第一篇：材料學院2010級學生本科黨支部創先爭優活動計劃書

材料學院2010級本科學生黨支部關于深入開展“創先爭優”活動計劃的實施方案

一、活動背景

2011年是開展創先爭優活動承上啟下之年，要著力鞏固和擴大2010年的創爭成果，同時為2012年更深入的開展創先爭優活動打下堅實的基礎，以優異的成績向黨的十八大獻禮。

根據《中共教育部黨組關于在教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知》（教黨[2010]13號）、《中共陜西省委教育工委印發〈關于在全省高校黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案〉的通知》（陜教工組[2010]3號）精神，為了貫徹落實黨中央精神，緊緊圍繞科學發展中心任務，扎實有效開展創先爭優活動，永葆黨員的先進性，迎接黨的九十周歲，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，黨支部結合上學期在活動中取得的經驗及不足計劃在本學期組織以“樹立黨員優秀形象，為黨的九十周歲獻禮”為主題的活動。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以開展“創先爭優”活動為主題，將“創建先進黨支部，爭當優秀共產黨員”為內容的創先爭優精神發揚光大，以“繼續解放思想，堅持科學發展，建設特色鮮明的高水平大學”為主題，充分發揮學生黨員在學生中的模范帶頭作用，以培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，為建設特色鮮明的高水平大學提供堅強的思想、政治和組織保證，向黨的九十周歲獻禮。

三、活動意義

一是基層黨組織建設活力得到提升。通過在學生黨員中開展創先爭優活動，可以鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發基層黨組織領導班子成員和黨員的進取精神，在黨內掀起比，學，趕、幫的競賽熱潮。這樣，就能夠在黨支部這樣一個小環境里，形成一個人人爭上游，個個趕先進的氛圍，從而使整個基層黨組織在競爭中充滿生機和活力，成為構筑和諧校園發展的堅強戰斗堡壘。

二是黨員素質得到了提高。開展創先爭優活動，是對黨員潛在的精神力量的開發，有利于啟動黨員的內動力。經過黨員之間的競爭創新，在工作出色完成的基礎上，使黨員學習有了榜樣，前進有了目標，進取有了決心，提高了黨員全面素質。由于是黨組織和黨員共同創先爭優，所以在政治上，黨員會更加緊密地團結在黨的周圍，為實現新時期黨的總任務而奮斗；在思想上，黨員會更加注意世界觀的改造，更加注重自己的形象，以實際凈化自己的靈魂；在學習上，黨員會更加自覺主動，不斷完善自己，武裝自己，不斷豐富自己的知識水平；在工作上，黨員會更加積極主動，鉆研科學、文化、技術知識，創高指標、高效率。

三是各項工作任務的完成速度得到了提升。以創先爭優為載體，黨員的潛能和工作熱情得到了激發，其潛能和熱情必將轉化為工作中的實際動力，使他們在學習、工作中，充分發揮模范帶頭作用，更好、更快的完成學習工作任務。同時，通過黨員的影響，還會帶動影響周圍其他同學共同進步，這樣，就會更有力地促進學習和其他各項工作。

四是基層黨組織的凝聚力和戰斗力得到了提高。通過創先爭優活動，黨支部的活力增強了，黨員的素質提高了，在工作中的模范作用突出了，這就必然使黨支部成為一個堅強的核心，被動的提高了地位和威信，更有力地吸引學院其他同學，更有力地去推動黨組織各項工作，發揮更長久、更強大的戰斗力，從而使黨的建設有了保障。

四、參與人員

材料科學與工程學院2010級本科學生黨支部全體成員及學院中積極向黨組織靠攏的同學。

五、活動內容

我黨支部“開展創先爭優”活動，結合以往開展活動的優點及不足，緊緊圍繞以“創建先進黨支部，爭當優秀共產黨員”為主要內容的創先爭優精神，具體實施方案如下：

1.征求意見

為使黨支部的活動切實有效的組織開展，得到同學們的廣泛支持，我支部將在新學期第一次支部例會上征求各支部成員的意見，討論本學期組織開展活動的形式及思路。

2．公開承諾

堅持“先進更先進、后進趕先進”的行動方向，堅持“盡力而為、量力而行”的行動準則，注重分類指導，承諾內容力求具體實在，通過亮身份、作承諾、踐承諾，激發創先爭優活動的內在動力，表明在本學期的活動中的決心。

