第一篇：數(shù)字化部隊訓(xùn)練

數(shù)字化部隊訓(xùn)練

【摘要】 如今的信息時代下，美國陸軍正在全面迅速的實行部隊數(shù)字化，但迄今為止美軍也是“摸著石頭過河”，沒有完整的數(shù)字化部隊定義和訓(xùn)練方針，但其訓(xùn)練方法、體制機制對我軍信息化建設(shè)來說具有十分重要的借鑒意義。

【關(guān)鍵詞】 數(shù)字化 數(shù)字化部隊訓(xùn)練 美國陸軍數(shù)字化道路

“如何在信息時代利用信息？”是著名未來學(xué)家托夫勒夫婦拋出的話題，而單就陸軍而言，若能就此準確作答，迎來的必定是一場從工業(yè)時代跨入信息時代的巨變。“數(shù)字化將幫助我們建設(shè)一支適應(yīng)未來的部隊。”美國陸軍的頭面人物沙利文將軍曾如此信誓旦旦。

美國是世界上最早開展數(shù)字化部隊研究、訓(xùn)練和實踐的國家。在1991年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭中，美國為首的多國部隊投入了大量的信息系統(tǒng)和設(shè)備，超過了美軍在近40年內(nèi)投入歐洲同類設(shè)備的總量。多國部隊在信息優(yōu)勢的保障下，以微小代價贏得了戰(zhàn)爭的勝利。這場戰(zhàn)爭使美軍深刻認識到“信息是戰(zhàn)斗力的倍增器”，“信息優(yōu)勢將成為21世紀戰(zhàn)爭的主宰”。為此，戰(zhàn)后美軍迅速提出了數(shù)字化部隊概念（即信息化），并率先拉開了數(shù)字化部隊建設(shè)與訓(xùn)練的帷幕。

美軍數(shù)字化部隊建設(shè)的過程也是是美國陸軍轉(zhuǎn)型的過程，是美國陸軍轉(zhuǎn)型的具體體現(xiàn)。美國陸軍計劃于2030年最終完成轉(zhuǎn)型任務(wù)，其戰(zhàn)略目標是將美國陸軍建設(shè)成為一支在未來非線性戰(zhàn)場上遂行超視距精確火力打擊、小型化、分散部署和高度網(wǎng)絡(luò)化的地面部隊。部隊戰(zhàn)斗力涉及到作戰(zhàn)條令、部隊訓(xùn)練、軍官素質(zhì)、士兵能力以及編制體制等多方面因素，如果沒有與數(shù)字化相適應(yīng)、相匹配的條令、人員、訓(xùn)練和編制等，就無法發(fā)揮數(shù)字化部隊的整體戰(zhàn)斗力。就像美軍在首次數(shù)字化旅實驗后的結(jié)論中所稱“最重要的是：士兵是數(shù)字化部隊核心，數(shù)字化的前途依賴于士兵們的創(chuàng)造能力”，所以說，部隊戰(zhàn)斗力不僅體現(xiàn)在裝備上，還體現(xiàn)在人們的能力素質(zhì)上。

