第一篇：堅持基層黨建工作接地氣

堅持基層黨建工作接地氣

堅持基層黨建工作接地氣 楊 春

青島原水分公司是海潤自來水集團骨干供水企業(yè)，供水面積320平方公里，輻射萊西、平度、即墨、膠州、城陽四市一區(qū)19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。自開展黨的群眾路線實踐活動以來，原水分公司黨委堅持基層黨建工作接地氣，力戒“四風”，最大限度地反映干部職工和群眾服務的愿望、訴求與利益，有力地推動了公司基層黨的建設和各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、思想建設重視開發(fā)內(nèi)生動力

為了有效開發(fā)基層黨建工作和黨課教育的內(nèi)生動力，原水分公司黨委決定全面探索思想建設新模式。基本做法是，把嚴格落實黨委中心組學習、舉辦讀書會、三會一課等制度掰開揉細，借助基層黨校和黨員活動室，通過舉辦“黨員論壇”和堅持每日一學、每周一課、每月一講等制度，不斷增強思想建設的說服力與戰(zhàn)斗力。比如，在內(nèi)容設置上，擯棄照本宣科、滿堂灌的傳統(tǒng)教育模式，抓住干部職工普遍關心的管方向、管命運、管前途的重大理論與實踐問題，實行熱點問題解答面對面。貫穿一條主線，用黨的最新理論成果武裝頭腦，集中進行社會主義核心價值觀教育，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信的“三個自信”教育，提高黨的先進性與純潔性教育，為實現(xiàn)“兩個一百年”中國夢而不懈奮斗的專題教育等，將其內(nèi)化為干部職工的堅定信念與實際行動。

重視黨員的自我教育，是原水分公司黨委開發(fā)內(nèi)生動力的關鍵一招。原水分公司黨委積極搭建各類講壇舞臺，讓每個黨員都成為思想教育的主角。去年以來，原水分公司聘任了26名班組 “政治指導員”，開設“員工講壇”等20多期。同時，在原水分公司400余名職工中，選拔出12名各有所長的草根專家組成“講師團”。草根專家管敬華是“員工講壇”中的主講人之一，他講課深入淺出，通俗易懂，說的是鄉(xiāng)音，接的是地氣，解的是人們心頭的“扣子”，備受干部職工的歡迎。為了充分釋放優(yōu)秀黨員的明星效應，還設置了“道德講堂”，讓優(yōu)秀黨員登臺亮相，講述自己愛崗敬業(yè)的奮斗經(jīng)歷與思想感受，從而把干部職工“追星”的過程，引導轉化為比學先進、激情干事的過程。

二、制度建設突出主體服務定力

黨的制度建設如果不重視接地氣，就容易將制度寫在紙上，掛在墻上，浮在表面，發(fā)揮不到應有的作用。基于這樣的認識，原水分公司黨委依據(jù)實際需要，在刪繁就簡、系統(tǒng)修訂與完善各項黨建制度的基礎上，重點聚焦為全面提升主體服務定力，形成了以新黨章為指導、以務實管用的黨建制度為規(guī)范，以服務職工群眾和生產(chǎn)經(jīng)營為中心的基層黨建新格局。

職工群眾作為供水事業(yè)的主體，應首先享受服務。原水分公司各級黨組織以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，定期開展領導成員“進班組、接地氣、辦實事”、“我當一天員工”和“五必講五必談”等活動，虛心聽取員工的建議和意見，著力解決他們在生活、工作等方面急需解決的問題，使大家時時處處感受到組織的關愛、大家庭的溫暖。在服務生產(chǎn)經(jīng)營方面，按照建設“五帶頭”黨員隊伍的要求，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，廣泛開展多種形式的實踐活動。在“基層組織建設年”活動中，總結提煉了黨員隊伍建設的“六化”思路，為生產(chǎn)經(jīng)營任務的圓滿完成提供了強力的服務支撐。

三、作風建設注重沉到一線發(fā)力

原水分公司黨委把切實轉變作風作為夯實基層黨建工作的基礎性環(huán)節(jié)，常抓不懈。早在幾年前，原水分公司便總結和推行了沉到基層發(fā)力的“一線工作法”，開創(chuàng)了作風建設新局面。在黨的群眾路線教育實踐活動中，原水分公司根據(jù)形勢任務的變化，對“一線工作法”進行了重新界定，要求每個領導成員日常在一線督巡，情況在一線掌握，難點在一線發(fā)現(xiàn)，辦法在一線研究，措施在一線制定，矛盾在一線化解，難題在一線破解，表率在一線體現(xiàn)，建成了一套確保工作落實常態(tài)化的新機制。各級領導成員牢記肩負的重任，自我加壓，把休息日變成了工作日。去年“十一”長假期間，分公司領導班子成員全部沉到生產(chǎn)一線班組，以普通員工身份，當一周員工，做一周學生，與員工同坐一條板凳，同吃一鍋飯菜，虛心察實情，聽實話，辦實事，求實效，密切了黨群關系，凝聚起全員同甘共苦、艱苦創(chuàng)業(yè)的正能量。

