第一篇：個人先進

個人先進事跡材料

——記內蒙古自治區涼城縣岱海鎮鞍子山小學 谷保平

谷保平同志，男，現年五十二歲。小教高級教師。自一九七九年參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作。他是由民辦轉為國家正式老師的，現任教于涼城縣岱海鎮鞍子山小學，33年來，他先后為學生墊付學費一萬多元，是工資收入的一部分，資助無數貧困學生，淡泊名利，安貧樂道。

一、扎根農村回報家鄉

1959年，他出生在革命老區賀龍元帥曾經工作戰斗過的地方，涼城縣井溝子村的一個農民家庭，父母忠心期望他能改變教育落后，貧困的面貌，同時也是貧困家庭對子女的命運和前途最質樸的表達。1979年高中畢業后，作為村里第一個高中生，被行政村（當時大隊）錄用為村級民辦教師。帶著村鎮干部的信任毅然接受了艱巨而又任重道遠的任務。當時校舍簡陋，條件艱苦，在這樣的條件下默默的奉獻了幾十年。

谷老師現擔任岱海鎮鞍子山小學二年級班主任，他是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。他以對人民的忠誠，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘在育人的崗位上，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛??的動人篇章。當昔日的學生從四面八方用不同的方式向他表示感激之情時，他說他體會到的是當一名班主任的幸福感，那是一種別樣的人生享受。是啊，他是在傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。現將他的先進事跡概述如下：

一、鼓勵參與 悉心指導

在班級管理中，他始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與，并為他們創造各種機會。在校運動會上，能放手讓學生去挑戰，去嘗試，在他班總會涌現體育與學習共進的優等生。在學校藝術節上，他班也會展現出多才多藝的學生、新穎的文藝節目。

班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。每一周都由一個小組獨立按學校要求布置班會內容及板報。這樣既可以減輕宣傳委員的工作，又調動了學生的積極性。有的學生說自己還從沒出過板報，這次可算如愿了。有一組同學出板報時，他發現其中一名同學確實既寫不好又畫不好，所以就一直為畫的同學服務，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣子。他看了很是感動，并且跟同事說：“同學們都想為班集體出力，作為班主任一定要為他們創造機會，讓學生在主動中發展，在合作中成長，在思索中創新。

他們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如：預防甲型H1N1板報宣傳，從造型開始，到以小組為單位設計各組的預防妙招。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。

他們班還響應四好少年評比活動。完全民主公開，由學生選出真正的“四好少年”，每周一評這些“四好”學生的閃光點。每一新學

期的開始，他都會花很大的心思培養班委的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。

二、愛心澆灌 悉心培養

教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發揚帆前進。在他所在的班級里，洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。比如，班里有個女孩叫徐鑫。她是合作村的孩子，不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，全身不自在，回答問題就口吃。同學們都替她著急。她也成了班里有名的“膽小生”，沒自信，學習也沒方法。為了幫助她練習膽量，谷老師經常設計些很容易的問題，讓她回答，幫她樹立信心。并且私下經常找她談心，鼓勵她，培養她的學習習慣。一段時間后，試著讓她帶著大家課前口算，她竟大膽的走上講臺，而且克服羞澀的算了起來。同學們也很激動，在她的帶領下，都放聲的算了起來。這以后數學課前的三分鐘口算，她經常大膽的走上臺組織同學們進行口算練習。有一次班會上同學曾評價的發言，說：“老師，徐鑫回答問題流利了，她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她是最棒的！應該向她學習，勇于向困難挑戰?！惫壤蠋熉犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。后來徐鑫同學學習更是突飛猛進，還當上了谷老師精挑細選的課代表。谷老師的細心關愛

就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。

三、忘我工作，悉心配合

在這些年的工作中，他落下了腰椎疼的毛病，厲害的時候半個身體都疼，以致于上課時要扶著桌子站立講課，但是孩子們那句：“老師，你坐下上課吧，我們站起來聽課”，“老師，你10年后還在這兒嗎？如果10年后我們成功了，一定回來看你！”卻讓他流下了幸福的眼淚，緩解了他身上所有的傷痛！因為，孩子們說這話時，眼中充滿了自信和對他的依戀。他感動著，因為他點燃了他們的自信，也因為他的真誠，換來了他們的一片真心！

他腳踏實地的工作，善于學習。周末和假期，他的主要活動場所就是圖書館和書店，他閱讀了大量的教育名著，向名師、名家學習，反復研讀、不斷琢磨，博采眾長，形成自己的教學風格——讓樂學與智慧棲息課堂。積極投身于教育教學科研承擔課題研究，成為課題研究骨干。在學校他擔任班主任和學科組長，一次次參與公開課、說課、聽課、評課，是學校的教學骨干。

他以學校的聲譽為己任，以學校的整體工作為支撐，每學年坦然接受學校安排，顧全大局。只要學校有工作安排，都是積極組織安排，考慮周全，安全的、盡善盡美的、完成工作。他是鞍子山小學的骨干，是岱海鎮中心校的驕傲。

