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鄭金陽同學事跡材料[共五篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《鄭金陽同學事跡材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鄭金陽同學事跡材料》。

第一篇:鄭金陽同學事跡材料

鄭金陽同學事跡材料

鄭金陽同學是一名品學兼優(yōu)、樂于助人、興趣廣泛、勤奮好學的小學生。她熱愛祖國,積極參加學校班級和少先隊組織的各項活動,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師心目中的好學生,是同學心中的好榜樣。

她熱愛社會主義祖國。她從小通過看電視或讀書隱約的了解到日本帝國主義對中國人民的滔天罪行,知道落后就要挨打,于是就立志要學周恩來總理那樣為中華之崛起而努力讀書,將來成為國家棟梁的遠大理想。在生活中,她堅決抵制日貨,從不購買,在她的內(nèi)心中有一種信念,那就是我自豪,因為我是中國人!

她熱愛少先隊組織,嚴格按照少先隊對章要求自己。在入學不久,她就光榮地加入到少先隊隊伍中,成為少先隊的一員。從入隊的那一刻起,她嚴格要求自己,具有少先隊員的榮譽感和使命感,積極參加少先隊的各項活動,認真完成少先隊組織的各項任務,努力自強自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,讓革命先輩們用獻血染紅的紅領巾,增姿填彩地迎風飄揚。

她勤奮學習,是學習上的小標兵。她學習態(tài)度端正,能夠認識到學習不是為老師和家長學的,而是自己的事,是實現(xiàn)遠大理想的途徑;她學習習慣很好,上課做到認真聽講,積極發(fā)言,獨立完成學習上的各項任務;她習興趣濃厚,善于觀察和思考,積極實踐,樂于探索和嘗試,在學習中一旦碰到“攔路虎”就會及時自己查閱資料或向父母和老師請教解決,學校設置的各門功課成績均在年級名列前茅。課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈努力。鄭金陽能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學態(tài)度決定的。因為她的不懈努力,曾被評為圖們市“雛鷹獎章”及多次獲得學校頒發(fā)的“五星少年”獎項。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

她愛好廣泛,動靜結合,是一個熱愛體育鍛煉的學生,她喜歡板羽、跳繩、登山、騎自行車等運動,性格樂觀開朗,不怕困難挫折,堅持不懈,積極向上,作為一名小球迷,在觀看2016年里約奧運會女排決賽過程中,自制國旗為中國隊吶喊助威,女排的頑強拼搏精神也成為了激勵她愛國和成長的寶貴精神動力。她喜歡讀書和繪畫。她的繪畫作品被省科學技術協(xié)會和省教育廳評為“吉林省青少年科技藝術大賽三等獎”。她喜歡讀書,“為中華崛起而讀書”是她的座右銘,讀好書,做好人,回報國家和社會,回報父母的養(yǎng)育之恩是她不變的想法,在第二十二屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中,榮獲了一等獎。

她工作一絲不茍,公正無私,能按時認真的完成老師布置的各項任務。在同學眼中,她是一名懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的小助手。長期以來,她作為學習委員,總是勤勤懇懇地為班級為每一位同學服務,在給一些理解能力不是很好的同學講解題時,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別同學還是沒明白。對此,她仍不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名類似這樣的同學,在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步;對老師交給的各項任務,她總是不折不扣的認真完成,并且做得有條不紊,從未出錯,得到各科老師的充分認可;每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,從不斤斤計較,老師和同學都很佩服她;在學校看見誰有了困難,她更是毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,同學和老師都很喜歡她。因此也被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

她熱愛生活,是生活中的小能手。鄭金陽同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,積極參與各項家務勞動,能夠獨立完成洗衣服、整理房間等家務;具有樂觀向上的生活態(tài)度,凡事都是積極樂觀的去面對,除此之外還特別有愛心,能用自己的實際行動幫助別人,給別人帶去快樂,她的一舉一動正詮釋了她名字中的“金陽”兩個字的含義,是一名擁有金子般可貴的心靈、具備陽光快樂的心態(tài),做到品學兼優(yōu),成為一個對國家和社會有用的人!

“小荷才露尖尖角”,她相信憑著自己對知識的不懈追求,對未來的美好憧憬,扎扎實實一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,一定打造出豐富多彩的校園生活!

