第一篇：2014屆江蘇揚州市江都區花蕩中學九年級二模歷史試卷(帶解析)

2014屆江蘇揚州市江都區花蕩中學九年級二模歷史試卷（帶解析）

一、選擇題

1.2013年3月20日（農歷二月初九），是華夏軒轅黃帝的誕辰紀念日,河南省靈寶市隆重舉行了“癸巳年軒轅黃帝誕辰祭祖大典紀念活動”,參加祭祖大典紀念活動的民眾多達五萬多人，出現這種狀況主要是因為（）A．黃帝教人農耕，是農業生產創始人 B．黃帝是中華民族的人文始祖 C．黃帝統一文字，推行全國 D．黃帝建立我國第一個奴隸制國家 【答案】B 【解析】

試題分析：此題是基礎題，考查的是華夏之祖：炎帝、黃帝、秦始皇和大禹等相關的史實。炎帝時期改進農具、教人農耕，發明醫藥、陶器，開辟集市，是中華原始農業和醫藥學的創始人；禹領導人民治水13年，三國家門而不入；秦始皇統一六國后，為加強統一，統一文字在全國推行；建立了中國第一個奴隸制國家；黃帝建造宮殿，制作衣服，還叫人們挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎，被尊稱為“人文之祖”。故符合題意是禹，選擇B?？键c：人教新課標七年級歷史上冊·中華文明的起源·華夏之祖；人教新課標七年級歷史上冊·統一國家的建立·“秦王掃六合”。2.《國家中長期教育改革和發展綱要》提出要逐步實現“均衡教育”。我國古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現“均衡教育”思想的是（）A．提出“仁”的學說 B．提出“因材施教” C．創辦私學

D．提出學習要“溫故而知新” 【答案】C 【解析】

試題分析：此題考查的是我國古代教育發展的相關史實?？鬃邮俏覈呵锿砥谌寮覍W派的創始人，大思想家。他建立了以“仁”為核心、以“復禮”為目的的思想體系，作為整個儒家的理論基礎。在政治方面，他宣傳“為政以德”和“禮治”，以“德”來治理人民，以“禮”來治理國家?？鬃佑质谴蠼逃遥麆撧k私學，提倡“有教無類”的教育體系。不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，先后培養的學生有三千人?？鬃芋w現了其人道思想結構的創新與均衡，故選擇答案C。

考點：人教新課標七年級歷史上冊·國家的生產和社會的變革·中華文化的勃興

（二）。3.元代高明在《琵琶記》中說：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知?！痹姼璺从车纳鐣F象最早出現的時期是（）A．秦漢時期 B．隋唐時期 C．宋元時期 D．明清時期 【答案】B 【解析】

試題分析：此題考查的是科舉制的相關史實。此題考察的學生分析理解能力。題干中“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的大致意思是辛苦讀書十年（虛數）無人知道，直到科舉考試榜上有名才被天下人知。鼓勵讀書人，認真讀書參加科舉考試出名，當官?？婆e考試制度最早出現在隋唐時期。故答案選擇B。

考點：人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·科舉制的創立。4.“蘇湖熟，天下足”的諺語說明我國古代的經濟重心已經轉到了（）A．長江流域 B．黃河流域 C．淮河流域 D．珠江流域 【答案】A 【解析】

試題分析：此題考察的就是學生的分析理解能力?！疤K湖熟，天下足”意思是“蘇州，湖州的糧食熟了，就可以滿足整個天下人們對糧食的需要”。說明蘇湖成為當時我國重要的糧倉，糧食種植推廣到長江流域。說明南方成為了整個國家糧食的支撐，就表明南方長江流域成為了我國的經濟重心。

考點：人教新課標七年級歷史下冊·經濟重心南移和民族關系的發展·經濟重心的南移。5.在宗法觀念盛行的社會，姓氏是有貴賤之分的，《百家姓》中的姓氏排序是“趙錢孫李……”，將“趙”姓排在第一，由此可推斷《百家姓》最早可能出現在（）A．西周 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 【答案】C 【解析】

試題分析：此題考查的宋朝的建立者的相關史實。在題干“在宗法觀念盛行的封建社會，姓氏也有貴賤之分”，由此看出姓氏與權位有著密切的關系。“趙”姓并不是中國最大的姓氏”，卻排在《百家姓》的第一位，顯示了“趙”姓的高貴，權位很高排在統治者的第一位。只有宋朝，北宋政權是趙匡胤建立的，因此“趙”姓排序第一。故答案選擇C。

考點：人教新課標七年級歷史下冊·經濟重心南移和民族關系的發展·民族政權并立的時代。6.“繁榮與開放”是唐朝社會的特征。以下史實能夠說明唐朝“開放”的是（）①絲綢之路 ②鑒真東渡日本 ③玄奘西游天竺 ④鄭和下西洋 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】D 【解析】

試題分析：此題考查的是唐朝的對外關系相關史實。此題可以用排除法。①“絲綢之路”是西漢武帝開辟的溝通中西貿易的主要商道；②唐朝時鑒真東渡日本，促進中日的交流；③唐朝時玄奘西游天竺學習佛法。④“鄭和下西洋”是明朝時期的。故此題符合題意的是②③，選擇答案D。

考點：人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來。7.清朝政府為維護國家統一，加強了對西藏的管轄，其主要措施包括（）①設立伊犁將軍 ②設立駐藏大臣 ③冊封**、**制度 ④平定回部貴族叛亂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】

試題分析：此題考查的是清政府為鞏固統治加強對西藏管轄的相關史實。清政府為加強對西藏的管轄，必須借助西藏喇嘛教的影響而不是改變西藏宗教習俗，為此采取的措施是確立了冊封“**”“**”的制度。在此基礎上，1727年，清朝開始設置駐藏大臣管轄西藏地區。故此題選擇C。

考點：人教新課標七年級歷史下冊·經濟重心南移和民族關系的發展·統一多民族國家的鞏固。8.詩歌是鮮活的歷史，向我們講述了歷史的滄桑和社會的變遷。詩句“四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣”與下列哪一事件相關？()

A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．甲午中日戰爭 D．抗日戰爭 【答案】C 【解析】

試題分析：此題考查的是有關甲午中日戰爭的相關史實。考察的是學生的分析理解能力，看題干中的關鍵詞：“去年今日割臺灣”，意思是去年的今天臺灣被外國割占。聯系所學知識，甲午中日戰爭清政府戰敗簽訂《馬關條約》，臺灣被日本割占。所以此題選擇C。考點：人教新課標八年級歷史上冊·侵略與反抗·甲午中日戰爭。

9.標語、口號折射出時代的特征，濃縮著歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”等口號相關的歷史事件是（）A．五四運動 B．南昌起義 C．百團大戰 D．解放南京 【答案】A 【解析】

試題分析：此題考查的是五四運動的相關史實。首先學生必須知道五四運動的性質：一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。其次根據性質找口號?！巴鉅幹鳈唷斌w現中國人民反對帝國主義侵略的愛國精神，“內除國賊”體現了中國人民反封建統治。故符合性質的口號是C。

考點：人教新課標八年級歷史上冊·新民主主義革命的興起·五四愛國運動和中國共產黨的成立。

10.1945年8月，毛澤東率中共代表團到達重慶，山城為之沸騰。重慶各界紛紛在《新華日報》上表達他們喜悅的心情和對談判的希望。這反映出當時人們的普遍愿望是（）A．“打倒列強，鏟除軍閥” B．“要和平，爭民主” C．“驅除韃虜，恢復中華” D．“還我河山，守土抗戰” 【答案】B 【解析】

試題分析：此題考查的是重慶談判背景的相關史實。1945年8月，八年抗日戰爭剛剛勝利，人民渴望和平。蔣介石在美國的支持下準備發動內戰，又不想違背民意，所以邀毛澤東去重慶談判。如果毛澤東不去就可以以此為借口挑起戰爭。為了爭取真和平，戳穿蔣介石的陰謀，毛澤東赴重慶談判，使人們看到和平的希望，所以符合此題的答案是B?？键c：人教新課標八年級歷史上冊·人民解放戰爭的勝利·內戰烽火。

11.歷史證明：國共兩黨合則兩利，分則兩傷。下列史實不能說明“國共兩黨合則兩利”的是（）A．黃埔軍校 B．北伐戰爭 C．抗日戰爭 D．解放戰爭 【答案】D 【解析】

