第一篇：安徽省教育委員會

安徽省教育委員會、安徽省人事廳文件

教人［1999］136號

安徽省中學一級教師、小學高級教師任職資格考評標準

一、思想政治方面應具備下列條件

1、擁護中國共產黨領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策；

2、忠誠人民的教育事業，有良好的職業道德；遵紀守法，為人師表；

3、積極做好本職工作，認真履行教師崗位職責，團結協作，教風端正。

近三年內，有下列情況之一者，暫不予評審中學一級、小學高級教師任職資格：

（1）因違法亂紀，道德敗壞或犯其它嚴重錯誤造成惡劣影響，受過黨內嚴重警告、行政記大過以上處分。

（2）不服從分配，不遵守紀律，給工作造成較大損失和不良影響的，或因病、因事累計離開本校工作崗位1年以上，不能履行教師職責。

（3）在評審過程中弄虛作假、徇私舞弊，無理取鬧或挾私報復。

（4）搞有償家教，參與編寫、銷售、組織學生集體訂購省教委規定教輔用書之外的其他各類復習資料、試題、習題冊或體罰學生，造成惡劣影響．

（5）按縣（市）以上教育行政部門和人事部門文件規定不能評審專業技術職務。

二、學歷資歷方面要求

1、具有相應的教師資格．

2、具備碩士學位后，受聘1年以上中學二級教師職務；具備學士學位后，在小學崗位上按規定試用期滿合格；大學本科畢業后，在中學任教或教育行政部門所屬事業單位工作，受聘4年（脫產進修1年以上的時間順延，下同）以上中學二級教師職務；大專畢業10年以上，在高中任教，受聘4年以上中學二級教師；大專畢業后，在初中、小學任教或在教育行政部門所屬事業單位從事小學教研工作，受聘5年以上中學二級、小學一級教師職務；中等師范學校畢業后，受聘7年以上小學一級教師職務。對不具備合格學歷的教師，取得教師《專業合格證書》、《大專專業證書》或到1986年底前從事中小學教學工作滿20年以上的中、小學教師可申報評聘中學一級、小學高級教師職務，但任現職年限應比具備合格學歷的延長1年。

3、任期內，年度考核合格。破格申報者，任現職以來年度考核至少取得過一次以上優秀。

4、從2000年起，應取得省教委統一頒發的繼續教育證書。

5、普通中小學、職業中學校長（含副職），應完成校長崗位培訓，并按照教育行政部門的培訓計劃接受提高培訓。

6、身體健康，能堅持正常工作。

三、教育教學工作方面應具備下列條件

1、對所教學科（專業）具有扎實的基礎理論、專業知識和必備的專業技能，能熟練擔任1門以上課程的教學工作。備課認真，教案完整，教學經驗比較豐富。須附上一學年學校驗證的原始、完整教案，并從中自選2一3課時最能反映本人水平和特色的教案，以及結合本學科教學貫徹素質教育思想的有一定見解的經驗總結一篇。

2、能完成學校在教學計劃內安排的教學工作，教學工作量飽滿，出勤率正常（上學年病事假累計不超過1個月，并無曠工曠課現象）。兼任學校領導的教師，授課總時數不得少于本學科教師標準教學工作量的三分之一；兼職從事校辦產業并取得突出成績的教師，經組織同意，可酌情減少教學工作量。申報者除應完成規定的教學工作量外，其教學工作時間還必須滿一個基本任職年限，且現仍在教學崗位（以上須附學校教務部門提供的任期內的原始材料如授課計劃、課表和出勤情況證明等）。

3、貫徹教學大綱要求，獨立掌握所教學科教材、教學原則和教學方法，正確傳授知識和技能。申報當年學校組織的考評教學課或教學法演講效果較好（須附學校教務部門驗證的考評課教案或講稿、聽課考核組各人的記錄和評價意見。聽課考核組不少于3人，考評課的要求見省教委教科研［1995]6號文的規定）。

4、任現職以來，擔任過班主任、少先隊輔導員工作，善于根據中小學生年齡特征和思想實際，對學生進行思想品德教育；因工作需要，任現職以來未被安排班主任工作，但擔任學校年級組長、教研組長、團委書記，或組織學生開展活動，進行活動課教學指導和社會實踐取得優異成績或年齡滿50周歲以及兼任學校中層以上領導職務的老師，任現職以來未擔任班主任工作，但過去有承擔班主任工作的經歷（以上均須附本人的經驗介紹材料和學校的證明。未擔任班主任的，須附學校的專題報告）。

5、積極參加學校組織的教師業務培訓或傳授教育教學經驗的活動，經常聽同行教師的課，每學期聽課次數不少于10節（須附學校驗證的原始聽課記錄和有關證明）。

6、教育教學工作成績突出，任現職以來符合下列條件之一者：

（1）在上級教育行政部門統一命題的初中畢（結）業考試或高中會考中，所任班級學科平均成績、合格率，達到同類學校中上等或名列同年級第一名（省示范及重點中小學、市地級示范及重點中小學、一般完中及初中分別在省、市地、縣區范圍內比較，須附省、市地或縣級教育行政部門、學校的證明材料和原始成績統計表）。

（2）面向全體學生，轉變差生，較大面積提高教學質量，在初中或高中3年（小學為低年級或高年級）的一個循環教學期間，全班學生的成績合格率明顯提高（須附經教導主任、校長簽字蓋章的所任班級三年來學生成績的原始記分表及本人的“轉差”工作經驗總結）。

（3）所培養的學生在參加教育行政部門批準的學科競賽、科技評獎以及匯演、匯展、體育比賽等活動中（普通中小學市地級以上，音體美學科、職業中學縣級以上）取得優異成績（須附獲獎證書或縣級以上教育行政部門的證明）。

（4）原文化課教師或其他部門的專業技術人員，現任職業學校專業課教師1年以上，教學效果受到學生普遍好評（須附學生的測評意見和學校的證明）。

（5）擔任班主任、少先隊輔導員工作，關心學生，言傳身教，深受學生愛戴，在建設班集體、培養良好班風等方面做出較大成績，獲得縣級及以上教育行政部門授予優秀班主任、少先隊輔導員或優秀德育工作者稱號；或所帶班級獲得縣級以上教育行政部門授予先進集體、優秀團支部稱號（須附獲獎證書及有關證明和學生管理方面的經驗總結）。

（6）承擔殘疾少兒教育教學工作（含隨班就讀），關心愛護殘疾學生，能針對殘疾學生的身心特點制訂教育教學計劃，并有獨到的做法和成功的經驗，使殘疾學生在文化知識、思想品德、社交技能和缺陷矯正等方面都有明顯進步，受到上級主管部門的肯定和表彰（須附學校和縣以上教育部門的證明）。

（7）在實施普及九年制義務教育中，積極宣傳義務教育法規，主動做好學額鞏固工作，成績比較顯著（須附教育行政部門出具的證明材料）。

（8）在教育教學方面，獲市地級以上“教壇新星”稱號（須附獲獎證書和教學課的教案）。

（9）擔任學校領導，在全面貫徹教育方針、改善辦學條件、建設文明學校等方面做出顯著成績，受到縣以上教育行政部門肯定和表彰（須附全面介紹學校管理方面的經驗材料和縣以上教育行政部門的證明材料）。