第二篇:鄭紅萍事跡

默默耕耘 做好農(nóng)行改革服務“勤務兵”

---清遠佛岡支行綜合管理部鄭紅萍先進事跡

2009--2010年,鄭紅萍在佛岡支行綜合管理部綜合管理員崗位工作,她團結同事,積極加強自身的業(yè)務素質(zhì)學習,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,認真做好本職工作,受到了領導和同事們的好評。

一、辛苦結碩果,積極做好農(nóng)行宣傳報導工作 文秘是鄭紅萍兼崗之一,她積極發(fā)揮文秘為支行經(jīng)營管理宣傳報導服務的效能,做好文秘后勤上傳下達作用,及時報導支行各部門業(yè)務經(jīng)營中出現(xiàn)的好人好事、先進經(jīng)驗、業(yè)務宣傳、案防教育、業(yè)務經(jīng)營分析等學習情況。2009--2010年,她先后參加市分行、縣政府組織的工作培訓班各1次,已編撰《佛岡農(nóng)行信息》43期,向市分行上報信息40多篇、每月情況18篇、調(diào)研論文12篇、獻計獻策2篇,并按照上級行安排組織員工征文多次。她因為扎實的文字功底,較綜合的業(yè)務素質(zhì),敏銳的農(nóng)行發(fā)展資訊觸角,她宣傳報導的文字資料亦獲得了上級行及支行領導的肯定,她撰寫的《筑溝通橋梁 促和諧股改—當前員工思想存在的問題及處理措施》獲2007省行思政研討會廣東分會三等獎,獲省行2008“我為精細化管理獻計策”征文活動優(yōu)秀獎、《淺談農(nóng)行股改后員工思想動態(tài)及引導對策》獲省行2009政治思想征文二等獎(以上都是市

屬縣級支行唯一獎項)、《六十周年滄桑夢》獲市分行2009國慶征文比賽一等獎,她與前個人金融部經(jīng)理周偉強合寫的《淺議縣域惠農(nóng)卡、小額農(nóng)戶貸款營銷及風險防范》等論文、散文詩《“衣”戀六十年》等文章曾在省行《南粵農(nóng)村金融》發(fā)表。由她撰稿、市分行修改的營業(yè)部女職工文明示范崗事跡分別被總行、省行經(jīng)營網(wǎng)發(fā)表1次,積極參與上級行組織的“五好文明家庭”、“3510”業(yè)務標兵、業(yè)務營銷競賽等先進評選活動主筆撰稿達32人(次)。

二、默默耕耘,埋頭做好檔案管理工作

她嚴格執(zhí)行檔案管理制度,按照檔案制度規(guī)定,加強文件借閱管理,積極提高檔案利用率。2006年,在該行綜合檔案升級整理活動中,她日以繼夜,設法解決家庭、事業(yè)矛盾,在升級活動過程整整2年間,經(jīng)常放棄周末、節(jié)假日休息,晚上獨自回支行加班,大力克服支行檔案升級活動人手緊缺等問題,獨自扛下了部分檔案資料整理、6萬多份檔案數(shù)據(jù)錄入等艱巨任務,并撰寫了《1954—2006年農(nóng)行組織沿革》、《1979—2006年農(nóng)行大事記》、各類檔案目錄卷內(nèi)說明、《全宗卷》等近30萬字的各類檔案編研資料。多年來,她積極配合省、市分行、縣人行、縣外管局等系統(tǒng)內(nèi)外單位各項業(yè)務檢查,積極提供各類檔案資料107次配合檢查,及時、準確提供檔案資料,受到了系統(tǒng)內(nèi)外一致好評。在支行領導、各位同事的支持配合下,2010年,該行綜合檔案室獲“清遠

行領導、部門領導正確領導,部門同事共同努力下,該行因為企業(yè)文化及精神文明建設工作出色,獲得了農(nóng)行第 屆精神文明建設先進單位、省行第五屆道德文明先進單位等稱號,受到了上級行的一致好評。

二○一一年六月六日

第三篇:鄭付同志簡要事跡

鄭付同志先進個人事跡材料

鄭付,男,漢族,1978年1月出生,天津薊縣人,2002年7月入伍,大學本科學歷,先后三次榮立個人三等功,多次受上級嘉獎。現(xiàn)任滄州市公安消防支隊青縣消防大隊黨委書記、教導員,少校警銜。任職以來,鄭付同志積極鉆研本職業(yè)務,努力提高自身專業(yè)水平和部隊管理能力,認真履行崗位職責,帶領大隊全體圓滿的完成了黨和人民賦予的使命。