試題分析：此題考查的是國共兩黨關系變化對社會產生的影響。學生注意的是否定式的選擇題，不能證明明“國共兩黨合則兩利”觀點的史實，就是國共兩黨沒有合作，也就沒有了雙方互利的現象了。解放戰爭時期國共兩黨的關系是戰，所以不能體現“合則兩利”。故答案選擇D。

考點：人教新課標八年級歷史上冊·人民解放戰爭的勝利·內戰烽火。

12.下圖是一則新聞報道中采用的照片，該照片拍攝于1971年的一個重要國際會議上。與這則新聞報道有關的歷史事件是（）

A．萬隆會議取得圓滿成功 B．新中國恢復在聯合國的合法席位 C．中美正式建立外交關系 D．APEC會議在上海成功召開 【答案】B 【解析】 試題分析：此題考查的中國重返聯合國的相關史實。此題中有明確的關鍵詞“1971年”、“重要的國際會議上”，聯系右圖中國代表的開懷大笑很高興。我們大致得出：1971年一次重要的國際會議上中國取得重大成就。聯系課本所學，符合題意答案B。其他選項時間上都不符合。

考點：人教新課標八年級歷史下冊·國防建設與外交成就·外交事業的發展。

13.2006年，時任我們廣西區黨委書記的劉奇葆，在“環北部灣經濟合作論壇”上提出了廣西對外開放和區域合作的“M”型戰略，即形成一個類似“M”型的、中國－東盟區域經濟合作的一軸兩翼大格局?？赡阒牢覈鴮ν忾_放的新格局是（）A．內地—經濟特區—沿海經濟開放區—沿海開放城市 B．沿海開放城市—經濟特區—沿海經濟開放區—內地 C．經濟特區—沿海經濟開放區—沿海開放城市—內地 D．經濟特區—沿海開放城市—沿海經濟開放區—內地 【答案】D 【解析】

試題分析：此題考查的是我國對外開放格局的形成的相關史實。十一屆三中全會后我國對外開放開始起步，1980年在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區，它們吸收僑資、外資，引進先進的科學技術和管理經驗，進行現代建設。后來，我國對外開放的地區逐漸擴大，開放了廣州、上海等14個沿海城市，增設了海南經濟特區，設立了上海浦東開發區?，F在對外開放區已從沿海地區向內地發展，形成經濟特區—沿海開放城市—沿海經濟開放區—內地的開放格局。

考點：人教新課標八年級歷史下冊·建設有中國特色的社會主義·改革開放。

14.鄧小平在1984年提出：“統一后臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但必須是一個統一的中國。”上述觀點表明（）A．“一國兩制”只適用于臺灣 B．反對美國插手干涉中國內政 C．統一是歷史發展的必然趨勢 D．解決臺灣問題的前提是堅持一個中國 【答案】D 【解析】

試題分析：此題考查的是一國兩制的相關史實。一國兩制就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。但“必須是一個統一的中國”就是必須堅持“一國”這個前提，故此題選擇D。

考點：人教新課標八年級歷史下冊·民族團結與祖國統一·香港和澳門的回歸。15.在第一次世界大戰中，一位戰地記者寫道：“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累……到處都是殘骸，擊破的戰車、碎的一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此?！边@位記者描寫的戰役是（）A．凡爾登戰役 B．中途島海戰 C．日德蘭海戰 D．斯大林格勒戰役 【答案】A 【解析】

試題分析：此題考查的是凡爾登戰役的相關史實。題干中有明確的提示詞“在第一次世界大戰中”，次題干中“都是殘骸，擊破的戰車、碎的一塊一塊的尸體、擊毀的大炮”這些文字，可見此次戰役很殘酷。聯系課本所學，一戰中非常殘酷的戰役就是：凡爾登戰役，因為傷亡慘重被稱為“凡爾登絞肉機”。故答案選擇A。

考點：人教新課標九年級歷史上冊·壟斷資本主義時代的世界·第一次世界大戰。

16.“沒有革命的理論，就不會有革命的運動。”下列思想解放運動中，為北美獨立戰爭和法國大革命提供銳利思想武器的是（）

A．文藝復興 B．啟蒙運動 C．百家爭鳴 D．自由主義運動 【答案】B 【解析】

試題分析：此題考查的是啟蒙思想的有關史實。從題干中可看出世界上每一次革命運動都是先有革命的理論。從美國獨立戰爭的《獨立宣言》和法國大革命中的《人權宣言》體現了這兩次革命的指導思想強調資產階級的“自由”、“平等”，反對專制，提倡人權。答案中體現這些思想的運動是啟蒙運動，故選擇答案B。

考點：人教新課標九年級歷史上冊·璀璨的近代文化·科學和思想的力量。17.下圖是較量中的兩大軍事集團，形成的國際格局是（）

A．三國同盟和三國協約的對峙 B．第一次世界大戰 C．凡爾賽—華盛頓體系 D．兩極格局 【答案】C 【解析】

試題分析：此題是識圖題，考察的是學生的觀察分析能力。右圖是兩大軍事集團，仔細觀察左邊以英國為核心的三國組成的應該是三國協約，右邊以德國為核心的應該是三國同盟，兩大集團的形成最終導致一戰的爆發，一戰后形成的國際格局是凡爾賽—華盛頓體系。故此題選擇C。

考點：人教新課標九年級歷史上冊·壟斷資本主義時代的世界·第一次世界大戰；人教新課標九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·凡爾賽—華盛頓體系； 18.2008年的一場全球性的金融危機導致了世界經濟的不斷惡化。2009年20國集團領導人召開倫敦峰會，就如何應對這場危機達成了共識—加強國家對經濟的干預。請說說他們借鑒的歷史經驗是（）A．建立法西斯專政 B．發動戰爭

C．確立美元在國際貨幣體系中的中心地位 D．羅斯福新政 【答案】D 【解析】

試題分析：此題考查的有關羅斯福新政特點的相關史實?？疾鞂W生的審題和分析能力。此題中表達的關鍵信息是面對世界性經濟危機，20國達成共識：“加強國家對經濟的干預”。這種共識是美國歷史應對1929---1933年經濟危機羅斯福新政的特點。故他們借鑒的是羅斯福新政，此題選擇答案D。

考點：人教新課標九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經濟大危機。

19.“二戰”前，德國一直推崇自己的獨特道路，“二戰”后，它卻喊出了“從德國歷史中走出來，進入歐洲歷史”的口號。你知道發生這一轉變的主要原因是（）A．“二戰”后清除了法西斯主義 B．要得到馬歇爾計劃的援助 C．想取悅于歐洲國家 D．歐洲一體化趨勢的發展 【答案】D 【解析】

試題分析：此題考查的是西歐走向聯合的歷史。考察學生的審題和分析能力。從題干的意思德國將會改變以前走自己的獨特道路的方式，走進歐洲的歷史，成為歐洲的一員，和歐洲融成一個整體。這體現了歐洲將會成為一個整體，故符合題意的答案D。

考點：人教新課標九年級歷史下冊·戰后主要資本主義國家的發展變化·西歐和日本經濟的發展。

20.Iphone 是美國蘋果公司推出的一款時尚智能手機，該手機卻是由中國工廠的流水線將來自美國的無線網絡接入模塊、韓國的微芯片、臺灣的觸摸屏模板和世界其他地方的100多個零部件組裝而成。這最能說明當今世界的（）

A．貿易自由化 B．經濟全球化 C．區域集團化 D．政治多極化 【答案】B 【解析】

試題分析：此題考查的是學生對經濟全球化的理解，是材料題。首先從題干材料中讀出有效信息：一款美國手機的制造零件來自中、韓等很多國家，體現的是各國之間在經濟方面的合作。反應的趨勢是世界各國經濟聯系日趨加強，逐漸形成一個整體，經濟全球化發展。故答案B。

考點：人教新課標九年級歷史下冊·戰后世界格局的演變·世界經濟的“全球化”。21.被稱為“漢家和親第一公主”的劉細君生活的朝代是（）A．西漢 B．鑒真 C．唐朝 D．清朝 【答案】A 【解析】

試題分析：本題考查的是漢朝的民族關系，是基礎題。此題的關鍵是“漢家和親第一公主”，其“漢家和親”，意思就是漢族與外族和親。公元前105年，漢武帝劉細君出塞，遠嫁烏孫國和親。故此題選擇答案A。

考點：人教新課標七年級歷史上冊·統一國家的建立·匈奴的興起及與漢朝的和戰。22.唐代以《春江花月夜》一詩壓倒全唐的詩人是（）A．李白 B．杜甫 C．張若虛 D．杜牧 【答案】C 【解析】

