第一篇：2011黨校個(gè)人創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

2010黨校個(gè)人創(chuàng)先爭優(yōu)活動小結(jié)

按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。現(xiàn)對自己進(jìn)行一次剖析、小結(jié)。

一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動

1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為黨校的一名新教師，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同完成黨校的教學(xué)工作和科研工作。

2、抓思想，樹立服務(wù)意識

在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對工作創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對新形勢、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。

二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。(二)全局意識不夠強(qiáng)，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。(三)不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。

工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對待個(gè)別同志的差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。

三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

第二、在提高教學(xué)效益上見成效。

我要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)過程、成功體驗(yàn)與發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學(xué)員創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進(jìn)行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。

第三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。第四、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。

第二篇：黨校創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

區(qū)委黨校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況總結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，區(qū)委黨校嚴(yán)格按照創(chuàng)先辦的部署要求，結(jié)合黨校干部培訓(xùn)工作實(shí)際，從加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)入手，不斷豐富活動載體，不斷提高黨員干部素質(zhì)，努力以推動中心工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，取得了較好效果。現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下：

一、在思想作風(fēng)建設(shè)上創(chuàng)先爭優(yōu),有針對性地開展黨員教育活動

針對黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況，從健全各項(xiàng)制度入手，認(rèn)真開展了多種形式的學(xué)習(xí)教育活動，使黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提高。

1、堅(jiān)持“三會一課”制度。支部定期召開會議，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。我們堅(jiān)持了每周二的黨員活動日和學(xué)習(xí)日制度，黨員活動日和校內(nèi)學(xué)習(xí)有分有合，打印成表人手一份，按計(jì)劃組織實(shí)施。與此同時(shí)，認(rèn)真分析黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定了進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)教育力度，充分發(fā)揮黨員在各項(xiàng)工作中的骨干作用的計(jì)劃，我們先后請校領(lǐng)導(dǎo)講了“新形勢下如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性”“如何樹立正確權(quán)力觀”的黨課，又每月安排青年教師作專題輔導(dǎo)，先后講了《樹立科學(xué)的發(fā)展觀》、十七屆五中全會、《行政許可法》、《加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》等內(nèi)容的專題講座，這樣一方面鍛煉了年輕教師，另一方面使黨員同志受到了教育。

2、認(rèn)真開展“同心謀發(fā)展，共建新武清”主題教育。在此項(xiàng)活動中，我們從黨校所肩負(fù)的任務(wù)和職責(zé)出發(fā)，研究制訂了黨校建設(shè)三年規(guī)劃。在此過程中，大家通過反復(fù)學(xué)習(xí)討論，出主意，想辦法，從教學(xué)、科研管理上提出了許多寶貴的建議，為保證黨校建設(shè)三年規(guī)劃的實(shí)施，保證黨校工作整體上質(zhì)量上水平起到了積極的作用。

3、組織開展反腐倡廉教育活動。組織全體黨員干部集中觀看廉政 1 教育專題片《國企反腐警示錄》和《迷途》系列劇，使黨員干部深受教育、啟示和鼓舞，進(jìn)一步增強(qiáng)了拒腐防變和廉潔自律的自覺性。

4、為了增強(qiáng)黨員的先鋒意識，培養(yǎng)大家的無私奉獻(xiàn)精神，我們組織黨員進(jìn)行了多次義務(wù)勞動，清掃院區(qū)宿舍，整理衛(wèi)生死角，既美化了校園，凈化了環(huán)境，又陶冶了情操。

由于我們注意抓好黨員教育活動，使黨員的先進(jìn)意識、先鋒意識明顯增強(qiáng)，努力做好本職工作已成為大家的自覺行動。

二、在實(shí)際工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 黨校是培訓(xùn)、輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義和黨的路線、方針、政策的重要陣地。辦好黨校事業(yè)，責(zé)任重大。2010年以來，共計(jì)培訓(xùn)論訓(xùn)黨員干部8000余人次，其中舉辦主體班次16期；積極開展校外培訓(xùn)，先后深入到二十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)委局授課，直接培訓(xùn)黨員干部7000余人次。同時(shí)完成了學(xué)歷本科班、研究生班600余人的培訓(xùn)任務(wù)。

