第一篇：省三好申請材料

省級三好學生申請材料

尊敬的領導和老師：

您好！

時間如白駒過隙，匆匆逝去，兩年的大學時光轉瞬即逝。在進入大學兩年多的時間以來，我始終保持著積極向上的心態，在時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。憑借自己的努力和老師同學們的信任、幫助，在學習和工作中取得了優異的成績，獲得了老師和同學們的一致好評。在此，我向領導和老師提出“省級三好學生”申請，希望能夠得到領導和老師的肯定和認可。

現將自己的基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

一、努力要求思想進步——黨是我心中永恒的坐標

在大學第一學期，就主動遞交了入黨申請書，并參加了積極分子培訓，時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上積極進步，在學習、工作、生活中不斷提高自己的政治素養，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”和科學發展觀等重要黨的指導理論和思想，并將這些理論理解和平時的實踐相結合。通過參加積極分子培訓，我堅定了共產主義信念，本著“全心全意為人民服務”的宗旨，熱情為大家服務，在思想和行動上積極向黨組織靠攏，并獲得“第XX期入黨積極分子培訓優秀學員”的稱號，且在XX年XX月光榮地成為一名預備黨員。

二、投身學生工作——讓能力在鍛煉中提升

“急老師之所急，想同學之所想”是我學生工作的目標；“勇往直前、永不言敗”是我學生工作的信念。兩年前，帶著心中無限的暢想，來到XX，以無限的激情尋求進步。在院團委擔任XX，積極配合團委老師和同學搞好團委工作，較為出色地完成了老師分配的各項任務。在班級擔任XX，配合輔導員和其他班干部搞好班級工作，努力為大家排憂解難。通過歷次團會，加強團支部建設，完善支部機構，凝聚支部力量，在一次次的主題團日競賽活動中脫穎而出，在今年的五四評優中，本支部被評為“先進團支部”。在老師的栽培和同學們的支持之下，經過自己的不懈努力，榮獲 “校級優秀團員”、“校級優秀學生”“院級優秀團員”等榮譽稱號，這不僅是對我兩年來工作的肯定，更是對今后工作的激勵。

三、鞏固專業基礎學習——是我永不怠慢的天職

在學習上，我從沒有放松對專業課的學習，雖然大學學習并不應該成為生活的全部，但應該是生活的關鍵部分。我堅持課前認真復習，課上認真聽講,課下及時鞏固，努力做到今日事今日畢，不斷用知識充實自己，全面提高自己的綜合素質，在今年的綜合測評中，排名全班第X，連續兩年獲得國家勵志獎學金。

四、積極樂觀地生活——讓生活在奮斗中充實

在生活上，我樂觀坦誠，不畏艱苦，樂于幫助身邊的每一位同學，善于培養和領導各種個性不同的學生干部，也因此，我得到了廣大同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。自己也擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理經驗，同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作精神和集體觀念。

但我深知自身還存在許多不足，在今后的成長道路上，我將不斷地提高自身的綜合素質，繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。在人才濟濟的大學校園中，我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的自己更好。逝去的一年，是奮斗的一年，也是充實的一年。雖然有過奮斗的艱辛，但更多的是成功的喜悅，在不斷奮斗中，自我價值得到了較好的實現。

在此，特申請 “省級三好學生”這一榮譽稱號，如果能夠得到批準，自己將深感榮幸，感謝各級領導老師對我的肯定和鼓勵，在今后我一定再接再厲，爭取更好的成績！用實踐取得優異成績，用成績見證無悔青春，用成績回報領導和老師的信任和支持；如果沒有得到批準，自己也不會氣餒，那說明自己的各方面做的還不夠，自己將會更加努力，找出自己的不足，全面的充實自己、提高自己、完善自己，爭取來年以取得更加優異的成績。

