優(yōu)質(zhì)工作寫作提綱匯編30例
1.實(shí)施“321”工作法全方位做好換屆風(fēng)氣監(jiān)督工作
一是做到“三個(gè)堅(jiān)持”,營造良好風(fēng)氣。
二是抓好“兩項(xiàng)監(jiān)督”,嚴(yán)肅換屆紀(jì)律。
三是樹好“一個(gè)導(dǎo)向”,嚴(yán)把選人關(guān)口。
2.從嚴(yán)從實(shí)抓好干部三項(xiàng)監(jiān)督
突出政治監(jiān)督。
強(qiáng)化履職監(jiān)督。
延伸日常監(jiān)督。
3.夯實(shí)換屆風(fēng)氣監(jiān)督基石營造風(fēng)清氣正換屆環(huán)境
擰緊責(zé)任鏈條,確保落實(shí)責(zé)任“零缺位”。
筑牢思想防線,確保宣傳教育“零盲區(qū)”。
嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,確保督導(dǎo)檢查“零遺漏”。
4.堅(jiān)持多措并舉,強(qiáng)化干部政治素質(zhì)考察
落實(shí)量化指標(biāo),解決“考而不準(zhǔn)”的問題。
突出科學(xué)評(píng)價(jià),解決“考而不實(shí)”的問題。
注重結(jié)果導(dǎo)向,解決“考而不用”的問題。
5.堅(jiān)持“三個(gè)強(qiáng)化”,織密干部監(jiān)督網(wǎng)
強(qiáng)化日常監(jiān)管,筑牢“防火墻”。
強(qiáng)化選任把關(guān),防止“帶病提拔”。
強(qiáng)化嚴(yán)管厚愛,激勵(lì)干部“真擔(dān)當(dāng)”。
6.建立干部立體化選用機(jī)制
一是多角度識(shí)別干部。
二是多維度了解干部。
三是精準(zhǔn)調(diào)配干部。
7.打好“組合拳”鍛造高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍
突出政治標(biāo)準(zhǔn),樹牢年輕干部“風(fēng)向標(biāo)”。
堅(jiān)持廣開渠道,構(gòu)建年輕干部“蓄水池”。
強(qiáng)化思想淬煉,架好年輕干部“成長(zhǎng)梯”。
堅(jiān)持真訓(xùn)實(shí)練,搭建年輕干部“檢驗(yàn)場(chǎng)”。
堅(jiān)持一線考察,織好干部識(shí)別“互聯(lián)網(wǎng)”。
8.搭建“五個(gè)平臺(tái)”讓干部在掛職鍛煉中“淬煉成鋼”
搭建“發(fā)達(dá)地區(qū)”鍛煉平臺(tái),提升干部思想境界。
搭建“上級(jí)對(duì)口單位”鍛煉平臺(tái),拉高干部工作標(biāo)桿。
搭建“鄉(xiāng)村振興一線”鍛煉平臺(tái),提高干部實(shí)操能力。
搭建“重點(diǎn)工作一線”鍛煉平臺(tái),增強(qiáng)干部攻堅(jiān)本領(lǐng)。
搭建“重點(diǎn)企業(yè)一線”鍛煉平臺(tái),錘煉干部專業(yè)水平。
9.建立“五步工作法”,提升年輕干部培訓(xùn)質(zhì)效
嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“選”。
全程跟班“管”。
精準(zhǔn)培訓(xùn)“育”。
實(shí)地調(diào)研“練”。
暢通渠道“評(píng)”。
10.嚴(yán)把四關(guān)助力年輕干部“破繭成蝶”
嚴(yán)把“選”字關(guān),在引才選才上下功夫。
嚴(yán)把“育”字關(guān),在素質(zhì)能力提升上下功夫。
嚴(yán)把“管”字關(guān),在嚴(yán)管厚愛上下功夫。
嚴(yán)把“用”字關(guān),在交流使用上下功夫。
11.實(shí)行“菜單式”培訓(xùn)提升干部隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)
堅(jiān)持“發(fā)展需要”與“定制培養(yǎng)”相結(jié)合,在立足“精”上做文章。
堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)講課”與“專家授課”相結(jié)合,在立足“專”上強(qiáng)素質(zhì)。
堅(jiān)持“課堂學(xué)習(xí)”與“實(shí)地調(diào)研”相結(jié)合,在立足“實(shí)”上破難題。
堅(jiān)持“教師點(diǎn)評(píng)”與“學(xué)員交流”相結(jié)合,在立足“準(zhǔn)”上求突破。
堅(jiān)持“學(xué)員評(píng)價(jià)”與“專家評(píng)估”相結(jié)合,在立足“優(yōu)”上求實(shí)效。
12.開辦網(wǎng)絡(luò)“云課堂”推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+干教”深度融合打破限制,提高學(xué)員參與度。
精準(zhǔn)選題,增強(qiáng)課程吸引力。
教管并重,保障培訓(xùn)實(shí)效性。
13.堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向精準(zhǔn)靶向發(fā)力抓實(shí)抓細(xì)綜合考核激活發(fā)展新動(dòng)能
用活“指揮棒”,樹牢目標(biāo)導(dǎo)向。
把準(zhǔn)“風(fēng)向標(biāo)”,強(qiáng)化過程管控。
用好“助推器”,補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)。
14.多措并舉提高公務(wù)員平時(shí)考核質(zhì)量
壓實(shí)責(zé)任、統(tǒng)籌推進(jìn)。
定崗明責(zé)、優(yōu)化指標(biāo)。
嚴(yán)格程序、規(guī)范操作。
強(qiáng)化運(yùn)用、體現(xiàn)實(shí)效。
15.“點(diǎn)線面”架構(gòu)干部監(jiān)督管理“三維空間”
強(qiáng)化政治監(jiān)督的“點(diǎn)”。
