第一篇：誠信教育活動方案----2012年

***鄉道德誠信教育實施方案

各村黨支部：

為進一步打造***鄉穩定和諧平安新局面，不斷增強廣大干部群眾的道德意識和誠信意識，提高文明程度，引領廣大干部群眾在建設和諧平安***，共創富民強鄉大業的具體實踐中，充分發揮積極性、主動性、創造性。經鄉黨委研究，決定在全鄉范圍內開展 “道德誠信教育”活動。現提出如下實施方案：

一、指導思想

開展“道德誠信教育”活動的指導思想是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為契機，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和社會主義榮辱觀教育為載體，緊緊圍繞“知榮辱、講誠信，建設文明和諧平安***”這一主題，廣泛開展 “誠信教育”活動，不斷提高廣大干部群眾文明素質，努力在全鄉范圍內形成“知榮明恥、遵紀守法、明禮誠信”的良好風氣，為建設富強和諧***提供有力的精神支撐和文化環境。

二、目標要求

1、道德建設上新臺階。按照“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字公民基本道德規范的要求，使廣大干部群眾普遍受到一次思想道德的洗禮，為***和諧穩定注入新動力、新變化、新氣象。以“三愛一化”

(愛家鄉、愛勞動、愛護環境、綠化家園)為著力點，按照“勤勞、節儉、寬容、互助”的要求，倡導廣大群眾能“勤勞致富、節儉持家、夫妻和睦、鄰里友愛、尊老扶弱、熱心公益、美化環境”；以“責任、能力、正派”為標尺，使機關干部能愛崗敬業、公道辦事、廉潔從政，進一步提升為群眾提供優質服務的能力，爭做品行高尚的道德模范，從而把道德建設轉化為廣大干部群眾建設富強和諧***的“助推器”。

2、法制建設有新進展。借“六五”普法宣傳教育的“東風”，推動廣大群眾不斷提高法制觀念，熟悉與群眾生產、生活密切相關的法律法規和治安防范、安全須知等相關知識，遵守村民公約，懂得依法維權，通過正常渠道表達合理的利益訴求，防止家庭暴力、打架斗毆、參與集體和越級上訪等影響治安秩序的事件發生。通過法制教育，使機關干部在觀念、行為、作風等方面有新轉變，做到嚴格依法辦事、秉公執法，成為政策法規的宣傳員、富民強村的服務員、矛盾糾紛的調解員。同時進一步加快依法治鄉步伐，為全鄉經濟健康發展營造風清氣正的法治環境。

3、誠信建設上新水平。以黨政機關的誠信服務帶動全鄉的誠信建設，進一步加強機關干部的誠信教育，通過誠信辦事、誠信服務的實際行動取信于民，提升政府公信力，為全鄉誠信建設作出表率。要讓誠信建設的要求融入到人們的日常生活中，引導廣大群眾從不說謊、不做弊、不欺詐等一

言一行、一點一滴做起，在社會交往、人際交往中講誠信，維護自身的誠信形象，堅定誠信為本、操守為重的價值取向，在社會做一個誠信的公民、在單位做一個誠信的建設者、在家庭做一個誠信的成員，使誠信教育變為全鄉范圍內樹重信譽、守信用、講信義風尚的“金鑰匙”。

三、實施階段

開展“道德誠信教育”活動，從2012年4月開始，到2013年1月底基本結束。在總結經驗、不斷完善的基礎上，面向廣大群眾在全鄉范圍內實施誠信教育。

第一階段：宣傳動員階段，時間為2012年4月3—4月13日。這一階段要在“廣、深”兩字上下功夫，誠信教育宣傳覆蓋面達到70%；主要抓好以下兩項工作：

1、廣泛動員。各村黨支部、各單位要認真組織召開動員大會，廣泛動員干部群眾積極參與，進一步統一思想，凝聚共識。要充分發揮黨員干部模范帶頭作用，即帶頭學習、帶頭落實；要充分尊重群眾的首創精神，通過發放意見征求表、調查問卷等形式，動員廣大群眾積極建言獻策，增強參與活動自覺性；要抓住學校這一主課堂、主渠道輻射作用，在學生當中做好“四個一”，即一次主題班會、一次知識競賽活動、一次專題輔導課、一次獻愛心志愿活動；要發揮企事業單位窗口引領作用，開展好“雙創建”活動，即創建誠信行業、創建規范守法環境，進一步增強廣大企業主、職工