一、出色的完成了年初《責任狀》目標要求,保持了火災形勢和部隊管理的雙重穩(wěn)定,受到了各級領導的高度評價。

二、經(jīng)費由2011年的95萬元增加至2012年的123萬元,比責任狀要求的114.95萬元增加了8萬余元。

三、高標準完成了金牛鎮(zhèn)消防站建設任務,營區(qū)建設精美,人員、車輛、器材裝備完善。

四、完成了城區(qū)及建制鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制工作。

五、完成了消防宣傳車的配置任務,增強了消防宣傳能力。新增了23座市政消火栓。

六、完成了綜合應急救援體系建設,并多次組織其他部門開展大型聯(lián)合演練。

七、防火墻工程取得了新進展,完成了全縣64家消防安全重點單位 “三項申報”制度,重點單位“四個能力”達標率為百分之百。

八、圓滿完成了今年全國兩會以及黨的“十八大”等多項消防安全保衛(wèi)任務,多次受到各級領導和督導組的表揚。

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第四篇:鄭強事跡

鄭強事跡材料

鄭強,純堿分公司制修車間鉗工班班長。鉗工金牌技師。自1988年參加工作以來,他虛心好學、積極上進,在自己的工作崗位上取得了突出的成績,曾榮獲“十大杰出青年” 等多項榮譽稱號。2010年榮獲“南化杯”第三屆全國化工檢修鉗工技能競賽個人優(yōu)勝獎,并榮記振興唐山三等功。2016年榮獲三友集團鉗工技術比武中年組技術狀元、河北省第六屆能工巧匠榮譽稱號。

自1997年擔任鉗工班長以來,每天勤學苦練,潛心鉆研包括刮研在內(nèi)各項修機床絕技,刮研是純手工作業(yè),工藝復雜,需要極大地耐心,對體力和精力的消耗尤其大,刮一條1000*200規(guī)格的導軌需要用刮刀在磨損的導軌面上重復鏟點2萬多次,經(jīng)常是滿手血泡,所以大多數(shù)年輕人都不愿學習,技術已見失傳,但制修車間的設備大多已經(jīng)服役超過二十年,設備精度降低,故障頻次增加,刮研又是恢復機床精度必不可少的工藝。多年來,鄭強與班組同志們一起,對于各類機床設備故障能做到“手到病除”,修復各類機床設備800多臺套,為公司創(chuàng)造了十分可觀的經(jīng)濟效益。憑著這身絕技,外面公司經(jīng)常有公司開出月薪過萬的優(yōu)惠條件高薪挖角,但他總是婉言謝絕。因為他明白是三友這個拼搏的團體培養(yǎng)了他,安心工作,安業(yè)三友,回報三友是他的天職。

工作中他堅持科技創(chuàng)新,向科技要效益。先后開展了多項技術創(chuàng)新活動。其中自制500噸臥式壓力機項目,解決了設備檢修的零部件拆裝困難,可大幅減少外委費用100萬/年,并在此基礎上,開展了100噸立式壓力機的制作;自制車削裝置現(xiàn)場車削煅燒爐、化渣機、水合機等大型旋轉設備滾圈技術在同行業(yè)居于領先地位。同時,他還積極對部分創(chuàng)新成果進行專利申報,其中?無動力自動密封及卸料裝置?獲得了國家實用新型專利,?蒸汽煅燒爐滾圈的現(xiàn)場車削裝置及其車削方法?獲得國家發(fā)明專利。

針對班組年輕人多、思想活躍、創(chuàng)新意識強等特點,積極開展了“穩(wěn)情緒、提素質(zhì)、促和諧”的人性化班組建設,為提高年輕人員的業(yè)務素質(zhì),大力開展具有特色的“傳、幫、帶”活動,努力激發(fā)他們的潛能,讓他們挑大梁,通過給他們壓任務、曬業(yè)績,加大人才培養(yǎng)力度,取得了良好效果。

