第一篇：紅河州委黨校2011年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

紅河州委黨校2011年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

自 查 報 告

紅河州直機關工委：

2011年中共紅河州委黨校認真貫徹落實中央、省、州委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和部署，按照黨組織“五好”、黨員“五帶頭”的要求，以“創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒、推動紅河新發(fā)展”為靈魂，以“強素質、樹形象、創(chuàng)業(yè)績、做表率”為主線，圍繞“樹立黨校新形象、開創(chuàng)黨校新局面、促進黨校新發(fā)展”這一實踐主題，加強黨委核心領導、黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，充分發(fā)揮干部培訓主渠道、主陣地作用，努力營造全體黨員爭優(yōu)秀、趕比超的良好氛圍，促進黨校各項事業(yè)全面發(fā)展。根據(jù)紅州直黨工發(fā)｛2011｝53號《中共紅河州直屬機關工作委員會關于做好2011年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核準備工作的通知》要求，結合本單位實際，對照考核內容和標準，逐項進行自查，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、組織領導（考核分：28分、自評分28分）

1、活動領導小組及其辦公室認真履行職責。按照上級黨組織統(tǒng)一安排和部署，紅河州委黨校創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組及其辦公室按照《中共紅河州委黨校委員會關于在基層黨組織和黨員 1

中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》制定的相關要求認真履行職責，從黨員公開承諾、黨員亮身份、樹形象、授旗評星、黨員自愿服務、黨員學先進做表率等活動，分階段、分步驟對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行精心組織和安排，并每月對我校開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行領導點評和工作安排，做到了活動有安排，人員職責明確，保障了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導。

2、制定本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效開展，校黨委在按照州委創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室的要求，結合黨校實際制定下發(fā)了《中共紅河州委黨校關于在黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》、《紅河州委黨校委員會關于開展“一爭五創(chuàng)”授旗評星活動實施方案》、《紅河州委黨校關于開展“比十爭百當先鋒 紅河兩岸黨旗紅”創(chuàng)先爭優(yōu)行動實施方案》、《中共紅河州委黨校關于開展“紅河大地根連根，干部群眾心貼心”主題實踐活動實施方案》、《關于中共紅河州委黨校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三亮四進”社區(qū)活動實施方案》，通過這些方案的制定，認真部署了黨校創(chuàng)先爭優(yōu)活動各個階段的工作。

3、明確活動主題、載體和措施。今年按照上級黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的相關要求，圍繞如何貫徹執(zhí)行《中國共產黨黨校工作條例》，充分發(fā)揮黨校培訓領導干部主渠道作用，結合黨校自身實際，我們開展了 “一爭五創(chuàng)”授旗評星活動，以“爭一流紅旗、創(chuàng)五星黨員”為活動主題，以“創(chuàng)建五好黨

支部，爭做五帶頭黨員”為載體，每季度開展一次評比活動，以支部和黨員自愿申報、黨支部和黨員進行互評、創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組考核評分，黨委考核評定為主要措施，扎實有效地開展活動。

4、領導班子分階段、分步驟聽取工作匯報。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是我校今年以來在黨性教育活動中的一項重要工作，校黨委高度重視，以黨委書記馬子凡帶領的領導班子成員，認真落實校領導聯(lián)系支部制度，每月聽取一次支部工作匯報，每季度開展一次領導點評工作，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中存在的問題及時指出，并按照校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組制定的各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對每一階段的創(chuàng)先爭優(yōu)工作進行安排和部署，使我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動有組織、有制度、有措施、有保障地穩(wěn)步開展。

5、定期研究謀劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照《中共紅河州委黨校關于在黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的要求，校黨委針對活動的開展進行定期研究謀劃，今年以來已召開了傳達州委創(chuàng)先辦相關會議精神及年終工作安排會；紅河州委黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)“比十爭百”行動動員會；學習楊善洲同志先進事跡學習會；關于紅河州委黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)“一爭五創(chuàng)”授旗評星活動領導小組會議；創(chuàng)先爭優(yōu)工作安排部署會等。

6、認真落實書記“第一責任人”職責。《中共紅河州委黨

校關于在黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》，明確了黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是在中共紅河州委黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組領導下進行，校黨委書記、常務副校長馬子凡同志作為第一責任人，對全校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動負總責，指導活動的開展并作總體部署和要求，為活動順利開展提供各方面的保障。

7、建立領導掛鉤聯(lián)系（點）制度。為深入貫徹落實中央和省、州委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署要求，切實加強對我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導和指導，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，經校黨委研究決定，建立領導班子成員聯(lián)系支部工作制度，五個校領導分別聯(lián)系六個支部，聯(lián)系制度還明確了聯(lián)系的目標和任務，使我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動做到領導重視、領導負責、領導帶頭。如建立領導班子成員聯(lián)系點、班子成員與困難結對幫扶、領導班子成員談心等制度。