試題分析：此題考查的唐代詩人及其代表作品的相關史實。此題是基礎題。唐朝是我國詩歌創作的黃金時代。唐詩內容豐富，風格多樣，才華橫溢的詩人層出不窮。其中張若虛以一首《春江花月夜》壓倒全唐的詩人，被稱為詩中之詩，頂峰之頂峰。故此題選擇答案C。考點：人教新課標七年級歷史下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化

（一）23.2014年，揚州市政府將舉行揚州建城2500年紀念活動。揚州建城始于（）A．春秋時期 B．戰國時期 C．秦朝時期 D．西漢時期 【答案】A 【解析】

試題分析：此題考查的是有關揚州的鄉土史。但此題我們亦可以按時間來計算，揚州建城在什么時期。2014年是揚州建城2500年，2014-2500=-486.負數說明是公元前，由此可知揚州城建于公元前486年，根據所學我們知道春秋是公元前770---公元前476年，得出結論揚州城建于春秋時期。所以此題選擇A。

考點：人教新課標七年級歷史上冊·國家的產生和社會的變革·春秋戰國的紛爭。

24.“有朋自遠方來，不亦說乎？”如果有游客請你介紹美麗的揚州，你推薦的名勝古跡應該包括哪些？（）（１）瘦西湖

（２）平山堂

（３）個園

（４）何園 A．（1）B．（1）（2）C．（1）（2）（3）D．（1）（2）（3）（4）【答案】D 【解析】

試題分析：本題主要考查學生對揚州歷史的準確識記。這里有春秋時代的邗溝、漢代廣陵王墓、隋代煬帝陵、南北朝古剎大明寺、唐宋古城遺址、唐鑒真紀念堂、宋伊斯蘭教普哈丁墓、仙鶴寺、明清私家園林個園、何園、瘦西湖、平山堂等眾多名勝古跡，使古城揚州散發出無窮的魅力，故選D。

考點：江蘇古籍出版社·《揚州史話》·名勝古跡篇

25.“出生于九江、長于揚州、成人于北京、立業于昆明……”這是我國著名的、具有國際聲譽的植物學家對自己生平的簡要介紹，他是（）A．朱自清 B．江上青 C．吳征鎰 D．吳登云 【答案】C 【解析】

試題分析：2008年1月8日，我國著名植物學家吳征鎰獲得了2007年度國家最高科學技術獎。“出生于九江、長于揚州、成人于北京、立業于昆明”，時空變遷，不變的是吳征鎰對一草一木的鐘愛。吳征鎰，我國著名植物分類學、植物區系地理學、植物多樣性保護以及植物資源研究的權威學者，在從事植物學研究的70年生涯中，為現代植物學在中國的發展以及中國植物學走向世界做出了卓越貢獻。故此題選擇C。考點：揚州市地方教材史。

二、綜合題

1.美國雖然只有230多年的歷史，卻演繹了大國崛起的奇跡，成為當今最發達的資本主義國家，在世界上具有重要影響。美國的崛起令人深思。某班歷史研究性學習小組擬開展主題為“美國的崛起”的探究活動。請你積極參加，并完成以下任務。（8分）

（1）19世紀60年代前美國在誕生和發展過程中先后遇到過來自外部和內部的嚴重阻礙，這些障礙各是什么？（2分）

（2）十九世紀后期，落后于英國和法國技術的美國技術，突然獲得了大發展，這里的美國技術的“大發展”是在哪一次科技革命期間？（1分）美國從此跨入了什么時代？（1分）（3）20世紀30年代，美國又遭遇了前所未有的經濟大危機，為度過難關而采取的對策是什么？（1分）

（4）第二次世界大戰后，美國為對付以蘇聯為首的社會主義陣營實施了什么政策？（1分）由此形成了怎樣的世界格局？（1分）（5）“他山之石，可以攻玉”。綜合上述材料和問題，借鑒美國崛起的經驗，請你為實現中華民族的偉大復興，提出一條建議。（1分）【答案】

（1）英國的殖民統治、黑人奴隸制度。（2分）

（2）第二次工業革命期間。（1分）電氣時代。（1分）（3）實行羅斯福新政。（1分）

（4）冷戰政策。（1分）兩極格局。（1分）

（5）要維護國家主權和獨立；要維護國家的統一，反對國家分裂主義； 重視教育和科技創新；國家政策要與時俱進，適時調整。（任意答對一點即給1分，其他言之有理可酌情給分）（1分）【解析】

試題分析：（1）此問考查的是美國誕生和美國南北戰爭的相關史實。問題中的提示詞是時間：19世紀60年代前、美國誕生和發展中、先后遇到過來自外部和內部的嚴重阻礙。結合這些關鍵詞，確定題意：19世紀60年代前，美國誕生中遇到的來自外部的阻礙是什么，美國發展中來自內部的障礙是什么。弄清題意聯系課本所學知識，馬上就可以確定答案。（2）此問考查的是美國的第二次科技革命。學生第一步認真分析題意。題中有明確的提示詞：十九世紀后期、美國技術的“大發展”、是在哪一次“科技革命”。從這些關鍵詞確定題意19世紀后期的一次科技革命促進了美國的科技快速發展。有了這些特征根據所學知識可確定答案。第二小問來源于第一小問，第一小問解決了，第二小問就迎刃而解了。

（3）此問考查的是羅斯福新政的相關史實。時間20世紀30年代，提示給學生美國面臨的是1929年---1933年的經濟危機，當時美國應對難關的措施根據所學就可以確定答案。這是一個重點，老師應強調過這一政策。

（4）此題是對冷戰相關史實的考查，此題是基礎題。二戰剛剛結束，全世界人民都反對戰爭，渴望和平。美國想稱霸世界受到蘇聯的阻礙，有無法違背世界人民的意愿，冒天下之大不韙，所以發動了沒有炮火硝煙的戰爭：冷戰。冷戰主要是美國為首的資本主義國家針對以蘇聯為首的社會主義國家，所以形成了美蘇兩極格局。

（5）此問是總結性能力題，是在前面的基礎上進行總結，考察的是學生的分析理解及其表達能力。這種類型的題，可提示學生按照題意要求結合前面問題答案逐點分析。

考點：人教新課標九年級歷史上冊·步入近代·美國的誕生；人教新課標九年級歷史上冊·無產階級斗爭與資產階級統治的加強·俄國、日本的歷史轉折；人教新課標九年級歷史上冊·壟斷資本主義時代的世界·人類邁入“電氣時代” 人教新課標九年級歷史下冊·戰后世界格局的演變·冷戰中的對峙。

第二篇：精編整理：2021-2022學年江蘇江都區九年級數學上冊試題（一模）教師版含解析

精編整理：2021-2022學年江蘇江都區九年級數學上冊試題（一模）

（教師版）

一、選一選（本大題共8小題，每小題3分，共24分．在每小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母代號填涂在答填卡相應位置上）

1.一元二次方程的解是（）

A.x＝2

B.x＝0

C.x1＝﹣2，x2＝0

D.x1＝2，x2＝0

【答案】D

【解析】

【分析】首先移項，將方程右邊2x移到左邊，再提取公因式x，可得，將原式化為兩式相乘的形式，再根據“兩式相乘值為0，這兩式中至少有一式值為0”，即可求得方程的解．

【詳解】解：原方程移項得：，∴，∴，故選：D．

【點睛】本題考查提公因式法解一元二次方程，是重要考點，難度較易，掌握相關知識是解題關鍵．

2.已知點A在半徑為r的⊙O內，點A與點O的距離為6，則r的取值范圍是

（）

A.r

＜

B.r

＞

C.r

≥

D.r

≤

【答案】B

【解析】

【分析】直接根據點與圓的位置關系的判定方法求解.【詳解】點在半徑為的內，小于，而，故選.【點睛】本題考查了點與圓的位置關系：點的位置可以確定該點到圓心距離與半徑的關系，反過來已知點到圓心距離與半徑的關系可以確定該點與圓的位置關系.3.關于的一元二次方程有一個根為，則的值應為（）

A.B.C.或

D.【答案】B

【解析】

【分析】把x=0代入方程可得到關于m的方程，解方程可得m的值，根據一元二次方程的定義m-2≠0，即可得答案.【詳解】關于的一元二次方程有一個根為，且，解得，．

故選B．

【點睛】本題考查一元二次方程的解及一元二次方程的定義，使等式兩邊成立的未知數的值叫做方程的解，明確一元二次方程的二次項系數沒有為0是解題關鍵.4.將拋物線y=x2先向左平移3個單位，再向上平移1個單位，兩次平移后得到的拋物線解析式為（）

