第一篇：示范基地實施方案

小牛群初中

“青少年文明禮儀教育示范基地”實施方案

為了深入貫徹《中共中內國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、引導廣大青少年樹立榮辱觀，培養他們良好的文明行為舉止，進一步加強未成年人思想道德建設，我校申報了“全國青少年文明禮儀教育示范基地”為進一步做好工作真正發揮其作用，制定本方案。

一、活動規劃

（一）總體工作思路

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，堅持科學發展觀，圍繞實施素質教育，加強青少年思想道德建設和政治思想教育工作的目標，以關心愛護學生教書育人為核心，以提高教師思想政治素質和職業道德，學會人師，行為人范為準則，以強化學生日常行為規范，提高文明程度和行為習慣養成教育為重點，繼續認真深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀，培養他們理解、寬容、謙讓、誠信的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，進一步提高全體學生的文明禮儀素質，從小養成良好的習慣，為弘揚中華傳統美德，構建和諧社會打下堅實的基礎。

繼續加強學校的德育工作，在教育教學工作中，始終貫穿德育這條主線，培養學生良好的社會主義情操和優良的社會主義品質，文明 守紀的良報品德，積極向上的學風，加強學生行為規范的養成教育，愛國主義教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育，增強學生團結助人和自立向上的優秀品質，根據學生的年齡特點和身心發展規律，有計劃、有步驟、分層次開展思想品德教育，充分發揮基地的示范作用，把德育教育工作落到實處。

加強對德育工作的領導，強化對德育工作的管理，培養建設一支德教雙優，高素質高覺悟的教師隊伍，加強教師的職業道德規范教育，樹立良好的教師形象，真正發揮教師在德育工作中的主導和為人師表的作胙，并結合“和諧校園、文明校園”和“校園文化建設”等活動，打造校園品牌文化，弘揚中華傳統美德，把學校精神文明建設推向新的臺階。

（二）活動時間及參加對象

1、活動時間

2008年3月1日至2009年5月31日

2、參加對象：初

一、初

二、初三全體學生

（三）活動內容

1、文明禮儀知識普及活動

（1）閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》（2）觀看青少年文明禮儀影視教材（3）開展文明禮儀普及教育班會（4）舉行文明禮儀活動報告會

2、“文明禮儀伴我行”主題活動（1）舉行“文明規范伴我成長”主題教育啟動儀式，向全 校學生發出“傳承中華美德，做文明禮儀好少年”的倡議，動員全校學生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動各班級文明禮儀教育活動的深入開展。

（2）利用國旗下講話、禮儀講座、校園廣播、黑板報、手抄報 等宣傳渠道進行“文明禮儀”教育宣傳。

（3）充分利用班隊會和禮儀課教學活動，豐富和鞏固學生文明 禮儀知識。

（4）舉行“文明禮儀伴我行”展演活動。

（5）組織學生開展“向不良習慣告別”主題教育。（6）舉辦學生文明禮儀風采大賽，舉行“文明規范在我心中” 主題班隊會展示活動。

3、文明禮儀體驗教育活動

（1）在全校廣泛開展“文明禮儀伴我行”知識競賽活動。（2）組織學生進行“小手牽大手，文明你我他”簽名活動。（3）結合樓道值崗，開展“站好文明崗，展示新形象”活動。（4）組織好文明禮儀教育的競賽活動、讀書活動、書畫征文活 動、文化活動、實踐活動、感恩等活動。

（5）編寫適合我校學生特點的《文明禮儀手冊》，包括家庭禮儀、社會交往禮儀、課堂禮儀、課間活動禮儀、樓道禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、交往禮儀、就寢禮儀、與陌生人交往禮儀、樓道值崗禮儀。

（6）文明每一天，實踐文明禮儀活動

（7）開展“校園文明禮儀之星”評選活動

（8）開展“美在文明、愛在禮儀”活動。

4、文明禮儀教育活動評價與反思

1）組織開展“文明禮儀監督崗”活動。

2）開展校園文明禮儀標兵，文明禮儀特色班評選活動、表彰活動。

3）加強文明禮儀課題的研究，總結文明禮儀發展的過程和方法、反思和提高。

二、實施辦法

1、加強對青少年文明禮儀普及活動的組織領導，成立以校長為組長的領導小組，明確分工，落實責任，加強班主任工作，定期召開班主任會議，研究布置文明禮儀教育工作，充分發揮學生黨支部、政教處、教導處、班主任和各科任教師的作用，層層落實，齊抓共管。