責任意識、服務意識。通過多層次廣泛動員，迅速掀起全員參與學習實踐“道德誠信教育”活動的熱潮。

2、深入宣傳。要廣泛利用廣播、黑板報、宣傳欄、墻體文化等宣傳媒介，在固定場所設置“道德誠信教育”活動宣傳欄及風采展，在主要干道、村口、休閑活動場所等醒目位置制作宣傳牌和宣傳標語，充分發揮陣地宣傳教育的作用。要運用文藝匯演、案例展映展覽、印發傳單等生動活潑的形式，在各種集會、趕集等有利時段分發給群眾，營造濃厚的輿論氛圍。

第二階段：教育實施階段，時間為2012年4月14日----11月30日。這一階段要在“實、全”兩字上下功夫，誠信教育宣傳覆蓋面達到90%；主要做好兩項工作：

1、教育得實效。要緊緊抓住影響人們思想觀念形成和發展的重要環節，改變傳統的“空對空”說教、“排排座”的灌輸法，以群眾喜聞樂見的方式，使教育生動活潑、直觀形象，進一步夯實“道德誠信教育”活動的基礎。在具體工作中注重采用以下三種教育方式。一是集中教育。要采取召開學習會、報告會、討論會、座談會等多種形式，組織學習“道德誠信教育”活動相關內容，提高教育效果。二是電化教育。要充分利用農村黨員遠程教育等電教設備，針對干部群眾實際情況，有針對性地下載相關資料集中開展教育。充分利用現代傳媒手段，擴大覆蓋面，提高實效性。三是典型

教育。要充分挖掘在“道德誠信教育”活動中涌現出的先進典型，現場為身邊群眾介紹經驗，暢談體會，用身邊事影響和帶動身邊人。通過全方位、多層次的教育形式，在廣大干部群眾中進一步達成共識，展示昂揚向上、齊心協力、開拓創新的新形象。

2、全面開展誠信教育“共鑄誠信四有”實踐活動。以各類實踐活動為載體，吸引各層次干部群眾普遍參與，把知識提升轉化為實踐能力，為廣大干部群眾搭建實踐活動的廣闊舞臺，成為“道德誠信教育”活動的參與者、實踐者、受益者。一是全面開展道德教育“三抓三引導”活動，即抓好社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員干部樹立正確的榮辱觀和道德觀；二是抓好“四德”（社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德）教育，引導廣大干部群眾自覺遵守二十字公民基本道德規范；抓好文明禮儀教育，引導廣大干部群眾掌握基本的禮儀規范，學會以禮待人行事。三是開展“共鑄誠信四有”活動。即有誠必講、有諾必踐、有言必行、有約必守。通過這一系列活動，形成道德、法制、誠信教育齊頭并進，競相迸發的生動局面。第一、全面開展向先進典型學習活動。運用全鄉開展的農村黨員創先爭優活動所涌現的先進典型，以可親、可敬、可學的楷模形象，讓廣大群眾學有榜樣、趕有目標，從先進典型的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞，吸取力量，使先進典型的高尚人格成為全鄉的共同財

富。第二、認真開展“獻愛心、送溫暖”公益活動。要組織廣大干部群眾開展“扶殘助殘”、“關愛老年人”等公益捐助活動，幫助弱勢群體解決實際問題，弘揚扶危濟困、助人為樂的良好風尚。第三、開展文明村鄉創建活動。圍繞“道德誠信教育”活動，豐富創建內涵，拓展創建范疇，繼續開展 “除陋習、樹新風”活動，不斷深化文明村鄉創建活動，進一步推進鄉風文明。