第二篇：個人先進推薦材料

推薦材料

某某同志，男，現年某某歲，現系某某職工。他熱愛祖國，熱愛集體，熱愛本職工作，以“三個代表”的重要思想為指導，遵紀守法，責任心強，敬業求實，鉆研業務，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。

某某同志在工作中能夠以身作則，思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，時時處處嚴格要求自己，關鍵時刻能夠顧全大局，以大局為重，勇于承擔責任，自覺維護某某的利益，在自己主管的生產部管理工作中，秉承了某某多年來形成的優良傳統與一貫作風，能夠正確地貫徹執行某某所以及某某的各項管理規定與規章制度，自覺執行某某確定的生產經營指導思想、措施和組織決議決定。作為一名某某的業務骨干，他能夠在工作中嚴格要求自己，嚴于律已，在廣大干部、職工群眾中享有良好的聲譽。他謙虛謹慎，能很好地協調各方面的關系，為人誠懇，作風正派，隨時隨地自覺接受群眾的監督，并和其他管理人員一道，齊心協力為某某生產部良好有序地管理和印刷質量的提高而勤奮工作。

某某同志有強烈的事業心，工作勤奮，業務基礎扎實。他在某某領導的正確領導下，負責某某印刷車間的生產、安全、工藝技術以及設備維護保養的組織協調工作。某某生產任務十分繁重，在所負責的生產部管理工作中，都有他勤勤懇懇、任勞任怨的身影。

某某同志以高度的責任感，堅定不移的執行某某領導下達的各項生產任務，他堅持深入生產現場，組織協調生產，對印刷生產的每一個環節都了如指掌，并經常親自到現場指導生產人員進行工作，以確

保生產任務按時完成。他經常放棄節假日休息時間，不計較個人得失，和生產人員一起，商討解決工作中遇到的難題，監督各生產崗位嚴把質量關，全力以赴地為確保生產質量持續提高扎實、忘我的工作。

某某同志不僅懂生產，而且懂技術。自從參與管理生產部工作以來，在不斷提高印刷品生產數量，提升印刷質量的同時，也保持了某某各個生產部位持續多年來沒有發生重大人身、設備事故的良好記錄。他成績的取得，與多年來接受黨的教育，與某某領導的正確領導，與其自身不斷學習、不斷總結，不斷提高的結果密不可分。

在某某黨支部和某某領導的關心、愛護、指導與幫助下，該同志努力開展各項工作，不斷創新管理，出色地完成了組織上交給的各項工作與生產任務，特別在生產技術和質量管理工作中，通過刻苦鉆研印刷生產業務，解決了一些生產過程和產品質量中存在的問題，有力地支持某某領導的工作，為某某的快速穩定發展做出了一定的貢獻。

第三篇：個人先進材料（推薦）

XXX同志先進事跡材料

XXX同志，中共黨員，現任司機兼業務員，作為一名普通黨員，在從事司機工作年的職業生涯，他始終堅持黨的宗旨，兢兢業業，任勞任怨，全心服務，始終堅持黨的原則，公私分明，克己奉公；始終堅持黨的優良傳統，事實求是，敢說實話，較好地履行了崗位職責，充分發揮了黨員模范作用，曾多次受到嘉獎，獲得榮譽。

愛崗敬業、技術過硬。他2005年進公司，從事汽車駕駛多年來，煉就了一身高硬的技術本領，車輛有沒有問題，甚至問題在哪，他只要不到分分鐘基本上就可以判斷得“八九不離十”。無論每次出車早晚，他都認真檢查車況，絕不圖一時之快，簡化作業。正是因為他在技術上精益求精，多年來他駕駛的汽車從未發生責任事故或車輛責任事故障，安全行車達到20多萬公里。

以實際行動當好“楷?！?。作為一名具有年黨齡的共產黨員，他時刻以黨員的標準嚴格要求自己，敬業愛崗，不辭勞苦，儼然“老黃?！?，充分體現了共產黨人的奉獻精神，在公司深得大家欽佩。在2011年，公司外部市場發展的開局之年，安排他擔任送貨司機，負責興山送貨。不論酷暑，他早出晚歸，十分辛苦，他還是保質保量完成了這份“苦差事”。

勤于學習、自覺錘煉。充分利用業余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強理論的學習，每年學習筆記達到40000多字，在平時的工作中，刻苦鉆研業務知識，善于敏銳洞察新的形勢，自覺錘煉，積極響應公

司全員搞外銷的口號，他利用休息時間，努力走訪了多家市場，銷售酒精箱5萬多個，蔬菜箱8萬多個，表現出突出的業務水平和工作能力。

情真意切，熱心助人，團結同事。他參加工作這么多年，一直與人相處很好，朋友很多。一直努力干好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力；其次寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去拉一把。對同事總是熱心幫助。在2006年電瓶車車隊成立之初，其中兩名電瓶車司機雖然持證，確無實際駕駛經驗，他像大哥一樣認真地，手把手地傳授經驗與作法，認真組織他們學習駕駛技巧，傳授電瓶車保養要點，確保了兩名電瓶車駕駛員順利上崗。該同志為人服務的心境和友善態度，深受同事們好評。