“數(shù)字化部隊就是足以適應(yīng)未來戰(zhàn)場需求的部隊”并非不證自明的真理，但是，實現(xiàn)戰(zhàn)場數(shù)字化，并將數(shù)字化單元鑲?cè)朊绹戃姴筷牐拇_會影響其作戰(zhàn)方式和作戰(zhàn)理論，在這種情況下，傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法已不能完全適應(yīng)。美國專家表示：“數(shù)字化趨勢不可逆轉(zhuǎn)，在其推動下，我們的官兵能夠很好地掌握數(shù)字化技能。但是，他們也需要對他們安身立命的看家本領(lǐng)——非數(shù)字化技能展開經(jīng)常性訓(xùn)練。在殘酷戰(zhàn)場的高壓狀態(tài)下，他們會自然而然地使用自己習(xí)慣的技能即非數(shù)字化技能”。實際上，在有關(guān)數(shù)字化部隊的構(gòu)想中，各界都無一例外地認為數(shù)字化能為作戰(zhàn)部隊帶來極大益處，數(shù)字化士兵將成其為必然，數(shù)字化裝備將成其為必然。數(shù)字化部隊的訓(xùn)練只需要考慮裝備充分或完全數(shù)字化情況下如何操控新裝備的問題，但經(jīng)過數(shù)次演練檢驗后，大家考慮得更多的則是如何面對數(shù)字化戰(zhàn)場上的非數(shù)字化環(huán)境。也就是說當數(shù)字化裝備無法使用時，數(shù)字化部隊將如何應(yīng)對。部隊指戰(zhàn)員既需要掌握數(shù)字化技能，也需要掌握非數(shù)字化技能。譬如既要熟練運用衛(wèi)星導(dǎo)航，又要具備軍事地形學(xué)基礎(chǔ)知識和識圖用圖能力。在數(shù)字化大潮的涌動下，即使是已經(jīng)充分掌握了非數(shù)字化的指戰(zhàn)員，更多的時候也是在使用數(shù)字化裝備，隨著對傳統(tǒng)裝備使用頻率的減少，這些技能必然逐漸退化。為了避免出現(xiàn)這種情況，美國陸軍針對數(shù)字化戰(zhàn)場上的非數(shù)字化環(huán)境調(diào)整了訓(xùn)練科目，進行了大量針對性訓(xùn)練。其中最有代表性的科目莫過于M1A2坦克的數(shù)字化裝備忽然“失聰”和“失明”后的應(yīng)對之策。

編號171-126-1130的訓(xùn)練科目屬于美國陸軍M1A2坦克乘員的單兵初級訓(xùn)練科目，內(nèi)容是“通過指揮員集成顯示器收發(fā)戰(zhàn)術(shù)報告和標注透明圖”。在數(shù)字化條件下，M1A2坦克乘員可以通過指揮員集成顯示器和車際信息系統(tǒng)準備和收發(fā)報告，并標注透明圖。同時，定位系統(tǒng)和導(dǎo)航系統(tǒng)將自動生成網(wǎng)絡(luò)位置。當定位系統(tǒng)和導(dǎo)航系統(tǒng)“失明”即無法自動生成網(wǎng)絡(luò)位置時，M1A2坦克乘員可以通過輕型精確GPS接受器或者其他裝甲車輛獲得網(wǎng)絡(luò)位置，但戰(zhàn)術(shù)報告和透明圖標注都必須通過手工作業(yè)完成；當無線電“失聰”后，可以通過指揮員集成顯示器完成數(shù)字化戰(zhàn)術(shù)報告和透明圖，但無法收發(fā)。在這兩種情況下，戰(zhàn)術(shù)報告和透明圖都必須手工作業(yè)，均需完成“準備排火力計劃”等11項手工作業(yè)程序。在強調(diào)手工作業(yè)等非數(shù)字化技能重要性的同時還必須意識到的則是，即使是那些經(jīng)過嚴格訓(xùn)練，已經(jīng)熟練掌握了這些非數(shù)字化技能的坦克乘員，如果缺乏經(jīng)常性訓(xùn)練，也很難守得住自己的看家本領(lǐng)——有時候可能會變成最后一根救命稻草。