A.y=（x+3）2＋1

B.y=（x+3）2-1

C.y=（x-3）2＋1

D.y=（x-3）2-1

【答案】A

【解析】

【詳解】試題解析：拋物線先向左平移3個單位，再向上平移1個單位，兩次平移后得到的拋物線解析式為：

故選A.點睛：二次函數圖象平移規律：左加右減，上加下減.5.如圖，點C是線段AB的黃金分割點（AC＞BC），下列結論錯誤的是（）

A.B.C.D.【答案】B

【解析】

【詳解】∵AC＞BC，∴AC是較長的線段，根據黃金分割的定義可知：=

≈0.618，故A、C、D正確，沒有符合題意；

AC2=AB?BC，故B錯誤，符合題意；

故選B．

6.如圖，點P在△ABC的邊AC上，要判斷△ABP∽△ACB，添加一個條件，沒有正確的是（）

A.∠ABP=∠C

B.∠APB=∠ABC

C.D.【答案】D

【解析】

【詳解】試題分析：A．當∠ABP=∠C時，又∵∠A=∠A，∴△ABP∽△ACB，故此選項錯誤；

B．當∠APB=∠ABC時，又∵∠A=∠A，∴△ABP∽△ACB，故此選項錯誤；

C．當時，又∵∠A=∠A，∴△ABP∽△ACB，故此選項錯誤；

D．無法得到△ABP∽△ACB，故此選項正確．

故選D．

考點：相似三角形判定．

7.如圖，AB是⊙O的直徑，BC是⊙O的切線．點D、E在⊙O上，若∠CBD=110°，則∠E的度數是（）

A.90°

B.80°

C.70°

D.60°

【答案】C

【解析】

【詳解】試題解析：是的切線．

是的直徑，故選C．

8.二次函數y=ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象如圖所示，給出下列結論：①

b2－4ac>0；②

2a＋b<0；③

4a－2b＋c=0；④

a︰b︰c=

－1︰2︰3.其中正確的是（）

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

【答案】D

【解析】

【詳解】根據二次函數圖象和性質分別作出判斷：

∵二次函數圖象與x軸有兩個交點，∴對應一元二次方程ax2＋bx＋c=0有兩個沒有相等的實數根．

∴b2－4ac＞0．選項①正確．

又∵對稱軸為直線x=1，即，∴2a＋b=0．選項②錯誤．

∵由圖象知，x=－2對應的函數值為負數，∴當x=－2時，y=4a－2b＋c＜0．選項③錯誤．

∵x=－1對應的函數值為0，∴當x=-1時，y=a-b＋c=0．

聯立2a＋b=0和y=a-b＋c=0可得：b=－2a，c=－3a．

∴a：b：c=a：（－2a）：（－3a）=－1：2：3．選項④正確．

綜上所述，正確的選項有：①④．故選D．

二、填

空

題（本大題共10小題，每小題3分，共30分．沒有需寫出解答過程，請把答案直接填寫在答題卡相應位置上）

9.若，則_______．

【答案】

【解析】

【詳解】試題解析：

設

故答案為

10.已知m是方程x2-4x-2=0的一個根，則代數式2m2-8m+1的值為_______．

【答案】5

【解析】

【詳解】試題解析：∵是方程的一個根，故答案為

11.某超市九月份的營業額為50萬元，十一月份的營業額為72萬元．則每月營業額的平均增長率為_______．

【答案】20%

【解析】

【詳解】試題解析：設增長率為x,根據題意得

解得x=?2.2(沒有合題意舍去)，x=0.2，所以每月的增長率應為20%，故答案為20%．

12.如圖，圓錐的底面半徑為3cm，母線長為6cm，那么這個圓錐的側面積是__cm2（結果保留π）．

【答案】18π

【解析】

【詳解】底面圓的半徑為3，則底面周長=6π，所以圓錐的側面積=×6π×6=18π（cm2）.13.點A（-3，y1），B（2，y2），C（3，y3）在拋物線y=x2-2x上，則y1，y2，y3的大小關系是______．（用“＜”連接）

【答案】y2＜y3＜y1

【解析】

【詳解】試題解析：

則拋物線的對稱軸為直線x=1，∵拋物線開口向上，而點離對稱軸最近，到對稱軸的距離比

遠，故答案為

14.如圖，四邊形是平行四邊形，點A，C，D與交于點E，連接，若，則_____________．

【答案】

【解析】

【分析】由圓的內接四邊形內對角互補性質，解得，進而由鄰補角性質解得，再由平行四邊形對角相等性質，解得，由三角形內角和180°解題即可．

【詳解】四邊形是的內接四邊形，四邊形是平行四邊形，故答案為：

【點睛】本題考查圓內接四邊形性質、平行四邊形性質、鄰補角性質等知識，是重要考點，難度較易，掌握相關知識是解題關鍵．

15.如圖，學校將一面積為110m2的矩形空地一邊增加4m，另一邊增加5m后，建成了一個正方形訓練場，則此訓練場的面積為_______m2．

【答案】225

【解析】

【詳解】試題解析：設訓練場的邊長為x?m,則原空地的長為(x?4)m,寬為(x?5)m，依題意,得

解之，得x=15，所以,訓練場的面積為

故答案為：

16.如圖，點G是△ABC的重心，GE∥AB交BC于點E，GF∥AC交BC于點F，若△GEF的周長是2，則△ABC的周長為_______．

【答案】6

【解析】

【詳解】試題解析：∵G是△ABC的重心，同理可得

∴△ABC的周長

故答案為6.17.二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)和函數y=-x+3的圖象交于A(-2，m)，B(1，n)兩點，則方程ax2+(b+1)x+c-3=0(a≠0)的根為_______．

【答案】x1=-2，x2=1

【解析】

【詳解】試題解析：把兩點坐標代入函數，代入二次函數得：

當時，方程變形為

當時，方程變形為

方程的根為：

故答案為

18.如圖，已知A（6，0），B（4，3）為平面直角坐標系內兩點，以點B圓心的⊙B原點O，BC⊥x軸于點C，點D為⊙B上一動點，E為AD的中點，則線段CE長度的值為_______．

【答案】

【解析】

【詳解】試題解析：如圖所示：取的中點,則

連接并延長與圓交于點取的中點

連接

此時線段的長度就是值.圓的半徑

故答案為

三、解

答

題（本大題共有10小題，共96分．請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟）

19.用適當的方法解下列方程：

（1）(x-1)2-9=0

（2）5x2+2x-1=0．

【答案】（1）x1=－2，x2=4

；（2）x1=，x2=

【解析】

【詳解】試題分析：第小題用直接開方法，第小題用公式法.試題解析：

或

點睛：一元二次方程的常用解法：直接開方法，配方法，公式法，因式分解法.觀察題目選擇合適的方法.20.已知關于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有實數根．

（1）求k的取值范圍；

（2）若△ABC中，AB=AC=2，AB、BC的長是方程kx2-4x+2=0的兩根，求BC的長．

【答案】（1）k≤2且k≠0；（2）．

【解析】

【分析】（1）已知一元二次方程有實數根，可得△=b2-4ac≥0，建立關于k的沒有等式，即可求出k的取值范圍；

（2）由于AB=2是方程kx2-4x+2=0，所以可以確定k的值，進而再解方程求出BC的值．

【詳解】解：（1）∵關于x的方程有實數根，∴△=（-4）2-8k≥0，解得k≤2，又k≠0，∴k的取值范圍為k≤2且k≠0．

（2）∵AB=2是方程的根，∴4k-8+2=0,解得k=，則原方程為，解得，∴BC的長為．

【點睛】本題考查一元二次方程的根的判別式，掌握一元二次方程根的判別式是解題的關鍵．

21.已知二次函數y=x2-2x-3.（1）求函數圖象的頂點坐標，與x軸和y軸的交點坐標，并畫出函數的大致圖象；

（2）根據圖象直接回答：當x滿足

時，y＜0；當-1＜x＜2時，y的范圍是

．

【答案】（1）頂點（1，-4）與x軸：（-1，0）（3，0）與y軸：（0，-3）；圖象見解析；（2）（2）-1＜x＜3；-4≤y＜0

【解析】

【分析】（1）把二次函數的解析式化成頂點式，即可得出頂點坐標；求出當時的值以及時的值即可；

（2）根據函數的圖象容易得出結果．

【詳解】解：

∴頂點坐標為

當x=0時，y=?3；

當y=0時

解得：x=?1或x=3，∴二次函數的圖象與y軸的交點坐標為(0,?3),與x軸的交點坐標為

圖象如圖所示：

(2)觀察圖像可得：當?1

觀察圖像可得：當?1

（1）求證：△BDE∽△CFD；

（2）當BD＝1，CF＝3時，求BE的長．

【答案】（1）證明見解析；(2)

