第一篇：2014年廣西南寧市馬山縣民族中學(xué)九年級(jí)中考復(fù)習(xí)測(cè)試政治試卷(帶解析)

2014年廣西南寧市馬山縣民族中學(xué)九年級(jí)中考復(fù)習(xí)測(cè)試政治試卷

（帶解析）

一、單選題

1.“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎樣，中國(guó)就怎樣”，如果你曾以140個(gè)字理性表達(dá)訴求，或者參加過(guò)政府決策的聽(tīng)證會(huì)，那么你已經(jīng)參與到時(shí)代的前列之中，成為“參與時(shí)代”的建設(shè)者、推動(dòng)者、主人翁；一個(gè)人的力量或許微不足道，但是所有的人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)進(jìn)步的“正能量”。這句話其實(shí)我們 ①應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì) ②全面建成小康社會(huì)，人人共享，人人有責(zé)

③全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證

④應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族精神，萬(wàn)眾一心實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④ 【答案】C 【解析】

試題分析：人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的。社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)，任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。積極關(guān)心社會(huì)發(fā)展是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)。材料中所有人的力量相加就可以改變時(shí)代體現(xiàn)了我們要應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證。選C。

考點(diǎn)：本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

2.2013感動(dòng)中國(guó)人物: 劉盛蘭，男，91歲，山東省煙臺(tái)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村村民，“五保”老人.1998年，劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。他17年幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢他全部捐給了貧困學(xué)生。這說(shuō)明 A．關(guān)愛(ài)他人只有付出，沒(méi)有回報(bào) B．承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就要放棄個(gè)人的一切利益 C．他不關(guān)愛(ài)自己

D．具有不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 【答案】D 【解析】 試題分析：人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的。社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)，任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。我們唯有積極主動(dòng)地親近社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻(xiàn)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。劉盛蘭老人的事跡告訴我們要奉獻(xiàn)社會(huì)，選D。其余三項(xiàng)不合題意。考點(diǎn)：本題考查服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)

3.目前，中國(guó)已有經(jīng)過(guò)規(guī)范注冊(cè)的志愿者4000多萬(wàn)人，過(guò)去一年，向社會(huì)提供了6.9億小時(shí)的志愿服務(wù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

A．積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能獲得較高榮譽(yù)和社會(huì)地位 B．必須放棄個(gè)人利益，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 C．參與社會(huì)公益活動(dòng)，就是履行自己的法定義務(wù) D．主動(dòng)親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任 【答案】D 【解析】

試題分析：人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的。社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)，任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。積極關(guān)心社會(huì)發(fā)展是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)。我們唯有積極主動(dòng)地親近社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻(xiàn)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。材料中志愿者提供的社會(huì)服務(wù)體現(xiàn)了我們要親近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，選D。考點(diǎn)：本題考查親近社會(huì)和服務(wù)社會(huì)

4.面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，則是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語(yǔ)句有

A．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C．捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 D．各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜 【答案】D 【解析】

試題分析：關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)，不僅是熱愛(ài)祖國(guó)的重要表現(xiàn)，也是我們自己健康成長(zhǎng)的迫切要求。作為青少年關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)，最重要的是明確自己對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，以健康的心態(tài)親近社會(huì)、融入社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。A和B、C都體現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任感，D錯(cuò)誤，是自私的表現(xiàn)。考點(diǎn)：本題考查承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

5.2013年9月3日，國(guó)家主席習(xí)近平將啟程訪問(wèn)土庫(kù)曼斯坦等中亞四國(guó)，并出席G20峰會(huì)、上合組織峰會(huì)。此訪是習(xí)近平主席今年第三次出訪，著眼于推動(dòng)解決當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面對(duì)的挑戰(zhàn)，深化上合組織合作，加強(qiáng)中國(guó)與往訪國(guó)之間的關(guān)系。習(xí)近平參加上合組織峰會(huì)，將對(duì)在目前形勢(shì)下的進(jìn)一步合作予以探討，對(duì)促進(jìn)上合組織的進(jìn)一步合作將起到積極作用。這說(shuō)明我國(guó)

① 始終堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 ②對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界上所有的國(guó)家開(kāi)放

③以更加積極的姿態(tài)走向世界 ④實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 【答案】C 【解析】

試題分析：通過(guò)不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，積極引進(jìn)國(guó)外的資金、技術(shù)等一切先進(jìn)文明成果，積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，從而增強(qiáng)我國(guó)自力更生、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。材料中習(xí)近平主席的做法說(shuō)明了我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，以更加積極的姿態(tài)走向世界，選C。

考點(diǎn)：本題考查我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放

6.黨的十八大提出：“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段。”下面對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)不正確的是

A．就社會(huì)性質(zhì)而言，我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)

B．我國(guó)的社會(huì)主義還處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段

C．從我國(guó)社會(huì)主義基本制度建立到基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化至少需要一百年時(shí)間 D．我們依然處于社會(huì)主義擠出機(jī)階段，起主要原因是我國(guó)人口眾多 【答案】D 【解析】

試題分析：所謂初級(jí)階段，就是不發(fā)達(dá)階段，從上世紀(jì)五十年代中期算起，至少需要一百年時(shí)間。從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。D認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，主要原因是因?yàn)樯a(chǎn)力水平比較低。其余三項(xiàng)表述正確。考點(diǎn)：本題考查我國(guó)的基本國(guó)情

7.看右邊漫畫(huà)，思考：我國(guó)大學(xué)新生裝備變遷的原因是因?yàn)槲覈?guó)

①開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度

②堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線 ③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ④堅(jiān)持改革開(kāi)放基本國(guó)策 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④ 【答案】A 【解析】

試題分析：改革開(kāi)放以后,我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、人民生活、科技等方面取得了巨大的成就。開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放基本國(guó)策。所以材料中大學(xué)生的裝備體現(xiàn)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)。選A。考點(diǎn)：本題考查我國(guó)的基本國(guó)情

8.以“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”為核心的基本路線是黨和國(guó)家的生命線。其中，四項(xiàng)基本原則是 ①?gòu)?qiáng)國(guó)之路 ②活力源泉

③立國(guó)之本 ④政治基石 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】

試題分析：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，是我國(guó)的立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存和發(fā)展的政治基石，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治保證。所以四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是政治基石，選D。考點(diǎn)：本題考查四項(xiàng)基本原則

9.我國(guó)現(xiàn)階段制定一切方針政策最基本的依據(jù)是 A．馬列主義毛澤東思想 B．人民群眾最關(guān)心的事情

C．我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情 D．我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的主要矛盾 【答案】C 【解析】

試題分析：我國(guó)初級(jí)階段的主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。這是我國(guó)的最大的實(shí)際。我國(guó)的一切方針政策的制定都要 這個(gè)最大的實(shí)際出發(fā)。選C。

考點(diǎn)：本題考查社會(huì)主義初級(jí)階段的相關(guān)知識(shí)

10.2013年歲末，我國(guó)三分之一的國(guó)土遭遇嚴(yán)重的霧霾天氣。對(duì)此，理解錯(cuò)誤的是 A．我國(guó)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻

B．國(guó)家應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)自相矛盾，應(yīng)放棄經(jīng)濟(jì)建設(shè) D．霧霾迷城直接影響人民群眾的身體健康和生存環(huán)境 【答案】C 【解析】

試題分析：我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口、資源、環(huán)境問(wèn)題非常突出，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，給資源和環(huán)境帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，就業(yè)壓力越來(lái)越大，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度和規(guī)模，影響綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。C錯(cuò)誤，我們不能放棄經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這是我國(guó)的工作的中心。考點(diǎn)：本題考查我國(guó)初級(jí)階段的基本路線

11.2013年9月29日上午10時(shí)，中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌開(kāi)張，這是我國(guó)順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢(shì)、實(shí)施積極主動(dòng)對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措，是中國(guó)改革開(kāi)放道路上的又一個(gè)具有里程碑意義的大事。我國(guó)之所以堅(jiān)定不移地實(shí)施對(duì)外開(kāi)放，是因?yàn)?①對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策 ②對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力

③面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)

④實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【解析】 試題分析：我國(guó)雖然市場(chǎng)廣闊，勞動(dòng)力資源豐富，但資金短缺，技術(shù)和管理落后。只有對(duì)外開(kāi)放，才能利用國(guó)外的資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，才能更好的利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是因?yàn)槊鎸?duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。選D.考點(diǎn)：本題考查對(duì)外開(kāi)放的原因

12.我國(guó)是目前世界上人口最多的國(guó)家之一，國(guó)民文化教育水平雖然明顯提升，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還比較落后。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，要將這種沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成巨大的人才資源優(yōu)勢(shì)，我們必須大力實(shí)施

A．計(jì)劃生育政策 B．科教興國(guó)戰(zhàn)略 C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D．西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 【答案】B 【解析】

試題分析：教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。從整體上看，我國(guó)科技和教育的發(fā)展水平還比較落后，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有較大差距。制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。為了縮小差距，占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。本題選B。其余三項(xiàng)不合題意。考點(diǎn)：本題考查科教新國(guó)戰(zhàn)略的重要性

13.十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《決定》中，明確提出“啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策”。下面對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 A．我國(guó)從此不再實(shí)施計(jì)劃生育政策 B．這是新時(shí)期我國(guó)生育政策的重大調(diào)整完善 C．說(shuō)明我國(guó)的人口問(wèn)題已得到徹底解決

D．人口對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的壓力將不復(fù)存在 【答案】B 【解析】

試題分析：實(shí)行計(jì)劃生育，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的就是要控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。具體要求是提倡晚婚，晚育，少生，優(yōu)生。材料中啟動(dòng)單獨(dú)二胎是我國(guó)新時(shí)期我國(guó)生育政策的重大調(diào)整完善的表現(xiàn)，選B。A錯(cuò)誤，我國(guó)依然堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策；C錯(cuò)誤，我國(guó)人口問(wèn)題依然嚴(yán)峻；D錯(cuò)誤，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的壓力依然存在。

考點(diǎn)：本題考查計(jì)劃生育的基本國(guó)策 14.中國(guó)現(xiàn)在加快了航天科技的轉(zhuǎn)換速度，粗略估計(jì)，由我國(guó)的航天產(chǎn)業(yè)所折射出的產(chǎn)業(yè)鏈，已經(jīng)達(dá)到1200億元的規(guī)模。僅衛(wèi)星這一個(gè)部分，去年就產(chǎn)生了數(shù)十億的收益。這足以說(shuō)明 ①科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)

②世界各國(guó)都在運(yùn)籌帷幄，競(jìng)相發(fā)展科技教育事業(yè)

③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度

④科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素 A．①③④ B．②③④ C．③④ D．①③ 【答案】C 【解析】

試題分析：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新。只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。材料中發(fā)展衛(wèi)星事業(yè)是發(fā)展科技的表現(xiàn)，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度，科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。選C。①②與題意無(wú)關(guān)。考點(diǎn)：本題考查科技創(chuàng)新的意義

15.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》美輪美奐地展現(xiàn)了云南火腿、新疆烤馕、無(wú)錫的甜、鎮(zhèn)江的酸等，讓海內(nèi)外的觀眾領(lǐng)略了綿延數(shù)千年的中華飲食之美，感知了中國(guó)的文化傳統(tǒng)和社會(huì)變遷。《舌尖上的中國(guó)》讓我們感受到 A．生生不息歷久彌新的中華美食 B．薪火相傳的傳統(tǒng)美德

C．民族精神是民族的血脈，是人民的精神家園 D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華文化 【答案】D 【解析】

試題分析：中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的主要精神支撐。中華文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深；是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。材料中通過(guò)《舌尖上的中國(guó)》讓我們感受到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華文化。選D。

考點(diǎn)：本題考查中華文化的特征

16.如今越來(lái)越多的年輕人熱衷于西方節(jié)日，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 A．要大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)民族凝聚力 B．要抵制外國(guó)的圣誕節(jié)，以保證中華文化代代相傳 C．要使我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和外國(guó)節(jié)日融合成新的節(jié)日 D．中華文化博大精深，要固守中華傳統(tǒng)文化 【答案】A 【解析】

試題分析：民族、國(guó)家的命運(yùn)直接影響著我們的情感。熱愛(ài)祖國(guó)，具有高度的民族自豪感，責(zé)任心，源于對(duì)民族文化的認(rèn)同。只有文化上認(rèn)同，才會(huì)有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會(huì)安定。各族人民對(duì)民族文化的認(rèn)同，是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)。所以我們對(duì)于外國(guó)節(jié)日的熱衷，要注意大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)民族凝聚力，選A。B錯(cuò)誤，我們不能抵制外來(lái)的優(yōu)秀文化；C和D與題意無(wú)關(guān)。考點(diǎn)：本題考查考生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解

17.2013年8月15日，中宣部等五部門聯(lián)合發(fā)出通知，制止豪華鋪張，提倡節(jié)儉辦晚會(huì)，通知下發(fā)后，中央電視臺(tái)帶頭將《同一首歌》正式取消。這 ①有利于破除文化領(lǐng)域的浮躁之氣，奢華之風(fēng)

②能夠從根本上消除鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象

③有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚 ④有利于推進(jìn)精神文明建設(shè) A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【解析】

試題分析：我們要發(fā)展先進(jìn)文化。中宣部等五部門聯(lián)合發(fā)出通知，制止豪華鋪張，提倡節(jié)儉辦晚會(huì)是有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣，培育健康向上的文明風(fēng)尚的表現(xiàn)，有利于破除文化領(lǐng)域的浮躁之氣，奢華之風(fēng)，有利于推進(jìn)精神文明建設(shè)，落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀。選D。考點(diǎn)：本題考查社會(huì)主義精神文明的相關(guān)知識(shí)

18.自2013年8月首播以來(lái)，央視舉辦的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》引起收視熱潮，受歡迎程度直逼收視率最高的電視節(jié)目，深深觸動(dòng)了國(guó)人的神經(jīng)，大大激活了國(guó)人的母語(yǔ)情結(jié)。節(jié)目總導(dǎo)演關(guān)正文說(shuō)，節(jié)目靈感來(lái)自美國(guó)的全國(guó)拼字比賽，它讓來(lái)自不同文化背景的人在共同的美國(guó)夢(mèng)中找到了共同點(diǎn)。你認(rèn)為央視舉辦這樣的節(jié)目 ①有利于凝聚中華民族力量，共筑中國(guó)夢(mèng) ②徒勞無(wú)益，電腦鍵盤早已代替了漢字書(shū)寫

③是積極傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措

④是大膽汲取和借鑒世界其他民族優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)的表現(xiàn) A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】

試題分析：增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展更加燦爛的中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們舉辦《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》有利于增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，是積極傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措，選B。考點(diǎn)：本題考查考生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解