（10）原是專職教師，現是兼職從事校辦產業實體、企業的領辦、創辦人或是校辦企業的技術業務骨干，為學校帶來較大收益（須附縣以上校辦產業部門驗證的有關證明材料，主要包括所屬企業年純收入、上繳學校純利潤以及指導學生進行勞動實習教育的情況等及省校辦產業服務中心的有關統計資料）。

四、任現職以來，教研、科研方面應具備下列條件之一

1、積極參加各級教研部門組織的教研活動，且教研文章（包括教學CAI 課件或軟件）在縣以上教研部門組織的教研活動中進行書面交流1次并獲得好評或鄉鎮及以下學校教師在鄉鎮教育行政部門組織的教研活動中進行書面交流2次并獲得好評（須附交流論文，凡以報刊社、出版社以及學校名義組織的論文評選活動不予認可，下同）。

2、參加鄉鎮以上教研部門組織的示范教學課1次或觀摩教學課2次以上，獲得好評（須附示范、觀摩教學課的教案和教研部門的開課通知、評價意見）；或在鄉鎮以上教育行政部門（縣直學校的教師在本校以上）組織的教學大獎賽中獲一等獎1次以上（須附獲獎證書）。

3、在縣級以上刊物（不包括增刊，及以報刊社、出版社、學校或社團等名義出版的論文集不子認可，下同）上發表1篇有一定價值的教育教學文章。

4、受聘參加縣級以上教育行政部門組織的鄉土教材、選修教材、活動課教材、教學參考書的編寫工作，編寫的材料（不包括教育部和省教委明令禁止的復習資料、試題、習題冊等，下同）在縣以上范圍內推廣使用或正式出版。

5、參與教育教學研究和教改實驗，或結合教學實際，參加本地經濟、教育社會調查，寫出有一定價值的科研報告或調查報告，受到鄉以上主管部門的肯定或推廣。或所研究課題被縣以上教研部門正式立項并確認取得明顯的研究進展。

6、獲得縣級以上優秀教學成果獎。

7、從事藝術和體育教學工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的縣級以上匯演、匯展或比賽中獲獎1次以上。

8、能結合學科特點，自制教具，加強直觀教學，取得明顯教學效果，受到縣以上教研部門的肯定（須附情況介紹材料、學校及教研部門的證明）。

五、破格評審中學一級教師、小學高級教師任職資格的規定

1、破格晉升的對象，是指不具備國家規定的合格學歷，或具備了規定的合格學歷，不夠任職年限（滿三年不滿五年）。但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出，要求評審中學一級教師、小學高級教師任職資格者的教師。

2、破格晉升中學一級教師、小學高級教師任職資格，除應符合正常晉升的有關條件外，在任現職期內還應具備下列條件中兩項。

（1）因教育教學工作突出，獲市地以上優秀教師榮譽稱號。

（2）所任學科的會考或“中考”成績，在同類學校中名列前三名。

（3）獲得市地級及以上“教壇新星”稱號（須附教學課的教案及獲獎證書）。

（4）所培養的優秀學生參加市地級以上學科競賽獲獎2人次以上，其中1人次獲省二等獎或市地一等獎以上。

（5）獲市、地以上優秀教學成果獎1次以上。

（6）在省級以上刊物上發表有較高水平的教研論文2篇以上或在省級以上學術會議上交流有較高水平的教研論文（包括教學CAI課件或軟件）2次（篇）以上。

（7）受聘參加市地以上教育行政部門組織的鄉土教材、選修課教材、活動課教材、教學參考書的編寫工作。

（8）從事藝術和體育教學工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的市地級以上匯演、匯展或比賽中獲獎2次以上。

第二篇：北京市教育委員會

北京市教育委員會 北京市人事局文件 北京市財政局

京教人［2008］10號

北京市教育委員會 北京市人事局北京市財政局

關于印發《北京市特級教師管理辦法》的通知

各區縣教委、縣人事局、財政局，市教委有關直屬單位：

為進一步加強對我市特級教師的管理，充分發揮特級教育在教育教學中的輻射引領作用，保障特級教師的權利，我們制定了《北京市特級教師管理辦法》，現予發布，自發布之日起施行，請遵照執行。

北京市教育委員會

北京市人事局

北京市財政局

二OO八年五月二十一日

北京市特級教師管理辦法

為進一步規范特級教師的管理，充分發揮特級教師在教書育人、教育科研、指導培養骨干教師方面的作用，根據《中華人民共和國教師法》及有關法律法規，結合本市中小學實際，制定本辦法。

第一條 特級教師是一種既具先進性又有專業性的榮譽稱號。特級教師應是師德的表率，育人的模范，教學的專家。

第二條 特級教師的職責

（一）特級教師應堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業；全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，模范履行教師職責；面向全體學生，認真貫徹實施素質教育，積極探索，勇于創新，愛崗敬業，教書育人，為人師表；

（二）特級教師應系統地學習并掌握現代教育理論和技能，掌握本學科國內外發展動態，拓寬專業知識，不斷更新教育觀念，努力提高政治業務素質和教育教學水平，出色地做好本職工作，成為本市學科教學和教育科研的模范；

（三）特級教師應牢固地樹立終身從教的思想，堅持工作在教育教學第一線，為廣大教師做出榜樣。在教學工作中發揮示范作用，積極承擔示范課、觀摩課等教學任務，每年在區縣及以上范圍講授至少1次示范課、觀摩課、大型學術講座或評講課，以提高中小學教師隊伍整體素質，促進本校和本地區教育質量的提高；

（四）特級教師應認真總結教育教學、教育科研方面的經驗，積極從事教育教學理論研究。根據教育改革和發展的目標和要求，結合本校、本地區實際，確定教改和科研課題，研究解決教育教學中的問題。著書立說，每兩年至少撰寫一篇有較高水平的專業論文、經驗總結或科研報告，并在省級以上的刊物或學術會議上發表，或者參加省市級及以上教材編寫。市教委定期組織編選出版《北京市特級教師論文集》，供全市中小學教師學習和參考，提高中小學教師的教育科研水平；

（五）特級教師應根據本地區和全市教師隊伍建設的實際，積極承擔培養優秀青年教師的任務。通過傳、幫、帶，使青年教師提高師德、教育教學能力和實際工作效果；特級教師應服從上級教育行政部門的安排，積極參加支援教育相對落后地區與辦學相對困難學校等工作任務，為本地區和全市中小學骨干教師隊伍建設作貢獻。

第三條 特級教師的待遇

（一）特級教師享受特級教師津貼，享受辦法按國家有關規定執行；

（二）各級教育行政部門應當關心特級教師的生活與健康，每年安排一次較高水平的全面體檢；貫徹落實《關于北京市中小學特級教師優診醫療事宜的通知》(京衛醫字［1993］102號)的有關規定，保證50歲以上的特級教師享受優診醫療；

（三）對退休以后的特級教師，學校和各級教育行政部門及工會組織要繼續關心愛護他們。對貢獻卓著，身體健康的退休特級教師，教育行政部門可根據實際情況，適當安排他們擔任名譽校長、教育顧問、兼職督學或由學術團體安排相應的名譽職務，以便繼續發揮他們的作用。