同時，美國陸軍對數(shù)字化部隊步兵有更高的要求，美國陸軍的網(wǎng)絡(luò)化作戰(zhàn)是以普通步兵為節(jié)點，團營級指揮官可以掌握戰(zhàn)場上每一名士兵的情況，這就要求每名步兵必須熟練掌握手中的班組通訊系統(tǒng)，還要掌握使用連級、營級指揮系統(tǒng)，掌握為此美國陸軍數(shù)字化部隊專門有“通訊”這一科目，與體能、射擊等基本單兵素質(zhì)放在一起訓(xùn)練。美國陸軍更加強調(diào)數(shù)字化部隊步兵的基本素質(zhì)訓(xùn)練，體能、射擊和技能（即戰(zhàn)術(shù)和讀圖）要求比機械化時代提高了不少，例如班用迫擊炮的使用上，除了直接根據(jù)指揮系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入打擊坐標數(shù)據(jù)還要士兵更加熟練掌握機械式瞄準具的使用，為此在訓(xùn)練時就要求班組短時間內(nèi)連續(xù)摧毀多種地形下的目標，有時還要班長根據(jù)地圖判斷非可視目標的坐標參數(shù)，不僅要做到與指揮系統(tǒng)一樣的精確度，還要求班長在30秒內(nèi)做出判斷；同時為保障訓(xùn)練提高訓(xùn)練效果，美國陸軍采用了“不計成本”的訓(xùn)練消耗模式，例如在輕武器射擊上不要求士兵槍槍必中，而是強調(diào)每次射擊比上一次有所提高即可，每次十發(fā)子彈，換彈夾不間斷繼續(xù)射擊，這樣的射擊往往會持續(xù)4到5個小時，讓士兵自己體會射擊要領(lǐng)，同時體會射擊疲勞等問題，這種方式訓(xùn)練的彈藥消耗非常之大，幾乎與戰(zhàn)時相當，但收效非常之好，每名士兵都有非常過硬的射擊本領(lǐng)。

數(shù)字化戰(zhàn)場上的非數(shù)字化環(huán)境是美國陸軍數(shù)字化部隊訓(xùn)練中遇到的首要問題，但數(shù)字化部隊的性質(zhì)決定了其核心能力仍是以數(shù)字化部隊的形態(tài)遂行作戰(zhàn)任務(wù)。數(shù)字化部隊的仗究竟怎么打？美國陸軍有句膾炙人口的口號“像打仗一樣訓(xùn)練，像訓(xùn)練一樣打仗”，這口號倒也天下同理，但如果沒有打仗和訓(xùn)練的基本依據(jù)——作戰(zhàn)條令，指導(dǎo)打仗和訓(xùn)練，口號只能是句口號。1994年，美國陸軍裝甲兵學(xué)校的一名中校斷言：“我們賴以為繼的最基本的作戰(zhàn)條令得變。我們的作戰(zhàn)方式將隨數(shù)字化部隊的出現(xiàn)發(fā)生極大的變化，比如，在傳統(tǒng)的防御作戰(zhàn)中，數(shù)字化將使我們實現(xiàn)前所未有的快速機動，達成兵力集中地效果”。孰料，到了1998年，美國陸軍仍未頒布數(shù)字化部隊適用的條令，實際上，連明確告訴大家“何為數(shù)字化部隊作戰(zhàn)條令”都沒能做到。1995年12月，美國陸軍裝甲兵學(xué)校出版了“諾克斯堡增補材料”《數(shù)字化營特遣隊營部》，1996年1月，該學(xué)校出版了“諾克斯堡特別文本”《數(shù)字化連的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)和程序》。這兩種手冊均從理論高度闡述了數(shù)字化部隊的作戰(zhàn)問題。但問題在于，當數(shù)字化已經(jīng)從紙面走向戰(zhàn)場的時候，僅從理論層面深刻解讀數(shù)字化的目的和意義是遠遠不夠的。部隊想要看到一本能告訴他們“仗怎么打，兵怎么練”的作戰(zhàn)條令。美軍的一項研究稱，陸軍作戰(zhàn)條令沒有跟上數(shù)字化發(fā)展的原因其實很簡單：條令的編修者在升級舊版條令時根本就沒有考慮過數(shù)字化系統(tǒng)的實際功能和潛在作用，只是把“數(shù)字化部隊行動”這個名詞寫進了條令。這個結(jié)論聽起來頗為滑稽，但是事實就是如此，還沒有轉(zhuǎn)過彎的美國人可能的確沒有想明白數(shù)字化究竟對部隊作戰(zhàn)力的提示有什么意義。數(shù)字化部隊剛剛粉墨登場的時候，美國陸軍主要有：《指導(dǎo)技術(shù)手冊》、《野戰(zhàn)手冊》、《士兵訓(xùn)練出版物》、《訓(xùn)練支援手冊》四本條令性質(zhì)的出版物用于指導(dǎo)部隊訓(xùn)練，他們“從嬰兒到墳?zāi)埂钡娜珘勖芷趪栏褡裱绹戃娪?xùn)練與條令司令部的出版規(guī)定。在一步一動的刻板規(guī)范對條令出版的規(guī)范之下，幾乎每一部條令的內(nèi)容都如此繁瑣，僅此一項就讓絕大多數(shù)基層官兵望而生畏。1998年，研究者就數(shù)字化條令的“出產(chǎn)”能否跟得上作戰(zhàn)訓(xùn)練的需求問題提出的首條意見是：評估和完善條令出版模式，使之適應(yīng)數(shù)字化陸軍的作戰(zhàn)訓(xùn)練需求。這條建議的落實經(jīng)歷了漫長的10年時間，2009年，美國陸軍提出“2015年條令”計劃，并據(jù)此完成了美國陸軍建軍以來首次條令評估。