2、大力宣傳青少年文明禮儀教育活動，利用學校現有的黑板報、宣傳欄、手抄報、校園廣播等方式宣傳文明禮儀教育。

3、加強文明禮儀常識教育。

“百事之成必在敬也，百事之敗必在敗也。”可見，成敗在關鍵與一個人的德行有直接聯系。本學期繼續學習學校出臺的《小牛群初中學生文明禮儀手冊》，教育學生學禮、知禮、懂禮、用禮，通過講解、示范、表演、競賽等多種形式，利用主題班、隊活動，從現實生活出發，避免說教，避免強制，通過形式多樣的活動進行雅行教育，讓學生產生情感體驗；教育學生學會使用基本的日常文明禮儀，養成 禮貌待人的好習慣，做一個溫文爾雅、彬彬有禮的文明中學生。

2、繼續組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，通過開展學規范、講規范、守規范，爭做文明中學生等活動，幫助和引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，進而養成良好的道德品質。

3、本學期我校將《弟子規》的誦讀，列入政治課中，師生不但要誦讀，而且要句句領會，按《弟子規》的要求指導和規范自己的行為。當前，全國好多地方都進行《弟子規》誦讀，弘揚中華傳統文化，傳承古代圣賢的美好德行。尤其結合其中的“入則孝”，對學生進行感恩教育和孝行教育，“百善孝為先”，孝心一開，百善皆開，所以孝是德行的根本。通過親自為父母長輩做力所能及的事情，身同感受，讓學生懂得感謝父母養育之恩，感謝老師教育之恩，感謝同學的關心和幫助，感謝一切為我們付出的人。本學期要求學生這會唱兩首感恩內容的歌曲。

4、學校認真組織學生閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》并利用班隊會時間組織學生開展閱讀活動。

5、繼續加強樓道管理和廁所管理工作，形成常規，從大處著眼，細處首手，繼續學生值周制度，讓學生體驗管理，自我管理，力爭使學生做到“輕聲慢步靠右行，文明禮貌講衛生”，使其養成良好的樓道文明和入廁文明的好習慣。

6、一月一個行為習慣養成教育主題，一月一次主題匯報交流，一月一次總結提煉。

7、繼續實行一月一次的“文明禮儀小標兵”評比表彰活動。

8、開展“文明禮儀月“（5月）活動。大力宣傳文明禮儀教育，學生辦宣傳欄、手抄報，畫展，進行演講比賽，小品表演，講文明禮儀古今故事，以及宣傳身邊的文明禮儀的先進事跡，大力表彰和宣傳學校發生的好人好事。同時以”迎奧運，講文明，樹新風“為主題，通過演講、講故事、書畫、課本劇、歌詠等，形式多樣，內容豐富的比賽，體現文明、文化、文雅。

9、開展形式多樣的文明禮儀教育活動。文明禮儀不只停留在學校的問好和行禮上，要提倡“說文明話，干文明事，做文明人。”活動前有詳細的計劃，活動后要有總結和評比，并總結活動經驗。

10、繼續完善我校的德育特色活動，注重校園文化建設，做到環境育人；注重學生良好行為習慣的養成教育，尤其注重文明禮儀教育，促進學生良好行為習慣的養成。繼續開展我校“春雨讀書”系列活動，讓學生在讀書中提升素質，從而讓學生達到心靈和語言一樣美。我校的家長學校很有特色，很好地開發了家長這塊資源，使家庭和學校相結合，讓家長配合學校一起對學生進行文明禮儀教育。

三、活動安排

2008年3月宣傳階段，在全體師生中廣泛宣傳“文明禮儀活動”的重要性及重要意義，提高思想意識。

2008年4月至2008年6月組織實施階段，開展各項活動，加強文明禮儀教育，使其形成制度化并規范化，使全體學生懂文明知禮儀。

2008年7月至2009年2月中期小結、自我督察階段，在繼續深 化文明禮儀教育活動中，合理安排，靈活調整。

2009年3月組織收集學生作文、調查報告、書畫、攝影等材料，連同“校園文明之星”一齊上報，參加全國評選和競賽。

2009年5月，總結上報開展“文明禮儀活動”情況。

四、組織機構

組長：張海波（校長）

副組長：石玉學（黨支部副書記）

劉云龍（政教主任）

成員：計術學

武朝清

呂輝

耿小平

孟慶宏

吳麗學

王文潔

李巖

程金秋

劉曉艷

沈秀梅

苗大軍

孫建新

張永利

李志偉

張愛平

趙宏

張學利

邢艷榮

丁麗偉

小牛群初級中學

2008 年3月20日

第二篇：玉米示范基地實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實國務院、農業部、省政府關于加強基層農業技術推廣體系改革建設的精神，圍繞科教興農和提高農業綜合生產能力，以滿足農民和科技需求為出發點，以服務農民的成效為檢驗標準，促進農民持續增收和農村經濟全面發展提供有效的技術服務支撐。