（四）特級教師經費保障。特級教師享受特級教師津貼、體檢、對考核合格的特級教師給予相應的獎勵等，此類經費根據政策納入區縣財政保障范圍，在教育經費中安排解決。

第四條 特級教師的評選

（一）普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、教師進修學校、職業中學、工讀學校、教學研究機構、校外教育機構中的在職教師都可以參加特級教師評選。

（二）特級教師評選工作每隔３年進行一次。由市教委和市人事局共同下發評選通知。

（三）申報特級教師須具備下列條件：

1．熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線和教育方針，忠誠教育事業，一貫模范履行教師職責，教書育人，為人師表，具有崇高的職業道德和奉獻精神；

2．對所教學科具有系統的、堅實的理論知識和豐富的教學經驗，在教學領域形成特色，教學示范作用明顯，在本市基礎教育界有一定影響；

3．具有先進的教育教學理念，及時吸收利用本學科相關的現代科學知識，落實素質教育要求，以學生為本，育人效果顯著；

4．在教育教學研究和教學改革中取得顯著成績，相關成果對提高本地區教育水平具有較高的指導意義和推廣價值； 5．在培養、指導青年教師的思想政治、文化業務水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻；

6．具有《教師法》規定的合格學歷，且有中學高級教師專業技術職務或高級講師專業技術職務5年(含)以上，特別優秀的農村學校教師專業技術職務任職年限可適當放寬。

（四）在同等條件下，符合以下情形之一者，給予優先。

1．國家級、市級勞動模范、優秀教師、優秀班主任及相當榮譽稱號獲得者；

2．堅持在農村學校從事教育教學工作10年（含）以上的教師;3．城鎮教師支援農村教育一年以上并表現突出者；

（五）市教委、市人事局共同組成由教育、人事部門領導、特級教師及有關專家等參加的特級教師評選委員會，統一領導特級教師評選工作，審定特級教師人選。

（六）對特級教師評選委員會審定的名單通過有關媒體進行全市公示，公示期為15天；經市教委和市人事局審定后報市政府批準后，由市教委和市人事局向新評選出的特級教師頒發北京市特級教師榮譽證書。

第五條 特級教師的使用與考核

（一）各級教育行政部門和學校應當為特級教師創造必要條件，充分發揮他們的作用。應當合理安排教學任務，為特級教師留出相應的時間，以便進行教改實驗和教學研究；對年齡較大，教育教學經驗特別豐富的特級教師，應選派有事業心、肯鉆研的年輕教師做助手。

（二）各級教育行政部門和學校應當根據實際情況積極為特級教師的學習提高提供方便，有計劃地安排特級教師參加有關的學術交流、參觀學習和進修等。市教委定期組織特級教師參加學習、考察和交流等活動，以便不斷更新知識、拓寬思路，提高他們的思想業務水平。

（三）各級教育行政部門和學校應當積極支持特級教師的教育教學改革實驗和教育科學研究。對特級教師的教育教學經驗、科研成果和先進事跡，應采用多種形式予以宣傳推廣，以提高當地的辦學水平，促進教師隊伍建設。

（四）特級教師原則上不應兼任過多的行政職務和社會職務，以確保他們有充足的時間和精力做好本職工作。

（五）建立特級教師考核評價制度。特級教師的考核評價工作主要由區縣教育行政部門負責。區縣教育行政部門應建立特級教師考核檔案，根據特級教師的職責、條件和考核情況，在學校考核的基礎上，每年對特級教師進行一次全面的考核和評價，由區縣教委簽署意見后，于每年9月底前統一報市教委審核、備案；對考核合格的特級教師要給予相應的獎勵。各級教育行政部門都要建立特級教師數據庫，及時掌握特級教師的基本情況、工作績效和動態。

（六）引導特級教師合理流動。由于工作需要，特級教師應服從區縣教育行政部門的調動；特級教師本人提出在本區縣中小學系統內流動的，須經區縣級教育行政部門批準；特級教師在中小學系統內跨區縣流動的，須報經市教委批準。特級教師調離本市中小學系統的，不再享有特級教師的稱號和待遇，并由區縣教育行政部門收回證書上交市教委。

（七）各級教育行政部門和學校應切實做好特級教師的管理和服務工作。定期召開特級教師座談會，并加強與特級教師的個別聯系，從思想上、工作上和生活上關心他們，切實解決他們的實際困難，使特級教師能安心工作，為教育事業做出更大的貢獻。

第六條 外省市調入北京的特級教師的重新認定

（一）外省市評選的特級教師調入我市須經過市教委的重新認定，方可享受我市特級教師的相關待遇。市教委成立北京市特級教師認定專家組，負責重新認定各區縣從外省市調入的特級教師，專家組下設辦公室，辦公室設在市教委人事處，負責處理日常工作。

（二）外省市的特級教師正式調入我市，應在調入的工作單位工作滿一年后，方可申請重新認定。

（三）申請認定時，由區縣教委向市教委報送下列材料：

1.區縣教委關于重新認定調入的特級教師為北京市特級教師的正式請示；

2.學校對申請重新認定的特級教師的推薦意見；

3.申請重新認定的特級教師一年來的工作總結和主要成果；

4.原特級教師證書的復印件（如沒有證書復印件，提供當年申報特級教師的申請材料副本）。

（四）市教委每年組織兩次重新認定工作，分別組織相關專家對區縣上報的擬重新認定的特級教師進行認定，經市教委重新認定后的特級教師方可享受北京市特級教師的待遇。

第七條 特級教師稱號的撤銷

特級教師有下列情形之一的，經區縣教育行政部門逐級調查核實，報經市教委審核后，上報市政府批準，撤銷其特級教師稱號，取消相關待遇，并收回特級教師證書。

（一）在評選特級教師過程中弄虛作假，不符合特級教師條件的；

（二）不具備特級教師政治思想條件或不履行本職工作崗位職責，連續兩個考核不合格的；

（三）違反規定進行有償家教的；

（四）違法亂紀，受到黨紀、政紀處分或觸犯刑律的；

（五）出國后未經批準逾期不歸的；

（六）自動離職的；

（七）其他原因應予撤銷稱號的。

第八條 本辦法由市教育委員會負責解釋。各區縣教育行政部門可根據本辦法，結合本地實際制定實施細則。

第九條 本辦法自2008年5月21日起施行。1999年頒發的《北京市特級教師管理暫行辦法》（京教人［1999］002號），2005年頒布的《北京市特級教師評選暫行辦法》(京教人［2005］25號)即行廢止。

注：下載自北京市教委人事處網站

第三篇：福建省教育委員會

福建省教育委員會 閩教[2000]中15號

關于印發《福建省全日制普通中學學籍管理和

成績考核辦法》的通知

各市（地）、縣（市、區）教委（教育局），福州一中、師大附中，福州鐵路分局教育處：

普通中學學籍管理和成績考核是學校重要的工作。為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，建立學校的正常教育秩序，切實保證教學質量的提高，我委結合近年全省普通中學實際情況，重新修訂了《福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》，現印發給你們。

各市（地）、縣（市、區）教育行政部門和學校都要重視和認真執行《福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》；要向教育行政工作人員和全體師生公布，并組織宣傳學習；要結合貫徹實施，對學籍管理和成績考核管理進行一次檢查并及時改進工作。各市（地）也可根據本辦法再制訂實施細則。