第三階段：自查評議階段，時間為2012年12月3—12月23日。誠信教育工作群眾參評率到80%；這一階段要抓好以下兩項工作：

1、自查自改要透徹。根據“道德誠信教育”活動的內容，各村要結合本村實際，圍繞“樹立什么形象、擔負什么責任、該如何做好”三個主要問題，認真反思、查找差距，教育群眾從現在做起、從身邊做起、從小事做起，做到“邊查邊改，邊改邊提高”，實現問題大剖析、觀念大更新到行為大改觀的有機銜接。同時，黨員干部要把人民群眾滿意不滿意作為檢驗標準，堅持開門納諫,采取“請進來，走出去，自己找”等措施，廣泛征求社會各界及群眾的意見和建議，進行認真分析和歸類，尋找問題癥結所在，逐一加以解決，切實做到“三個不放過”，即問題找不準不放過、解決措施不實不放過、總結情況不明不放過。

2、評議活動要規范。根據自查自改情況，各單位要認

真組織好道德誠信評議活動，通過個人自薦、村小組互評、村民大會推選、黨支部總評、張榜公布等流程，堅持公平、公正、公開的原則，在充分醞釀、公示無異議的基礎上，各村將初步人選上報到鄉黨委進行審核批準。

第四階段：總結表彰階段，時間為2012年12月下旬。根據各村上報的初步人選，鄉黨委召開會議進行認真研究討論，審核確定“道德示范標兵”、“誠信之家”、“誠信工商戶”；同時，鄉黨委將組織召開總結表彰大會，對開展“道德誠信教育”活動中所選出的“道德示范標兵”、“誠信之家”、“誠信工商戶”予以表彰，呈現出“表彰一個人、激勵一大片，平安一個村、促進和諧新***”的生動局面。

五、具體要求

1、統一思想，明確責任。開展“道德誠信教育”活動是加快***鄉開放型經濟發展的重要舉措，是解決發展中遇到各類問題的“及時雨”，是構建和諧平安***的必然要求。全鄉廣大干部群眾要充分認識此項活動的重要意義，進一步統一思想，凝聚共識，明確責任，把開展“道德誠信教育”活動擺上重要的議事日程，切實抓緊抓好，抓出成效。

2、加強宣傳，營造氛圍。各村（總）支部要充分運用黑板報、活動簡報、宣傳欄等陣地，采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳開展“道德誠信教育”活動的重大意義，宣傳活動中涌現出來的先進典型，擴大活動的影響力，積極推廣

“道德誠信教育”活動中的好做法、好經驗和實際成效，努力為開展“道德誠信教育”活動營造良好的輿論氛圍。

3、強化督查，務求實效。鄉黨委將及時組織進行檢查，了解掌握活動開展情況，解決活動進程中出現的問題，形成工作上的合力。同時，還將組成督查組，定期深入各黨支部進行督查指導，并對活動開展情況進行及時通報，確保活動真正落到實處，避免流于形式。

4、建章立制，鞏固成效。各村黨支部要對活動過程中出現的新情況、新問題，及時研究分析，找出對策，結合工作實際予以補充和完善，逐步建立和形成有利于加強“道德誠信教育”的長效工作機制。要通過開展“道德誠信教育”活動，進一步總結經驗，培育典型，凝聚人心，激發活力，努力實現***鄉經濟社會事業又好又快地發展。

中共***鄉委員會 2012年4月5日

第二篇：2016誠信教育活動方案

2016誠信教育活動方案

2016誠信教育活動方案

一、主題 ：誠信教育

二、活動指導思想

1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。

2、從自身做起，從現在做起，確有實效。

3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

三、活動設計

（一）活動準備

（二）活動形式

1對學生進行以下幾方面的教育。

（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。

（2）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

（5）、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。

2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。

3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內容

寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。

四、活動總結。

【范例】

一、誠信教育活動的主題

塑造誠信大學生，構建誠信校園

二、誠信教育活動的目的

引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養成 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園。

三、誠信教育活動的時間

5月 8日（星期五）至 5月 25日（星期一）

四、誠信教育活動的具體安排：

1、全系動員宣傳。2016誠信教育活動方案2016誠信教育活動方案。

制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。

2、誠信格言征集比賽。

組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過 30 字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。

截止時間：20xx年 5月 18日（星期一）上午 12點前交到系辦團宣處。

要求：打印、手寫均可。

稿件數量：誠信格言每個團支部1條。

3、誠信征文比賽。

由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數八百字以上，文體不限，要求原創。（原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優秀文章給予獎勵。