3．學習時代先鋒典型事例

為使學生黨員及積極份子更好的起到學習典型，為同學服務，在日常生活中起到表率作用，支部特組織學習時代先鋒典型事例，使支部成員學習有目標，服務有動力，鼓勵大家積極學習。

4．集體學習五四愛國運動

在九十二年前北京爆發了學生群眾為主體的反帝愛國運動。為紀念這次以學生為先導，以工人階級為主力的一次徹底的反帝反封建的革命運動，我支部將組織學習五四精神，緬懷革命先烈的英勇事跡，提高思想認識，發揮大學生黨員的模范帶頭作用。

5．考核評比

在學期結尾應開展學生黨員評比，評比分為“黨員自評、領導點評、群眾測評”三部分，要求點評實事求是、言之有物、點中要害，既要肯定成績，又要指出存在不足和努力方向，體現本學期的支部活動活動的可行性、針對性和實效性。使每位黨員以優異的成績向黨的生日獻禮。

六、組織機構

我黨支部成立創先爭優活動領導小組，負責對此次創先爭優活動 的領導和指導。人員組成如下：

組長：馮川川 組織委員：王鵬飛 宣傳委員：張德鵬

主要成員：艾永旭 郭超飛 楊玉龍 王曄 潘民杰 柳楊 楊菁 陳磊 吳曉磊 王婧婷

2011

材料學院2010級本科學生黨支部年2月27日

第二篇：材料學院2010級學生本科黨支部創先爭優活動計劃書 - 副本

材料學院2010級本科學生黨支部關于深入開展“創先爭優”活動計劃的實施方案

一、活動背景

根據《中共教育部黨組關于在教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知》（教黨[2010]13號）、《中共陜西省委教育工委印發〈關于在全省高校黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案〉的通知》（陜教工組[2010]3號）精神，為了貫徹落實黨中央精神，緊緊圍繞科學發展中心任務，扎實有效開展創先爭優活動，永葆黨員的先進性，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，黨支部計劃在本學期組織如下活動。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以開展“創先爭優”活動為主題，充分發揮學生黨員在學生中的模范帶頭作用，樹立共產黨員“在平時看得出，關鍵時站得出”的優秀形象。

三、活動意義和目標

開展“創先爭優”是將“三個代表”重要思想的理論和實踐相結合的活動，是建立和諧社會的集中體現，是實踐科學發展觀的重要要求。通過“創先爭優”活動使學生黨員在廣大同學中間真正發揮模范帶頭作用。

基層黨組織和廣大黨員要以昂揚向上的精神風貌，更加突出工作業績。傳播黨建知識，引領新一批大一新生入黨積極分子對黨的深入了解。同時不斷創新黨組織活動方式，不斷完善黨員團隊建設，加強科技創新和社會服務等方面的重要工作，建立正確的人生觀、價值觀、世界觀，爭做貢獻，爭創偉績。

四、參與人員：材料學院2010級本科學生黨支部全體成員

五、活動內容 1.活動時間：十月 活動地點：學院辦公室

內容：10級黨支部剛剛成立，為了更好地發揮支部成員的先鋒模范作用，更好地開展“創先爭優”活動，我支部成員應加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要內容；認真學習黨的綱領、路線、方針和有關政策，以提高支部成員的思想覺悟。在認真學習“創先爭優”活動有關文件精神的基礎上，開展“愛黨愛國愛校”知識座談會。支部成員應暢所欲言，發表對“愛黨愛國愛校”的見解，和對“創先爭優”活動的認識。

