第一篇:省三好優(yōu)干評選要求
省三好評選要求
一、評選條件
(一)小學省級三好學生條件
具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感。模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。積極參加綜合實踐活動和公益活動,表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學、教師、家長和社區(qū)好評。學習興趣廣泛,初步養(yǎng)成良好的學習習慣,善于提問,樂于探索,學科學年總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動,有良好的生活習慣。身心健康,體育課成績優(yōu)良并達到《國家學生體質健康標準》優(yōu)秀等級。殘疾學生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。
(二)初中省級三好學生條件
具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優(yōu)良品德。模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。有服務他人、集體和社會的責任感,在志愿服務和實踐活動中達到學業(yè)要求,表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學、教師、家長和社區(qū)的好評。學習勤奮,具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。善于思考,能將所學知識應用到生活和實踐中,有較強的實踐能力。學科學年總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動,有良好的生活習慣。身心健康,有堅強的意志品質,承受挫折的能力較強。體育課成績優(yōu)良并達到《國家學生體質健康標準》優(yōu)秀等級。殘疾學生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。
(三)高中階段省級三好學生條件
具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優(yōu)良品德。有正確的理想信念,自覺踐行社會主義榮辱觀。模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有良好的社會公德和公民素養(yǎng)。有服務他人、集體和社會的責任感,積極投身社會實踐和志愿服務,達到學業(yè)要求,表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學、教師、家長和社區(qū)的好評。學習刻苦,有良好的學習習慣,學有特長。勤于思考,善于質疑,具有科學的思維方式和創(chuàng)新意識,有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。學科總評成績優(yōu)良。積極參加文體活動,有良好的生活習慣和心理素質,較強的社會適應力和溝通能力。體育課成績優(yōu)良,達到《國家學生體質健康標準》優(yōu)秀等級。殘疾學生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。
(四)省級優(yōu)秀學生干部條件
在具備省級“三好學生”評選條件的基礎上,積極參與學校各項集體活動,配合學校和老師主動開展管理工作;熱心為同學服務,有較強的工作能力,在同學中有較高的威信,切實起到骨干和帶頭作用。
(五)省級先進班集體條件
注重班級文化建設,充分發(fā)揮班委會、團支部(中隊委)的核心作用,具有良好的班風和健康向上的班級氛圍。班級學生模范執(zhí)行學校和班級各項規(guī)章制度,具有良好的文明素養(yǎng)。班級在校內外各項活動中表現(xiàn)突出,具有集體示范作用。全班學生在相同階段,無嚴重違紀、違法行為。
(六)小學、初中、普通高中、市屬中等職業(yè)技術學校學生或班集體在相同學段,獲得過市級三好學生、優(yōu)秀學生干部或先進班集體稱號。