二、活動實施（考核分：44分、自評分44分）

1、定期組織黨員學習。校黨委在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為建設高素質干部隊伍，以教職工學理論、重理論、用理論為著力點，以開展創(chuàng)新爭優(yōu)活動為契機，扎實推進馬克思主義學習型政黨建設。年初學校制定了《推進學習型黨組織建設工作的實施方案》、《紅河州委黨校黨委中心組學習計劃》、《紅河州委黨校黨員組織生活計劃》等文件，由黨委和各支部認真組織黨員領導干部定期學習，如：每一季度中心組學習、黨支部的三

會一課、校黨委每半年組織全體黨員學習、黨員干部在線學習，每周兩次的業(yè)務學習和理論學習等。

2、黨組書記帶頭講黨課。校黨委書記、常務副校長馬子凡同志作為黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一責任人，認真落實職責，帶頭學習、帶頭上黨課，于2011年6月28日在黨校三樓職工會議室，為全體黨員干部上了題為《慶祝建黨90周年回顧黨的光輝歷程》的黨課，通過黨課教育后，提高了黨員干部熱愛中國共產黨，堅持走人民群眾道路，關心國家大事，為人民群眾服務的意識。

3、組織佩戴共產黨員胸徽、擺放黨員先鋒崗桌簽。根據(jù)州創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室和州直機關工委相關文件精神，黨校創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室下發(fā)了《關于做好“亮身份、樹形象”有關工作的通知》，通過開展“亮身份、樹形象”活動，要求在職黨員上班時間佩戴黨員胸徽，辦公桌上擺放黨員先鋒崗桌簽，公開亮明黨員身份。活動的開展增強了黨員意識和黨性覺悟，充分調動了黨組織和黨員的積極性，調動了教師、學員、群眾監(jiān)督的積極性，提高了參與度，擴大了覆蓋面，為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了良好氛圍。

4、在黨組織中認真推行黨員政治生日制度。為加強黨員的黨性教育，按照州直機關工委的要求，組織開展黨員入黨生日紀念活動，校黨委辦公室下發(fā)了紅校黨字（2010）38號《中共紅河州委黨校委員會關于建立黨員政治生日制度的通知》，在黨員入黨生日時由黨支部代表贈送入黨生日賀卡和紀念品。

5、黨組織和黨員進行“公開承諾”。做好黨組織和黨員“公開承諾”工作，是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要步驟，結合黨校實際，除黨委班子、黨支部、黨員做出承諾外，按照崗位身份不同又分四類人員做出了集體承諾，更進一步結合自身崗位提出承諾，使每一個黨校人都和黨校榮辱與共。

6、健全完善黨組織和黨員服務群眾體系，深入扶貧點開展共建幫扶活動。為了更好地服務學員、群眾，營造良好的校園環(huán)境和管理秩序，結合工作實際，我校先后制定并出臺了《中共紅河州委黨校加強對后勤服務中心管理規(guī)定（試行）》、《中共紅河州委黨校教學設施管理使用規(guī)定（試行）》等制度，幫助解決學員們在教學生活中遇到的實際問題。召開全州黨校系統(tǒng)運動會、與縣市委黨校開展聯(lián)誼活動，組織開展職工健身活動，組織職工外出考察學習，為教職工“強素質、樹形象”搭建了平臺，推進我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。關注弱勢群體，奉獻社會，是我校倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的主體。通過組織向困難群眾獻愛心、參加“扶貧”、支援農村和地方建設、評比表彰先進道德模范等活動，增強了干部職工的道德意識和責任感。如向扶貧掛鉤單位、下派新農村建設指導員聯(lián)系點捐款捐物，全年共協(xié)調扶貧資金14.6萬元，捐贈物質6300多元；節(jié)假日開展慰問困難黨員、職工、老干部等活動。

7、以活動開展推進基層黨建創(chuàng)新。紅河州委黨校自開展

創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，按照紅河州創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室的要求，認真貫徹落實中央、省、州委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，結合黨校自身實際，校黨委以開展“一爭五創(chuàng)”創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容，結合工作實際，通過開展先進集體、先進個人評比表彰、“亮身份、樹形象”、公開承諾、黨員入黨生日紀念等活動和設置黨員先鋒崗、創(chuàng)建黨建示范點、黨員自愿者活動以及參加州委、州直機關工委組織的相關黨內活動等方式，充分發(fā)揮全體黨員的示范、帶動和輻射作用，切實推動科學發(fā)展，加強組織建設。

8、通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動業(yè)務工作上水平。根據(jù)黨校工作性質、地位和作用的特點，為充分發(fā)揮在教學科研方面的業(yè)務水平，使教學科研更加具有針對性、實效性。在制定全年工作計劃、工作要點有及召開業(yè)務工作會、理論研討會，認真貫徹落實教學科研工作的基礎上，我校還通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)業(yè)務知識競賽，教職工業(yè)務知識培訓、改革教學方法大討論等活動，使學校“說課、評課”制度更加健全，實驗教學方法更加成熟，教學教法進一步創(chuàng)新，科研工作力度較大提高，今年以來，我校共舉辦、承辦各類培訓班25期，參學人員達3804人次，計劃外辦班40期，培訓6234人次；出版《紅河探索》