作為海潤集團最大的原水生產(chǎn)單位，原水分公司黨委每個成員自覺做到工作重心下移，24小時靠在生產(chǎn)一線。無論是汛期防汛，還是旱季挖河，都身先士卒，親力親為，事必躬親，哪里最艱苦就出現(xiàn)在哪里，哪里有險情就沖向哪里。為了協(xié)調(diào)和解決好供水生產(chǎn)中遇到的難題，班子成員與相關經(jīng)營管理者一道，悉心鉆研，刻苦攻關，不斷優(yōu)化原水結構，轉變供水方式，堅持科學合理經(jīng)濟地調(diào)配原水，努力實現(xiàn)了供水集約化和效益最大化。尤其是在掌握了水質(zhì)優(yōu)化最佳配比后，將大沽河水和黃河水按一定比例混合調(diào)節(jié)，既保障了水質(zhì)優(yōu)化，又降低了原水漏失率，還節(jié)省了大量的原水費用，從而創(chuàng)出了一舉三得的佳績。

四、反腐建設積極融入文化引力

原水分公司黨委結合反腐面臨的嚴峻形勢與新挑戰(zhàn)，將反腐建設納入基層黨建工作的重點之一，不斷深化廉政文化建設，采取文化興廉、自律學廉、承諾倡廉、守規(guī)保廉、節(jié)日送廉、案例警廉、談話醒廉、情理促廉、干部述廉、家庭助廉等“十廉教育法”，編織了一張密不透風的反腐倡廉教育互廉網(wǎng)絡。

元旦、春節(jié)期間是違反廉潔自律規(guī)定問題易發(fā)多發(fā)的時段，也是抓好黨風廉政建設的重要關節(jié)點。為了讓干部職工度過一個歡樂、祥和、廉潔、節(jié)儉的節(jié)日，原水分公司把反腐倡廉落到實處：一是吹遍廉政風，組織黨員干部認真學習“八項規(guī)定”、“八個嚴禁”、廉政準則和上級下發(fā)的加強兩節(jié)期間黨風廉政建設的有關規(guī)定，發(fā)出了《致黨員干部家屬的一封信》，要求黨員干部家屬吹好廉潔“枕邊風”，當好“廉內(nèi)助”；二是拉緊堤防線，進一步規(guī)范制度約束，加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)送廉政短信，警示黨員干部時刻繃緊廉潔自律這根弦；三是談好廉政話，把科以上干部和關鍵崗位人員列為談話對象，引導大家算好廉政賬，走好人生路；四是唱響正氣歌，組織黨員干部認真學習市政公用行業(yè)廉潔勤政先進典型，利用局域網(wǎng)、文化長廊、LED宣傳牌、視頻播報等現(xiàn)代傳媒形式，全方位、多角度地宣傳先模人物的先進事跡，讓正氣歌響徹原水分公司的每個角落。

第二篇：政工工作要“接地氣”范文

政工工作要“接地氣”

當前，面對嚴峻的經(jīng)濟形勢，企業(yè)政工工作更應充分發(fā)揮引導、聚力、推動功能，調(diào)動廣大干部職工投身戰(zhàn)危機、度難關、促發(fā)展的攻堅戰(zhàn)。作為政工戰(zhàn)線的一員,我時常思索一個問題:如何保持與職工群眾的血肉聯(lián)系并更好地服務基層群眾呢?答案只有一個,那就是在具體的工作中時時不能忘記“接地氣”。

心往下移，充分發(fā)揮助手作用。行隨心往，心隨行動。“用心”是做好政工工作的前提和關鍵。如果只是“被動而為”，而非“主動意愿”，最終效果恐怕就會大打折扣，所以要帶上“真心”、捎上“實意”下一線，走進職工、聯(lián)系職工、服務職工，以“真誠的心”贏得“職工的心”,深入調(diào)研，找準“鑰匙”，打開心鎖，才能在工作中有的放矢。那么，政工干部的助手作用體現(xiàn)在哪里呢？筆者認為，做助手要放下架子，甘當人梯。行政干部承擔著更多、更大的安全生產(chǎn)責任。所以，政工干部必須擺正心態(tài)，放下官架子，做到“有功不爭，有過共擔”，甘當幕后英雄。當然，政工干部不能因為這樣就放松管理，放松對自己的要求，而是更應該配合好行政干部，敢于管理，大膽要求，及時把握職工隊伍的思想狀況和人員狀態(tài)，清晰掌握隊伍是否有不穩(wěn)定因素。行政干部布置生產(chǎn)工作任務時，政工干部要搖旗吶喊、擂鼓助威，行政干部臨時不在時，政工干部要能夠撐起車間的工作并維持正常運轉，做到及時補位。這樣才算是一名合格的助手。