二、探究題

1.2014年2月13日，在北京打工的18歲上林姑娘石芳麗，騎電動(dòng)車上班途中不慎撞倒了騎自行車的76歲北京老人韓健。面對(duì)這一突如其來(lái)的事故，石芳麗用實(shí)際行動(dòng)為我們、為社會(huì)給出了一個(gè)優(yōu)秀答案——她沒(méi)有趁老人昏迷之際逃之夭夭，推卸責(zé)任，而是以淳樸的精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，甚至辭去工作，到醫(yī)院陪護(hù)老人。這一事件很快就引起了全國(guó)各媒體的關(guān)注。3月2日晚，央視《新聞聯(lián)播》在“踐行核心價(jià)值觀”欄目報(bào)道了該事件，弘揚(yáng)正能量的同時(shí)，詮釋了誠(chéng)信友善的美德。這也是“能幫就幫”南寧城市精神的體現(xiàn)和延伸，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。

（1）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)石芳麗的行為。（2分）

（2）當(dāng)今我們看到或聽(tīng)到太多關(guān)于扶起摔倒老人被訛、肇事逃逸的事件時(shí)，“扶還是不扶”，這成為一個(gè)問(wèn)題，道出了困擾許多人的兩難命題與選擇困境。

如果你遇到有老人摔倒了，你會(huì)做出怎樣的選擇？并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6分）【答案】

（1）石芳麗在撞人后沒(méi)有推卸責(zé)任，選擇逃避，而是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，甚至辭去工作，到醫(yī)院陪護(hù)老人。石芳麗的行為體現(xiàn)了敢于擔(dān)責(zé)、勇于付出的精神和 “能幫就幫，敢做善成”的南寧精神，她這種設(shè)身處地為對(duì)方著想的大善之舉，是我們當(dāng)前社會(huì)需要弘揚(yáng)的正能量，是“弘揚(yáng)誠(chéng)信友善美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（2分）（2）扶起摔倒的老人。敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任等。（符合題意均可，6分）【解析】

試題分析：（1）人的全面發(fā)展，是與社會(huì)的全面進(jìn)步密不可分的。社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)，任何社會(huì)的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。積極關(guān)心社會(huì)發(fā)展是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)。自覺(jué)服務(wù)社會(huì)有利于適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，在奉獻(xiàn)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。石芳麗在撞人后沒(méi)有推卸責(zé)任，選擇逃避，而是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，是我們當(dāng)前社會(huì)需要弘揚(yáng)的正能量，是“弘揚(yáng)誠(chéng)信友善美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（2）本題考查奉獻(xiàn)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)。如果你遇到有老人摔倒了，我們要扶起摔倒的老人。因?yàn)樾纬芍v公德、講文明的社會(huì)風(fēng)尚，對(duì)維護(hù)公共利益和公民個(gè)人利益，對(duì)維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展都有十分重要的作用。考點(diǎn)：本題考查服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)的相關(guān)知識(shí)

2.材料一： 中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平2014年1月6日上午在北京人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)探月工程嫦娥三號(hào)任務(wù)參研參試人員代表，代表黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委，向嫦娥三號(hào)任務(wù)圓滿成功表示熱烈的祝賀，向參加任務(wù)的廣大參研參試人員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和新年的祝福。習(xí)近平指出，嫦娥三號(hào)任務(wù)是我國(guó)航天領(lǐng)域迄今最復(fù)雜、難度最大的任務(wù)之一，是貨真價(jià)實(shí)、名副其實(shí)的中國(guó)創(chuàng)造。

材料二：嫦娥三號(hào)探測(cè)器2013年12月2日發(fā)射升空，12月14日實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，12月15日進(jìn)行兩器分離和互拍成像。嫦娥三號(hào)任務(wù)圓滿成功，首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天器在地外天體軟著陸和巡視勘察，標(biāo)志著我國(guó)探月工程第二步戰(zhàn)略目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，中華民族躋身世界深空探測(cè)先進(jìn)行列。

（1）九年級(jí)(1)班學(xué)生楊宇看到這兩則材料后十分激動(dòng)，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我國(guó)已成為科技強(qiáng)國(guó)了”。請(qǐng)你對(duì)他的這種觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。（4分）

(2)習(xí)近平指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？（4分）【答案】

（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）理由：近20年來(lái)，我國(guó)的科技事業(yè)雖然取得了很大的發(fā)展，科技實(shí)力得到了較大幅度的提高，但總體上看同發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍然有很大的差距。我國(guó)要迅速提高生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，就必須加快發(fā)展科技的步伐。（3分）（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；敢于質(zhì)疑、善于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹(shù)立“敢為人先”的精神；培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，增強(qiáng)觀察力和創(chuàng)新思維能力。（4分）【解析】

試題分析：（1）本題為辨析題。回答本類型的試題要注意分析材料中觀點(diǎn)的合理之處，加以分析；然后分析錯(cuò)誤之處，加以改正，最后補(bǔ)充不全面之處。材料中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，近20年來(lái)，我國(guó)的科技事業(yè)雖然取得了很大的發(fā)展，科技實(shí)力得到了較大幅度的提高，但總體上看同發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍然有很大的差距。

（2）本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。今天，科學(xué)技術(shù)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。創(chuàng)新是力量之源，是發(fā)展之基。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。最為中學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，；養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；敢于質(zhì)疑、善于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，；培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，增強(qiáng)觀察力和創(chuàng)新思維能力。考點(diǎn)：本題考查科技創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)

3.為響應(yīng)建設(shè)“美麗中國(guó)”的號(hào)召，某校九年級(jí)（1）班的學(xué)生開(kāi)展以“美麗城市·清潔鄉(xiāng)村”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。

【新聞追蹤】黨的十八大后，廣西開(kāi)展“美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，活動(dòng)采取了“一保、兩治、三清理、一機(jī)制”的措施：保護(hù)飲用水水源地，確保飲用水安全；治理鄉(xiāng)村生活污水和禽畜養(yǎng)殖糞污；全面徹底清理鄉(xiāng)村小溪流、池塘、溝渠堆積和水面漂浮的生活垃圾；建立農(nóng)村環(huán)境管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保建成的污染處理設(shè)施發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（1）“一保、兩治、三清理、一機(jī)制”的措施，體現(xiàn)了我國(guó)什么基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略？（2分）【小組討論】樂(lè)樂(lè):“太好了！政府越重視環(huán)境保護(hù)，我們的生活質(zhì)量越有保障。” 菲菲：“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，環(huán)境自然差，還是先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，然后才保護(hù)環(huán)境。”（2）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)上述同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（4分）【感悟提升】（3）參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家的感悟很深。下面是軍軍同學(xué)在微博上的留言，請(qǐng)你幫他完成。（2分）

【答案】

（1）體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）

（2）樂(lè)樂(lè)的觀點(diǎn)是正確的，菲菲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵诂F(xiàn)代化建設(shè)中，保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力，決不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立貨割裂開(kāi)來(lái)，絕不能走先污染后治理的老路。（4分）

（3）認(rèn)真做好值日生的工作；不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；等等。（2分）【解析】

試題分析：（1）我國(guó)自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，對(duì)資源的需求量將不斷增加；再加上開(kāi)發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重，更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。材料中“一保、兩治、三清理、一機(jī)制”的措施，體現(xiàn)了我國(guó)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（2）本題為辨析題。要求分析兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)。人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。樂(lè)樂(lè)的觀點(diǎn)是正確的，菲菲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樵诂F(xiàn)代化建設(shè)中，保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力，決不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立貨割裂開(kāi)來(lái)，絕不能走先污染后治理的老路。

（3）本題考查中學(xué)生如何保護(hù)環(huán)境。我們青少年應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策。從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。比如認(rèn)真做好值日生的工作；不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。

考點(diǎn)：本題考查保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

第二篇：2016年廣西南寧市中考政治試卷

2016年廣西南寧市中考政治試卷

一、選擇題（本卷共17小題，每小題2分，共36分）

1．維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是（）A.投訴 B.訴訟 C.仲裁 D.調(diào)解

2．2016年5月27日，中國(guó)外交部舉行“開(kāi)放的中國(guó)：廣西與世界同行”全球推介活動(dòng)，將地處西南邊陲的廣西推到了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿．這是外交部首次對(duì)廣西進(jìn)行全球全方面推介，引起了社會(huì)各界人士的強(qiáng)烈關(guān)注．我市某校九年級(jí)（8）班同學(xué)積極響應(yīng)本次活動(dòng)，對(duì)此，下列做法正確的是（）A.大力弘揚(yáng)廣西傳統(tǒng)文化，抵制外來(lái)文化[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] B.與外國(guó)游客友好交往，尊重他們的民族文化 C.向外國(guó)友人宣傳只有廣西文化才是最優(yōu)秀的文化

D.向自治區(qū)黨委、政府建議廣西文化與世界文化相互融合，實(shí)現(xiàn)同一

3.今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響我們的生活，在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)習(xí)醫(yī)、購(gòu)物?我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)．但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)．對(duì)此，我們應(yīng)該（）①充分享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來(lái)的樂(lè)趣，把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部 ②正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短 ③提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù) ④拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，避免受到傷害

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

4.在如圖漫畫(huà)《專項(xiàng)治理》中，之所以要開(kāi)展專項(xiàng)治理是因?yàn)椋ǎ〢．面對(duì)校園暴力必須以暴制暴

B．在校園暴力面前，中學(xué)生無(wú)能為力 C．校園暴力侵犯了受害學(xué)生的生命健康權(quán) D．遏制校園暴力只是公檢法等專門機(jī)關(guān)的事

5．在我國(guó)，公民享有廣泛的權(quán)利．我們要正確行使權(quán)力，就要做到（）

①尊重他人的權(quán)利 ②不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益 ③法律要求做的必須去做

④以合法方式行使權(quán)力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．據(jù)報(bào)道，日前，韓國(guó)影視明星宋仲基在中國(guó)某機(jī)場(chǎng)接受通關(guān)檢查時(shí)，被邊檢人員和圍觀的乘客瘋狂拍照．隨后他的護(hù)照信息被上傳到網(wǎng)上，包括其年齡等重要信息被曝光，擅自在網(wǎng)絡(luò)上曝光宋仲基護(hù)照信息的行為（）A．侵犯了宋仲基的隱私權(quán) B．是正常的追星行為，不違法 C．侵犯了宋仲基的人身自由權(quán) D．是犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰

7．李克強(qiáng)總理在2016年《政府工作報(bào)告》中指出，2016年要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，這是因?yàn)椋ǎ〢．義務(wù)教育均是寄宿制教育

B．受教育權(quán)利是公民最根本的人身權(quán)利

C．義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)

D．改善薄弱學(xué)校體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)[來(lái)源:Zxxk.Com] 2016年5月25日，華為公司宣布，已分別在美國(guó)和中國(guó)對(duì)三星電子公司提起訴訟，指控該公司侵犯其智能手機(jī)專利，并尋求損害賠償．這是中國(guó)企業(yè)首次對(duì)全球最大手機(jī)制造商發(fā)起類似訴訟，標(biāo)志著中國(guó)科技企業(yè)在國(guó)際專利糾紛中的角色大反轉(zhuǎn)．據(jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)公布的許可備案登記信息，2015年華為向蘋果公司許可專利769件，蘋果公司向華為許可專利98件．這意味華為開(kāi)始向蘋果公司收取專利許可使用費(fèi)。據(jù)此回答8～9題．

8.華為對(duì)三星電子公司提起訴訟是維護(hù)本公司的（）A．姓名權(quán) B．名譽(yù)權(quán) C．商標(biāo)權(quán) D．智力成果權(quán) 9．華為逆襲向蘋果公司收取專利費(fèi)，表明（）①科技創(chuàng)新可以創(chuàng)造財(cái)富 ②我國(guó)保護(hù)創(chuàng)新成果，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神 ③我國(guó)已不需要再引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù) ④我國(guó)科技創(chuàng)新的整體水平已居世界前列 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．如圖漫畫(huà)《合》說(shuō)明（）A．我國(guó)致力于維護(hù)社會(huì)公平正義

B．我國(guó)完善分配制度，逐步實(shí)現(xiàn)品平均分配 C．有了正義的制度，就一定能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

D．我國(guó)企業(yè)職工與機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工的收入差距已消除 11．中學(xué)生小麗在日記中寫到：“我一天天長(zhǎng)大，漸漸懂得了慈愛(ài)的爸爸；在家里，爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī)；在學(xué)校里，爸爸是學(xué)生的發(fā)動(dòng)機(jī)；在社會(huì)里，爸爸是愛(ài)心的播種機(jī)，家里家外的操勞，寫上了他兩鬢的白發(fā)．爸爸，我愛(ài)您！”由此可以看出（）

A．一個(gè)人只有當(dāng)爸爸后才需要承擔(dān)責(zé)任 B．關(guān)心孩子成長(zhǎng)是爸爸對(duì)家庭的唯一責(zé)任 C．爸爸扮演了多種角色，承擔(dān)了多種責(zé)任

D．在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任 12．2016年6月28日是南寧市值得慶賀的日子，地鐵1號(hào)線東段將開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)，小傅同學(xué)在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了這一消息，并提醒好友：“《南寧市城市軌道交通乘客守則》也于當(dāng)日正式施行．親，地鐵內(nèi)全面禁食，寵物也不能帶上車哦！”眾多好友紛紛點(diǎn)贊和評(píng)論，其中正確的有（）

①小方：“狗狗是我的至愛(ài)，我一定要帶它上車，我給它買票就行了。” ②小薇：“在地鐵上吃早餐，可以節(jié)省時(shí)間，我把垃圾帶下車就可以了嘛。” ③小斌：“我們享有乘坐地鐵權(quán)利的同時(shí)，也有履行遵守乘客守則的義務(wù)。” ④小燕：“我們要共同營(yíng)造舒適安全的乘車環(huán)境，文明乘車，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的乘客。”

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

13．目前，我國(guó)進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是要從生產(chǎn)、供給端入手，調(diào)整供給結(jié)構(gòu)，減少無(wú)效和低端攻擊，擴(kuò)大有效和中高端供給，滿足多樣化、個(gè)性化、高端化需求，為真正啟動(dòng)內(nèi)需，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力尋求路徑，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有利于（）

①滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，提高人民的生活水平②轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力 ③增強(qiáng)綜合國(guó)力，全面建成小康社會(huì) ④實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