6期，在《今日財富》、《云南省委黨校學報》、《云南現(xiàn)代教育論壇》、《云南農村經濟》、《紅河學院學報》等刊物上發(fā)表科研論文31篇，各級各類理論研討會征文入選的38篇。2011年科研成果共獲獎17項，其中省級系統(tǒng)一等獎2項，二等獎2項，三等獎5項；州級一等獎1項，二等獎3項，三等獎4項。正在開展研究的課題有15項，其中省級系統(tǒng)3項，州級5項，校管課題7項，年底完成5項。

9、單位黨組織主要負責人定期點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作活動。適時點評和開展自查，是我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得良好開展的重要舉措，在建立領導班子成員聯(lián)系支部制度同時，要求各領導班子成員對所聯(lián)系的支部開展各類活動進行點評，校黨委書記對全校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行總體點評，學校于今年3月30日，4月28日，5月20日，6月30日，8月8日，10月30日召開創(chuàng)先爭優(yōu)領導點評會議，對各支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況和示范點創(chuàng)建進行點評和督查。

10、完成《州直機關黨組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》機關活動任務和《州直機關工委黨組織“五好紅旗黨組織和五星先鋒黨員授旗評星”活動實施意見》開展創(chuàng)評活動。為認真貫徹落實中央和省、州委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關精神，按照州直機關工委《州直機關黨組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》機關活動任務，紅河州委黨校認真實施，積極開

展黨員學習讀書活動、黨組書記講黨課、黨員亮身份、黨員政治生日制度、黨員公開承諾、黨員自愿活動等創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照《州直機關黨組織“五好紅旗黨組織和五星先鋒黨員授旗評星”活動實施意見》，我校制定了《紅河州委黨校委員會關于開展“一爭五創(chuàng)”授旗評星活動實施方案》，明確了黨校創(chuàng)先爭優(yōu)活動在加強基層組織建設的總體要求，以激發(fā)基層黨組織和黨員爭創(chuàng)動力為核心，促進中心工作為目的，建立經常性動力機制為保障，積極開展爭創(chuàng)實績突出的紅旗黨組織、爭當業(yè)績一流的優(yōu)秀黨員，為促進紅河州委黨校各項工作發(fā)展提供堅強的組織保障。

11、完成上級黨組織安排的相關活動任務。為認真貫徹落實中央和省、州委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關精神，按照州直機關工委和紅河州創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室的總體安排和要求，結合黨校實際，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色，認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，及時上報各類活動總結、相關材料和報表，參加各類宣傳活動和為民服務活動，在改善老同志待遇、開展職工健身日、幫困慰問等六個方面為群眾做實事。同時以校黨委班子為示范點，認真開展創(chuàng)建示范點活動。，現(xiàn)已完成各級黨組織安排的各項任務。

三、輿論宣傳（考核分16分、自評分16分）

1、通過廣播電視、互聯(lián)網、報刊、張貼標語、宣傳欄、文藝作品等形式加強輿論宣傳，宣傳欄按規(guī)定使用紅河州創(chuàng)先

爭優(yōu)活動標識。為搞好宣傳工作，營造輿論，我校在醒目位置懸掛創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳標語，利用校刊《紅河探索》、《紅河黨校簡報》設立創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄加大宣傳力度，大力宣傳紅河州委黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2、完成州直機關工委百米黨建長廊布展任務。為參加州直機關工委百米黨建長廊布展，黨校精心準備、認真籌劃，目前已完成4塊展板任務。

3、及時總結工作的經驗和做法，向上級黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組織辦公室報送簡報信息被采用不少于2條，向州級以上主流媒體報關創(chuàng)先爭優(yōu)活動稿件被采用不少于1條。自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，黨校加強宣傳力度。除利用校刊、校報宣傳外，還設立創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳專欄共出宣傳板報10期，在紅河日報、紅河電視臺、州創(chuàng)先爭優(yōu)互聯(lián)網上共刊登、播放20條信息，被紅河日報采用12條，向州創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組辦公室上報工作信息40多余篇。

四、典型示范（考核分12分、自評分12分）

1、積極開展紅河州委黨校創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點創(chuàng)建工作。按照中共紅河州委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室《關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點創(chuàng)建有關工作的通知》要求，我校確定中共紅河州委黨校黨委班子作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動示范點，制定了《紅河州委黨校創(chuàng)先爭優(yōu)示范點創(chuàng)建方案》，按照相關標準創(chuàng)建。今年按照省、州創(chuàng)先辦相關要求，我校在自檢自查的基礎上，完成

了擬創(chuàng)建省州級基層黨建工作示范點考核工作。

2、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選樹一批身邊創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型。在年初根據(jù)年度考核結果，對學校3個先進科室、3名優(yōu)秀教師、3名先進工作者、2名優(yōu)秀農村指導員、1名下派掛職干部進行了表彰。在慶祝建黨90周年之際，學校黨委通過組織推薦全國暨全省先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者活動；州直機關工委第二屆道德模范評選活動，第八屆紅土地演講比賽、州委建黨九十周年歌詠比賽、黨內知識競賽等活動，激發(fā)了黨員學習先進、趕超先進的工作熱情。結合我校“一爭五創(chuàng)”授旗評星活動和黨員民主評議活動，在七一建黨節(jié)還表彰了1個先進黨支部、2名優(yōu)秀黨務工作者、4個優(yōu)秀共產黨員，激勵各黨支部和全體黨員在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，進一步發(fā)揮好支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為推動黨校新發(fā)展作出貢獻。