2.活動時間：十一月 活動地點：教學區教室

內容：本學期中期，同學們已漸漸融入大學生活，為了進一步發揮支部成員的模范帶頭作用，支部成員開展爭當“德育標兵”的活動，積極幫助同學們攻克學習上的難關，解決生活中的困難。支部成員進入各班宣傳“創先爭優”活動的精神，帶動同學們樹立良好學風，帶領同學們積極向黨組織靠攏，將“創先爭優”活動影響擴大到廣大同學中間，以掀起全院同學創先進、爭優秀的熱潮。活動后期開展模范評比，討論活動感受。

3.活動時間：十二月 活動地點：教學區教室

內容：組織黨支部成員學習“創先爭優” 先鋒模范的先進事跡材料，樹立支部成員學習的榜樣。并舉行紀念“西安事變”七十四周年活動，了解此事件在中國抗日運動中的重要影響。學習完畢后，支部成員舉行討論會、發表各自感受。

4．活動時間：一月

活動地點：教學區教室

內容：學期期末，開展“新年新氣象”的宣傳活動，辭舊迎新，讓同學們總結上一年的工作，對新的一年有一個科學的規劃，為自己訂立一個目標。組織同學們為期末考試積極準備，宣傳考試紀律。開展“創先爭優”活動總結工作，帶領同學們規劃寒假生活，為過一個有意義而充實的假期做準備。

七、組織機構

我黨支部成立創先爭優活動領導小組，負責對此次創先爭優活動的領導和指導。人員組成如下：

組長：馮川川 組織委員：王鵬飛 宣傳委員：張德鵬主要成員：艾永旭

2010

郭超飛 楊玉龍 王曄 潘民杰 柳楊 楊菁 陳磊 吳曉磊 王婧婷

材料學院2010級本科學生黨支部 年10月16日

第三篇：學生黨支部計劃書

2012年春學期工作計劃

信息工程學院第一黨支部

學生黨支部是學院黨組織的基層單位，是大學生與黨組織在思想上進行溝通的堅實橋梁，更是學院學生思想政治工作貫徹落實的戰斗堡壘和有力保障。為建設好我院第一學生黨支部，切實搞好本支部的工作，本學期我支部將在系黨總支的正確領導下，延續上學期工作中的優良作風，努力培養入黨積極分子，同時嚴格要求黨員同志，強化黨員隊伍的教育管理，不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨員的先鋒模范作用。現將本期的活動計劃如下：

一．指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發展觀精神為主線，深刻學習兩會精神，全面落實學校黨委和學院黨委的綜合部署，以實施素質教育為核心，以改革發展為主題，加強支部建設，充分發揮黨的基層組織思想、政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢，調動全體黨員的積極性、創造性，轉變觀念，振奮精神，充分發揮學生黨支部黨員的先鋒模范作用。

二．工作重點及目標

全面加強系部黨組織建設，積極增強系部黨組織戰斗力，提高學生黨員的政治思想素質，充分發揮學生黨員在黨務工作中的先鋒模范作用。

1、重學習。組織學生黨員繼續堅持學習“三個代表”重要思想，深入學習兩會精神，以及創建和諧社會和樹立科學發展觀等文獻理論，定期召開深入貫徹落實科學發展觀理論學習會。通過日常的組織生活，組織學生黨員開展有關黨的理論知識的學習和討論活動。從了解社會熱點、政治焦點問題出發，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。

2、抓重點。以對新黨員的黨性覺悟培訓為重點，繼續加強黨員尤其是新黨

員的黨的基本知識的學習和黨的理論教育。適時展開理論學習討論，以黨的先進理念，不斷提高學生黨員的政治思想素質和政治理論水平，在支部例會上及時傳達黨委會議精神，及時學習中央政策文件，并展開討論，形成思想總結。

3、熟流程。支部計劃系統的開展黨建學習活動，讓全體黨員熟悉學生黨建的各個環節，在以后工作中少走彎路，保證我支部黨建工作的效率和規范性。

三．主要工作內容

1、繼續開展“一帶一”活動，建立學生黨員聯系宿舍制度，讓學生黨員更好地履行黨員義務，充分發揮學生黨員的先鋒模范、橋梁紐帶作用，要求黨員從寢室做起，養成良好生活習慣，加強自律，充分發揮先鋒模范作用，密切聯系群眾，帶動周圍同學一起進步，在學生中形成向黨員看齊的優良風氣。并以黨風帶學風，在全系范圍內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

