第一篇：個人先進材料

成 長 的 道 路

鄉中心校學校特崗教師個人先進材料

姓名，性別，出生年月，民族，學歷。畢業時間，同年9月到中心校任教。現擔任班主任和1-5年級部分班級美術、體育、科學、英語等教學工作，并負責學校女生寢室管理。我忠誠黨的教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎。在語文教學中，我努力探索素質教育的新途徑，實施創新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在年輕教師中樹立了學習的榜樣，其事跡主要表現在以下幾個方面：

一、思想政治覺悟高。

本人忠于黨的教育事業，有高度的工作責任感，自覺服從組織、學校、領導分配的各項工作，兢兢業業，全力以赴，沒有有絲毫的馬虎，做到精益求精。在政治上，認真學習和宣傳黨的十八大精神，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位，認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，積極認真地參加學校政治學習，按時收看時事新聞，有高度的政治敏銳性和鑒別力，在大是大非前堅持原則、立場堅定。

二、以校為家，甘于奉獻。

我為了實現自己的夢想，在沒有與父母商量的前提下，我毅然決定地報名參加了考試及面試。２010年8月30日，是我人生中一大轉折點。這一天，興致勃勃的我前往萬源曹家小學報到，我搭乘一輛摩托車從萬源城出發，可是途中司機卻讓我步行，原來那時正遇···，通往學校的必經路段遭遇山體滑坡，泥石流不但把唯一的公路掩埋，而且形成了上下兩個很大的堰塞湖，還得坐令人膽顫心驚的竹筏，如此輾轉四次，到學校時天已黑了。想到父母的苦心勸阻，自己的苦苦堅持，卻換來這般光景，巨大的落差使我再也支撐不住，淚水奔涌而出。學校位于鄉街道的中心位置，這里三面環山，山巖陡峭，在整個街道為數不多的十余幢房屋中，學校幾乎占據了半壁江山。學校面積不大，但整潔干凈，綠化也不錯，像個小花園似的。負責接待我的老師一邊安慰,一邊也忍不住哭了。隨即，學校的老師和學生熱情地幫我搬東西，為我鋪床、抹桌子，面對此情此景，絲絲暖意涌上我的心頭，讓我很快有了家的感覺。雖然條件艱苦，但我很快擦干傷心的淚水，選擇留了下來。

小學的學生大多都是留守兒童，不少孩子由于父母在外務工，家中缺少照顧而選擇了住校。每天晚上，我總是會做一桌好吃的，讓住校的學生同我一起吃。吃完飯后時常和這些孩子談談他們的心聲從而得知這些孩子們的家庭情況以及他們個人思維上的一些想法。從此與那些孩子不僅是老師與學生的關系，同時還是他們朋友！不管在學習還是生活上我已緊緊的和他們聯系在一起了！不管他們遇到什么事情、有什么想法都會主動向我說。這樣不僅加緊了我們之間的關系，而且在我們之間建立起了一座堅固的橋梁。

學生時常會生病或者出現一些小意外的現象。記得那時我到學校才一個星期的時間，有個男孩兒和同學在寢室門口打鬧不小心把頭撞在水泥墻的棱角上，當時看著他那滿臉鮮血的樣子，我第一反應就抱著他往衛生院跑，醫生說傷口很深、很長必須要縫針，隨后我聯系該學生的班主任到衛生院來，于她一起陪同學生做小手術。現在回想起來不知道當時為何有這樣大的力氣。

有一次，有個學生得了急性胃炎，我急忙把她送往衛生院，當時只是給她輸了幾瓶消炎陣痛的點滴，等第二天到大醫院做手術，我一直守到零晨兩點半才輸完，學生稍微輕松點才回學校寢室，每隔半小時我去寢室看看她的情況。在我校的住宿生年齡都很小，都不會照顧好自己，每天夜里我都要定時到寢室去叫醒年幼的小朋友上廁所，以免他們尿床。每到換季的時候很多學生都容易感冒，我每天夜里都會去看幾次哪些小朋友的被子是否蓋好，看著他們在夢鄉里漏出一絲絲笑容，再寒冷的天氣我心里面也變得暖暖的。“當我所教的六年級學生畢業離開時，都依依不舍摟著我哭。”這是教師生涯，帶的第一個畢業班，因此，感情非常深厚，我也和她們一起哭的淚流滿面。