14．近年來(lái)，中國(guó)大力發(fā)展新能源汽車，出臺(tái)了補(bǔ)貼、稅收、牌照、進(jìn)行等一系列針對(duì)新能源汽車的優(yōu)惠政策．再優(yōu)惠政策推動(dòng)下，我國(guó)新能源汽車快速發(fā)展，一些新能源汽車技術(shù)已居世界前列，國(guó)產(chǎn)汽車品牌比亞迪已成為全球新能源商用車的引領(lǐng)者．我國(guó)大力發(fā)展新能源汽車能夠（）①減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境 ②推動(dòng)綠色消費(fèi)、低碳出行 ③徹底扭轉(zhuǎn)世界氣候變暖的趨勢(shì) ④促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，由“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．我是西鄉(xiāng)塘區(qū)政府對(duì)石埠鎮(zhèn)忠良屯進(jìn)行古宅原貌修復(fù)、村容美化、水質(zhì)治理，并充分挖掘陸地、田漢、艾青、李可染等名人在忠良屯留下的革命足跡和珍貴的文化資料，利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化底蘊(yùn)，開(kāi)發(fā)出“美麗南方”景點(diǎn)．每到周末，游客紛至沓來(lái)，品味人文，體驗(yàn)文化．“美麗南方”景點(diǎn)的打造（）①傳承了忠良屯文化，記住了鄉(xiāng)愁 ②重現(xiàn)了革命足跡，維系了民族精神 ③豐富了我市人民的精神文化生活 ④改變了忠良屯的基本經(jīng)濟(jì)制度． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

16．上林縣以創(chuàng)建廣西特色旅游名縣為契機(jī)，充分整合扶貧政策和旅游資源，大膽探索旅游扶貧模式，通過(guò)旅游開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)村民與企業(yè)共同發(fā)展，農(nóng)民土地入股，門票分紅，企業(yè)為農(nóng)民購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)，安排村民就業(yè)，有力推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)和扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，把扶貧村莊建設(shè)成為宜居宜旅的生態(tài)旅游鄉(xiāng)村．上林縣的這一做法有利于（）

①縮小貧富差距，維護(hù)社會(huì)公平②實(shí)現(xiàn)同等富裕，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ③建設(shè)生態(tài)文明，貫徹科學(xué)發(fā)展觀 ④生產(chǎn)要素參與分配，使村民共享發(fā)展成果 A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④ 17．下列選項(xiàng)中屬于精神文明建設(shè)的是（）A．廣西市縣鄉(xiāng)人大換屆選舉 B．“全面二孩”政策公布實(shí)施 C．南寧機(jī)場(chǎng)第二高速公路建成通車 D．南寧市中小學(xué)力創(chuàng)文明校園

18．“十三五”規(guī)劃綱要提出：要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域和社會(huì)生活各方面．社會(huì)主義核心價(jià)值觀是（）

①興國(guó)之魂 ②社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) ③先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 ④靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范． A．①② B．①③ C．②③ D．③④

二、解答題（共24分）

19．黨的基本路線是我們黨和國(guó)家的生命線，要堅(jiān)持一百年不動(dòng)搖．黨的基本路線的核心內(nèi)容是什么？

20．材料一：小李的手機(jī)購(gòu)買時(shí)被預(yù)置了旅游、算命、休閑等各類軟件，有的開(kāi)機(jī)自啟偷流量，有的不時(shí)推送信息和廣告，更有惡意軟件竊取信息、扣費(fèi)、破壞系統(tǒng)安全．更讓小李憤怒的是，這些預(yù)置軟件無(wú)法通過(guò)正常途徑卸載，要想卸載，必須通過(guò)刷機(jī)獲得ROOT權(quán)限，但獲得權(quán)限強(qiáng)制刪除后，手機(jī)售后服務(wù)就會(huì)受到影響．因?yàn)樵撌謾C(jī)廠商規(guī)定，刷機(jī)后將不得享受質(zhì)保。材料二：漫畫(huà)《鏟除“牛皮癬”》

請(qǐng)結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）材料一中手機(jī)廠商的行為侵犯了小李的哪些權(quán)利？（寫出兩項(xiàng)）

（2）為了鏟除“牛皮癬”，請(qǐng)你分別從國(guó)家和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者兩個(gè)角度各提一條合理化建議．

21．2015年12月11日，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，復(fù)旦投毒案被告人林森浩被依法執(zhí)行死刑，終年29歲．

案件回放：2013年4月，復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院發(fā)生一起投毒案件，致在校研究生黃洋死亡，經(jīng)偵查確認(rèn)投毒者系黃洋同寢室同學(xué)林森浩．2014年2月18日，上海市第二中級(jí)人民法院以故意殺人罪判處被告人林森浩死刑，剝奪政治權(quán)利終身．林森浩提出上訴．2015年1月8日上海市高級(jí)人民法院做出二審裁定，駁回上訴，維持原判，并依法報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)． 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）林森浩被執(zhí)行死刑屬于我國(guó)刑罰種類中的哪一類？

（2）該案從“偵查→一審→二審→最高人民法院核準(zhǔn)”的過(guò)程體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)施

治國(guó)方略，我國(guó)為什么要實(shí)施這一方略？

（3）從履行法定義務(wù)的角度，結(jié)合材料談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何做一個(gè)合格公民？

2016年廣西南寧市中考政治試卷 參考答案與試題解析

一、選擇題（本卷共17小題，每小題2分，共36分）

1．維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是（）A．投訴 B．訴訟 C．仲裁 D．調(diào)解 【考點(diǎn)】訴訟的含義及類型． 【分析】本題考查法律手段的相關(guān)知識(shí)．訴訟是指人民法院根據(jù)糾紛當(dāng)事人的請(qǐng)求，運(yùn)用審判權(quán)確認(rèn)爭(zhēng)議各方權(quán)利義務(wù)關(guān)系，解決經(jīng)濟(jì)糾紛的活動(dòng)．

【解答】投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等非訴訟途徑都是我們維權(quán)的方式，而最正規(guī)、最權(quán)威、最有效則是訴訟；當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，要勇敢地到法院狀告侵權(quán)者，通過(guò)打官司討回公道．B選項(xiàng)符合題意．A、C、D不符合題意．故選B．

2．2016年5月27日，中國(guó)外交部舉行“開(kāi)放的中國(guó)：廣西與世界同行”全球推介活動(dòng)，將地處西南邊陲的廣西推到了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿．這是外交部首次對(duì)廣西進(jìn)行全球全方面推介，引起了社會(huì)各界人士的強(qiáng)烈關(guān)注．我市某校九年級(jí)（8）班同學(xué)積極響應(yīng)本次活動(dòng)，對(duì)此，下列做法正確的是（）

A．大力弘揚(yáng)廣西傳統(tǒng)文化，抵制外來(lái)文化 B．與外國(guó)游客友好交往，尊重他們的民族文化 C．向外國(guó)友人宣傳只有廣西文化才是最優(yōu)秀的文化

D．向自治區(qū)黨委、政府建議廣西文化與世界文化相互融合，實(shí)現(xiàn)同一 【考點(diǎn)】尊重不同的文化習(xí)俗． 【分析】本題屬于“中華文明是世界上最先進(jìn)的文明之一”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化以及要弘揚(yáng)民族文化等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】由題干描述得知，2016年5月27日，中國(guó)外交部舉行“開(kāi)放的中國(guó)：廣西與世界同行”全球推介活動(dòng)，將地處西南邊陲的廣西推到了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的前沿，對(duì)此，下列做法正確的是，與外國(guó)游客友好交往，尊重他們的民族文化，所以B是正確的選項(xiàng)；抵制外來(lái)文化是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，我們對(duì)待外來(lái)文化，要吸取精華，棄其糟粕；只有廣西文化才是最優(yōu)秀的文化，是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)；廣西文化不可能與世界文化相互融合，實(shí)現(xiàn)同一，排除ACD．

故選B．

3．今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響我們的生活，在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)習(xí)醫(yī)、購(gòu)物?我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)．但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)．對(duì)此，我們應(yīng)該（）

①充分享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來(lái)的樂(lè)趣，把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部 ②正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短 ③提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù) ④拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，避免受到傷害． A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則． 【分析】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；“網(wǎng)絡(luò)交往──一把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等．如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐．如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來(lái)的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”．

【解答】依據(jù)題干材料，網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)習(xí)醫(yī)、購(gòu)物?我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)．但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)．這說(shuō)明要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短；提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；②③正確；“把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部”忽略互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響；拒絕使用網(wǎng)絡(luò)，避免受到傷害，沒(méi)有看到互聯(lián)網(wǎng)的積極影響；故選C．

4．在如圖漫畫(huà)《專項(xiàng)治理》中，之所以要開(kāi)展專項(xiàng)治理是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．面對(duì)校園暴力必須以暴制暴

B．在校園暴力面前，中學(xué)生無(wú)能為力 C．校園暴力侵犯了受害學(xué)生的生命健康權(quán) D．遏制校園暴力只是公檢法等專門機(jī)關(guān)的事 【考點(diǎn)】防范校園暴力．

【分析】本題考查防范校園暴力．校園暴力行為侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)，是違法行為，行為人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任．

【解答】漫畫(huà)《專項(xiàng)治理》針對(duì)校園暴力采取果斷措施予以治理，因?yàn)樾@暴力侵犯了受害學(xué)生的生命健康權(quán)，危害嚴(yán)重，C符合題意；對(duì)校園暴力必須依法處理，A錯(cuò)誤；B錯(cuò)誤，中學(xué)生要通過(guò)合法途徑，采取合理合法手段斗爭(zhēng)；D錯(cuò)誤，遏制校園暴力是學(xué)校和社會(huì)諸方面的工作．故選C 5．在我國(guó)，公民享有廣泛的權(quán)利．我們要正確行使權(quán)力，就要做到（）①尊重他人的權(quán)利

②不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益 ③法律要求做的必須去做

④以合法方式行使權(quán)力． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考點(diǎn)】正確行使公民權(quán)利． 【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國(guó)法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺(jué)履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】由題干描述得知，在我國(guó)，公民享有廣泛的權(quán)利．我們要正確行使權(quán)力，就要做到，尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，以合法方式行使權(quán)力，所以①②④是正確的選項(xiàng)，排除自覺(jué)履行義務(wù)的觀點(diǎn)③．

故選B．

6．據(jù)報(bào)道，日前，韓國(guó)影視明星宋仲基在中國(guó)某機(jī)場(chǎng)接受通關(guān)檢查時(shí)，被邊檢人員和圍觀的乘客瘋狂拍照．隨后他的護(hù)照信息被上傳到網(wǎng)上，包括其年齡等重要信息被曝光，擅自在網(wǎng)絡(luò)上曝光宋仲基護(hù)照信息的行為（）

A．侵犯了宋仲基的隱私權(quán) B．是正常的追星行為，不違法

C．侵犯了宋仲基的人身自由權(quán) D．是犯罪行為，應(yīng)受刑罰處罰 【考點(diǎn)】隱私權(quán)． 【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握我們的人格尊嚴(yán)不受侵犯、隱私權(quán)的涵義、法律保護(hù)公民的隱私權(quán)以及公民怎樣依法保護(hù)自己的隱私權(quán)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利．我國(guó)法律保護(hù)公民的隱私權(quán)．隱私權(quán)包括私人生活安寧權(quán)、個(gè)人信息保密權(quán)、私人通信保密權(quán)擅自在網(wǎng)絡(luò)上曝光宋仲基護(hù)照信息的行為侵犯了個(gè)人信息保密權(quán)．侵犯了隱私權(quán)．排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)BCD．

故選A．

7．李克強(qiáng)總理在2016年《政府工作報(bào)告》中指出，2016年要統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．義務(wù)教育均是寄宿制教育

B．受教育權(quán)利是公民最根本的人身權(quán)利 C．義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè) D．改善薄弱學(xué)校體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) 【考點(diǎn)】教育的重要性；受教育權(quán)． 【分析】本題考查教育的重要性．百年大計(jì)，教育為本．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)主要靠教育．教育決定著一個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗．

【解答】本題考查義務(wù)教育、人身權(quán)利、社會(huì)保護(hù)等相關(guān)知識(shí)．義務(wù)教育并不都是寄宿制教育，A錯(cuò)誤；生命健康權(quán)是公民最根本的權(quán)利，B錯(cuò)誤；免試就近入學(xué)政策體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，D錯(cuò)誤；C是對(duì)該項(xiàng)措施的正確認(rèn)識(shí)．

故選C．

2016年5月25日，華為公司宣布，已分別在美國(guó)和中國(guó)對(duì)三星電子公司提起訴訟，指控該公司侵犯其智能手機(jī)專利，并尋求損害賠償．這是中國(guó)企業(yè)首次對(duì)全球最大手機(jī)制造商發(fā)起類似訴訟，標(biāo)志著中國(guó)科技企業(yè)在國(guó)際專利糾紛中的角色大反轉(zhuǎn)．據(jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)公布的許可備案登記信息，2015年華為向蘋果公司許可專利769件，蘋果公司向華為許可專利98件．這意味華為開(kāi)始向蘋果公司收取專利許可使用費(fèi)．據(jù)此回答8～9題．

8．華為對(duì)三星電子公司提起訴訟是維護(hù)本公司的（）A．姓名權(quán) B．名譽(yù)權(quán) C．商標(biāo)權(quán) D．智力成果權(quán) 【考點(diǎn)】智力成果權(quán)．

【分析】該題考查智力成果權(quán)的相關(guān)知識(shí)；智力成果權(quán)，也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)、以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等．給予創(chuàng)新以智力成果權(quán)保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)．我國(guó)憲法規(guī)定，平等地保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果．我國(guó)未成年人保護(hù)法明確規(guī)定，國(guó)家依法保護(hù)未成的人的智力成果不受侵犯．對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件．

【解答】依據(jù)題干材料，華為對(duì)三星電子公司提起訴訟是維護(hù)本公司的智力成果權(quán)；ACB都不符合題意；故選D．

9．華為逆襲向蘋果公司收取專利費(fèi)，表明（）①科技創(chuàng)新可以創(chuàng)造財(cái)富

②我國(guó)保護(hù)創(chuàng)新成果，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神 ③我國(guó)已不需要再引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)

④我國(guó)科技創(chuàng)新的整體水平已居世界前列． A．①② B．①③ C．②④ D．③④

【考點(diǎn)】創(chuàng)新的重要性；科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新．

【分析】本題考查創(chuàng)新的重要性．創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力． 科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新．

【解答】分析題意可知，華為逆襲向蘋果公司收取專利費(fèi)，表明了科技創(chuàng)新可以創(chuàng)造財(cái)富，我國(guó)保護(hù)創(chuàng)新成果，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神．選項(xiàng)①②正確；選項(xiàng)③我國(guó)已不需要再引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，是錯(cuò)誤的；選項(xiàng)④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國(guó)科技創(chuàng)新的整體水平還很落后．

故選A．

10．如圖漫畫(huà)《合》說(shuō)明（）

A．我國(guó)致力于維護(hù)社會(huì)公平正義

B．我國(guó)完善分配制度，逐步實(shí)現(xiàn)品平均分配 C．有了正義的制度，就一定能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

D．我國(guó)企業(yè)職工與機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工的收入差距已消除 【考點(diǎn)】維護(hù)社會(huì)公平正義．