各地在執行過程中的情況，請及時報告我委中教處。

附件：福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法

福建省教育委員會 二○○○年三月十五日 主題詞：教育

普通中學

管理

通知

抄送：教育部基教司

省委宣傳部

省政府辦公廳，省普教室，省會考辦，各市教育（教師進修學校）學院

福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法

第一章 總 則

第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》《中華從民共和國未成年人保護法》以及《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等有關法律、法規和規章，結合本省實際，制訂《福建省全日制普通中學學籍管理和成績考核辦法》（簡稱《辦法》，下同）。

第二條 本《辦法》按學校（含私立學校）辦學管理體制的隸屬關系，在教育行政部門領導下，由學校負責組織實施。

第二章 入 學

第三條 所有適齡兒童、少年均應依法入學，接受九年義務教育。小學畢業生就近免試升入初中。應屆初中畢業（結業）學生（含工讀學校）可參加各地組織的升學考試，由高級中等學校擇優錄取。

初、高中新生的入學錄取登記表經教育主管部門驗印后生效。第四條 凡符合有關規定應入學或被錄取的新生，持入學錄取通知書及本市、縣（含市、區，下同）戶籍證件等，按規定日期到校，辦理入學注冊手續，取得學籍。

初級中等教育屬于義務教育，教育行政部門和學校要在當地政府的領導下，依法組織小學畢業生按時進入初中，嚴格控制學生輟學。

高一新生在開學后的二周內不到校注冊者，取消入學資格。

第五條 非本市、縣（區）戶籍的學生中，其家長系烈士或屬于地質、礦井、外海、支邊人員等，在原戶籍所在地學習確實有困難者，由家長工作單位和公安部門出具證明，經教育主管部門批準，可進入指定的中學學習，取得正式學籍。畢業時準予報名參加所在地的中學高中階段招生考試。

外國中學生來我省接受基礎教育按教育部制定《中小學接受外國學生管理暫行辦法》（中華人民共和國教育部令第4號）執行。

在大陸的臺灣人士的隨行子女到大陸的中學就讀的有關事項，按原國家教委、國務院臺辦、公安部的教外港（1991）5號文的有關規定通知和福建省招收臺灣學生若干規定要求辦理。

第六條 因家長調動工作或舉家遷移，且戶口已遷進轉入地區而未辦理入學手續的初、高中新生，由學生提出申請，經轉入地區的教育行政部門同意，由轉出地區的教育行政部門或招生部門，將該生的入學錄取證件和全部考試材料送轉入地區教育行政部門或招生部門，經審核，按規定統籌安排在轉入地區學校的初一或高一就學。

第七條 新生入學后，學校應對其入學條件進行復核。如發現不符合招生條件的，報主管教育行政部門批準，取消入學資格。符合招生規定的，注冊后由教務主任批準取得學籍，編列學號，報教育主管部門備案。設立學籍卡片（見附件一），永久保存。學生學號用九位數編列：從左到右的頭兩位數表示入學；第三、四位表示學校校址所在地的縣代號（編號見附件二）；第五、六位表示由縣教育局（教委）所確定的學校代號；最后三位數表示由學校所確定的學生代號。高中學生的學號應前“K”字；初中學生的學號應在前冠“C”字。留級生、復學生、轉學生、借讀生一律使用原編學號。私立中學學校代號也由市、縣（區）教育局（教委）確定。

省外轉入的學生，由各校重新編排學號，報教育主管部門備案。

第八條 新生名冊（見附件三）和每學期初學生增減登記表（見附件四），必須及時上報主管教育行政部門，學校也應留存一份存檔備查。

第三章 成績考核

第九條 學生的成績考核，包括操行等第和學業成績兩個方面。操行等第，按國家頒發的《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規定的教育目標、要求和內容，對不同年級學生的思想覺悟、道德品質、行為表現等方面進行考核；學業成績要按課程計劃規定的課程考核。

第十條 學生的操行考核，每學期進行一次。考核后，由班主任根據學生的優缺點，以鼓勵為主，寫出操行評語。學生學年操行評語要記入學籍檔案。

第十一條 學業成績的考核，分考查、考試兩種。

藝術、技能課，包括美術、音樂、藝術欣賞、勞動技術、信息技術以及物理、化學、生物的實驗操作等實行考查。考查成績原則上使用等級制，即優秀、良好、及格、不及格四級。可以依據課內外作業、周（日）記、筆記、總結、口頭提問、實驗操作、朗讀、背誦、書面短測等綜合評定。

思想政治、語文、數學、外語、物理、化學、歷史、地理、生物、體育實行考試。考試成績一般使用百分制也可實行等級制。各市（地）、縣、學校必須嚴格控制考試次數，減輕學生過重的課業負擔。普通高中應積極創造條件，逐步實行學分制。

第十二條 初中各學科結業考試和畢業考試由學校統一進行，考試科目主要為思想政治、語文、數學、外語、物理、化學、體育七科。高中一、二年級分別進行地理、生物、歷史、物理、化學、思想政治全省會考；高中三年級由學校自行組織語文、數學、英語畢業考試；高中計算機學科參加全省計算機等級考試；高中勞動技術課以《識圖與制圖》為高中會考考查項目。

學生的學業考核應著重考核學生的基礎知識、基本技能和分析問題、解決問題的能力。考試題目不應超出教學大綱、教科書規定的要求，按各科基本要求命題，不出偏題、怪題。

第十三條 根據考查、考試的結果和平時的學習狀況綜合評定學年學業成績（會考科目按會考成績），作為升級、跳級、留級和畢業（結業）、肄業的主要依據。平時考查、期末考試的評定權重可由市（地）縣或學校視情況擬定。學年成績，應根據兩個學期的學習成績，并以第二學期的學習成績為主評定。兩個學期成績平均不及格，但第二學期成績及格且有明顯進步，學年成績則可評為及格或良；第二學期成績不及格而且明顯表明其實際知識水平已下降到不及格的程度，學年成績可評為不及格。學生的學期和學年成績均應及時并只通知學生和家長。

第十四條 學年第一學期成績不及格和學年總評成績不及格的學科，非畢業班級應在新學年開學前舉行重考。學生重考成績應填入“成績冊”和學生檔案。

第十五條 學生因特殊情況不能參加學科考試，必須事先向學校教務處申請，經批準，可以補考。凡擅自缺考或作弊者，按不及格處理（注明“曠考”或“作弊”字樣），并根據其情節和對錯誤的認識給以相應紀律處分。

