建議書怎么寫

建議書怎么寫 篇1

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的'建議：

（一）開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

（二）每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

（三）爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

（四）學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

建議書怎么寫 篇2

某個投資項目要獲得政府有關扶持，常見的審批程序是首先必須要有項目投資建議書，項目投資建議書通過篩選通過后，再進行項目的可行性報告研究，經專家論證后，才最后審定。這是列入備選項目和建設前期工作計劃決策的依據。

1、項目投資建議書總論

重點說明項目概況，項目建議書的編制內容和原則，項目建議書的主要結論。

2、項目的意義及必要性

重點闡述項目應用領域及符合國家及地方相關產業發展規劃的基本情況。

3、市場分析

項目的市場需求情況(定量分析);發展趨勢及本企業所處的地位。

4、建設內容，規模，地點和期限

項目建設內容部分重點闡述：需要新建或改造的內容和面積;

項目建設地點部分請闡述：項目投資發生的`地點，如果不止一處場址(門店)發生投資，請分別說明;

建設期限請注意：原則上建設期在3年以內，一般不超過5年，如確需5年以上建設期，請詳細說明原因。

5、項目承擔單位概況

單位簡介：包括主營業務，資本構成，所屬行業及行業地位，上年銷售額，上年銷售量，利潤，總資產，資產負債率，銀行信用等級等;

單位所有制性質：國有及國有控股企業請簡介主管單位，非國有有限公司請簡介絕對或相對控股股東情況;

6、投資估算與資金籌措

總投資主要包括新增固定資產投資，建設期利息，轉移原有部分固定資產投資，無形資產投資，新增鋪底流動資金等5個部分，鋪底流動資金可按新增全部流動資金的30%估算;

資金籌措方案包括企業自有資金投入(包括部分現有資產的投入)，銀行貸款(還貸的初步方案)，申請國家資本金投入及其它來源，其中企業自有資金不得低于總投資的30%。

7、市場前景及經濟效益初步分析

需說明項目經濟效益分析材料：一般按照為計算期，項目建成后每年市場占有率情況預測及依據，預計每年銷售額，銷售量，銷售收入，利率及財務費用。

經濟效益的主要財務指標：年新增銷售收入，年稅后利潤，年上繳稅收，盈虧平衡點，投資收益率，貸款償還期，投資回收期等。

總投資超過1億元的項目需進行動態分析并提供相應附表。

建議書怎么寫 篇3

一、總論

1、項目名稱：

2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況）

3、擬建地點：

4、建設內容與規模：

5、建設年限：

6、概算投資：

7、效益分析：

二、項目建設的必要性和條件

1、建設的必要性分析

2、建設條件分析：包括場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等）、其它條

件分析（政策、資源、法律法規等）

3、資源條件評價（指資源開發項目）：包括資源可利用量（礦產地質儲量、可采儲量等）、資源品質情況

（礦產品位、物理性能等）、資源賦存條件（礦體結構、埋藏深度、巖體性質等）｜

三、建設規模與產品方案

1、建設規模（達產達標后的.規模）

2、產品方案（擬開發產品方案）

四、技術方案、設備方案和工程方案

（一）技術方案

1、生產方法（包括原料路線）

2、工藝流程

（二）主要設備方案

1、主要設備選型（列出清單表）

2、主要設備來源

（三）工程方案

1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案（附平面圖、規劃圖）

2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

3、主要建、構筑物工程一覽表

五、投資估算及資金籌措

（一）投資估算

1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等）

2、流動資金估算

3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）

（二）資金籌措

1、自籌資金

2、其它來源

六、效益分析

（一）經濟效益

1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）

2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）

3、利潤與稅收分析

4、投資回收期

5、投資利潤率

（二）社會效益

七、結論。

建議書怎么寫 篇4

提案人：淮陽教育集團董事長 彭治權

一、案由：

在江口縣委、政府及教育主管部門的大力支持下，在江口百姓人民的精心呵護下，江口淮陽中學近幾年來迅速發展，取得了較為喜人的辦學業績和社會反響。學校規模迅速增長，現全校在校師生共約3000人；學校影響不斷擴大，現已成為銅仁市示范性普通高中；學校質量不斷提升，已連續三年獲得銅仁市教學質量獎。20xx年經江口縣委、政府研究，受托管理江口縣凱德中學，現管理團隊已進駐江口縣凱德中學，取得了一定的階段性成果。

