寫人寫事的作文

寫人寫事的作文1

這個清明節媽媽和我一起去鄉下掃墓，坐汽車要2個小時。走在路上，看見了溪水在唱著歌兒，花兒草兒在向我屏屏點頭，稻田的麥子録油油的一片，吸一口新鮮空氣，感覺心況神怡，在稻田里不時看見幾只小鳥在為我們歌唱。

我們到了鄉下，外婆看見我十分高興，說要燉雞湯給我吃。于是我和外婆來到雞棚前，外婆慢慢地靠近老母雞，伸出雙手，那只老母雞意思到危險在向它逼近，騰空一躍，嘿！還飛得挺高，從空隙中飛走了，我騰空一撲，可老母雞琢了我一口便開溜了。

我和外婆慢慢把老母雞逼到角落里，然后從左右方向撲去，它競然從我屁股底下鉆了出去，我一回頭，對著老母雞說：“老母雞呀老母雞，你要氣死我啊！”

我和外婆已經累得不行了，我的眼珠一轉，一條妙計在我腦海中閃過，老母雞如此“狡猾”硬抓是不行，我要智取。我從廚房拿出點米攤在地上，然后我們走開，老母雞見我們走遠了，便大模大樣地走來吃米，過了一會兒，我和外婆輕手輕腳地從兩面夾擊，趁老母雞不備時一把把它抓住，它不停地在叫“喔喔喔喔……”。老母雞呀老母雞，你剛才滅了我多少腦細胞，你準備好了嗎？外婆把老母雞抱到廚房，之后的事你們知道的是吧！外婆讓我出去玩，吃飯時再回來。

之后我要媽媽帶我出去逛逛，媽媽把我帶到房子前，媽媽看到一位老奶奶對我說：“這位老奶奶90多歲了，自己還可以干活，這位老奶奶在這里年齡是最大的了”。媽媽把我帶到后院，哪里有幾株竹子，瞧竹子下面還有幾棵鮮嫩嫩的竹筍！一個個拔地而起。媽媽說：“我們去后山上采竹筍吧”。

我們爬上了后山，后山上的羊腸小道兩旁有幾棵松樹，松樹上有一些黃色的東西，我便問媽媽“這是什么”媽媽說：“這是松花，打成粉末就是松花粉，奶奶天天吃的就是這個松花粉”。小道上不時地冒出幾棵筍尖兒，細細的長長的，小道兩旁綠陰陰的，還有幾朵小花在向我們招手，我們采了一大筐竹筍，直到傍晚我們才回家。

鄉村的事十分有趣，給了我不少樂趣，在這風景迷人的鄉村，雖然沒有城市的繁華，但那一個城市的天然風景比得過這么美的鄉村呢？

寫人寫事的作文2

在我讀小學的時候，有一位智障同學，他每天背一個小書包，像別的同學一樣上學、放學，只是，同學們上課的時候，他在校園里毫無目的溜達，獨自玩耍。

每當放學的時候，就是他最快樂的時刻，他會擠在最第一個放學的隊伍，昂首挺胸地走出校門。然后，在校門外的馬路邊，當一個“小交警”，等所有的同學被家長接走，他再獨自回家。每一個接學生的家長，不管刮風下雨，還是酷暑嚴寒，都會在校門口看到他的身影。

轉眼幾年過去，大概許多家長已經習慣看見那個智障學生單純的笑和天真的舉動。幾乎是每天的中午和下午放學的時候，他都會在學校門前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認真、虔誠。他會時不時地很公正地訓斥每一個在他眼里“違規”的家長，如果見有小同學摔倒了，他會急跑幾步，扶起那個小同學，如果見誰有什么危險，他會適時地去幫助人家，用他含混不清的語言指揮著，說著，從不計較人家是否領情，是否感激。

有一天，一個小同學在放學時被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來，抱走了。而那塊磚頭，所有的學生和家長都看到了，同樣，我也看到了，但我并沒有想去拿走它。每一個人都視而不見，覺得事不關己。然而，是我的那位智障同學，急急忙忙地跑過去，撿起磚頭，費力地把它扔到遠遠的墻根下。這時，我的腦海里浮現出那句三字經：“人之初，性本善。”不論是處于哪種狀態下的同學，都保持了一份與生俱來的本性——善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢喪失了個重要的本性，或許它還深深藏在心中的某個角落，卻無暇去表現，早已落滿灰塵。

時間依舊如水流逝，那位智障同學，依舊每天快快樂樂地活躍在校園，當著他的小交警，忙碌而滿足。

或許，他是覺得這就是自己的家，是這個家讓他遠離了孤獨，遠離了唾棄。我每一天都會為他的行為所感動感動，因為他，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵，謝謝你，我的同學！