【解析】

【詳解】試題分析：

（1）由題意可得，∠B=∠C=60°，∠BDE+∠CDF=120°，∠BDE+∠BED=120°，由此可得：∠CDF=∠BED，從而可得：△BDE∽△CFD；

（2）由△BDE∽△CFD可得：，由已知易得：CD=BC-BD=5-1=4，由此可得：，解得BE=.試題解析：

（1）∵△ABC是等邊三角形，∴∠B=∠C=60°，∴∠BDE+∠BED=120°.∵∠EDF=60°，∴∠BDE+∠CDF=120°，∴∠CDF=∠BED，∴△BDE∽△CFD；

（2）∵等邊△ABC的邊長為5，BD=1，∴CD=BC-BD=4.∵△BDE∽△CFD，∴，即，∴BE=.點睛：本題解題的關鍵是：由∠EDF=∠B=60°，得到∠BDE+∠BED=120°和∠BDE+∠CDF=120°，從而得到∠BED=∠CDF.23.如圖，四邊形ABCD內接于⊙O，點E在對角線AC上，EC=BC=DC

（1）若∠CBD=39°，求∠BAD的度數

（2）求證：∠1=∠2

【答案】（1）78°；（2）見解析．

【解析】

【詳解】試題分析：（1）根據等腰三角形的性質由BC=DC得到∠CBD=∠CDB=39°，再根據圓周角定理得∠BAC=∠CDB=39°，∠CAD=∠CBD=39°，所以∠BAD=∠BAC+∠CAD=78°；

（2）根據等腰三角形的性質由EC=BC得∠CEB=∠CBE，再利用三角形外角性質得∠CEB=∠2+∠BAE，則∠2+∠BAE=∠1+∠CBD，加上∠BAE=∠CBD，所以∠1=∠2．

（1）解：∵BC=DC，∴∠CBD=∠CDB=39°，∵∠BAC=∠CDB=39°，∠CAD=∠CBD=39°，∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=39°+39°=78°；

（2）證明：∵EC=BC，∴∠CEB=∠CBE，而∠CEB=∠2+∠BAE，∠CBE=∠1+∠CBD，∴∠2+∠BAE=∠1+∠CBD，∵∠BAE=∠BDC=∠CBD，∴∠1=∠2．

考點：圓周角定理；圓心角、弧、弦的關系．

24.如圖，四邊形ABCD內接于⊙O，AC是⊙O的直徑，過點B作BE⊥AD，垂足為點E，AB平分∠CAE．

（1）判斷BE與⊙O的位置關系，并說明理由；

（2）若∠ACB=30°，⊙O的半徑為2，請求出圖中陰影部分的面積．

【答案】（1）BE與⊙O相切；（2）.【解析】

【分析】（1）連接BO，根據等腰三角形的性質得到∠1=∠2，根據角平分線的定義得到

∠1=∠BAE，等量代換得到

∠2=∠BAE，根據余角的性質得到∠EBO=90°，于是得到結論；

（2）根據已知條件得到

△ABO是等邊三角形，得到∠2=60°，解直角三角形得到

BE=，于是得到結論．

【詳解】理由：連接BO，∵OA=OB，∴∠1=∠2，∵AB平分∠CAE，∴∠1=∠BAE，∴∠2=∠BAE，∵BE⊥AD，即

∴BE⊥OB，∴BE與相切；

∵OA=OB，∴△ABO是等邊三角形，在Rt△ABE中,∴S陰影=S四邊形AEBO?S扇形AOB=

25.旅游公司在景區內配置了50輛觀光車供游客租賃使用，假定每輛觀光車內至多能出租，且每輛車的日租金是x元，發現每天的營運規律如下：當x沒有超過100元時，觀光車能全部租出；當x超過100元時，每輛車的日租金每增加5元，租出去的觀光車就會減少1輛，已知所有觀光車每天的管理費是1000元．

（1）若某日的凈收入為5000元，且使游客得到，則當天的觀光車的日租金是多少元？（注：凈收入=租車收入-管理費）

（2）設每日凈收入為w元，請寫出w與x之間的函數關系式；并求出日租金為多少時，每日凈收入？

【答案】（1）觀光車的日租金是150元．（2）當每輛車的日租金為175元時，凈收入為5125元.【解析】

【分析】由函數解析式是分段函數，在每一段內求出凈收入為5000元時，觀光車的日租金，進行比較即可.由函數解析式是分段函數，在每一段內求出函數值，比較得出函數的值．

【詳解】解：（1）當時，得（舍去），當時，解得，即使游客得到，則當天的觀光車的日租金是150元．

（2）設每輛車的凈收入為元，當時，當時，凈收入為元.當時，當元時，凈收入為5125元

當每輛車的日租金為175元時，凈收入為5125元

【點睛】本題考查二次函數的應用、一元二次方程的應用，解題的關鍵是明確題意，找出所求問題需要的條件．

26.《函數的圖象與性質》拓展學習片段展示：

【問題】

如圖①，在平面直角坐標系中，拋物線y=a(x-2)2-4原點O，與x軸的另一個交點為A，則a=，點A的坐標為

．

【操作】

將圖①中的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方，如圖②．直接寫出翻折后的這部分拋物線對應的函數解析式：

．

【探究】

在圖②中，翻折后的這部分圖象與原拋物線剩余部分的圖象組成了一個“W”形狀的新圖象，則新圖象對應的函數y隨x的增大而增大時，x的取值范圍是

．

【應用】上面的操作與探究，繼續思考：

如圖③，若拋物線y=(x-h)2-4與x軸交于A，B兩點（A在B左），將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折，同樣，也得到了一個“W”形狀的新圖象．

（1）求A、B兩點的坐標；（用含h的式子表示）

（2）當1＜x＜2時，若新圖象的函數值y隨x的增大而增大，求h的取值范圍．

【答案】【問題】

1，（4，0）【操作】y=-(x-2)2+4

【探究】

0＜x＜2（填0≤x≤2也可以）或x＞4；【應用】（1）A(h-2，0)

B(h+2，0)（2）2≤h≤3或h≤-1

【解析】

【詳解】試題分析：【問題】：把代入可求得的值；令，即可求得二次函數與軸的另一個交點的坐標.【操作】：先寫出沿軸折疊后所得拋物線的解析式，根據圖象可得對應取值的解析式；

【探究】：根據圖象呈上升趨勢的部分，即隨增大而增大，寫出的取值；

【應用】：令，即可求得二次函數與軸的交點的坐標，即點的坐標.根據圖象寫出關于的沒有等式，進而求得的取值范圍.試題解析：【問題】：把代入拋物線得

解得

令解得：

二次函數與軸的另一個交點的坐標為：

故答案為

【操作】拋物線的頂點坐標為：

翻折后拋物線開口向下，頂點坐標為：

故翻折后這部分拋物線對應的函數解析式為：

故答案為

【探究】：根據圖象呈上升趨勢的部分，即隨增大而增大時，的取值范圍為：

或

應用】：令解得：

故點的坐標為：

當時，新圖象的函數值隨增大而增大，則：

或

解得：或

27.如圖，矩形ABCD中，AB＝4，BC＝6，E是BC邊的中點，點P在線段AD上，過P作PF⊥AE于F，設PA＝x．

（1）求證：△PFA∽△ABE；

（2）當點P在線段AD上運動時，設PA＝x，是否存在實數x，使得以點P，F，E為頂點的三角形也與△ABE相似？若存在，請求出x的值；若沒有存在，請說明理由；

（3）探究：當以D為圓心，DP為半徑的⊙D與線段AE只有一個公共點時，請直接寫出x滿足的條件：

．

【答案】（1）證明見解析；（2）3或．（3）或0＜

【解析】

【分析】（1）根據矩形的性質，已知條件可以證明兩個角對應相等，從而證明三角形相似；

（2）由于對應關系沒有確定，所以應針對沒有同的對應關系分情況考慮：當

時，則得到四邊形為矩形，從而求得的值；當時，再（1）中的結論，得到等腰．再根據等腰三角形的三線合一得到是的中點，運用勾股定理和相似三角形的性質進行求解．

（3）此題首先應針對點的位置分為兩種大情況：①與AE相切，②

與線段只有一個公共點，沒有一定必須相切，只要保證和線段只有一個公共點即可．故求得相切時的情況和相交，但其中一個交點在線段外的情況即是的取值范圍．

【詳解】(1)證明：∵矩形ABCD，∴AD∥BC.∴∠PAF=∠AEB.又∵PF⊥AE，∴△PFA∽△ABE.(2)情況1,當△EFP∽△ABE，且∠PEF=∠EAB時，則有PE∥AB