此致 敬禮！

第二篇：省三好申請文書范例

關于推薦**同學為“甘肅省”三好學生

單行材料

**，女，漢族，出生于19**年*月，共青團員，20**年考入**大學**學院**系。該生在校期間，艱苦樸素，自強不息，德智體美全面發展，積極團結同學，幫助生活和學習中有困難的學生，有良好的群眾基礎；熱愛所學專業，學習成績優秀，為專業第一，多次參與老師課題研究，利用課余時間深入企業，利用所學，進行實踐，獲得一致好評；該生在大學期間，一致堅持服務于同學，擔任班級班長、學習委員等職，獲得老師和同學的一致認可；該生性格開朗，興趣廣泛，大學以來，多次參加全省、全校及全院的辯論賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽等，均取得良好成績。

該生熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守國家的法律和校紀校規，自強不息，不斷進取，德智體美全面發展，在校期間，積極加入中國共產黨，積極向黨靠近，時刻以黨員的標準要求自己。認真學習黨的理論，不斷提高黨性修養，密切關注時政要聞和國家大事，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,學習中勤奮踏實，時時處處在同學中起表率作用。

該生自進入大學以來深知學習的重要性和自己的奮斗方向，在校期間，認真刻苦，品學兼優，非常喜愛所學專業，按時完成老師布置的各項學習任務，同時多次參與老師的相關研究，除學習專業知識外，該生還充分利用節假日和平時休息的時間大量閱讀課本以外的相關知識，使該生不僅能夠深刻認識問題還能酌情解決問題。在老師的幫助下，多次利用所學，走進企業，利用所學，作為成員參與多家企業績效薪酬的制定之中，受到一致好評。在老師、同學們的指導和幫助下，該生取得了比較理想的成績。在2010學年的學習中，該生的平均學習成績為88.15分，專業課成績大多在90分以上，在本專業排名第一；并于2008年12月以優異成績順利通過國家英語四級考試，并且取得企業人力資源管理師資格證書，同時，積極準備考取心理咨詢師三級考試，計算機二級考試等。

大學里學習是很重要的，但是學習并不是全部，要成為適應社會型人才，就必須從各方面鍛煉和提升自己。該生在大一期間，加入校級社團雄鷹社，從基層做起，最終擔任社長一職，帶領本社百余社員，聯系企業，在企業支持下，多次參加各種社會實踐活動。大學二年級，由于同學的支持和老師的信任，該生擔任班級班長，組織該班同學策劃并發起我校首屆模擬招聘會，得到院團委的大力支持，參賽同學400余人，受到廣泛關注，得到老師與同學的一致好評。大學三年級，該生擔任班級學習委員，該生深知自己的職責，積極幫助學習生活上有困難的學生，將自己的衣物私下送給班級中家庭困難的學生，力爭盡自己所能，幫助每一個需要幫助的同學。應低年級學生的邀請，該生也多次去給低年級的學生們做關于學習生活方面的報告，起到良好的模范帶頭作用。

該生性格活潑開朗，為人熱情，團結同學，熱愛集體，積極參加全校全院的各項活動，一年級時便受學院推薦參加校級辯論賽，取得了良好的成績，后又代表學校，參加全省辯論賽，為學校爭得季軍榮譽。該生德智體美全面發展，在唱歌比賽、詩歌朗誦比賽及演講比賽中也均取得了優異成績。該生也積極參加學院 “迎新杯”籃排賽、從業技能大賽、“學習杯”辯論賽、“生活杯”精英大賽，學校 “2008年奧運志愿者”活動、“**大學省部共建慶典”活動等。該生積極參加各種志愿服務活動，利用周末時間多次慰問孤寡老人、幫助殘疾認識、照顧留守兒童，累計志愿服務活動時間80余時，并為需要的人多次捐錢捐物，在一系列的社會實踐活動中使自己的思想修養品德和為人的道德準則不斷升華。

在老師、同學的幫助和自身的努力之下，該生品德良好，時刻以黨員的標準要求自己，學習優秀，位列專業第一，又能學以致用，積極實踐，受到任課老師的一致好評，具有一定的專業素養。在生活中，該生艱苦樸素，尊敬師長，團結同學，有良好的群眾基礎，積極向上，積極參見全省、學校及學院的各項活動，且能取得良好成績，特此推薦其獲得“省級三好學生”榮譽稱號，望批準。所獲獎項