美國陸軍的數(shù)字化發(fā)展對我軍的數(shù)字化部隊建設(shè)有很多的借鑒之處，與美軍相比，我國的經(jīng)費有限，科技實力相對薄弱，在此情況下，我軍陸軍的數(shù)字化部隊建設(shè)應(yīng)博采眾長，兼收并蓄，以最少的投入獲得最大的效益，走出具有我軍特色的數(shù)字化部隊的建設(shè)之路。

參考文獻

[1]《數(shù)字化部隊》 解放軍出版社

2008.7 [2]《美國陸軍》 解放軍出版社

2005.8 [3]《從海灣戰(zhàn)爭看美軍現(xiàn)代化》 中國市場出版社 2009.2 [4]《21世紀美國陸軍力量》 軍事圖文出版社 2008.9

第二篇：部隊訓(xùn)練決心書

部隊訓(xùn)練決心書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

我很榮幸接到上級領(lǐng)導(dǎo)布置下的軍訓(xùn)任務(wù)。作為軍人，服從命令是我們的天職。雖然這次軍訓(xùn)任務(wù)中，訓(xùn)練量大，時間有限，但我們軍人，一向不怕任務(wù)艱巨，勇于挑戰(zhàn)任何困難，戰(zhàn)勝困難，奪取最后的勝利。

同時，我們也有義務(wù)訓(xùn)練社會的接班人。

當代大學(xué)生，不僅需要具備較高的文化素質(zhì)，較強的應(yīng)用能力、適應(yīng)能力，而且需要具有堅強的意志、頑強拼搏的精神。用軍訓(xùn)來培養(yǎng)這種精神是最佳方式。在培養(yǎng)意志和拼搏精神的同時，更培養(yǎng)了大學(xué)生的組織紀律觀念。從這一點上來說，對將來的校方管理也是十分有利的。

對于我自身來說，這次軍訓(xùn)是我歷年來，所帶受訓(xùn)人員中最多的一次。我也會把握好這次提高自己的機會，結(jié)合往年軍訓(xùn)經(jīng)驗，把這次軍訓(xùn)任務(wù)出色地完成。

通過這幾天的訓(xùn)練，參訓(xùn)人員，不論是中南大的新生，還是我們負責(zé)訓(xùn)練的教官同志，都做到了盡心、盡力、盡責(zé)、盡善、盡美。這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和下屬各級人員的工作配合是分不開的。

我們一團采用科學(xué)的訓(xùn)練方法，因材施教。

有些同學(xué)協(xié)調(diào)性不夠好，我們先用引導(dǎo)的方式，培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)意識；再通過教官認真負責(zé)的反復(fù)糾正，將其動作加以更正。最后使之與隊伍中其他同學(xué)協(xié)調(diào)一致。

我們各排教官也都是訓(xùn)練有素的優(yōu)秀隊列標兵。他們頭腦靈活，能夠很好地處理與學(xué)生之間的關(guān)系，能夠根據(jù)學(xué)生不同的時間、場合、身體狀況來調(diào)整訓(xùn)練強度和方式。我對我的工作能力和學(xué)員教官的能力有充分的信心。

從這幾天的訓(xùn)練效果來看，我們新生在對自身的要求上有了很大的進步。服從命令、令行禁止、守時的良好習(xí)慣基本已經(jīng)養(yǎng)成。相信在今后的訓(xùn)練過程中，學(xué)生們會有長足的進步。