守好干部考核的“線”。
抓好日常監(jiān)督的“面”。
16.精選優(yōu)培唱好年輕干部“選、育、用”三步曲
優(yōu)化方式,精挑細(xì)選“選”干部。
導(dǎo)向引領(lǐng),按需培訓(xùn)“育”干部。
上掛下派,注重一線“用”干部。
17.利用“五強(qiáng)化”打造高素質(zhì)專業(yè)化管理員隊(duì)伍
一是強(qiáng)化隊(duì)伍管理,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強(qiáng)工作能力。
三是強(qiáng)化督促指導(dǎo),務(wù)求工作實(shí)效。
四是強(qiáng)化考核激勵(lì),激發(fā)工作動(dòng)能。
五是強(qiáng)化成果運(yùn)用,提升工作水平。
18.實(shí)行“雙導(dǎo)師”制助推選調(diào)生成長(zhǎng)成才
把握三個(gè)節(jié)點(diǎn),選好“雙導(dǎo)師”
明確四項(xiàng)任務(wù),用好”雙導(dǎo)師“
落實(shí)兩級(jí)責(zé)任,管好“雙導(dǎo)師”
19.“過硬組織”激發(fā)干部隊(duì)伍“過硬擔(dān)當(dāng)”
以組織淬煉,強(qiáng)化政治本領(lǐng)。
以組織活力,激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為。
以組織考核,力促效能提升。
20.完善“帶育管用”全鏈條筑牢選調(diào)生成長(zhǎng)基石
全方位“帶”,助力融入基層
多維度“育”,提升“三專”水平
高標(biāo)準(zhǔn)“管”,錘煉過硬作風(fēng)
大力度“用”,激發(fā)干事活力
21.多措并舉提高公務(wù)員平時(shí)考核質(zhì)量
壓實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌推進(jìn)
定崗明責(zé),優(yōu)化指標(biāo)
嚴(yán)格程序,規(guī)范操作
強(qiáng)化運(yùn)用,體現(xiàn)實(shí)效
22.全力打造想干事、能干事、干成事的高素質(zhì)“三專”干部隊(duì)伍
聚焦干事創(chuàng)業(yè)氛圍,優(yōu)環(huán)境。
聚焦素質(zhì)能力提升,強(qiáng)管理。
聚焦干部作風(fēng)建設(shè),勇?lián)?dāng)。
23.用活“三項(xiàng)機(jī)制”激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為
優(yōu)化考核結(jié)果運(yùn)用機(jī)制。
優(yōu)化職務(wù)職級(jí)晉升機(jī)制。
優(yōu)化及時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)機(jī)制。
24.“三堅(jiān)持三強(qiáng)化”不斷激發(fā)年輕干部隊(duì)伍活力
堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng),強(qiáng)化年輕干部分類儲(chǔ)備。
堅(jiān)持真訓(xùn)實(shí)練,強(qiáng)化年輕干部能力提升。
堅(jiān)持人崗相適,強(qiáng)化年輕干部常態(tài)化配備。
25.突出“五個(gè)注重”激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為干事創(chuàng)業(yè)
注重選人用人制度體系建設(shè),倡樹實(shí)踐實(shí)績(jī)實(shí)干導(dǎo)向。
注重改進(jìn)考核評(píng)價(jià)工作體系,激勵(lì)干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
注重健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,為擔(dān)當(dāng)作為干部撐腰鼓勁。
注重能力素質(zhì)提升,涵養(yǎng)干部擔(dān)當(dāng)作為底氣。
注重關(guān)心關(guān)愛干部,努力營造擔(dān)當(dāng)作為良好環(huán)境。
26.聚焦“三專”干部培養(yǎng),探索“理論+實(shí)踐”培訓(xùn)模式
瞄準(zhǔn)問題,培訓(xùn)菜單“私人定制”。
注重實(shí)效,培訓(xùn)方式“花樣教學(xué)”。
互學(xué)共進(jìn),培訓(xùn)模式“以老帶新”。
27.堅(jiān)持“三個(gè)導(dǎo)向”提升干部人事檔案管理水平
堅(jiān)持問題導(dǎo)向提升整改質(zhì)量
堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向助力機(jī)構(gòu)改革
堅(jiān)持實(shí)效導(dǎo)向夯實(shí)管檔力量
28.多措并舉助力鄉(xiāng)村振興
發(fā)揮黨建引領(lǐng),積極開展活動(dòng)。
腳踏實(shí)地履職,用心用情幫扶。
緊盯民生事業(yè),打造宜居鄉(xiāng)村。
29.“三個(gè)強(qiáng)化”著力加強(qiáng)干部監(jiān)督工作
強(qiáng)化對(duì)干部的日常監(jiān)督,是提升干部監(jiān)督工作實(shí)效的重要手段。
強(qiáng)化對(duì)干部的選任監(jiān)督,是提升干部監(jiān)督工作實(shí)效的重要舉措。
強(qiáng)化對(duì)干部的重點(diǎn)監(jiān)督,是提升干部監(jiān)督工作實(shí)效的重要抓手。
30.實(shí)施“四心”工程鍛造專業(yè)組工團(tuán)隊(duì)
實(shí)施“本心”工程鍛造專業(yè)精神
實(shí)施“匠心”工程提升專業(yè)能力
實(shí)施“同心”工程凝聚專業(yè)力量
實(shí)施“暖心”工程優(yōu)化專業(yè)環(huán)境