2012年5月，XX市開始實施營養改善計劃，在交通不便的學校實行小伙房供餐模式，即為學生提供可口的營養午餐。從此，我擔任了學生們的生活老師，每天中午，我為學生們添飯添菜，忙得不亦樂乎，等學生們吃完飯我才開始吃。我把學生當自己的親人一樣。

三．以德治教，構建良好班風

在實際的教學工作中，我懂得了自己肩負著神圣的責任和使命——教書育人。為了能更好地開展自己的工作，我主要堅守以下幾個理念：

第一，豐富自己的專業知識。給學生一碗水，老師就應該成為一條流淌的小溪。平時工作之余，我會查閱相關科目的參考書，認真研讀課本，與同事探討疑惑知識點，力爭做到每節課上課之前心中底氣十足，讓自己的課堂內容豐富多彩！

第二，充滿激情。教師是太陽底下最光輝的事業，人類靈魂的工程師。我始終為自己是一名特特崗教師感到驕傲。每天心中裝著這個理念，不管是上課還是課下，我全身都充滿了力量和激情，時刻督促我奮勇前行！

第三，愛學生，這一點是作為教師最重要的方面，學生是一個有意識，有情感，有個性的社會人。我們教師和學生是一種朋友式的友好幫助關系，在管理學生的同時是教育學生。為更好地實現這一目的，我們就應該尊重學生，關心學生，了解學生，讓他們真正地體會到教師對他們特別的“愛”，這樣才能調動學生的積極性，提高課堂效率。

第四，注重提升自己的人格魅力，學生具有向師性，模仿性，可塑性，老師的一言一行，深深地影響著學生，平時教學中我們就應當嚴于律己，言行一致，以高標準嚴格要求自己，是自己在學生面前成為活生生的教材，既教會了學生知識，也讓學生明白了做人的道理。第五，注重落實，一打綱領不如一個切實的行動。學生的年齡特點決定他們愛玩愛動，教師應該起到引導、督促、檢查的作用。

四、教學過程中的成果

失敗的第一堂課，“我的專業是數學，可學校緊缺語文老師，沒辦法我只好當了語文老師。第一天上課，我拿著小學五年級的語文書，不知道自己講了些什么，腦袋暈暈乎乎的。下課鈴終于響了，我像逃難一樣逃離了教室。”這堂課讓我感觸很多，我知道自己還有好多東西要學，我一定要加倍努力。我把自己的時間安排得很充實，潛心研究教學方法，除在網上查找資料外，還向學校的老師請教，經常邀請教導主任和其他老師聽我講課，認真聽取他們的意見及建議。

五、投身教改，狠抓質量。

一個月過去了，我在班上進行了一次單元測試，全班24人只有5人及格，大多都是基礎題出錯。最初我以為是我的教學原因，心里面焦急不安，后來向其他的老師打聽。了解到這個班上所有人的基本情況，從那以后，我開始為學生補習基礎知識，從拼音開始強化。同時也在培養孩子們的閱讀課外書籍的興趣。讓這些孩子知道多看書可以增加很多知識。后來每上完一堂課，我詢問學生哪些地方沒聽懂，或者讓學生在便簽紙上提意見，直到學生真正明白為止。為了教好學生，我經常晚上加班到深夜，總是提前一周把課備好。

六、點滴成績，再接再厲

為激發學生的學習熱情，我還自己出資購買獎品，頒發進步獎和優秀獎。經過一段時間后，我班上學生的成績不斷提升，在2011年春全校教師教學成績第三名。2011年秋小學六年級XX市測評中，榮獲第9名的好成績。

如今，我已經習慣了這里的生活，也成為了一名優秀的語文老師和班主任。這里是我人生起航的地方，為了那些可愛的孩子，我要爭取堅守下去。

第二篇：個人先進推薦材料

推薦材料

某某同志，男，現年某某歲，現系某某職工。他熱愛祖國，熱愛集體，熱愛本職工作，以“三個代表”的重要思想為指導，遵紀守法，責任心強，敬業求實，鉆研業務，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。

某某同志在工作中能夠以身作則，思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，時時處處嚴格要求自己，關鍵時刻能夠顧全大局，以大局為重，勇于承擔責任，自覺維護某某的利益，在自己主管的生產部管理工作中，秉承了某某多年來形成的優良傳統與一貫作風，能夠正確地貫徹執行某某所以及某某的各項管理規定與規章制度，自覺執行某某確定的生產經營指導思想、措施和組織決議決定。作為一名某某的業務骨干，他能夠在工作中嚴格要求自己，嚴于律已，在廣大干部、職工群眾中享有良好的聲譽。他謙虛謹慎，能很好地協調各方面的關系，為人誠懇，作風正派，隨時隨地自覺接受群眾的監督，并和其他管理人員一道，齊心協力為某某生產部良好有序地管理和印刷質量的提高而勤奮工作。