寫人寫事的作文3

你有如一股清風，輕輕蕩入我的心田，占據著我的心。你是永遠站在我身后的，是我堅強的后盾。我的夢想之路是你在為我護航。你是我永恒不變的避風港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。

你，時刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過孤單。在我寫作業時，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識的海洋;在我看書時，你便是我手中的書本，帶領著我在那片蔚藍色的區域內翱翔;在上課時，你便是黑板上的字符，一股腦兒鉆進我的腦海，引領著我前進的步伐。

你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時，你又讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜進我的心房，給我注入新的力量，帶來新的希望。在我上課走神時，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊著我的心門，提醒著我集中精力。

你，是我永恒的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實的擁護者。在人生的道路上因為有你的擁護和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。

你，就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活著、學習著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候，你關切地問我摔疼了沒有?，輕輕地撫摸我的傷口。在我遭遇打擊時，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！

你，親情，是世界上最美好的情感。如果說友情是食物，愛情是水，那么親情便是太陽、是空氣、是每個人必不可少的溫暖！

父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問題。每當我們享受著出生的喜悅時，母親卻是痛苦的承擔者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個家。當我們溫室中汲取知識的甘露時，父母卻在那炎炎烈日下揮灑著汗水。

我不會讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因為有你的地方才會有我。我想無握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因為有你的地方，是天堂！

寫人寫事的作文4

我們家里經常戲稱“爸爸養了兩個孩子”，因為母親主要忙于工作，很少有時間照顧我和關心家里的事，甚至還需要爸爸在生活上的照顧。但我知道她是世界上最愛我的人。

母親是家里最怕冷的，但在我的身體健康面前她毫無顧忌自己的冷暖。今年，為慶祝我的生日，我們一家人去郊外爬山賞雪。我因低估了城里與郊外的溫度差，少穿了一件衣服。結果到達目的地時剛一下車，冷颼颼的西北風直呼入我的身體，卷走了每一絲溫暖。母親見我瑟瑟發抖，急忙走過來說：“把我們的外衣換一下，我的比你的厚。”我擔心母親會冷，試圖拒絕，但無論我說什么她都堅持讓我穿她的外衣，于是就這樣我們換了外衣后出發了。上山的路基本都是林間小道，太陽在樹梢上跳躍，卻吝嗇地收回了陽光所能帶來的溫暖。走著走著，我發現母親的臉已被凍的通紅，嘴唇也有些泛紫，還不時地擤鼻涕，但她依舊面帶微笑與我們談笑風生。我們又爬了一個多小時，太陽開始偏西，這時我雖然穿著母親暖和的外衣，但也感到一絲絲寒意，我們三個都不怎么說話了，都想快快回到車里能暖和暖和。再看母親，她嘴里呼出的哈氣在睫毛上凍成了小冰棱子，脖子也縮到短短的外衣領子里，雙手深深地插在兜里，腳下還迅速地挪著小步子。那天母親為使我暖和，自己則挨凍了幾個小時。

母親不僅在身體上關愛我，還很關心我的學習，并很有方法。臨近其中考試，我連續兩次數學成績都不理想。看著她十分著急的表情，我本以為她會批評我，但當她仔仔細細地看完一遍卷子后，對我溫柔地說：“來，我們一起看看都有什么問題。”那天晚上母親與我分析每一道錯題的原因，還提出了許多好的學習方法，我在后來的學習中加以運用，成績有顯著的提高。

這就是我的母親，她用自己的方式深深地愛著我。

寫人寫事的作文5

指縫很寬，時間很瘦。悄悄然時間就流走了。但是父親對我的愛，卻從未停止。

還記得我上小學的時候，其實家離學校并不算遠，可是一遇到雨雪天氣，回家的路就顯得是那么泥濘。

五年級的一天，我早上起來上學前，因為有點起晚了，所以心情就像打結的繩子一般，每一件瑣事都能讓它扣得更緊。匆匆吃完飯后，我正要飛奔出去之時，稍有感冒的父親拿了一把傘給我，親切的說：“寶貝兒，今天可能會下雨，帶上把傘吧！”看了看爸爸手中的傘，又望向了窗外——晴空萬里，最后，我的眼神又停在了那不停轉動的鐘表上，果斷拒絕了爸爸……

放學了，天上不知從何時起已經下起了毛毛細雨。正當我準備跑回家時，老天爺又開始和我作對，密集的雨點迅速掉落下來，我的嘴巴成O型。心里想：這可怎么辦？媽媽出差，爸爸感冒，肯定不會來接我了。正當我不知所措時，一個熟悉的背影出現了——父親，他拿著那把我熟悉的傘來了，我心里五谷雜陳，既有感動，又有愧疚。父親邊走邊撐開了傘。一把傘，替我擋住了風雨；一個身軀，成為了我的避風港；一種愛，圍繞著我，永不消逝！就這樣走著，一大一小的背影就印在了那條路上，我想告訴所有人：我有一個非常愛我的爸爸！

