部編版二年級下冊語文14《小馬過河》同步練習B卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎作業

(共5題；共30分)

1.（8分）給多音字注音組詞。

難

________

________

________

________

沒

________

________

________

________

2.（2分）多音字組詞

興xìng________

xīng________

3.（8分）比一比，寫一寫

柱________

堤________

眺________

賞________

住________

提________

跳________

嘗________

4.（7分）多音字組詞。

落：là________?luò

________?lào________

為：wéi________?wèi________

少：shǎo________?shào________

5.（5分）圖上畫的是什么時候，有些什么人？在干什么？

二、閱讀提高

(共1題；共13分)

6.（13分）課內閱讀

自從女媧創造了人類，大地上到處歡聲笑語，人們過著快樂幸福的生活。

有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起來。他們打的異常激烈，從天上一直打到了人間。結果水神共工慘敗，他又羞又惱，覺得沒有臉活在世上。就對著西邊的不周山一頭撞了過去。要知道不周山本是一根撐天的大柱子，共工這么一撞，這根撐天的柱子被撞斷了，天上頓時露出了一個大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措，四處奔逃，整個世界陷入了一片混亂和恐怖之中。

女媧看到這情景，難過極了，決心把天和地修補起來，讓人類重新過上幸福的生活。

這可是一項重大而又艱難的工作，女媧先從各地撿來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被練成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。從此，天上便有了五色的云霞。女媧擔心補好的天再塌下來，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來，這樣天就再沒有了坍塌的危險。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類了。最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。

（1）仿寫詞語：黑黝黝：________、________、________、________。

（2）第一自然段中________寫出了人類其樂融融的生活場景。

（3）第三自然段在文中起________的作用，作用是________。

（4）女媧補天的過程是怎樣的？根據課文內容填空。

先________，從此，天上有了________；又________，從此，天再也沒有________的危險；接著，________，從此，野獸不敢再殘害人類；最后，________，從此，堵住了噴涌洪水的地縫。

參考答案

一、基礎作業

(共5題；共30分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、閱讀提高

(共1題；共13分)

6-1、6-2、6-3、6-4、