第一篇:以學習實踐科學發展觀為指導全面提升物業管理中心創新文化能力持續發展
以學習實踐科學發展觀為指導
全面提升物業管理中心創新文化能力持續發展
全面提升物業管理中心創新文化能力持續發展,我們認為必須全面落實科學發展觀。認真學習貫徹全國科技大會上胡錦濤總書記的講話精神,把握發展、創新、和諧這一主題,按照學校黨委的要求,把科學發展觀貫穿于物業中心發展的全過程。不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,正確處理中心發展與員工的全面發展的關系,加快發展與協調發展的關系,當前發展與長遠發展的關系,真正把科學發展觀的要求體現在物業發展的各個方面和各項具體工作中,推動物業管理和服務發展切實轉入科學發展的軌道。
一、以優化結構、提高素質為重點,加強物業管理工作
1、以提高素質、優化結構、改進作風、增強團結為重點,加強物業管理工作。堅持把思想政治建設擺在首位,按照學校黨委的有關部署,以思想作風建設為重點,深入開展全體員工的思想政治建設。通過組織學習、教育和引導全體員工樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。加強全體員工的管理和服務能力。把物業中心打造成為“政治素質好,服務質量好,團結協作好,作風形象好”為主要內容的堅強集體。
2、強化落實,加強了黨支部工作的制度建設,有效地發揮了基層支部的核心作用。制度是確保組織有效運作的重要保證。一年來,直屬黨支部以深化精細管理為契機,進一步加大了黨支部工作的制度建設,先后制定了《物業中心黨政聯席會議事規則》、《黨支部工作制度》以及《基層黨支部工作標準》等制度,并結合黨員目標管理對基層黨員進行了全過程、全方位的考核,使每一名黨員時刻處于制度的約束之下。直屬黨支部都能夠處處堅持民主集中制原則,能夠正確處理對上負責和對下負責的關系,堅持“不唯書,不唯上,只唯實”,扎扎實實地抓好了各項工作的落實,樹立了基層支部在職工群眾中的良好形象。
二、以保持先進性、增強創造力、凝聚力、戰斗力為目標,進一步加強和改進黨員隊伍和黨的基層組織建設
加強黨支部的建設,為物業管理中心的發展提供堅強政治保證。要把黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,積極探索新形勢下高校物業管理 1 部門,基層黨建工作的新機制,研究解決黨建過程中出現的新問題,始終保持基層黨組織旺盛的生機與活力。
1、要著力加強基層黨組織建設,圍繞學校教學、科研、管理、服務等工作特點抓好黨支部工作。
2、鞏固學習實踐活動成果,教育廣大黨員忠實實踐“三個代表”重要思想,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,認真解決在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,在日常支部生活中,促使黨員經常保持自重、自勵,做到不論在任何場合、任何時間,都能正確行使《黨章》所規定的各項權利,認真履行黨員義務,在本職崗位上自覺地發揮先鋒模范作用,成為中心發展的中堅力量。
3、深化主題,增強了黨員干部的責任意識,有效地激發了基層支部的爭先意識。去年以來,直屬黨支部按照學校黨委的安排部署,結合物業管理工作實際,從教學服務、建筑維修、校園環境管護等工作的點滴入手,自覺變壓力為動力,中心開展以“提高管理水平,服務學校發展主題”的學習實踐科學發展觀活動,集中開展了“創優質、挖潛力、謀發展”的主題活動,掀起了一個人人爭一流、個個查漏洞、自覺獻良策的小高潮,同時也增強了中心的團隊合作精神。
三、以規范管理、精細管理為著眼點,構建科學管理體系
1、加強財務資產管理。在財務管理上,要進一步完善內部資金控制制度,規范資金運作程序,強化對資金使用的監督和內部審計,嚴格限制對外投資、借款、擔保,防范資金風險。在資產管理上,要進一步加強對固定資產和報損資產的管理,建立、完善管理機構和制度,加大控制與監督力度,避免出現帳物不符、帳外資產。要加強設備管理,從規劃、設計、購置、安裝、使用、維護、修理、改造直至報廢處置的全過程管理。在審計管理上,重點搞好專項資金的使用、工程項目、投資和效益等方面的審計,加大內部監控力度。
2、完善規章制度。要繼續完善各類物業管理規章制度,理順管理職能,堵塞管理漏洞,提高制度的執行力,確保管理效能的提高。
3、調整和完善考核體系。在總結物業中心過去一年管理考核辦法執行情況和廣泛征求意見的基礎上,按照結果考核與過程評價相統一的原則,堅持科學確定各項指標的考評量化標準,使管理考核體系更加科學。
4、繼續推進信息化建設。信息化建設是綜合提升管理水平、增強物業中心活力的重要手段之一。在中心范圍內建立管理協同平臺的同時,充分應用各種信息化模型為管理和決策工作服務,實現信息資源共享,提高工作效率。
5、加強節能降耗管理。建立節能指標體系,明確節能目標,并制定相關的激勵、約束機制和內控體系。抓好群眾性的挖潛降耗工作,杜絕各種浪費,努力建設資源節約型單位。
四、強化責任意識,抓好安全和穩定工作
制定《西北師范大學物業管理中心安全管理暫行辦法》,不斷完善健全安全管理規章制度。組織開展好“打基礎、提素質、反違章、抓落實”為主題的“安全素質教育”活動。大力開展安全文化建設,積極開展崗位練兵活動和技術培訓,不斷提高廣大員工的基本素質和安全操作技能。對事故隱患整改項目進行科學評估論證,抓好危險品、防盜、防火、施工現場等的安全管理,確保隱患得到根本治理。努力實現“零傷亡、零事故、零污染”的安全控制指標。
中心黨支部將著力加強企業文化建設,逐步形成獨具特色的中心文化。中心文化是推進物業中心持續發展的重要動力,在中心范圍內進行中心文化的宣傳,利用書刊、簡報、櫥窗等加強企業文化建設宣傳,逐步建立、完善企業文化;開展形式多樣的文化儀式和主題活動,樹立體現高效物業管理價值理念的模范人物,宣傳反映科技企業價值理念的先進事跡。
物業中心全體黨員干部和廣大職工群眾,將保持良好的精神狀態,振奮精神,開拓創新,團結協作,扎實工作,為實現學校“十一五”規劃為目標,為全力打造具有競爭力的物業服務保障體系而努力工作!
