來，并融入歡樂地氛圍。

儀器實驗演示團隊攜帶一些簡單的實驗儀器（如天平等），通過一些有新意的方式，給孤兒們演示簡單實驗的過程，之后讓他們也動手操作一下，體會實驗過程的精密和耐性。環境教育與綠色青年志愿者團隊合作，借助他們的環境教育部的專長，為孤兒們進行環境教育。講述當今的環境污染問題，以及環保從身邊做起的理念。并在教育中穿插環境系這些年來的品牌活動（如環保服飾大賽，地球日活動等），具體地宣傳環保。

4．聯歡結束后合影留念，各工作人員幫助整理和打掃場地衛生

5．感謝孤兒院相關領導

6．在活動地點集合后同學們統一離開

團建活動策劃書10

《奔跑吧團隊》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂元素外，融合了“奪寶奇兵”、“國家寶藏”等戶外活動的游戲形式，而開發出了一套提升企業團隊凝聚力的活動。

活動中沒有璀璨奪目的明星，但有青春洋溢的小伙伴們；沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘；沒有專業大牌的導演，但是有全力以赴的教練團隊。該活動倡導不要倦怠，不要盲目，一起奔跑，一起挑戰，一起綻放！

激勵參與者無論是在個人生活方面，或是職業生涯里為他們要創造的結果負責，推動人們活出生命力、熱誠、樂觀、信任……

活動倡導在參與中競合互動、在體驗中成長，在PK環境下，面對高壓的環境，挑戰自我，過程中發揮每個成員最大潛力與創造力，團結協作，堅持不懈，戰勝挑戰，專注于目標，在獲得激情愉悅的項目PK體驗的同時，收獲價值，獲得成長！

01開營熱身

團隊組建

組建團隊：分隊、選隊長，隊長帶領隊員組建隊名/口號并報備，團隊齊步到舞臺前展示。使參訓者迅速理解并融入到培訓環境中，形成團隊感，便于活動的進行。

02智力闖關

團隊世紀球

提升團隊的組織策劃能力、倡導科學系統的工作方法；提倡團隊的協作精神、做好角色分工以及本質工作；訓練在緊急情況下的冷靜心態，提升心理素質；重視目標的.同時，也要注重過程的細節。

活動花絮

02趣味闖關

蛟龍出海

只有完美的團隊，沒有完美的個人；良好的協作關系、融入團隊。

03智勇奪寶

定向尋寶

活動將團隊建設課程結合具有極高的參與性、趣味性的定向運動。要求每個團隊，按順序到訪地圖上所指示的各個點標，沿途路上關卡重重，所有團隊必須按照定向地圖所指示的點標順序到訪各個點標。過程中可以培養團隊的溝通、協作、執行力、智慧、凝聚力等優秀團隊的素質！

04團隊升華

夢想沙雕

順利完成尋寶的小組，結果組合起來就是寶藏地圖。小組按整合的圖案，用沙堆出團隊的夢想；這個與從不同的沙雕，更有整個企業文化、價值觀、愿景的體現。全員參與繪制，是整個活動的升華，是活動與企業之間緊密銜接。

05篝火晚會

節目PK

篝火晚會是草原人民一種傳統的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞！

06游玩與出海

體驗漁民的生活

乘風破浪

07特色歡樂

活動收益：

1、幫助成員之間建立積極健康融洽的人際交往氛圍，互相關心照顧，精誠合作的團隊風格；培養團隊群策群力、調查研究，認真計劃，尋求解決問題的有效方法和手段；

2.挑戰極限，增強意志力，堅韌性和毅力，煥發潛能和克服困難的勇氣；

3.幫助團隊理清角色，合理分配和運用資源。強化參加者的團隊角色意識；

4.理解個體與團隊、小團隊與大團隊的關系；培養參加者在面臨不同局面、不同環境和不同階段時始終保持團隊合作的精神和堅持不懈的意志；

5.全局觀念，以團隊利益為先，樂于奉獻。人盡其才，找正確的人做正確的事。沒有完美的個人，只有完美的團隊。

6.團隊精神是企業真正的核心競爭力，盡職、盡責、盡心——先問你為團隊做什么。

團建活動策劃書11

一、活動目的

不斷豐富青年精神文化生活，進一步促進循化大學生之間的交流與學習，培養積極向上、團結協作的團隊精神，加強民族團結教育，維護社會和諧穩定，展現新時代青年良好的精神風貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。