1、加大調(diào)研力度，提高教學(xué)水平。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量和教學(xué)水平，鼓勵教師深入實(shí)際調(diào)查研究，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際。年內(nèi)人均深入基層調(diào)研1個(gè)月左右。特別是2010年以來，教師們圍繞城市化發(fā)展戰(zhàn)略、新城發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)，都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展等方面的重點(diǎn)課題深入調(diào)研，多次組織研討、交流，并將調(diào)研成果匯編成冊，為豐富實(shí)踐知識，提高教學(xué)科研水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

2、健全教學(xué)質(zhì)量評估制度，成立評估小組，通過聽課、檢查教案、學(xué)員問卷測評等形式對教師的授課質(zhì)量進(jìn)行綜合評價(jià)，教師們的授課水平有了明顯提高。

3、積極探討教學(xué)方法。教師們認(rèn)真探索總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，先后試行了“案例教學(xué)”、“情景模擬式教學(xué)”、“課件教學(xué)”及“研討 2 互動式”教學(xué)方法，提高了培訓(xùn)效果。

4、進(jìn)一步加大科研力度，提高教師研究、分析、解決問題的能力，為教學(xué)、為武清城市化建設(shè)服務(wù)。一年以來，教師們共撰寫各類論文和調(diào)查報(bào)告60余篇，其中有22篇在市以上刊物發(fā)表或市、區(qū)級理論研討會中獲獎；組織教師對城市化理論深入學(xué)習(xí)研究，并將學(xué)習(xí)體會匯編成冊，為豐富教師理論和實(shí)踐知識，提高教學(xué)科研水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、為了提高管理水平和質(zhì)量，黨校學(xué)員管理人員不斷探索和總結(jié)管理方法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，使主體班次和學(xué)歷班次管理進(jìn)一步走向制度化、規(guī)范化。

正是由于我們在各項(xiàng)工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用一流的標(biāo)準(zhǔn)干一流的事業(yè)，保證了黨校各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。先后被評為市級先進(jìn)黨校、市級文明學(xué)校、中函天津分院優(yōu)秀學(xué)區(qū)。

總之，我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定的成績，全體黨員干部，立足本崗，創(chuàng)先爭優(yōu)，推動了我校各項(xiàng)工作上水平。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是服務(wù)意識不強(qiáng)，服務(wù)能力、服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；二是極個(gè)別同志對學(xué)習(xí)抓得還不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)意識還不夠強(qiáng)；三是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，開拓性工作的招法不多，還需要我們在今后的工作中加以改進(jìn)。下一步打算：

一是重點(diǎn)做好 “七一”慶祝建黨90周年活動，抓好黨員“黨性教育”活動，深入開展全體黨員重溫入黨誓詞活動。二是認(rèn)真抓好整改提高階段的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步明確努力方向，并切實(shí)制定和抓好整改措施的落實(shí)。

第三篇：黨校(二中)創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

建三江管理局黨校（二中）創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結(jié)

一年來，在管局黨委和組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在教職員工的共同努力下，學(xué)校黨委緊緊圍繞“三優(yōu)工程”的發(fā)展目標(biāo)，牢牢把握“三個(gè)一流”的發(fā)展定位，堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)起步、高效率推進(jìn)，較好地完成了年初既定工作目標(biāo)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作健康持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)如下：

一、努力工作，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)

一是做實(shí)基礎(chǔ)，提升承載力，促動學(xué)校發(fā)展。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是保障學(xué)校跨越式發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來，學(xué)校自籌資金200余萬元，新建了自行車棚、開水房、洗衣房等公用設(shè)施，將學(xué)生宿舍的海綿床墊全部換成棕櫚床墊，將學(xué)生教室的講桌全部更換為多媒體講桌，極大地改善了學(xué)生的教學(xué)條件和住宿環(huán)境。此外，學(xué)校積極爭取管局專項(xiàng)投資1600萬元，新建7200平方米的多功能藝體館，預(yù)計(jì)今年9月份竣工投入使用。藝體館設(shè)有音體美特長專用教室20個(gè)，按照國家和省有關(guān)特長教育的標(biāo)準(zhǔn)，我們將配齊教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)器材。藝體館設(shè)施先進(jìn)，功能完備，不僅滿足了師生的文體活動需求，而且為特長教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，標(biāo)志著學(xué)校的硬件設(shè)施達(dá)到墾區(qū)一流水平。