陽高縣玉米種植面積在50萬畝左右，占全縣農作物實際播種面積的57%。為盡快讓農技成果轉化為生產力，我們利用我縣是全國農技推廣示范縣的契機，以農民專業合作經濟組織為載體。著力于新品種的引進，新技術的推廣，新設備的補貼。陽高縣敖石鄉龍堡村全村現有農戶360戶，農業人口1200人，全村現有耕地面積7000多畝，其中水澆地3000畝，由于該村土地廣闊，農民種植方式一直比較粗放，糧食畝產量一直徘徊在一千斤左右。為了引導農民轉變種植方式，我們抓住我縣是全國農技推廣示范縣的契機，以龍堡村的專業合作經濟組織為突破口，在該村建立了玉米高產創建示范基地。

二、基地的基本情況

龍堡村英杰種植專業合作社是一家以農民成員為主的種植專業合作社，注冊資金6萬元，注冊人為該村村民曹英杰、曹建國、曹建忠、曹文貴、曹茂清。基地負責人是曹英杰。玉米示范基地位于該村村北建培地，占地25畝。為了真正使基地成為新品種、新技術的示范基地，縣農業委員會為基地指定了專門的技術指導員曹忍。同時還委派專人及時與基地溝通，幫助基地解決生產過程中出現的問題。

三、基地的技術措施及經濟目標

為了充分發揮示范基地典型引路、示范帶動的作用，我們針對整個生產過程，劃分了6個生產環節。

1、播前準備：選種、整地；

2、播種；

3、定植；

4、水肥管理；

5、病蟲害防治；

6、采收與貯藏。通過實地調查、群眾座談、咨詢專家，我們就生產的各個環節制定了有關技術措施：

1、測土配方施肥技術。通過取土化驗，根據作物需肥規律，我們及時為農田補充所需的元素，改掉過去農民盲目施肥，憑感覺施肥的情況。

2、因地制宜選用良種。過去農民種植玉米品種比較單一，作物免疫力差，產量不高，但農民不愿接受新的品種。我們經過調查，向農民推薦了適宜我縣種植、高產、穩產的永玉3號、中玉6號。

3、科學施肥。根據保澆水地肥力基礎較高，產量較高，施肥量效應較高的特點。我們在基地做到農家肥，氮磷鉀化肥并重，同時施入足夠的微量元素鋅肥。

通過采用新品種，配合科學化管理，加大新技術的示范力度，力爭使基地玉米畝產量達到600公斤，較歷年平均畝產增產20%。

四、基地建設補助

基地具有明顯的示范效應，對本地及周邊農民具有輻射帶動作用。我們拿出3萬元對該基地進行扶持，主要用于新品種、新技術的引進、生產資料補貼以及基地所在村龍堡村村民的科技培訓。

第三篇：試驗示范基地實施方案

溫泉縣農業科技試驗示范基地建設方案

為了搞好2010年基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目，按照《溫泉縣基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目實施方案》要求，圍繞優勢農產品和特色產業發展需要，結合本縣基地實際，特制定如下建設方案：

一、基本情況

遴選基礎設施較好，技術力量較強和規模適中的6個基

地，其中四大作物基地4個、馬鈴薯基地1個、花卉基地1個。分別為安鄉小麥、油葵生產基地，哈鎮甜菜生產基地，查鄉玉米、馬鈴薯生產基地，扎勒木特鄉花卉生產基地。每個基地都要有技術責任人并明確職責，保證基地管理水平。示范基地圍繞主導產業主要開展主導品種和主推技術的試驗、技術集成和對比展示等。要統一豎牌，標明主導品種、主推技術、實體負責人和技術負責人等信息。定期組織技術指導員、科技示范戶到基地觀摩和學習，發揮基地的示范帶動功能。

二、主要目標

通過對小麥、玉米、油葵、甜菜品比試驗、示范和新技

術示范應用，篩選出適合我縣生長的農作物當家品種，為全縣提供足夠的優質作物良種、家品種、成熟配套技術和病蟲

害防治技術，促進全縣作物創高產，提高農民種植收入。1

三、建設內容

1、新品種引進與示范、良種繁育。

2、推廣配方肥施用技術。在基地內全面實行配方施肥。經農技部門化驗土壤后，制定配方，組織生產，在施肥期間施用。

3、開展新技術培訓。在項目實施期間，將在基地生產

中開展2-4期配方施肥技術，主推技術為：測土配方施肥技術，農作物重大病蟲害綠色綜合防控技術，秸稈還田技術，綠色無公害栽培技術、滴灌技術、精量播種技術等農業新技術生產知識培訓。

4、生物農藥購置。為了試驗示范順利進行，實現高產、穩產，需集中購置生物農藥對基地內夏、秋兩季作物進行化學除草、土壤處理、葉面肥噴施和病蟲害防治。

四、工作進度安排

2010年2月：按照《溫泉縣基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目實施方案》要求，制定農業科技試驗示范基地建設方案，并對技術負責人進行技術培訓。