第二篇:以科學發展觀為指導,全面加強黨的建設
以科學發展觀為指導,全面加強黨的建設 ——*****加強基層黨組織建設工作情況
****黨委在***黨委的統一領導下,在深入開展學習實踐科學發展觀活動的基礎上,認真貫徹黨的十七屆四中全會精神和***黨委關于黨建工作的決策部署,緊緊圍繞“提高黨員素質,加強基層組織,服務人民群眾,促進各項工作”這一目標要求,以開展“兩級黨建聯創”、黨員設崗定責和“雙培雙帶”等活動為載體,以提高黨組織的凝聚力為總抓手,以增強基層黨建工作活力為落腳點,以提高基層黨員干部隊伍素質為關鍵,突出制度建設這個根本,加快新型**建設步伐,使黨的基層組織建設取得了比較明顯的成效。
一、以制度建設為抓手,全面落實黨建工作責任制 **黨委首先從健全組織和完善制度入手,結合黨委班子調整,重新成立了由黨委書記任組長的黨建工作領導小組,10名黨委常委和12個機關科室都建立了自己的黨建工作聯系點,與所有基層黨組織簽訂了黨建目標責任書。其次,研究制定了團場5年黨建規劃和黨建計劃,完善了《團場黨委黨建工作責任制》等一系列黨建工作制度,明確了責任和獎懲。即:黨委常委會每年要向全委會報告抓黨建工作情況;黨委領導班子成員要把履行抓基層黨建工作責任情況作為述職述廉的重要內容;把抓基層黨建工作情況納入領導班子和領導干部考核內容,把考核結果作為領導班子及其成員工作實績評定的重要內容,作為領導干部選拔任用和獎懲的重要依據;對抓基層黨建工作成績突出的予以表彰,對思想不重視、工作不得力的提出批評,限期整改。對不認真履行職責,責任范圍內基層黨建工作存在的嚴重問題沒有及時解 決,造成不良影響和嚴重后果的,追究領導班子和相關責任人的責任。第三,建立健全基層黨建工作考核機制。以評先創優為載體,對各支部的黨建工作實行動態管理。團每年對黨建工作進行二次檢查考核、評比表彰。并對考核結果實行“雙掛鉤”,一是納入單位綜合考核之中,與干部的績效工資掛鉤。二是納入單位和主管政工干部評優之中,與主管政工干部的職務升降掛鉤。在兩次考核中,平均得分達不到90分者,單位不能評為“五好黨支部”,政工干部不能評為先進個人。隨著基層黨建工作考核機制的不斷完善,增強了基層黨政干部的事業心和責任感,使團場黨建工作一年跨上一個新臺階。
二、深化**“兩級黨建聯創”,促進團場經濟工作又好又快發展
**黨委在深入學習實踐科學發展觀活動中,繼續深化“兩級黨建聯創”活動,緊緊圍繞經濟建設這個中心,努力體現黨建工作的實效性,始終把“聯創”活動的重點放在黨支部建設上,按照“五好”標準,實行分類指導,動態管理,重點突出“五帶”。
一帶班子。全面推行民主選舉、競聘上崗和聘任制等激勵機制,調軟班子、換散班子、撤懶班子,一批年輕有為、德才兼備、群眾擁護的同志走上連隊領導崗位。同時,不斷健全職工民主評議領導干部制度,2009年,對民主評議優稱率偏低的5名連隊領導干部實行了戒勉談話,2名連隊主要領導被免職。
二帶隊伍。重點是強化對黨員干部的學習、教育、管理和監督。突出抓黨員干部的先進性教育和反腐倡廉教育,通過“設崗定責”、“黨員責任區”、“黨員聯系戶”、“雙 培雙帶”、“評選優秀共產黨員”等活動,發揮黨員的先鋒模范作用。據統計,2009**評選的各類先進中,黨員占到68%。
三帶思想。大力倡導全團黨員解放思想,轉變觀念,支持改革,模范帶動。通過黨員先進性教育和學習實踐科學發展觀活動,全*黨員的思想狀況發生了根本轉變,黨員帶頭闖市場,帶頭調整作物種植結構,帶頭向團場交售產品,在全*各項經濟工作中發揮著積極的先鋒模范作用。共產黨***2009年帶頭響應團場作物調整號召,種植了50畝番茄,50畝辣椒,年終純收入14萬余元。
四帶工作。大力加強基層民主政治建設,落實職工的基層民主權。以健全和完善**務、黨務公開為重點,認真落實職工經營自主權,全面推行基層報帳制和財務集中核算。使干部的民主意識增強,工作程序規范,群眾的參與意識和管理意識也不斷增強。
五帶思路。積極引導各單位黨支部“換腦子、想法子、出點子”,努力探索因地制宜、加快發展的好路子。
通過開展“黨員設崗定責”、“雙培雙帶”,等一系列活動,加強了基層黨組織建設。
在黨員設崗定責活動中,廣大黨員圍繞各個崗位爭做“四員”,即講給職工聽,做政策入戶的宣傳員;做給職工看,做科技致富的示范員;帶領職工富,做強連富民的領航員;幫著職工干,做人民群眾的服務員。使創建活動目標更明確、措施更扎實、效果更明顯,基層黨組織的發展能力進一步增強,富民思路更加開闊。通過設崗定責,極大的調動了普通黨員服務職工群眾的積極性,增強了普通黨員發揮作用的自信心、榮譽感。
三、加大黨建基礎設施投入力度,不斷創新活動載體
***黨委在抓好黨建責任制和制度建設的同時,不斷加大黨建基礎設施的投入和經費保障工作,在黨建活動載體的創新上下功夫。
1、黨建基礎設施不斷得到改善。***基層黨組織37個,通過幾年的精簡機構和***整合,目前有基層黨組織26個,其中有黨團活動室和黨員電化教育場所的24個,占應有活動室的92%。尤其是近兩年,**黨委在師市黨委宣傳部基層文化活動中心建設項目的支持下,又為6個**新建了活動中心,對4個連隊的辦公室進行了活動中心改造,從而使我團基層單位特別是農業**的活動場所面貌大為改觀。
2、基層黨組織活動經費有了保障。為認真貫徹***組織部《關于建立基層黨組織建設工作保障機制的通知》精神,黨委根據實際情況,從2010年起,每年拿出57.5萬元預算資金作為基層黨組織開展各項活動的經費,其中農業**不少于3萬元。
3、黨建活動載體不斷創新。結合“兩級黨建聯創”活動、黨員先進性教育以及學習實踐科學發展觀活動,**黨委在全*黨組織和黨員中先后開展了“黨員形象工程”、“五好黨支部”、“黨員責任區”、“扶貧幫困”、“黨員聯系戶”、“交納特殊黨費”、“設崗定責”、“雙培雙帶”、“六比六看做六個模范”(一是比想法,看思路,做開拓創新的模范;二是比干勁,看實效,做身先士卒的模范;三是比能力,看本領,做服務群眾的模范;四是比覺悟,看行動,做勤政為民的模范;五是比守紀律,看落實,做執行紀律的模范。六是比團結,看和諧,做創建和諧社會的模范)等活動,要求全體黨員帶頭宣傳落實黨的路線、方針、政策,帶頭學習科技興農知識,做致富標兵;帶頭遵紀守法,維護社會穩定;帶頭關心集體,服務群眾;帶頭完成各項任務。開展了“我為黨旗添光彩”、“三學三改三提高,科學發展在身邊”等主題實踐活動。在全*各行各業選樹了六個方面的模范27名,并把他們其中的6人組成宣講團,到全團各基層單位現身說法進行宣講,用身邊事教育身邊人。這些活動的開展,增強了黨員的政治榮譽感和工作責任感,促使黨員更好的發揮先鋒模范作用。全*黨員干部認為,*黨委“六比六看做六個模范”的提出,使自己明確了應有的定位和努力方向。職工群眾也說:現在干部對自己的要求更高了,黨員的模范帶頭作用更強了。
四、加強黨員教育管理,完善長效機制,培養一支高素質的黨員隊伍。
1、抓學習教育,增強黨員素質。以理想信念教育為核心,大力加強黨的基本理論、基本路線教育,組織廣大黨員學理論,學黨章,特別是學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于科學發展觀的重要論述,用科學的理論武裝黨員的頭腦,用黨章規范黨員的言行。為了加強黨員學習,*黨委統一規定,*機關、事業單位每周五為黨員學習日,連隊黨支部根據實際組織全體黨員每月集中學習一次,同時本著“實際、實用、實效”的原則,加強對黨員實用技術的培訓,充分發揮電化教育的作用,通過團有線電視或自己播放,各單位每月至少組織黨員、入黨積極分子收看一次電教片。并將此列為單位黨建目標的考核內容,2、抓制度建設,促進黨員教育規范化管理。近年來,**黨委為強化黨員教育的規范化管理,先后出臺了《基層黨支部“三會一課”制度》、《黨委中心組學習制度》、《黨員思想匯報制度》、《基層黨支部工作制度》、《黨支部民主生活會 制度》、《流動黨員管理制度》、《黨費收繳制度》、《黨員學習教育制度》、《黨員聯系和服務群眾制度》、《民主評議黨員制度》等一系列黨員教育管理的制度,制定了黨員學習教育培訓規劃。這些制度和規劃的落實,加強了黨員的教育管理,規范了黨員行為,黨員重視學習、自覺學習、善于學、不斷學習的氛圍形成,并取得了良好的效果。