身往下沉，充分發(fā)揮表率作用。如果只有“心”，而沒有具體的“行”，顯然要不得，下基層不能只是“心里想”、“嘴上說”，而沒有“具體行”，只有堅持從群眾中來，到群眾中去”，做到“身心合一”、“身行合一”，真正做到“心下”、“身下”，才能贏得廣大員工群工的信任和支持。政工干部在干部職工隊伍中的表率作用和引導作用不容忽視。政工干部能否做到作風嚴謹、處事公道、言行一致，將直接影響到職工隊伍的風氣和正能量的傳遞。那么，如何發(fā)揮政工干部的表率作用？還是那句老話，“打鐵還須自身硬”。如果政工干部自己都“身不正”，還怎么做表率呢？表率本身就承載著更多的責任和期待。做表率不可高高在上，必須沉下身子，真誠地與職工交朋友、處感情。只有成為職工的知心朋友，職工才會與你談知心話，才能及時掌握職工的思想動態(tài)，做到及時解決問題、疏緩壓力。總之，政工干部只有沉下身子才會更加踏實，才會更加接地氣，才會被廣大職工接受。

力往下使，充分發(fā)揮服務作用。開動腦子是方法，甘于奉獻是態(tài)度。要克服“蜻蜓點水”、“走馬觀花”形式主義，“用全心、使全力”為職工解困釋疑，注重從職工最急切、最盼望的思想反映辦起，全心全意全力，扎扎實實地辦實事、解難事，才能在工作中事半功倍。但是，要想做好服務員還真不太容易。“喊破嗓子不如甩開膀子”，政工干部與行政干部明確分工、相互支撐，在工作中密切配合、相得益彰，在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、和隊伍穩(wěn)定等工作中發(fā)揮著重要的作用。“喊破嗓子”是說教，“甩開膀子”是服務。政工工作不僅是說教那么簡單，更重要的是實實在在地為職工提供服務，從職工的衣食住行到身體狀況，從個人需求到家庭困難，大事小情都要關注，在職工遇到困難時能及時送上組織的溫暖和關懷。只有這樣，政工干部才能深入一線、扎根一線，才能成為令職工信服的好干部。“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”政工工作決不能紙上談兵，要“心行合一”，多接地氣。只有扎根基層、深入群眾、接上“地氣”,才能更好地從職工群眾中汲取營養(yǎng),為企業(yè)黨建工作注入活力,政工干部才能有施展才華的舞臺，才能發(fā)揮出更大的作用。

第三篇：走基層接地氣才能有靈氣

走基層接地氣才能有靈氣

——落實“走轉改”系列談之一

基層是什么？基層就是火熱的社會生活！走基層，就是去接近大地，嗅到泥土的氣息，聆聽河水的鳴唱，去親眼看一看地膜棉是怎么種出來的，去近距離端詳棉桃綻放的驚艷一幕；去親口嘗一嘗剛剛成熟的麥粒，讓那飽滿、清香的漿液流進喉嚨、滋潤心扉。

走基層，就是翻山越嶺去感受被曠野之風的吹打，聆聽晨曦之中第一聲牛羊的叫聲，去深深體味牛羊下崽時守夜人的辛勞與狂喜，去親身感受被暴風雪圍困的山村在驚慌與憂慮交集、堅忍與互助共濟中那些蕩氣回腸的故事。走基層，就是走進普通百姓家里，和他們一起坐在炕頭嘮家常、話桑麻，了解和感受最平凡的感情，最質(zhì)樸的情懷，最真實的生命狀態(tài)；把脈改革發(fā)展的關鍵，發(fā)現(xiàn)民眾的關注點，看清國情、民情，找準報道的著力點。走進基層，不只是走近民眾，更是走進民眾的心靈，俯下身去傾聽民眾的聲音，通過眼神的交流，言語的溝通，激發(fā)情感的共鳴，那些帶著生活的體溫的文字才會生氣勃勃，打動人心。

走進基層，是由新聞的特性所決定的，真實性永遠是新聞的靈魂所在，社會生活永遠是新聞不竭的源泉。新聞的靈氣來自基層，基層就是那些活生生的流動著的源頭活水。新聞報道要做到真實、準確、全面、客觀，只有走進基層，深入實際、深入群眾、深入生活，才能堅守新聞的真實性，提升媒體的公信力，更好地發(fā)揮輿論引導力。沒有根基的新聞，只能助長浮躁之風泛濫。當代著名新聞工作者范敬宜曾針對新聞界存在的不良作風作打油詩一首：早辭賓館彩云間，百里方圓一日還，群眾聲音聽不著，小車已過萬重山。如何轉變這種貴族式的工作作風，摒棄材料通稿以及蜻蜓點水式的采訪報道，除了走進基層，別無他途。