自20xx年以來，江口縣加快了凱德工業園區和凱德街道辦的各類基礎建設，尤其20xx年下半年，從淮陽中學至水泥廠一線的原305省道也進行了升級改造，路面開闊暢通，為淮陽中學、凱德中學師生的出行帶來了極大的便利。但每至夜晚，該路段因為沒有燈光，同時路面車速極快，給兩校師生的行路帶來了極大的安全隱患。近段時間以來，已多次發生學校教師、學生或家長被汽車、摩托車撞傷的事件。12月26日早晨，我校職工何躍平騎電單車上班，因天色較黑被公路邊落下的線纜嚴重掛傷，現在家養傷；1月11日傍晚，教師龔家彬因天黑行路被車嚴重撞傷，現已從江口縣人民醫院轉回湖南常德市第一中醫院住院治療，預計醫藥費近4萬元。之前和其他的'輕微傷害太多，無法做一一統計。

二、提案內容

1、建議由縣城建、路政和凱德街道辦事處等相關職能部門通過實地勘察研究，在有關重點區域，初步建議為從淮陽中學至凱德中學沿線，興建路燈設施，保證清晨和夜間照明，利于學校教職工和學生的出行。

2、建議由縣交通、公路、路政等相關管理部門實地考察，在江口淮陽中學、凱德中學大門附近加裝有熒光的醒目標志牌，道路車輛減速帶，限速行駛標牌等設施，畫設人行道分道線、斑馬線、減速標志等，以提醒行駛車輛在該路段減速慢行，減少事故的發生概率。

20xx年1月18日

建議書怎么寫 篇5

環保局的各位叔叔們：

你們好！

我是山西省陽泉市上站小學的一名六年級的小學生，今天，我給你們寫了一封信。我看到了我們陽泉的市容有些差勁，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊，許多人卻都置之不理，這怎么可以呢？所以，在今天，我給您們寫了一封信，希望能接受我的意見，接受我的這封信。

現在，城市生活繁榮了，好多的`人每天都扯高氣揚的，好像自己是一個十分偉大的人。比如那一次：我正走在人行道上，哼著小調，散著步，前面有一個大男人，隨地扔了一個粘粘的冰糕包裝，就走了。可是，在他前面10米的地方，就有一個垃圾桶擺在那里，可他卻就是隨點的亂扔，一個先生過去，告訴他不應該隨地亂扔垃圾，而他卻說：“我想扔就扔，你管不著，再說，一個紙團能對環境有多大影響？”可是他為什么不想想：如果每一個人都是這種想法的話，一人扔一個，那紙團豈不是遍布了大街嗎？

現在，我就想您提出幾點,希望您能接受：

1. 充電后及時拔掉充電器，減少對電的浪費。

2.采用節能燈，夏天將空調調到26攝氏度，這樣可以大大節約能源。

3.用便攜環保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。

4.在刷牙時把水龍頭關上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。

5.用自備的菜籃子或布袋買菜購物，一個一次性塑料袋需要6才能腐爛。

6.自制果汁，不僅健康還能減少工業用水和用電。

7.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹木，造福子孫。

9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的污染。

10.無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛生。

希望接受。

祝

工作順利

20xx年5月1日

****66中隊

建議書怎么寫 篇6

敬愛的校長：

您好！

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

現在，我們的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

最后，祝您：

身體健康！工作順利！

對破壞環境、浪費資源的人們：

你們好！

我是一名普通的小學生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親--地球。

地球是我們人類生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在發表的一篇報告透露“地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質家具……都是暗殺森林的兇手！