“金城杯”全省大專辯論賽三等獎;校級“學習優勝獎”、“文體優勝獎”、“師大杯”辯論賽三等獎及最佳辯手稱號； 院級三好學生標兵獎、學習優勝一等獎、品德優秀獎 模范班干部、文體優勝一等獎、“青春先鋒”歌手大賽一等獎、“丁香花開”詩歌朗誦二等獎、“迎世博”演講比賽三等獎 文體優勝三等獎

“生活杯”精英賽最佳嘉賓獎 “學習杯”辯論賽最佳辯手稱號；

第三篇：省三好事跡材料

山西省三好學生

先 進 事 跡 材 料

美術學院0902班劉國峰

省級三好學生先進事跡材料

我來自于山西師范大學美術學院0902班，現擔任院學生會主席。自任職以來，對同學本著全心全意服務的原則，對工作本著積極負責的態度，對學習本著積極進取的信念，勇于攻克難關，妥善處理好工作，學習等多方面的問題。

一、思想積極要求進取，不斷提高政治素養。

在思想上，我要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。

入校后，進入院學生會，協助老師做好學院的工作。及早的向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，在加強自身政治理論學習的同時，充分發揮班干部先進模范帶頭作用。在我的努力與堅持下，我被黨組織批準為美術學院09級第一批入黨積極分子。在成為入黨積極分子期間，我認真學習黨的先進理論知識，定期遞交有質量的思想匯報。現為預備黨員，在此期間，我認真學習黨課，并順利通過了黨課考試，努力以黨員的標準嚴格要求自己，在黨組織的指導下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，以實際行動向黨組織靠攏。

二、學習刻苦努力，成績力爭前茅。

在上一學期中，我擁有有明確的學習目標，工作雖然瑣碎繁忙，但努力處理好學習與工作之間，時間的矛盾情況，努力在工作之余，制定科學、實際、周全的學習計劃，本著對待學習一絲不茍的態度，不放棄任何一點可以利用的寶貴時間，一點一滴的積累時間，一點一滴的積累知識。在努力學好專業和理論知識的同時，加強綜合素質的培養。平常主動與老師同學交流學習心得，認真聽取老師的教導以及同學們提出的建議，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。我一直都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫松懈。在忙碌而又充實的大學生活中，我學習，探索，同時也在收獲：收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。經過刻苦努力，連續兩年綜合考評取得班級第一名的好成績，榮獲校一等獎學金和國家勵志獎學金。

三、工作積極負責，創建和諧班集體，創立先進學生會。

擔任0902班班長期間，我始終本著：“集體強則我強”的原則，以滿腔的熱情投入到工作當中，作好老師和同學之間的紐帶，配合老師，帶領其他學生干部，團結同學，使班級各項工作都有條不紊地進行。同時，及時總結工作經驗，加強與班級同學溝通，及時了解并反映同學們的意見，推動了工作更好地進行。在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。為創建和諧班集體做多方面的準備。良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。在擔任班長的一年中，在各班委的協助下，我還負責籌劃和舉辦各種活動，不僅豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的綜合能力，更在在活動中鍛煉了自己，展示了自我風采。

在擔任美術學院學生會主席期間，我能積極主動地配合和完成學院和學校交給的各項任務和各項活動，積極探索在新的形勢下做好學生工作的方式方法，加強隊伍管理，注重隊伍建設，團結同學，謙虛為人，認真工作，本著對工作認真負責和全心全意為同學服務的態度，把同學的事情當成自己的事，認真去辦好，把老師交給的任務出色的完成.同時，積極組織全院學生進行活動，極大的調動了全體學生的積極性，提高了同學們的服務意識和奉獻精神。同時，經過錘煉，不僅工作經驗有了明顯提高并且鍛煉自己吃苦耐勞的精神，經過自己的多方面的努力，在2011年5月，被評為“山西師范大學十佳青年志愿者”，在2010年12月被評為“山西省優秀學生干部”，在2010年12月被評為“山西師范大學優秀學生干部”等等。回眸昨天，那一串串腳印見證了我的成長。昨天的我滿載憧憬與希望步入大學，從高中沉悶的學習氛圍過渡到大學自由發揮的境地,他是一個質的飛躍。兩年以來，我努力完善自我，發展自我，不僅在實踐中使自己得到鍛煉，提高了自己的各方面的能力，并且在學習方面能刻苦鉆研，努力攀登。

