小學二年級周記1

由于王子峰被班上的一位女同學打架，被抓的稀巴爛，所以老師讓他和我換位，說我應(yīng)該可以在那不和她打架不和后面的同學說話。然后我就只好做到那了。

起初還是感到很不舒服，因為他的板凳做起來很不舒服，和我不是一個類型，也坐不慣。還有就是不敢動，一動幾乎就亂晃，還發(fā)出“嘣”的聲音，一下課我立馬要求各拿個的板凳，沒等他話說出口，我就二話不說的溜之大吉了。可是做了幾節(jié)課還是感到不要舒心，也應(yīng)別扭的。

小學二年級周記2

秋天來了，樹葉落了一地，像厚厚的地毯。

秋天來了，我去爬山。爬到山頂，抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天好藍，云好白。山腳下有一片森林，樹高樹低。真的很有意思。遠處是稻田，像金色的海洋。附近有個果園，你在那里擠水果摸水果，爭著讓人摘！

秋天真的是一個豐收的季節(jié)！我一年四季最喜歡秋天！

小學二年級周記3

中秋節(jié)下午，我和媽媽去浦口公園游玩。

一走進公園大門，就看見五顏六色的菊花開放了。不遠處有一棵高大挺拔的銀杏樹，它的葉子是扇形的，也許是秋姑娘給他染了色，變成了淡綠和金黃色。一陣秋風吹過，銀杏葉慢悠悠的飄了下來，像一只只黃蝴蝶。我忍不住撿起幾片葉子放進了口袋。

小河邊，一棵不知名的樹上結(jié)滿了紅果子，像一串串紅色的珍珠。這應(yīng)該就叫果實累累了吧。

遠處的樹林里，草地上，歡樂的人們，有的和火紅的楓葉拍照紀念，有的抖嗡，有的大人和孩子一起在游戲……

秋天的公園真是一幅美麗的圖畫呀！

小學二年級周記4

今天下午，五年五班教室里開了一次別開生面的`辯論會。辯論會的題目是開卷有益和開卷未必有益，當班主任正式宣布開始時：首先，由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”而我是反方的一員，也是反方一辯，反方的觀點則是“開卷未必有益”。

先由正方劉慶龍說出論點舉出古今中外的名人誰不是博覽群書才成的名人，所以“開卷有益”，然后反方的靖李也不甘示弱：例出了三點，首先書也有好壞之分，其次，書的目的也有正邪之別，最后：讀書的方法有的當之差，并列了三個例子。

最后，班主任宣布還是“開卷未必有益”勝。

通過這場辯論會，使我們知道了書也有好壞之分，要多讀書，這樣才能使人進步。

小學二年級周記5

春天來了，大地綠油油的一片，小草把大地點綴的生機勃勃。桃花和梨花爭著開放了。小蝴蝶和小蜜蜂都在花叢中忙碌著。三個小男海在放風箏，他們的風箏好像在和云彩比高低。小紅和小蘭提著籃子，拿著鐮刀在割草。她們在說：“這小草真綠、真嫩啊！喂咱們家的小兔子，它們一定愛吃！”小河里，四只小鴨在游泳。農(nóng)民伯伯們正在忙碌著，有的在耕地，有的在趕著牛拉犁，還有的在播種。兩只小燕子嘰嘰喳喳地唱著歌兒，歡快地飛來飛去。