地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。

為此，我向大家提些建議：

1。不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。

2。 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

3。不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。

4。不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

5。有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。

作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與義務去呼吁大家保護地球。如果全世界都環保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

最后，我希望你們能采納我的建議！

祝大家身體健康 工作順利

項目建議書(又稱立項申請)是項目建設籌建單位或項目法人，根據國民經濟的發展、國家和地方中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協調量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。項目建議書是項目發展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據，涉及利用外資的項目，在項目建議書批準后，方可開展對外工作。

一、項目建議書的主要內容應包括:

(1)項目提出的必要性和依據;

(2)產品方案，擬建規模和建設地點的初步設想;

(3)資源情況、建設條件、協作關系和設備技術引進國別、廠商的初步分析;

(4)投資估算、資金籌措及還貸方案設想;

(5)項目的進度安排;

(6)經濟效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務評價和國民經濟評價;

(7)環境影響的初步評價，包括治理“三廢”措施、生態環境影響的分析;

(8)結論;

(9)附件。

項目建議書的編報程序是:項目建議書由政府部門、全國性專業公司以及現有企事業單位或新組成的項目法人提出。其中，跨地區、跨行業的建設項目以及對國計民生有重大影響的項目、國內合資建設項目，應由有關部門和地區聯合提出;中外合資、合作經營項目，在中外投資者達成意向性協議書后，再根據國內有關投資政策、產業政策編制項目建議書;大中型和限額以上擬建項目上報項目建議書時，應附初步可行性研究報告。初步可行性研究報告由有資格的'設計單位或工程咨詢公司編制。

二、項目建議書的編報要求:

根據現行規定，建設項目是指一個總體設計或初步設計范圍內，由一個或幾個單位工程組成，經濟上統一核算，行政上實行統一管理的建設單位。因此，凡在一個總體設計或初步設計范圍內經濟上統一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統一的項目建議書;在一個總體設計范圍內，經濟上獨立核算的各工程項目，應分別編制項目建議書;在一個總體設計范圍內的分期建設工程項目，也應分別編制項目建議書。

三、項目建議書的審批權限:

目前，項目建議書要按現行的管理體制、隸屬關系，分級審批。原則上，按隸屬關系，經主管部門提出意見，再由主觀部門上報，或與綜合部門聯合上報，或分別上報。

(一) 大中型基本建設項目、限額以上更新改造項目，委托有資格的工程咨詢、設計單位初評后，經省、自治區、直轄市、計劃單列市計委及行業歸口主管部門初審后，報國家計委審批，其中特大型項目(總投資4億元以上的交通、能源、原材料項目，2億元以上的其他項目)，由國家計委審核后報國務院審批。總投資在限額以上的外商投資項目，項目建議書分別由省計委、行業主管部門初審后，報國家計委會同外經貿部等有關部門審批;超過1億美元的重大項目，上報國務院審批。

(二) 小型基本建設項目，限額以下更新改造項目由地方或國務院有關部門審批。

1。小型項目中總投資1000萬元以上的內資項目、總投資500萬美元以上的生產性外資項目、300萬美元以上的非生產性利用外資項目，項目建議書由地方或國務院有關部門審批。

2。總投資1000萬元以下的內資項目、總投資500萬美元以下的非生產性利用外資項目，本著簡化程序的原則，若項目建設內容比較簡單，也可直接編報可行性研究報告。

四 項目建議書批準后的主要工作:

確定項目建設的機構、人員、法人代表、法定代表人。

選定建設地址，申請規劃設計條件，做規劃設計方案。

建議書怎么寫 篇7

親愛的同學們：

春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們全體小記者聚集在周口文昌生態園，用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色！雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是，當我看到一些同學隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。

同學們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的.家，而我們是它們的知心朋友呀！你們知道嗎？當它們失去我們的關愛時，就失去了許多快樂。因此，當我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀！