走進基層，是記者貼近實際、貼近生活、貼近群眾的具體行動。與百姓同呼吸，共甘苦，才能沉下心來，腳踏實地，底氣十足地向虛假報道說“不”。優(yōu)秀的新聞作品絕不是靠閉門造車抑或高高在上的空話套話堆積出來的，走基層，才是找到了根基，有了堅實的根基，寫出的新聞才是鮮活的，充滿靈氣，富有生命力。從斯諾的《西行漫記》到范長江的《中國的西北角》，從鄒韜奮、穆青到郭超人、艾豐，無一不是走萬里路，訪百家人，通過融入火熱的社會生活，采集大量鮮活的第一手素材，才錘煉出傳世精品。

胡錦濤主席在2009年10月9日世界媒體峰會開幕式上的講話中說：“要切實承擔社會責任，促進新聞信息真實、準確、全面、客觀傳播。”記者也只有改變作風，走進基層，才能喚醒內(nèi)心強烈的責任感與使命感，牢牢把握時代脈搏，拓寬胸襟與視野，提升修養(yǎng)與學識，去發(fā)現(xiàn)感人的故事，去尋找現(xiàn)實的啟迪，去破解社會的困惑，去探求發(fā)展的途徑。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。其實說到底，新聞就是一棵根植于廣袤大地的樹，唯有親近泥土，從社會實踐的土壤中汲取豐厚的養(yǎng)料，它才能催生汩汩涌流的靈氣，葆有永不枯竭的生命活力！

轉作風俯下身才能心貼心

——落實“走轉改”系列談之二

一名黨的新聞工作者到底應該有怎樣的作風？回答這個問題，我們似乎可以找出許許多多詞匯，譬如敬業(yè)勤奮、吃苦耐勞、不怕累；譬如圍繞中心、服務大局等等。然而，歸根到底就是一點，那就是心中裝著群眾，時刻牢記黨的新聞工作的使命。新聞工作是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的莊嚴使命。這一使命決定了我們新聞工作者在任何時候都必須轉作風、俯下身，與百姓心貼心。近期，不論是翻開報紙，還是打開電視，一股清新之風撲面而來，我們似乎聞到了田野泥土的芬芳、沾滿露水的草原氣息，還有老

農(nóng)那爽朗的笑聲、車間工人的期盼??這些來自于最基層的純樸、鮮活的人和事，不僅增添了新聞的感染力、親和力和蓬勃活力，而且，充分說明新聞工作者只有真正“俯下身”，嘮嗑中傾聽家常話，田野里感受百姓情，才能更好地改進文風，因深入而生動，因真切而感人。

真正俯下身、心貼心，有了對社會、對群眾的深切體認，就能更好地轉變作風，新聞報道也才會有現(xiàn)場的溫度、清新樸實的文風、打動人心的力量。比如我們身邊的好人、烤羊肉串的“慈善家”阿里木，武警新疆總隊醫(yī)院好軍醫(yī)莊仕華、新疆十大感動人物等，還有數(shù)不勝數(shù)的各行各業(yè)的先進楷模，無一不是記者深入采訪、心靈碰撞的結果。

時代需要典型凝聚人心、鼓舞士氣，而只有到了一線，才能發(fā)現(xiàn)典型、挖掘出典型。比如像張思德、雷鋒、王進喜、焦裕祿這一個個閃光的時代典型就來自于基層，經(jīng)過記者俯下身采訪、以敏銳眼光升華報道主題，心貼心交流，以真情實感豐富報道內(nèi)涵，使他們成為一面面迎風招展的鮮紅旗幟，鼓舞、影響了一代代熱血青年，成長為國家的脊梁。新聞媒體承載著信息上傳下達的重要職能，是黨和政府了解社情民意的觸角，是人民心愿呼聲的傳聲筒。要做到這一點，也必須俯下身、心貼心，只有這樣才能及時采訪到人民群眾關心的新聞，才能了解到更深層次的新聞事實，才能在第一時間響當當?shù)匕l(fā)出自己的聲音；在關鍵時刻通達社情民意，寫出人民群眾喜愛的作品，從而獲得人民群眾的信賴和支持。“夫風者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤高下而加焉”。宋玉在《風賦》中把自然之風的特征、作用，勾畫得淋漓盡致。喻之于新聞工作，好的作風，腳踏實地，心系群眾；壞的作風，脫離群眾，工作漂浮。譬如有的編輯記者，采訪游離于群眾之外，說話凌駕于群眾之上，這樣采寫的新聞報道難免空洞乏味，讀者不滿意，更不買賬。人民群眾是天，人民群眾是地，是我們的衣食父母。新聞