時光輾轉，來到了六年級。

之前的那個父親他不善言辭，很少和別人交談，和老師溝通的次數更是屈指可數。可是我上了六年級之后，他變了！他經常和老師交流，交流我的學習成績，了解更加適合我的初中。父親這樣是想讓我上一個好初中，將來有一個好的生活。父親在悄無聲息的為我改變著，這難道不是愛嗎？

別人都說父愛如山，父愛似海，但我覺得父愛就如同一把傘，無論你在哪里，只要你需要定能幫你遮風擋雨，他在用他自己的方式告訴我——他愛我。

寫人寫事的作文6

人人都會與同學鬧矛盾，但是團結的班級總會把它們一一化解。

最近，我遇到一件很苦惱的事，還不是因為副組長小陶。“唉，這個小陶又讓我們去他家，干脆不去了，我星期六上午要學乒乓球，四個人畫一張手抄報，竟然要花一天半！還讓不讓人寫作文了！還讓不讓人出去玩了！！”我心里直犯嘀咕。還不讓李瀅和陳習申參與做手抄報，就白白陪小陶一天半，作業不能寫，又不能出去玩。而他又偷偷打開網上游戲玩，即使制止，也把我們的話當作耳邊風……這樣的副組長，能不惹人生氣嗎？說好了寫字我一半，他一半，畫畫也一樣，但他并沒有寫任何字，我涂了邊框和大運會標志的顏色，但他硬要我畫兩個卡通人物，我回家做作業去了，畫就空在那兒，難道他和陳習申完不成？

這些不跟他計較，但想起以前我們三個人來他家，被罵，到了學校還在吵。學習都被他影響了，這次我絕不能讓著他，得讓老師批評兩句才行。下午他氣沖沖地打電話過來質問我，說實在，我不想聽他說話，更不想看見他的人！可是又有什么辦法呢？就跟他吵了十五分鐘，各說各的，誰也不讓誰。“你要是不畫就……就空著交上去！是你說畫畫兩人各……各一半的！”好像小陶缺少點理由，說起話來吞吞吐吐的。

星期一，我打算向楊老師說明，讓我和李瀅完成手抄報。每當小陶叫我說話時心里都直發毛。我想起以前和小陶吵架，吵得不可開交，楊老師讓我和小陶每天各發現對方的一個優點。起初，我冥思苦想也發現不出他的任何優點，只覺得他寫字挺好看的。

到了第二天，我和小陶竟然和好了！古人云：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”再這樣爭下去有什么意思呢？清醒了頭腦后，我鼓起勇氣和小陶成為好朋友。走進教室，看見他趴在桌子上，咧著嘴。“好像他也不大高興呢！”我暗想。“小陶，其實咱倆都有錯，”“小旭，我也有錯，”“你原諒我吧，我想和你成為好朋友。”“對，我們不要再吵了。”小陶主動伸出手來，微笑著用溫柔的眼光看著我，我也不由自主地笑了，握手后，我感覺天地之間為我開啟了一扇友誼的大門，陽光照耀在我的臉上，舒服極了！好像被緊緊捆著的身體得到釋放一樣。多一個敵人，不如多一個朋友，只要你謙讓，就一定會得到幸福和快樂！但愿友誼地久天長！

寫人寫事的作文7

“各位游客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因為，莆田給人的感覺就是秋風習習，仿佛夏天一過就是冬了。”在某日，我帶著旅客來到了莆田，接下來，我便要為旅客介紹莆田。

我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團，爭奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個照兒，留個影兒，還可以寫生呢！風呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。

莆田的秋可謂是果實累累，那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺啊！在鄉下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉的歌聲正是優美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，仿佛手里捧著一個香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落了，隨風飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。

廣場上人山人海，天上風箏不計其數，孩子也多了。如果是在晚上，還會有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。

在這富有情意的秋天，難免會有所觸動人心。看到紛飛的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風霜其何奈”。秋風習習中又透著點“秋風吹不盡，總是與玉關情”。

不知不覺，夕陽西下。“各位旅客，今天我們的旅游就到此為止，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對旅客說道。接著，汽車開動了，我離這片故土越來越遠，但我的那顆心永遠都留在這片故土上。

秋天就像是一個低音符號，秋風習習，給人以寧靜的感覺……秋天就像一個高音符號，激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……秋天就像一道五線譜，不但優美，還有各種不同的聲。

寫人寫事的作文8

在這個暑假里，我做了一件非常有意義的事——保護環境!