親愛的同學們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。

讓我們人人行動起來，愛護花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協力建設我們美好的家園吧！

倡議人：xxx

建議書怎么寫 篇8

1、希望多一些活動增進各同事之間的交流，個人感覺秘書部各同事互相不是很了解，個人建議可以組織部門參加一些有意義的活動，不要局限于跟工作有關或是只是簡單的唱歌吃飯。

2、個人感覺大伙干勁不是很足，可能感覺秘書部工作枯燥無味，需要調動大家的積極性，讓大家覺得我們的工作不是負擔，我們反而能從中獲得樂趣。

3、個人覺得部門存在懶散行為【包括本人在內】，個人建議也許可以采用任務分配制度，強制分配任務，當然任務應該適量以及人性化，盡量做到公平，讓每個人都能參與到工作中來。

4、個人希望秘書部干部可以多跟秘書部干事交流，了解干事的.最真實想法，了解干事的需求。

5、個人希望可以打造我們秘書部自己的文化，讓我們部門成為與眾不同的部門，只有擁有我們自己的文化，才能增進我們的凝聚力，讓大家覺得我們部門是與眾不同的而不是千篇一律的部門中的毫無生氣的部門。個人建議可以舉辦一些部門內的活動或是一些比賽，讓大家玩的開心快樂同時增進我們的凝聚力。

建議書怎么寫 篇9

親愛的同學們：

如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎?我想你當然會說：“不會!”

現在我們人類的朋友——動物，有的已瀕臨滅絕，有的數量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。

同學們為拯救動物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議：

1.我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。

2.現在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應吃它，還應告訴大家愛護它。

3.目前，傷害鳥類的事時有發生，致使許多小鳥無家可歸，我們應該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻。

4.如果我們在路上遇到了小動物，我們應該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

5.如果我們撿到或發現了珍貴的.野生動物，應及時向居委會、學校及有關部門報告。

我想：只要大家自覺遵守《野生動物保護法》，自覺維護生態環境，那么我們的祖國，我們的未來會更加美麗富饒。

6·4班xx

XX年10月8日

建議書怎么寫 篇10

親愛xxx市市民：

大家好！

在我們生活中，有許多人不注意環保的問題，如果人們不再重視，地球將會面臨巨大的災難，到時候別說人類會滅亡，世上萬物也會面臨滅亡的威脅。

環境，是人類賴以生命的必要條件。可大家明白嗎？我們人類共同擁有的家園——地球，由于空氣污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因遭到嚴重破壞，空氣已不再像往日那樣湛藍，河道也缺少了昔日的碧綠……環境污染已經成為了嚴重影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已經迫在眉睫。為了人類，為了自我，為了我們的子孫后代，永遠有一個完美的生存環境。所以我在那里向大家提議：

1、不使用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可明白，當你在使用一次性筷子的'時候，就相當于你正在砍伐大樹。

2、不隨地吐痰。因為痰液中包含很多細菌，在揮發之后很容易傳播疾病。所以，請大家自覺養成不隨地吐痰地習慣。

3、排放廢氣地工廠應采取相關措施，控制污染物流入江河湖水中。

4、應當使用環保電池，防止水、鉻污染，慎用洗滌劑，減少水污染。

5、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木，不踐踏，不隨意摘花摘葉。

地球的安寧，世界的完美，需要社會的共同努力。讓我們把環保的承諾化為實際行動，為改善周圍的環境質量而盡力吧。

提議人：xx小學x年級x班xxx

20xx年x月x日

建議書怎么寫 篇11

親愛的爸爸媽媽：

望子成龍、望女成鳳，這是每個父母的心愿。在爸爸媽媽的眼中，我是你們的希望，你們的未來。十二年來，你們用愛精心培育著我，使我一天天地長大，而你們卻不知為我流了多少的汗水和淚水。你們的愛猶如無言的流水，細膩的滋潤著每一個點滴。作為兒子的我始終懷著一份感動，有道是：誰言寸草心，報得三寸輝。爸爸媽媽，我當然不能辜負你們對我的希望，是你們為我插上騰飛的翅膀，我會用最有力的翅膀，飛向那浩瀚的.知識海洋。但是，你們可否知道？你們這種強烈的愛有時會令我心生反感，為了你我好，我要向你們提幾點小小的建議。希望你們能采納我的建議。