【分析】本題考查維護(hù)公平正義．社會(huì)的發(fā)展、個(gè)人生存進(jìn)步都離不開(kāi)社會(huì)公平正義．

【解答】漫畫(huà)《合》說(shuō)明：我國(guó)致力于維護(hù)社會(huì)公平正義．所以A符合題意，B“平均”分配用詞不當(dāng)，C“一定”答題太絕對(duì)，D收入差距未消除，適當(dāng)?shù)氖杖氩罹嗍且环N激勵(lì)方式，BCD被排除；故選A 11．中學(xué)生小麗在日記中寫到：“我一天天長(zhǎng)大，漸漸懂得了慈愛(ài)的爸爸；在家里，爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī)；在學(xué)校里，爸爸是學(xué)生的發(fā)動(dòng)機(jī)；在社會(huì)里，爸爸是愛(ài)心的播種機(jī)，家里家外的操勞，寫上了他兩鬢的白發(fā)．爸爸，我愛(ài)您！”由此可以看出（）

A．一個(gè)人只有當(dāng)爸爸后才需要承擔(dān)責(zé)任 B．關(guān)心孩子成長(zhǎng)是爸爸對(duì)家庭的唯一責(zé)任 C．爸爸扮演了多種角色，承擔(dān)了多種責(zé)任

D．在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任 【考點(diǎn)】責(zé)任與角色的關(guān)系．

【分析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)角色與責(zé)任的關(guān)系的理解．從縱向看，人的一生會(huì)不斷變換角色；從橫向看，人在不同的場(chǎng)合扮演著不同的角色．在社會(huì)生活中，我們扮演不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任，所以隨著環(huán)境和場(chǎng)合的變化，我們會(huì)不斷的變換著自己的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任．可見(jiàn)每個(gè)人都承擔(dān)著多種責(zé)任．同學(xué)們讀懂題意對(duì)號(hào)入座，就可以得出正確的答案了．

【解答】中學(xué)生小麗日記中的爸爸在家里、在教室、在社會(huì)，根據(jù)他所在的場(chǎng)合的不同，扮演的角色也不同，承擔(dān)的責(zé)任也不同．A、B兩個(gè)選項(xiàng)都帶有片面性不能選；選項(xiàng)C符合題意是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)D與題意相反所以也是錯(cuò)誤的．故正確的答案選C．

12．2016年6月28日是南寧市值得慶賀的日子，地鐵1號(hào)線東段將開(kāi)通試運(yùn)營(yíng)，小傅同學(xué)在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了這一消息，并提醒好友：“《南寧市城市軌道交通乘客守則》也于當(dāng)日正式施行．親，地鐵內(nèi)全面禁食，寵物也不能帶上車哦！”眾多好友紛紛點(diǎn)贊和評(píng)論，其中正確的有（）

①小方：“狗狗是我的至愛(ài)，我一定要帶它上車，我給它買票就行了．” ②小薇：“在地鐵上吃早餐，可以節(jié)省時(shí)間，我把垃圾帶下車就可以了嘛．” ③小斌：“我們享有乘坐地鐵權(quán)利的同時(shí)，也有履行遵守乘客守則的義務(wù)．” ④小燕：“我們要共同營(yíng)造舒適安全的乘車環(huán)境，文明乘車，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的乘客．”

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【考點(diǎn)】遵守和維護(hù)公共秩序．

【分析】本題考查遵守和維護(hù)公共秩序．社會(huì)生活中的規(guī)則，是人們說(shuō)話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)成員都應(yīng)該遵守的行為規(guī)則．良好的社會(huì)秩序，能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福良好的秩序能保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn)．

【解答】公民應(yīng)該文明出行遵守社會(huì)規(guī)則和秩序，履行自己的責(zé)任．所以選項(xiàng)③④觀點(diǎn)正確，符合題意；選項(xiàng)①②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，是不尊重他人的做法，違背了文明市民應(yīng)有的素質(zhì)．

故選D．

13．目前，我國(guó)進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是要從生產(chǎn)、供給端入手，調(diào)整供給結(jié)構(gòu)，減少無(wú)效和低端攻擊，擴(kuò)大有效和中高端供給，滿足多樣化、個(gè)性化、高端化需求，為真正啟動(dòng)內(nèi)需，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力尋求路徑，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有利于（）

①滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，提高人民的生活水平②轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力 ③增強(qiáng)綜合國(guó)力，全面建成小康社會(huì) ④實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興；社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)． 【分析】本題考查側(cè)供給結(jié)構(gòu)性改革的意義．改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，有利于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于維護(hù)人民利益．

【解答】分析材料，我國(guó)進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，就是要從生產(chǎn)、供給端入手，調(diào)整供給結(jié)構(gòu)，減少無(wú)效和低端攻擊，擴(kuò)大有效和中高端供給，滿足多樣化、個(gè)性化、高端化需求，為真正啟動(dòng)內(nèi)需，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力尋求路徑，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力；有利于滿足群眾需要，維護(hù)人民利益；有利于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，有利于全面建成小康社會(huì)，有利于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興．①②③④都符合題意．故選D．

14．近年來(lái)，中國(guó)大力發(fā)展新能源汽車，出臺(tái)了補(bǔ)貼、稅收、牌照、進(jìn)行等一系列針對(duì)新能源汽車的優(yōu)惠政策．再優(yōu)惠政策推動(dòng)下，我國(guó)新能源汽車快速發(fā)展，一些新能源汽車技術(shù)已居世界前列，國(guó)產(chǎn)汽車品牌比亞迪已成為全球新能源商用車的引領(lǐng)者．我國(guó)大力發(fā)展新能源汽車能夠（）

①減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境 ②推動(dòng)綠色消費(fèi)、低碳出行 ③徹底扭轉(zhuǎn)世界氣候變暖的趨勢(shì)

④促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，由“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【考點(diǎn)】資源節(jié)約型社會(huì)與環(huán)境友好型社會(huì)；保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)．

【分析】本題考查資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會(huì)．我國(guó)資源環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻，必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策．

【解答】大力發(fā)展新能源汽車能夠減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境，推動(dòng)綠色消費(fèi)、低碳出行，促我國(guó)新能源汽車快速發(fā)展，進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，由“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造”．所以選項(xiàng)①②④觀點(diǎn)正確；選項(xiàng)③錯(cuò)誤，徹底扭轉(zhuǎn)世界氣候變暖的趨勢(shì)的觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，夸大了新能源汽車的作用．

故選B．[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] 15．我是西鄉(xiāng)塘區(qū)政府對(duì)石埠鎮(zhèn)忠良屯進(jìn)行古宅原貌修復(fù)、村容美化、水質(zhì)治理，并充分挖掘陸地、田漢、艾青、李可染等名人在忠良屯留下的革命足跡和珍貴的文化資料，利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化底蘊(yùn)，開(kāi)發(fā)出“美麗南方”景點(diǎn)．每到周末，游客紛至沓來(lái)，品味人文，體驗(yàn)文化．“美麗南方”景點(diǎn)的打造（）

①傳承了忠良屯文化，記住了鄉(xiāng)愁 ②重現(xiàn)了革命足跡，維系了民族精神 ③豐富了我市人民的精神文化生活 ④改變了忠良屯的基本經(jīng)濟(jì)制度．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

【考點(diǎn)】弘揚(yáng)中華文化；社會(huì)主義精神文明建設(shè)． 【分析】本題考查弘揚(yáng)中華民族文化．獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)，完備而深刻的道德倫理等，共同組成了博大精深的中華文化．

【解答】“美麗南方”景點(diǎn)的打造傳承了忠良屯文化，記住了鄉(xiāng)愁，重現(xiàn)了革命足跡，維系了民族精神，豐富了人民的精神文化生活．所以選項(xiàng)①②③正確且符合題意；選項(xiàng)④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，“美麗南方”景點(diǎn)的打造不會(huì)改變我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度．

故選A． 16．上林縣以創(chuàng)建廣西特色旅游名縣為契機(jī)，充分整合扶貧政策和旅游資源，大膽探索旅游扶貧模式，通過(guò)旅游開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)村民與企業(yè)共同發(fā)展，農(nóng)民土地入股，門票分紅，企業(yè)為農(nóng)民購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)，安排村民就業(yè)，有力推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)和扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，把扶貧村莊建設(shè)成為宜居宜旅的生態(tài)旅游鄉(xiāng)村．上林縣的這一做法有利于（）

①縮小貧富差距，維護(hù)社會(huì)公平

②實(shí)現(xiàn)同等富裕，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

③建設(shè)生態(tài)文明，貫徹科學(xué)發(fā)展觀

④生產(chǎn)要素參與分配，使村民共享發(fā)展成果．

A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④ 【考點(diǎn)】共同富裕；構(gòu)建和諧社會(huì)．

【分析】本題考查共同富裕．共同富裕就是鼓勵(lì)和允許一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕．共同富裕不等于同時(shí)富裕、同等富裕、同步富裕．共同富裕是社會(huì)主義的原則．

【解答】本題可用排除法來(lái)做，②想實(shí)現(xiàn)同等富裕是錯(cuò)誤的，“通過(guò)旅游開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)村民與企業(yè)共同發(fā)展”體現(xiàn)了①縮小貧富差距，維護(hù)社會(huì)公平，“把扶貧村莊建設(shè)成為宜居宜旅的生態(tài)旅游鄉(xiāng)村．”體現(xiàn)了建設(shè)生態(tài)文明，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，“安排村民就業(yè)，”體現(xiàn)了生產(chǎn)要素參與分配，使村民共享發(fā)展成果，故①③④正確，故選D 17．下列選項(xiàng)中屬于精神文明建設(shè)的是（）A．廣西市縣鄉(xiāng)人大換屆選舉 B．“全面二孩”政策公布實(shí)施 C．南寧機(jī)場(chǎng)第二高速公路建成通車 D．南寧市中小學(xué)力創(chuàng)文明校園 【考點(diǎn)】時(shí)事政治．

【分析】該題考查精神文明建設(shè)的內(nèi)容；精神文明建設(shè)的內(nèi)容：

（一）公民道德素質(zhì)建設(shè)．包括文明禮儀、文明行為的培育養(yǎng)成，未成年人思想道德建設(shè)工作等；

（二）社會(huì)科學(xué)的發(fā)展．包括社會(huì)事務(wù)的規(guī)范化管理，文化教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步等．

【解答】分析四個(gè)選項(xiàng)，“南寧市中小學(xué)力創(chuàng)文明校園”屬于精神文明建設(shè)中公民道德素質(zhì)建設(shè)的內(nèi)容；故選D．

18．“十三五”規(guī)劃綱要提出：要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域和社會(huì)生活各方面．社會(huì)主義核心價(jià)值觀是（）①興國(guó)之魂

②社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)

③先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程

④靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范．

A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【考點(diǎn)】社會(huì)主義核心價(jià)值觀． 【分析】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀．社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我國(guó)的興國(guó)之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，①②正確；教育和科學(xué)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范，道德是靠輿論和自律調(diào)整的行為規(guī)則，③④不符合題意．故選A

二、解答題（共24分）

19．黨的基本路線是我們黨和國(guó)家的生命線，要堅(jiān)持一百年不動(dòng)搖．黨的基本路線的核心內(nèi)容是什么？

【考點(diǎn)】黨的基本路線．

【分析】本題考查黨的基本路線，以闡述見(jiàn)解題形式呈現(xiàn)．題目要求回答黨的基本路線的核心內(nèi)容．

【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放．

故答案為：

黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放

20．材料一：小李的手機(jī)購(gòu)買時(shí)被預(yù)置了旅游、算命、休閑等各類軟件，有的開(kāi)機(jī)自啟偷流量，有的不時(shí)推送信息和廣告，更有惡意軟件竊取信息、扣費(fèi)、破壞系統(tǒng)安全．更讓小李憤怒的是，這些預(yù)置軟件無(wú)法通過(guò)正常途徑卸載，要想卸載，必須通過(guò)刷機(jī)獲得ROOT權(quán)限，但獲得權(quán)限強(qiáng)制刪除后，手機(jī)售后服務(wù)就會(huì)受到影響．因?yàn)樵撌謾C(jī)廠商規(guī)定，刷機(jī)后將不得享受質(zhì)保．

材料二：漫畫(huà)《鏟除“牛皮癬”》

請(qǐng)結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）材料一中手機(jī)廠商的行為侵犯了小李的哪些權(quán)利？（寫出兩項(xiàng)）（2）為了鏟除“牛皮癬”，請(qǐng)你分別從國(guó)家和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者兩個(gè)角度各提一條合理化建議．

【考點(diǎn)】材料分析題；規(guī)則與秩序；消費(fèi)者的權(quán)利；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)．

【分析】（1）此題旨在考查學(xué)生對(duì)消費(fèi)者權(quán)利的認(rèn)識(shí)．考查學(xué)生閱讀分析提煉知識(shí)的能力

（2）此題旨在考查學(xué)生對(duì)如何營(yíng)造消費(fèi)者環(huán)境的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力．

【解答】（1）依據(jù)材料中關(guān)鍵語(yǔ)句“手機(jī)購(gòu)買時(shí)被預(yù)置了旅游、算命、休閑等各類軟件”侵犯了消費(fèi)者的知悉真情權(quán)、“這些預(yù)置軟件無(wú)法通過(guò)正常途徑卸載，要想卸載，必須通過(guò)刷機(jī)獲得ROOT權(quán)限，但獲得權(quán)限強(qiáng)制刪除后，手機(jī)售后服務(wù)就會(huì)受到影響．因?yàn)樵撌謾C(jī)廠商規(guī)定，刷機(jī)后將不得享受質(zhì)保．”侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)．

（2）回答本題圍繞“如何營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境”國(guó)家、經(jīng)營(yíng)者怎樣做回答． 故答案為：

（1）知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)

（2）①國(guó)家健全法律，嚴(yán)格執(zhí)法，違法必究，加強(qiáng)監(jiān)督管理．②生產(chǎn)者、銷售者要依法、誠(chéng)實(shí)守信，進(jìn)行合法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)．

21．2015年12月11日，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，復(fù)旦投毒案被告人林森浩被依法執(zhí)行死刑，終年29歲．

案件回放：2013年4月，復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院發(fā)生一起投毒案件，致在校研究生黃洋死亡，經(jīng)偵查確認(rèn)投毒者系黃洋同寢室同學(xué)林森浩．2014年2月18日，上海市第二中級(jí)人民法院以故意殺人罪判處被告人林森浩死刑，剝奪政治權(quán)利終身．林森浩提出上訴．2015年1月8日上海市高級(jí)人民法院做出二審裁定，駁回上訴，維持原判，并依法報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)．

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）林森浩被執(zhí)行死刑屬于我國(guó)刑罰種類中的哪一類？

（2）該案從“偵查→一審→二審→最高人民法院核準(zhǔn)”的過(guò)程體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)施 依法治國(guó) 治國(guó)方略，我國(guó)為什么要實(shí)施這一方略？