2、每月召開一次民主生活會，每名黨員都要結合自己的工作實際，開展批評與自我批評，找出努力的方向。且各掛鉤黨員在會上將重點培養對象的名單、發展計劃及其在培養過程的表現，及時提交支部會議討論。通過每月的匯總，支部也能及時的了解入黨積極分子的動態，聽取各黨小組組長的意見，并及時安排下個月的活動。

3、支部成員定期安排入黨積極分子培訓，觀看黨員學習視頻，就有關時政、社會問題展開討論，并上報理論學習成果。學習成果可以以論文或思想匯報的形式上交。

4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大學生辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一個同學能夠實實在在地感覺到，使學生黨員成為學校發展的排頭兵。

5、深入開展創先爭優活動，從黨的基層組織戰斗力和黨員先進性的實際出發，推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的需要。努力促進信息工程學院健康發展，辦學質量不斷提升。黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上，從而促進校園和諧、服務全體師生、爭當先鋒，為努力實現“繼承優良傳統，再創經貿輝煌”的歷史使命做出自己的貢獻。

四、主要活動

3月

1.對上學期的工作做好總結工作，并制定本學期的工作計劃

2.繼續開展“黨員聯系群眾制度”、“黨員一幫一”、“創先爭優”等活動

3.完成本學期黨校培訓及黨員推優等工作

4開展“學習雷鋒，看我先行”活動。組織支部黨員以學習雷鋒精神為主導，使同學們以雷鋒為榜樣，不斷地總結自我。“從我做起、從身邊做起”自覺徹底清掃各自宿舍及校園環境衛生。

4月

1.做好預備黨員轉正以及正式黨員理論達標測試工作

2.與院讀書會共同開展“高舉團旗跟黨走”訪談會

3組織入黨積極分子觀看抗戰紅色電影，學習革命先輩愛國精神，并遞交學習心得。

5月

1.召開一次全體黨員會議，開展本學期的積極分子入黨和部分預備黨員的轉正工作，通過對本專業每個班所推選的入黨積極分子進行考察和材料收集工作，考察條件成熟的發展對象吸收入黨

2.對新一批轉正的黨員分配培養人和聯系任務

3.完成本學期黨員發展和轉正工作

4.整理好支部畢業班黨員相關資料，做好畢業班組織轉出關系的準備

5.開展新老黨員面對面交流會，加強新老黨員之間的聯系，加強支部成員對黨組織的認識，進一步提高支部成員的思想覺悟，為培養更加合格優秀的共產黨員做好準備！

6月

1.整理支部發展對象資料與預備黨員轉正材料

2.做好本學期復習工作，本學期黨建工作的總結，取長補短，對于下學期的工作提供更好的經驗

第四篇：“創先爭優”活動計劃書

“創先爭優”活動計劃書

為貫徹落實我院黨總支創先爭優活動實施意見，扎實有效地深入開展“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”的活動，確保整個活動達到預期目標，取得實際效果，支部將“創先爭優”活動作為促進發展、凝心聚力的主旋律，密切結合學院實際工作，現制定活動計劃如下：

一、指導思想和總體要求

1、全面動員，統一思想。在支部會議上對班級的學生黨員進行學習動員。我支部分別于10月30日召開全體黨員會議，認真宣傳貫徹學校學院關于創先爭優活動的精神，動員黨員充分認識創先爭優活動的重要性，號召黨員積極投入到這一活動中，按時完成學校學院的要求。支部黨員一致認為，創先爭優活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措，是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要，是進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設的需要，是進一步調動和激發廣大黨員積極性、創造性的需要。我們要乘創先爭優活動的東風，進一步加強基層黨組織的建設，進一步發揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進發展。

2、結合實際，強化措施。我支部將落實活動措施，明確實踐內容作為重點，著力抓好與實際工作的密切結合。制訂了主題突出、方案務實、特點鮮明的實施方案，提出了活動目標、載體要求和重點工作內容，加強對支部黨員的指導檢查。