二是做強(qiáng)隊(duì)伍，提升競爭力，拉動學(xué)校發(fā)展。創(chuàng)一流教育必須打造一流的隊(duì)伍，建一流名校必須培養(yǎng)一流的師資。一年來，我們積極創(chuàng)新“結(jié)對子、引路子”的培養(yǎng)方式，組織開展“稻香杯”教師基本功展評活動，深入實(shí)施“青藍(lán)工程”和“領(lǐng)雁工程”。通過新老教師“結(jié)對子”，骨干教師“引路子”的方式，快速提升青年教師教育教學(xué)能力。對有潛質(zhì)、有前途、有后勁的青年教師大力扶植、重點(diǎn)培養(yǎng)、精心錘煉，通過“搭臺子”、“壓擔(dān)子”、“指路子”的辦法，鼓勵青年教師教重點(diǎn)班、帶畢業(yè)班、做班主任，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍整體水平提升。學(xué)校現(xiàn)有專任教師116人，平均教齡32歲，平均教齡7年，教師隊(duì)伍基本實(shí)現(xiàn)“年輕化、知識化、專業(yè)化”的三化目標(biāo)。

三是做活德育，提升吸引力，驅(qū)動學(xué)校發(fā)展。德育是學(xué)校教育工作的靈魂，它貫穿于教育教學(xué)的全過程。一年來，我們憑借“傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大紀(jì)念日”等實(shí)施載體，利用“開學(xué)典禮、升旗儀式”等活動途徑，將“美德教育、理想教育”落在實(shí)處。重點(diǎn)開展了“文明行為”養(yǎng)成教育，通過統(tǒng)一學(xué)生校服穿著、嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)、規(guī)范學(xué)生兩操行為，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。校團(tuán)委組建了文學(xué)、廣播、演講等社團(tuán)，組織開展了藝術(shù)節(jié)、歌手賽、朗誦會，學(xué)生興趣得到廣泛的培養(yǎng)，展示了才干，演繹了風(fēng)采。政教處舉辦了運(yùn)動會、籃球賽、足球賽、拔河賽等活動，學(xué)生在活動中增長知識，陶冶情操，凈化心靈，健康成長。

四是做優(yōu)質(zhì)量，提升生命力，推動學(xué)校發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。一年來，我們強(qiáng)化教育教學(xué)管理，完善教育質(zhì)量評價(jià)體系，對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行動態(tài)分析、跟蹤指導(dǎo)，科學(xué)評價(jià)教師工作業(yè)績，建立校領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度，形成狠抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣。我們細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，要求教師要吃透每科教材，備好每份教案，上好每一堂課，批改好每份作業(yè)，輔導(dǎo)好每位學(xué)生，組織好每次考試。我們深化課堂教學(xué)改革，把著眼點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上來，把著力點(diǎn)放在提高學(xué)生實(shí)踐能力上來，把突破點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神上來。2011年高考二表進(jìn)段163人，錄取143人，一表74人，特長生135人，占錄取總數(shù)的94.4%，學(xué)校現(xiàn)已成為墾區(qū)普通高中的一個(gè)優(yōu)質(zhì)品牌。

五是做細(xì)黨建，提升支撐力，帶動學(xué)校發(fā)展。為了篤行科學(xué)發(fā)展觀念，強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識，學(xué)校充分發(fā)揮黨委職能作用，力求以黨風(fēng)帶校風(fēng)，以校風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)濃學(xué)風(fēng)，為學(xué)校又好又快科學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。本調(diào)整、加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)，學(xué)校發(fā)展黨員3名，轉(zhuǎn)正黨員2名；七一表彰黨員11名，同時(shí)獲得管局慶祝建黨91周年大合唱比賽集體二等獎；完成黨員基本信息數(shù)據(jù)上報(bào)、黨建電子內(nèi)業(yè)建設(shè)；被評為管局先進(jìn)黨委和黨風(fēng)廉政示范區(qū)。學(xué)校黨委和基層黨組織在學(xué)校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、學(xué)校黨建工作存在的問題及原因分析

1、離退休黨員的教育管理工作較薄弱

原因分析：部分退休黨員教師認(rèn)為自己已經(jīng)退休，不關(guān)心政治，過組織生活不正常。到子女家異地居住的老黨員，很少與支部聯(lián)系，又認(rèn)為沒有必要把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地。