工作者只有經(jīng)常走進基層，明白“為了誰，依靠誰，我是誰”，確立新聞工作為人民服務的職業(yè)坐標，才能避免犯脫離群眾的錯誤；只有心里真正裝著人民群眾，讓人民群眾永遠成為新聞媒體這塊陣地的主流，時時密切關注人民群眾的喜怒哀樂，黨的新聞事業(yè)才能腳踏實地，充滿活力，才能頂天立地。

最美麗的風景在基層，最感人的故事在基層，最鍛煉人的舞臺在基層。俯下身深入實踐，心貼心傾注真情，真正做到“情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾”，我們的新聞工作才會有持續(xù)不斷、源源不絕的生命力，我們每一個新聞工作者也才會錘煉成長，增長才干，為新疆的跨越式發(fā)展和長治久安貢獻一份自己的力量！

改文風抓活魚才有感染力

——落實“走轉改”系列談之三

全國新聞戰(zhàn)線組織開展“走基層、轉作風、改文風”活動以來，各地新聞單位迅速行動，一大批來自基層、清新樸實、生動鮮活的報道受到社會好評、群眾贊許。三者中，走基層是基礎，轉作風是根本，而改文風才是關鍵。

我們黨一貫提倡優(yōu)良文風。毛澤東同志曾指出：“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風”“文章和文件都應當具有這樣三種性質(zhì)：準確性、鮮明性、生動性。”胡錦濤同志也一再強調(diào)“改進學風和文風，精簡會議和文件”。由此可見，作風決定文風，文風反映作風。具體到新聞工作，有什么樣的作風和文風，就有什么樣的新聞宣傳效果。

言為心聲，文如其人。無論是文章還是記者寫稿，有感而發(fā)，情真意切，方可讓讀者產(chǎn)生共鳴。如果記者整日只是跑機關、泡會議、編材料，就會離生活、離群眾、離實際越來越遠。這樣的工作方法必然帶來文風的呆板，稿件中沒有基層的生動細節(jié)、缺乏群眾的鮮活語言，新聞作品就不可能有吸引力、感染力。改

文風，關鍵得從堅持實事求是做起，從樹立務實的作風做 起，倡導清新樸實、生動鮮活、言簡意賅的文風，真正做實 在人、寫實在文、講實在話、干實在事。源頭有活魚，基層天地闊。新聞工作的根在基層，本在實踐。深入基層，不僅是采訪的現(xiàn)實需要，更是鍛煉好作風、形成好文風的根本途徑。唯有走出高樓大院，跳出文山會海，走進基層的廣闊天地，新聞工作者才能擁有取之不盡的鮮活素材，寫出打動人心的精品力作，新聞事業(yè)才能獲得永不枯竭的發(fā)展動力。基層蘊藏著最鮮活、最生動的新聞資源。不下基層不行，下了基層浮光掠影、走馬觀花也不行，只有在采訪中身入心入、吃苦流汗，方能體會群眾的艱辛勤勞，增進對群眾的感情，培養(yǎng)自身堅強意志，鍛造扎實工作作風；只有在深入實際的調(diào)研中捕捉活魚，才能擺脫空洞抽象的概念，形成群眾喜聞樂見的文風。群眾的思想最鮮活，群眾的語言最生動。毛澤東說過：“要向人民群眾學習語言。人民的語匯是很豐富的，生動活潑的，表現(xiàn)實際生活的。我們很多人沒有學好語言，所以我們在寫文章做演說時沒有幾句生動活潑切實有力的話，只有死板板的幾條筋，像癟三一樣，瘦得難看，不像一個健康的人。”因此，改進文風，我們還必須在學習運用群眾語言、提升吸引力和感染力上下工夫，追求清新樸實、言簡意賅的文風，讓受眾愛讀愛聽愛看。應該說，深入群眾，便進入了智慧和語言的大課堂，我們的文章就可以有的放矢，體現(xiàn)群眾意愿，引起群眾共鳴，激發(fā)群眾干勁。當然，處在信息時代，我們也要充分發(fā)揮網(wǎng)上海量信息的優(yōu)勢，兼收并蓄，去粗取精，去偽存真。但不論網(wǎng)上信息多么豐富，都代替不了親身感受和直接體驗。只有聞到大地的泥土味，聽到百姓的心里話，在感情上真正貼近民眾，才會寫出有靈氣、有生氣、有才氣，帶著淚珠和露珠、散發(fā)心香的新聞作品。

總之，在“走基層，轉作風，改文風”活動中，我們下得去固然很重要，但更重要的是能夠改進文風，用百姓最關心、最喜聞樂見的方式，寫出一批好作品、辦出一批好欄目。少說套話空話，改掉官腔官調(diào)，讓實實在在的內(nèi)容多起來；讓

群眾語言多起來；讓自己的筆下多一些泥土的芬芳、多一些清新的氣息。（新疆三教辦 推薦）

第四篇：數(shù)學教學如何“接地氣”