3—4月份：抓好試驗示范基地的播種、施肥技術，對小麥基地進行化學藥物除草、化控、病蟲害防治，并及時追肥澆水。

5-6月份：加強玉米、油葵、甜菜基地的及時間苗、定苗，抓好苗期管理，同時搞好中耕，蹲好苗。對小麥基地進行銹病及細菌性條斑病防治，進行遍葉面肥噴施。

7—8月份:一是加強玉米、油葵、甜菜基地的中耕、開

溝培土及追肥工作，并結合實際適時進水。二是對小麥基地追足肥，灌好水，加強小麥后期田間管理工作。三是做好科技示范戶小麥的測產及取樣工作。四是及時進行適時收獲。五是做好實產調查、室內考中工作。

9-11月份，一是做好玉米、油葵、甜菜基地的測產、取樣及室內考種工作。二是適時收獲，進行實產調查。

12月份，對小麥、玉米、油葵、甜菜基地工作進行數據的總結、整理、上報。

五、工作措施及效果

為做好基地建設，各基地要成立工作小組，共同做好本項目建設工作。同時聘請博州農業科技開發中心、土肥站、植保站、經作站、設施園藝站等專家為專業技術指導，開展小麥、玉米、油葵、甜菜品種的對比試驗、示范和技術培訓工作，力爭使本基地成為新技術試驗示范和農業標準化生產示范基地，達到節本增效，農民增收良好效果。

溫泉縣農業技術推廣站

2010年3月

第四篇：義務植樹造林示范基地實施方案

為進一步激發全民愛綠、護綠、建綠的熱情，迅速掀起春季綠化活動的高潮，加快生態城市建設步伐，改善城市生態環境，進而推動全縣義務植樹造林活動深入開展。按照《國務院關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》的規定，由縣環保世紀行辦公室牽頭，以縣城鎮綠化管理辦公室為主體，用3至5年的時間在攸州公園、靈龜峰公園各建立一個植樹造林示范基地。具體實施方案如下：

一、指導思想：

全面貫徹《國務院關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》，統籌人與自然的和諧發展，以兩個植樹造林基地建設為重點，深入開展全民義務植樹，采取多種形式發展社會造林，不斷豐富和完善義務植樹的形式，提高適齡公民履行義務的覆蓋面和盡責率，確保義務植樹的實際成效，實現建設生態城市的目標。

二、組織領導：

為確保植樹造林工程的順利實施，成立環保世紀行義務植樹工作領導小組：

組 長：易

副組長：丁

成 員：****

三、規劃選址：

根據攸州公園和靈龜峰公園總體規劃的要求及目前開發建設進度，通過綜合考慮，將攸州公園“獅峰亭”景點，靈龜峰公園“靈峰觀濤”、“楓林”景點為中心的地域確立為植樹造林基地的選址范圍，總面積 畝。

四、土地使用：

攸州公園中的獅峰亭景點目前還未征收土地，根據《國務院關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》的有關規定，采取土地所有權歸當地集體所有，林木管理權歸攸州公園管理處所有進行管理。所在地不得隨意占用和破壞植樹造林基地，待國家統一征收后，給予當地一定金額的土地補償。靈龜峰公園中的靈峰觀濤和楓林兩處景點土地已征收，植樹造林基地的土地所有權和林木管理權歸靈龜峰公園管理處所有。

五、苗木選擇：

苗木選擇將實行分區群植，充分體現樹景的群體美。其中攸州公園“獅峰亭”基地將種植水杉、香樟、杜英、桃花，四種苗木搭配兼具常青與落葉、闊葉與針葉、觀花與觀枝等各種不同的景觀元素。靈龜峰公園“靈峰觀濤”基地將種植香樟、桂花、梅花，三種苗木搭配烘托出“落葉歸根、八月桂花香、隔海觀濤”等深厚的人文底蘊。“楓林“基地將分楓香林、青楓林、紅楓林三個種植區，三種不同的楓樹各具特色，不僅讓人感受到大自然的豐富多彩，而且置身一片楓林之中，自會呤來“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的佳句。

六、實施進度：

(一)xxxx年3月前，完成靈龜峰公園“靈峰觀濤”景點基地20畝、1000株大葉香樟、杜英樹種植任務。XX年年3月前，要把靈龜峰公園“楓林”景點的預制場撤消并起挖砼層，種植楓樹。2010年3月前，要把靈龜峰公園植樹造林基地基本建設好。