二、主要的活動項目和內容

1、組織教師黨員和學生黨員深入學習關于“創先爭優”活動學習資料，提高思想認識，增強創先爭優的自覺性。為便于“創先爭優”活動更好的為同學理解認識，特草擬黨員創先爭優三字經

黨中央

做決定

黨組織

創先進 黨員中

爭優秀

強基層

固堡壘 當先鋒

抓成績

重學習

守法紀

廣發動

設主題

促和諧

幫就業

送服務

創素質

為黨旗

當模范

推發展

講團結

謀先進

做模范

強陣地

創佳績

揚正氣

造氛圍

找載體

幫學習

建典型

送溫暖

創隊伍

添光彩

促發展

促和諧

愛國家

學先進

推發展

為同學

為同學

各班級

制方案

做承諾

幫考研

送溫暖

比觀念

創作風

當能手

各民族

反分裂

帶頭人

創先進

構和諧 謀利益

解難困 深宣傳 抓中心 重民生 幫工作 送信息 比奉獻 創業績 當標兵 是一家 維穩定 先鋒隊

想優秀

爭優秀

當優秀

黨組織

齊抓手 同學們

都奮進

共努力

創佳績 創先進

爭優秀

推發展

構和諧 五中會

獻厚禮

我中華

必崛起

2、進一步加強學風建設，增強黨員干部的服務意識，開展黨員自愿服務活動。

（1）實施“榜樣工程”。樹立優秀黨員典型，宣傳表彰優秀黨員的先進事跡，并到各班級交流學習。在學生支部繼續開展學生黨員論壇，樹立優秀黨員典型，為學生黨員提高自我管理和監督能力，提供平臺，更好地發揮學生黨員在學生中的先進示范性作用。（2）加強對學生就業、考研引導。

為服務找工作的同學，進一步做好聯系群眾工作，開展黨員一幫一活動，互幫互助。由一名黨員幫助一名學習有困難的學生，發揮學生黨員的作用，共同進步，提高我專業的學風。避免大四掛科，為就業做好準備。另外利用課余時間組織學生黨員對歷屆畢業生進行調研，分析歷年我專業的就業情況，對個別優秀畢業生典型進行座談，了解他們在實際工作中的心得體會。組織同學積極與來礦大招聘有關企業進行交流，了解現在的就業要求。了解當今公司對人才各方面的要求，并做好總結，及時告訴要找工作的應屆畢業生，盡量幫助他們解決面試時會遇到的問題，讓我們院的就業率能不斷上升。

為服務考研的同學，由準備考研的黨員牽頭，成立專業考研學習小組，集中在一起定期學習討論，爭取明年考研率有明顯提高。生活上，為給考研的同學提供一個舒適的環境，不影響他們休息，由指定的學生黨員負責每天晚上11點半準時關燈，寢室內禁止喧嘩，實行學生黨員承包制，徹底解決影響學生生活秩序和團結穩定的“問題宿舍”安全與文明建設問題。學生黨員組成服務隊，定期為考研同學多的同學服務（比如打掃宿舍衛生）。

進一步加強大學生中的黨建工作和入黨積極分子的教育培養，進一步壯大班級黨組織。推進學習型黨組織和學習型黨員隊伍建設，制定黨員理論學習計劃和個人業務提高計劃，開展檢查和督促，創新活動方式，激發黨員隊伍活力。

信電學院學生第五黨支部

2010-10-31

“創先爭優”活動策劃

信電學院學生黨支部第五支部

2010-10-31

第五篇：“創先爭優”活動計劃書

“創先爭優”活動計劃書

為貫徹落實《泉州師范學院黨委創先爭優活動實施方案》和我院黨總支創先爭優活動實施意見，扎實有效地深入開展“創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”的活動，確保整個活動達到預期目標，取得實際效果，根據中央、福建省委、省教育紀工委和學校有關文件精神，支部將“創先爭優”活動作為促進發展、凝心聚力的主旋律，密切結合學院實際工作，現制定活動計劃如下：