一天中午，要吃午飯了，我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后，開小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺，開了最大的水，把手給洗干凈了。其實哪里是洗，他開得太大水，水直接把洗手液給沖掉了!而且，水珠沖到手里還彈到了衣服上，甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著，他把手一甩，把水關到了小水，然后轉身就走。我生氣了，把他拉回來，生氣地說：“哥哥，你看你沒有關好水!”哥哥撓撓頭，就把水給關好了。我還是瞪著他，他立刻說：“我，以后，不會了!”

水，是人類最需要的一樣東西，如果沒有水，我們將無法生存。所以，我們要愛惜每一滴水，愛惜地球媽媽的每一顆眼淚!

那天晚上，我開了一個鄭重的會議——節約用水。我對大家說：“現在地球上只有十分之一的水是淡水，我們要節省每一滴水。下面我宣布，節約用水活動開始，三個星期后看誰對這次活動做有功勞!!!”

三星期后，家里有又變成亂轟轟的!“噓，安靜!”我鄭重地說：“請你們把你們的事例都簡單的講一下!”爺爺最大，他先發言：“我天天刷了牙的水澆花，洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說：“我用洗了米的水洗菜，然后洗碗，再沖廁所!”爸爸也說：“我每天都拿一個小水桶放在辦公室的空調底下接水!”我表弟也搶風頭：“我每次洗了手的水倒進洗衣機洗衣服!”??“這次的會議很成功，希望繼續堅持去! 這樣的活動不僅我的家庭有，我爸爸車行也有搞這活動。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車行里，只包括美容，每個月就要600多元的水費，就等于每個月都要用300多噸的水，這樣算起來是多么地??這樣，爸爸便想出了一個妙招：爸爸把洗車的8個人分成2組，每組4人，一組2個洗車地，每個洗車地用的水都有水表記著，沒個月都統計哪個組用的水最少，爸爸就把這個月賺的錢里的五分之一給他們當獎金!自從那個活動之后，每個月的水費都少了不少呢!另外，爸爸還在《工作制度表》中加了2條：一：紙張的雙面使用，節約用紙;二：隨手關燈，隨手關好水龍頭。

節約用水，人人有責。讓我們用我們的雙手行動起來吧！

寫人寫事的作文9

貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。 他出身于德國波恩的平民家庭，在他很早時就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出。1792年到維也納深造，藝術上進步飛快，他創作了有大量充滿時代氣息的優秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運》序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》……等。

成為樂圣的貝多芬卻一生坎坷，在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。這對一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。耳聰目明是一個音樂家最重要的，然而，貝多芬并沒有向厄運低頭，他以水滴石穿的堅強意志，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感來作曲和演奏，他寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等。

偉大導師恩格斯說：從他的第一樂章里聽到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂章里聽到了“那種愛情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂章里“用小號表達出來的強勁有力、年輕的、自由的歡樂”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話，揭示了《命運交響曲》的精髓。

更令我感動而銘心難忘的還是貝多芬以非凡的驚人毅力戰勝耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音，他的音樂有一種獨特的魅力。這種魅力是獨一無二的，這種獨特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日練琴的情景，耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發出的剛勁有力、飽含內在熱情的音樂旋律。它時而如驚濤拍岸，氣勢磅礴；時而悲憤低沉，像在傾訴著人間的不平；時而似細流潺，悠揚流暢。

世人常說：“貝多芬是個音樂天才，這只是上天給他的一種天賦，但誰也沒相到，在這份魅力、這種美妙的背后，卻是他一天練二十幾個小時的堅苦與努力。

每當想起對音樂有著火一般的熱情、對音樂有著入魔的癡迷、對音樂有著獨特見解的貝多芬時，我就慚愧萬分，自己在學小提琴時總是大而化之，沒有他那種驚人的毅力，沒有他那種對音樂的情感，更沒有他那種對音樂的孜孜不倦的追求。

貝多芬的世界是無聲的，但他奮發向上的心卻是有聲的，他的音樂魅力是永恒的。

寫人寫事的作文10

撿拾幸福

幸福總在不經意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾發覺……

還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因學業繁忙就不常去奶奶家。可我未曾發覺奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。

記得前幾天是奶奶的生日，我因作業繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可失望了。一整天都沒有笑。”我的心里也有失落感。回到書房繼續寫作業，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比較新鮮。

那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的奶奶已經80多歲了，她的頭發早已熬成了銀白色的頭發。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了。可是，奶奶對我的愛和從前還是一樣的。

奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你。”奶奶像小孩一樣像我炫耀。

我知道奶奶每天都在這里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。

奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅。”

我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”

奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，現在亦是如此。

現在的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。

寫人寫事的作文11

走近了，走近了“哈，嚇到了沒有？”我的雙肩背重重的拍了一下，她一邊笑，一邊走到我身旁，拉住我的胳膊，她就是我的好朋友，至于怎么認識的，要從一個月前說起。

中學第一天，在排大小個時，排在我前面的女孩讓我感到親切與熟悉，她的背影讓我想起了我小學的朋友：一只手握著另一只手，兩手指在身后，兩腿作稍息姿勢，一頭烏黑的頭發利落的扎起馬尾。我十分好奇卻沒出聲問候。

第三天，老師布置了作業。我卻沒有記全，同桌也沒記住，我便想到了身為班長的她，我在附近焦急地她聽到后，馬上說＂是語文作業嗎？我記了啊，給你。”接著，她放下筆，順勢在桌上拿起剛記的筆記本，兩手翻找著，將筆記本輕輕地遞給我，我十分感激的看著娟秀如蝴蝶的字跡，心中有說不盡的喜悅。

一周快要過完了，老師宣布了可以參加女排選拔的消息，在最后一刻，我下定決心，做報名記錄的正是她。她一手抱著本，一手拿著筆，目光透過眼鏡片像掃描般掃視著認真報名的我。

在上體育課時，老師叫我們去參加選拔，她也在，她主動湊上前說：“我們一起走吧，我好緊張啊，你呢？”我沖她笑了笑，催促道：“走吧，要來不及了。”考完折返跑，測試跳遠了，我的心里打起小鼓，看著一個個女孩子都被點名上前準備，他突然拍了一下我的肩，我嚇了一跳“哇，我跳遠成績不太好，只能聽天由命了。”我們就這樣，你一句我一句的聊著，好像一首舒緩的樂曲，緩緩流過我的心田，心情一下子就放松了，到我們班了，我站錯了位置，感到地上的線都在笑我，她在旁邊十分著急，像松鼠一樣敏捷地將我拉過來。急切地說：“怎么站錯了？你不要太緊張！”

雖然我還是沒有通過選拔，但我與她成為了好朋友，希望能與她攜手向前，度過美好的中學時光。她那親切的話語，至今還仍在我的耳邊：你好，我是刑嘉一。

寫人寫事的作文12

提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的.事——我把卷子藏起來的事。現在想起來還記憶猶新。

那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說什么好。前天數學考試后，我聽同學說我只考了64分，開始我以為他在亂說，可卷子發下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔心回家后會遭到一場暴風雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……

真是冤家路窄！這時又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗，臉上也火辣辣的。我心里緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會怎么懲罰我呢！……

老師走后，媽媽還沒開口說話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責怪我，而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來，我如實地回答了。媽媽說：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔。這次考試很難，你考試時時間沒把握好。不過，沒有什么能難住我們。”媽媽的話讓我的心里暖暖的。

回到家，我把卷子拿出來，媽媽看后沒有像我想象的那樣大發雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。媽媽說：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰勝。現在，你不也輕松了許多嗎”

聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細分析發現問題，爭取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯了，以后還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。

碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰勝它，這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓永遠留在了我的心里。

寫人寫事的作文13

老師是辛勤的園丁，是無私奉獻的春蠶，是明亮的燭光，是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養我們這些祖國未來的棟梁，用汗水澆灌我們這些祖國未來的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數學老師謝老師。

謝老師的個子不算高也不算矮，圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。她的頭發烏黑光亮，像瀑布一樣從高空傾瀉下來。臉上總是掛著親切的笑容。

謝老師非常關心同學們。記得有一次，我們班的一位同學不小心摔倒在地，腿上鮮血直流，讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來，她先把那位受傷的同學扶到自己家里，拿出醫藥包，用酒精為傷口消毒，再涂抹上藥粉，用繃帶包好傷口，親切地詢問那位同學痛不痛，并問他：“還能不能走?不能走的話，老師背你去醫院，好嗎?”說完，謝老師就背起那位同學，向醫院走去。

謝老師也很寬容。有一次上課的時候，我們班的“調皮大王”又開始搞惡作劇了，被“調皮大王”整到的那位同學忍不住舉手向謝老師報告。老師走過來，問“調皮大王”為什么要整同學，“調皮大王”不敢說話，低著頭，生怕老師會打罵他，謝老師看穿了他的心思，便對他說：“一次可以原諒，但不能再犯下一次。”“調皮大王”抬起了頭，感激的望了望老師，老師對他和藹的笑了笑，便繼續上課了。從此，“調皮大王”幾乎沒有搞惡作劇了，大家對老師也更加敬佩了。

謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時候，老師總能在我們困惑不解的時候，巧妙地一點一拔，我們一下子就明明白白，豁然開朗了，像撥開云霧見到了青天。老師還會適當地用一些幽默的詞語和句子，讓我們大笑不止，但也讓我們明白了許多的知識，讓我們獲益匪淺。

謝老師還很平易近人。下課的時候，老師和我們一起玩耍，一起討論學習、生活中的樂趣。一起打羽毛球、乒乓球等等，我們越來越喜歡這位老師，越來越對學習有了興趣……

俗話說：一日為師，終生為父。在這里，我想忠心地對老師說：“老師，您辛苦了，祝您青春永駐，快快樂樂!老師，您的教誨之恩，我終身難忘!”