（3）從履行法定義務(wù)的角度，結(jié)合材料談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何做一個(gè)合格公民？

【考點(diǎn)】闡述見(jiàn)解題；刑罰的種類；法定義務(wù)和道德義務(wù)；依法治國(guó)的含義和目的；依法治國(guó)的基本要求；樹(shù)立法治觀念．

【分析】本題考查依法治國(guó)基本方略和履行公民義務(wù)，以材料分析題形式呈現(xiàn)．

（1）題目要求分析回答死刑屬于我國(guó)刑罰種類中的哪一類．

（2）題目要求分析回答該案從“偵查→一審→二審→最高人民法院核準(zhǔn)”的過(guò)程體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)施的治國(guó)方略，并回答為什么要實(shí)施這一方略．

（3）題目要求從履行法定義務(wù)的角度，結(jié)合材料談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何做一個(gè)合格公民．

【解答】材料為復(fù)旦投毒案被告人林森浩被依法執(zhí)行死刑．

（1）我國(guó)刑法規(guī)定的刑罰有主刑和附加型兩類，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑，故林森浩被依法執(zhí)行死刑屬于主刑．

（2）依據(jù)教材知識(shí)判斷為依法治國(guó)基本方略，實(shí)施依法治國(guó)基本方略，依據(jù)教材知識(shí)，從對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國(guó)家治安、和構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作答．

（3）從履行法定義務(wù)的角度，談做一個(gè)合格公民，就要自覺(jué)履行公民義務(wù)，依據(jù)教材知識(shí)作答，解答時(shí)要注意結(jié)合材料加以分析．

故答案為：（1）主刑

（2）依法治國(guó)．①實(shí)施依法治國(guó)基本方略是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基本要求，②是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，③是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要條件，④實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障⑤是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求．

（3）①樹(shù)立正確的義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法律義務(wù)②凡是想法和法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做③凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的，必須去做④凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做．林森浩實(shí)施了法律所禁止的行為，觸犯了刑法，是犯罪行為，受到刑罰處罰

第三篇：2013屆湖北省武漢市部分學(xué)校九年級(jí)1月調(diào)研測(cè)試政治試卷(帶解析)

2013屆湖北省武漢市部分學(xué)校九年級(jí)1月調(diào)研測(cè)試政治試卷（帶解析）單選題

1.“蜀道難，蜀道難，臺(tái)灣娘子上涼山。”為了底層群體的生活和尊嚴(yán)，為了打破這個(gè)群體的宿命，2012年感動(dòng)中國(guó)人物張平宜勇敢地跨越偏見(jiàn)，奔波操勞十余載，致力于打造麻風(fēng)村的希望工程，建成了跨越海峽的“希望之翼”。她的事跡啟示我們

①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)

②關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)，是我們義不容辭的法定義務(wù)

③熱心公益，在奉獻(xiàn)中提升自身的價(jià)值

④參與社會(huì)公益活動(dòng)，是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件

A．①③ B．①④ C．②④ D．③④

2.2012年3月全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)，民生議題升溫：房產(chǎn)調(diào)控、物價(jià)漲幅、收入差距、上學(xué)看病就業(yè)、食品安全、校車安全等民生熱點(diǎn)最受關(guān)注。這份“民生清單”反映了在我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾是

A．我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低

B．醫(yī)療服務(wù)與教育公平之間的矛盾

C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口發(fā)展與保護(hù)環(huán)境之間的矛盾

D．人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

3.從達(dá)成“各自以口頭方式表述堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則”的“九二共識(shí)”至今，二十年彈指一揮間，兩岸交流“破冰”前行，兩岸和平發(fā)展從構(gòu)想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則是

A．兩岸和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)

B．社會(huì)主義制度的優(yōu)越性的重要體現(xiàn)

C．實(shí)現(xiàn)“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”的主要方法

D．處理我國(guó)民族關(guān)系的根本原則

4.截至2011年8月底，我國(guó)已制定現(xiàn)行有效法律240部、行政法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。這表明

A．我國(guó)正努力建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 B．依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)

C．有法可依是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié) D．執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的前提

5.溫家寶總理指出，我們不僅要把社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好必須

①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

②堅(jiān)持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度

③堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度

④確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

6.鄧小平同志說(shuō)：“牢牢把握黨‘一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)’的基本路線，一百年不動(dòng)搖，國(guó)家就能長(zhǎng)治久安，中國(guó)就大有希望。”下列關(guān)于黨的基本路線的說(shuō)法中，正確的有

①黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證

②黨的基本路線制定的總依據(jù)是我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情

③黨的基本路線是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求

④黨的基本路線核心內(nèi)容是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放

A．①② B．②④ C．①③ D．②③

7.黨的十八大為我國(guó)下一個(gè)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展描繪了路線圖：2015年，為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性的意義的基礎(chǔ)；2020年，全面建成惠及全民的小康社會(huì)。在這一階段，國(guó)家的根本任務(wù)是

A．提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

B．沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

C．堅(jiān)定不移走中國(guó)特色政治發(fā)展道路

D．牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)

8.漫畫(huà)《惠民之舉》說(shuō)明

A．只有實(shí)現(xiàn)同等富裕，才能維護(hù)社會(huì)公平

B．努力縮小貧富差距，必須忽略城鄉(xiāng)差別

C．政府關(guān)注民生，努力解決民生問(wèn)題

D．必須控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

9.從2013年1月1日起，武漢市環(huán)保局正式發(fā)布備受市民關(guān)注的PM2.5（又稱“可入肺顆粒物”，主要來(lái)源于揚(yáng)塵，燃煤和機(jī)動(dòng)車污染）實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，并按以保護(hù)人體健康為首要目標(biāo)的新標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量，這一舉措

① 有利于改善我市的空氣質(zhì)量

② 有利于增強(qiáng)市民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

③ 有利于消除PM2.5對(duì)人體的危害

④ 說(shuō)明武漢市集中力量把環(huán)境保護(hù)擺在首要地位

A．①③ B．①② C．③④ D．②③

10.近年來(lái)，中國(guó)僑聯(lián)以“親情中華”為主題，在五大洲38個(gè)國(guó)家和地區(qū)126個(gè)城市，舉辦196場(chǎng)正式演出和200余場(chǎng)聯(lián)歡活動(dòng)，為弘揚(yáng)中華文化發(fā)揮了重要作用。下列說(shuō)法正確的是

①中華傳統(tǒng)文化對(duì)人類進(jìn)步和世界化發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

②中華傳統(tǒng)文化是民族文化的精髓

③發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)和諧文化

④把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)文化

A．③④ B．②③ C．①④ D．①③

11.2012年12月17日晚8時(shí)，武漢市2012年年終版“電視問(wèn)政”拉開(kāi)序幕。本次問(wèn)政圍繞武漢市“十個(gè)突出問(wèn)題”整改情況，連續(xù)推出5場(chǎng)，20多個(gè)承諾部門的負(fù)責(zé)人走上直播問(wèn)政臺(tái)，接受市民問(wèn)政。電視問(wèn)政

①有利于公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)

②是我國(guó)的根本政治制度

③表明我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家

④表明我市人民直接參與和管理國(guó)家大事

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

12.黨的十八大報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義做出新的理論概括，強(qiáng)調(diào)在新的歷史條件下，奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，必須牢牢把握八個(gè)基本要求，其中一個(gè)要求是必須堅(jiān)持走共同富裕道路。這是因?yàn)?/p>

A．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

B．在不同的發(fā)展階段，共同富裕有相同的內(nèi)容

C．社會(huì)主義的根本原則是共同富裕

D．實(shí)現(xiàn)共同富裕是綜合實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

13.2012年6月20日，湖北省第十次黨代會(huì)隆重閉幕。大會(huì)提出要建設(shè)“文明湖北”、號(hào)召全省人民做“文明湖北人”。為此，必須大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，因?yàn)榧訌?qiáng)思想道德建設(shè)

A．是先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程

B．能為建設(shè)富強(qiáng)湖北提供精神動(dòng)力和智力支持

C．是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)

D．是發(fā)展社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求

14.2012年，一個(gè)個(gè)“最美中國(guó)人”的故事，讓億萬(wàn)中國(guó)人心潮澎湃：有伸出雙臂救墜樓兒童的“最美媽媽”，有在車禍中舍身推開(kāi)學(xué)生的“最美老師”，有遇到意外時(shí)強(qiáng)忍疼痛安全停車確保一車乘客生命安全的“最美司機(jī)”?? “美”的種子飄揚(yáng)四方，處處生根。“最美”現(xiàn)象所弘揚(yáng)的公民基本道德規(guī)范的核心是

A．愛(ài)國(guó)主義 B．為人民服務(wù) C．集體主義 D．誠(chéng)信意識(shí)

15.武漢地鐵2號(hào)線已于12月28日正式投入營(yíng)運(yùn)，武漢市民欣喜地發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生繪畫(huà)作品鑲嵌在文化墻上，每個(gè)車站都設(shè)置有自動(dòng)圖書(shū)館??武漢地鐵集團(tuán)重視地鐵文化建設(shè)，打造一條“書(shū)香地鐵”，有利于

A．滿足人們的文化需求，為先進(jìn)文化建設(shè)提供思想保證

B．豐富人民的文化生活，建設(shè)社會(huì)主義精神文明

C．?dāng)U展人民的文化視野，為繁榮社會(huì)主義文化提供主要物質(zhì)基礎(chǔ)

D．為全面展示武漢精神提供政治保證 簡(jiǎn)答題

1.中共中央總書(shū)記習(xí)近平于2012年12月視察了廣東省深圳、珠海、順德、廣州，視察路線與鄧小平1992年的南巡路線相似。海外媒體稱之為“新南巡”，展示了新領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持改革開(kāi)放的決心。

（1）習(xí)近平表示，黨中央作出的改革開(kāi)放的決定是正確的，今后仍然要走這條正確的道路。淺談你對(duì)這句話的理解。（2分）

（2）請(qǐng)你找出一個(gè)能代表家鄉(xiāng)武漢改革開(kāi)放成就的關(guān)鍵詞，并說(shuō)出它入選的理由。（2分）

探究題

1.黨的十八大指出：“面對(duì)資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然地生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)方在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美好中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”

（1）加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)必須堅(jiān)持哪些戰(zhàn)略和國(guó)策？（2分）

（2）我國(guó)如何將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)/政治建設(shè)/文化建設(shè)/社會(huì)建設(shè)？（請(qǐng)任選一個(gè)方面作答）（2分）

（3）美麗中國(guó)的成果人人共享，美麗中國(guó)的建設(shè)人人有責(zé)，我們中學(xué)生能為建設(shè)美麗武漢做些什么？（2分）

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第四篇：2014屆河南鄭州市九年級(jí)中考模擬歷史試卷(帶解析)

2014屆河南鄭州市九年級(jí)中考模擬歷史試卷（帶解析）

一、選擇題

1.對(duì)下圖所反映信息解讀不準(zhǔn)確的是

A．通商口岸集中于沿海地區(qū) B．英國(guó)侵略軍曾進(jìn)攻臺(tái)灣 C．林則徐虎門銷煙

D．中國(guó)軍民進(jìn)行了英勇的抵抗 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)確識(shí)記，題干中的圖片所示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后中英簽訂《南京條約》中開(kāi)放的通商口岸上海、廣州、廈門、福州、寧波，據(jù)此結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)可以得出ABD均發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，而C是發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的1839年，故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)·《南京條約》內(nèi)容

2.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來(lái)，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗。”其中“第二次反思”開(kāi)始于

A．經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面的探索 B．政治制度方面的探索 C．思想文化方面的探索 D．軍事強(qiáng)國(guó)方面的探索 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生的理解認(rèn)識(shí)的能力，材料中“學(xué)了西方仍然失敗”說(shuō)明是在學(xué)習(xí)西方之后的反思，即在地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)的探索不斷遇到挫折之后的反思，通過(guò)學(xué)習(xí)西方的思想文化后，特別是學(xué)習(xí)馬克思主義之后，找到了一條適合中國(guó)的道路，據(jù)此方分析C符合題意，故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng) 3.“一日須言之有物；二日不摹仿古人；三日須講求文法；四日不作無(wú)病之呻吟；五日務(wù)去爛調(diào)套語(yǔ)；六日不用典；七日不講對(duì)仗；八日不避俗字俗語(yǔ)。”這段主張?zhí)岢氖? A．民主 B．科學(xué) C．新道德 D．新文學(xué) 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，分析引文內(nèi)容可以得出材料主要提倡的是新文學(xué)，其語(yǔ)言是白話的，文體是自由的，這樣就可以注入新內(nèi)容、新思想。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知在新文化運(yùn)動(dòng)中，前期內(nèi)容：提倡民主，反對(duì)專制；提倡科學(xué)，反對(duì)迷信；提倡新聞學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng) 4.下表反映的戰(zhàn)役是

A．百團(tuán)大戰(zhàn) B．平型關(guān)大捷 C．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D．淮海戰(zhàn)役 【答案】A 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)百團(tuán)大戰(zhàn)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以推斷出應(yīng)該是百團(tuán)大戰(zhàn)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知在1940年下半年，彭德懷指揮八路軍一二九師和晉察軍區(qū)等共105個(gè)團(tuán)20余萬(wàn)兵力，對(duì)華北地區(qū)的日偽軍發(fā)動(dòng)了一次進(jìn)攻戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役共進(jìn)行大小戰(zhàn)斗1800余次，攻克據(jù)點(diǎn)2900余個(gè)，殲滅日偽軍45000余人，給日偽軍以沉重打擊，鼓舞了中國(guó)軍民抗戰(zhàn)的斗志，增強(qiáng)了必勝的信心。故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·百團(tuán)大戰(zhàn)

5.這是一次明確規(guī)定毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的大會(huì)，又是一次指明了抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)的光明前途的大會(huì)。這次大會(huì)是

A．中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì) B．遵義會(huì)議

C．中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì) D．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查中共七大，依據(jù)材料中“規(guī)定毛澤東思想為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的大會(huì)”“指明了抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)的光明前途的大會(huì)”可以推斷出這次大會(huì)應(yīng)該是中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)于１９４５年４月召開(kāi)，確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，這次大會(huì)是團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和奪取新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)。故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·中共七大

6.周恩來(lái)曾經(jīng)就一場(chǎng)戰(zhàn)役做過(guò)一個(gè)形象的比喻：黃河是蔣介石的“外壕”，隴海路是他的“鐵絲網(wǎng)”，長(zhǎng)江是他的“內(nèi)壕”。而我們已經(jīng)過(guò)了“鐵絲網(wǎng)”，打到他的“內(nèi)壕”了。這場(chǎng)戰(zhàn)役是 A．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 B．挺進(jìn)大別山 C．淮海戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查解放戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)，由黃河是蔣介石的“外壕”，隴海路是他的“鐵絲網(wǎng)”，長(zhǎng)江是他的“內(nèi)壕”可以直接判斷題干中的戰(zhàn)役應(yīng)該是挺進(jìn)大別山，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)劉鄧、陳謝、陳粟三路大軍南下，過(guò)黃河，過(guò)隴海路，直到長(zhǎng)江以北，其中就有劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