某某同志有強烈的事業心，工作勤奮，業務基礎扎實。他在某某領導的正確領導下，負責某某印刷車間的生產、安全、工藝技術以及設備維護保養的組織協調工作。某某生產任務十分繁重，在所負責的生產部管理工作中，都有他勤勤懇懇、任勞任怨的身影。

某某同志以高度的責任感，堅定不移的執行某某領導下達的各項生產任務，他堅持深入生產現場，組織協調生產，對印刷生產的每一個環節都了如指掌，并經常親自到現場指導生產人員進行工作，以確

保生產任務按時完成。他經常放棄節假日休息時間，不計較個人得失，和生產人員一起，商討解決工作中遇到的難題，監督各生產崗位嚴把質量關，全力以赴地為確保生產質量持續提高扎實、忘我的工作。

某某同志不僅懂生產，而且懂技術。自從參與管理生產部工作以來，在不斷提高印刷品生產數量，提升印刷質量的同時，也保持了某某各個生產部位持續多年來沒有發生重大人身、設備事故的良好記錄。他成績的取得，與多年來接受黨的教育，與某某領導的正確領導，與其自身不斷學習、不斷總結，不斷提高的結果密不可分。

在某某黨支部和某某領導的關心、愛護、指導與幫助下，該同志努力開展各項工作，不斷創新管理，出色地完成了組織上交給的各項工作與生產任務，特別在生產技術和質量管理工作中，通過刻苦鉆研印刷生產業務，解決了一些生產過程和產品質量中存在的問題，有力地支持某某領導的工作，為某某的快速穩定發展做出了一定的貢獻。

第三篇：個人先進材料（推薦）

XXX同志先進事跡材料

XXX同志，中共黨員，現任司機兼業務員，作為一名普通黨員，在從事司機工作年的職業生涯，他始終堅持黨的宗旨，兢兢業業，任勞任怨，全心服務，始終堅持黨的原則，公私分明，克己奉公；始終堅持黨的優良傳統，事實求是，敢說實話，較好地履行了崗位職責，充分發揮了黨員模范作用，曾多次受到嘉獎，獲得榮譽。

愛崗敬業、技術過硬。他2005年進公司，從事汽車駕駛多年來，煉就了一身高硬的技術本領，車輛有沒有問題，甚至問題在哪，他只要不到分分鐘基本上就可以判斷得“八九不離十”。無論每次出車早晚，他都認真檢查車況，絕不圖一時之快，簡化作業。正是因為他在技術上精益求精，多年來他駕駛的汽車從未發生責任事故或車輛責任事故障，安全行車達到20多萬公里。

以實際行動當好“楷模”。作為一名具有年黨齡的共產黨員，他時刻以黨員的標準嚴格要求自己，敬業愛崗，不辭勞苦，儼然“老黃牛”，充分體現了共產黨人的奉獻精神，在公司深得大家欽佩。在2011年，公司外部市場發展的開局之年，安排他擔任送貨司機，負責興山送貨。不論酷暑，他早出晚歸，十分辛苦，他還是保質保量完成了這份“苦差事”。

勤于學習、自覺錘煉。充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強理論的學習，每年學習筆記達到40000多字，在平時的工作中，刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，自覺錘煉，積極響應公

司全員搞外銷的口號，他利用休息時間，努力走訪了多家市場，銷售酒精箱5萬多個，蔬菜箱8萬多個，表現出突出的業務水平和工作能力。

情真意切，熱心助人，團結同事。他參加工作這么多年，一直與人相處很好，朋友很多。一直努力干好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力；其次寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。對同事總是熱心幫助。在2006年電瓶車車隊成立之初，其中兩名電瓶車司機雖然持證，確無實際駕駛經驗，他像大哥一樣認真地，手把手地傳授經驗與作法，認真組織他們學習駕駛技巧，傳授電瓶車保養要點，確保了兩名電瓶車駕駛員順利上崗。該同志為人服務的心境和友善態度，深受同事們好評。

值得一提的是，在工作中，XXX同志是一位強者，在生活中，他是一位好丈夫、好父親、好兒子；對待同事他平易近人、樂于助人；對待名利，他以平常之心淡然處之，在平凡崗位上樹立了良好形象，在職工群眾中享有很高的威信。