寫人寫事的作文14

我崇拜的人既不是舉世聞名的大明星，也不是學富五車的大博士，跟讀是一個花錢如流水的大富翁，他雖然不是那么的引人注目，卻有一顆金子一般的心，他默默的為我和哥哥付出，卻不求一點回報，他就是他，一個平凡而又偉大的人。他是一個普普通通的司機，他的頭發大部分是白色，只有一小部分是黑色，但這白發證明了他為這個家付出了太多，他的手很粗糙，到處都是老繭，但卻透著一股莫名的溫暖，他雖然已經40多歲了，但他的雙眼卻依然那么炯炯有神。

他對這個家非常負責，每天趕著朝霞出，踏著月光來，他默默的為這個家付出著，把自己辛苦賺來的錢毫不保留的用在我和哥哥身上，但我們還是若無其事的將這些錢全部花光光，好像這全是天上掉下來的一樣。有一次，我去他的工地上玩，外面烈日炎炎，害得我不敢出門，他卻一來就開始忙活了，他把車門一開，往里一坐，用專車將那些老板送來送去，豆大般的汗水從他臉上淌過，我忽然覺得，他那些用汗水換來的錢，全都變成了我奔走于各個超市的身影......

他不僅是家里的頂梁柱，更是我通向成功的橋梁。他可以為了我一道不懂的題去，去網上查個半天，直到自己弄懂后才會一一講給我聽，它可以為了我想要的一本書，去跑遍大半個街。有一次，我想看一本名為《窗邊的小豆豆》這本書，但不巧的是，這本書剛好賣完了，我無意間和他談起這件事，于是，他便去了新華書店，可惜，他沒有找到這本書。但他不氣餒，開始在網上尋找，好不容易找到了，在網上買好了，但沒想到的是，這家店主竟是個黑心商，不但沒給我們書，還卷著錢逃跑了，進過一番波折，他終于買到了這本書。可恨的是，我拿到書后，非但沒有感激，反而埋怨他說:“搞什么驚喜嗎，當初早問我不就好了?害我這么久都沒看到。”他沒有說什么，打算默默離去，但媽媽沉不住氣了，對我說：“你知不知道啊?‘他’為了你，連難得的休息時間都浪費了，就是為了幫你買這本破書!”我頓時明白了，他走去的身影，永遠的留在了我心里。

讀到這里，大家都因該知道了吧，沒錯，‘他’就是我的爸爸，我最崇拜的一個人!

寫人寫事的作文15

時光如飛，我竟從一名小學生，變成了一名中學生，我的心情十分興奮，甚至有點慌張，心里像揣了一只小兔子。直到開學后，我遇見了她，她與我穿著一樣的小學校服，一個大大的口罩快把臉蓋滿了，一雙亮亮的眼睛里透出快樂的光，好像身體里有用不完的能量，一頭如瀑布的頭發扎成精神的馬尾。“她居然是和我一個小學畢業的”。我心里想著，快樂像要溢出來。

在開學第一周里，我總想與她說說話，但我總裝出一種高冷的樣子，而她卻有許多話題和別人說，“她朋友真多”、“她好像很活潑”，我的內心給她貼上了一張又一張的標簽。

而在我們第一次有交流時，我就被深切的感動到了。那是在一次午飯時，我從走廊走過時不小心被什么東西絆倒了，我重心一下子前傾，整個人重重的撲倒在地上，更糟糕的是我手上的飯盒也被打掉了，而菜湯灑在桌上、椅子上到處都是，我緩緩的站起來，膝蓋十分吃痛，看著狼藉的地面，我發現自己十分窘迫，只能一瘸一拐的收拾著菜湯。旁邊的同學好像想要幫忙，但看了一眼后卻又默默地把手伸了回去，可能有點不太好意思，我愈發慌亂了。突然她跑到我旁邊，輕聲問我：“你沒事吧？”我十分吃驚：“她來幫我？”我對她笑了笑：“沒事，只是膝蓋摔到了。”她跑回到自己的座位拿出一大包紙，蹲到地上想要幫忙，我連忙說：“不用了，我自己可以慢慢收拾。”她十分固執地說道：“都是同學，干嘛客氣。”說完后，低頭幫忙干起來，那一刻，她真像冬日里的陽光，溫暖了我。我發現她收拾得十分麻利，把菜湯用紙擦干，把飯盒撿起來，扔進垃圾桶后，帶著我找到老師重新要了盒新的飯。做完這些后，她像什么都沒發生一樣回到座位上去了。從那以后，我們的關系有了飛躍。