∴四邊形ABEP為矩形，∴PA=EB=3，即x=3.情況2,當△PFE∽△ABE，且∠PEF=∠AEB時，∵∠PAF=∠AEB，∴∠PEF=∠PAF.∴PE=PA.∵PF⊥AE，∴點F為AE的中點，即

∴滿足條件的x的值為3或

(3)

或

【點睛】兩組角對應相等，兩三角形相似.28.已知：如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(-1，0)、B兩點（A在B左），y軸交于點C（0，-3）．

（1）求拋物線的解析式；

（2）若點D是線段BC下方拋物線上的動點，求四邊形ABCD面積的值；

（3）若點E在x軸上，點P在拋物線上．是否存在以B、C、E、P為頂點且以BC為一邊的平行四邊形？若存在，求出點P的坐標；若沒有存在，請說明理由．

【答案】（1）；（2）；（3）P1（3，-3），P2（，3），P3（，3）．

【解析】

【分析】（1）將的坐標代入拋物線中，求出待定系數的值，即可得出拋物線的解析式；

（2）根據的坐標，易求得直線的解析式．由于都是定值，則的面積沒有變，若四邊形面積，則的面積；過點作軸交于，則

可得到當面積有值時，四邊形的面積值；

（3）本題應分情況討論：①過作軸的平行線，與拋物線的交點符合點的要求，此時的縱坐標相同，代入拋物線的解析式中即可求出點坐標；②將平移，令點落在軸（即點）、點落在拋物線（即點）上；可根據平行四邊形的性質，得出點縱坐標（縱坐標的值相等），代入拋物線的解析式中即可求得點坐標．

【詳解】解：（1）把代入，可以求得

∴

（2）過點作軸分別交線段和軸于點，在中，令，得

設直線的解析式為

可求得直線的解析式為：

∵S四邊形ABCD

設

當時，有值

此時四邊形ABCD面積有值

（3）如圖所示，如圖：①過點C作CP1∥x軸交拋物線于點P1，過點P1作P1E1∥BC交x軸于點E1，此時四邊形BP1CE1為平行四邊形，∵C（0，-3）

∴設P1（x，-3）

∴x2-x-3=-3，解得x1=0，x2=3，∴P1（3，-3）；

②平移直線BC交x軸于點E，交x軸上方的拋物線于點P，當BC=PE時，四邊形BCEP為平行四邊形，∵C（0，-3）

∴設P（x，3），∴x2-x-3=3，x2-3x-8=0

解得x=或x=，此時存在點P2（，3）和P3（，3），綜上所述存在3個點符合題意，坐標分別是P1（3，-3），P2（，3），P3（，3）．

【點睛】此題考查了二次函數解析式的確定、圖形面積的求法、平行四邊形的判定和性質、二次函數的應用等知識，綜合性強，難度較大．

第三篇：2014屆四川大竹縣觀音中學九年級下期第一次月考歷史試卷(帶解析)

2014屆四川大竹縣觀音中學九年級下期第一次月考歷史試卷（帶解

析）

一、選擇題

1.19世紀末20世紀初全球爭奪的焦點是()A．亞洲 B．巴爾干半島 C．中東 D．西歐 【答案】B 【解析】

試題分析：本題考查的是巴爾干問題。19世紀末20世紀初，巴爾干成為當時帝國主義矛盾的焦點，對巴爾干半島的控制權成為列強爭奪的重點?；鹦撬臑R的巴爾干成為歐洲戰爭一觸即發的“火藥桶”，所以答案選B。

考點：北師大版九年級上冊·近代社會的發展與終結·締約結盟的狂潮·火星四濺的巴爾干 2.以下關于英國爭霸過程中的事件，正確排序為()①與法國簽訂《英法協約》 ②與俄國簽訂《英俄協約》

③工業產量已退居第三位，喪失了“世界工廠”的地位 ④與德國展開了激烈的海軍競爭⑤對德宣戰 A．①②④③⑤ B．④⑤①②③ C．③①②④⑤ D．③②①④⑤· 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是英國爭霸過程。19世紀末20世紀初，英國的經濟實力已經被美國和德國超過，工業產量已退居第三位，喪失了“世界工廠”的地位。英國放棄“光榮孤立”政策，1904年與法國簽訂《英法協約》。1907年英國與俄國簽訂《英俄協約》，形成了“三國協約”集團。后英國與德國展開了了激烈的海軍競爭。1914年8月4日，英國對德宣戰，加入一戰。所以正確的排序是③①②④⑤，答案選C。

考點：北師大版九年級上冊·近代社會的發展與終結·締約結盟的狂潮·“三國協約”的形成；北師大版九年級上冊·近代社會的發展與終結·第一次燃遍全球的戰火·一戰的爆發 3.下列表述中，不正確的是()

A．荷蘭畫家凡·高繪出的《向日葵》將形式美和意境美達到了難以企及的高度 B．意大利作曲家貝多芬代表作品有《英雄交響曲》

C．文藝復興中，達·芬奇的作品生動地描畫出不同人物的心理特征 D．法國伏爾泰是啟蒙運動中的代表人物，他宣稱人生來自由、平等 【答案】B 【解析】

試題分析：本題考查的是凡·高、貝多芬、達·芬奇和伏爾泰的相關內容。作曲家貝多芬是德國人，不是意大利人，國籍不正確。A、C、D項的表述均是正確的，所以答案選B?？键c：北師大版九年級上冊·構建文化的圣殿·文學藝術的大師·凡·高；北師大版九年級上冊·構建文化的圣殿·文學藝術的大師·貝多芬；北師大版九年級上冊·跨入近代社會的門檻·向人性扼殺者宣戰·文藝復興；北師大版九年級上冊·構建文化的圣殿·引領時代的思考·啟蒙運動 4.蘇維埃政權建立后實行了一系列鞏固新政權的措施，其中包括()①將銀行、大工業、鐵路等收歸國有

②沒收地主、皇室、寺院的土地，分配給農民 ③簽訂《布列斯特和約》，退出一戰 ④實行新經濟政策 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．②③ 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是蘇俄鞏固新政權的措施。1917年11月，列寧領導了十月革命，建立了蘇維埃政權，之后蘇俄政府實行了一系列鞏固新政權的措施，其中包括將銀行、大工業、鐵路等收歸國有；沒收地主、皇室、寺院的土地，分配給農民；簽訂《布列斯特和約》，退出一戰，等等。實行新經濟政策是在蘇俄贏得國內戰爭后的1921年，目的是恢復因實施“戰時共產主義政策”破壞的國民經濟，所以①②③符合題意，答案選C?？键c：北師大版九年級下冊·動蕩與變革·俄國向何處去·十月革命

5.華盛頓會議的正式議題是限制海軍軍備以及遠東和太平洋地區問題。在遠東和太平洋地區利益沖突最嚴重的國家是()A．美國和英國 B．美國和日本 C．英國和日本 D．英國和法國 【答案】B 【解析】

試題分析：本題考查的是華盛頓會議的內容。1921年——1922年，在美國的發起下，召開了華盛頓會議。會議的正式議題是限制海軍軍備以及遠東和太平洋地區問題，調整了美國和日本這兩個在遠東和太平洋地區利益沖突最嚴重的國家之間的關系，形成了“華盛頓體系”，所以答案選B。

考點：北師大版九年級下冊·動蕩與變革·凡爾賽—華盛頓體系·華盛頓會議 6.下列國家中，第一個建立法西斯專政的國家是()A．德國 B．日本 C．西班牙 D．意大利 【答案】D 【解析】

試題分析：本題考查的是意大利法西斯專政的建立。1922年墨索里尼在意大利建立了法西斯專政。1933年，希特勒出任德國總理，標志著德國法西斯專政的建立。日本法西斯專政建立的時間是1936年。西班牙沒有建立法西斯專政，只是出現過法西斯軍官的叛亂，所以答案選D。