數(shù)學教學如何“接地氣”

摘 要：特殊教育學校智障學生“接地氣”的數(shù)學課堂，是學生心馳神往的真課堂。只有盤活數(shù)學教學資源，站得要高――源于生活的數(shù)學課堂引入；看得要遠――基于生活的數(shù)學課堂設計；研得要細――用于生活的數(shù)學課堂擴展；做得要大――高于生活的數(shù)學課堂反思。在實踐和體驗實際生活中，引導學生學會用自己所學的數(shù)學知識解決生活中一些簡單的數(shù)學問題，這樣才能真正實現(xiàn)教學“接地氣”，才能有效促進學生數(shù)學素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面提高。

關鍵詞： 特殊教育 智障學生 數(shù)學教學 接地氣

“接地氣”是民間用語之一，意思是要廣泛接觸老百姓的普通生活，與廣大人民群眾打成一片，反映最底層普通民眾的愿望、訴求、利益。特殊教育學校智障學生的數(shù)學教學要“接地氣”，教師必須關注學生的心理需求，解放學生的思維，釋放學生的生命力，以實現(xiàn)真正意義上的與學生“零距離”接觸。“接地氣”的數(shù)學課堂，才是學生心馳神往的課堂，才是真課堂。只有盤活數(shù)學教學資源，讓數(shù)學課堂體現(xiàn)生活，才能有效促進學生數(shù)學素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面提高。

一、站得要高――源于生活的數(shù)學課堂引入

數(shù)學新課標指出：“生活中處處有數(shù)學。”心理學研究表明：當學習內(nèi)容和學生熟悉的生活越貼近，學生自覺接納知識的程度就越高。所以，教師在教學中應“站得要高”，充分挖掘生活中的數(shù)學現(xiàn)象，讓學生感悟到生活中數(shù)學問題的存在，從而促使其積極主動投入到數(shù)學的學習與探索中。

例如，教學“認識時間”一課，由于時間是非常抽象的概念，課前我播放“時間都去哪了”的音樂，再讓學生認真觀察（課件）鐘面上有些什么？鐘面上一共有多少個大格？每一個大格里有幾個小格呢？鐘面上一共有多少個小格嗎？強調(diào)有關分針指到每一個數(shù)字是多少分的內(nèi)容。引導學生觀察時針的位置分為幾時多一些、幾時半、幾時多得多這三種情況，加深對時針的正確認識。這一引入充分考慮了學生現(xiàn)實學習的起點，既包括知識積累的起點，又包括生活經(jīng)驗的起點，從而使課堂導入體現(xiàn)了關聯(lián)性――讓所學內(nèi)容與學生生活及已有經(jīng)驗的密切相關；體現(xiàn)了興趣性――課堂導入的材料和方式是學生感興趣的情境；體現(xiàn)了“數(shù)學味”和“生活化”。

二、看得要遠――基于生活的數(shù)學課堂設計

課堂教學設計的能力是一種動態(tài)設計的能力，更是一種現(xiàn)場診斷和決策的能力。數(shù)學教師應“看得要遠”，嘗試數(shù)學生活化教學，為智障學生打開數(shù)學與生活的屏障，讓學生感悟生活中的數(shù)學魅力，享受學習數(shù)學的樂趣。只有在課堂教學的設計和實踐中，實現(xiàn)了“基于生活”的指標，學生的主體性才能真正得以體現(xiàn)。

例如，在教學“兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法”這一課時，為了讓學生更好地掌握進位加法，我讓學生自主選擇喜歡的學具進行操作，在小組內(nèi)進行交流，驗證14+28結果到底是三十多，還是四十多。啟發(fā)學生思考：是先從個位加起比較方便，還是先從十位加起比較方便？在指導動手操作的過程中，學生感受到知識的生成過程，明白了算理，掌握了計算方法，并且總結出筆算進位加法需要注意的事項。在反復的強化練習中，學生提高了計算正確率，從而把“學數(shù)學”變?yōu)椤白鰯?shù)學”。

三、研得要細――用于生活的數(shù)學課堂擴展

數(shù)學家華羅庚說過：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日月之繁，無處不用數(shù)學。這是數(shù)學與生活的精彩描述。學習數(shù)學的目標之一就是要將數(shù)學知識應用于生活。在特殊教育學校的小學數(shù)學教材中，許多知識含有豐富的實踐活動因素，教師應“研得要細”，充分利用這些因素，讓學生到生活中拓展學習數(shù)學的渠道，更好地架起數(shù)學和生活的橋梁，感受數(shù)學實踐的無所不在、無所不能。