3、抓黨員發展,壯大黨員隊伍。**黨委始終嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針,根據師組織部的宏觀調控指標,對黨員發展嚴格把關,正確處理好發展黨員工作中數量和質量的辨證關系。
第三篇:以科學發展觀為指導,創新企業文化
以科學發展觀為指導
不斷創新企業文化
企業文化是社會主義文化的重要組成部分,先進的企業文化是企業核心競爭力的重要表現,企業文化建設要緊緊圍繞黨的十七大提出的戰略部署,堅持解放思想,與時進俱進,深刻分析企業改革與發展的趨勢,以寬廣的視野和與時俱進的精神,把握好當前企業文化建設和創新的主要任務。
一、解放思想,提高對創新企業文化的認識
1、企業文化創新的重要意義。企業文化是社會主義先進文化的重要組成部分,是企業的靈魂,具有強大的導向功能、凝聚功能、激勵功能和教育功能。加強企業文化建設有利于全面提高員工素質,增強企業凝聚力和競爭力,夯實科學發展、共建和諧的經濟基礎和社會基礎。按照黨的十七大精神,從落實科學發展觀、建設和諧社會的高度來認識;從促進國民經濟又好又快發展的全局來把握;從推動社會主義文化大發展大繁榮,提升國家文化軟實力的要求來謀劃,推動企業文化創新,促進企業又好又快地發展。
2、企業文化創新是貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的迫切要求。深入貫徹落實科學發展觀、建設和諧社會是全黨全社會的一項重大戰略任務。企業是國民經濟 的骨干,是現代社會存在的基礎和進步的動力,企業能否做到科學發展、和諧發展,直接關系到國民經濟又好又快地發展與建設和諧社會目標的實現。但我們也應清醒地認識到,企業還存在自主創新不足,勞動生產率和經濟效益與國際先進水平還有較大差距;資源浪費、環境污染嚴重;分配制度、安全生產等還存在問題。因此,如何引導企業真正樹立起以人為本的理念,端正經營思想,實現科學發展、和諧發展,迫切需要加強企業文化的建設和創新。
3、企業文化創新是提升企業競爭力、促進企業又好又快發展的迫切要求。隨著我國經濟發展方式的轉軌變型、企業面臨著前所未有的發展機遇與挑戰。企業要抓住機遇、贏得挑戰,實現跨越式發展,就迫切需要大力加強企業文化建設,激發企業的創造活力,通過建立企業愿景,形成企業與員工的命運共同體,增強企業的凝聚力和向心力;通過轉變企業領導層和員工的思想觀念、行為方式,促進企業的管理創新,增強產品和服務的競爭力;通過履行社會責任建立良好的企業形象,增強企業的知名度、美譽度和社會影響力。
4、企業文化創新是提高員工隊伍素質,促進員工全面發展的迫切要求。企業的競爭說到底是人的競爭。員工隊伍的整體素質決定著企業的命運。面對不斷深化的企業改革,還有相當多的員工不理解;面對日趨激烈的市場競爭、崗位競爭,還有相當多的員工不習慣;面對日新月異的新知識、新技術,還有相當多的員工不適應。為此,迫切需要加強企業文化建設和創新,引導廣大員工堅定理想信念,樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀,解放思想、與時俱進,形成企業快速發展與員工全面進步的良性互動。
二、堅持以人為本,不斷探索創新企業文化的途徑
1、堅持“以人為本”理念,把企業文化建設引入科學發展軌道。企業文化建設內容豐富,內涵廣泛,但它的核心是突出“以人為本”。根據以往的經驗,有的單位把企業文化建設理解為企業的物質文化建設,只抓看得見、摸得著、有形的東西,認為治理廠容廠貌,增加文化娛樂設施,改善職工生活環境,讓職工住得舒服,吃得開心,就是企業文化建設。或者把企業文化建設看作企業文化娛樂運動,唱唱歌、跳跳舞,開展一些娛樂性的活動,就是企業文化建設。甚至把更新企業生產設備,制定規章制度,加強勞動紀律檢查,說成是企業文化建設。以上各種理解都是片面的。這些內容當然屬于企業文化建設的范疇,但只是企業文化建設的一部分,不是企業文化建設的核心。企業文化建設屬于管理學的范疇,它側重于企業形象、信譽、目標的培養,職工思想觀念、意識形態、價值取向、精神風貌等無形表態的塑造,整個過程始終貫徹“以人為本”的管理思想。只有這樣,企業文化的建設才能沿著健康的軌道發展,發揮應有的效應。
2、強調職能部門分工負責,形成全方位的企業文化建 設格局。黨政工團職能部門應主動把企業文化建設列入工作的議事日程,作為思想政治工作的有效載體,貫徹于工作的全過程。特別是宣傳部門應有效地利用企業輿論陣地,宣傳企業文化,教育職工共同參與企業文化建設。生產行政管理部門應把企業文化建設滲透到企業奮斗目標、工作計劃、規章制度的制定和實施中。各級領導干部應帶頭倡導企業文化,身體力行,用無形的感召力激勵職工建設企業文化。
3、依靠群眾力量,形成建設企業文化的良好環境。員工是企業的主體,也是企業文化建設的依靠力量。許多成功的經驗表明,建設企業文化不僅需要企業家的大力倡導,企業部門的積極引導,更主要的是企業職工群眾的共同參與。沒有企業職工的共同參與,企業文化建設就失去基礎,成為無源之水、無本之木;沒有企業職工群眾的共同參與,談加強企業文化建設,也只能成為一句空喊的口號。為此,建設企業文化必須樹立群體觀念,了解職工群眾的愿望和要求,考慮群眾的承受能力,相信群眾,發動群眾,依靠群眾,盡可能多地把各階層職工都吸引到企業文化建設的活動中來,職工參與活動的過程,就是受教育過程,職工熱情越高、參與面越廣、程度越深,所受教育面越大,影響就越好。總而言之,只有把職工群眾調動起來,才能形成文化建設良好氛圍,具有本企業特色的企業文化也在職工群眾參與活動過程中培育起來。
4、堅持辦實事,求實效的原則,把企業文化建設落到實處。創新企業文化必須從全社會的大背景出發,在深入調查研究,掌握第一手情況的基礎上,結合企業實際,圍繞生產經營中心,本著解放思想,實事求是,力戒空談,多辦實事的原則,建設企業文化。當然,由于我國地域遼闊,各種不同性質的企業共存,它們之間自然條件、社會條件、文化條件、歷史背景各有不同,以及職工群眾素質差異,年齡和文化結構的層次性,企業文化建設應從這些實際出發,不搞一刀切、一鍋煮,不能用同一個模式、同一個標準去塑造和衡量企業文化建設的實效。在具體實踐中,既講理論,又講實際,虛實結合,情理相融,說做并舉,創造良好的政治環境、經濟環境、工作環境、生活環境,讓職工在優美的環境中接受企業文化的熏陶,從而把企業文化建設落到實處。
5、創新企業文化建設的形式與方法,大力推進價值觀認同。企業文化的主體是廣大員工,只有被廣大員工接受、認同并成為他們自身思想、工作、生活的理念,才是真正的企業文化。要克服企業文化建設只重形式不重內容,標語化、口號化的傾向;消除對“企業文化是企業家文化”的誤解,確立廣大員工在企業文化及其建設中的主體地位,在引導員工廣泛參與、理解認同,形成與企業的心理契約上狠下功夫,使企業家的先進管理思想走出辦公室,成為全體員工共有的價值觀。要創新形式、創新方法、創新載體,不斷增強企業 文化的傳播力、親和力、滲透力。要通過各種途徑,廣泛深入宣傳企業的價值觀,使其進車間、進班組,到員工。要以文化人,采用編寓言、講故事等具有知識性、趣味性的方式傳播先進理念,春風化雨,潤物無聲。要把企業文化作為企業培訓的重要內容列入計劃,通過引導式、教練式、實踐式的培訓,引導員工深化對企業價值觀的理解,真正做到入耳、入腦、入心。要與各種創建活動相結合,把企業文化宣傳滲透到文明評比、各類競賽、慶典禮儀、美化環境和其他文體活動中,增強活動的思想文化內涵,使員工在各種生產、學習、文化活動中實踐文化、體驗文化、感悟文化。要充分發揮榜樣的力量,善于尋找和培育員工身邊的楷模,以身邊人帶動身邊事,以身邊事感染身邊人,形成學先進、爭先進的良好氛圍。要加強企業文化的對外傳播,通過公關、品牌推廣等形式,樹立企業的良好形象,增強企業的凝聚力,增強員工的自豪感、榮譽感,促進員工對企業價值觀的認同。