我們一起看書寫作業，一起攻克難題，一起聊人生聊未來，聊我們各自崇拜的英雄人物，我們有很多共同的話題，我又發現了她許多的優點：思維敏銳、活潑可愛、好學上進…，我們成為了好朋友，她的優點真是多啊，但最重要的是樂于助人，我十分開心，新的學校我也有了一位真正的好朋友！你們猜猜她是誰呢？——她就是我的好朋友崔婧宜。

寫人寫事作文1

有一次，哥哥的學校組織一次足球比賽，他讓我去給他加油，我就去了。

我哥哥在飛龍隊，對手是雄師隊。9點整比賽開始了，對方一個隊員帶球沖到球門前，一個大力球，唉，讓他進了。一會兒，我哥哥又帶球前進，他使勁踢了出去，呀，只差一點。這時，上半場比賽結束，1：0。

下半場比賽開始，我方隊員又帶球前進，一個飛球，“好球”進了。有了得分，我方士氣大振。乘勝追擊又進一球。對方急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過去，“嗖”的一聲，他們也進了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又帶球前進，“加油”我使勁喊，“嗨”他大叫一聲，一個飛球進了。哨聲響了，比賽結束。

我們飛龍隊以3：2戰勝了雄師隊。

寫人寫事作文2

我有一只小狗很可愛，我叫它熊貓，因為它白白的臉上有兩個黑黑的眼圈，就像大熊貓一樣。它全身分布著黑白兩色。

它的性格很開朗，是只既好奇又貪吃的小狗。熊貓喜歡吃燉蛋拌飯，一次可以吃很多。它看到新鮮的玩具就會馬上沖上去玩耍。熊貓喜歡跑來跑去，不喜歡人困住或者長時間抱住它。因為熊貓好動，喜歡自由自在。

我喜歡我的小狗熊貓。

寫人寫事作文3

早上，我迷蒙的起床。打開窗戶看見外面雪白的一片，我大叫一聲下雪了，正在睡覺的弟弟被我吵醒了，他從床上爬起來連衣服都來不急穿。--我們吃過飯后準備出門去堆雪人走出家門我看見樹上、房頂上、大地上全是白色，仿佛是冬姑娘給樹爺爺披上了銀色衣服，給大地蓋上了銀毯……突然弟弟叫我來堆雪人。我們先雪球滾大這肚子，再滾一個小一點的就成功了。但是還缺了說著弟弟馬上跑到家里拿了兩個玻璃球、一個胡蘿卜、一把掃把，這回我知道缺什么了。--雪人做好了，可我們的小手都凍壞了，媽媽看見了馬上叫我們回來。--雖然冷但也很開心、很快樂。

寫人寫事作文4

我假期做了很多和三國有關的事。我和家人玩三國殺，我總贏家人。打三國殺既可以打發時間，也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。

媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩，也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》，我既可以開開心心的看，也可以學習三國里的`武功，又可以學習里面人物的聰明知識。

我對三國很有興趣喔！

寫人寫事作文5

星期六在家里，我幫媽媽洗碗。洗碗的水冰冰冷，我的手都快凍僵了。

我先把洗潔精倒在水里，然后把一個碗拿起來，把碗浸到水里，用水反復地沖，反復地洗。洗好一個碗，我就用抹布擦一下，要擦得很干凈。我先把小碗擦好，然后用抹布去擦大碗，擦得亮晶晶的，特別干凈。后來我就一個一個按照順序排好，有五個小碗排在前面，有四個大碗排在后面，我把小碗和大碗一起疊起來，小碗在上面，大碗在下面，把它們放進碗櫥里。最后把碗櫥的門關上，把水籠頭關上，水池里的水放掉。媽媽走過來一看，很高興，她表揚了我，我心里也很開心，我以后要多為媽媽做事！

寫人寫事作文6

昨天，我一個人在家看電視時，突然一聲巨響，我害怕極了，急忙躲到窗簾后面，然后向外面看了看，沒發現什么東西。我就勇敢地沖到大廳，在大廳里，我又四處看看，還是沒發現什么東西，于是，我走進自己做作業的房間，仔細地瞧了瞧，哦！原來是一本書被風吹落到地上了。這下，我的心平靜了。