3、認真組織開展向楊善洲同志等先進模范人物學習活動。按照中央、省、州委有關向楊善洲同志學習的文件要求，結合我校實際，學校黨委、各支部周密計劃，精心組織，制定嚴格的學習計劃。2011年2月20日紅河州委黨校黨委及各黨支部召開了學習楊善洲精神專題學習生活會。黨員干部暢所欲言，就學習楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部這一主題，爭做“五帶頭”黨員和牢固樹立宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的先行者，做

好新形勢下的黨校工作進行了熱烈的發(fā)言和討論。各支部黨員從思想、工作、學習、生活等方面查找差距，并進行互相幫助，提出建議和意見。學習會上還觀看了黨員干部楷模楊善洲先進事跡音像資料，學習楊善洲不記共產黨員信念，不忘艱苦奮斗的生活作風，不忘為人民服務宗旨，增強黨員們的黨性意識和提高黨性修養(yǎng)，精確定位如何做好一名人民公樸，學習會后黨員們撰寫了黨性分析材料。

4、年內至少召開一次本單位的創(chuàng)先爭優(yōu)現(xiàn)場會或推進會。為切實搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，總結創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來的情況，校黨委利用今年10月中旬參觀學習廣西南寧市委黨校有利時機，組織全體黨員開展了一次創(chuàng)先爭優(yōu)活動現(xiàn)場推進會。為進一步督促推進各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，黨委書記、常務副校長馬子凡同志總結了州委黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來的情況，對下一階段工作進行了安排部署，各支部、黨員部分代表進行了公開承諾宣誓，會議的召開對我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動起到了督促作用，為下一步如何發(fā)揮黨校優(yōu)勢、服務全州大局，建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制起到了推動作用。

中共紅河州委黨校委員會 2011年11月10日

第二篇：中共紅河州委黨校公開選調公務員公告

中共紅河州委黨校2012年公開選調公務員

公告

根據(jù)工作需要，依據(jù)《中華人民共和國公務員法》和《紅河州州級機關公開選調公務員實施細則（試行）》等有關規(guī)定，中共紅河州委黨校決定面向全州公開選調公務員到州委黨校工作。為做好選調工作，特公告如下：

(一)選調范圍

根據(jù)工作需要，中共紅河州委黨校決定從全州縣級及以下機關在職公務員（含參公管理人員）中公開選調一名公務員從事黨校行政管理工作。

（二）報考資格條件

1、擁護《憲法》和中國共產黨領導；

2、遵紀守法，品行端正，作風優(yōu)良，熱愛黨校事業(yè)；

3、具有強烈的事業(yè)心和責任感；

4、有較強的文字寫作和綜合協(xié)調能力，能熟練操作計算機；

5、具有公務員（或參公管理人員）身份及工作滿5年以上；

6、年齡在40周歲以下（1972年5月1日后出生）；

7、大學本科及以上學歷。

（三）選調崗位

行政科科員1名。

（四）報名方式方法、時間、地點

報名者直接到中共紅河州委黨校組織人事科報名，領取或者網上自行下載《中共紅河州委黨校公開選調公務員報名登記表》，按表中要求認真填寫，于2012年5月10日前將報名表交紅河州委黨校組織人事科。

（五）報考需要提供的相關材料

報考人員報名時，必須提供本人身份證、學歷、學位證書原件及復印件，職務職稱證明材料和公務員身份證明材料，所在單位同意報考證明。

（六）考試科目、時間、地點

筆試內容為黨的理論、《中國共產黨黨校工作條例》、《行政學院工作條例》等黨和國家的路線方針政策、公文寫作與處理等相關專業(yè)知識。

面試采取結構化面試方式，重點測試應試者的綜合素質和應變能力。

筆試時間：2012年5月22日，州委黨校綜合樓二樓教室 面試時間和地點另行通知。

（七）其它須知事項

1、報考人員經領導小組資格審查，達5人以上方可開考。

2、根據(jù)筆試成績，從高分到低分順序，以選調職位1:3的比例確定面試人選。

3、筆試成績占30%，面試成績占70%，以總成績第一名為考察人選。

（八）保障措施

堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，由有關紀檢監(jiān)察部門負責監(jiān)督公開選調工作，保證選調工作順利開展。