第四篇：2013個人先進材料

個人先進事跡材料

本人熊輝，現年35歲，信通公司遵義事業部員工，2007年加入到公司工作、轉眼間是我在公司的第七個年頭了。這七年以來，先從工程部轉入了遵義事業部。我憑著對工作的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上，憑著一腔熱情，把對事業的忠誠，對本職工作的熱愛，全部溶鑄于自己從事的事業中，用自己的實際行動體現了這份熱愛。在這幾年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。借此機會向領導及同事們匯報一下我今年的工作情況。今年的主要工作還是天網，從去年10月加入天網工程交通組以來，和同事們的共同努力下。完成了上級領導布置的一個個時間節點任務。完成天網交通一期，二期的建設任務及一期的驗收資料，協助長峰公司驗收做準備。

一期建設在紅花崗區和匯川區，主要包含如下內容：

1、高清高點11個

2、電子卡口37處

3、道路監控177個

4、路口監控99個

5、誘導屏14個

6、交通路口46個（包含電子警察103套，交通信號燈64套，人行信號燈158套，地感線圈411套）

二期建設主要在新蒲新區和遵義縣，主要包含如下內容：

1、電子卡口18個

2、交通路口9個

3、道路監控42個 另外還有一些計劃任務外將列入三期的路口建設：包含“合眾路-延安路路口”,“新華路-白沙路-鳳凰南路路口”,“匯川大道-207省道路口”,“藥業園區-共青大道路口”目前也完成了基礎澆筑與管道施工。在這一年的工作里，我學習了很多。

明年的任務也將艱巨，有新蒲新區和遵義縣的高點監控、路口及道路監控等的建設，在新的一年里，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新世紀的挑戰，明年會有更多的機會和挑戰等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不斷學習，取長補短，相互交流工作經驗，共同進步，為公司的發展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些

工作是自己應該做的。愛崗敬業應該從一點一滴做起，是公司給了我發展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！

熊輝

2013年12月24日

第五篇：個人先進材料

該同志能在平凡的崗位上埋頭苦干，樂于奉獻，兢兢業業，恪盡職守，受到領導和群眾的普遍好評。

一、強學習、夯基礎，不斷提升基層工作能力。

作為一名年輕的工作者，該同志恪守“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。自到基層工作以來，她堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持用科學發展觀重要理論武裝頭腦。她根據工作實際，有針對性的學習黨在漁農村的政策、法規，努力彌補不足，增長才干。在平常的工作中，努力學習經驗豐富的干部的好傳統、好作風、好方法、好經驗，不斷完善人生，校正方向，轉變觀念，加強修養，以適應新時期保持共產黨員先進性的具體要求。

二、履職責、作表率，不斷創新黨務工作的內容載體。作為鄉團委書記，該同志始終不忘自己的本職工作，在凝聚青年、服務黨政中心、推優入黨等方面發揮著重要的作用。在她的帶領下，鄉團委始終能圍繞黨政中心開展工作，“村村都有好青年”、“藍色海岸”工作室等一些好的載體，都受到了上級團組織的肯定，鄉團委多次被團市委、團縣委評為先進集體，該同志本人也被評為。。。等。該同志在擔任。。期間，工作積極主動，撰寫各類匯報、總結材料，為領導當好參謀。另外，該同志還能積極協助機關支部書記干好工作，開展了“創先爭優示范點創建”、黨員與非黨結對儀式、黨員公開承諾等活動。在網格組團工作中，能認真做好民情日記的記載，把群眾反映的熱點、難點問題

及時反饋上來。該同志從不自擺架子，總是以“助人為樂、禮貌待人、服務群眾”的心態對待每一個人，把網格群眾當誠自己的朋友，熱心助人，樂于助人，像關心親人一樣關心群眾，像請教老師一樣請教黨員。

三、嚴律己、樹形象，不斷適應基層工作的要求。該同志對自己各方面的要求都十分嚴格，處處以一名優秀共產黨員、優秀黨務工作者的標準來對照、檢查、規范自己的行為。她熱愛事業，勇于進取，能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，自覺貫徹落實科學發展觀，具有較強大局觀念和政治敏銳性，在大是大非面前和關鍵時刻立場堅定，堅持民主集中制原則，作風民主。作為。。，該同志多次全程參與村級組織換屆工作、鄉黨委換屆選舉、鄉“兩代會”等工作，并撰寫了工作報告、工作總結等材料，理論功底較為出色。