建議一

減少我的課外作業，不要總是買什么《一時三課》呀，什么《孟建平考卷》呀，什么……實在是太多太多了。看看班級里的同學，哪個要做這么多的課外作業？他們不做課外作業成績也不是照樣優異嗎？不過，適當的還是要買幾本的哦！當然也不要額外地加課外作業，做好了就是做好了，有時看著多出來的作業，真的是很煩，心里實在是太不舒暢了。可是，在你的母威下，不得不就范。可惜啊！浪費了我大好的休息時間。

建議二

要讓我多看課外書。因為看書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會是一個人成長起來。“一日無書，百事荒蕪” 、“讀書破萬卷，下筆如有神” 、“書猶藥也，善讀之可以醫愚” ……·這是多少文人墨客對書的形容啊！所以，我建議你們每個星期讓我買一本書，每天至少看一個小時以上的書。同時，你們也要看看書，和我可以一起來討論一下讀書感受。

建議三

你們要少發火。每當我作業做得不好時，在你們身上立馬就會竄起一把熊熊之火，燒得我體無完膚，連帶一旁的桌子、椅子也遭殃。我雖然知道：打是親，罵是愛。但你們的這種方法實在是太兇了，令人生畏，弄得我反而心生厭惡，恨不能用挖地洞的方式逃離虎口。我懇請你們溫和一點，耐心一點，不要常怒火中燒。爸爸媽媽，你們知道嗎？雖然我是有錯，但我也是有自尊的，你們這么兇地訓斥我，傷害了我的自尊，使我無地自容。同時，你自己不是也要受傷了嗎？多發火，也會使你美麗的容顏快速老去，這多么得不償失啊！所以，你們要忍耐，忍耐，再忍耐，不要讓怒火充滿你們的心。

建議四

你們要保持一顆良好的心態。每當我成績有所下降時，你們就焦躁不安、神態失常。你們知道嗎？成績并不代表一個人的成敗。只有臨場發揮好，才有可能決定一個人的成敗。曾聽說：我班夏老師的一位學生，平常學習成績不怎么樣，但由于一次考試臨場發揮的極棒，以至于后來發展到日本留學。不過話說回來，平時我還是應該努力學習的。所以，爸爸媽媽請你們把心情放輕松一點，不要太緊張了！免得臉上又多添皺紋哦！

建議五

不要禁止我玩電腦。現在已進入了信息時代，各種各樣的電氣設備充斥著我們的生活，尤其是電腦已成為了老少皆宜的最愛。可是，爸爸媽媽你們總認為玩電腦不好，會影響我的學習。是呀！玩電腦的確不好，可它不是百害而無一利啊！比如：碰到各種疑問都可以上網查找，既方便有省力。有時玩玩游戲也可以呀，游戲中也蘊藏著豐富的知識呢！曾有一個人就是因為玩電腦而出名。他每天鉆研電腦游戲，最終自己也創造了各種網絡游戲，一舉成名。所以適當的、有節制的玩一下電腦是可以的。

以上是我提出的建議，你們覺得合理的話，可以盡情地采納。非常謝謝。

建議書怎么寫 篇12

尊敬的校長媽媽：

您好!

我是本校六零三班的一名學生，我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學校。有姹紫嫣紅的花兒，有郁郁蔥蔥的小樹林，還有“琴韻臺”“賞詩園”“桃花小徑”……可每當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足的地方，使我們美麗的校園大打折扣。

下課了，我們在樓梯間休息，可我發現每一層樓的飲水機常常會獨自哭泣，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學們洗手時，都會把水開到最大，常常水花四濺，也經常忘了關好水龍頭。這樣，便浪費了許多水資源。

我們都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少。可長期以來，大家都認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知珍惜，隨意揮霍。事實上，世界上的水資源本來是可以不斷再生，長期給人們作貢獻的，可因為人們污染環境，污染水資源，，世界上的水資源減少了，而中國的'水資源則是少之又少。校園內之所以常常發生浪費水的現象，是一位同學們還沒有養成節約用水的習慣。