1、加強保密管理，確保筆試、面試的試題安全和公選過程有序進行。

2、嚴肅工作紀律，堅持公平、公正原則，做到公道正派、依法依紀辦事。

3、主動接受監(jiān)督，及時受理舉報，對違反選調工作紀律的，按有關規(guī)定及時處理。

聯(lián)系方式：中共紅河州委黨校組織人事科

電話：36495003649540

附：《紅河州委黨校公開選調公務員報名登記表》

中共紅河州委黨校

2012年4月23日

第三篇：州委黨校學習心得

新形勢下如何引領農村經濟轉型

--第六期鄉(xiāng)干班培訓學習心得體會

潘 俊

今年10月18日至11月18日，我參加了黔東南州委黨校第六期鄉(xiāng)干班的學習培訓。這是我參加工作近20年來，第一次集中這么長時間，靜下心來的一次學習。可以說，鄉(xiāng)干班辦得很好，質量也很高，這是基層干部與高層的對話，是實踐與理論的對接。對我來講，感受很深，觸動很大，收獲很多，使我對農村基層有了進一步認識和思考。

對這次州委黨校學習的感受，可以用九個字來概括：層次高、收獲大、很難得。

所謂“層次高”。一是這次培訓的對象雖然全部是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部，卻是由州委組織部組織的。據(jù)了解，這是州委組織部組織的第六次鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部培訓，這樣的培訓是從2005年開始的，今年是第六次。可見州委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關心，對“三農”的重視。二是培訓形式多樣。培訓不僅有黨校的優(yōu)秀教授上課，而且還組織黨員到全州經濟社會建設較好的縣市進行考察學習，制好“菜單”讓學員“點學”。三是這次培訓的授課老師層次高。有黨校的教授，有“三農”問題專家，有州里的專家學者、有新農村建設的帶頭人。他們圍繞新農村建設、農村經濟轉型、農村社會保障等主題，進行了深入細致的講解，講的很好，既有理論性又有操作性，對基層的同志提高認識，開拓思想、促進工作很有幫助。

所謂“收獲大”。一是提高了認識。通過學習培訓，不僅對新農村建設、農村經濟轉型、農村社會管理有了新的認識，而且對加強“三農”工作的緊迫性和長期性有了進一步認識。二是開闊了眼界。我們不僅參觀了施秉的藥材種植、鎮(zhèn)遠的旅游工作、三穗的新農村建設，而且還考察了劍河的鄉(xiāng)村旅游和爐山工業(yè)園的建設。這幾個點，無論是小城鎮(zhèn)建設還是農村經濟的轉型都處于我州領先水平。通過參觀考察，讓我們真正認識到維護農村穩(wěn)定、發(fā)展農村經濟才是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的真正所在。

所謂“很難得”。一是真正能放下工作學。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部平時工作任務很重，可謂“上面千條線，下面一根針”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能放下工作到州委黨校進行學習，實在是很難得。二是感受真正很深。通過聆聽專家教授的授課，我對黨中央、省委、州委在農村的政策有了更為深刻的理解。深切感受到開展新農村建設，不僅要搞好村鎮(zhèn)建設，而且要增加農民收入；不僅要改善農民生活條件，而且要提高農民整體素質；不僅要注重社會事業(yè)的發(fā)展，而且要注重農村民主政治建設；不僅要搞好精神文明建設，而且要搞好黨的建設。

下面對農村經濟轉型作一粗淺探討，談幾點不太成熟的體會。

農村農業(yè)產業(yè)化經營和產業(yè)結構調整是農業(yè)市場經濟體制不斷發(fā)展和完善的必然要求。如何加快貧困地區(qū)農業(yè)產業(yè)化經營及產業(yè)結構調整步伐，是關乎貧困地區(qū)脫貧，進而建設小康社會的關鍵。下面我結合我鄉(xiāng)實際談談如何調整農村農業(yè)產業(yè)結構。

我太擁鄉(xiāng)屬劍河縣一類貧困鄉(xiāng)，地處雷公山腳下的深山區(qū)，距縣城82公里。東接劍河縣南哨鄉(xiāng)，南連榕江縣朗洞鎮(zhèn)、兩旺鄉(xiāng)、平陽鄉(xiāng)，西交雷山縣方祥鄉(xiāng)、臺江縣南宮鄉(xiāng)，北抵劍河縣久仰鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)東西長29.9公里，南北寬23公里，總面積265.2平方公里，人均耕地0.6畝，是劍河縣占地面積最大人均耕地最少的鄉(xiāng)。群眾的主要收入是以林業(yè)收入為主。天然林伐后，群眾返貧的現(xiàn)象十分嚴重，因此結構調整迫在眉睫。

當前我鄉(xiāng)結構調整存在的主要困難和問題：

一是結構調整起步晚、程度低、效益不高，資金投入不足。結構調整以政府推動為主，農戶參與的主動性不夠，投資模式以政府行政命令下的國家投入和農民投資相結合，投資渠道單一，農民資金投入的積極性和農村信用社信貸投入的積極性還沒有調動起來。

二是農民對加快產業(yè)化經營及結構調整的步伐缺乏認識。我鄉(xiāng)農民從事農業(yè)生產歷史悠久，傳統(tǒng)小農思想觀念根深蒂固，以保本經營為主，仍習慣于在自家責任田里日出而作，日落而