(二)xxxx年3月前，清理好攸州公園基地2畝土地，主要種植大葉香樟和杜英樹。XX年年3月前，清理好攸州公園基地3畝土地，主要種植香樟、杜英、水杉樹。2010年3月前，清理好攸州公園3畝土地，主要種植水杉和桃花樹。2010年3月前，攸州公園要建好林間游道，清理好面積為3畝的土地，主要種植香樟、杜英、水杉和桃花樹。2010年3月前，要把攸州公園植樹造林基地基本建設好。

七、實施意見：

(一)組織實施單位：縣環保世紀行組委會辦公室牽頭，由縣城鎮綠化管理辦公室具體實施，縣直相關部門和單位參與。

(二)規劃方案審批：

(三)宣傳發動： 3月10日之前，召開領導小組成員會議和縣直相關部門負責人會議。并利用新聞媒介進行廣泛宣傳，營造植樹造林的濃厚氛圍。

(四)養護管理：由義務植樹相關責任部門委托攸州公園管理處和靈龜峰公園管理處進行管理和養護，確保樹木成活率達到95%以上。

(五)xxxx年植樹造林安排：

1、活動時間：定于xxxx年上午9：00開始，11：00結束。

2、活動地點：攸縣靈龜峰公園(規劃面積為20畝)。

3、參加單位及人員：縣委、縣人大、縣政府、縣政協、人武部領導;縣直機關、企業單位負責人;學校、共青團、婦聯及廣大市民參加。

4、資金來源：此項活動資金預計需要 萬元，主要來源于城市綠化費、全民義務植樹以資代勞費和財政貼補。

5、具體要求：

(1)縣直各單位必須認真組織本單位職工履行植樹義務，對因特殊情況經批準不能參加義務植樹的，應在xxxx年3月5日前提出申請，由縣城鎮綠化管理辦公室征收以資代勞費。

(2)苗木選購由縣城鎮綠化管理辦公室負責，植樹工具由各相關單位自行負責。

(3)對所有義務植樹單位實行造冊登記，掛牌聯系。共設五個責任區：領導責任區、縣直單位責任區、社會群體責任區、學生及市民責任區、新婚夫婦責任區，以確保植樹成效。

(4)xxxx年11月底以前，由縣環保世紀行組委會辦公室組織縣城鎮綠化管理辦公室、縣城市綠化委員會辦公室等有關部門對全縣義務植樹完成情況進行一次檢查驗收。

第五篇：大學生創業示范基地-創業一條街建設實施方案

大學生創業示范基地——大學生創業一條街

建設實施方案

為貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》（教辦?2010?3號）的文件精神，進一步推動我院創新創業教育工作，激發學生的創業熱情，挖掘創業潛能，樹立正確的競爭意識，鍛煉創業技能，為學生提供創業實踐平臺，學校擬在宿舍區建立“大學生創業一條街”。

一、任務目標

健全組織領導、政策扶持和服務保障三大體系,從增強創業意識、創業能力入手,切實抓好創業培訓和創業服務,全力構建創業政策、創業載體、創業融資三大平臺,形成支持創業、促進創業、保護創業、崇尚創業的良好環境,鼓勵更多的大學生通過自主創業實現就業。

二、組織機構

為切實加強領導，決定成立“大學生創業一條街”建設領導小組。

組 長：林 姚 副組長：馮 甫

成 員：包琪龍 丘維遠 蔣新革 張勝紅 林燕波

石新建 張東橋 周 凡 龔 健 溫 強 向成軍

領導小組下設辦公室，負責各項具體工作的協調落實。辦公室設在學生處（招生就業辦）。

主 任：馮 甫 副主任：曹 越

成 員：劉 璨 鄧七星 王舒雅

三、場地設置

創業一條街地點設在校本部宿舍區四棟及五棟的一樓。預計設立12個學生攤位，學生在活動中擁有自主攤位，自主經營商品（在學校允許范圍之內），自負盈虧。

四、管理模式及工作內容

“創業一條街”采用“教師+學生”共同管理的模式。成立“校園工商局”、“校園城管局”、“校園稅務局”負責整個“創業一條街”的報名、管理、收費、評比等工作。

學生處和宿管辦派專人任各局顧問，每個局設立5名工作人員，均由學生擔任。工作人員經專業培訓后上崗，人數根據市場規模變化可做相應增減。

1．“校園工商局”負責對“商戶”的經營資格進行審核。在確定“商戶”的經營方案具有可行性后，“校園工商局”為通過審核的“商戶”頒發“營業執照”。持有“營業執照”的學生才可進入“創業一條街”指定攤位經營。