第四章 升級 留級 跳級

第十六條 初中階段實行不留級制度，一學年升一級。高中學生屬于下列情況之一的準予升級：

1、每學年學完教學計劃規定的課程，經考查、考試，在德、智、體、美等幾方面符合要求，各科學年成績全部及格（體育批準免修者可不計體育成績）；

2、學年成績不及格的學科，經重考后全部及格；

3、學年成績不及格的學科，經重考后，仍有一門或兩門學科（不同時含語文、數學、體育中的兩門）不及格。

高中學生屬于下列情況的應予留級：

學生考試成績不及格的學科，經重考后，仍有三科或語文、數學、體育（除批準免修者外）中有兩科不及格者。

高中的留級率必須嚴格控制，限于辦學條件，實行留級制度有困難的學校，可允許學生帶科升級。初、高中畢業班學生一律不留級。

第十七條 學生學年在德、智、體、美等方面全面發展，學業成績特別優異，能達到跳級水平，由學生本人和家長提出跳級申請，經學校報主管教育行政部門審批，可以跳級。

第十八條 省級達標學校的優秀高中學生可以提出申請，經學校同意，報主管教育行政部門核準，可以提前參加畢業會考，成績合格的可提前畢業并取得畢業證書。

第五章 休學 復學

第十九條 學生因病（應持有縣級以上醫院的證明、醫療費發票等）或因其他特殊原因必須休學的，由學生和家長向學校提出書面申請，填寫休學申請表（見附件十一）經班主任同意，學校審批，可以休學并發給休學證明書。并報主管教育行政部門備案。初、高中畢業班學生一般不辦理休學手續；患急病重病確需休學治療的，應持有縣級以上醫院證明、疾病檢驗及醫療收費發票等有關材料，經校行政會議同意，報主管教育行政部門審批，方可休學。初

三、高三下學期原則上不辦理休學手續。

學生因病休學，疾病情況必須記入學籍卡片，并由學校在該生報考高一級學校時，如實填入體檢表中“既往病史”欄目。

第二十條 學生休學以一年為期；期滿不能復學，可申請延長一年。學生在休學期間，仍保留學籍，不得報考其他學校。

第二十一條 學生休學期滿時，學校應及時通知學生申請復學。因病休學的學生，在復學時，必須持縣以上醫院發給的已恢復健康、能堅持正常學習的證明，經學校批準，才可復學。

第二十二條 復學的學生，一般都應編入休學時的年級學習；情況特殊的，經編級測驗后，由校長批準，編入適當年級學習。

第二十三條 凡由公安部門收容教養、勞動教養又屬義務教育對象的未成年學生，可在工讀學校繼續接受義務教育，學籍原則上由原學校保留；經收容教養所（院）的上級主管部門批準在所（院）外試讀者，原則上由該生原所在學校接收編入適當年級，學校不得拒收。

第六章 轉 學

第二十四條 學生因家庭居住地和父母、監護人戶口所在地變化或其它特殊原因確須轉學，且戶口已遷進轉入地區的，由家長或監護人向轉入學校提出書面申請，同時持有以下證明材料，經轉出和轉入學校同意，并報各自學校主管教育行政部門審核批準，方可辦理轉學手續。

（1）常住地戶籍冊（經核查后留復印件）；

（2）轉學申請表（見附件十）一式四份；

（3）轉學證明書（見附件五）；

（4）新生入學錄取登記表；

（5）學籍卡片和體育合格標準登記卡；

（6）持有轉出學校教育主管部門證明轉出學校屬于何類達標學校；

（7）學生就讀期間留級、休學證明（轉出學校教育主管部門確認）。

（8）義務教育登記卡。

教育主管部門核查必須的材料后，根據就近入學原則，安排到學校，轉入學校不得用“試讀”形式拖延轉學手續的辦理。

學生轉學應認真填寫轉學申請書，學校應嚴格審查，凡涂改、偽造證件等弄虛作假者應追究責任。

學校接收轉學生后，應及時將轉學證明書的回執寄回轉出學校存檔。

第二十五條 學生轉入名額每個教學班一般限定2名（從招生編班時算起，三年的累計數）。轉入學校因該年級轉學名額已滿，難以再容納學生時，應及時報告學校教育主管部門，由教育行政部門就近安排轉學生，該學校不得拒收。

第二十六條 轉學手續一般在學期結束前或開學后半個月內辦理；初、高中畢業班第二學期原則上不接受轉學生。

由外省引進人員子女、軍轉干部子女轉學，各市、地可制定具體辦法，予以優先安排。

第二十七條 省一級達標中學高中學生轉學執行同級同類學校互轉的原則。確因須從其它中學轉入省一級達標中學，由學校舉辦編級測驗，條件符合的，按學校隸屬關系報主管教育行政部門審批后，才可轉入。

轉入免于參加全省高中會考的省一級達標中學的高中學生，從轉入年級起高中會考成績按轉入學校的會考辦法評定，所評定的成績與省高中畢業會考成績具有同等效力。

一般中學接受轉學生不舉行編級測驗。

第二十八條 非全日制普通中學（含業余高中、職業中學、職業中專、中等專業學校、技工學校等）不能轉入全日制普通中學。

私立普通中學的學生原則上亦不能轉入公辦全日制普通中學，特殊情況需要轉入的，須經市（地）教育行政部門批準。

第七章 借 讀

第二十九條 借讀生指到非戶籍地（外縣）的學校就讀的學生。學校必須嚴格控制借讀生的人數。每班生額數不得超過50人。

借讀生不列入借讀學校正式學生；借讀學生的學籍由原就讀學校保留和管理。第三十條 學生到非戶籍所在地，有下列情況之一者，可允許借讀：

1、邊防、海島部隊的子女；

2、在國內興辦企業的港、澳、臺胞子女；

3、父母雙方在地質勘探、邊防部隊或從事流動性較大工作，需由親屬照管的學生；

4、父母雙方不在學生戶籍地工作，確需隨父母居住生活的學生；

5、父母離異，撫養一方無法履行監護人職責或喪失監護能力，由其親屬撫養監護的學生；

6、外來務工從業人員的子女。

第八章 退 學

第三十一條 有下列情況的學生，由學生家長提出申請，學校可報經主管教育行政部門批準，給予辦理退學手續。

1、符合義務教育法規定“免于入學”，“暫緩入學”條件者由學生家長或其他監護人提出申請，經當地政府批準，并持有縣級以上醫院的證明；

2、患有精神病、癲癇、麻瘋及其他嚴重的傳染疾病，經縣以上醫院診斷，不能堅持或不宜在校學習的學生；

3、高中連續休學兩年仍不能回校復學的學生；

4、高中休學期滿不按期復學，經學校通知后在二周內仍不辦繼續休學手續的學生；

5、對退學學生，學校可發給相應肄業證明書（附各學期成績和評語）。

第九章 畢業、結業、肄業

第三十二條 初中或高中學生，在德、智、體、美等方面符合要求，按照省教委頒發的課程計劃，學完初中或高中階段的各門課程，成績合格者，準予畢業。

初中學生參加學校各學科畢業考試，各科成績及格，準予畢業。

高中學生參加畢業會考，全部及格；或重考后全部及格，準予畢業。

畢業證書由省教委統一印制。對準予畢業的學生，經教務主任審核，校長批準，填造畢業生花名冊（見附件六），按學校隸屬關系上報教育行政主管部門驗印發放。經教育行政部門驗印的初中或高中畢業證書方可生效。學校應及時將學生的畢業情況、畢業證書編號載入學籍卡片，永久保存。

第三十三條 對畢業證書遺失的一律不辦理補發證書手續，由畢業學校發給學歷證明書（見附件七），經主管教育行政部門驗印后生效；學歷證明書只能補發一次。

第三十四條 初、高中學生學完最后一學年（即畢業年級），但不符合畢業標準的，均作為修業期滿處理，由學校發給初中或高中結業證明書（見附件八）載入學籍卡片，填造結業學生名冊（見附件九），永久保存，并上報主管教育行政部門備查。結業生要求報考高一級學校的，應予同意。初中結業生可于一年之后的第一個暑假回原校重考（只限一次），重考后達到畢業要求的，可收回結業證明改發補考當年的畢業證書。高中結業生按有關規定辦理。