棲，還沒有嘗到產業(yè)化經營帶來的甜頭，對農業(yè)產業(yè)化經營及結構調整積極性不高，不愿在產業(yè)化經營中搞大規(guī)模資金投入，怕萬一出現(xiàn)風險，血本不歸，得不償失。如，當時我縣的香菇培植、藠頭種植。

三是政府在指導農民進行產業(yè)化經營及結構調整中方法不當。政府加快對農業(yè)結構調整、增加農民收入的迫切心情與農民的觀望態(tài)度形成了強烈反差，這一熱一冷，影響了農民在產業(yè)結構調整中投入資金的積極性。在實行產業(yè)化經營及結構調整中，還未理順政府與農民的關系，沒有引導農民從傳統(tǒng)農業(yè)中走出來，而是用行政手段強迫農民去搞產業(yè)化經營及結構調整，農民有一定的抵觸情緒。如當前的鉤藤種植，扶貧項目中的種養(yǎng)殖。

四是金融機構特別是農村信用社信貸人員對產業(yè)化經營及產業(yè)結構調整缺乏深入探索。由于我鄉(xiāng)產業(yè)化經營及結構調整屬起步階段，基層信貸人員或多或少缺乏深層次了解，對產業(yè)結構調整沒有進行深入細致考察，缺乏科學分析，加之農業(yè)生產受諸如氣候、技術、市場等諸多因素的影響，投入資金要承擔較大風險，因此信用社信貸人員往往對這種貸款存在“慎貸、惜貸”心理。

下一步我們鄉(xiāng)將做好如下工作：

一是充分調動廣大群眾的積極性。農業(yè)產業(yè)化經營及產業(yè)結構調整是當前農村經濟工作的重頭戲，其主體是廣大農村群

眾。如何調動農村群眾的生產積極性，是推動產業(yè)化經營及結構調整，加快農村脫貧致富的關鍵所在。因此，下一步鄉(xiāng)里的工作要積極引導農民群眾，解放思想，提高認識，從傳統(tǒng)農業(yè)觀念中走出來，進入市場經濟的大潮，使農業(yè)產業(yè)化及結構調整成為農民自覺自愿的行動，引導農民增強創(chuàng)收意識、加大資金投入。

二是鄉(xiāng)政府認真做好宏觀指導、協(xié)調和服務工作。要盡量減少政府行為，切忌強令硬上，避免造成農民群眾的抵觸對立情緒，把群眾引導好，把農民利益維護好，把農民調整產業(yè)結構的積極性調動好。堅持因地制宜，立足當?shù)刭Y源，切忌急功近利、不切實際地強行推廣，不可盲目上一些不適應市場要求、沒有前景的項目，造成農民不必要的損失。

三是積極爭取金融部門的支持。積極協(xié)調金融部門樹立民本思想，積極探索研究新形勢下加快農業(yè)產業(yè)化經營的新觀念、新方法、新手段，堅持政策性金融與商業(yè)性金融支持相結合，農業(yè)產業(yè)化經營專項貸款與小額信貸資金相結合，扶貧貼息貸款與貸款利率優(yōu)惠相結合，支持農村產業(yè)化經營和農業(yè)結構調整，讓群眾得到切實的優(yōu)惠和方便，讓農民貸款不再難。

四是切實在結構調整上下功夫。自2009年10月鉤藤項目正式落戶我鄉(xiāng)以來，我鄉(xiāng)揚長避短，立足現(xiàn)有條件充分利用資源優(yōu)勢，積極發(fā)動群眾煉山整地，引導群眾大力發(fā)展鉤藤種植，超額完成了縣下給我鄉(xiāng)4000畝的指標任務。今年又計劃再種植

6000畝。下一步我們將堅持“發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，相對集中，高產高效”的原則，以提高質量，優(yōu)化結構為重點，把鉤藤種植作為全縣產業(yè)化發(fā)展的主導產業(yè)，做大做強。盡快建設一批千畝以上連片鉤藤種植基地，發(fā)展一批鉤藤種植專業(yè)大戶和發(fā)展一批基地村，因地制宜培育和興建一批鉤藤種植基地。

第四篇：黨校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結

區(qū)委黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況總結

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，區(qū)委黨校嚴格按照創(chuàng)先辦的部署要求，結合黨校干部培訓工作實際，從加強思想作風建設入手，不斷豐富活動載體，不斷提高黨員干部素質，努力以推動中心工作的實際成效檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，取得了較好效果。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、在思想作風建設上創(chuàng)先爭優(yōu),有針對性地開展黨員教育活動

針對黨員隊伍的實際情況，從健全各項制度入手，認真開展了多種形式的學習教育活動，使黨員隊伍的整體素質得到了提高。

1、堅持“三會一課”制度。支部定期召開會議，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。我們堅持了每周二的黨員活動日和學習日制度，黨員活動日和校內學習有分有合，打印成表人手一份，按計劃組織實施。與此同時，認真分析黨員隊伍的現(xiàn)狀，制定了進一步加大學習教育力度，充分發(fā)揮黨員在各項工作中的骨干作用的計劃，我們先后請校領導講了“新形勢下如何保持共產黨員的先進性”“如何樹立正確權力觀”的黨課，又每月安排青年教師作專題輔導，先后講了《樹立科學的發(fā)展觀》、十七屆五中全會、《行政許可法》、《加快經濟發(fā)展方式轉變》等內容的專題講座，這樣一方面鍛煉了年輕教師，另一方面使黨員同志受到了教育。