(七)對思想品德和行為表現(xiàn)一貫較好,且有突出事跡和表現(xiàn),如有見義勇為實際行動的或參加省級以上各類活動成績優(yōu)異并在當?shù)赜休^大反響者,可破格推薦參加批準為省級三好學生、優(yōu)秀學生干部評選。
二、評選名額分配要求
小學省級三好學生和優(yōu)秀學生干部評選主要在四-六年級,其中六年級指標不得超過50%;初中省級三好學生和優(yōu)秀學生干部評選主要在初中二年級和三年級,其中三年級指標不得超過50%;普通高中、職業(yè)中學及其他市屬中等職業(yè)學校省級三好學生和優(yōu)秀學生干部評選主要在二年級和三年級,其中三年級指標不得超過50%。局直各學校、各學區(qū)、民辦學校名額分配見附表。
三、申報要求
申報評審表一式兩份(評審表使用A4紙反正面打印,用黑色水筆填寫),蓋上學校公章(小學沒有公章的加蓋學區(qū)公章),所申報的學生,一律按照名額分配的年級相一致,否則,不予申報,案棄權處理。以上材料務必于2013年3月18日前將蓋好章的評審表一式兩份上報縣教育局思政體衛(wèi)科。
五、評選程序
1.組織師生學習領會上級文件精神,掌握評選條件,提高對評選工作意義的認識。評選三好學生、優(yōu)秀學生干部,要認真聽取任課老師的意見,并經過班級充分醞釀討論,然后由其所在班全體同學以無記名投票方式進行表決產生。被評選出的三好學生和優(yōu)秀學生干部至少要有本班80%以上的贊同票方可生效,并經學校領導班子集體討論通過,在校內公示一周后,無異議者方可報送上級主管部門。先進班集體的提名也應由學生代表參加,并廣泛聽取任課老師的意見,要按照評選標準進行綜合考評,以此推動學校班集體建設。
要采取公示制。公示內容包括教育廳文件、推薦指標、推薦結果;公示地點為學校校務公開欄、辦公樓、主教學樓、學生宿舍樓等,不得少于4處;公示時間不得少于一周;評選工作結束后將公示材料存入學校永久性檔案,以備檢查。2.個人(學校)填寫評審表后,班主任和學校主管領導要按照要求認真填寫意見后(班主任意見填寫:同意評為省級三好學生或優(yōu)秀學生干部;學校意見填寫:同意評為省級三好學生或優(yōu)秀學生干部)簽名,并加蓋學校公章,上報上級教育行政部門。
3.凡不按照評審表格中的要求寫明具體意見并簽字、蓋章的,不予評審。
4.省教育廳組織評審后,發(fā)文表彰并頒發(fā)證書。
附件
1、省級三好、優(yōu)干名額分配
2、省級三好、優(yōu)干評審表
第二篇:三好優(yōu)干評選辦法
鄠邑區(qū)第四中學三好學生、優(yōu)秀學生干部推薦評選辦法
為了全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,全面提升學生綜合能力的提升。根據(jù)西安市教育局、區(qū)教育局的文件精神,結合我校實際,現(xiàn)將推薦評選 “三好”學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體的有關辦法通知如下:
一、加強領導
為切實加強此項工作的領導,學校成立推薦評選領導小組: 組長:王良民
副組長:孫曉謀 王忠智 曹戰(zhàn)平胡向軍 仝向陽
成員:葛 慶 馬建平文 斌 張俊峰 費小龍 孫皓 各班主任 領導小組下設辦公室,由葛慶兼任主任,具體負責推薦評選工作。
二、嚴格評選條件
(一)“三好”學生、優(yōu)秀學生干部:
1、道德品質好:熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,擁護黨的基本路線;具有報效祖國的思想和意識,樹立為建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而奮斗的思想志向和正確的人生觀、世界觀、價值觀;具有公民的社會責任感和社會公德,遵守國家法律、法規(guī);具有良好的心理素質和正確的道德評價能力、自我教育能力;熱愛集體,熱心為集體服務,積極參加勞動,積極參加社會實踐活動;尊敬師長,團結同學,模范遵守執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在同學中起到良好的表率、示范作用。