第三十五條 初、高中學生未學完修業年限內課程計劃規定的全部課程，或屬于本辦法規定的可以退學者，可由學校發給相應肄業證明書，并在證明書上注明肄業時間。

第三十六條 學生畢業（結業）時，班主任應負責對他們作出鑒定。畢業（結業）鑒定應該實事求是地肯定學生的優點和進步，適當地指出他們的缺點和努力方向。班主任對學生畢業鑒定時，要征求有關教師和團隊組織、班委會的意見，同時應該征求本人意見。學校領導應組織有關人員對學生畢業（結業）鑒定逐個進行審核，認定后載入學籍卡，并通知學生家長。

第十章 獎勵、處分

第三十七條 學校可以根據本校實際，制定標準，對德、智、體、美某一方面表現突出、或成績優異的學生，給予表彰、獎勵，載入學籍卡片和學生檔案。

第三十八條 對學生的獎勵原則上應以精神獎勵為主，可發給證書。

第三十九條 對學生的表彰、獎勵，應按校務公開規定實施。由班主任或有關教師、部門提出，政教處或教務處應會同有關部門、人員進行調查核實，其中屬于發給證書的應經學校行政會議或校務會議審查通過，校長批準張榜公布。

第四十條 對高中學生的處分分為：警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看和取消學籍。

義務教育年齡階段學生的處分，一般只給予警告、嚴重警告、記過、記大過等處分。

對學生的處分，由班主任、有關教師或政教處等有關部門提出，經政教處會同有關人員調查了解核實。警告、嚴重警告的處分，須經校長批準；記過、記大過的處分應經過校務會議討論通過，校長批準。留校察看及以上的處分須報主管教育行政部門審批。畢業班學生最后一學期受留校察看處分的，只發結業證書。

第四十一條 學校對學生上課（包括勞動技術課）、實驗和參加班會、校會、課外活動等統一規定的活動，都要實行考勤。有正當理由不參加者，必須請假或經過批準，未經請假或超假者（有特殊原因可準補假），均以無故曠課論。對無故曠課的學生，學校要及時家訪，與其父母或其它監護人取得聯系，加強教育。無故曠課累計超過十節至二十節的（在這個幅度內，可根據學校的不同條件，由學校作出具體規定。下同）教務處或政教處要進行個別批評教育，初中學生應向學生戶籍地鄉（鎮）政府報告；經教育仍不改正，繼續曠課累計超過二十節到二周（每周以三十五節計算）的，視情節，可給予警告、嚴重警告處分。學生無特殊原因一學期連續曠課超過兩周，經動員不返校累計缺課占總課時三分之一者，視錯誤的情節，可給予記過、記大過、留校察看處分。

第四十二條 思想品質惡劣，道德敗壞，有不良行為的，經及時教育仍不悔改的學生，或嚴重違犯國家法紀，有違法犯罪行為的，學校可予取消學籍，并報主管教育行政部門批準。對于被采取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍。

第四十三條 受警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看處分的學生，在被處分后的半年至一年內，能深刻認識錯誤，有悔改表現和顯著進步的，學生本人或班主任提出撤銷處分要求，政教處（教務處）審查，屬警告、嚴重警告的，由校長批準撤銷；記過、記大過處分由學校行政會議討論通過，校長批準撤銷。撤銷留校察看及以上的處分須報主管教育行政部門審批。

未構成處分的一般性錯誤和已撤銷的警告、嚴重警告處分，不記入學生檔案。

第四十四條 畢業班學生在其畢業時處分尚未撤銷，但在處分期間確有悔改表現的，可予畢業；處分期間無悔改表現，只發結業證明書；受記過以上處分的決定均應記入檔案。

第十一章 附 則

第四十五條 本《辦法》自2000秋起執行。此前的有關中學學籍管理的規定如與《辦法》不一致的，以本《辦法》為準。第四十六條 本《辦法》的應用解釋由省教委中教處負責。