一、指導思想和總體要求

1、全面動員，統一思想。學校創先爭優活動動員大會召開后，數計學院黨總支立即召開動員大會，對全體黨員、骨干教師和入黨積極分子大會進行更廣范圍的學習動員。我支部分別于6月24日，7月7 日召開全體黨員大會，認真宣傳貫徹學校學院關于創先爭優活動的精神，動員黨員充分認識創先爭優活動的重要性，號召黨員積極投入到這一活動中，按時完成學校學院的要求。支部黨員一致認為，創先爭優活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措，是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要，是進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設的需要，是進一步調動和激發廣大黨員積極性、創造性的需要。我們要乘創先爭優活動的東風，進一步加強基層黨組織的建設，進一步發揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進發展。

2、結合實際，強化措施。我支部將落實活動措施，明確實踐內容作為重點，著力抓好與實際工作的密切結合。制訂了主題突出、方案務實、特點鮮明的實施方案，提出了活動目標、載體要求和重點工作內容，加強對支部黨員的指導檢查。

二、主要的活動項目和內容

1、組織教師黨員和學生黨員深入學習《泉州師范學院黨委創先爭優活動實施方案》《數學與計算機科學學院黨總支創先爭優活動實施意見》和省市有關精神，提高思想認識，增強創先爭優的自覺性。

2、進一步加強學風建設，增強黨員干部的服務意識，開展黨員自愿服務活動。

（1）實施“榜樣工程”。樹立優秀黨員典型，宣傳表彰優秀黨員的先進事跡，并到各班級交流學習。

（2）加強對學生就業、考研引導。利用暑期時間組織學生黨員對歷屆畢業生進行調研，分析歷年我專業的就業情況，對個別優秀畢業生典型進行座談，了解他們在實際工作中的心得體會。走訪公司，了解現在的就業要求。組織黨員走訪一家較有名氣的公司，并盡量找機會與公司的重要領導進行交流，了解當今公司對人才各方面的要求，并做好總結，及時告訴應屆畢業生，盡量幫助他們解決面試時會遇到的問題，讓我們院的就業率能不斷上升。由準備考研的黨員牽頭，成立專業考研學習小組，集中在一起定期學習討論，爭取明年考研率有明顯提高。

（3）進一步做好聯系群眾工作，開展黨員一幫一活動，互幫互助。由一名黨員幫助一名學習有困難的學生，發揮學生黨員的作用，共同進步，提高我專業的學風。

（4）進一步加強大學生中的黨建工作和入黨積極分子的教育培養，下半年實現在高年級中單獨建立黨支部。（5）實行干部承包制，徹底解決影響學生生活秩序和團結穩定的“問題宿舍”安全與文明建設問題。

（6）在學生支部繼續開展學生黨員論壇，樹立優秀黨員典型，為學生黨員提高自我管理和監督能力，提供平臺，更好地發揮學生黨員在學生中的先進示范性作用。

3、莊重承諾，實踐諾言。結合我支部實際工作和創新發展要求，創先爭優活動中的承諾內容：積極響應校黨委和學院黨總支的號召，認真組織帶領學生第二黨支部全體黨員，使創優爭優活動在數計學院得到扎實有效的開展，真正達到充分發揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，推動發展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。要求支部教師黨員對照高校基層黨組織工作職能的要求，堅持黨建設工作始終跟著大局走、貼著中心做，做到“三保證”、“三提高”。要求支部學生黨員在營造優良校風、學風開展服務活動，提高學生黨員在學生中的模范作用，加強學生黨員的服務意識。

4、發揮基層黨組織維護穩定的第一道防線作用，主動排查和化解矛盾糾紛；發揮黨員在綜治維穩中的作用，在急難險重任務、重大突發事件和學院中心重點工作面前，迎難而上，敢于負責。

5、推進學習型黨組織和學習型黨員隊伍建設，制定黨員理論學習計劃和個人業務提高計劃，開展檢查和督促，創新活動方式，激發黨員隊伍活力。

數學與計算機科學學院學生第二黨支部

2010-7-8