節約用水，不僅僅是一句口號，更是一種行為節約用水。我們應該從愛惜一點一滴水做起，時時刻刻注意節約用水。為了保護水資源，我提出以下建議，不知合不合理：

一、在學校的水池旁貼上節約用水的標語，提醒水池用水的師生;

二、以“節約用水”為主題，開展班會活動，讓同學們暢談自的想法，自己來設計標語，并落實到實際行動中去;

三、做到一水多用，充分利用水資源;

四、見到有浪費水的現象應立刻制止;

五、發現水管漏水，應馬上向后勤部門反映;

節約用水需要大家共同努力，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!

建議書怎么寫 篇13

尊敬的深圳市環保局領導：

你們好！我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。

如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

環保局的各位領導，(.)以下是我為這個美麗的城市所提出來的'建議，供你們參考！

第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！

第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源減少污染！節水為

榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！

以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來越美麗！

建議書怎么寫 篇14

尊敬的校長：

您好!

我是本校一名六年級的學生，在這所學校已經生了六年了。我們的學校風景優美，景色迷人。可是，還有許多美中不足的.地方。

學校教學樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經過的人看得也很不舒服。

學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有許多白色的紙，使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。

做為本校的一名小學生，我向您提出以下幾點建議：

1。可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題，開展一次活動。

2.可以在班級里讓班主任以“保護環境”為主題，開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環境的資料。

3。可以在學校里開展一次“保護環境”的名言標語征集活動。

4。可以讓同學們為你廢物利用，自己動手制作一些環保小制作。

學校是我們大家的，保護環境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護我們校園的環境。

建議書

六（2）班的同學:

你們好!為了把我們班建設成一個先進的班集體,為了讓我們90年代的小主人,跨世紀的接班人能夠出色的完成學習任務.為此我提以下幾點建議.一、學習方面。

1、上課前準備好書本和文具。

2、上課時專心聽講，認真做好筆記，積極舉手發言。

3、按時完成各科老師布置的作業，規范整潔，正確無錯誤。

4、考試前認真的全面復習，二、身體方面

1、課內外積極參加體育活動，鍛煉身體。

2、認真做好眼保健操，和早操。

三、思想方面

1、禮貌待人、團結友愛、互相幫助。

2、不要偷別人的東西，撿到別人的東西主動交給老師養成拾金不昧的精神。

3、愛護公共財物。

同學們，為了把我們班建設成一個先進的班集體而奮斗吧。

建議人：楊晶晶

2009年5月20日

給姐姐的一封信

木香姐姐：

你好！

沒想到我會給你寫信吧！一轉眼開學都有幾個月了，上次你走的時候，你為什么不等我跟你說話呢？

這次跟你寫信沒有什么事情，只不過想跟你談談學習方面的事情。每天下午的課差不多全是一些無關的課堂。我的作業以前經常要重做，可是現在輕松多了，作業也只有一點點了。我現在的數學成績不知怎么搞得越來越差了，就連公式也記不住了。我想你的數學成績很好，對這一科比較了解。希望你寫信來告訴我怎樣才能學好這一科，也別忘了講講你自己的情況。

你的生日快到了，沒有什么禮物送給你，只好買一個小小的一個熊貓希望你能喜歡。好了。時間有限，就止停筆。

祝：

生日快樂，開開心心

六（2）班：楊芬同學

2009年5月20日

給校長的一封建議書

敬愛的校長：

我是一名六年級的學生。每天早晨我起來都看見您------看見您咬著炒得香噴噴的瓜子。慢悠悠的邁著溫 的步伐，到我們班來看看同學們的早讀，有時聽寫生字詞，有時您給我們講讀書用什么方法最好，等到許多道理，因為您的君子度使同學們和你的關系非常融洽，所以我一直都很喜歡您。你死我活還有一段時間就畢業了，要離開母校了。今天我想把在心里憋了很久很久的一句話告訴您。您愿意聽嗎？