福建省教育委員會 二○○○年三月十五日

第四篇：天朝教育委員會

動漫達人初級

1.由游戲改變成動漫的《侍魂》當中，與霸王丸是師兄弟也是互相仇視的人是誰？

牙神幻十郎

2.亂麻掉進娘溺泉后，一旦掉進冷水中就會變成什么？ 女孩

3.《機器貓》誕生時的顏色是什么顏色？ 黃色

4.《森林大帝》的作者是誰？ 手冢治蟲

5.以下哪一個人不是《貓眼三姐妹》的主人公？ 來生緣

6.《火影忍者》中兜和阿飛聯手的條件，是想得到什么東西？ 佐助的眼睛

7.緋村劍心的師傅叫什么名字？ 比古清十郎

8.《棋魂》的棋字，指的是什么棋？ 圍棋

9.日本動畫中的“聲優”是指什么？ 配音演員

10.由游戲改變成動漫的《侍魂》當中，加爾福特喜歡的人是誰？ 娜可露露 11.《七龍珠》里悟空的第二個孩子叫什么？ 悟天

12.《足球小將》將日本足球從懵懂帶向繁榮，它的主人公叫什么名字？ 大空翼

13.《名偵探柯南》TV版中警視廳戀愛物語主要描寫的是佐藤美和子和誰的感情故事？

高木涉

14.在《火影忍者》漫畫中，誰被譽為魔の執行者？ 絕

15.《火影忍者》中蛤蟆大長老預言鳴人將會遇見什么東西？ 章魚

16.《頭文字D》的作者是誰？ 重野秀一

17.《死神Bleach》中朽木白哉斬魄刀的解放語是什么？ 散落吧，千本櫻

18.《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼擅長什么？ 發明

19.下列人物不屬于《阿拉蕾》里面的是誰？ 雷歐力

20.緋村劍心的第二任妻子叫什么名字？ 神谷熏

21.葫蘆娃們一共有幾個？ 7 22.修羅王一平，天王喬家，龍王良馬，夜叉王黑木凱，這些人，屬于那一步漫畫？

天空戰記

23.我是變弱了，但不代表你變強了！出自哪個人物之口？ 一方通行

24.《熱帶雨林的爆笑生活》當中小晴的父親、維達的老公叫什么名字？ 哥雷布

25.《網球王子》中越前家的貓叫什么名字？ 卡魯賓

26《名偵探柯南》里出場的所有警部中，最神經質，最無能的警部是誰？ 山村操

27.《犬夜叉》的作者是誰？ 高橋留美子

28.《天線寶寶》的受眾年齡段定位是幾歲？ 5歲以下

29.《恐龍特急克塞號？當中的大反派。入侵地球的外形生命體種群叫做什么？ 格德米勒

30.《天線寶寶》是哪國幼兒向布偶劇？ 英國

31.動畫術語中ED的意思是？ 片尾曲 32.《名偵探柯南》中，毛利小五郎的老婆叫什么名字？ 妃英里

33.阿童木的制造者是誰？ 天馬博士

34.蠟筆小新的媽媽叫什么名字？ 野原美伢

35.YUI的《again》是哪部動畫片的主題歌？ 《鋼之煉金術FA》

36.《名偵探柯南》的作者是誰？ 青山剛昌

37.《棋魂》中主角進藤光宿命的對手是誰？ 塔矢亮

38.《圣斗士星矢》當中，坐擁豪富、培養一大批青銅圣斗士的日本財團叫什么名字？

城戶財團

39.《灌籃高手》中誰是湘北女生心目中的王子？ 流川楓

40.《機器貓》的主人公Doraemon在中國的正統譯名是什么？ 哆啦A夢 三國演義 初級

1.在曹操眾將當中號稱虎癡的人是？ 許褚 2.劉備與關羽、張飛失散時，正在與誰交戰？ 曹操

3.華佗的醫術最終被誰所毀掉 獄卒之妻

4.虎牢關三英戰呂布時，最后一個上陣的是誰？ 劉備

5.《三國演義》的作者是什么時代的人？ 元末明初

6.張翼德怒鞭督郵事件，史實上實際并非張飛所為，實際是誰所干的？ 劉備

7.蜀國的首都是哪里？ 成都

8火燒新野大破曹軍是誰定下的計策？ 諸葛亮

9.魏國的首都是哪里？ 洛陽

10.《三國演義》的總章節數是？ 120 11.渾身上下，火炭般赤，無半根雜毛，從頭至尾，長一丈，從蹄至頂，高八尺，嘶吼咆哮，有騰空入海之狀，形容的是那匹馬？赤兔

12.劉備是從誰的手中占有了荊州之地？ 劉表 13.孫尚香原本是東吳使的美人計，但其母吳國太看中劉備答應婚事，吳國太是在哪里看到女婿？

甘露寺

14.郭嘉是曹操十分珍惜的謀士，他的字是 奉孝

15.荊州城公子三求計當中的公子是指誰？ 劉琦

16.趙子龍單騎救主救的是誰？ 阿斗

17.劉關張失散后，最終在哪里重新匯合？ 古城

18.千里走單騎是誰做出的？ 關羽

19.關羽字云長，但之前關羽的字并非云長，是什么？ 壽長

20.陶謙三讓徐州，最終病重而死。讓徐州是給誰？ 劉備

21.青梅煮酒論英雄是《三國演義》當中一段非常精彩的對話，談話的人是誰？ 曹操和劉備

22.劉備從誰的手中奪取了西蜀寶地？ 劉璋

23.諸葛亮活活氣死了周瑜。前后一共氣了幾次周瑜 3 24.千里走單騎時候，關羽保護劉備的夫人。當時一共幾位夫人？ 2 25.關羽蔑視某將如插標賣首，說的是誰？ 顏良