2、學習好:學習目的明確,學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,善于思考,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,具有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力,學習成績優(yōu)秀。學生評選 “三好”學生、優(yōu)秀學生干部,以期中考試成績?yōu)橐罁?jù),必須有2科達到85分以上,其余學科在60分以上。
3、身體好:堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,有良好的衛(wèi)生習慣,身體健康。體育課成績在80分以上,《學生體質健康標準》測試成績達到良好以上。
各班評選的優(yōu)秀學生干部除具備上述條件外,還應具備以下條件:熱心為學校、班級和同學服務,認真履行班干部職責、為形成良好校風和班風努力工作;有較強的組織能力,發(fā)揮學生干部的示范帶頭作用,在同學中有威信,受到師生的普遍好評。
4、特別優(yōu)秀的學生可結合班級實際予以破格推薦。
三、嚴格評選辦法
1、各班成立由班主任為組長,5名左右學生代表參加的推薦評選小組。班級評選小組根據(jù)評選條件,在班級中初選出符合條件的學生并將名單在班級公布。之后在班級由學生進行無記名投票,根據(jù)得票多少,由班級評選小組評選按學校獲得的“三好”學生、優(yōu)秀學生干部名額,確定推薦學生的名單并在班級公布。
2、各班嚴格按照評選條件、名額分配進行評選,并按要求填寫好“三好”學生、優(yōu)秀學生干部登記表。
3、登記表及相關材料于2018年6月22日交政教處羅立春老師處,逾期不交者,視本班放棄。
鄠邑區(qū)第四中學 2018年6月18日
第三篇:區(qū)優(yōu)干三好評選簡報
大觀小學2017-2018學年區(qū)“三好”“優(yōu)干”評選活動簡報
為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,按照省、市相關文件精神,結合錦江區(qū)以及我校實際情況,我校在2018年4月12日開展錦江區(qū)“三好”學生、“優(yōu)秀學生干部”的評選活動。
活動開始前,我校制定了嚴格的評選方案,把評選工作做細,規(guī)范操作,嚴肅紀律。按條件、按程序,公開、公正、公平地進行評選,為此,還特別邀請競選學生的家長到現(xiàn)場進行觀摩和監(jiān)督。
早上八點半,活動正式開始,由德育處蔣老師主持,首先她向所有家長介紹了擔任本次評選工作會的領導小組成員,他們是組長王校長,紀檢組組長李校長,教導處毛主任,德育處蔣老師,以及本次參與評選的各學科任課教師。我們還特別邀請了每班一名家長現(xiàn)場唱票及時公布結果。
接著,王校長發(fā)表了講話,他從學生終生發(fā)展的高度,引導家長樹立正確看待“區(qū)優(yōu)干”、“區(qū)三好”評選的態(tài)度,肯定評選活動對學生的積極促進作用,同時也引導家長要從孩子長遠發(fā)展的角度正確看待評選中出現(xiàn)的落選情況,并且再次強調所有任課教師在評選活動中一定要秉著“公開、公正、公平”的原則進行投票。王校長發(fā)表完講話以后,家長們給予了熱烈的掌聲。
根據(jù)文件要求,蔣老師向家長們說明了五六年級各班的名額分配情況,并講解了初選要求及第一輪評選的流程,初選條件是上學期全科成績達優(yōu)、體育達良,符合條件的學生通過自愿報名進入第一輪競選,第一輪競選是由班主任組織、一名家長代表監(jiān)督、全班投票,按班級分配名額以票數(shù)高低排名,產生1比2比例的候選人并張榜公示,緊接著蔣老師宣布第二輪投票活動馬上開始。由所在班級的全部科任教師參與投票。
經過老師們認真的投票選舉,在家長們監(jiān)督下,我校按文件精神和規(guī)定流程選舉出了4名“區(qū)優(yōu)干”和10名“區(qū)三好”學生。最后由各班一名家長代表向競選學生的家長及所有任課教師公布了本次競選的結果,并進行張榜公示。
通過本次競選活動,家長們進一步了解了學校評選工作的流程和原則,家長們也紛紛希望學校在以后的各項工作中也能本著“公開、公正、公平”的原則,他們也將一如既往地支持學校的工作,將各項工作推向新的高度!