“校園工商局”辦公室設在學生處（招生就業辦）。

2．“校園城管局”負責對整個“創業一條街”的布局及“商戶”攤位擺放、經營秩序、衛生保持及清理等進行管理。以不影響正常學習和生活秩序為根本要求。

“校園城管局”辦公室設在宿管辦。

3．“校園稅務局”負責對“創業一條街”內“商戶”進行收費。

“商戶”出售商品必須開具收據，保證商品質量。“校園稅務局”在收取攤位費每月10元的基礎上，根據“商戶”的營業額，每百元收取2元“稅費”，營業額根據每個“商戶”提供的收據清算。收費時間定在每月25日，“商戶”攜帶收據至“校園稅務局”主動交費。全部費用用于“工作人員”伙食補助和“優秀”商戶的獎勵。

“校園稅務局”辦公室設在學生處（招就辦）。4.獎勵與處罰

每兩個月，“校園稅務局”、“校園工商局”和“校園城管局”根據“商戶”的營業額、經營規范程度、攤位設計、衛生保持及清理等綜合表現進行評比。將“商戶”分為 “優秀”、“合格”、“不合格” 三個層次。“優秀”商戶返還其上交“稅費”的50%，“合格”商戶不予獎勵，“不合格”商戶取消經營資格。“優秀”、“合格”商戶在下一次活動舉行時具有優先經營權。

五、入街經營條件

（一）經營范圍

經營項目可以為食品百貨、數碼產品等商品，也可以為電器維修、產品加工、文印廣告、物流快遞代理、二手交易平臺等生活服務項目。經營項目不得與國家法律法規以及學院規章制度相抵觸，生產經營的產品必須達到國家有關標準。

（二）經營方式

投資主體為我院在籍學生，如若不是，實際經營管理人員必須是我院在籍學生。“商戶”不可將經營項目轉讓、轉包給社會人員等。

（三）營業時間

營業時間為8：00至22：00

（四）入街經營業戶要誠實守信，熱情待客，合法經營。

（五）服從大學生創業一條街辦公室管理。

六、創業項目申報審批 具體實施方法參見附件2。

七、政策扶持

《創業策劃書》經過創業教育指導委員會專家論證通過后，學校根據項目實際情況給予經費扶持，以確保項目順利實施。具體實施方法參見附件3。

八、服務保障

（一）創業指導

教務處面向大學生開設創業理論課程培訓，以商業計劃書為教學目標，啟發大學生識別商業機會、制定創業計劃。

結合教育部實施的大學生創新創業訓練計劃，開發面向創業者的創業實務操作和項目實踐培訓計劃，導入一對一創業導師教育新型培訓模式等。

（二）學院盡力提供必要的公共設施設備，如辦公桌椅、海報櫥窗、垃圾桶等。

九、活動要求

1、關注學生創業過程，切實加強創業指導。

學院要高度關注學生創業過程，及時研究解決學生創業過程中遇到的問題，妥善處理創業過程中出現的矛盾，盡可能為其創造出寬松、和諧的經營環境，幫助他們渡過創業初期的難關，增強他們的創業勇氣和信心，使他們以最快的速度進入良性循環的軌道。

2、總結創業經驗、放大創業效應。

學院要跟蹤學生創業過程，及時發現學生創業的成功做法和創業典型，適時推廣學生創業經驗，以點帶面，促進“商戶”經營能力的整體提升，提高創業一條街的運行質態。

3、學校要營造創新創業文化氛圍。

學院相關部門應搭建項目學生交流平臺，定期組織學生開展校內外交流活動，為學生創業提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。

4、處理好學生創業活動與學校常規管理的關系。

學生創業活動無論是從事銷售還是從事服務都與學校常規管理存在一定的沖突。學院相關部門應以不影響正常學習和生活秩序為根本要求，引導學生處理好學業、宿舍區環境管理等問題。

附件

1.《關于在全院開展征集大學生創業項目的通知》 2.《廣州鐵路職業技術學院創業項目申報審批制度》 3.《廣州鐵路職業技術學院創業基金管理辦法》

學生處（招生就業辦）

2012年6月

附件1 關于在全院開展征集大學生創業項目的通知

為了提升我院大學生創業實踐能力，鼓勵支持大學生積各院系：

極開展創業活動，學院擬在校本部宿舍區四棟及五棟的一樓建立創業一條街，為我院大學生創業提供必要的工作環境支持，現在全院范圍內征集優秀的大學生創業項目。現將有關事宜通知如下：

一、申報項目對象

1、我院在讀的全日制學生均可以個人或項目小組名義申報，鼓勵不同院系、不同專業背景的學生聯合組建團隊申請項目。

2、項目團隊成員（含申請者及創業團隊主要成員）不得同時參與多個創業項目的申請。

3、參加過創業培訓和創業計劃競賽獲獎人員優先。

二、申報項目要求

1．申報個人或創業團隊負責人必須為我院全日制在校學生，并且品行良好，學有余力。

2．申報個人或創業團隊成員應積極上進，樂觀執著，有良好的職業技能和團隊協作精神。

3．創業項目應具有一定的創新性或良好的市場潛力，鼓勵創業項目與專業、學業相結合。

4．經營項目不得與國家法律法規以及學院規章制度相抵觸。禁止經營飲食業、娛樂業、電子游戲室、網吧等。

5．申報項目必須認真填寫《大學生創業項目申報書》，項目申報材料可附創業計劃書、調研報告以及專利證書、科技創新報告、技術鑒定材料等可以對項目進行進一步說明的其它證明材料對項目進行進一步論證。