“一份耕耘，一份收獲。”每一份耕耘為我勾勒美好的明天做好奠基的準備，每一份收獲都是對我昨天辛勤耕耘的肯定，每一段插曲都給我留下一些啟發.讓我對自己的未來有了更深刻的認識,更堅定的信心。

我不會辜負老師以及同學們對于我的信任。我會再接再厲，總結兩年以來所獲得的經驗,在不斷的探索中逐漸積累,在走過的歷程中努力學習.流逝的是歲月,留下的是財富,在更多未來的日子里我會更踏實的走好每一步，充實我的大學生活,讓它變的更加豐富多彩。

知識無止境，學習更無止境。我會在今后的學習中更加努力刻苦!

美術學院0902班

劉國峰

二〇一一年十月八日

第四篇：傳媒系 省三好個人事跡材料-

申請省“三好學生”個人事跡材料

——科文學院07藝設張璐一

張璐一，女，漢族，中共黨員，徐州師范大學科文學院，2007級藝術設計專業，現任班級團支書，曾任班級學習委員，美術學院干事。在學校老師的關心和教育下，憑著自身優良的素質條件，該同學德、智、體、美、勞全面發展，并堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習方式，在各方面取得突出成績。

（一）思想進步，素質高

張璐一同學自初入大學以來就不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領悟，她對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從2007年11月遞交入黨申請書那一刻，到2010年3月終于正式成為中國共產黨員。期間她不斷充實完善自己，平時在行動和思想上都是以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。經過這些日子的歷練，成為一名合格的黨員，同時也逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學生。并真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。自此，在平日生活中她秉著“忠于黨，服務于人!”的宗旨努力貫徹到生活之中。她也更加嚴格地要求自己，積極進取，進一步提高自身素質，開拓視野，全心全意為更多的同學服務，爭取在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。多次獲得“校優秀共青團員”稱號。

（二）學習刻苦，成績顯著

學生必須以學習為重，牢固的專業知識是基礎，張璐一同學清楚認識到這一點。從大一到大四以來她一直嚴格要求自己，成績一直名列前茅，專業在班級數一數二，她堅信“生活不會虧待每一個艱辛付出的人”。自己擁有優秀的專業知識是不夠的，平時她也主動幫助其他同學，與他們一起交流分析，不僅使他們在學習和思想等各方面有更大的進步，同時也使她自己在學習和思想上有了很大的提高。每個學期，她都會制定科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。同時抽出一部分時間，參加課外班學習，讓其自己更加完善。

為了讓理論付諸實踐，為了讓能力得以體現，也為更好接觸社會鍛煉自己，她參加諸多實踐活動。在宜興廣播電視局為期一個月專業實習；在江蘇省宜興市興邦郵電印務公司參與平面制作；參與北極皓天科技有限公司商標設計工作。同時，在假期還兼職過家教等。社會實踐期間鍛煉了她的意志與堅持不懈的精神，也給了她關于人生與生活的磨練，讓她更清晰地了解社會需要什么樣的人才，給了她更明確的方向。

曾獲得：

2009-2010學 “國家獎學金” 2009-2010學 “朱敬文獎學金” 2010-2011學 “朱敬文獎學金”

2007-2008學徐州師范大學“校特等獎學金” 2008-2009學徐州師范大學“校一等獎學金” 2009-2010學徐州師范大學“校一等獎學金”

（三）以身作則，熱愛集體

作為一個大學生，張璐一同學知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的大學生，必須具備豐富的工作經驗。