今后他將繼續(xù)發(fā)揚改革創(chuàng)新的精神,克服一切困難,提高工作效率,為三友爭創(chuàng)一流業(yè)績而繼續(xù)努力。

第五篇:鄭亞波事跡

鄭亞波事跡

鄭亞波,女,漢族,1972年1月生,中國石油黑龍江鶴崗銷售分公司加油站職工。

10年來,鄭亞波以積極樂觀的心境、不離不棄的執(zhí)著,讓智障兒子彈奏出動聽旋律。“即使全世界都放棄了你,我也不會放棄!”她用實際行動實現(xiàn)了一位偉大母親的誓言。

兒子在出生4個月后就被診斷為智障,這對一個家庭來說是苦難的開始,更讓鄭亞波無法接受的是,孩子的父親見孩子治愈無望,竟然在孩子4歲時選擇離開。一時間,她陷入了無盡的痛苦與絕望。黑暗、無助中,她沒有放棄,而是用自己深沉的母愛照亮孩子整個世界。

她每天除了辛苦工作,還要悉心照顧、教育孩子,柔弱的雙肩扛起了生活的重擔。為了能讓孩子開口說話,鄭亞波每天讓兒子看著自己的口型,然后一個字一個字地教她艱難地發(fā)音,漸漸地兒子的發(fā)音清晰了,能說很多話了。為了幫助孩子克服自卑心理,鄭亞波鼓勵兒子勇敢面對別人異樣的目光,讓他感受到殘疾人也能平等參與社會活動。

一個偶然機會,她得知孩子在三、四歲彈鋼琴有利于開發(fā)智商,就馬上給孩子報名學習鋼琴。沒想到第一天上課,老師就讓她把孩子領回去。她暗下決心,沒人愿意教,我自己教!于是,從未接觸過鋼琴的她開始通過看視頻學習彈鋼琴。她用了整整10年,從一個不懂一點音樂的人,逐漸變成了能彈鋼琴、敲架子鼓、拉手風琴的全能“音樂人”。10年悉心照顧,換來累累碩果。她的兒子現(xiàn)在不僅能夠正常說話,還讀到了小學五年級,鋼琴水平也已經(jīng)超越了母親。2012年4月,中國夢想秀現(xiàn)場,一個15歲的智障男孩兒用鋼琴嫻熟地彈奏了一首《親愛的小孩》,一位母親用優(yōu)美的聲音,隨著伴奏深情演唱了這首歌曲。母子二人的精彩表演,深深打動了全場300位夢想觀察員,很多人都禁不住熱淚盈眶。

回想起這十年的生活,鄭亞波說自己的確過得很苦。但她又說,每當兒子用溫柔的小手為自己捶背,聽他用稚嫩的聲音對自己說:“媽媽我愛你,我要照顧你一輩子!”她就會流下幸福的淚水,覺得做的一切都值得,做一個母親真的很開心。

前行的路也許還有荊棘和苦難,但有了這份愛,有了這份奉獻,鄭亞波和她的孩子一定會勇敢、幸福地走下去。

盲童劉浩:音樂是心中不滅的燈

(《2011開學第一課》讀后感:在九月九日下午,我們在自己的教室里觀看了“開學第一課”。

通過看這一年的開學第一課,讓我最感動的是《盲童劉浩這篇故事》。盲童劉浩在國際鋼琴大賽中獲得了三等獎。劉浩這位盲童都能彈鋼琴彈這么好,更何況我們這樣一個健康的兒童呢?雖然他失去了光明,但是他的心卻就永遠是敞開的,他用心來感受幸福,觸摸幸福。)赤峰市紅山區(qū)今年剛滿6歲的劉浩是不幸的,他雙眼失明。劉浩也是幸福的,音樂的激情燃燒著他幼小的心靈。劉浩的心中沒有阿炳、沒有保爾,但是他的心中有音樂。當他用柔軟的小手在鍵盤上彈《歡樂頌》時,他就會露出沉醉的微笑。

三胞胎中的幸存者

瘦小單薄的康大姐是劉浩的媽媽,康大姐的大女兒劉娜今年15歲,因為患有先天性腦癱,生活不能自理。6年前,康大姐再次懷孕,在熱切的期待中,老天送來了一份意外的驚喜,她懷的竟然是三胞胎。全家人的希望都寄托在了這三個孩子身上。誰知天有不測風云,三兄弟提前降生了。由于早產(chǎn),三兄弟器官發(fā)育都不成熟,只能住在保溫箱里,在生死線上掙扎。就在他們來到這個世界的第四天,老二死了,16天后老三也匆匆地走了,只有劉浩活了下來。