2、認真開展“同心謀發(fā)展，共建新武清”主題教育。在此項活動中，我們從黨校所肩負的任務和職責出發(fā)，研究制訂了黨校建設三年規(guī)劃。在此過程中，大家通過反復學習討論，出主意，想辦法，從教學、科研管理上提出了許多寶貴的建議，為保證黨校建設三年規(guī)劃的實施，保證黨校工作整體上質量上水平起到了積極的作用。

3、組織開展反腐倡廉教育活動。組織全體黨員干部集中觀看廉政 1 教育專題片《國企反腐警示錄》和《迷途》系列劇，使黨員干部深受教育、啟示和鼓舞，進一步增強了拒腐防變和廉潔自律的自覺性。

4、為了增強黨員的先鋒意識，培養(yǎng)大家的無私奉獻精神，我們組織黨員進行了多次義務勞動，清掃院區(qū)宿舍，整理衛(wèi)生死角，既美化了校園，凈化了環(huán)境，又陶冶了情操。

由于我們注意抓好黨員教育活動，使黨員的先進意識、先鋒意識明顯增強，努力做好本職工作已成為大家的自覺行動。

二、在實際工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 黨校是培訓、輪訓黨員領導干部，學習、研究、宣傳馬列主義和黨的路線、方針、政策的重要陣地。辦好黨校事業(yè)，責任重大。2010年以來，共計培訓論訓黨員干部8000余人次，其中舉辦主體班次16期；積極開展校外培訓，先后深入到二十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)委局授課，直接培訓黨員干部7000余人次。同時完成了學歷本科班、研究生班600余人的培訓任務。

1、加大調研力度，提高教學水平。為了提高培訓質量和教學水平，鼓勵教師深入實際調查研究，充實教學內容，理論聯(lián)系實際。年內人均深入基層調研1個月左右。特別是2010年以來，教師們圍繞城市化發(fā)展戰(zhàn)略、新城發(fā)展、新農村建設，都市農業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展等方面的重點課題深入調研，多次組織研討、交流，并將調研成果匯編成冊，為豐富實踐知識，提高教學科研水平奠定了堅實基礎

2、健全教學質量評估制度，成立評估小組，通過聽課、檢查教案、學員問卷測評等形式對教師的授課質量進行綜合評價，教師們的授課水平有了明顯提高。

3、積極探討教學方法。教師們認真探索總結教學經驗和方法，先后試行了“案例教學”、“情景模擬式教學”、“課件教學”及“研討 2 互動式”教學方法，提高了培訓效果。

4、進一步加大科研力度，提高教師研究、分析、解決問題的能力，為教學、為武清城市化建設服務。一年以來，教師們共撰寫各類論文和調查報告60余篇，其中有22篇在市以上刊物發(fā)表或市、區(qū)級理論研討會中獲獎；組織教師對城市化理論深入學習研究，并將學習體會匯編成冊，為豐富教師理論和實踐知識，提高教學科研水平奠定了堅實基礎。

5、為了提高管理水平和質量，黨校學員管理人員不斷探索和總結管理方法和經驗，進一步完善了各項管理制度，使主體班次和學歷班次管理進一步走向制度化、規(guī)范化。

正是由于我們在各項工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用一流的標準干一流的事業(yè)，保證了黨校各項工作任務的順利完成。先后被評為市級先進黨校、市級文明學校、中函天津分院優(yōu)秀學區(qū)。

總之，我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定的成績，全體黨員干部，立足本崗，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動了我校各項工作上水平。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是服務意識不強，服務能力、服務水平有待進一步提高；二是極個別同志對學習抓得還不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)意識還不夠強；三是創(chuàng)新意識不強，開拓性工作的招法不多，還需要我們在今后的工作中加以改進。下一步打算：

一是重點做好 “七一”慶祝建黨90周年活動，抓好黨員“黨性教育”活動，深入開展全體黨員重溫入黨誓詞活動。二是認真抓好整改提高階段的各項工作，進一步明確努力方向，并切實制定和抓好整改措施的落實。

第五篇：縣委黨校創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

中共監(jiān)利縣委黨校創(chuàng)先爭優(yōu)活動

實 施 方 案

為鞏固和發(fā)展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，推動黨校工作更好更快發(fā)展，按照縣委的統(tǒng)一部署，結合本校工作實際，特制定2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆六中全會和縣委十三屆一次會會精神，緊緊圍繞新一屆校委提出的“保運轉、提效益、增活力”工作思路，著力解放思想、轉變觀念，務實創(chuàng)新，敢于作為，推動校黨委、各支部和廣大黨員在實現(xiàn)我縣發(fā)展目標中建功立業(yè)。