既然是一團，我們就會以第一的要求來要求自己，要求學(xué)生。力爭把我們一團的學(xué)生訓(xùn)練成為最棒的軍訓(xùn)生。

第三篇：部隊訓(xùn)練應(yīng)戰(zhàn)書

尊敬的六連：

從進入我們夢想中的大學(xué)校園起我們便是兄弟，我們的軍裝把我們緊密地團結(jié)在一起。我們是兄弟，所以我們接受你們的挑戰(zhàn)，因為我們是在共同進步！

堅定的步伐我們共同邁出，看見了嗎，我們更多一份整齊！

嘹亮的軍歌你方唱罷我登場，聽到了嗎，我們的激情更高一籌！

驕陽之下，你們揮汗如雨，然而我們的頭昂的更高！

風(fēng)雨之中，你們筑起長城，而我們卻用熾熱的心逼退風(fēng)雨！

令行禁止，我們用軍人的紀律規(guī)范著自己的行為；簡潔大方，我們以部隊的水平展示著我們的軍容！

我們看見了你們的成績，同時，我們的成績更加優(yōu)異！

軍訓(xùn)一連，永遠第一！

第四篇：2016部隊訓(xùn)練心得體會

2016部隊訓(xùn)練心得體會

部隊訓(xùn)練心得體會，現(xiàn)在軍事訓(xùn)練是人們鍛煉體魄、意志力的一種有效的手段，第一公文網(wǎng)網(wǎng)為您帶來一篇部隊訓(xùn)練心得體會，全文如下：

龍年歲首，伴著和訊的新年之風(fēng)，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所有同事的陪伴下，我榮幸地參加了銷售公司與南京政院共同籌劃的軍事訓(xùn)練。

為期四天的軍事訓(xùn)練，也是作為個人進入單位的第一次戶外集體拓展訓(xùn)練，我受益良多，結(jié)識了不少朋友，也學(xué)到了很多利于工作開展的寶貴經(jīng)驗，這是我新年后的第一份厚禮，相信這也將是我職業(yè)生涯頗為珍貴的一份回憶。

軍事訓(xùn)練已然拉下帷幕，在此，我將自己的實際訓(xùn)練情況總結(jié)如下：

一、體現(xiàn)出的優(yōu)點

1.各位同事的組織紀律性具有可塑性，是能夠經(jīng)過管理而達到合格的水準的。通過各位教官的嚴格指導(dǎo)，大家的組織性、紀律性明顯地得到了加強，對待事情處理問題的態(tài)度也能夠很好地端正。這足以說明大家在今后的工作中是完全能夠做到端正態(tài)度、嚴于律己的。

2.大家學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟性得到了完美地體現(xiàn)。由于我們單位員工的年齡結(jié)構(gòu)在整體上偏向于年輕化，所以對新事物有一定的學(xué)習(xí)、掌控能力，基本上都能在很短的時間內(nèi)完成對各種動作的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，并做好該動作。個人認為這種學(xué)習(xí)能力將是公司寶貴的財富，會在以后的工作中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

3.各位同事都有一定的團隊協(xié)作意識。在教官的嚴格要求下，大家都能及時、自覺的調(diào)整自己的不恰當行為，不規(guī)范動作，(范文網(wǎng))與集體始終保持整體上的一致性。這也說明，通過我們今后的認真管理，培訓(xùn)出一支團結(jié)協(xié)作，并肩作戰(zhàn)的精良之師將不再是難題！

這就是我此次軍事訓(xùn)練的簡單心得，最后，要特別感謝咱們辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，感謝能給我們年輕的一批提供這樣一個難得歷練的好機會，我們將嚴于律己，不負眾望，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，嚴格遵循領(lǐng)導(dǎo)指示，做到穩(wěn)打穩(wěn)扎，給每個古井人爭光添彩！

此致

敬禮！

撰寫人：郁蓋男

南京辦事處團購部

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第五篇：部隊訓(xùn)練新聞報道 -新聞報道

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