考點：北師大版九年級下冊·全球戰火再起·邪惡的軸心·意大利法西斯專政的建立 7.關于對羅斯福新政的評價，下列說法中不正確的是()A．使美國經濟得到緩慢復蘇 B．使美國資本主義統治得以穩定 C．消除了經濟危機的根源

D．沒有從根本上消除資本主義經濟危機 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是羅斯福新政的影響。1933年美國實施的羅斯福新政，使美國經濟得到緩慢復蘇，使美國資本主義統治得以穩定。學生要認識到，這一改革維護的是資本主義制度，只要資本主義制度存在，資本主義社會的主要矛盾必然存在，就不可能從根本上消除危機，所以C項說法不正確。

考點：北師大版九年級下冊·動蕩與變革·“大危機”與“新政”·羅斯福新政

8.英法與德國簽定《慕尼黑協定》的目的是企圖犧牲小國利益來換取自身安全，但其產生的最嚴重后果是()A．加速了“二戰”的爆發 B．幫助希特勒吞并捷克斯洛伐克 C．促使法國潰敗

D．導致德國突襲蘇聯 【答案】A 【解析】

試題分析：本題考查的是慕尼黑陰謀的危害。1938年，英法與德國簽定《慕尼黑協定》，其目的是企圖犧牲小國捷克斯洛伐克的利益來換取自身安全，但其產生的最嚴重后果是助長了德國法西斯的囂張氣焰，加速了“二戰”的爆發，所以答案選A?？键c：北師大版九年級下冊·全球戰火再起·瘋狂的戰車·慕尼黑陰謀

9.蘇德戰爭爆發后，丘吉爾說：“俄國的災難就是我們的災難，我們要給俄國人民一切可能的援助?！鼻鸺獱柍诌@種態度是因為()A．美國的態度變化

B．英俄面對同樣的敵人 C．同情蘇聯

D．表明英國抵抗的決心 【答案】B 【解析】

試題分析：本題考查的是世界反法西斯聯盟的形成。根據丘吉爾的話可知，英國要對蘇聯給予援助。丘吉爾持這種態度是因為1942年1月1日英國、蘇聯簽訂《聯合國家宣言》，結成了反法西斯聯盟，它們面對同樣的敵人——軸心國集團，所以答案選B?？键c：北師大版九年級下冊·全球戰火再起·正義的勝利·世界反法西斯聯盟的建立

10.臺灣自古是中國領土，這在“二戰”期間一次國際會議上再次得到肯定，這次會議是()A．慕尼黑會議 B．德黑蘭會議 C．開羅會議 D．雅爾塔會議 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是開羅會議的內容。1943年11月22—26日，美、中、英三國政府首腦在埃及開羅舉行盟國會議。會議發表的《開羅宣言》明確宣告：戰爭結束后，日本必須將東三省、臺灣和澎湖列島歸還中國，肯定臺灣自古是中國領土，所以答案選C?？键c：北師大版九年級下冊·全球戰火再起·正義的勝利·開羅會議

11.2002年12月3日，俄羅斯總統普京在北京大學回答學生關于北約東擴的提問時說：“華沙條約組織和蘇聯解體后，北約實際上失去了存在的意義?！逼站┐朔哉撌轻槍Ρ奔s成立的目的而言的，北約的目的是()A．與華約對抗

B．對蘇聯等社會主義國家實施遏制 C．加強與蘇聯等社會主義國家的聯系 D．幫助歐洲國家恢復經濟 【答案】B 【解析】

試題分析：本題考查的是北約成立的目的。1949年，以美國為首的12個西方國家在華盛頓簽訂《北大西洋公約》，建立了北約組織，以達到對抗蘇聯、稱霸世界的目的，所以答案選B。

考點：北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·“冷戰”與“熱戰”·北約和華約的建立

12.1991年12月25日晚，一面俄羅斯聯邦的白、藍、紅三色旗升上克里姆林宮，取代了蘇聯國旗，標志著蘇聯的終結，蘇聯在歷史上存在了()A．70年 B．67年 C．68年 D．69年 【答案】D 【解析】

試題分析：本題考查的是蘇聯成立的時間。1922年底，“蘇維埃社會主義共和國聯盟”成立，簡稱蘇聯。1991年蘇聯解體，所以蘇聯在歷史上存在了69年，答案選D?？键c：北師大版九年級下冊·動蕩與變革·蘇聯的崛起·蘇聯的成立

13.蘇聯的解體對世界局勢產生了巨大的影響，下列表述中不正確的是()A．標志著兩極格局的崩潰 B．標志著“冷戰”的結束

C．標志著社會主義進入新的發展階段 D．標志著兩大軍事集團對抗局面的結束 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是蘇聯解體的影響。1991年蘇聯解體，標志著兩極格局的崩潰，標志著“冷戰”的結束，標志著兩大軍事集團對抗局面的結束。改革開放以來，中國特色社會主義事業取得的成功，說明了社會主義進入新的發展階段，這與蘇聯解體無關，所以答案選C。考點：北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·“冷戰”與“熱戰”·蘇聯解體

14.中東問題一直是國際局勢的熱點問題，但中東問題的形成卻是有歷史根源的，導致中東地區沖突不斷的主要因素是()①民族問題 ②宗教問題 ③大國干預 ④領土主權 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④ 【答案】D 【解析】

試題分析：本題考查的是導致中東問題的因素。圍繞巴勒斯坦領土主權問題，中東地區阿拉伯民族和以色列民族矛盾尖銳。阿拉伯民族信仰伊斯蘭教，以色列民族信仰基督教，宗教問題嚴重。美、蘇、英等國的干預，使巴以問題更加錯綜復雜。所以民族問題、宗教問題、大國干預和領土主權都是導致中東地區沖突不斷的主要因素，答案選D?？键c：北師大版九年級下冊·和平與發展·干戈不息·中東問題

15.標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達500年歷史結束的事件是()A．非洲獨立年 B．埃及獨立 C．納米比亞獨立 D．阿爾及利亞獨立 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是納米比亞獨立的影響。1990年非洲的納米比亞獨立，標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰，世界殖民體系也最終瓦解，所以答案選C。

考點：北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·殖民廢墟上的重建·“黑暗大陸”現曙光·納米比亞獨立

16.下圖是是一種貨幣的標志，這種貨幣是()

A．美元 B．歐元 C．英鎊 D．人民幣 【答案】B 【解析】

試題分析：本題考查的是有關歐元的內容。學生要認識上圖是歐元的標志，1999年歐洲單一貨幣——歐元正式啟用，它是歐洲朝著政治經濟一體化目標邁進的重要表現，所以答案選B?？键c：北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·挑戰“兩極”·歐洲的聯合 17.下面關于當前世界格局新變化的描述，正確的是()A．新舊格局交替時期已經結束 B．多極化的世界格局已經形成 C．開始出現“一超多強”的多極化趨勢 D．東西方兩大集團的對峙局面已經形成 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是當前世界格局的變化。當今世界新舊格局交替時期尚未結束，正朝著“一超多強”的多極化方向發展，但世界格局尚未形成。1991年蘇聯解體后，東西方兩大集團的對峙局面已經結束，所以上述描述只有C項正確，答案選C。考點：北師大版九年級下冊·和平與發展·機遇與挑戰·當今世界格局 18.第三次科技革命使人類進入了一個全新的時代，有人稱它為()A．電氣時代 B．工業時代 C．信息時代 D．蒸汽時代 【答案】C 【解析】

試題分析：本題考查的是第三次科技革命的時代特征。第三次科技革命中電子計算機和網絡技術的應用，實現了信息資源共享，使人類進入了一個全新的時代——信息時代。第一次科技革命使人類進入蒸汽時代，第二次科技革命使人類進入電氣時代，所以答案選C。考點：北師大版九年級下冊·和平與發展·夢想成真的時代·第三次科技革命 19.1929—1933年資本主義世界經濟危機的特點。（3分）【答案】持續時間長、波及范圍廣、破壞性大 【解析】

試題分析：本題考查的是1929—1933年資本主義世界經濟大危機的特點。資本主義世界經濟大危機從1929年持續到1933年，持續時間特別長；經濟危機席卷整個資本主義世界，涉及工業、農業、商業等領域，波及范圍特別廣；經濟危機期間，整個資本主義世界工業生產下降40%，世界貿易總額減少2/3，破壞性特別大。