二、活動時間

時間：20xx年xx月xx日至x月x日。

x月x日上午x點開幕式。

三、活動地點

x籃球館。

四、組織單位

主辦單位：xxx

承辦單位：xxx

協辦單位：xxx、xxx

五、參賽隊伍

x、x、x、x、x、x大學生籃球隊。

六、相關要求

1、各成員單位提高認識，加強組織協調、積極動員、及時溝通、密切配合，確保各項工作順利進行并取得良好效果。

2、加大宣傳力度，充分運用網絡、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進程，傳播社會正能量，努力營造良好的`輿論氛圍。

3、為確保活動效果，各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的原則，動員組織精干力量組隊，展現循化大學生的精神風貌。

團建活動策劃書12

一、活動名稱：學生會內部團建活動。

二、活動背景：：隨著新學期的到來，許多學長學姐們已經踏上遠行的路，而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步，學生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態誕生。

三、活動目的：在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務時大家能夠積極響應，互相幫助，促進集體更好的發展而開展了本次團建活動。

四、活動時間：20xx年11月17號。

五、活動地點：。

六、活動參與人員：

七、活動負責：

八、活動負責人：

九、活動內容：

(1)集合時間：下午兩點。

具體安排：下午兩點，學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名，確定到達人員。

（2）活動方案：經過隨機分組，將全體學生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領一組委員，進行團建。時間大概為一個半小時，具體團建活動由各部部長自行決定。

（3）總結：各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結，時間大概20分鐘。

（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起

玩兩個集體游戲。

活動一：牙簽傳回形針—— 人數較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務是按順序經由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續傳遞，五分鐘內傳遞最多回形針的隊伍獲勝。

活動二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。

1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。

2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。

3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的'臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續。如有兩人得票相同，則進入PK，大家再從兩人中間投出一個。

4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。

十、活動注意事項：

（1）安全問題：團建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發生緊急情況，應及時與組織部聯系，并送醫務室或醫院。

（2）紀律問題：團建活動中，統一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發現私自離開者，按事情輕重給予處分。

（3）活動問題：各部部長注意團結本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學生會學生干部的精神風貌。

十一、活動總結:團建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團建的心得體會。（字數不少于400字）

十二、活動經費預算：

團建活動策劃書13

一． 活動背景

為了促進學員之間相互熟悉，相互認識，讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。讓學員之間

二．活動時間和地點

12月18日（星期日）下午14:00，農生樓（二教）201

三． 活動內容及開展形式

1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利

貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。

2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒POP筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。

3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發給各個對的.隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規則）

（1） 一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。

（2） 蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。

（3） 踩氣球：每對人數五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內進行互踩。

（4） 信任背摔：

一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

二、場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）

三、需要器材：束手繩,圍脖（用來罩住眼睛）

四、游戲時間：30分鐘左右

五、活動目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

5、游戲完成后，大家合影并清理現場垃圾以及打掃衛生。

備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。

團建活動策劃書14

一、活動背景

為了響應校團委“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育的相關通知精神。

二、活動目的

為深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史、黨情，構建優秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。

三、活動主題

黨團引領成長，紅色點亮青春

四、活動主辦方

xx大學xx學院xx團支部

五、活動時間

20xx年xx月xx日至x月x日

六、活動地點

教學樓A412

教學區籃球場

xx烈士陵園

xx大學xx校區

七、活動對象

xx學院xx團支部全體同學

八、前期準備

1、確定主題

為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領成長，紅色點亮青春”一大主題。

2、分工合作

圍繞此次團日活動主題，確定了活動內容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：

（1）策劃組：xxx

任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。

（2）文字組：xxx

任務：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續工作的'進行，并負責將活動流程上傳到博客。

（3）攝影組+宣傳組：xxx

任務：攝影組，負責前期籌備工作和活動現場的拍攝；與文字編輯組合作進行采訪事宜；后期評比媒體的制作。

（4）后勤組：xxx

任務：負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄，維持活動秩序。

九、活動流程

1.教學樓A412，開展聽紅歌`學紅歌的活動內容，交流聆聽`學習紅歌的心得感想，回顧歷史，堅定信念跟黨走

1）定于5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放“小白楊”、“美麗的草原”“讓我們蕩起雙槳”等經典紅歌。

2）課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。

3）活動結束，做好活動總結工作。

2.教學樓A412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，并討論學習

1）由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。

2）定于x月x日至x月x日每天課間，在全班范圍內傳閱所訂報紙。

3）由部分同學談談閱讀后心得。

4）活動結束，積極做好活動總結。

3.教學區籃球場，與xx團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神

1）跟xx團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。

2）定于x月x日下午4：30，在教學區籃球場進行比賽，得出勝負。

3）賽后，比賽雙方交流學習。

4）活動結束，做好活動總結工作。

5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

4.教學樓A412，xx團支部舉行“黨團引領成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學學黨史、知黨情，并動員同學積極參加團日系列活動