作為一個普普通通的母親,康大姐唯一的愿望就是小兒子能夠健康地成長。然而命運對她如此不公平,一晃劉浩出生3個多月了,但是眼睛還不會追著看東西。康大姐和丈夫帶著孩子到醫(yī)院進行了多次檢查,最終確診為早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變。

為了還孩子光明,他們跑遍了北京市各大醫(yī)院眼科,辛苦對他們來說算不了什么,令他們難以承受的是孩子的痛苦。才幾個月大的孩子,查眼底時,輕則要吃安眠藥,重則要全身麻醉,全麻前還要抽血檢查肝功等指標。嬰兒的血管細小脆弱,經(jīng)常扎半個多小時還找不到血管,這時候孩子總是哭得聲嘶力竭。每次全麻前至少6個小時禁食禁水,孩子餓得哇哇大哭。檢查完了夫妻兩人得到的卻是一次又一次的失望,醫(yī)生告訴他們,就國內(nèi)當前的醫(yī)療水平,他們已經(jīng)無法再為孩子做什么了。

玩具電子琴

2005年11月,雅瑪哈電子琴教室的聲樂老師展立新得知劉浩很有音樂天賦,于是來到了劉浩家。當時家里只有劉浩的奶奶一個人在,展老師簡單地詢問了劉浩的情況。看到茶幾上有個蒙得嚴嚴實實的琴,展老師想掀起來看看。奶奶趕緊說:“這是劉浩的,他誰都不讓動。”

這個琴是康大姐給劉浩買的玩具電子琴,也是劉浩唯一的寶貝。劉浩雖然看不見,但是誰動他的琴他都能聽見。

孩子來到世界上就看不到一絲光明,看不到五彩繽紛的世界,作為母親,康大姐很愧疚,每天給劉浩放音樂聽。當劉浩深深地迷戀音樂的時候,康大姐給他買了這個琴。過了一段時間,劉浩熟悉了這個琴后,竟然能夠?qū)浺魴C里自己喜歡聽的歌曲在琴上彈出來。康大姐知道劉浩在音樂上是有天賦的。

展老師將劉浩的情況告訴了電子琴老師劉永學,劉老師立即和劉浩的父母通了電話。第二天劉浩伏在媽媽的背上來到了雅馬哈音樂教室。康大姐對劉老師說:“因為孩子失去了寶貴的視力,我想讓他在學習音樂的過程中感覺到光明和快樂。劉老師,我懇切地請求您幫幫他,請您指導孩子學習電子琴。”

劉老師告訴記者:“10年中我教了1000多個學生,教盲童這可是第一次,可是我又怎么能拒絕這么懇切的請求呢?”他當時滿口答應免費教劉浩這個特殊的學生。但是他以前根本沒有指導盲童學琴的經(jīng)歷,對于如何指導劉浩,劉老師覺得心里一點把握都沒有。但是看著眼前這個沉浸在一片黑暗中的孩子,他感覺到心里有一種莫名的沉重。

幫我找個學校吧

如今,劉浩已經(jīng)可以熟練彈奏8首曲子了,采訪中劉浩完整地給記者彈奏了《雪絨花》、《鈴兒響叮當》、《歡樂頌》等等。為了證明劉浩在音樂聽力和感受上的超凡能力,劉老師當場對劉浩進行了聽音色和聽音的測試,無論是弦樂、單簧管、小提琴,劉浩都能準確無誤地說出來唱出來。

劉老師的1000多個學生中,劉浩的天賦最高。課程越來越難,看不見曲譜必然耽誤學習。康大姐一直沒有放棄治療劉浩的雙眼,她還想讓劉浩接受正規(guī)的文化和藝術教育。記者問劉浩:“你將來想干什么?”劉浩伸出雙手觸摸著記者的衣襟,聲音里透著幾分渴求說:“你能給我找個學校嗎?能找人治好我的眼睛嗎?我要上學,還要當音樂家呢!”