第四篇:三好、優(yōu)干評選標準gai(模版)
一、“三好學生”評選標準
1、堅持正確的政治方向,愛國愛黨愛校,關心、支持學校的改革和發(fā)展;
2、思想上積極要求進步,關心集體,團結同學,尊師愛校,文明禮貌,積極參加校、系、班級組織的各項活動,表現(xiàn)突出,模范遵守各項規(guī)章制度,遵守社會公德;
3、熱愛所學專業(yè),學習目標明確,學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,本學年綜合測評成績列同年級同專業(yè)前5名;
4、自覺進行體育鍛煉,積極參加各種有益的體育活動,達到《大學生體質健康標準》;
5、評選比例不超過學生人數(shù)的5%;
二、“優(yōu)秀學生干部”評選標準
1、堅持正確的政治方向,堅持四項基本原則,努力學習馬克思主義的基本理論,是非觀念明確,政治上積極要求進步;
2、在校、系、班、擔任干部職務,積極、主動、熱心地為同學服務,及時反映同學的意見和要求,認真地創(chuàng)造性完成上級交辦的工作任務,嚴于律己,以身作則,起到模范帶頭作用,工作成績突出;
3、在校、系、班級等日常工作中,有很強的組織領導能力,工作扎實,深受師生好評;
4、學習目標明確,專業(yè)思想鞏固,學習成績優(yōu)秀;
5、作風正派,辦事公道,原則性強,敢于開展批評與自我批評;
6、本學年綜合測評成績居同年級同專業(yè)前列;
7、評選比例不超過學生人數(shù)2%;
備注:
1、“三好學生” 全系(大
二、大三)共47個名額。主要從獲得學校優(yōu)秀學生獎學金二等及以上的學生中評選產生。同等條件下,優(yōu)先考慮學生干部。(一般放寬到綜合測評前五名)
2、“優(yōu)秀學生干部” 全系(大
二、大三)共19個名額。每班推薦一名(共24名);系學生會學生干部表現(xiàn)優(yōu)秀者由系學生會推薦,最終全系進行綜合Pk,角逐19個名額。校學生會學生干部由校團委推薦,不在19個名額之內。
3、“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”不同時評選。
第五篇:三好、優(yōu)干評選辦法通知
關于“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員干部”和“優(yōu)秀團員”進步生的評選辦法
為了充分發(fā)揮“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員干部”和“優(yōu)秀團員”評選的導向作用,激勵學生的上進心,促進學生素質的全面提高,現(xiàn)將我校三好、優(yōu)干、優(yōu)團評選條件及辦法下發(fā),請遵照執(zhí)行: 一、三好學生評選條件
㈠ 思想品德好
1.熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,擁護四項基本原則,努力學習黨的路線方針和政策,注意理論聯(lián)系實踐,初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.具有較強的社會責任感,初步樹立國家利益高于一切的觀點,積極參加國防教育和法制教育活動,遵紀守法,自覺遵守社會公德。
3.思想上積極上要求進步,踴躍參加公益活動,在各項活動中起模范帶頭作用。
4.模范執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)》和學校各項規(guī)章制度,行為自律,具有正確的道德判斷和評價能力。5.具有正確的審美觀點,情趣樂觀向上。
6.熱愛勞動,積極參加生產勞動和社會實踐活動。珍惜資源和勞動成果,自覺保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,具有艱苦奮斗精神。
㈡ 學習好
1.學習目的明確,學習態(tài)度端正,具有良好的學習習慣和科學的學習方法,崇尚科學,學有所長,不斷提高為人民服務的本領。
2.勤于思考,善于應用,積極參加校內外科技活動,有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。3.學習成績優(yōu)良。語文、數(shù)學、外語三科學年總評成績?yōu)閮?yōu),其它學科學年總評成績?yōu)閮?yōu)良。
㈢ 身體好
1.自覺鍛煉身體。積極參加體育活動。
2.具有良好的生活習慣、健康的心理素質和健全人格,社會適應能力強。
3.體育課成績優(yōu)良。殘疾學生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學生(須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉。
二、“優(yōu)秀學生干部”條件
1.“思想品德好”和“身體好”均應達到同層次“三好學生”標準,學習成績優(yōu)良。2.熱心社會工作,責任心強;有較強的組織能力、表達能力和一定的群眾威信。
3.在各項活動中起模范帶頭作用,表現(xiàn)突出。
三、“優(yōu)秀團員”條件
1.班委會能起到核心作用,全班形成民主、團結和向上的集體。2.班集體有良好的班風和正確的輿論。
3.班集體能模范遵守“三規(guī)”和學校的各項規(guī)章制度。4.班集體在各項活動中表現(xiàn)突出,具有集體示范作用。