1）定于x月x日上午11：00，在教學樓A412舉行該主題班會。

2）班會前安排好主持人與參與人員，設計好整個班會流程。

3）班會開始，流程：輔導員講話團支書xxx講話團支書xxx講話班長xxx對全班同學進行動員組織同學在主題活動橫幅上簽名班會結束

4）班會結束，做好總結工作。

5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

烈士陵園，組織xx團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活

1）定于x月x日早上9點出發，到烈士陵園參觀學習。

2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。

3）于11：15完成參觀活動。

4）活動結束，做好活動總結工作。

5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

大學xx校區，組織xx團支部到xx老校區參觀，感受老校區濃厚的中醫學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生

1）定于x月x日中午12：00，到達xx校區，進行參觀。

2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。

3）參觀完，到該校區學生餐廳一起聚餐。

4）于下午2：00結束活動，回大學城。

5）活動結束，做好活動總結工作。

6）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

7.教學區籃球場，xx團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。

1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節方案，并以宿舍為單位的進行詳細分組。

2）定于x月x日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。

3）于11：30結束，結束后班委進行總結交流。

4）活動結束，做好活動總結工作。

5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

十、注意事項

a.策劃部及各功能組進行組織。

b.字編輯及宣傳組進行記錄。

c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動。

d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學。

e.與09中藥團支部的籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫療用品的準備。

f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。

g.到廣中醫三元里校區途中與回程中要注意人員財物安全。

h.宿舍杯籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫療用品的準備。

i.各個活動注意預算的安排審核。

十一、活動預算

訂閱南方都市報200元

“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元

兩支黑色油性筆6元

宿舍杯籃球賽獎狀5元

宿舍杯籃球賽獎品200元

活動預算總計：451元

團建活動策劃書15

活動主題：續黨團夢，展仲園風

活動背景：踏入仲園一學期以來，我支部成員在漸漸熟悉仲園的一切的同時努力提高思想覺悟，積極參加黨團意識教育，爭做一名合格的共青團員，并積極向組織靠攏。在這建團90周年，建校85周年之際，我們環境科學與工程學院環科111團支部為慶賀團、校誕辰，引導同學們更好的認識團，了解校，激發同學們愛團愛校的熱情，根據支部實際情況，面向社會，面向全校，開展了以續黨團夢，展仲園風為主題的一系列團日活動。此次分為兩個活動，活動一：紅色之旅參觀烈士陵園，緬懷革命先烈；活動二：活力仲園游園會及成果展示。

活動目的：為慶賀團、校誕辰，我們支部讓同學們從多樣的形式全方位了解團，了解校，以增強我們的團員意識和愛團愛校的熱情，同時更進一步地強化支部形象的'建設，增強團支部的凝聚力及各成員的集體榮譽感。更能全面活躍支部團工作，進一步加強支部組織建設，加強對青年的分類引導，推動團的組織覆蓋全體青年、團的活動影響全體青年。此次活動的豐富性將加強我們對活動的體會及感悟以得到更好活動效果。

活動對象：環科111全體團員

活動日期：

活動地點：

活動形式及時間、地點的確定：

在接到通知的第一時間，我支部立即響應號召。

召開了班委會。會上每個班委都發表了自己的想法和意見，初步預選出幾個策劃方案；并積極與其他支部聯系，協商組織一個聯盟，面向全校進行本次團日活動。與其他學院各團支書參加會議，初步確定游園會的時間、地點，及一些具體事宜，明確活動的可行性，爭取得到全班的認可。召開班會討論并確定團日活動的具體形式。班上的每位同學都積極參與討論，也積極發表自己的看法，提出一些建議。

經過一番激烈的討論，綜合班上同學的建議，我們確定了活動的時間和經費還有活動的場地，并最終確立了這次活動的主題為續黨團夢，展仲園風。

活動的內容：烈士陵園進行紅色之旅，時恰逢清明節之際，祭奠烈士的同時了解該景點文化，接受愛國主義教育，進一步認識黨團，了解黨團，擁護黨團。中午在活動場地進行野餐，各宿舍以小家庭的形式進行節目表演；隨后組織集體游戲；游戲結束后參觀了陵園內的紀念館，領略其中風采。

與其他各個學院的一些班級組成一個聯盟，開展了一個面向全校的游園活動。通過形式多樣的游戲及豐厚的禮品吸引廣大同學參與其中。通過黨團知識、校園文化問答增進同學們對黨團，對仲園的認識；圖片展中向同學們介紹了我們在烈士陵園的活動，展現了我們支部的風采；設置的祝福墻上收集了同學們對團、對校的祝福和期望。