7.19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，“天演”、“淘汰”、“物競(jìng)”、“天擇”等術(shù)語(yǔ)鋪天蓋地見(jiàn)諸當(dāng)時(shí)的報(bào)章雜志，許多人甚至用這些詞匯給自己或兒女取名，表示信奉進(jìn)化論。這反映了下列哪位歷史人物對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大影響

【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查嚴(yán)復(fù)的相關(guān)史實(shí)，由題干中“天演”、“淘汰”、“物競(jìng)”、“天擇”等術(shù)語(yǔ)及時(shí)間“19世紀(jì)末到20世紀(jì)初”可以推斷出是嚴(yán)復(fù)，翻譯的赫胥黎的《天演論》，書(shū)中“物競(jìng)天擇，適者生存”的思想，對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)鼓吹變法圖強(qiáng)和提倡維新運(yùn)動(dòng)起過(guò)積極作用，C符合題意。A是孫中山，B康有為，D是梁?jiǎn)⒊蔬xC。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·戊戌變法·嚴(yán)復(fù)

8.1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放。至此，祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一。這段表述沒(méi)有涉及西藏和平解放的A．時(shí)間 B．經(jīng)過(guò) C．意義 D．背景 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)西藏和平解放的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，材料中主要闡述了西藏和平解放的時(shí)間“1951年”，經(jīng)過(guò)“西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放”，意義“，祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一”，但沒(méi)有涉及到背景，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·西藏的和平解放 9.下面屬于“一五”計(jì)劃成就的是

①長(zhǎng)春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車

②沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)

③武漢長(zhǎng)江大橋建成④大慶油田建成⑤第一顆原子彈成功爆炸 A．①④⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)一五計(jì)劃成果的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知1953—1957年發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃是中國(guó)的第一個(gè)五年計(jì)劃，1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)；1956年底，長(zhǎng)春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)；中國(guó)試飛成功第一架噴氣式飛機(jī)；沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)；1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成，①②③符合題意，④大慶油田是文革時(shí)期的成就，⑤第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，排除④⑤，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·工業(yè)化的起步·一五計(jì)劃成就 10.對(duì)下面年代尺解讀最準(zhǔn)確的是

A．鄧小平理論的發(fā)展、形成過(guò)程 B．改革開(kāi)放后外交發(fā)展成就 C．改革開(kāi)放后國(guó)有企業(yè)發(fā)展過(guò)程 D．改革開(kāi)放后教育發(fā)展重大歷程 【答案】A 【解析】

試題分析：本題主要考查鄧小平理論形成于發(fā)展的過(guò)程，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知從1978年12月召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì)到1982年9月是醞釀和準(zhǔn)備階段，從1982年9月召開(kāi)的黨的十二大到1987年10月召開(kāi)的黨的十三大，是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本輪廓形成時(shí)期，從黨的十三大經(jīng)過(guò)1992年鄧小平南方談話到黨的十四大是鄧小平理論體系初步形成時(shí)期，1997年黨的十五大上把鄧小平思想確立為黨的指導(dǎo)思想，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·鄧小平理論 11.20世紀(jì)70年代我國(guó)外交取得了一系列突破，其中最大的突破是

A．萬(wàn)隆會(huì)議 B．中日建交 C．中美關(guān)系正常化 D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)中美關(guān)系的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，解題時(shí)注意題干中的限制語(yǔ)“20世紀(jì)70年代”可以直接排除1955年召開(kāi)的萬(wàn)隆會(huì)議與2001年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，由“最大的突破”可知應(yīng)該是中美關(guān)系的正常化，而中日建交是受到中美關(guān)系正常化的影響，故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·外交事業(yè)的發(fā)展·中美關(guān)系正常化

12.1999年以來(lái)，我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。2003年全國(guó)普通高校招生382．2萬(wàn)人，占普通高中畢業(yè)生的83． 4%，招生人數(shù)和在校生人數(shù)分別是1998年的3．5倍和3．2倍。這段材料說(shuō)明我國(guó)高校

A．招生規(guī)模大幅擴(kuò)大 B．教學(xué)質(zhì)量大幅提高 C．教師地位大幅提升 D．教育投資大幅提升 【答案】A 【解析】

試題分析： 本題主要考查我國(guó)高等教育發(fā)展的狀況，材料中2003年高校招生382．2萬(wàn)人，是1998年的3．5倍，反映了我國(guó)高等教育的招生規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大，A符合題意，而B(niǎo)、C、D的表述均與材料無(wú)關(guān)，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·改革發(fā)展中的教育·高等教育的發(fā)展

13.拿破侖說(shuō)：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽——那就是我的《民法典》。”對(duì)材料解讀最準(zhǔn)確的是

A．滑鐵盧之戰(zhàn)抹殺了拿破侖的功績(jī) B．《民法典》成為后來(lái)的立法典范 C．《民法典》限制了國(guó)王權(quán)力

D．拿破侖認(rèn)為《民法典》是他的最大功勞 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)拿破侖歷史功績(jī)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，材料中強(qiáng)調(diào)了《民法典》是“不會(huì)被人忘卻” “它將永垂不朽”，反映了拿破侖認(rèn)為《民法典》是他最大的功勞，樹(shù)立資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的立法規(guī)范，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)·《民法典》

14.某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在研究“17世紀(jì)40～60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”這一主題的過(guò)程中，總結(jié)了以下知識(shí)點(diǎn)，其中正確的是

A．資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭(zhēng)的根本原因 B．都具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)

C．都是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)革命形式確立的 D．都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 【答案】A 【解析】

試題分析：本題主要考查17世紀(jì)40年代—19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立的相關(guān)史實(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是資產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的根本原因，A符合題意。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)，B表述不合題意；俄國(guó)、日本是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革走上資本主義道路的，不是革命，C表述不合題意；法國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，D表述不合史實(shí)，故選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 15.社會(huì)主義從空想到科學(xué)，又從理論到現(xiàn)實(shí)，分別對(duì)應(yīng)的標(biāo)志性事件是 A．巴黎公社和俄國(guó)十月革命 B．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和巴黎公社 C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和俄國(guó)十月革命 D．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表和蘇聯(lián)成立 【答案】C 【解析】

試題分析：本題主要考查科學(xué)社會(huì)主義的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知“社會(huì)主義從空想到科學(xué)”指的是1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，“從理論到現(xiàn)實(shí)”指的是俄國(guó)十月社會(huì)主義革命，標(biāo)志著第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生，故選C。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索·俄國(guó)十月革命 16.下列對(duì)各國(guó)在19世紀(jì)上半期所出現(xiàn)的歷史情景敘述不正確的是

A．英國(guó)：“旅行者”號(hào)機(jī)車試車成功后，鐵路交通迅速發(fā)展 B．美國(guó)：奴隸販子當(dāng)眾毒打和侮辱帶著鐐銬的黑人奴隸 C．中國(guó)：英國(guó)人在上海從事商業(yè)活動(dòng) D．印度：章西女王帶領(lǐng)起義軍保衛(wèi)章西城 【答案】D 【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命影響的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)史蒂芬孫發(fā)明“旅行者”號(hào)機(jī)車試車成功后，鐵路交通迅速發(fā)展，A符合史實(shí)；美國(guó)的黑人奴隸制的存在，B符合史實(shí)，1842年，英國(guó)用炮艦打開(kāi)了中國(guó)的大門，五口通商，最北邊的就是上海，英國(guó)人在通商口岸從事商業(yè)活動(dòng)，C符合史實(shí)，而章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義，1858年6月章西淪陷后撤至印度北部的瓜廖爾繼續(xù)戰(zhàn)斗，在城郊的保衛(wèi)戰(zhàn)中，遭遇英軍羅斯將軍的第8輕騎兵團(tuán)，孤軍奮戰(zhàn)，身被數(shù)刀，被抬出戰(zhàn)場(chǎng)后，傷重不治，因此D的表述不合史實(shí)，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·亞非拉的奮起·印度民族大起義

17.20世紀(jì)60～90年代，亞洲國(guó)家新加坡和韓國(guó)均發(fā)展為新興工業(yè)國(guó)家。回顧兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)有

①結(jié)合本國(guó)國(guó)情 ②引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)

③大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè) ④不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查亞洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，聯(lián)系新加坡和韓國(guó)等亞洲發(fā)展中國(guó)家利用發(fā)達(dá)國(guó)家像發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇，吸引外資和先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，又適時(shí)的調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，據(jù)此可知①②③④均符合題意，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·韓國(guó)和新加坡經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

18.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)：“蘇聯(lián)、英國(guó)和美國(guó)在希特勒垮臺(tái)之后有效地控制了歐洲的發(fā)展。”下列事件能夠反映“有效地控制了歐洲的發(fā)展”的是 A．鞏固戰(zhàn)時(shí)同盟 B．實(shí)行“冷戰(zhàn)” C．成立歐盟 D．發(fā)動(dòng)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查冷戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)，材料中“蘇聯(lián)、英國(guó)和美國(guó)在希特勒垮臺(tái)之后有效地控制了歐洲的發(fā)展”是指冷戰(zhàn)政策的推行，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知二戰(zhàn)后，作為以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)推行冷戰(zhàn)政策，美蘇兩國(guó)各自控制一部分歐洲，并且都組成政治軍事集團(tuán)進(jìn)行對(duì)抗，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙·冷戰(zhàn)政策

19.下面哪一國(guó)際組織的出現(xiàn)反映了歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式已經(jīng)影響了其他地區(qū)的發(fā)展方向 A．聯(lián)合國(guó) B．世界貿(mào)易組織 C．北約

D．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知“歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式”指的是歐洲的聯(lián)合即歐盟，其屬于區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織，而備選項(xiàng)中AB是全球性的，C是軍事組織，D屬于區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)組織，故選D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”·亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、歐盟

20.“關(guān)于正義、法律、宗教、上帝等等一切話都是空話，用來(lái)掩蓋最粗暴的貪欲和殘忍！”列夫·托爾斯泰這段對(duì)俄國(guó)社會(huì)黑暗的揭露出自 A．《哈姆雷特》 B．《復(fù)活》 C．《母親》 D．《美國(guó)的悲劇》 【答案】B 【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)列夫·托爾斯泰著作的準(zhǔn)確識(shí)記，解題時(shí)抓住“列夫·托爾斯泰”，分析備選項(xiàng)可知A《哈姆雷特》是文藝復(fù)興時(shí)期莎士比亞的著作，B《復(fù)活》是十九世紀(jì)俄國(guó)對(duì)世界文學(xué)最有影響的作家列夫·托爾斯泰的代表作之一，C《母親》前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基作品，它標(biāo)志著作家思想和藝術(shù)上的成熟，是蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作品，D《美國(guó)的悲劇》是西奧多·德萊塞最為重要的作品，故選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)·列夫·托爾斯泰

二、綜合題

1.（5分）觀察下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

(1)圖

一、圖二分別是什么文字？（2分）

(2)上述兩種文字所代表的地區(qū)文明有哪些相似之處？（2分）

(3)結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄槭裁窗盐淖值某霈F(xiàn)作為人類進(jìn)入文明的標(biāo)志之一。（1分）【答案】(1)圖一是中國(guó)的甲骨文；圖二是兩河流域的楔形文字。（2分）

(2)兩者屬于大河流域的文明，都是人類文明的典型代表．都是最早的奴隸制國(guó)家之一，都為世界文明做出了重要的貢獻(xiàn)。（2分．符合史實(shí)，言之有理即可給分）

(3)文字的出現(xiàn)使人類文明的傳播方式發(fā)生了改變，成為文明傳播的最重要載體。（1分，符合史實(shí)，言之有理即可給分）【解析】

試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)古代文字的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)圖片中的文字等信息可以判斷出圖一是古代中國(guó)殷商時(shí)期的甲骨文，圖二是兩河流域的楔形文字。

第（2）問(wèn)，主要考查對(duì)兩個(gè)地區(qū)文明的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，回顧已學(xué)知識(shí)可知兩者屬于大河流域的文明，都是人類文明的典型代表．都是最早的奴隸制國(guó)家之一，都為世界文明做出了重要的貢獻(xiàn)，只要言之有理即可。第（3）問(wèn)，主要考查文字對(duì)文明的影響，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知文字的出現(xiàn)使人類文明的傳播方式發(fā)生了改變，成為文明傳播的最重要載體。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·大河流域──人類文明的搖籃·兩河流域的楔形文字；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·夏、商、西周的興亡·甲骨文 2.（6分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：中共十一屆三中全會(huì)讓中國(guó)巨輪從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體系中破浪而出。堅(jiān)冰已經(jīng)打破，第一艘開(kāi)出的帆船是農(nóng)村改革。

材料二：“交夠國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的。”1980年安徽鳳陽(yáng)縣產(chǎn)糧5． 02億千克，1981年產(chǎn)糧6．7億千克，1982年產(chǎn)糧7． 15億千克。

材料三：1984年，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)。1987年全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)達(dá)1750多萬(wàn)家，從業(yè)人員8805萬(wàn)，產(chǎn)值4764億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的50． 4%，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”。(1)結(jié)合材料一回答，我國(guó)改革開(kāi)始的標(biāo)志是什么？改革的突破口在哪里？（2分）(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)分析，什么政策讓鳳陽(yáng)縣的糧食產(chǎn)量發(fā)生了巨大變化？這種政策最直接的影響是什么？（2分）

(3)材料三反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)村改革又發(fā)生了什么新的變化？上述農(nóng)村的變化說(shuō)明了什么基本道理？（2分）

【答案】(1)中共十一屆三中全會(huì)。（1分）農(nóng)村。(1分)

(2)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。（1分）調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。（1分）

(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展。（1分）改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，改革要符合國(guó)情等。（1分，言之有理即可得分）【解析】

試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查十一屆三全會(huì)的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)材料中“中共十一屆三中全會(huì)”“第一艘開(kāi)出的帆船是農(nóng)村改革”可以得出我國(guó)改革開(kāi)放的標(biāo)志是十一屆三中全會(huì)，首先從農(nóng)村開(kāi)始改革，實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

第（2）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，“交夠國(guó)家的，留足集體的，剩下都是自己的。”是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，是鳳陽(yáng)產(chǎn)量發(fā)生巨大變化的主要原因。