考點：北師大版九年級下冊·動蕩與變革·“大危機”與“新政”·經濟大危機

二、列舉題

1.寫出二戰中的閃擊戰。（4分）

【答案】德國突襲波蘭、德國空襲英國、德國突襲蘇聯、日本偷襲美國珍珠港 【解析】

試題分析：本題考查的是二戰中的閃擊戰。閃擊戰的特點是充分利用飛機、坦克或裝甲部隊的快捷優勢，以突然襲擊的方式發動戰爭或進攻，閃電般地摧毀對方的抵抗能力。二戰時期著名的閃擊戰有：德國突襲波蘭、德國空襲英國、德國突襲蘇聯、日本偷襲美國珍珠港等?？键c：北師大版九年級下冊·全球戰火再起·瘋狂的戰車·“閃電戰”

三、綜合題

1.追求和平，避免戰爭，是人類追求的永恒主題，也是人們至今沒能解決的難題。結合所學的歷史知識，回答下列問題（8分）

（1）20世紀初，第一次世界大戰爆發。第一次世界大戰的導火索是什么？(1分)這場戰爭給人類歷史的發展產生了哪些影響？(4分)

（2）“團結就是力量”，結合第二次世界大戰的具體事例，說明這一觀點的正確性。（1分）（3）第二次世界大戰后，人類沒有再發生大規模世界性戰爭，但局部戰爭時有發生。請你舉出兩次局部戰爭的名稱。（2分）【答案】（1）薩拉熱窩事件

影響：大戰造成人力、物力、財力的重大損失。激化了交戰國國內的矛盾。促進了東歐民族獨立國家的形成和殖民地的覺醒。建立了世界上第一個社會主義國家。

（2）《聯合國家宣言》的簽署，世界反法西斯力量團結起來，打敗德意日，二戰取得勝利。（3）科索沃戰爭。伊拉克戰爭。中東戰爭。【解析】

試題分析：（1）本題考查的是一戰的導火線和影響。第一次世界大戰的導火索是1914年6月28日發生的薩拉熱窩事件。一戰的影響包括：大戰造成人力、物力、財力的重大損失。激化了交戰國國內的矛盾。促進了東歐民族獨立國家的形成和殖民地的覺醒。建立了世界上第一個社會主義國家。（2）本題考查的是世界反法西斯聯盟的形成。“團結就是力量”，第二次世界大戰期間的具體事例是1942年1月1日，26個國家簽署《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯盟的形成。正是因為世界反法西斯力量團結起來，才會打敗德意日法西斯集團，二戰取得勝利。（3）本題考查的是第二次世界大戰后的局部戰爭。第二次世界大戰后，人類沒有再發生大規模世界性戰爭，但局部戰爭時有發生，如科索沃戰爭、伊拉克戰爭、阿富汗戰爭、中東戰爭等。

考點：北師大版九年級上冊·近代社會的發展與終結·第一次燃遍全球的戰火·薩拉熱窩事件；北師大版九年級上冊·近代社會的發展與終結·第一次燃遍全球的戰火·一戰的影響；北師大版九年級下冊·全球戰火再起·正義的勝利·世界反法西斯聯盟的建立；北師大版九年級下冊·和平與發展·干戈不息·中東戰爭；北師大版九年級下冊·和平與發展·干戈不息·科索沃戰爭 2.閱讀材料，回答問題。（4分）

美國在世界上處于領導地位……愷撒、成吉思汗、路易

十六、拿破侖和其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任，都不能同美國今天所擔負的責任相比擬。——美國杜魯門總統演講1945年4月16日 請回答：

（1）材料中“美國在世界上處于領導地位”的真實含義是什么?（1分）

（2）請你說出在第二次世界大戰結束后至20世紀50年代，美國為“所擔負的責任”而采取的行動。(至少回答三次行動)（3分）【答案】（1）稱霸世界

（2）出臺杜魯門主義；推行歐洲復興計劃；建立北大西洋公約組織；支持蔣介石反共；發動侵朝戰爭等等 【解析】

試題分析：（1）本題考查的是杜魯門主義的內容。材料中“美國在世界上處于領導地位”的真實含義是稱霸世界。

（2）本題考查的是美國為了稱霸世界而采取的行動。第二次世界大戰結束后至20世紀50年代，美國為“所擔負的責任”而采取的行動包括：1947年出臺杜魯門主義；推行歐洲復興計劃；1949年建立北大西洋公約組織；支持蔣介石反共；發動侵朝戰爭等等。

考點：北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·“冷戰”與“熱戰”·杜魯門主義；北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·“冷戰”與“熱戰”·馬歇爾計劃；北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·“冷戰”與“熱戰”·“兩極”對峙·北約的建立；北師大版九年級下冊·兩極下的競爭·“冷戰”與“熱戰”·朝鮮戰爭。

3.閱讀下圖，回答問題。（4分）

（1）該圖片所反映的歷史事件是什么?（1分）（2）該事件發生在哪個國家?圖中建筑物的名稱是什么？（2分）（3）除此恐怖事件外，請你再舉出一個其他恐怖事件。（1分）【答案】（1）“九一一”事件；（2）美國、世貿大樓；

（3）俄羅斯別斯蘭人質事件、伊拉克自殺式襲擊等等?！窘馕觥?/p>

試題分析：（1）本題考查的是“9·11”事件。2001年9月11日，恐怖分子劫持兩架飛機撞擊美國紐約世貿中心大樓，造成了數千人喪生。右圖反映的歷史事件就是“9·11”事件。（2）本題考查的是“9·11”事件的相關內容?！?·11”事件發生在美國，圖中建筑物的名稱是紐約世貿大樓。

（3）本題考查的是國際恐怖事件的相關內容。除了“9·11”事件，國際恐怖事件還有俄羅斯別斯蘭人質事件、伊拉克自殺式襲擊等等。

考點：北師大版九年級下冊·和平與發展·機遇與挑戰·應對全球性問題的挑戰·恐怖主義。4.閱讀下列材料回答問題：（5分）材料一：某國際組織旗幟照片

材料二：世界民用客機的“巨無霸”——空中客車A380即將面世。它比目前世界上最大的客機還要大三分之一，其總裝線在法國，而部件生產商則分布在世界各地。為了把A380的大型部件從位于世界各地的工廠送到法國進行總裝，中國南京金陵船廠還專門為此制造了巨型滾裝船?！?005年4月《中國新聞網》

材料三：當今人類社會面臨種種挑戰：人口膨脹使我們生存的空間愈顯狹?。画h境惡化削弱著我們的生存質量；資源的破壞性開采危及到可持續發展；毒品、愛滋病、恐怖主義吞噬著每一個靠近它的人……。

（1）材料一所示的國際組織是哪個組織?它是一個什么性質的組織?（2分）

（2）材料一、二反映的世界經濟發展的總趨勢是什么?舉出一件你身邊與此相關的具體事例。（2分）

（3）材料三列出了人類發展過程中面臨的一系列共同問題，請你就如何解決這些問題談談你的認識(或解決這些問題的具體措施)。（1分）【答案】（1）歐洲聯盟，區域性政治經濟組織；

（2）經濟全球化，使用外資、合資品牌的產品；吃洋快餐等。(答出一個具體的生活現象即可)

（3）必須依靠世界各國共同合作、協調行動，實施可持續發展戰略(或答出實行計劃生育，保護環境，合理利用資源，加大禁毒、反恐力度等具體措施也可)?！窘馕觥?/p>

試題分析：（1）本題考查的是歐洲聯盟的相關內容。材料一所示的是歐盟的旗幟，歐盟是一個區域性政治經濟組織。

（2）本題考查的是經濟全球化的相關內容。材料一反映的歐盟是一個區域性政治經濟組織，區域性經濟組織的出現是經濟全球化的表現之一；材料二反映的是生產的全球化，也是經濟全球化的表現之一。所以材料一、二反映的世界經濟發展的總趨勢是經濟全球化。我們身邊與經濟全球化相關的具體事例有：使用外資、合資品牌的產品；吃洋快餐“肯德基”、“麥當勞”等。

（3）本題考查的是當今人類社會面臨的挑戰及應對措施。材料三中提到的當今人類社會面臨的挑戰有：人口問題、環境問題、資源問題、毒品問題、艾滋病問題、恐怖主義等。解決這些問題的具體措施包括：

考點：必須依靠世界各國共同合作、協調行動；實施可持續發展戰略；實行計劃生育，保護環境，合理利用資源，加大禁毒、反恐力度等等。