這是一片多么美麗的春天啊！

小學二年級周記6

秋天來了！秋天來了！秋天快到了，梨樹上掛著金色的燈籠，蘋果里露出紅紅的臉頰。快看！鵝在藍天上回答。它們排成一個字，仿佛在說“勤勞的人畫了秋天的畫”。

草地上長著五顏六色的菊花，像一排排美麗善良的小仙女。山上的楓葉已經(jīng)變紅了，遠遠看去像一團團紅色的太陽，特別艷麗。

秋天是收獲的季節(jié)。山楂、蘋果、梨、甜蜜蜜的柿子等著人們?nèi)ゲ烧?/p>

小學二年級周記7

今天，我和媽媽去花鳥市場買兔子。那里有好多小兔子，在籠子里擠來擠去，我看看這只又看看那只，后來我對阿姨說：“我要一只公的和母的。”她挑了兩只給我。

回到家，小兔子的形狀可好看了。長長的耳朵像長頭發(fā)，紅紅的眼睛像草莓，全身的顏色是白色的，用手一摸，毛茸茸的好舒服呀！

我割了點草給小兔子吃，可愛的小兔子特別喜歡，它的嘴巴動來動去的。我仔細一看小兔子的嘴巴，小小的是三瓣嘴，它還愛吃蘿卜和青菜。

我要好好照顧它們，讓它們塊塊長大啊！

小學二年級周記8

我們班班主任讓我們選什么競爭對手，我就來說說我的語數(shù)外競爭對手吧！

語文：周小妮子（周若妮）。下課后，不知選誰，碰上周小妮子，見她也沒有競爭對手，就選了她。贏得機率占百分之六十，輸?shù)臋C率占百分之四十。數(shù)學：小陶子（陶冶）。我看小陶子數(shù)學成績跟我差不多，就毫不猶豫的選擇了她。贏得機率占百分之四十五，輸?shù)臋C率占百分之六十五。英語：裴貓咪（裴雨霏）。在選競爭對手時，余光掃到我的同桌——裴貓咪。見她英語成績跟我不相上下，也沒有競爭對手，就選了她。贏得機率占百分之五十，輸?shù)臋C率占百分之五十。總體：贏得機率占百分之五十，輸?shù)臋C率占百分之五十。

小學二年級周記9

一周前，我和媽媽去公園游玩。

公園里樹上的葉子都落光了，只有樹枝，顯得非常的老。公園里的柳樹就像一個人，有葉子的時候，柳樹像個少女的秀發(fā);沒有葉子的時候，柳樹像個光頭的人，一點也不好看。公園里只有松樹和常青樹是綠色的，它們非常勇敢，不怕冷。

冬天的景色還不算美，所以還是希望春天來到。春天五顏六色，非常美。

小學二年級周記10

不知道為什么，我總是很煩惱。

作業(yè)遇到難題，困擾;姐妹出現(xiàn)矛盾，煩惱;同學發(fā)生誤會，苦惱。

我的憂愁像幽靈一樣，在我的腦海里飄來飄去，時不時讓我感到很痛苦，很憤怒!

我每天總要面對無數(shù)與“幽靈”的斗爭，必須告訴自己忍住，不要放棄，堅持就是勝利。

這句話，給了我鼓勵，給了我勇氣去面對，雖然并不逍遙自在，但比原先的生活多了一份——趣味與快樂。

在我的世界充滿憂愁與苦惱，但是快樂在與同伴的一次交流，你會不斷發(fā)現(xiàn)，其實自己才是某一件事的幕后主使!

小學二年級周記11

秋天到了，果實成熟了。一串串晶瑩剔透的葡萄姑娘隨風輕舞。它們你碰碰我。我拉拉你。磯磯喳喳地說道：“我們都已經(jīng)成熟了。可我們這么多姐妹一起落在一個地方。生長的空間太小。不利于我們下一代的成長。可怎么辦呢？？”

這時，小鳥飛來了對它們說道：“我來幫助你們吧！我把你們吃到肚子里面，帶你們飛到遠方，等到果肉都消化了，種子就隨著我的便便排出來了，落地生根，等到來年春天就會發(fā)出新芽！”

“太好了！太好了！”葡萄姑娘們開心地喊道。

小學二年級周記12

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。五歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪 惡……

書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

小學二年級周記13

早晨，起了床，洗漱過后，便背上我那陪我一起上兩年的書包了，這不是一般的書包，這是有靈魂的書包。走出門，就與春風撞了個滿懷，風中含著早餐的氣息。落葉漫天飄舞，含苞的花朵從未來最美的綻放寄給我無邪的微笑。頭往上抬，萬里晴空，鳥兒嘰嘰喳喳的向我問好，風乖巧的跟隨著我的腳步，藍天也對我嘻嘻笑。