第（3）問(wèn)，主要考查農(nóng)村的變化，依據(jù)材料中“農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)”可以得出當(dāng)時(shí)農(nóng)村的變化主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展，結(jié)合材料可以得出改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，而且改革要符合國(guó)情等，只要言之有理即可。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·改革開(kāi)放·農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革、家庭聯(lián)創(chuàng)承包責(zé)任制 3.（5分）在人類近代文明的歷史上，理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo)。一位偉大的革命家曾認(rèn)為：“沒(méi)有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)。”事實(shí)上，近代歷史的發(fā)展正是建筑在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。請(qǐng)以下圖人物為例，敘述他的貢獻(xiàn)。（內(nèi)容應(yīng)包含：時(shí)期、國(guó)家、主張、影響。字?jǐn)?shù)在100字左右）

【答案】 時(shí)期：

17、18世紀(jì)或啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期；（1分）國(guó)家：法國(guó)；（1分）主張：天賦人權(quán)；（1分，符合題意即可得分）影響：促進(jìn)了思想解放，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命奠定了思想基礎(chǔ)。（2分，言之有理，答出任意兩點(diǎn)即得2分）【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)伏爾泰的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知伏爾泰是法國(guó)17、18世紀(jì)或啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的旗手，其尖銳的批判封建宗教神學(xué)思想，主張為知識(shí)，科學(xué)和理性服務(wù)；提倡天賦人權(quán)，認(rèn)為人與生俱來(lái)就是自由和平等的；伏爾泰承認(rèn)物質(zhì)世界的客觀存在。主要著作有《哲學(xué)通信》，《形而上學(xué)》等，促進(jìn)了思想解放，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命奠定了思想基礎(chǔ)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)和思想的力量·啟蒙思想、伏爾泰

三、問(wèn)答題

1.（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：毛澤東指出：1922年美國(guó)召集的華盛頓九國(guó)會(huì)議簽訂了一個(gè)公約，又使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。

材料二：1942年元旦，在美國(guó)白宮，羅斯福總統(tǒng)首先在《聯(lián)合國(guó)家宣言》上簽字，緊接著，丘吉爾、蘇聯(lián)代表李維諾夫、中國(guó)國(guó)民政府外交部長(zhǎng)宋子文依次在宣言上簽字。中國(guó)是第四個(gè)簽字國(guó)，表明中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位得到了公認(rèn)。

材料三：2001年，中國(guó)成功組織了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議，通過(guò)了《上海共識(shí)》和《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。這是迄今為止中國(guó)舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)，表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

(I)材料一一中的“公約”指的是什么？“公約”簽訂后受益最大的是哪個(gè)國(guó)家？（2分）(2)材料二和材料一相比，美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生了什么變化？產(chǎn)生這一變化的原因是什么？(3分)

(3)材料三和材料二相比，中國(guó)的國(guó)際地位發(fā)生了什么變化？你有何感想？（2分）【答案】(1)《九國(guó)公約》。（1分）美國(guó)。（1分）

(2)從侵略到聯(lián)合。（2分）中國(guó)牽制了日本法西斯。（1分，言之有理即可得分）

(3)國(guó)際地位提高。（1分）弱國(guó)，無(wú)外交，要提高綜合國(guó)力等。（1分，言之有理即可得分）【解析】 試題分析：帝（1）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)《九國(guó)公約》的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)材料中“1922年美國(guó)召集的華盛頓九國(guó)會(huì)議”可知1922年2月6日，美、英、法、意、日、荷、比、葡、中9國(guó)在華盛頓會(huì)議上簽訂了《九國(guó)公約》，為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷麠l件，美國(guó)成為最大獲益者。

第（2）問(wèn)，主要考查美國(guó)在二戰(zhàn)中的態(tài)度變化，材料一中美國(guó)獨(dú)霸中國(guó)，而材料二為了戰(zhàn)勝法西斯國(guó)家，在第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)成為世界反法西斯的主要組成部分，牽制了日本法西斯，美國(guó)聯(lián)合中國(guó)共同反擊法西斯的侵略。

第（3）問(wèn)，主要考查新時(shí)期的外交，通過(guò)材料中“中國(guó)成功組織了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議”等外交活動(dòng)，體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)際地位的提高，由此可以得出弱國(guó)，無(wú)外交，要提高綜合國(guó)力等。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽－華盛頓體系下的世界·《九國(guó)公約》；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的地位 2.（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：在資本主義經(jīng)濟(jì)史上，出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)“黃金時(shí)代”：1850～1914年是第一個(gè)“黃金時(shí)代”，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；1950～1973年是第二個(gè)“黃金時(shí)代”，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率為4．9%。

材料二：20世紀(jì)50年代美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)福勒說(shuō)：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)。”

材料三：西歐的有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，只有消除仇恨和戰(zhàn)爭(zhēng)，走聯(lián)合發(fā)展的道路，才能重塑昔日的輝煌。

(1)材料一中的“第一個(gè)‘黃金時(shí)代”’出現(xiàn)的原因有哪些?（2分）

(2)材料二中“各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)”，說(shuō)明在二戰(zhàn)后美國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位如何？分析這種地位出現(xiàn)的原因有哪些。（3分）

(3)結(jié)合材料一和材料三，說(shuō)說(shuō)20世紀(jì)50～70年代西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因是什么，對(duì)當(dāng)今世界政治格局產(chǎn)生了什么影響。（2分）

【答案】(1)兩次工業(yè)革命的進(jìn)行，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大，資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段后通過(guò)擴(kuò)軍備戰(zhàn)刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。（2分）

(2)地位：二戰(zhàn)后美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家。（1分）原因：大力發(fā)展科技教育，占據(jù)廣闊的國(guó)際市場(chǎng)，利用高新技術(shù)改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)，發(fā)展新興的工業(yè)和軍事工業(yè)，創(chuàng)造有利的國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境。（2分，符合史實(shí)，答出任意兩點(diǎn)即得2分）

(3)建立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，走聯(lián)合發(fā)展的道路。（1分）影響：歐盟是當(dāng)今世界上重要的一極，成為牽制美國(guó)稱霸世界，促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。（1分）【解析】

試題分析：第（1）問(wèn)，主要考查工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)，題干中的兩個(gè)“黃金時(shí)代”即“1850～1914年”“1950～1973年”，第一個(gè)“黃金時(shí)代”正好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大，資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段后通過(guò)擴(kuò)軍備戰(zhàn)刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。

第（2）問(wèn)，主要考查布雷頓森林體系，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知“各國(guó)貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)”反映的是二戰(zhàn)后美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，原因可以從科技教育的發(fā)展、廣闊的市場(chǎng)、工業(yè)的發(fā)展以及國(guó)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定等，只要言之有理即可。第（3）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)歐共體的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，解題時(shí)抓住“20世紀(jì)50～70年代西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1958年歐各國(guó)為了求的自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，法國(guó)、西德、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡六個(gè)國(guó)家組建了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體，走聯(lián)合發(fā)展道路，1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過(guò)《歐洲聯(lián)盟條約》，通稱《馬斯特里赫特條約》（簡(jiǎn)稱《馬約》）。1993年11月1日，《馬約》正式生效，歐盟正式誕生，歐盟是當(dāng)今世界上重要的一極，成為牽制美國(guó)稱霸世界，促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐共體、歐盟

第五篇：廣西南寧市第十一中學(xué)2018年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷含答案解析

廣西南寧市第十一中學(xué)2018年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷，一、選擇題

1.《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作。下列示意圖中，哪一字母所代表時(shí)期的史實(shí)在這兩部書(shū)中都能查閱到

A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《史記》的寫作范圍是從黃帝到漢武帝時(shí)期，《資治通鑒》的寫作范圍是從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史，故兩本史書(shū)中都包括漢武帝時(shí)期的歷史，故答案是B。

2.《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作。下列史實(shí)在這兩部書(shū)中都能查閱到的是

A.武王伐紂 B.齊桓公稱霸 C.焚書(shū)坑儒 D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

【答案】C 【解析】依據(jù)課本所學(xué)，《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書(shū)，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史；《資治通鑒》由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)，主要以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年寫起，到五代后周世宗顯德六年征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史；由此可知，ABD項(xiàng)內(nèi)容在兩本書(shū)中不能同時(shí)查到，不符合題意；只有秦始皇時(shí)期的焚書(shū)坑儒政策能夠同時(shí)查到，C項(xiàng)符合題意；故選C。3.某同學(xué)選用如下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是

A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立 C.元朝國(guó)家統(tǒng)一 D.大都聞名世界 【答案】A 【解析】試題分析：本題考查的是宋代商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，宋朝商業(yè)繁榮表現(xiàn)在：大都市的繁榮，店鋪林立，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，紙幣的出現(xiàn)，《清明上河圖》描述的是北宋東京的繁華景象，所以答案是A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移 4.在中國(guó)歷史上由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的全國(guó)性政權(quán)是 ①元 ②金 ③秦 ④清 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史上建立統(tǒng)一的全國(guó)性正權(quán)少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，①元朝，1279年滅南宋，統(tǒng)一了中國(guó)，是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國(guó)。也是首個(gè)征服全中國(guó)外來(lái)王朝。定都大都，②金是和兩宋宋相對(duì)峙的少數(shù)民族政權(quán)，③秦不是少數(shù)民族政權(quán)，④清朝，清朝是中國(guó)歷史上第二個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)，也是中國(guó)最后一個(gè)封建帝制國(guó)家，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，1644年入關(guān)，逐步統(tǒng)一全國(guó)。清朝前期，統(tǒng)一多民族國(guó)家得到鞏固，基本上奠定了我國(guó)版圖，同時(shí)君主專制發(fā)展到頂峰。因此排除②③，本題選C。考點(diǎn)：建立統(tǒng)一的全國(guó)性政權(quán)的少數(shù)民族

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，民族關(guān)系有戰(zhàn)有和，但和是主流，有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，也有利于民族間的融合和發(fā)展，戰(zhàn)是次要的，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)還說(shuō)明，中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的，民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)有正義非正義之分，沒(méi)有侵略和被侵略之說(shuō)，同學(xué)們要注意這一點(diǎn)。

5.我國(guó)歷史上曾建都北京的朝代有 ①秦 ②西漢 ③元 ④明 ⑤清 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③④ 【答案】C 【解析】試題分析：此題考查我國(guó)歷史上曾建都北京的朝代。結(jié)合歷史知識(shí)，知道北京為五朝帝都：遼、金、元、明、清。只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固 6.元、明、清三個(gè)朝代在許多方面有相似之處，主要表現(xiàn)為 ①實(shí)行中央集權(quán)的政治制度 ②加強(qiáng)各民族之間的聯(lián)系 ③結(jié)束分裂局面實(shí)線大一統(tǒng) ④由少數(shù)民主建立的政權(quán) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】試題分析：元朝，1279年滅南宋，結(jié)束了分裂局面，統(tǒng)一了中國(guó)，是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國(guó)。也是首個(gè)征服全中國(guó)外來(lái)王朝。定都大都，清朝，清朝是中國(guó)歷史上第二個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)，也是中國(guó)最后一個(gè)封建帝制國(guó)家，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，1644年入關(guān)，逐步統(tǒng)一全國(guó)。明是漢族人建立的政權(quán)，因此④不是共同點(diǎn)。明、清不是結(jié)束分裂局面，因此③不是共同點(diǎn)。①②是元、明、清三個(gè)朝代在的相似之處。因此BCD不符合題意。故選A。

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·明朝君權(quán)的加強(qiáng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·君主集權(quán)的強(qiáng)化；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固

7.驛站，古代供傳遞公文的人中途更換馬匹和休息、住宿的地方。據(jù)《馬可波羅行紀(jì)》中記載，從大都有許多道路通往各省。在元朝的疆域之內(nèi)，驛站超過(guò)10000多所，驛馬超過(guò)30萬(wàn)匹，各種物資都很齊備，不管來(lái)自何地的使臣都能得到供應(yīng)。馬可波羅作為忽必烈的使者，正是通過(guò)這些驛站在中國(guó)各處旅行的。上述材料反映了 A.元朝戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.元朝商業(yè)繁 C.元朝交通便捷 D.元朝農(nóng)業(yè)發(fā)展 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題考查的是元朝時(shí)期的交通。元朝疆域遼闊，從大都有許多道路通往各省，大量驛站的設(shè)立，反映了元朝交通的便捷。“驛馬超過(guò)30萬(wàn)匹，各種物資都很齊備”也能夠說(shuō)明元朝國(guó)力的強(qiáng)盛。所以答案選C 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。8.中華民族的歷史是由各民族共同締造的。下列地圖（局部）中能反映出“中國(guó)古代少數(shù)民族開(kāi)創(chuàng)的第一個(gè)全國(guó)性統(tǒng)一政權(quán)”的是

A.B.C.D.【答案】C 【解析】試題分析：本題考查元朝的建立，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：中國(guó)古代少

數(shù)民族開(kāi)創(chuàng)的第一個(gè)全國(guó)性統(tǒng)一政權(quán)是元朝，元朝在地方實(shí)行行省制度，故本題應(yīng)選C項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·蒙古的興起和元朝的建立·忽必烈建立元朝 9.元朝時(shí)期形成的一個(gè)新民族是 A.畏兀兒 B.回族 C.契丹 D.女真 【答案】B 【解析】試題分析：本題考查元朝民族的融合，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：元朝時(shí)期民族融合不斷發(fā)展，形成的一個(gè)新的民族——回族。故本題應(yīng)選B項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·蒙古的興起和元朝的建立·民族融合的發(fā)展 10.下列關(guān)于紙幣出現(xiàn)的原因敘述正確的是 A.宋朝的造紙業(yè)發(fā)達(dá) B.紙幣的制造比鐵錢制造方便 C.由于商業(yè)發(fā)展很快，攜帶鐵錢不方便 D.對(duì)外貿(mào)易中，對(duì)方不使用鐵錢 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)世界上最早的紙幣的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，早在北宋前期，四川地區(qū)商業(yè)十分繁榮，攜帶鐵錢不方便，攜帶方便的交子出現(xiàn)，是世界上最早的紙幣，故選C。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移·南方商業(yè)的繁榮 11.澶淵之盟簽訂雙方是 A.南宋與金 B.北宋與遼 C.南宋與西夏 D.北宋與西夏 【答案】B 【解析】試題分析：此題考查澶淵之盟相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：澶淵之盟簽訂雙方。結(jié)合歷史知識(shí)分析：遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)后，1005年1月宋遼簽訂澶淵之盟，宋遼對(duì)峙局面形成。議定：遼宋約為兄弟之國(guó)；雙方維持舊疆，以白溝河為國(guó)界，雙方各守邊界。在一個(gè)世紀(jì)中，雙方基本維持了和平的局面，促進(jìn)了民族融合。因此只有選項(xiàng)符B合題意，故選B。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代 12.北宋、遼、夏、金四個(gè)政權(quán)從建立的時(shí)間排列順序是 A.北宋、遼、夏、金 B.遼、金、北宋、夏 C.北宋、遼、金、夏 D.遼、北宋、夏、金 【答案】D 【解析】試題分析：此題考查民族政權(quán)并立相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：遼、宋、夏、金時(shí)期是民族政權(quán)并立。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析：①北宋（960年），②契丹（916年），③西夏（1038年），④金（1115年）。先后順序是遼、北宋、夏、金；選項(xiàng)D符合題意，故選D。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代 13.下列關(guān)于岳飛的說(shuō)法，正確的是： A.是一個(gè)著名的抗金英雄