企業文化建設和創新是一項長期性、全局性、戰略性的工作,直接關乎企業改革發展的全局,涉及企業生產經營管理的各個方面。我們必須結合深入學習貫徹黨的十七大精神,落實科學發展觀,把握方向、理清思路、突出重點,努力增強工作的針對性、實效性。通過創新企業文化載體,使員工愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、獲取剩余價值。通過充分調動和發揮全體員工的積極性和創造力,使企業的目 標、信念深深扎根于每個員工的心中,形成共識,變成員工的共同信仰,產生強烈的使命感、榮譽感和責任感,自覺地把自身利益、工作職責和企業的整體利益聯結在一起,盡心盡力地做好本職工作,長此以往,優秀的企業文化必將脫穎而出。
第四篇:以科學發展觀為指導
以科學發展觀為指導
認真做好貴州民族語言文字工作
貴州省民委副主任
劉暉
有機會參加教育部召開到2009全國語言文字工作會議,感到十分高興。這里,我就貴州少數民族語言文字工作方面的情況作簡單匯報和交流,以求教于各位領導和同志。
一、貴州民族語文工作的基本省情
貴州是一個多民族、多語言、多文種的省份,堪稱少數民族語言“富礦”省。語言的多樣性決定了貴州民族文化的多樣性,是貴州寶貴的人文資源。全省總人口近4000萬,其中世居少數民族17個,人口1500多萬,占全省總人口的39%。在全省17個世居少數民族中,除土家族和回族轉用漢語外,其他民族都有自己的語言;在全省1500多萬少數民族人口中,有900多萬人以母語為主要交際工具,其中有500多萬以婦女和兒童為主的人不懂漢語,有200多萬人只是半懂漢語。在以少數民族為主的地區,漢族或其他少數民族通曉當地主體少數民族語言的現象較為普遍。
從上世紀50年代新創民族文字誕生后的1957-1958年,貴州陸續開展了苗文(4種)、布依文、侗文和彝文(本民族傳統文字)的實驗推行工作(期間還在壯族地區推行過壯文)。1959年以后,由于受到極左思潮的干擾曾一度中斷。自1981年秋開始,我省民族語文工作得到恢復實驗推行。推行工作由最初的幾個縣逐步發展到高峰時的57個縣(市、區、特區)。到目前,共開辦農村掃盲點6000余個,學員45萬余人,開展雙語教學的學校(點)1350多個,學生37萬余人。加上其他渠道的學習,全省掌握民族文字的人數達100余萬人;民族語文課本、讀物及報刊雜志近100種,出版發行300余萬冊(份)。
50年的實踐充分證明,我省推行民族語文是成功的,是符合貴州實際的,深受廣大少數民族群眾的歡迎,對促進民族教育、提高民族素質、發展民族經濟、繁榮民族文化、加強民族團結、維護社會穩定、構建和諧社會、促進民族地區各項事業的發展起到了積極的不可替代的作用。
歷屆省委省政府對民族語文工作十分重視。在2008年10月的全省第六民族團結進步表彰大會上,省委書記石宗源同志明確指出:要因地制宜在不通曉漢語的民族地區開展少數民族語文和漢語文“雙語”教育,加大“雙語”教師培訓力度。林樹森省長在2008年5月12日 省政府第一次民族工作聯席會議上的講話中強調指出:“要加大對少數民族地區‘雙語’教育的支持力度,使少數民族不但能夠更好地融入中華民族這個大家庭,而且使少數民族的語言文化能夠更好地傳承”。省民委認真組織學習省領導的重要講話精神,強調要把思想認識統一到省領導的重要指示精神上來,既要站在黨和國家民族政策的高度認真思考,也要切實遵循教育規律特別是母語教育與民族教育的規律,分析新情況,研究新問題,協同配合我省教育主管部門,探討新思路,采取新措施,及時把省領導關于大力支持“雙語”教學的指示精神落到實處。2008年12月初,根據省委辦公廳、省人民政府辦公廳印發關于《貫徹落實石宗源同志在全省民族團結進步表彰大會上的講話主要任務分解表》的通知精神,按照我委的具體分工,語文辦提出并上報了《關于認真貫徹落實石宗源書記重要講話精神,進一步加強我省雙語教育工作的初步意見》。
二、2008年主要工作開展情況
(一)進一步貫徹落實中央和全省民族工作會議精神,認真做好我省民族語文工作
一是深入基層開展調研。先后到我省黔東南、銅仁、六盤水、黔南州等州、市、地調研,共走訪基層單位和教學點28個。
二是開展了新創民族文字學習使用認同情況內部調研。先后在雷山的陶堯小學、凱里學院、省委黨校第38期民干班進行了無記名問卷調查。調查的結果表明:多數看法對新創民族文字的作用持肯定態度,主張從民族工作大局上慎重對待新創民族文字。此項調研為民族語文工作提供了重要參考價值。
三是認真傳達學習和貫徹全國民(語)委系統民族語文工作會議精神。2008年4月6日 至9日,國家民委在海南省海口市召開了全國民(語)委系統民族語文工作會議。省民委黨組對學習貫徹國家民委“海南會議”精神十分重視。委主要領導及時聽取了會議精神匯報,委主任辦公會議認真組織了傳達學習,研究了結合省情貫徹落實的工作思路和措施。
(二)認真抓好雙語文教材、讀物、工具書的編譯出版工作
一是組織有關專家完成了苗語文(川黔滇方言、湘西方言)、布依文、彝文的第三冊,苗語文(黔東方言)、侗文的第二冊等6本小學雙語教材編譯工作:。
二是積極與省中小學教材審查委員會辦公室協調,對2007年所編譯5本雙語教材進行了審查。經省中小學教材審查委員會辦公室組織專家審讀和相關部門審定,4本雙語教材獲得通過,已交付出版。三是完成了《侗漢常用詞典》的編著及出版工作。《侗語成語集》已交付出版。《賈理》等讀物的組稿編譯正在按計劃推進。
(三)加強雙語師資基地建設和培訓工作
根據基層對雙語師資的實際需要,擬定2008年“雙語”師資培訓計劃,全年共培訓雙語師資351名。其中與省教育廳合作,在貴州民院民族文化學院先后舉辦了苗(西部方言)漢和彝漢雙語師資培訓班各一期,共培訓學員198人;積極支持與指導基層單位開展雙語師資培訓,分別在松桃自治縣舉辦了苗文師資培訓班;在六盤水,市民宗局與市教育局舉辦了“布依文師資培訓班”;從江縣民宗局與縣教育局舉辦了“侗文侗歌”雙語文師資培訓班。
(四)推進“民族語言環境建設示范區”試點工作
一是配合與指導開展“松桃雙語環境建設示范區”各項工作。作為聯合國教科文組織和國家民委的示范點,自2006年8月啟動以來,工作成效受到了國家民委的肯定。我們繼續指導做好2008年的項目論證與監督落實工作。在認真總結其成功經驗基礎上,經委領導簽發,于8月向國家民委上報了《貴州省民委關于松桃苗族自治縣“苗語環境建設示范區”工作情況及2008年工作計劃的報告》,積極爭取了國家民委對此項工作的大力支持。2008年12月上旬,我們對松桃苗族自治縣“苗語環境建設示范區”項目實施情況進行了檢查指導,與松桃方面共同探討,在認真總結前兩年成績與經驗基礎上,提出了下一階段工作的指導方針和發展方向,明確了今后從“苗語環境建設示范區”上升為“雙語和諧”環境建設示范區的工作思路,以期通過“雙語和諧”的環境建設,促進民族團結、構建和諧社會。
二是借鑒“松桃雙語環境建設示范區”工作經驗,針對我省不通漢語的少數民族聚居地方迫切需要加強學習國家通用語言文字的現實,結合傳承民族語言文化的需要,初擬了《貴州省“雙語和諧”環境建設示范點規劃綱要〈征求意見稿〉》,積極與省語委協同配合,共同推進有我省特色的雙語環境示范點建設。
三是逐步選點探索推進“雙語和諧”環境示范點建設。在繼續指導抓好“松桃雙語環境建設示范區”工作的同時,初步選擇畢節市的大南山(苗語西部方言-漢語)、榕江縣的宰蕩村(侗語-漢語)、六枝特區的居都村(仡佬語-漢語)、威寧自治縣的板底村(彝語-漢語)4個點,作為2008年啟動的“雙語和諧”環境建設示范點。