我漫步在上學的路上。

小學二年級周記14

隔壁鄰居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸寶貝一樣。

含羞草枝葉稀疏，樹枝細細的，像一條條雨絲，隨風飄動，又像一條條緞帶飛舞，非常美麗，我不禁嘖嘖稱贊。

我用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子和枝，奇跡出現(xiàn)了，含羞草的葉子合攏了，枝垂下了，像一個害羞的小姑娘，可愛極了。

多么可愛的含羞草!多么有趣的葉子!從那時起，含羞草成了我最喜愛的一種草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上長大的里程。

小學二年級周記15

剛上學時，我上課總是低頭玩，老師講的課有的沒聽懂。

有一天，媽媽考我英語，我沒說出來。媽媽問我，已經(jīng)學過的單詞、句子怎么不會？我不好意思的低下頭，說：“我上課總是低頭玩，老師講的課我沒聽明白。”媽媽說：“你上課總是低頭玩，老師講的課你怎么能聽到呢？要記住：一心不能二用。你上課要認真聽講，回家多看書，多聽磁帶，這樣才能學好英語。”

從那以后，我放學回家首先聽英語、讀英語，上課認真聽講，大膽發(fā)言，得了許多小粘貼。現(xiàn)在我已經(jīng)會說很多英語句子，可以和小朋友進行簡單的對話了。

我真高興，我終于會說英語了。

小學二年級周記范文 篇1

今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。

看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但后來鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說他沒有資格擁有，因為只有自己有本領(lǐng)的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。

后來，Peter經(jīng)過了磨練，終于擁有了真正屬于他自己的能力。這時候鋼鐵俠出現(xiàn)了，說Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的'衣服了，可這時的Peter居然放棄了。這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強大的本領(lǐng)。

聽了媽媽的介紹，我有點明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！

小學二年級周記范文 篇2

今天，我和媽媽到圖書館去做義工。

我們一進去就發(fā)現(xiàn)一位哥哥，他一直在這里做義工。他告訴我，他得了癌癥，會死的`。我想要是能治好就好了，但是哥哥說救不了了。他說：不過，要是我下周還來，就代表我還可以挽救，要是沒來就不可能治好了。

我好同情他呀，希望他能治好。我們在做義工的時候，還看見一位爸爸追著兒子打，想想真丟人，而且還被請出了圖書館。因為圖書館是個安靜的地方，不能吵吵鬧鬧。

唉，今天工作的時候心情真沉重。

小學二年級周記范文 篇3

今天，媽媽給我買了三條可愛的金魚，我找了一個魚缸把它們放了進去。

我發(fā)現(xiàn)金魚的嘴巴圓圓的，一直喝水，我想：它們不會撐死吧？我趕緊去問媽媽：“媽媽金魚一直喝水，不會撐死吧？”媽媽說：“你看，金魚是在這是在呼吸，它像在一直喝水，其實它們在用腮呼吸，水從腮處流了出來了。”我不再擔心，又開心地觀察起金魚。我發(fā)現(xiàn)金魚就可以在水中自由活動。它的尾巴是用來保持平衡、調(diào)整方向的'。尾巴的顏色是大紅色，尾巴有點像剪刀。如果你想捉住它，沒門，它身上很滑，很粘。因為它們身上還有一種粘液。它的肛門在肚子后面，平時看不見。

看它們這么可愛，我就給了它們一些魚食，它們都搶著吃，真可愛。

小學二年級周記范文 篇4

陽光明媚的早晨，爸爸說要帶我去拔牙。我的世界瞬間變成了電閃雷鳴。我想到了拔牙的機器那吱吱的聲音，那可是無比的.痛啊！我死活都不肯去，爸爸媽媽使勁勸我我也不去。最后，爸爸使出了絕招——拔完牙去看電影，我這才勉強答應(yīng)。

我們來到一元，來看牙病的人真多呀！我看到醫(yī)生拿著雪亮的鉗子和針筒往病人嘴里塞，就又害怕起來了。很快就輪到了我，醫(yī)生讓我躺在椅子上，問我：“小朋友，害怕了？”我怕別人笑話，硬著頭皮說：“誰說的，我才不怕！”醫(yī)生一邊鼓勵我，一邊快速地用鉗子幫我把牙拔了下來，又把一顆藥棉塞進我的嘴里，對我說：“咬住，過一會就好了。”