B.以“莫須有”的罪名被宋真宗和秦檜殺害 C.是一個(gè)著名的抗元英雄 D.是一個(gè)著名的民族英雄 【答案】A 【解析】試題分析：本題考查岳飛抗金，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：岳飛是抗金英雄，故A正確；岳飛被宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害，故B錯(cuò)誤；岳飛是抗金英雄，不是抗元英雄，故C錯(cuò)誤；岳飛抗擊的是少數(shù)民族政權(quán)，不能稱之為民族英雄，故D錯(cuò)誤。故本題應(yīng)選A項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)與下冊(cè)·民族政權(quán)并立的時(shí)代·金和南宋的對(duì)峙

14.袁騰飛從2010年4月16日起在《百家講壇》講“塞北三朝”，這指的是與兩宋政權(quán)并立的三個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)。它們分別是 A.遼、西夏、清 B.大理、金、元 C.金、西夏、元 D.遼、西夏、金 【答案】D 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，北宋與 遼 夏 金 的先后并存，宋太祖和宋太宗在位期間，雖然陸續(xù)消滅了南唐等割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，但并沒(méi)有完全統(tǒng)一中國(guó)。在這時(shí)期，先后出現(xiàn)了一些少數(shù)民族政權(quán)與中原的漢族政權(quán)并立。它們包括先于北宋的遼、以及北宋之后的西夏和金。所以答案選D 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代。

15.”凌晨，將士突入館驛中……太祖未及回答，有的人就把黃袍加太祖之身，眾皆拜于庭下，大呼稱萬(wàn)歲，聲聞數(shù)里……太祖既得天下。”該材料描述的是哪一事件？ A.陳橋驛兵變 B.玄武門政變 C.八王之亂 D.七國(guó)之亂 【答案】A 【解析】依據(jù)題干信息：“凌晨，將士突入館驛中……太祖未及回答，有人就把黃袍加太祖之身，眾皆拜于庭下，大呼稱萬(wàn)歲，聲聞數(shù)里……太祖既得天下”可知，該材料描述的是陳橋驛兵變。960領(lǐng)后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變，黃袍加身稱皇帝，建立北宋。A項(xiàng)符合題意，故此題選A。

點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“凌晨，將士突入館驛中……太祖未及回答，有人就把黃袍加太祖之身，眾皆拜于庭下，大呼稱萬(wàn)歲”是解題的關(guān)鍵，960領(lǐng)后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變，黃袍加身稱皇帝，建立北宋。16.如果對(duì)有關(guān)岳飛的遺跡作實(shí)地考察的話，去下列哪一個(gè)城市會(huì)最有收獲 A.西安 B.成都 C.杭州 D.北京 【答案】C 【解析】試題分析：本題考查的是岳飛抗金。北宋滅亡后，趙構(gòu)在臨安重建宋朝，史稱南宋。金軍幾次南下，遭到了南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)的英勇抵抗，岳飛就是其中一位。岳飛率領(lǐng)岳家軍，驍勇善戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)明，號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，曾收復(fù)建康，后又在郾城打敗兀術(shù)，乘機(jī)收復(fù)失地，直搗黃龍。但宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，會(huì)威脅他們的統(tǒng)治，就以勝求和，強(qiáng)逼岳飛等了班師回朝，解除岳飛等人兵權(quán)。后秦檜還網(wǎng)羅莫須有的“謀反”罪名殺害了岳飛。后葬于杭州西湖湖畔。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)的并立 17.岳飛《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”直接關(guān)聯(lián)的事件是 A.澶淵之盟 B.金滅北宋 C.金滅西遼 D.白登和談 【答案】B

學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代 18.下圖是中國(guó)歷史紀(jì)年表（局部），其中的abcd指四個(gè)朝代，下列說(shuō)法正確的是

①a是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期 ②b的都城在上京 ③與c并立的兩個(gè)政權(quán)是由契丹族建立的金和黨項(xiàng)族建立的西夏 ④d的建立者是忽必烈 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 【答案】D 【解析】試題分析：本題考查的是中國(guó)歷史進(jìn)程。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐朝是618年由李淵建立，定都長(zhǎng)安。所以a唐朝，是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期。960年，通過(guò)陳橋兵變，趙匡胤建立宋朝，定都東京。所以②b的都城在上京錯(cuò)誤。1127年，金滅亡北宋，趙構(gòu)建立南宋，定都臨安。所c是南宋，與南宋并立的兩個(gè)政權(quán)是由女真族建立的金和黨項(xiàng)族建立的西夏，③錯(cuò)誤。鐵木真統(tǒng)一蒙古，并在1206年建立蒙古政權(quán)，被尊為成吉思汗；1260年成吉思汗之孫忽必烈繼承汗位，于1271年改年號(hào)為元。d是元朝，建立人是忽必烈是正確的。故選擇答案D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·“貞觀之治”；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立

19.隋朝大運(yùn)河始建于公元605年，綿延兩千多千米，是一條貫通南北的交通大動(dòng)脈。2014年在卡塔爾首都舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，中國(guó)大運(yùn)河成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》。隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的根本目的是 A.加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治 B.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流 C.促進(jìn)民族間的友好往來(lái) D.防洪灌溉，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 【答案】A

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝 20.關(guān)于下圖人物敘述正確的是

A.建立唐朝，定都長(zhǎng)安

B.626年即皇帝位，改年號(hào)為“貞觀” C.在位時(shí)期，曾加強(qiáng)對(duì)西域的統(tǒng)治 D.大力發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試 【答案】C 【解析】本題考查貞觀之治相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖片中的人物為唐太宗。A項(xiàng)李淵建立唐朝，定都長(zhǎng)安，與唐太宗李世民無(wú)關(guān)；B項(xiàng)唐太宗李世民627年即皇帝位，年號(hào)“貞觀”，所以B錯(cuò)誤；C項(xiàng)唐太宗設(shè)立安西都護(hù)府作為管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治；D項(xiàng)創(chuàng)立殿試的是武則天，而不是唐太宗。故選C。

二、問(wèn)答題

21.閱讀材料回答問(wèn)題。

材料一：這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)方面，第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)變化，這種變化是如此之大，以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)教派，沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。法蘭西斯培根

材料二：火藥、羅盤針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)明。火藥把騎士階層炸的粉碎，羅盤針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)卻變成新教的工具，并且一般的說(shuō)，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力。

馬克思

請(qǐng)回答：

培根說(shuō)的三種機(jī)械發(fā)明是哪三種？結(jié)合馬克思的話，能不能談?wù)勥@三種發(fā)明對(duì)人類產(chǎn)成的力量和影響 【答案】印刷術(shù)（文化發(fā)展交流）；火藥（戰(zhàn)爭(zhēng)，推進(jìn)社會(huì)變革）；羅盤針（航海，發(fā)現(xiàn)新大陸）。【解析】依據(jù)材料“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)方面，第三種是在航海上”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，文字方面的接卸發(fā)明是印刷術(shù)；戰(zhàn)爭(zhēng)方面的機(jī)械發(fā)明是火藥；航海上的發(fā)明是羅盤針；依據(jù)材料“火藥把騎士階層炸的粉碎，羅盤針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)卻變成新教的工具”的信息可知，印刷術(shù)促進(jìn)了文化的發(fā)展和交流；火藥被應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和變革；羅盤針在航海上的使用，在新航路的開(kāi)辟中起到了積極的作用，使哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。

22.閱讀下列材料：

材料一：古書(shū)記載，四川有很多人家：“多以種茶為業(yè)，有如五谷……采茶貨賣，以充衣食。” 材料二：宋朝人的書(shū)中記載說(shuō)：“昔汴都（即東京）數(shù)百萬(wàn)家，盡仰（依靠）石炭（古時(shí)稱煤為石炭），無(wú)一家燃薪（柴）者。”

完成

（1）～（2）題：

（1）材料一的記載說(shuō)明了什么？材料二反映了宋代哪一生產(chǎn)部門發(fā)達(dá)？（2）從上面的材料反映的情況來(lái)看，宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有些什么特點(diǎn)？

【答案】（1）宋代茶樹(shù)種植廣，許多農(nóng)民以種茶為生。材料二反映了宋代采煤業(yè)。

（2）在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)作物的種植有了較快的發(fā)展，如種茶業(yè)。手工業(yè)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟了新的產(chǎn)業(yè)，即產(chǎn)煤業(yè)、造船業(yè)等。

【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)史實(shí)的識(shí)記。第（1）問(wèn)從材料一中“多以種茶為業(yè)，……采茶貨賣，以充衣食”，可知，材料一的記載說(shuō)明了宋代茶樹(shù)種植廣，許多農(nóng)民以種茶為生。從材料二中“盡仰（依靠）石炭（古時(shí)稱煤為石炭），無(wú)一家燃薪（柴）者”，可知，材料二反映了宋代采煤業(yè)發(fā)達(dá)。第（2）問(wèn)材料中反映的情況來(lái)看，宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)有在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)作物的種植有了較快的發(fā)展，如種茶業(yè)。手工業(yè)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟了新的產(chǎn)業(yè)，即產(chǎn)煤業(yè)、造船業(yè)等。考點(diǎn)：農(nóng)業(yè)和手工業(yè)

點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，主要考查學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況和影響。

23.隋朝為什么能夠結(jié)束南北分裂的局面，完成統(tǒng)一大業(yè)？

【答案】①北方民族的大融合，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②長(zhǎng)期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一③南方陳政權(quán)統(tǒng)治腐敗④隋建立后，勵(lì)精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事強(qiáng)大⑤隋為滅陳做了充分準(zhǔn)備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。

【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)，581年，他奪取北周政權(quán)建立隋朝，定都長(zhǎng)安。楊堅(jiān)就是隋文帝。隋朝建立后，隋文帝勵(lì)精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事力量強(qiáng)大。這位隋朝滅陳做了充分準(zhǔn)備。而當(dāng)時(shí)，在南方的割據(jù)政權(quán)是陳濤，陳后主不問(wèn)政事，沉迷享樂(lè)，力量衰弱。589年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。而隋朝能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一也有客觀條件，那就是，三國(guó)兩晉南北朝以來(lái)長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一；還有南北朝時(shí)期，北方民族的大融合，民族矛盾逐漸緩和；而南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使南北差距縮小，這為隋朝統(tǒng)一全國(guó)提供了物質(zhì)條件。因此，隋朝能夠完成統(tǒng)一大業(yè)的原因是：①北方民族的大融合，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②長(zhǎng)期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一③南方陳政權(quán)統(tǒng)治腐敗④隋建立后，勵(lì)精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事強(qiáng)大⑤隋為滅陳做了充分準(zhǔn)備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。

24.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一“（太宗）謂使臣曰：國(guó)以民為本，人以食為命，若禾黍不登，則兆庶非國(guó)家所有。……今省徭賦，不奪其時(shí)，使比屋之人，諮其耕稼，此則富矣。”

引自《貞觀政要》卷八

材料二武周時(shí)期搜羅人才，嘗十道使人，天下選殘明經(jīng)、進(jìn)士，及下村教童蒙博士，皆被搜揚(yáng)，不曾試練，并與美職。能夠重視農(nóng)業(yè)，規(guī)定州縣境內(nèi)，田疇墾辟，家有余糧，則予以升獎(jiǎng)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，表現(xiàn)在戶數(shù)增長(zhǎng)上，從永昌（689年）時(shí)的三百八十萬(wàn)戶，到她去世時(shí)增至六百一十五萬(wàn)余戶。

出自《隋唐五代史綱》

材料三“開(kāi)元時(shí)，海內(nèi)富實(shí)，米斗之價(jià)錢十三；娟一匹，錢二百；天下歲入之物，租錢二百余萬(wàn)緡（min），粟千九百八十余萬(wàn)戶，庸調(diào)絹七百四十萬(wàn)匹，布千三十五萬(wàn)余端。

《新唐書(shū)》卷五一

請(qǐng)回答：

（1）上述三則材料分別反映了誰(shuí)在位時(shí)期的統(tǒng)治局面？（2）結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)指出這些局面的共同點(diǎn)？

（3）想一想這些局面的出現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)處于什么時(shí)期？

【答案】（1）材料一：唐太宗；材料二：武則天；材料三：唐玄宗。（2）社會(huì)穩(wěn)定、政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)力強(qiáng)盛。（3）我國(guó)封建社會(huì)處于繁榮時(shí)期。

【解析】（1）根據(jù)材料一中的“太宗、《貞觀政要》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的貞觀之治的局面。根據(jù)材料三中的“開(kāi)元時(shí)”可知，這是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的開(kāi)元之盛世的局面。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，貞觀之治和開(kāi)元盛世時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力得到發(fā)展，社會(huì)較為安定，階級(jí)矛盾相對(duì)緩，疆域空前遼闊，國(guó)立強(qiáng)盛，文化繁榮等等。

（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，貞觀之治和開(kāi)元盛世時(shí)期局面的出現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)處于繁榮開(kāi)放的時(shí)期。25.唐朝前期盛世局面形成的原因及其歷史啟示？

【答案】形成原因：①隋朝政治制度和經(jīng)濟(jì)繁榮為唐朝加強(qiáng)中央集權(quán)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件。②唐初統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，廉潔奉公，政治清明，如唐太宗李世民在位期間，善于用人和納諫，實(shí)行三省六部制，完善科舉制等政策和措施，為唐朝前期繁盛局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。③唐初幾代帝王的勵(lì)精圖治和努力發(fā)展生產(chǎn)。④人民安居樂(lè)業(yè)，辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富，為唐朝前期繁榮昌盛做出了直接貢獻(xiàn)。歷史啟示：①必須正確認(rèn)識(shí)人民力量的偉大，使之有效地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。②清明的政治，安定的社會(huì)環(huán)境是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面的重要保證和必要前提。③統(tǒng)治者的個(gè)人作為至關(guān)重要。

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝政治制度和經(jīng)濟(jì)繁榮為唐朝加強(qiáng)中央集權(quán)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件；唐初統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，廉潔奉公，政治清明；唐初幾代帝王的勵(lì)精圖治和努力發(fā)展生產(chǎn)，這些是唐朝前期盛世局面形成的原因，由此我們可以得到的歷史啟示有：必須正確認(rèn)識(shí)人民力量的偉大，使之有效地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；清明的政治，安定的社會(huì)環(huán)境是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面的重要保證和必要前提。