例如，教學“乘除兩步應用題”時，分析、解決問題是本節(jié)課的教學難點。在教學探究新知的部分，我引導學生思考：怎樣解決“買5條這樣的毛巾需要多少錢？”這個問題？你覺得還要知道什么條件才能算出來呢？（需要知道每條毛巾的價錢）教師充分把握“扶”、“放”的“度”，誘導學生從題目的條件入手，根據(jù)“買3條同樣的毛巾需要24元”，你能求出每條毛巾的價錢是多少嗎？課堂教學中注重呈現(xiàn)學生的錯例分析，暴露學生的思維過程，在分析和綜合的認知沖突中理清解決問題的步驟。

四、做得要大――高于生活的數(shù)學課堂反思

特殊教育學校的小學數(shù)學教材中，重要的數(shù)學概念與數(shù)學思想體現(xiàn)了螺旋上升的原則。生活本身就是一個巨大的數(shù)學課堂，用數(shù)學的眼光觀察生活，以生活的情景學習數(shù)學，教師應“做得要大”，要創(chuàng)造性地使用教材，積極開發(fā)、利用各種教學資源，把高于生活的數(shù)學課堂反思貫穿于教學始終。

例如，學習了“軸對稱”這一節(jié)后，教師要及時反思本節(jié)課的教學目標是否達到了預設，分別從知識目標、能力目標、情感目標和德育目標反思梳理，對教學行為進行系統(tǒng)化的分析，更清楚地認識課堂教學中的得當與不得當，從而進一步明確“美麗課堂夢”的方向。本節(jié)課的“亮點”是教師引導學生通過折一折、辨一辨、試一試、議一議、比一比等操作，實現(xiàn)對軸對稱圖形的理解，突破難點、突出重點，培養(yǎng)了學生學、善學、樂學的習慣。數(shù)學課堂教學呼喚“高于生活”的民主化模式，呼喚尊重學生的學習方式，讓學生認識到數(shù)學知識已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N基本技能。

當今數(shù)學教學正向問題化、活動化、生活化方向發(fā)展。生活是教育的出發(fā)點和最終歸宿。在智障學生的數(shù)學教學中，教師要以學生的發(fā)展為本，從學生的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特點和心理發(fā)展規(guī)律，在實踐和體驗活動中，學會用自己所學的數(shù)學知識解決生活中一些簡單的數(shù)學問題，這樣才能真正實現(xiàn)教學“接地氣”。

參考文獻：

[1]任金鳳.智障學生數(shù)學教學初探[J].青海教育，2010，（Z1）.[2]王佩.如何培養(yǎng)智障兒童在數(shù)學中的積極思維[J].新課程（小學），2014，（05）.[3]魏晶晶.讓數(shù)學學習走進生活接地氣[J].小學時代（教育研究），2014，（15）.

第五篇：(征文)淺談黨員干部如何接地氣

淺談黨員干部如何接地氣

市委辦公室 白立紅

古希臘神話中戰(zhàn)神安泰，身體只要接觸大地，便可獲得源源不斷的力量，常常戰(zhàn)無不勝。一次戰(zhàn)斗中，對手大力神拉克勒斯發(fā)現(xiàn)了這個秘密，把他高舉在空中，脫離大地的安泰，最終被赫拉克勒斯扼死。安泰悲劇產(chǎn)生的原因，在中國俗話說就是“不接地氣”。什么是“接地氣”？概括講就是大地富有無限氣息和巨大能量，與其相接便可促進事物茁壯成長。萬物生長接了地氣，生命才會欣欣向榮。人類接了地氣，身體才會健健康康。

那什么是我們黨員干部的地氣？地就是群眾，接地氣就是深入群眾。我們黨向來重視群眾路線，群眾路線是毛澤東思想三個“活的靈魂”之一，鄧小平曾指出“共產(chǎn)黨什么都不怕，就怕脫離群眾”。胡錦濤同志在建黨九十周年講話時強調(diào)“密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨最大的危險”。以習近平同志為核心的黨中央，更加重視堅持黨的群眾路線教育，明確指出: “群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。”然而，群眾路線活動中，見了群眾，是不是就會自然而然地“接地氣”？當然不是。黨員干部只有擯棄 1

“四風”之毒害，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，帶著對人民群眾的深厚感情，切實為百姓辦實事辦好事，才能受到人民群眾擁戴，才能說“接地氣”，否則只能是淺嘗輒止、蜻蜓點水。