原來拔牙一點兒也不可怕呀，我再也不怕拔牙了！

小學二年級周記范文 篇5

今天，天氣陰沉沉的，好像要下雨了，我不能出去玩，我就在家里吹氣球。

我特別喜歡玩氣球，以前總是爺爺給我吹起來，用繩子扎好，我把氣球拋向空中玩。現(xiàn)在，我要學會自己吹氣球。于是，我拿出一個黃色的氣球開始吹，可是我一口氣吹不大氣球，只能把氣球吹成一個燈泡那么大。

后來，爺爺教我吹，吹一點，用手捏住，再吹一點又用手捏住，經(jīng)過幾次努力，慢慢地，我可以吹大一點了，像飯碗那么大。我不會用繩子扎，就把氣球擰了一下扔出去，氣球里的'氣“撲哧”一聲跑了出來，氣球卻飛上了房頂，這可真好玩呀！我撿起氣球，又呼呼地吹了起來，吹得滿臉通紅，吹好了就朝房頂扔。就這樣，我吹氣球一直到睡午覺。

今天，我終于學會了吹氣球。爺爺夸我是個聰明好學的好孩子！

小學二年級周記范文 篇6

今天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去海門中南城玩。媽媽帶我去兒童樂園做餅干。，我做了一塊龍貓形的餅干。

老師先讓我們洗干凈手，然后給我們每人一個碗和一把勺子。老師拿出一塊黃油，倒入大碗里，讓我們用勺子把黃油搗成土豆泥一樣。再拿出電子秤，讓我們稱出15克糖和50克面粉，然后倒入黃油攪拌。接著，老師讓我把攪拌好的`面糊倒進模具里。最后，老師又教我用巧克力在餅干上擠出漂亮的圖案，餅干就做好了。

老師把做好的餅干放入烤箱，過了5分鐘，只聽“叮”的一聲響，餅干烤好了。老師打開烤箱，芳香四溢。我迫不及待地嘗了一口，又香又脆！

我把剩下的5塊餅干帶回了家。大家吃著我做的餅干，都夸我的手巧。我開心極了。

小學二年級周記范文 篇7

今天，我和爸爸、媽媽去逛超市。一進超市我們就看見左邊是小家電區(qū)，中間是些特價的商品，右邊是服裝區(qū)。

我們向前走，走進了食品區(qū)。我指著一瓶飲料對媽媽說：“媽媽，我想喝那瓶飲料。”媽媽說：“自己拿去吧！”于是我就把那瓶飲料拿來了。我又看了看價格：5元。我想：“這瓶飲料這么貴，一定很好喝！”

我又看見一群人在搶一些特價的土豆，那場面非常“壯觀”。

媽媽看見蝦也有特價的，連忙去排隊。忽然媽媽看見有一個工作人員拿著一個箱子往下倒糖蒜，媽媽隊也不排了撲上去搶糖蒜。過了一會兒媽媽提著滿滿一袋子糖蒜笑呵呵地走了出來，繼續(xù)排隊買蝦。

超市真方便啊！能買到許多質(zhì)優(yōu)價廉的`商品。

小學二年級周記范文 篇8

今天下午，我?guī)壹倚」非蚯虺鋈ネ妫丶业臅r候，我看見他正在咬一個骨頭，我原以為是很新鮮的，可是等我把骨頭扔掉后，我手上發(fā)出一股臭味，球球剛要去吃我便把他抱回家了。

回到家里，媽媽正在睡覺。我先把媽媽叫醒，又叫她聞聞球球身上的味。媽媽聞了后說：“球球身上怎么那么臭？”我回答說：“他在外面啃臭骨頭了！”“啊哦！原來是這么回事。來，一起給他洗澡！”媽媽說。“好！”我回答道。

開始給他洗澡了，我們把他放進他的`洗澡盆里，給他沖濕，再放上浴液給他揉，揉嘴、背、肚皮、四肢，揉完了再用水沖掉浴液。最后再給他擦干毛和梳理一下毛，曬曬太陽，就大功告成了。

給球球洗澡真有趣，以后他洗澡我都要跟著一起給他洗。