(五)做好全省雙語教學點的管理、指導、督促和扶持工作
2008年6月24日,與省教育廳民教處協同組織召開了雙語教學工作座談會,就我省使用母語的少數民族地區如何開展雙語教學進行了認真研討。來自教育廳、省民委,有關州、地、縣、雙語教學點及貴州民族學院民族文化學院、省教科所等有關單位的學者和負責人參加了會議。參加座談會的多數代表認為,立足實際需要開展的雙語教學,既是落實民族政策的體現,又是遵循教育規律的必然要求。語言是傳承民族文化的重要載體,把民族文化進校園與雙語教學有機結合,不僅是深化民族地區學校素質教育改革,而且對于加強民族團結,傳承民族文化,維護祖國統一,保持社會穩定,促進少數民族和民族地區經濟社會發展都具有重大作用。
同時,加強對基層雙語教學單位工作的支持與指導。堅持因地制宜和“自愿自擇”原則,堅持分類指導。凡基層教學單位自愿開展雙語教學,認真給予業務指導和雙語教學專項經費的支持。
(六)啟動少數民族語言文字的非物質文化遺產保護工程 根據中央和我省關于做好少數民族語言文化保護與傳承的有關政策、法律法規和工作規劃,按照國務院辦公廳印發的《少數民族事業“十一五”規劃》關于“建立中國少數民族瀕危語言文字數據庫”的目標任務,為保護和搶救已經處于瀕危狀態的仡佬族語言和文化,省民委主要領導明確指示民族語言文字辦公室將仡佬語數據庫建設列入2008工作目標。為了順利完成此項工作,省民委成立了以包括委領導、省仡佬學會負責人、專家學者在內的課題領導小組和課題評審委員會,2008年6月5日召開了仡佬語言數據庫建設工程及仡佬族文化綜合研究課題論證會。
仡佬族是我國歷史悠久、文化燦爛的民族之一。根據全國第五次人口普查統計,全國仡佬族58萬人口的96.5%居住在貴州境內.仡佬族中會說仡佬語的人,從改革開放初期的4萬人下降到本世紀初的約6000人,目前估計只有3000人左右。國家語委將其列為國家瀕危語言種類,要求對其進行搶救性保護。同時仡佬語也是我省唯一一個被國家確認為瀕危語言的語種。因此,建立仡佬語數據庫,并及時開展仡佬族文化綜合研究,對于仡佬族語言的存史搶救和文化的保護、傳承具有重大的意義。
省民委及時開展仡佬語數據庫建設工程,受到國家民委、省仡佬學會、語言學界、文化界等各方面的高度評價和大力支持。省文化廳非物質文化遺產辦公室、省社科聯負責以及貴州日報等新聞單位代表充分肯定《仡佬語數據庫建設及仡佬族文化綜合研究》對于仡佬族語言的存史搶救和文化的保護、傳承的作用。
最近,貴州省仡佬學會在貴州民間發現了一本被稱為《九天大濮史錄》、初步考證被認為成書于南宋鄭清之之手、屬于1906年抄本的此書,所記錄的仡佬族古代史及其他內容,對仡佬族歷史文化的研究,對夜郎史、貴州古代史、南方民族歷史的研究,是珍貴的資料。全書共511頁61個細目(含“大元夜郎國邑圖”一幅),由線裝四卷合訂構成,每面豎寫雙文5列,全書共約6000余字。并列的雙文,一列即漢字為黑墨,而另一列即朱砂書寫的被認為是仡佬族古文字。專家初步的看法是:被認為是仡佬族古文字的文字符號,是一套比較成熟的文字系統,對尋求中國古文字研究的突破,應當具有重要的價值。《九天大濮史錄》一書在我省遵義發現后,引起了社會各界的密切關注,光明日報、中華民族報對此均作了專題報道,引起了省民委高度重視。2009年2月11日下午,我們聽取了省仡佬學會及有關學者關于“發現仡佬族古文字”的情況介紹。貴州省民委已向國家有關部委報告,希望引起重視并組織專家進行權威考證。
(七)認真做好民族語文信息化、規范化等相關工作,繼續支持彝文計算機軟件開發與國際編碼申報工作
形成民族語文標準化信息化工作調研報告;關于支持做好彝文計算機軟件開發及申報國際編碼的工作總結;彝文計算機軟件項目研究情況匯報材料。
(八)進一步做好跨省區民族語文協作工作
國家民委4月6-9日在海南召開的全國民語委系統民族語文工作座談會,強調跨省區的民族要建立民族語言文字工作協作機構,要求以人口較多、相對集中的省份牽頭,有關省份的民族工作部門和民族語言文字工作部門參加,不定期地開展組織協調工作。當前,我省民族語文工作涉及協作的基本情況是:
一是苗文湘西方言:我省的松桃苗族自治縣與湖南的湘西自治州,一直保持著較密切的民族語文工作聯系。近年,我省組織編譯出版的雙語教材、讀物、工具書等,在印量上,基本上也考慮了湘西的需要。此方言的協作組織是否建立,當前可暫不考慮;即使以后要考慮,也在地州一級建立協作組織即可。
二是苗文川黔滇方言。一方面,川黔滇方言的苗文需要與四川、云南商議協作問題。另一方面,川黔滇方言苗族與國外苗族語言一致,但使用著不同的苗文。1997年后,某國基督教人士曾經到過貴州苗族教區考察,他們多次要求派人到這些地方傳授國外苗文,但都遭到了有關部門的強烈反對。目前,貴州境內的苗族群眾,還沒有人公開學習國外苗文。如何解決川黔滇方言苗文和國外苗文的使用問題,這個工作需境內外苗文機構共同協作研究。
三是關于滇東北次方言新老苗文的使用問題。貴州境內的滇東北次方言苗族主要集中在威寧、赫章一帶。滇東北次方言老苗文創制時間較長,推行范圍較廣,1956年創制和改革后的苗文方案,推行時間較短,大部份苗族群眾是支持和擁護推行改革后的苗文方案的,但仍然存在所謂的新“規范苗文”問題。如何解決滇東北次方言新老苗文以及“新規范苗文”的使用問題,我們認為同一次方言必須使用國家幫助改革的拉丁文字,個別地區根據實際情況可以新老苗文并用,逐漸過渡到拉丁苗文;今后向國務院申報滇東北次方言苗族文字為正式使用文字必須是拉丁苗文。我們必須以大局為重,以民族利益為重,從一切有利于民族發展進步的角度來規劃民族文字的改革方向。
四是關于侗文協作問題。侗族300百萬人口中,近200萬在貴州,因此貴州省責無旁貸,應當按照國家民委要求,承擔牽頭的責任,積極促進黔、湘、桂、鄂等跨省區的侗族語言文字協作機構的早日建立,以便及時開展協作。2008年10月中旬,在省民委召開的紀念侗文創制50周年暨學術研討會期間,圍繞建立跨省區侗文協作組織問題,與廣西三江自治縣有關部門進行了溝通,充分交換了意見。11月中旬,在廣西三江自治縣舉辦的紀念侗文創制50周年慶祝活動期間,我省與會代表和三省(區)代表就建立跨省區協作組織問題進行了協商,初步形成了一個協作組織方案。有關工作有待進一步落實。
五是關于彝文協作問題。彝文協作是目前各文種運作較為正常的工作,牽頭方面是四川。我們的主要任務是積極支持、積極參與,按照分工,做好工作。
(九)認真做好民族語文宣傳工作。
一是認真做好組織編輯《貴州民族語文工作50年》(暫名)的前期工作。隨著苗文和布依文的先后批準試行,1958年12月,侗族文字方案經中央民委[(58)民楊字第795號]批準實驗推行。至此,新中國為我省的苗族、布依族、侗族創制的母語文字進入了三個民族的發展歷程。同時,彝文的規范與使用在新中華民族政策光輝照耀下煥發出蓬勃生機。50年來,我省民族文字的試行留下了許多不平凡的印記,也取得了顯著的成效。為全面總結50年來我省開展民族語文工作的成績和經驗,廣泛收集對我省民族語文工作的意見和建議,進一步評估民族語文工作的意義和作用,探討新的歷史條件下民族語文工作的思路創新;也為了記載和反映一代又一代民族工作者特別是老一輩語言學家為民族進步所付出的心血和汗水,為此,我們決定編輯出版《貴州民族語文工作50年》一書。圍繞入編內容,已發出邀約文稿的函100多件,廣泛征集50年來少數民族語言文字工作的珍貴資料(含圖片)。
二是分文種組織和籌備召開了民族文字創制50周年系列紀念活動。紀念布依文50周年座談會于2月26日 舉行;紀念侗文50周年暨學術研討會于10月16日 在貴陽召開;紀念苗文創制50周年座談會于12月18日 在貴陽召開。