征文截止時間：20xx年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系辦團宣處。

要求：以 word格式、小4號宋體、a4紙張打印。

稿件數量：誠信征文每個班1-3篇。

4、開誠信教育主題班會。

各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進行現場的誠信教育。

5、簽訂誠信考試承諾書。

考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。

誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處，匯總后進行公布。

四、誠信教育活動的要求

1、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。

2、全系學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養誠信品格，塑造誠信人生。

2016誠信教育活動方案

一、活動目的： 本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養廣大干部職工“誠信”的優良品質，要求干部職工從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好成員，在單位做一個誠信的好職工，在社會做一個誠信的好公民，促進良好行風的形成。通過本次活動的開展，也使中葛根水庫建管處德育建設有突破性進展，讓道德環境有全面性發展。

二、活動主題：

做誠信職工，建誠信科室，創誠信單位。

三、參加對象：

全體干部職工。

四、領導小組

組 長：魯新平

副組長：張德兵 蘆志強

組 員：趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮

五、誠信教育的主要內容：

1.在誠實教育方面：培養職工誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致。

2.在守信教育方面：培養職工守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。2016誠信教育活動方案

（一）啟動宣傳階段

1．利用例會舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

2．通過宣傳欄、黑板報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

3.召開全體干部職工的動員會。

4.各科室在日常工作中加入誠信內容，滲透誠信思想。

（二）活動開展階段

1.在誠信教育活動期間，組織開展誠信教育“六個一”活動：（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的宣傳活動。（4月15日前）

（2）出版一期以“誠信”為主題的黑板報。（4月15日前）

（3）提出一句自己的誠信口號并由同事監督實施。（4月22日前）

（4）個人制定一份“個人誠信公約”，并組織職工簽名活動（4月25日前）

（5）開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。（4月25日）

（6）舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。（5月10日交稿）

2.在誠信教育活動期間，黨支部組織開展的誠信教育活動：

（1）評選優秀征文等。

（2）檢查 “誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

（3）組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。（5月9日）

（4）組織觀看紀錄片《道德的力量》。（5月23日）

（三）活動總結階段

1．各科室寫出本科室誠信教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。

2.采用自評互評等方式，樹立誠信典型。

3.展示誠信教育活動成果。

八、活動要求：

1.全體干部職工要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。

2.可針對各自特點，突出特色，創造性地開展工作。

加強對職工的誠信教育，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。

2016誠信教育活動方案

為貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》精神，進一步加強對中小學生的思想道德教育，普遍提高中小學生的誠信意識，樹立社會良好的社會風氣，建立社會信用體系，現制定《xx區教育系統誠信教育活動月活動方案》。

一、指導思想

高舉鄧小平理論和“三個代表”偉大旗幟，堅持科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《公民道德建設實施綱要》為依據，以廣東省開展三打兩建活動為契機，以德育教育為主線，以各種誠信活動為載體，以班級為主陣地，在學生中深入開展誠信教育活動，進一步激發學生發揚光大誠信品德和誠信精神的主動性，切實提高學生的基本道德素養，引導學生自覺做一名遵紀守法、誠實守信的新青年。

二、活動目的

（一）通過誠信教育，幫助學生明白誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與成才的關系，懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個有誠信的人；

（二）通過誠信教育，使學生懂得誠信不僅是做人的準則、立業的根基，更是一種社會評價度，樹立“誠信第一、品格第一”理念，養成誠信的良好習慣；

（三）通過誠信教育，大力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園氛圍，教育學生做到“言必行，行必果”，知行統一，使誠信觀念扎根校園、深入人心。

三、活動口號

誠信立學、誠信立身、誠信立業；從我做起，從現在（2016社區春節活動方案范文700字3篇）做起，從小事做起。

四、活動主題

做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園

五、教育內容

（一）遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

（二）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

（三）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

（四）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

（五）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。2016誠信教育活動方案活動方案。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。

六、活動安排

(一)宣傳發動階段(20**年5月14日--5月20日)

1、利用校園廣播、板報、橫幅和校園網等各種途徑，大力宣傳誠信教育的基本內容和重要意義，營造“人人知誠信、人人講誠信”的教育的良好氛圍；

2.利用班會時間，召開誠信主題班會。

(二)活動實施階段(20**年5月21日—20**年6月22日)