在教學樓B401舉行班級團校知識競賽，通過競賽的形式拓展同學們對團、對校的認識，繼承團、校的優秀傳統，更好地完善自己。最終評選出3個優秀個人，頒發紀念品，激勵同學們更加愛團愛校。

活動一：紅色之旅

聯系包車，確定價格，時間，地點【陳雪彥】

前期海報、宣傳單制作【杰全】，打印、場地申請【奕輝】

邀請助班師長，班主任老師【 陳雪彥】

宣傳：宣傳時間，地點

分組宣傳：第一組：女生宿舍負責人：游桂瑩、陳敏華、雅南

第二組：男生5樓 溫國雄、吳東麗、張嘉誠

第三組：男生2樓 肖奕輝、鄒彩楓、鄭健生（藍色為組長）

野餐食品，默哀菊花和游園會獎品采購【奕輝，雪彥，東麗，家城】

準備好應急醫藥箱，藥品從各宿舍搜集。春季蚊子多，注意防蚊，帶好花露水等防蚊用品。【吳東麗，李家城】

車上防止有同學暈車，提前詢問是否暈車，準備好膠袋及暈車丸【吳東麗，李家城】

提前確定班上有攝影愛好的同學，準備好攝影器材，時刻抓拍各種精彩瞬間，及為團體拍照排好隊形。【曉薇，獻德，俊宇，東海】

緩解車上沉悶的氣氛，組織唱歌比賽，分兩隊，【主持人：卓然】

提前制定好游玩路線【慧敏】

布置好活動場地，組織各宿舍表演節目，團隊游戲【奕輝，雪彥】

團建活動策劃書

活動目的：營造良好學習氛圍，提高同學學習成績。

活動主題：新學期、新開始、新氛圍、新學風。

活動內容：在大一下學期開學的首月調整同學們的心態從濃烈的過年氣 氛中回歸到陣陣讀書聲里。擺正學習態度在同學們努力下把我們的班風、學風建設好。

主要強調兩個問題：

一、圍繞學風建設問題，督導同學們認識自己

在班級內的不良現象與自我改正。改正睡懶覺不起床上課、遲到帶早點上 課影響老師手機鈴響等壞現象。

二、同學們在學習方面的規劃。大一是 個很忙碌去又不得不花精力去忙碌的重要時段鼓勵同學們要合理安排好 自己的學習時間定下自己的目標。最基本的上課認真。

活動總結：此次活動為同學這個學期的學習生活定下了計劃指明了道路表明了新學期要有新氣象新學風的主題為今后的班級建設而努力。

為進一步提高學院、班級凝聚力建設有理想、有道德、有紀律、有特色的班集體學院近一個月來集中開展了以規范課堂秩序、建設文明寢室、創建和諧班級為內容的系列活動取得了明顯實效。

和諧具有協調、融洽、合作等意義。它作為一種思想是

中華民族傳統文化精神的骨髓。在21世紀的今天創建和諧校園是時代發展的必然 而班級作為學校基本的組成部分創建和諧校園就必須從創建和諧的班級做起。“和諧 班級”就是為了讓學生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐 富多彩的活動促進每個學生個性獲得健全、充分、全面的發展而創設的一個友善、民 主、平等、相互理解集體。①和諧的班級能夠促進良好的班風、學風的形成能夠使

學生的心靈得到舒展精神得到愜意能夠提高學生的學業成績能夠健全學生的人格使他們健康、和諧成長。在一個班級中學生來自不同的家庭所有的學生都存在著性

格、思維方式、學習方法、個人愛好和特長以及物質生活條件、家庭教育環境等方面 的個體差異正如俗話所說“人性不同、各如其面”造成了組成班級成員的千差萬 別。就是這樣一些千差萬別的個體生活在同一個班級中假如沒有共同的期望各想各 的各做各的班級只能是一盤散沙。各自材質再好由于凝結不到一塊也不能建造 理想中的高樓大廈。面對對未來充滿無限希望人人渴望成功的學生給我們創建和諧 班級確立創建和諧班級的目標生成了一個勢在必行的機會。創建和諧班級的目標自然是班級成員共同的目標前進的動力。