三是組織召開了“紀念國際語言年座談會”。12月1日,在貴州民院民族文化學院組織召開了“紀念國際語言年座談會”。參加座談會的有來自貴大西南少數民族語言文化研究所的領導和外籍專家學者,貴州民族學院的專家代表,少數民族語言文字出版、研究的代表和新聞界代表。本次座談會達到了交流對黨和國家少數民族語言文字方針政策的理解,溝通我省少數民族語言文字工作省情,廣泛聽取有關民族語言文字教學、科研與管理服務工作的意見建議等目的。
四是以紀念民族語文工作50年為主題,與貴州民族報聯合推出宣傳專欄和系列文章,大力宣傳黨和國家民族語言文字工作的方針政策。由于組稿與策劃到位,2008年,貴州民族報共編發民族語文專版5個,各類文稿70多篇。此外,省民語辦還編輯印發《貴州民族語文工作簡報》23期,更新《貴州民族語文宣傳窗》兩期。
(十)積極參加有關學術活動
切實加強民族語文工作的省際交流與協作。先后派員參加了8月在上海舉行的世界翻譯大會,參加了9月初國家民委文宣司、中華民族語文翻譯局、中國譯協民族語文翻譯委員會在西藏林芝地區組織召開的第九次全國民族語文翻譯暨全國民族譯協會長、秘書長工作會議。認真做好貴州省少數民族語言學會管理和參與做好貴州省少數民族翻譯協會相關工作。完成了 “貴州省民族語文休息化調查報告”(三萬字)。
三、關于2009年工作計劃
2009年是喜迎建國60周年大慶之年。貴州民族語文工作總的指導思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學習和實踐科學發展觀, 緊緊圍繞“兩個共同”的民族工作主題和貴州民族工作的大局,切實把握貴州民族語文工作的省情, 認真貫徹全國民語委系統民族語文工作會議精神,堅持馬克思主義語言文字平等原則,保障我省少數民族使用和發展自己語言文字的自由,實事求是,分類指導,慎重穩妥地推進民族語文工作,以多語和諧促進民族團結,為構建社會主義和諧社會做出貢獻。具體工作是:
(一)配合開展民族語言文字立法調研和語言普查工作
一是積極配合全國人大和國家民委抓好在我省的少數民族語言文字立法調研;二是積極配合省人大已經立項的《貴州省少數民族語言文字工作條例》的立法調研。同時,按照國家有關部委的統一部署,認真做好我省語言普查的有關工作。
(二)認真抓好“雙語和諧”環境建設示范工程
從2006年起,聯合國教科文組織與國家民委選點在我省松桃自治縣開展了“苗族語言環境建設示范區”試點工程。實踐證明,語言環境建設是一項涵蓋面廣、極富彈性、有遠大縱深的綜合工程,是少數民族對本民族語言文字“自愿自擇”的學習使用需求與“政府供給”保障的結合點,很適合我省省情。一方面,要遵循《國家通用語言文字法》,努力為各族群眾提供學習使用普通話的環境條件;另一方面,要按照國家有關法律及我省的相關法規,積極創造條件滿足少數民族群眾在“自愿自擇”原則下的學習使用母語的需要。
因此,我們擬與省語言文字工作委員會辦公室共同商議,聯合推動“雙語和諧”(少數民族母語和漢語普通話)環境示范點建設工程。2009年,首先對我省仍在使用本民族語言的人口較多的苗族、布依族、侗族、彝族仡佬族、水族,按每個民族至少一個點,其中苗族按文種至少4個點,逐步開展“雙語”環境示范點建設工程,使本民族母語(文字)與漢語普通話雙語和諧,共同促進少數民族和民族地區文教水平的提高。
(三)積極穩妥地協同推進“雙語”教學
我省雙語教育必須立足省情,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持馬克思主義語言文字平等原則,既認真貫徹《國家通用語言文字法》,也切實保障少數民族“自愿自擇”地使用和發展自己語言文字的自由,科學把握母語思維特點,嚴格遵循民族教育規律,必須有利于少數民族學生學習漢語言和現代科學文化知識,有利于提高教學質量,有利于傳承少數民族優秀傳統文化,有利于民族團結與社會和諧,從而把省領導關于加強雙語教學的指示精神落到實處。在對待“雙語”教學問題上,應當尊重教學單位從本校、本班情況出發而作出的或開展或不開展雙語文教學的意見;與教育主管部門通力協作,密切配合,在雙語教材建設、師資培訓等方面為基層教學單位開展雙語教育提供相應的條件。
(四)繼續推進仡佬語數據庫建設工程
語言已經被公認為一種國家資源,是文化資源寶庫中十分重要的組成部分。我國的文化多樣性是建立在民族文化多樣性包括語言的多樣性的基礎上的。因此,國務院辦公廳印發的《少數民族事業“十一五”規劃中,明確提出了“建立少數民族瀕危語言數據庫”的目標任務。聯合國教科文組織把語言分為充滿活力、有活力、有瀕危跡象、已經走向瀕危、已經瀕危、已經退出歷史舞臺失去交際功能六個等次。我省尚存的少數民族語言,絕大多數處于“有瀕危跡象”和“已經走向瀕危”兩種情況,而仡佬語,屬于“已經瀕危”即將退出歷史舞臺。因此,我們從仡佬語數據庫建設著手,及時開展瀕危語言的存史搶救。2009年,要在2008年仡佬語數據庫建設工程初步完成田野調查基礎上,繼續推進并基本完成仡佬語數據庫建設。同時,2009年還將按照國家有關部委的工作安排全面開展全國范圍的語言普查及有關調研工作。
另外我們在準備完成以上四項主要工作的同時還要認真抓好以常規性工作。一是民族語文人才培養基地建設。針對我省民族語文工作和教師專業隊伍人才匱乏等實際,繼續支持貴州民族學院抓好基地建設工作,逐步在畢節學院等有關州、市、地建立雙語師資和民族語文人才培訓基地。二是雙語文骨干教師培訓。雙語教師奇缺,是嚴重制約我省少數民族地區民族教育事業發展的瓶頸問題。根據不通漢語的少數民族山區開展雙語教學的“自愿自擇”需要,一方面,積極配合基層民委和教育部門分期分批共同舉辦雙語教師骨干培訓班;另一方面,在貴州民院直接安排200人的骨干培訓。三是全省雙語教學點聯系指導。繼續支持省級雙語教學聯系點開展工作,量力而行地對其他雙語教學點予以資助。四是雙語文教材、讀物、工具書的編譯出版。我省民族語文教材特別是農村實用科普讀物和工具書奇缺。按照十一五”雙語教材編寫計劃,2009年要與省教育廳民教處合作,報經省中小學教材審查委員會立項,組織專家編撰新一批雙語教材,交由省中小學教材審查委員會審查、出版社公開出版6個文種各一冊;編譯出版各個文種《風情旅游100句》作為課外讀物。五是探索母語文學前教學實驗。按照省教育廳和省民委黔教民發[2001]361號《關于建立學前“雙語”教學點的通知》,2009年按計劃以10個作為省屬實驗點予以資助,切實推進學前母語教學實驗工作。六是加強跨省區民族語文協作。跨省區協作是國家民委組織和倡導的民族語文協作組織。在我省7個語種中,除布依語文外,其他都是跨省(區)或跨國境的文種,都要進行跨省(區)協作。因此,要加強省際協作,開展交流研討。七是民族語文工作隊伍學習培訓和專題調研。參加國家民委、教育部和國家語委等舉辦的相關培訓和學習考察,組織全省民族語文工作者參加有關培訓和學術交流會議;完成國家民委等中央部委安排的專題調研任務,其中主要參與做好本屆省人大常委立法項目的《貴州省少數民族語言文字工作條例》的立法調研。八是民族語文信息化和規范化工作。民族語言文字規范化和信息化工作是民族語文工作的重要內容之一,事關我省乃至全國民族語文規范化和標準化建設工程的推進。其中,按照基層需要,宜盡快制作幾個文種的標準音網上學習聲像文檔。九是民族語文宣傳及科普推廣等工作。繼續以多種方式加強對民族語文方針政策的宣傳;二是制作民族語言(文字)的科普聲像包括組織有關人員將相關廣播影視及科普資料用民族語文翻譯和進行涂磁錄音等,使不通漢語的少數民族群眾擁有獲取當代信息的渠道。十是為進一步宣傳黨和國家民族語文政策,貫徹落實省委書記石宗源和林樹森省長關于“雙語”教學的重要講話,為廣大民族語文工作者、雙語人才提供交流平臺和滿足讀者之需要,我們擬創辦《貴州民族語文》(內刊)雜志。
同志們、朋友們:歡迎各位到貴州指導工作,參觀旅游。我省民族語言文字工作在您的關心和支持下一定能夠迎來新的、更加燦爛的明天。
謝謝大家!