1、在誠信教育活動期間，各校在全校范圍組織開展誠信教育“五個一”活動：

（1）召開一次主題班會。組織學生開展以“學以載道、誠信為本”為主題的“誠信學習大家談”大討論活動，通過誠信故事會的形式引導大家學習古今中外的誠信典范故事；

（2）抄寫一條誠信好名言。收集誠信格言警句，抄寫在班級供大家學習；

（3）出版一期誠信黑板報。各班出一期以“做誠信學生、創誠信班級”為主題的黑板報；

（4）制定一份“班級誠信公約”，并組織全班學生學習并簽名。

（5）舉辦一次以“我身邊的誠信”為主題的征文比賽活動。各校評選出3—5篇優秀征文上交。

2、在誠信教育活動期間，各校團委組織開展的誠信教育活動：

（1）舉辦一期誠信教育講座，舉行誠信宣誓；

（2）評選優秀班會記錄、優秀黑板報、優秀征文等；

（3）檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、誠信口號的落實情況；

（4）開展一次演講比賽。全校組織一次“以誠待人以信興業”為主題的演講比賽，并報送活動相關情況；(三)總結表彰階段（6月22日---30日）

1、各校團委將誠信教育活動開展情況的總結、征文及活動資料上報教育局存檔，各街道學校文件交換至教研中心匯總報送教育局a座205室，各直屬學校直接報送。

2、展示誠信教育活動成果。將誠信教育活動中取得的主要成績和存在的問題進行總結，在全校范圍內進行經驗交流，同時對各類評比比賽結果進行表彰。

七、活動要求

（一）加強領導，認真組織。各校要提高認識，將此次誠信教育活動作為精神文明建設的一項政治任務。

（二）認真實施，注重結合。各校要認真落實誠信教育活動實施計劃，充分發揮主動性、積極性和創造性。在開展活動時，要與思想教育、學生素質拓展等活動有機的結合起來，使誠信教育活動取得更大的成績。

（三）強化宣傳，形成氛圍。各校要充分利用板報、廣播、校園網等宣傳陣地，加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。

（四）加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望各校師生以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。

第三篇：誠信教育活動方案

以東寧街道2010年誠信教育活動實施方案為例

為貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強對干部、市民、學生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區認真貫徹落實。

一、活動目的

誠實守信是中華民族的傳統美德，是公民道德規范的根本，也是建設現代社會文明的基礎和標志。組織開展具有時代特征，符合轄區干部、市民、學生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學生思想道德建設的重要內容，積極探索誠信教育的規律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。

二、活動內容

1、在誠實教育方面：培養干部、市民、學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。

2、在守信教育方面：培養干部、市民、學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養干部、市民、學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

三、活動方法

誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據干部、市民、學生的生理、心理特點和認知規律，結合本街道的工作實際，進行科學合理的安排。

1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入各站辦所、社區的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業道德教育有機融合，提高整體教育效果。

2、以干部、市民、學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在踐行。各站辦所、社區要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學生的誠信教育活動。

誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動干部、市民、學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。

要充分利用現實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。

以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。

3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養干部、市民、學生誠實守信的品質。要豐富誠信教學內容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。

四、活動安排

1、在轄區廣泛宣傳什么是“誠信”，發放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。

2、制訂活動方案，組織開展教育活動。

3、收集誠信格言、警句。

4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。

5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。

五、活動要求

1、統籌規劃，完善機制。各站辦所、社區要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實加強領導，將誠信落實到各項工作的各個環節之中，建立健全誠信教育的各項制度。要將誠信教育納入創建平安、和諧街道、社區活動之中，把誠信作為對干部、市民、學生的管理和考評的重要內容之一

2、加強組織，率先垂范。各站辦所、社區干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到干部、市民、學生的教育行為上。

3、走向社區、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。社區和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加

強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。

第四篇：誠信教育活動方案

誠信教育活動方案

誠=言+成，信=人+言，誠信的意思是說人言而有信才能成功。它是中華民族的優良傳統，是建立人與人相互信任關系的道德準則，是做人的底線。為培養提高廣大學生的誠信意識，幫助大家樹立良好的誠信形象，經研究決定三月份開展誠信主題教育，具體實施方案如下：