寫人寫事作文7

楠楠送我一對小鸚鵡

鸚鵡在大籠子里，籠子里有一個小巧精致的人工小屋，鸚鵡的頭略呈大紅，頭的后面慢慢變淺，讓人看了暖和暖和的。

鸚鵡身披一件金曲大袍，襯著那紅紅的頭，真像久經沙場的大將軍！

肉色的小嘴又彎又硬，“嘰嘰！個了兒嘰“，還不時把你咬呢！

肉嘟嘟的小爪子靈活地跳來跳去，看著一雙雙靈巧的小爪子，我便覺得快樂在手心上躍動。

夜深了，鸚鵡回了自己倆人住的小屋，它們依在一起，稱得上是“一對”啊！

寫人寫事作文8

放寒假了，我報了一門聲樂課。

第一節課的時候，我唱的不好聽，老師指點了一下，我就唱地很好了。經過幾節課的訓練，我已經會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節課準備學唱藍精靈。

唱歌真是一件開心的事呀！

寫人寫事作文9

你知道我養的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個小小黑黑，橢圓形的卵，慢慢的孵化出一個像螞蟻一樣的蠶蟻，才一毫米，愛吃桑葉，經過從頭到尾的蛻皮，先頭變白，然后到身子,還一天比一天大，估計有五厘米呢!它特別能吃，一天要給它好幾片桑葉呢，而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價值哦!現在，它們已經在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會變成一只蠶蛾，飛向外面的世界。

寫人寫事作文10

我的美術很好。記得有一次，我參加了美術大賽。

當天比賽時，我在臺上畫畫，不小心把墨水灑在紙上了，想重新畫也來不及了，我傷心的落下了淚水。

這時，旁邊的老師看到了，說:“沒事兒，想一想，那滴墨水可以裝飾一個地方。”我想了想，在紙上把墨水改成了一個粉紅色的蝴蝶結。遠遠望去還挺好看呢！

通過這件事，我明白了許多事情，并不像我想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事往往會變成好事。

寫人寫事作文11

鄉村景色對于我們來說是再熟悉不過了，現在我就來寫寫我家鄉村景色吧！春天到來，整個田野都是金黃的油菜花，時間慢慢的過去了，田野脫下金黃衣裳，換上了嫰綠的新衣，正所謂鄉村四月閑人少。一天，我出去玩時，發現大家都在田里干活，我們的田野是一年四季常綠的。冬天綠色在竹子中，我們鄉村的景色毫不比城市差反而比城市好。優點是在于新鮮的空氣，美麗的田野，鄉村景色真美啊。

寫人寫事作文12

我爺爺的頭發白白的，兩只圓圓的眼睛，像兩顆葡萄，眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。

爺爺很喜歡下棋，不過他的水平不怎么高，每次下棋都輸，后來他特意去學棋，可是水平就是不見長。今天他又去學棋了。我和爺爺來到室，那里的人都說爺爺是個“老輸記”，但爺爺一點也不生氣。就說開始吧！說著就開始吧！說著，就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他著急了，再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了。可他一點兒也不著急，喝了一口茶，又繼續下了起來。到了中午，我們才回去，走在路上，我問爺爺：“你總是輸，怎么還下？”爺爺搖搖頭說：“我總有一天會贏的！”

寫人寫事作文13

我曾經做過很多錯事，其中有一件事，我仍然無法忘懷……

那時我二年級的時候，有一天是弟弟的生日，生日會還沒開始，我和弟弟爭因為一點小矛盾吵得不可開交、互不相讓。最后弟弟推了我一下，我氣急了，決定不在理睬弟弟。

生日雖然照常開，但是氣氛不好，大家都是在強裝著笑臉。

生日會結束后的第二天，我后悔了，生日是一年一次才有的，卻被我給糟蹋了。這時弟弟走了過來，我連忙說對不起。弟弟卻說：“姐姐，對不起，我也有錯，請原諒我。”說著，我們開心的笑了。

雖然這是幾年前的事了，但是我非常后悔……

寫人寫事作文14

誠信，是一件說起來容易做起來難的事兒。平時，我們可以高聲呼喊：“誠信第一”然而，在榮譽、金錢等等誘惑下，能做到誠實守信的人的確不多。在生活實踐中，我真真切切地體會到要做到誠實守信的艱難。

一天早上，當老師要收作業的時候，我卻發現自己沒有寫作業，怎么辦？我很緊張！跟老師說我沒帶？不行！爸爸媽媽不是經常教育我要誠實嗎？我只能乖乖地跟老師去辦公室補作業了。

雖然我被老師批評了，但是我依然很開心，應為我做到了誠實守信！

寫人寫事作文15

星期六，爸爸去上班了，我和媽媽在家里時，媽媽在干活，我閑著沒有事，就去收拾被子，我先把被子疊起來，放在了地板上。

媽媽說：“你的方法不對，干不好，老幫倒忙，一會兒還得讓我收拾，小孩收拾不干凈，去歇著去。”

晚上，我睡覺的時候，心里覺的很委屈！