第五篇:以科學發展觀為指導
加強醫院宣傳工作
樹立醫院良好形象
2012年,宣傳部門在學校、醫院領導的正確指引下,緊緊圍繞醫院的中心工作,對外積極協調媒體,通過積極的正面宣傳報道,樹立醫院良好社會形象。對內進一步夯實醫院精神文明建設和文化建設,從而全面提升醫院內涵和品質。
2012年,我們在各級媒體發稿數量穩中有升,同時更注重宣傳質量,在多個領域和層面展開突破。中央電視臺1、2、4、9、10套以及新聞頻道,鳳凰衛視、上海東方衛視、香港大公報、健康報、光明日報、新華每日電訊、新華網等主流媒體及省內媒體發表(播放)稿件10000余篇(次)。
一、內宣工作
首先,我們進一步強化了為臨床服務意識。隨著醫療市場競爭的激烈,臨床專家也意識到宣傳的重要性。我們主動和科主任、醫生建立聯系,尋找宣傳線索,挖掘典型病例,專科特色,并且和媒體進行及時溝通交流。通過宣傳提高了科室社會效益和經濟效益。
如,我院針灸科周凌云教授發明的“眼部內刺與透刺法”、“電針眼外肌穴”方法,對治療上瞼下垂、眼球運動障礙、復視、斜眼等眼肌麻痹患者取得了滿意的療效。我們把這一技術在媒體進行了廣泛宣傳,節目播出后,全國各地患者慕名而來,甚至吸引到一些國外患者前來就醫。
俄羅斯的奧麗婭、以色列人的丹本卡南治療前與周凌云教授合影
第二、進一步加強全院職工對宣傳工作重要性的認識。國內各大媒體播出宣傳我院的專題節目時我們短信通知全院科主任、護士長組織收看,引導科室積極主動宣傳,同時,增強了職工的自豪感和責任感。從而也增強了醫院的凝聚力。
第三、建立新聞報道獎勵政策,獎優罰劣。為了鼓勵全院科室積極參與宣傳工作,醫院將宣傳工作作為臨床科室加強學科建設的一項必要任務,并納入臨床目標綜合目標考核評比。根據每年科室及個人宣傳的質量評選宣傳工作先進科室及先進個人,先進科室獲得的10分獎勵納入每醫院綜合目標管理量化考核系統,先進個人給予證書及
獎勵。若科室出現負面報道則扣分。
第四、加強醫院網絡宣傳力度,拓展醫院的宣傳渠道。
進一步加強了與好大夫網、搜狐健康網、黑龍江網絡廣播電視臺的合作,利用對方網絡平臺,積極宣傳我院形象。在好大夫網上,為我院二十余個科室建立在線平臺,為700余位專家開通個人網站,全年通過網絡轉診患者200余人次,回復患者提問近3000余次,收到良好效果。今年在院內網開辟了“全力救治最美女教師”、“學習貫徹宣傳十八大精神”等專題欄目,營造了一個學習、貫徹和落實十八大精神的輿論氛圍。
第五、配合醫療、教學、科研、護理等部門積極做好宣傳和資料整理工作
主動與各科室聯系,及時了解科室開展的新業務、新技術,并進行宣傳報道:工作中發揚團結友愛,相互協作精神,為與臨床科室撰寫宣傳材料、拍攝宣傳片等,幫助職能科室(護理部、藥劑部等)編輯出版工作簡報,受到醫院好評:協助各科室舉辦學術會議及繼續教育班,參加國際國內、省、市學術活動30余場,為活動拍照、錄像及宣傳報道,配合醫務部門深入邊遠鄉村義診10余次,并進行了廣
泛的宣傳報道。
第六、通過院內文化載體做好宣傳工作。充分發揮院報、簡報、網站、電子屏幕、文化長廊及各科室宣傳欄的作用,及時向群眾宣傳醫院提供的新的服務信息、專家信息等,感受醫院以人為本的服務。同時運用這些載體將醫院發展狀況、文化建設等信息傳遞給全院職工,營造醫院良好文化氛圍。
1、我們將2011醫院工作總結制作成視頻,突破了傳統的舊模式,在總結大會上,院長做工作報告的同時,LED屏幕上同步放映視頻,讓全院職工耳目一新。視頻
2、按著院領導的指示,我們把獲得2011各項獎勵的先進集體和先進個人拍成照片,制作展板,在醫院地下文化長廊展出。以此激勵和號召全院廣大職工向這些先進集體和先進個人學習,更好地做好本職工作,推動醫院各項事業不斷向前發展。照片
3、在救治張麗莉過程中,出版“救治最美女教師張麗莉專刊”二期,及時向上級主管部門及全院職工展現了我院醫護人員救治張麗莉的的精湛醫術和無微不至的護理。在黨的十八大召開之際,編輯出版了“科學發展鑄就五年輝煌、齊心協力譜寫一院新篇章”專版,展示了十七大以來醫院的發展變化和取得的豐碩成果。圖片
第七、積極推進醫院文化建設和精神文明建設
《哈醫大一院院報》已出版179期,是全國優秀院報。2011年末我院承辦了第五屆全國文化建設學習班,來自全國50余家醫院領導及同行參觀了我院,對我院開展的文化建設給與充分肯定和贊譽。201
2我院榮獲第四屆全國醫院(衛生)文化建設先進單位。最美女教師張麗莉出院后,在院領導的指導下,我們編輯,由人民衛生出版社出版了《愛的延續》一書,從不同角度講述了哈醫大一院醫護人員救治張麗莉的艱難歷程,內容豐富、詳實,情節生動、感人,圖文并茂。書中既有對救治過程的敘述,也有一線醫護人員內心真實感受的表達;既介紹了醫護人員救死扶傷的大仁大愛,也表現了最美女教師張麗莉高尚的情操和頑強的意志,是表現醫護人員全心全意為患者服務的一本好教材。院報、簡報、網站、地下長廊照片
書的照片
二、外宣工作
第一,進一步強化了新聞采訪制度,規范記者在醫院采訪活動。醫院是社會的縮影。一些傷亡事故、愛心救助、突發事件經常使醫院成為媒體記者關注采訪的對象,僅今年我們日常接待記者采訪就達2000人次。為使這項工作忙而不亂、有條不紊,既協助媒體工作,又維護醫院利益,我們進一步規范了媒體采訪制度和流程。(流程圖)
第二、建立統一發布制度,保證醫院正常醫療秩序。
象香港游客吉林車禍、遼陽街路面坍塌等突發事件發生時,大批記者涌到醫院了解傷員情況,我們請示院領導指派特定專家接受媒體集中采訪、并以第一時間形成文字通稿介紹病情,介紹醫院積極救治情況,提供給媒體。這樣既配合媒體工作又宣傳醫院,同時維持醫院正常醫療秩序。
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第三、聘請媒體記者作為醫院行風建設監督員,定期召開座談會。為醫院發展建設提供建議和想法,同時增進了友誼。
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第四、及時宣傳高新技術,傳播醫療信息,樹立醫院形象和品牌。醫院中的每一個醫療信息都與患者的生命健康息息相關。及時地借助媒介宣傳醫療新技術和治療手段,為社會和廣大患者提供優質服務。連體嬰、魏德安視頻