26.曹操敗走華容道之后，被誰放了一馬逃了一命？ 關羽

27.諸葛亮為了北伐，總共出了幾次祁山？ 6 28.關羽和諸葛亮約定，若放走曹操便一軍法處置，此番約定是約定曹操走得哪條路？

華容道

29.關云長敗走麥城，幾乎決定了關羽敗局已定。關羽最后死于誰手？ 孫權

30.曹操死后，繼位者是？ 曹丕

31.糜竺，簡雍，龐統等人歸屬于誰的帳下？ 劉備

32.號稱具有過目不忘本領的人是？ 張松

33.董卓死前，官職最終達到了什么頭銜？ 丞相 34.東吳猛將中，以百騎劫魏營并不失一騎一人的將領是哪位？ 甘寧

35.七星臺上臥龍登，一夜東風江水騰。不是孔明施妙計，周郎安得逞才能？是指那一件事？

借東風

36.呂布號稱三國第一猛將，他使用的武器是？ 方天畫戟

37.張翼德喝退百萬兵是在哪里？ 長坂坡

38.曹操的叔父曹嵩死于誰的手中？ 張闿

39.溫酒斬華雄時，劉關張是誰的手下？ 公孫瓚

40.曹操因為沉溺于酒色，最終導致痛失了哪員愛將？ 典韋

41.劉表死后，其妻和其子將荊州之地獻給了誰？ 曹操

42.關羽和關興的關系是？ 父子

43.孫權的父親是？ 孫堅

44火燒赤壁是《三國演義》中最精彩的戰役，這場戰役中誰最后潰敗了？ 曹操

45.雞肋事件最終導致誰送了命？ 楊修

46.劉備躍馬檀溪時，所騎乘的馬最終救了劉備一命。其馬的名字是？ 的盧

47.三英戰呂布是在哪里？ 虎牢關

48.羅本，字貫中，三國演義的作者，他的號是？ 湖海散人

49.諸葛亮為平定南蠻作亂，使用了誰的計策，采取了攻心為上的方針？ 馬謖

50.《三國演義》開篇便是話說天下大勢，分久必合...之后的一句是？ 合久必分

51.武鄉侯只得是誰的爵位？ 諸葛亮

52.曹操因為什么病請來華佗醫治？ 頭疼 公務員試題

1.血液占成人體重的？ 7%-8% 2.為了便于讓望遠鏡觀測天體，天文臺的房子屋頂被設計成？ 圓頂 3.股票市場中指數大幅度上升又稱？ 牛市

4.歐洲最大的半島在？ 北歐

5.我國第一座地熱發電站是？ 羊八井

6.《在那遙遠的地方》是哪里的民歌？ 青海民歌

7.下列哪一種維生素經過太陽照射后可轉化為鈣？ VD 8.為什么說“運動不宜飲酒”？ 飲酒會降低運動員運動能力 9.美國微軟公司的總部設在哪里？ 美國西部

10.《嘎達梅林》是那個民族的敘事歌曲？ 蒙古族

11.人體含水量百分比最高的器官是？ 眼球

12.許多人都喜歡到死海去做日光浴是因為？ 紫外線最弱

13.黃山分為前海，天海，北海，東海，西海等五大景區，所謂的“海”指的是什么？ 云海

14.黑啤酒的突出香氣是什么香？ 麥芽想

15.死海的最低海拔為？-392米

16.其他條件相同，下列那種茶壺裝水更多？ 壺嘴與壺身等高

17.天津成立的第一家八佰拜電子商務E站位于什么路? 大沽路

18.《第九交響曲》的作者是？ 貝多芬

19.古書中男子受利空i常握有“三尺”，請問它指什么？ 劍

20.“花兒”是屬于哪一個少數民族的民歌？ 回族

21.白織燈用久了會發黑是因為？ 鎢絲升華

22.蒲松齡的故居在？ 山東淄博

23.《義勇軍進行曲》是那部電影的主題歌？ 《風云兒女》

24.京劇《群英會》中“周瑜”的行當是？ 小生

25.小說《包法利夫人》的作者是？ 福樓拜

26.黃褐斑和雀斑都多見于？ 女性

27.下列不屬于二十四節氣的是那一個？ 大伏

28.“憲法”一詞最早來源于？ 拉丁文

29.古代著名的水利工程都江堰是誰設計的？ 李冰父子

30.在遠古跳遠是為了？ 逃避猛獸

31.七大洲中面積第二的是？ 非洲

32.《奧賽羅》出自誰手？ 莎士比亞

33.鯽魚的內耳除了聽覺以外，還有什么作用？平衡身體

34.我國古跡龍門石窟位于哪個城市？ 河南洛陽

35.當黃金與銅按比例混合，能制成什么顏色的金屬？ 紅色金

36.“芫爆”這種烹飪方法以什么而得名？ 以香菜為配料

37.“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是哪國人？ 西班牙人

38.一聽可口可樂的凈含量是多少？ 355ML 39.有記錄的世界上飛翔距離最遠的是什么鳥？ 北極燕鷗

40.吳道子的作品是？ 天王送子圖

41.眉毛的生長周期有多久？ 二個月

42.被稱為我國最最大的古典藝術寶庫的石窟是哪一個? 甘肅敦煌莫高窟

43.UNESCO是什么國際組織的簡稱？ 聯合國科教組織 44.“印象派”一詞源于? 莫奈《日出 印象》

45.我國第一部電視連續劇是？ 敵營十八年

46.企鵝一般在幾月份產卵？ 5月

47.石竹的同屬麝香石竹稱為什么？ 康乃馨

48“泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷”中的杏壇指的是什么？ 孔子講學的地方

49.黃酒名品“加飯酒”的產地在哪？ 浙江

50.有“無煙城市”之稱的是？ 雷克雅未克

51.請問在想等分量下，下面那種食物膽固醇含量最低？ 兔肉

52.參加第一屆古代奧運會的國家有幾個？ 三個

53.傳說中的斑竹是怎樣形成的？ 舜的妃子眼淚形成的 54.成都的市花是？ 芙蓉花

55.歐元什么時候正式誕生? 1999年1月1日

56.攝影中用的最多光的是什么光？ 可見光

57.國際馬拉松跑的賽程是？ 42195米

鐵鍋通常用那種鐵制成？ 58.生鐵

第五篇：密云縣教育委員會

密云縣教育委員會

密教行［2003］84號

關于設立治理教育亂收費局際 聯席會議及辦公室的通知

各中小學、職業學校、直屬單位：

為落實中紀委二次全會、國務院廉政工作會議、市委市政府有關會議及市紀委三次全會精神，切實加強對治理教育亂收費工作的組織協調、統一領導，經縣政府、縣紀委同意，由縣教委、縣糾風辦、縣監察局、縣財政局、縣物價局、縣審計局六委辦局建立治理教育亂收費聯席會議制度。

局際聯席會議由縣教委、縣糾風辦牽頭。下設局際聯席會議辦公室，具體負責治理教育亂收費的日常工作。現將聯席會議及辦公室的有關事項通知如下：

一、局際聯席會的主要職責

研究制定治理教育亂收費工作的方針政策及實施意見；討論研究治理工作中的重大問題，協調成員單位制定相關政策、規定；加強對全縣中小學收費治理工作的督促、檢查和指導；

— 1

— 向縣委、縣政府提出治理工作報告。

二、局際聯席會議辦公室的職責

了解掌握和匯總分析全縣治理工作的進展情況；負責協調、督辦有關制度和政策的制定工作；加強調查研究，及時向局際聯席會議提出工作意見和建議；具體實施對全縣治理教育亂收費情況的督促檢查；總結、推廣全縣治理收費工作的經驗和做法。

三、局際聯席會議辦公室的機構設置、職責分工及工作制度要求

（一）機構設置

1.辦公室對縣治理教育亂收費局際聯席會議負責，日常工作由縣教委、縣糾風辦兩個牽頭部門具體領導。

2.辦公室實行辦公室主任負責制，設主任一人，副主任三人。

3.辦公室成員：縣教委派6人，其他局際聯席會議成員單位各派1人，共9人（具體名單見附件）。

4.辦公室下設綜合組、督查組。

（二）職責分工

1.辦公室主任主持全面工作，副主任協助主任開展工作。2.綜合組：負責掌握了解辦公室日常工作的進展情況；負責治理亂收費工作文件、材料和報告等起草工作；掌握了解各校治理亂收費進展情況；完成各種統計報表工作；完成有關領

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— 導交辦的其它工作。

3.督查組：負責對治理亂收費文件、政策、規定宣傳貫徹、落實情況的監督檢查；協調、督辦重要的亂收費案件的調查處理；受理群眾來信來訪及舉報電話；負責檢查各校收費公開公示情況；適時統一組織安排有關收費治理監督檢查活動；完成領導交辦的其它任務。

（三）工作制度要求

1.辦公室實行主任例會制度，必要時請聯席會員參加。主任辦公會集體研究、布置治理教育亂收費的具體工作，一般每周不少于一次。

2.每學期初、末各組織一次治理亂收費聯席會議，辦公室負責總結報告工作。

3.各組負責同志對組內所承擔的工作全面負責，對組內的每周工作要做到心中有數，周密安排。

4.全體人員要高度負責、認真履職、團結協作、積極主動開展工作。

四、辦公室地點設在密云縣教委 聯系電話： 69042401 主任辦公室

69042725 督 查 組 69042401 綜 合 組

附件：1.密云縣治理教育亂收費局際聯席會議人員名單和職責分工情況

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— 2.密云縣治理教育亂收費聯席會議辦公室組成人員及分組情況

密云縣教育委員會 密云縣監察局

密云縣財政局 密云縣物價局 密云縣審計局

二〇〇三年八月一日

主題詞：教育

收費

局際聯席會議

通知

抄報：縣政府。

抄送：縣監察局、財政局、物價局、審計局，教委書記、各主任，教育督導室，教育工會。

抄發：機關各科室。

密云縣教育委員會辦公室 2003年8月1日印發 共印100份

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— 附件1：

附件2：

密云縣治理教育亂收費局際 聯席會議人員名單和職責分工情況

治理教育亂收費局際聯席會議領導成員 召集人：李鐘勤 縣教委副書記、縣教委主任

劉榮藻 縣紀委副書記、監察局局長

成 員：趙長榮 縣政府教育督導室主任

張守利 縣監察局副局長

張亞東 縣財政局黨委書記、常務副局長李化才 縣物價局副局長 叢希民 縣審計局副局長 楊華利 縣教委副主任 王登如 縣教委副主任 果長毅 縣教委副主任 楊亞芹 縣教委紀委書記

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密云縣治理教育亂收費

聯席會議辦公室組成人員及分組情況

一、辦公室領導成員

主 任： 楊亞芹 縣 教 委 紀 委 書 記（兼）副主任： 李向紅 縣監察局糾風室副主任 崔玉利 縣教委監察科科長

崔長懷 縣政府督導室科級督導員

成 員： 吳成剛 縣財政局行財科科長

張銀賀 縣物價局價格管理科科長 王雪梅 縣審計局行政事業審計科科長 曹瑞春 縣教委財基科科長 趙維剛 縣教委中教科科長 李云柱 縣教委小教科科長 邢朝利 縣教委職成科科長 王文合 縣教委紀檢委員 劉連奎 縣教委監察科科員

二、分組情況

綜合組：組長 崔玉利（兼）

成員 王雪梅 曹瑞春 邢朝利 劉連奎

督查組：組長 崔長懷（兼）

成員 張銀賀 吳成剛 趙維剛 李云柱

三、辦公室地點設在縣教委

四、辦公室通訊地址：密云縣西大橋路47號 郵政編碼： 101500 聯系電話： 69042401（主任辦公室）聯 系 人： 崔玉利 聯系電話：69042401

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王文合