2、黨組織設(shè)置不夠合理造成管理分散

原因分析：學(xué)校分第一、第二、第三、退休四個(gè)黨支部，各部門的工作崗位不同，組織大型集中活動較難，黨員人數(shù)較多，管理起來難度較大。

三、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的下一步措施

學(xué)校圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”的主題，按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的工作要求，通過基層組織建設(shè)年活動的開展，使我校黨委和各黨支部能充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，把活動落實(shí)到教育教學(xué)的具體工作中，以“結(jié)合教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標(biāo)，造就一支講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。力爭達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好“五個(gè)好”的要求，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定，服務(wù)全體師生，不斷推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè)工作邁上新臺階，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

1、黨支部戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。打造四心工程：即圍繞中心（黨建）、強(qiáng)化核心（黨支部）、凝聚人心（師生）、振奮人心（學(xué)校發(fā)展），進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨支部建設(shè)，進(jìn)一步提升黨支部戰(zhàn)斗力，鞏固擴(kuò)大先進(jìn)黨支部、提升一般黨支部、消除后進(jìn)黨支部。確保黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，活動場所建設(shè)，推進(jìn)基層黨建工作信息化。

2、黨務(wù)工作者素質(zhì)進(jìn)一步提升。落實(shí)“書記抓、抓書記”責(zé)任制，按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，加強(qiáng)黨支部書記隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合黨支部分類定級情況，選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書記。進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部書記的政治意識、大局意識、責(zé)任意識和憂患意識，增強(qiáng)服務(wù)教育事業(yè)、服務(wù)師生的能力。通過開展專題培訓(xùn)等措施，優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)、穩(wěn)定骨干，使黨務(wù)工作者隊(duì)伍專業(yè)化水平進(jìn)一步提高。

3、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力進(jìn)一步提升。通過對發(fā)展黨員實(shí)施分類指導(dǎo)、完善多級培養(yǎng)體系、健全考核評價(jià)機(jī)制等，使發(fā)展黨員質(zhì)量進(jìn)一步提高。加大在青年教職工中發(fā)展黨員力度，把發(fā)展教職工黨員工作納入學(xué)校黨建工作責(zé)任制。黨員教育、管理和服務(wù)工作不斷加強(qiáng)，黨員黨性觀念和黨員意識不斷增強(qiáng)，保持黨員教育管理覆蓋率100%。實(shí)施黨員維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、校園穩(wěn)定承諾制、評議制。

4、基層黨建制度化水平進(jìn)一步提升。認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)有黨組織職責(zé)制度、黨內(nèi)組織生活制度、黨員教育管理制度、黨內(nèi)民主制度、黨員監(jiān)督制度，完善健全和有效落實(shí)黨務(wù)公開、“三會一課”、民主評議黨員、黨員定性定期分析等制度，建立黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機(jī)制。不斷提高黨支部工作規(guī)范化、決策科學(xué)化水平。及時(shí)總結(jié)提煉黨建創(chuàng)新工作的新成效、新特點(diǎn)，辦實(shí)事、解難題，努力提高工作水平。

第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動個(gè)人總結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)的個(gè)人小結(jié)

在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣，一定能成為品質(zhì)超群的人；一個(gè)單位擁有了這樣的人，必定是個(gè)先進(jìn)的單位；一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個(gè)偉大的黨。

優(yōu)秀是一種修養(yǎng)也是一種境界，優(yōu)在過程，優(yōu)在每一個(gè)習(xí)慣中，才有可能有優(yōu)的結(jié)果。俗話說“一分耕耘一份收獲”，沒有辛勤的付出不可能有成功有喜悅，因此我通過本學(xué)校一系列的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動，使我更加深了對黨章的理解，加深了對“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要性的認(rèn)識。通過對照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照中央及各級黨組織的要求，對照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，特別是根據(jù)談心階段同志們提出的意見和建議，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問題和不足，并對這些問題進(jìn)行了深層次的剖析。現(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。

爭優(yōu)關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴，“五個(gè)帶頭”就是強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識，成為本職工作的行家里手。我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號，需要扎實(shí)行動。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會公益活動，從活動中感受自己的價(jià)值，認(rèn)識自我。作為一名黨員教師，主動幫助學(xué)生排憂解難，自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺樹立社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，以高尚的精神風(fēng)貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！

在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)方面存在的問題

1、對政治學(xué)習(xí)活動不夠主動。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快，往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么就學(xué)什么，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。