第五 關注弱勢群體和人物,塑造醫院慈善、公益的社會形象。保羅 第六、利用媒體關注的事件,充分展示醫院形象,提升醫院的影響力和美譽度。如媒體大力宣傳張麗莉感人事跡時,我們同時提供素材,積極宣傳醫院和醫護人員,在整個媒體報道中,我們經常能看到醫護人員高尚形象。(劉延東照片等)
第七、利用健康日和學術會議開展宣傳活動。今年我院舉辦20余次學術報告會、12個健康日活動。開展健康知識講座、義診咨詢活動。為擴大影響力和患者群,我院提前通過電視報紙廣播等媒體通知社會和廣大患者,并將活動內容積極報道。健康日義診照片 如:為迎接第六個“聯合國糖尿病日”,我們根據此次活動的主題“糖尿病的教育與預防”,與內分泌科共同策劃了“藍光行動”等系列活動,由內分泌科60多名醫護人員組成義診醫療隊,在我院門診、索菲亞廣場開展糖尿病防治宣傳、免費義診、發放宣傳材料、點亮藍光等一系列糖尿病宣傳活動。
內分泌科的醫護人員同糖尿病患者高舉藍色絲帶,組成代表糖尿病患者希望的藍環標志,組成心形圖案,象征著醫護人員和患者心連心,共同關系糖尿病患者的健康。
此次藍光行動,共免費診治患者1500余人,發放宣傳手冊近5000冊,對提高廣大群眾的糖尿病防治和自我管理知識和技能,減少和延緩并發癥的發生起到了良好的推動作用。
第八、充分運用報紙、電視等媒介做好院外宣傳。如,我院與省電視臺《新聞夜航》聯合開展了“夜航社區行”活動,新聞夜航邀請我院的專家團隊每周舉辦一次進社區送健康,受到老百姓的強烈歡迎,活動從5月一直持續到9月。專家進社區活動,不但提升了醫院的知名度,同時也樹立了良好的公眾形象。4個視頻
第九、借助媒體大力宣傳醫院扶貧義診活動,擴大醫院的影響力。照片和
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第十、圍繞醫院不同時期的重點工作組織、策劃大型宣傳活動。
如近期我們策劃的以三氧化二砷發明人張亭棟老師80歲生日為契機,舉辦三氧化二砷造福人類40年研討會,從而進一步宣傳醫院、宣傳三氧化二砷對人類的貢獻。張亭棟視頻(2個)在活動中我們與龍廣合作,從邀請專家、設計邀請函、舞臺搭建、生日蠟燭、生日蛋糕、鮮花、節目等等都進行了精心策劃和設計,同時邀請15家媒體蒞臨了晚會現場進行宣傳報道。邀請函等照片
在開展學雷鋒活動中,我們策劃了學雷鋒系列活動踐行雷鋒精神
1、精心策劃組織“愛心送給奉獻愛心的人”活動,為龍廣交通臺127名愛心車隊隊員及路況信息員進行了義診和免費體檢。前期,我們針對司機的職業特點為他們量身定做了相關的檢查項目。為每位路況信息員拍照,采集信息,設計制作愛心卡。設計制作了印有“愛心送給奉獻愛心的人”背景板,啟動儀式上院領導將“愛心卡”發到愛心車隊隊員手中,持有“愛心卡”隊員及其家屬在我院享受就診優先等待遇。愛心車隊隊員激動地說,感謝哈醫大一院,我們會將這份感動和愛傳遞 2、2、和學生黨總支聯合開展青年志愿服務隊到哈爾濱市福利院獻愛心
3、和研究生黨總支聯合開展到哈爾濱市第一社會福利院義診
4、和院團委聯合組織青年志愿者在門診開展服務活動。
三、積極應對突發事件
我們生活在一個媒介化的時代。我們每天知道的社會突發事件幾乎都是通過電視、報紙、廣播、網絡了解到的。我們看到聽到的事情都是通過媒體加工、處理過的事實,即媒介化的事實。所以正確對待媒體、協調好媒體,在突發事件中,消除媒體負面報道、充分發揮媒體正面宣傳作用,具有重要意義。
舉例一;我院323實習醫生被害事件發生后,公安部門及時介入調查,定性為是一起“偶發治安案件”,兇手是“激情殺人”。但有些不負責任媒體以醫患糾紛為導向錯誤地引導輿論。為防止惡意炒作,在學校、醫院領導高度重視下,我院立即將事件經過形成《情況通報》,通報給各大媒體,并第一時間在互聯網上發布。特別是在新華社、人民網、健康報等國家級重大媒體進行客觀公正報道,及時澄清輿論,控制住局面。其間,包括湖南衛視、南方周末、上海東方早報等省外四十多家媒體,以醫患矛盾的角度紛紛來到醫院要求采訪。我們一一耐心接待并婉言謝絕,并盡量取得理解和支持。
為及時扭轉被動局面,把危機事件變成醫院正面宣傳機會。我院積極與中央電視臺聯系、溝通,最終,連續兩天在白巖松主持的《新聞1+1》做了兩期專題節目,樹立了醫院和醫務人員的正面形象。視頻
2012年6月我院應衛生部邀請參加了在濟南舉辦的“突發事件應急處置與媒體溝通培訓”并在大會上做了題為《3.23事件中如何應對媒體》經驗交流,來自全國60余家部屬部管的領導及相關部門負責人參加了會議。照片 突發事件小結
1、要敢于正視媒體,不逃避,一個口徑,一個聲音面對媒體。
2、要保持頭腦清醒,掌握與媒體溝通的尺度,避免成為媒體炒做的焦點。
3、因勢利導,借助媒體的優勢,抓住機會,更加鮮明地樹立醫院良好的形象。
舉例二;救治最美女教師張麗莉
最美女教師張麗莉是全國矚目的人物,5月13日轉入我院后,眾多記者踏至而來。
張麗莉在我院住院的113天,積極救治的同時,我院積極開展媒體接待和協調工作,及時發布信息,有效引導輿論,共舉行三十次新聞發布會。照片每天接待省內外媒體,采取集中采訪、公平對待、化解媒體間矛盾、及時溝通、贏得理解的原則,既讓媒體有了發稿的“糧食”,又積極宣傳了醫護人員的辛苦和無私奉獻。我院先后接待了中央電視臺、新華社、大公報、光明日報等省內外50余家媒體1000余人次采訪,協助媒體報道10000余次,充分擴大了醫院的影響力和知名度。
經過醫護人員努力,張麗莉在我院得到了最積極有效的救治。在轉入北京康復之前,我院以歡送麗莉老師,祝福麗莉老師為主題,組織省內二十多家媒體參加歡送會。為我院成功救治張麗莉劃上了一個圓滿的句號。讓我們再重溫那激動溫馨的時刻。
2013年,我
四、在積極進行正面宣傳的同時,全力以赴平息負面報道
在醫療糾紛和醫療事故中,以及醫院各個環節工作運營中,患者經常以向媒體投訴的方式向醫院施壓。為此,我們宣傳部門積極協調
媒體,提供真實材料,以真誠的態度贏得媒體的尊正理解和信任,從而避免負面報道的產生。全年無負面報道,避免了由此引發的醫院在全國醫療界造成的負面影響。
展望2013年,我們將在學校、醫院正確領導下,認真學習貫徹黨的十八大精神,探索宣傳工作新思路和新方法,嚴謹求實,開拓創新,為學校、醫院的中心工作增光添彩、保駕護航!