6．申報個人或創業團隊應具備一定項目啟動資金和承擔風險的能力。

7．申報個人或創業團隊自覺接受學院的相關管理制度，并遵守執行。

8、創業活動屬于自愿活動，若出現任何事故，損失由創業學生或團隊承擔；后果嚴重的，依法追究相關法律責任。

三、申請流程

1.報名和咨詢：招生就業辦即日起接受咨詢、申請，咨詢電話：020-86020463。

2．材料提交：

申請截止日期為 年 月 日。申報個人或申報團隊將《大學生創業項目申報書》和《創業計劃書》的電子版發送至招生就業辦劉璨老師；紙質版一式三份裝訂成冊，并附上申報個人或項目負責人的歷年成績證明，以及所有成員的學生證和身份證復印件交至學生處（招生就業辦）。招生就業辦組織專家對申請的創業項目進行評估推薦。

四、評審流程

1． 年 月 日前，由招生就業辦組織相關專家對通過初審的創業項目進行書面評審。

2．對于通過書面評審的項目，招生就業辦進行核實，以答辯的方式進一步確定項目的可行性。

五、公示階段：

年 月 日—— 月 日對入圍項目在全院范圍內進行為期五天的公示。

六、入市階段：

通過考核及公示后按照《大學生創業示范基地——大學生創業一條街建設實施方案》辦理入駐大學生創業一條街的相關手續，完成入市工作。

七、其他

1．參加創業實踐的學生，出售商品必須保證質量，如發現假冒偽劣產品，取消其經營資格，扣相應德育測評分。

2．學院對符合創業條件的學生提供門面一間，學院不參與利潤分配，但門面裝修、水電等方面的費用由經營著承擔。

3、學生攤位的攤位費統一價位 元/月，具體位置抽簽決定。成功申請攤位的攤主須交納100元保證金并簽訂協議書。

4、學院將定期考察，對不認真創業、違規從事經營活動，或者學習成績明顯下降，多門課程考試不及格的學生，學院將取消其經營資格。

附件2 廣州鐵路職業技術學院創業項目申報審批制度

為完善項目的征集評估機制，降低學生創業風險，提高創業成功率，特制定該制度。

一、創業項目申報

（一）創業項目申報條件

項目應符合我國現行法律法規以及學院規章制度的規定。

（二）創業項目申報材料

創業項目申報人填報《大學生創業項目申報書》和《創業計劃書》，其內容應包括項目可行性分析、經濟分析、人員機構配置等。紙質版一式三份裝訂成冊，并附上申報個人或項目負責人的歷年成績證明，以及所有成員的學生證和身份證復印件。

二、創業項目審批

學生處（招生就業辦）組織創業教育指導委員會專家對申報項目進行評估論證，根據可行性分為重點推薦、一般推薦、不予推薦三等。

評估主要內容包括：（1）項目的可行性，包括項目的市場前景、項目的運作思路、經濟分析是否準確、人員配置是否合理、經營場所要求、項目實施是否符合國家的法律法規及政策要求和學院規章制度等；（2）項目存在的主要問 10

題及注意事項；（3）意見和建議；（4）結論性評語和風險評估。

專家評估步驟為：（1）查看書面資料。專家組對創業項目申報資料進行初審；（2）聽取陳述。專家組聽取項目申報人對創業項目的基本情況陳述，并現場進行溝通問答。（3）反饋意見。專家組評定等級，確定最終入選項目，并由學生處（招生就業辦）匯總意見并上報。

三、結果公開公示

項目審批結果將在學院就業信息網進行公示。

四、項目審批時限

項目審批時限為7個工作日。

五、監督檢查

由紀委對創業項目審查過程進行監督。

附件3 廣州鐵路職業技術學院創業基金管理辦法

第一章 總則

1．大學生創業基金（以下簡稱“創業基金"）由廣州鐵路職業技術學院特別設立，旨在弘揚創新精神，培養創業人才，提高大學生的創業能力和素質，落實以創業帶動就業的發展戰略，進一步完善創業服務體系建設。