2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，以前認(rèn)為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。

（二）理想信念方面存在的問題。

（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對如何做到更好缺乏認(rèn)識，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

2、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說剛剛從大學(xué)畢業(yè)，但是自認(rèn)為還比較勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。

（四）創(chuàng)新精神還有差距。

1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

對這些存在問題原因分析 如下： 通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。

（二）存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。

（三）自我改造意識不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。

今后的努力方向：這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是一次自我教育，自我完善的機(jī)會。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面 的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動個(gè)人總結(jié)

這學(xué)期，在我們支部的帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的積極參與和配合下，我們創(chuàng)優(yōu)爭先活動順利開展。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開始以來，我們支部全體黨員每兩周召開一次支部會議。在我們召開第一次支部會議時(shí)，我們共同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了創(chuàng)先爭優(yōu)的精神實(shí)質(zhì)、重大意義和具體要求，全體黨員同學(xué)共同討論了我們支部及班級應(yīng)該如何爭先創(chuàng)優(yōu)，并積極踴躍的為支部創(chuàng)先爭優(yōu)出謀劃策、提出意見和建議，最終確定了最為可行的并與支部創(chuàng)先爭優(yōu)精神緊密結(jié)合的活動，包括向山西石家田小學(xué)愛心捐款，一二九電影展播，每月舉辦一些實(shí)用的電腦操作的講座如PPT、Photoshop、Office 軟件使用等，號召班級同學(xué)共同學(xué)習(xí)。除此之外，我們支部還開通了博客，及時(shí)上傳支部會議內(nèi)容記錄、所辦活動情況及照片、相關(guān)活動的新聞稿、國際國家要聞要事等，作為宣傳我支部活動的一個(gè)平臺。

這個(gè)學(xué)期，除了每兩周一次的民主學(xué)習(xí)會外，我們進(jìn)行了情系山西，傳遞溫情愛心捐款石家田以及一二九電影展播兩項(xiàng)活動。雖然活動數(shù)目不多，但是我們收獲頗豐。

首先，在支部的民主學(xué)習(xí)會上，黨員同學(xué)們對于近期活動的開展情況、黨支部及班級的建設(shè)情況、班級同學(xué)生活學(xué)習(xí)狀況等方面展開討論和研究，共同了解情況、解決問題。通過民主學(xué)習(xí)會，黨員同志們不僅黨員意識更強(qiáng)，黨員責(zé)任感更強(qiáng)，黨員之間的關(guān)系更為緊密，而且黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極為班級同學(xué)服務(wù)并起到帶頭作用，與班級同學(xué)的關(guān)系也更為融洽和緊密，這也促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)，由此也體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。

其次，情系山西，傳遞溫情向石家田小學(xué)愛心捐款。我們支部積極響應(yīng)我院愛心捐助石家田小學(xué)的活動，號召班級同學(xué)發(fā)起了愛心捐款活動。我們制作了一個(gè)精美的筆記本，全體同學(xué)都把對石家田小學(xué)孩子們的鼓勵和祝福寫下來。另外，我們還拍攝了DV，記錄了班級每一位同學(xué)對石家田小學(xué)的孩子們的鼓勵和期望。我們支部的弓海軍同學(xué)還捐贈了兩幅親手畫的畫兒，以此鼓勵孩子們艱苦奮斗、奮發(fā)向上。經(jīng)過同學(xué)們的積極捐款，捐款總額達(dá)225元。這次捐款活動不僅讓我們進(jìn)一步領(lǐng)悟了只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間這句話的深意，也使更深層次地培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任心和責(zé)任感，同時(shí)這次活動也增強(qiáng)了整個(gè)班級的凝聚力。

再次，一二九電影展播觀看電影《夜襲》。為紀(jì)念一二九學(xué)生愛國運(yùn)動，我們支部組織班級同學(xué)共同觀看了愛國電影《夜襲》。在電影中，我們感受到了我們黨在革命時(shí)期的艱苦卓絕的斗爭，感受到了我們黨的偉大，更清楚的認(rèn)識到自己身為一個(gè)黨員同志應(yīng)該做到時(shí)刻起帶頭作用，嚴(yán)以律己，寬以待人，為黨的偉大事業(yè)而奮斗。以上為我這學(xué)期的創(chuàng)先爭優(yōu)活動小結(jié)和心得體會。