值得一提的是，在工作中，XXX同志是一位強者，在生活中，他是一位好丈夫、好父親、好兒子；對待同事他平易近人、樂于助人；對待名利，他以平常之心淡然處之，在平凡崗位上樹立了良好形象，在職工群眾中享有很高的威信。

第四篇：2013個人先進材料

個人先進事跡材料

本人熊輝，現年35歲，信通公司遵義事業部員工，2007年加入到公司工作、轉眼間是我在公司的第七個年頭了。這七年以來，先從工程部轉入了遵義事業部。我憑著對工作的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業上，憑著一腔熱情，把對事業的忠誠，對本職工作的熱愛，全部溶鑄于自己從事的事業中，用自己的實際行動體現了這份熱愛。在這幾年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。借此機會向領導及同事們匯報一下我今年的工作情況。今年的主要工作還是天網，從去年10月加入天網工程交通組以來，和同事們的共同努力下。完成了上級領導布置的一個個時間節點任務。完成天網交通一期，二期的建設任務及一期的驗收資料，協助長峰公司驗收做準備。

一期建設在紅花崗區和匯川區，主要包含如下內容：

1、高清高點11個

2、電子卡口37處

3、道路監控177個

4、路口監控99個

5、誘導屏14個

6、交通路口46個（包含電子警察103套，交通信號燈64套，人行信號燈158套，地感線圈411套）

二期建設主要在新蒲新區和遵義縣，主要包含如下內容：

1、電子卡口18個

2、交通路口9個

3、道路監控42個 另外還有一些計劃任務外將列入三期的路口建設：包含“合眾路-延安路路口”,“新華路-白沙路-鳳凰南路路口”,“匯川大道-207省道路口”,“藥業園區-共青大道路口”目前也完成了基礎澆筑與管道施工。在這一年的工作里，我學習了很多。

明年的任務也將艱巨，有新蒲新區和遵義縣的高點監控、路口及道路監控等的建設，在新的一年里，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新世紀的挑戰，明年會有更多的機會和挑戰等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不斷學習，取長補短，相互交流工作經驗，共同進步，為公司的發展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些

工作是自己應該做的。愛崗敬業應該從一點一滴做起，是公司給了我發展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！

熊輝

2013年12月24日

第五篇：個人先進材料

該同志能在平凡的崗位上埋頭苦干，樂于奉獻，兢兢業業，恪盡職守，受到領導和群眾的普遍好評。

一、強學習、夯基礎，不斷提升基層工作能力。

作為一名年輕的工作者，該同志恪守“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。自到基層工作以來，她堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導自己的工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持用科學發展觀重要理論武裝頭腦。她根據工作實際，有針對性的學習黨在漁農村的政策、法規，努力彌補不足，增長才干。在平常的工作中，努力學習經驗豐富的干部的好傳統、好作風、好方法、好經驗，不斷完善人生，校正方向，轉變觀念，加強修養，以適應新時期保持共產黨員先進性的具體要求。

二、履職責、作表率，不斷創新黨務工作的內容載體。作為鄉團委書記，該同志始終不忘自己的本職工作，在凝聚青年、服務黨政中心、推優入黨等方面發揮著重要的作用。在她的帶領下，鄉團委始終能圍繞黨政中心開展工作，“村村都有好青年”、“藍色海岸”工作室等一些好的載體，都受到了上級團組織的肯定，鄉團委多次被團市委、團縣委評為先進集體，該同志本人也被評為。。。等。該同志在擔任。。期間，工作積極主動，撰寫各類匯報、總結材料，為領導當好參謀。另外，該同志還能積極協助機關支部書記干好工作，開展了“創先爭優示范點創建”、黨員與非黨結對儀式、黨員公開承諾等活動。在網格組團工作中，能認真做好民情日記的記載，把群眾反映的熱點、難點問題

及時反饋上來。該同志從不自擺架子，總是以“助人為樂、禮貌待人、服務群眾”的心態對待每一個人，把網格群眾當誠自己的朋友，熱心助人，樂于助人，像關心親人一樣關心群眾，像請教老師一樣請教黨員。

三、嚴律己、樹形象，不斷適應基層工作的要求。該同志對自己各方面的要求都十分嚴格，處處以一名優秀共產黨員、優秀黨務工作者的標準來對照、檢查、規范自己的行為。她熱愛事業，勇于進取，能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，自覺貫徹落實科學發展觀，具有較強大局觀念和政治敏銳性，在大是大非面前和關鍵時刻立場堅定，堅持民主集中制原則，作風民主。作為。。，該同志多次全程參與村級組織換屆工作、鄉黨委換屆選舉、鄉“兩代會”等工作，并撰寫了工作報告、工作總結等材料，理論功底較為出色。