面對這個失明的6歲孩子的乞求,我們只能默默祝福:總有一所學校可以收留你,總有一種醫(yī)術可以醫(yī)治你。采訪結束了,記者想起了一首名叫《盲童》的歌曲,歌詞大意是:“如果真的看不清,就瞇起眼睛;如果真的有些累,也不要哭;想要溫度的盲童徘徊在傳說的邊緣,有誰能給我一盞不滅而永恒的燈。”

我感動了

今天,我在電腦上看到了一個故事,令我十分感動。

在山西省的一個農(nóng)村看見一個小男孩每天為父母做飯,他的父母是殘疾人,失去了行動能力,而這位小男孩的身高還沒有灶臺高,每天踩在小板凳上面炒菜。有人曾問他是否需要幫助他炒菜,他卻說:“不用了,爸爸媽媽在我小時候十分關心我,現(xiàn)在他們失去了行動能力,現(xiàn)在該我回報他們了。”早上做完飯,他還要去放牛、種田……而他卻毫無怨言。

看完這個故事后,我用這個小男孩的事跡,對比我自己,我覺得自己實在太幸福了,心里便十分愧疚,想到我的媽媽,辛苦了一天,回家后還要為我做飯,而我自己卻坐在一邊玩電腦,什么事都不管,連一些力所能及的事都懶得去做,甚至有的時候連喝水也要爸爸媽媽為我去倒。

而古代也有這樣的孝子,他就是黃香,在黃香很小的時候,他的母親就因病去世了,只剩下他和父親一起生活,相依為命,黃香是一個非常孝順的人,在夏天的時候,有很多蚊蟲,黃香便用扇子不停地扇席子,直到席子變涼爽之后,才讓父親睡上去,而在冬天的時候黃香便躺在床上,等被子變暖和后,才讓父親上床睡覺。

我心想:我一定要好好學習,而且在空閑的時候,盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,做一個孝順的好孩子 《中國夢想秀》鄭亞波的故事讓我感動!一個中國媽媽的母愛

一個中**親的偉大

讓我感動淚下——

鄭亞波是黑龍江鶴崗的一位加油站工人,她是一位單親媽媽,可愛的兒子今年15歲。這位母親為了她的智障兒子學了十年的音樂,現(xiàn)場,這位母親在兒子的鋼琴伴奏下唱了一首《親愛的小孩》,全場300位夢想觀察員無不被兩母子感動,很多人都留下了感動的淚水。

具體介紹:鄭亞波是黑龍江鶴崗的一位加油站工人,她是一位單親媽媽,可愛的兒子今年15歲。這位母親學了十年的鋼琴,現(xiàn)場她帶來的才藝展示就是原創(chuàng)的鋼琴曲。但彈完后,她卻說了讓一句讓全場都震驚的話:“其實,我一點也不喜歡音樂,我也沒有一點音樂細胞。”

沒錯,她是為了她的兒子學了十年的音樂。她的兒子在出生4個月后就被告知是智障。由于治愈無望,4歲時,父親竟然選擇離開母子倆。“就算全世界都放棄你,媽媽也絕不放棄你。”鄭亞波下定決心要好好照顧自己的孩子。她得知孩子在三、四歲時開始彈鋼琴有利于開發(fā)智商,于是她給孩子報名學習鋼琴。沒想到第一天上課,老師就讓她把孩子領回去。

沒人愿意教孩子,那就自己來。于是,從未接觸過鋼琴的她在上下班之余開始看視頻學習彈鋼琴。整整11年,她都手把手把自己剛學到的教給兒子。9歲前還不會說話的兒子現(xiàn)在已經(jīng)讀小學五年級了,盡管在文化課程上比不上同齡孩子,但他目前對鋼琴水平已經(jīng)超越母親了。

“兒子是我唯一的希望,我希望能找到專業(yè)、有耐心的老師繼續(xù)教他鋼琴。”因為師源和經(jīng)濟原因,這位母親希望中國夢想秀能幫助兒子繼續(xù)學鋼琴,并希望開一家培訓學校來幫助像兒子一樣特殊的孩子,教他們正常地生活。

現(xiàn)場,這位母親在兒子的鋼琴伴奏下唱了一首《親愛的小孩》,全場300位夢想觀察員無不被兩母子感動,很多人都留下了感動的淚水。最后,鄭亞波以294票的支持順利邁出了夢想的第一步。

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