在校期間，她曾擔任班內擔任學習委員，參加院學生會，現為班級團支書。任職期間工作努力、踏實肯干、做事認真負責，努力做到公平公正。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的信息，及時傳達學校及學院的新聞和活動信息。她作為一名班干部，聽取大家的意見，積極配合班長和其他班委，創造一個班干部與同學的交流平臺，切實起到了溝通班干部和同學們的橋梁紐帶作用，有利于班級工作的開展，熱情的為廣大同學服務。在“百大60周年慶典”，“科文學院征集校徽”，汶川義賣、募捐，“MINI車模涂鴉”，“勤工助學畫展”等都積極做好班級帶頭作用，發動同學們積極參加。以自己的真誠，踏實的工作作風，贏得了老師和同學的肯定、稱贊。多次獲得“三好學生”、“校優秀學生干部”的稱號。

（四）熱愛生活，勇于實踐

在生活中，張璐一同學是個積極樂觀，誠實守信的人。她時時遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。在校期間，她還積極參加校內外有意義的活動。如參加美術統考志愿者活動，學院組織的風尚大典，探望孤寡老人，無償獻血等。在汶川大地震中參加募捐，同時還用自己美術作品參與義賣，為籌集募捐又籌集一筆資金。通過這些活動使她在人際交往能力、組織能力、協調能力和語言表達能力上都有了一個很大的提高。最主要的還是思想上有了更進一步認識與升華。她還熱愛運動，喜歡奔跑，跳躍，積極參加運動會，可運動場上高手云云，但她也會全力以赴，不在乎成敗，收獲屬于自己喜悅

與激情。平時生活中，她嚴格要求自己，嚴于律己，跟舍友共同打造宿舍文化，搞好宿舍衛生，努力創造和諧的宿舍氛圍。獲得：

2008年 “第七屆心理健康教育文化月”獲心理書簽三等獎 2010年包裝設計作品《LANCS》被美術學院收藏 2008-2009“校園文化活動優秀標兵” 2011屆優秀畢業生

大學見證了張璐一同學的成長，在這里她更加確定了自己的人生觀、價值觀和世界觀。大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的她更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。讓她更能以一個全面發展的當今大學生的姿態來迎接未來！

鑒于以上材料，特推薦參加省“三好學生”評選，希望領導予以批準。

第五篇：申請校三好申請書

校三好申請書

尊敬的老師同學們大家好：

我叫佘美兮 ,是本班中隊委成員，現任班上的宣傳委員。近1年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。上學期各科成績都是優秀，今天我能夠參加學校三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助。

學習方面：我認真對待學習，每次考試成績優異。上學期獲得各種獎狀10多張。比如參加成都市科技比賽獲得市一等獎。武侯區少年宮語言主持學習獲得金話筒獎。學校藝術節獲得十佳稱號、學校數學口算大賽獲得一等獎等等。我的興趣愛好十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、唱歌、跳舞、語言表演等。我還積極參加學校的各種活動。比如一年級的開學典禮表演、重陽節的慰問老教師表演、武侯區的校園之聲文化藝術節等等。

文明禮儀方面：我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，深得老師和同學們的喜歡。我尊敬老師，見到老師們都主動問好;我孝敬父母，為父母做力所能及的事情，比如晾衣服、收衣服、掃地、我還常常幫媽媽按摩。媽媽每天上班下班都很忙，我放學自己及時完成家庭作業，盡量少讓媽媽為我操心。我主動幫助同學，有一次同學嘔吐了，我積極主動清理嘔吐物。還幫助那些學習上有困難的同學。我們家附近有一位90多歲的老婆婆。我和媽媽也常幫助她，有時給她送面包、有時給她錢、有時扶她過馬路、、、我喜歡讀書，因為它使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。如果我能獲得“校三好生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、同學和家長對我的期待，如果我沒能獲得“校三好生”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。

在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。我真誠地希望大家投我一票

此致 敬禮!

2016.5.22 申請人：佘美兮申請時間：