雖然您每天都關心我們的學習，但是您看懂我們的心嗎？ 學校圖書室，書雖然多，但誰也不能看，圖書室關著門。為什么不可以天天開圖書室呢？讓同學們借那些有益的書看。

生為生活在這個年代的少年，應該好好享受圖書的故事，在無限的圖書領域盡享好書精華。知識的滋潤和娛樂的魅力，而不是每天對著門的鐵門望眼欲穿，如果您想讓封閉的話，那為什么要建圖書室呢？如今我們只能享受書上單調的文字，沒有機會了解圖書的神奇。

建議：請您讓這扇封閉已久的門打開吧！請相信我們一定會好好的利用圖書積累！若有冒犯處。望您海涵。

祝：身體健康，工作勝利

您的學生：龔良靈

2009年5月20日

我的媽媽

我的媽媽，她有一雙柔柔的手，一雙單眼皮，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，身子很瘦，頭發黑黑長長的。

我的媽媽她很愛打毛線，可她也不常常打，等她很煩的時候，她才打一些。我媽媽打得很好看，不知道你們覺得好不好，我覺得我的媽媽打得很好很好，雖然你們沒有見過到有了機會的時候，我一定會拿給你們看的。

我的媽媽很愛幫助別人。不管是什么事，我的媽媽一定會幫看的。

有一次，別人找不著人幫看家，找去找來找到了我家。別人跟媽說的話我都聽見了，我知道你們還不知道吧？讓我來告訴你們，我的媽媽去幫別人看家。不只是看家，還有喂雞，喂鴨，喂豬等家務活，都是我的媽媽一個人來做。

我的媽媽不亂罵人，打人，除非做錯事了，他才罵，打基礎我們，但我的媽媽這些年來做活路多了突然有一些病，不去跟別人看東西了，到一病來就不好說情了，億以現在不看了，只好在家里做自己家的事情，這就是我的媽媽。

唐永琴

母愛

天下最偉大的愛，就發自母親內心的愛。母親的心是純潔的，至高無上的，世界上每一位母親都有一顆虔誠的心，隱藏著一種最真摯的愛。

從小，媽媽便很愛我，在一個黑暗的雨夜里，一聲巨雷，我驚異地叫媽媽，媽媽抓住我的手，一股暖流流進我的心，她輕輕地對我說：“孩子，別怕。”媽媽是兒女的靠山，飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的名字是媽媽教我寫的，蝴蝶是媽媽教我畫的，塢的歲月，已在她額頭上留下痕跡，但媽媽對我的愛，不但不變，而且更加深了，媽媽為了我付出這么多，我一定要加倍努力學習。用自己的成績來報答我的媽媽。

六（2）班：覃芳芳

難忘的小學生活

時間過得真快，已經六年了，六年的小學生活就要結束了，迎來的是一個新的環境，新的老師和新的朋友，在學校發生的一件件事。

記得學校開運動會，我們參加了，腳齊跑的項目，為了拿到這個第一名練了多少次，跌了多少次，我們走在起跑線上，老師一吹哨，我們就跑。開始挺好的，就在最后時刻左邊的人已經到了終點。右邊的跌倒了，不過沒關系反正我們也得第一名，這是因為兩個班的在半路跌倒了，億以才得的。

記得有一次，9月10日教師節，我們攢錢買彩紙編了九百只紙鶴來感恩老師對我們的關心。

還有一件事讓我終身難忘，這是從一年級開始我從來不打架，但在五年級時和我的朋友打架了。這是我第一次打，真的，還補別人取笑，那時我真的很生氣這一切的一切仿佛在昨天發生的，仍然記憶猶新。

真的要離別了，好老師，好同學，請記住，山海可以阻隔彼岸，卻阻隔不了我的思念。距離可以拉開你我。卻拉不開真正的友誼，時間可以談忘過去，卻忘不了永遠的同學。

六（2）班；梁明星。