班級目標應該是班級所有成員認同。和諧班級的目標應該具有以下特征第一明 確的方向性。班級目標是班級成員共同努力的方向是統一班級成員認識。所在班級成 員包括班主任、班級任課教師和學生。班班級目標不僅要服從黨和國家的教育方針而且 要適應新時期的發展要求體現與時俱進的精神。第二、突出的激勵性。班級目標是集 體榮譽感的集中表現為開發班級成員的潛能調動師生的積極性具有極大的鼓舞作 用。有如水和水泥把散沙般的班級成員攪拌成混凝土凝固成一個團隊一個群體 團結一致共同拚搏從而實現個人的人生理想。第三、切實的可行性。班級目標的確

立要根據學生的需要、興趣和愿望結合學生的年齡特征、認知水平、生活體驗和集 體發展狀態讓每一個成員在班級建設中都能找到自己的位置把智慧、力量和熱情奉 獻給班集體。第四、明顯的功能性。學校是育人的場所班級是育人的基層單位學生 是被育的對象。要把班級目標與學生個體目標統一起來集體和諧發展學生自覺進步才能促進班級建設更好地發展。

所以我認為我們班創建和諧班級的目標應該是“團結友愛、愛護集體、遵守秩 序、學習快樂、培養能力、全面發展、師生平等、共同進步。” 發揮教育合力作用創設和諧的教育環境

教育合力是學校、家庭、社會等各方力量有機地聯系與相互促進所形成的影響學生成長 的教育力量。一個和諧的教育環境不單單是靠班主任或學校就能形成還必須有社會、任課教師、家庭等多方面的聯系。

1、處理好與任課教師的關系。任課教師也是班級的一分子班主任在做好自己的工 作的同時必須注意與任課教師進行溝通。只有得到任課教師的積極支持和配合下班 級才會出現一股融洽、合作的氛圍班級的建設才更有活力。班主任要協調好各任課教 師之間的關系正確處理任課教師之間的矛盾這樣才能增強班主任的凝聚力共同搞 好班級教育教學工作。2處理好大家之間的關系。班級建設需要以學生為中心培養學 生的集體主義精神。現在的我們大部分都是獨生子女從小就受到父母和爺爺奶奶的 溺愛形成了唯我獨尊的性格養成了眷戀自我的情感。這就要求同學之間互相關心、互相愛護、互相幫助建立真摯的友誼促進集體團結和進步增強集體的凝聚力。在 建立友誼的過程中抵制各種不良誘惑不搞“哥們兒義氣”善交益友樂交友 不交損友。

二、建設特色班級文化創建和諧的班級文化

班級文化就是一個班集體由教師和學生共同承認并遵守的一種價值觀念和審美趨 向在本質上它反映著班級發展過程中全體成員的物質和精神力量所達到的程度、方式 和成果。③在建設一個和諧班級過程中班級文化對形成良好的班風對學生的成長有 著潛移默化的作用因此在建設和諧班級過程中一定要重視班級文化的建設。積極開展“互幫互助”學習活動有勤奮學習刻苦鉆研你追我趕互幫互學的優良 學風。班級成員學習目的明確學習態度端正學習方法得當學習成績達標。

三、積極進行思想教有積極上進互助友愛力爭上游文明健康的良好的班風

有共同的奮斗目標。即努力成為應用性職業型的創業者。各班應始終把創建先進班級 文明班級作為本班的學年目標從實際出發制定班服困難團結互助攜手前進為實

現總的奮斗目標而努力奮斗。有濃厚的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義毛澤東

思想鄧小平理論和三個代表重要思想爭做合格的中國先進文化的繼承者傳播者和建級總體計劃并在不同階段有計劃

有步驟地提出切實可行的階段性目標鼓勵學生克設者關心事實政治積極參加院系班組織的活動遵守政治紀律營造良好道德風尚

及政治輿論環境。積極組織各種活動有良好的育人環境和成長氣氛。有較強的集體主義觀念。班級

成員要樹立集體主義為核心的價值觀要有強烈的責任心和集體榮譽感共同維護班集 體的利益。有較強的紀律觀念。有豐富多彩的課外活動。使每個學生的特長都能夠在班 級充分發揮發展開展生動活潑健康向上的第二課堂活動做到愚教于學愚教與樂。相對大一來說大二出現了許多的不良現象：如上課吃早點、遲到嚴重等這多是 不和諧的因素出現這些現象的原因的是什么我們應該怎樣解決呢不要抱著無所謂 的態度和諧的班級能夠促進良好的班風、學風的形成能夠使學生的心靈得到舒展 精神得到愜意能夠提高學生的學業成績能夠健全學生的人格使他們健康、和諧成 長。只有班級和諧校園才能和諧

大家不要被動的接受我們班干幾個人的想法要互動主動地提出意見大家一起建設班 級才能真正把班級建設成有助于與我們學習生活的和諧班級。

學習部李彥汝