一、指導思想與目標

現代中專生視野開闊，思想活躍，知識面廣，有強烈的競爭意識，重視個人價值的實現，但又太實際，人生價值中的功利性比重大。誠信是立身之本，立國之本。未來社會需要的人才，不僅要掌握一定的技能，更需要具有誠信合作精神。因此，我們要把誠信納入學生的評價體系，把顯現的口號變為學生的自覺實際行動。

二、活動對象

全體學生

三、活動安排

（一）宣傳發動：

各班要制定切實可行的活動實施方案，采取多種形式廣泛宣傳活動的重要意義，營造良好的活動氛圍。

（二）教育實施：各班需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學生懂誠信---充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信-----全面了解誠信的主要內容；講誠信-----在平時的學習生活中踐履誠信，養成誠信的良好品德。

四、具體安排及要求：

1、向各班級發了誠信倡議書，讓學生從自身做起，并自覺地向身邊的親人、朋友進行誠信宣傳。時間：10月12日。

2、組織學生進行“我誠信、我成功”簽名活動。時間：10月12日。要求各班學生在10月8日前背熟“誠信誓詞”，以備簽名儀式上宣誓。

3、召開“誠信伴我成長”主題班會。時間：10月13日。要求各班級認真組織，并撰寫主題班會教案上交評比，要求原創。

4、出以“做誠實學生，創誠信校園”為主題的黑板報并進行評比。時間：10月16日。

5、舉辦一次以誠信為主題的征文比賽。時間：10月23日。要求各班在語文老師的指導下寫一篇作文，并選出3篇上交德育處進行評比。統一用學校信箋紙書寫，字跡工整，文體不限，不得抄襲。10月22日前上交。設個人一二三等獎和優秀指導老師獎。

6、組織“我心中的誠信形象”為主題手抄報比賽。時間：10月23日。10月20日前上交，用紙到德育處領取，正面不得注明班級。

各班級也可在適應青少年學生的身心特點和貼近學生生活的基礎上積極開展豐富多彩的活動，如誠信的辯論賽、搜集誠信格言、制定班級“誠信公約”等活動。

五、活動總結

1、各班主任寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交相關資料。

2、全校開展對黑板報、手抄報和征文的評比工作。

3、將各優秀征文通過校園廣播在全校宣揚并推薦發表。

4、作出全面總結。

古人云：“信，國之寶也；民無信不立，言而無信，行之不遠。”誠實、守信是做人的根本。每個人都應把誠信做為待人處事最基本的信條，說誠信話、辦誠信事、做誠信人。讓我們從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的校園環境。

第五篇：誠信教育活動方案

一、主題 ：誠信教育

二、活動指導思想

1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程，誠信教育活動方案。

2、從自身做起，從現在做起，確有實效。

3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

三、活動設計

（一）活動準備

（二）活動形式

1對學生進行以下幾方面的教育。

（1）、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。

（2）、遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

（3）、真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

（4）、樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

（5）、言行一致辭和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

（6）、誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。

2、各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。

3、學生征文活動。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。

四、活動總結。

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一、誠信教育活動的主題

塑造誠信大學生，構建誠信校園

二、誠信教育活動的目的引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養成 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園，規劃方案《誠信教育活動方案》。

三、誠信教育活動的時間

5月 8日（星期五）至 5月 25日（星期一）

四、誠信教育活動的具體安排：

1、全系動員宣傳。

制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。

2、誠信格言征集比賽。

組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過 30 字。系部將從中推選3-4條報院團委參評。

截止時間：2009年 5月 18日（星期一）上午 12點前交到系辦團宣處。

要求：打印、手寫均可。

稿件數量：誠信格言每個團支部1條。

3、誠信征文比賽。

由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數八百字以上，文體不限，要求原創。（原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優秀文章給予獎勵。

征文截止時間：2009年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系辦團宣處。

要求：以 word格式、小4號宋體、A4紙張打印。

稿件數量：誠信征文每個班1-3篇。

4、開誠信教育主題班會。

各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進行現場的誠信教育。

5、簽訂誠信考試承諾書。

考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。

誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處，匯總后進行公布。

四、誠信教育活動的要求

1、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。

2、全系學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養誠信品格，塑造誠信人生。