二、目標要求

一要推動科學發(fā)展。就是要求黨支部認真履行職責，切實貫徹落實黨的路線方針政策以及我縣經濟社會跨越式發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措；共產黨員要以模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務。

二要促進社會和諧。就是黨支部和黨員及時了解群眾思想動態(tài)，有針對性地做好引導工作；積極踐行社會主義核心價值體系，推動形成良好社會風氣；主動排查矛盾糾紛，做好化解工作；在重大突發(fā)事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衛(wèi)國家和人民利益。

三要服務人民群眾。就是黨支部和黨員充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，認真傾聽群眾呼聲，及時反映群眾意愿，主動關心群眾疾苦，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難；積極參加黨員志愿服務活動，多為群眾辦實事辦好事。

四要加強支部建設。就是黨支部優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；通過基層黨組織建設，帶動其他各類基層組織建設。

三、主要內容

創(chuàng)先爭優(yōu)活動以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為內容。著重以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優(yōu)秀共產黨員為重點。

（一）“五個好”先進基層黨組織標準

深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，努力做到“五個好”。一是領導班子好。學習型黨組織建設成效明顯，堅持民主集中制，團結協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局，認真履行職責，團結帶領黨員干部群眾在完成任務過程中做出顯著成績。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

（二）“五好”優(yōu)秀共產黨員標準

始終保持共產黨員先進性，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，努力做到“五個表率”。一是自覺學習好。努力學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念，積極參加讀書競賽活動，認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)好。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾好。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當權益。四是遵紀守法好。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣好。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。

四、階段安排

按照縣委的統(tǒng)一部署，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動與全縣活動同步，圍繞迎接十八大召開，分四個步驟進行。

(一)動員部署階段（2012年2月初—2月中旬）。主要抓好三項工作：一是動員部署。在2月15日前召開動員會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定方案。結合本校實際制定爭創(chuàng)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學習。黨組織和廣大黨員認真學習縣委十三屆全會、全縣三級干部會議精神，積極投入到爭創(chuàng)活動中來。

(二)全面推進階段（2010年2月下旬—2011年6月底）。集中開展五項活動：一是“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。二是“公開承諾”活動。要把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、懸掛黨旗、設黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員成為服務群眾、崗位奉獻的鮮明旗幟。四是“服務群眾”活動。結合本縣及本校實際組織黨員開展結對幫扶、走進社區(qū)、走進校園等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務群眾、奉獻社會工作。五是“崗位奉獻”活動。組織開展師德演講、教學競賽等活動，通過提升黨員的業(yè)務素質，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。2012年“七一”前后，開展先進表彰活動。六是民族團結進步創(chuàng)評活動。把深化民族團結進步創(chuàng)建活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，以維護社會穩(wěn)定、促進各民族團結進步為目標，在各行各業(yè)評選維護民族團結進步的模范先進人物，充分挖掘基層黨組織和黨員在推進民族團結進步創(chuàng)建活動中的先進典型和先進事跡。

(三)深化提升階段（2012年7月—2012年10月底）。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以表彰的對象為重點，確定一批先進典型。采取組織先進典型巡回報告、觀摩學習等形式，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨組織和黨員，要個人具體分工，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照爭創(chuàng)標準，著眼全面提升，加強不同層次黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進的改變面貌，“五個好”先進黨組織和“五個帶頭”優(yōu)秀黨員的比例有較大幅度提高。2012年“七一”前后，向縣委組織部推薦表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員。

(四)總結完善階段(2012年11月至黨的十八大召開前)。圍繞向黨的十八大獻禮這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、經驗交流研討會、總結活動成果等多種形式，全面回顧我校黨組織和黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進創(chuàng)新教學的發(fā)展成果。二是搞好總結。要對我校開展爭創(chuàng)活動進行全面總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。通過自查自評的方式對我校黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，并根據(jù)實際情況采取適當方式組織群眾進行評議。四是完善機制。對開展爭創(chuàng)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)及其它活動的長效機制。

五、組織領導

（一）落實領導責任。校黨委要高度重視，精心組織，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入重要工作日程。經校黨委研究，成立領導小組。由黨委書記、常務副校長余文柏任組長，工會主席劉光俊任副組長，各支部書記和人事科長任成員。

（二）注重典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、推廣典型。既要注意發(fā)揚老典型的引領和帶動作用，更要注重選樹新的典型，以典型引路推動活動的深入開展。

（三）加強督查指導。領導小組要及時了解黨支部活動進展情況，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，指導活動健康開展。對創(chuàng)造爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力情況黨支部要要及時提出批評，要求限期整改。

（四）做好輿論宣傳引導。要根據(jù)縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體安排部署，分階段制定我校宣傳方案，明確宣傳重點。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網以及手機短信平臺和信息簡報作用，大力宣傳本校黨支部和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，大力宣傳各行各業(yè)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗做法和實際效果，形成正確輿論導向。深入報道、學習全國、省、市和我縣先進模范人物事跡，樹立本系統(tǒng)本行業(yè)標兵，開展近學身邊典型活動，形成全社會學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。