2．為規范創業基金的使用和管理，特制定本辦法。3．創業基金是扶持廣州鐵路職業技術學院學生自主創業，促進就業的專項資金。

4．創業基金按照“公開公正、專業評審、擇優扶持、專款專用”的原則使用和管理。

第二章 資金來源與用途

5．創業基金來源于學校就業工作經費的專項撥款。學院每年撥款10萬元作為大學生創業基金的主體，并根據每年實際情況進行適當調整（根據當年實際資助的團隊總數調整）。

6．創業基金接納校友及社會各界的捐贈資金加入。7．創業基金用于支持我院大學生進行的各種形式的合法創業活動，其主要用途包括：

（1）扶持大學生創新創業申請項目；

（2）資助進入全省、全國創業計劃大賽等創業活動的團隊及其參賽費用；

（3）用于學院創業俱樂部/協會的活動開支；（4）用于我院大學生的其他創業活動。

第三章 基金管理機構與職能

8．學院成立廣州鐵路職業技術學院大學生創業基金會，該基金會由學院分管就業工作的院領導負責，學院就業職能部門及各院系就業負責人組成，是推動學校大學生創業工作領導決策機構，負責基金會重大政策的決策和重大事項的處理。

9．學生處（招生就業辦）為基金會執行機構，其工作職能主要為：

（1）制定創業基金的管理辦法及工作規范；（2）審定基金會收支預算決算及決定基金會的其他重大項目；

（3）組織項目評審、后續跟蹤、項目核銷等管理工作；（4）組織實施對創業者及創業項目的服務工作；（5）進行創業信息采集、情況總結等匯報工作；（6）組織實施資金募集、捐贈等工作；

（7）組織志愿者隊伍，開展創業教育、宣傳等工作；（8）其他推動大學生科技創業的相關工作。

第四章 基金支持對象與支持方式

10．創業基金資助全院全日制專科生開展的創業活動。11．創業基金扶持的大學生創新創業申請項目需符合以下基本條件：

（1）項目申請團隊有較強的組織協調管理能力；（2）申請項目具有創新性，并有一定的市場潛力和發展空間；

（3）申請團隊應有一定的項目啟動資金或相應的資金風險承受能力；

（4）在校期間品學兼優，無不良在校記錄和違紀違法紀錄；

（5）參加學校一年一度的創業計劃竟賽，通過初選、復賽后，方可得到資助。

12．基金資助方式：

（1）基金以無償/投資資助的形式，資助符合申請條件的大學生創辦有特色、有創意、有市場潛力和競爭力的企業。

（2）每年扶持不少于5項的大學生創新創業申請項目。每個創業項目扶持經費一般不超過該大學生自有投入的50%，且投入一般不超過1萬元。根據基金使用和項目評審情況進行分期劃撥，該經費用于團隊的各項支出（包括：市場調查費、計劃書制作費等）。進入全省、全國創業計劃競賽決賽的團隊，學校將加大資助力度，此階段可以根據實際情況給予資助。

第五章 基金申請與評審

13．創業基金根據本管理辦法受理來自本校學生的申請。項目申請人持《大學生創業基金項目申請書》、《大學生創業基金項目可行性研究報告》和申請人學生證及身份證

（原件和復印件），由項目負責人向基金會執行機構提出創業基金資助申請。

14．基金會執行機構對創業團隊提交的申請項目材料進行程序審核，經過專家評審，報基金會執行機構批準。

15．基金實行常年受理、集中評審機制，原則上每年四月及十一月進行評審工作。

16．基金會執行機構受理項目時應嚴格界定項目申報者資格，把握申報項目的科技導向；評審時應從專家庫中隨機抽取評審專家，按照項目評審具體標準，實行公正透明的項目評審機制。

第六章 項目管理

17．創業基金專門賬戶由財務處進行專項管理，項目經費的全部開支在財務處核算。基金執行機構對基金資助項目進行投資管理、指導培育、監督檢查等。

18．按照相關法規和投資協議約定，基金執行機構不定期對所資助項目進行審計和抽查。

19．資金使用需嚴格按基金會章程規定的業務范圍和支出比例執行，不得挪作他用。接受社會監督，對重大情況和異常狀況依法采取有效措施，嚴防資金使用上的違規現象。

20．通過批準、接受資助的創業團隊，應定期向基金執行機構提交資金使用情況的財務報表。

21．若基金執行機構發現資助的團隊創業計劃活動開展不力，無進展或進展緩慢或經費使用不當，有權暫停或取消資助，要求退還資助資金。

22．資助創業團隊期限一般為一年。對實施效果好，需繼續扶持的創業項目，由項目負責人提出申請，根據實際考察情況和專家評審意見，報基金執行機構審批，給予滾動支持。

23．參加全省、全國創業計劃競賽費用，基金執行機構根據當年實際情況，制定詳細使用計劃，按計劃使用。

24．非創業基金資助范圍內，不得使用本基金。

第七章 附則

25．本辦法由廣州鐵路職業技術學院大學生創業基金會負責解釋和修改。

26．本辦法自發布之日起施行。