在照鏡子中“接地氣”。古代人鄒忌愛與城北徐公比美，常問美于妻子、小妾、客人，答案自是肯定。但鄒忌看到徐公后，才發(fā)現(xiàn)對方更美一籌。后鄒忌反思自省悟出，妻子愛他，小妾怕他，客人有求于他故贊美他，但他們都說了謊話。現(xiàn)實生活中我們部分黨員干部也是“鄒忌”，雖不是妻妾成群，但手中掌有公權，愛者、懼者、有求者如過江之鯽，溜須拍馬的話聽多了，高帽子戴久了，日積月累，久而久之，也開始認為自己“智商超群、才華橫溢、能力非凡、功績卓著”，理所當然“較徐公美甚”。這樣的干部在群眾眼中毫無美感。社區(qū)干部趙峰十年如一日在社區(qū)里干最臟、最亂、最差的活，鏡子里的他蓬頭垢面沒個人樣，群眾眼中的他卻是最美的，也是最接地氣的。黨員干部“接地氣”，要把群眾滿不滿意作為出發(fā)點和落腳點，照一照身上是否有鄉(xiāng)土氣息；照一照內(nèi)心與群眾距離的遠近，要照出自己的不足，照出幫助群眾的打算。“照鏡子”不是錦上添花更不是隔靴搔癢，只有在與群眾“面對面”的直接聯(lián)系中，在“進家門” 2

過程中，學會“說土話”、“聽鄉(xiāng)音”，主動融入群眾土壤這股“地氣”，群眾根基才能扎的深、扎的穩(wěn)。

在正衣冠中“接地氣”。《皇帝的新裝》中，每天只想著穿好衣服的皇帝，在大臣、裁縫等人的欺騙中穿著世間獨一無二的“裸體華服”盛裝游行，最終被群眾貽笑大方。一些黨員干部也喜好這種自欺欺人的正衣冠，每下基層，不想傾聽民意、體察民情，解決民憂；只想衣著光鮮，笑容可掬，談吐不凡。往往干部前腳拍掌走人，后腳群眾怨氣沖天。群眾面前，如此可恥“衣冠”，不要也罷。“衣冠”代表著的形象和作風，黨員干部只有注重理想信念的“衣冠”、組織面前的“衣冠”、群眾面前的“衣冠”，才是持之以恒的“正衣冠”，才能在群眾心中烙下印記。注重理想信念的衣冠，就是要經(jīng)常查一查理想信念是否堅定、道德節(jié)操是否秉持、有沒有與黨的紀律特別是政治紀律相違背。注重組織面前的衣冠，增強自重意識，時刻不忘共產(chǎn)黨員的應有形象和神圣職責，講究人格，注重品德，珍惜名譽，愛惜形象。注重在群眾面前的衣冠，就是要經(jīng)常問一問自己“為了誰、依靠誰、我是誰”，牢記黨的宗旨，不忘責任擔當；審一審自己的言語是否出格、行為是否出軌，決策指示是否貫徹、崗位職責是否履行。在“正衣冠”過程中，放下身段到群眾中去，想群眾所想，急群眾所急，與群眾打成一片，就可以接地氣，身正、“衣冠”正、作風正，才能獲得群眾的真心支持。

在洗洗澡中“接地氣”。一些黨員干部深入群眾，不怕招待規(guī)格高，就怕身沾灰，腳沾泥。更有甚者農(nóng)村土炕不敢坐，田間地頭不敢踩，回家清水沖一沖。這種洗身不洗心的干部，只會讓群眾反感失了“地氣”。黨員干部取得群眾的信賴與支持，就要做到“四勤洗”。一要勤“洗腦”，時刻保持頭腦清醒，堅定理想信念，經(jīng)得住大是大非的考驗，站在黨和人民的立場想問題、做事情。二要勤“洗耳”，防止耳朵閉塞。既聽順耳之言，也聽逆耳之言，多傾聽群眾的心聲、意見和訴求，多換位思考，自覺把群眾的心聲作為工作出發(fā)點，把群眾的需求作為第一選擇。三要勤“洗手”，保持清正廉潔。洗掉手上的“貪”字，手不亂伸，不該拿的東西堅決不能拿、管住自己的手、用潔凈的雙手為群眾多辦事、辦實事。四是要勤“洗腳”，轉變工作作風。要洗掉腳上的“懶”字，邁開雙腳，多到基層、多下一線，腳踏實地，勤政為民。這種“四洗”干部，在群眾面前清清白白、干干凈凈，最受群眾歡迎，最接“地氣”。

在治治病中“接地氣”。衣冠正不正，照了鏡子才知道；臉上臟不臟，旁人看得最清楚。身體病不病，進了醫(yī)院才知曉。一些黨員干部在四風毒害中昏昏然，在群眾面前飄飄然，“久病不覺”自我感覺良好。更有甚者，明知作風有問題，卻粉飾惡習“帶病”工作，此類干部群眾深惡痛絕。干部“帶病”不可怕，就怕諱疾忌醫(yī)，久拖不治，病入膏肓。“帶病”

干部深入群眾，更要做到未病時預防，小病及時治，大病要根治。未病時預防，時刻警醒自己樹立正確的人生觀、價值觀，敬畏群眾，堅信“水能載舟，亦能覆舟”的道理，自覺抵御各種誘惑，做到防微杜漸。小病及時治，不治將恐深。《扁鵲見蔡桓公》中扁鵲說：“君有疾在腠理，不治將恐深。”“疾在腠理，湯熨之所及也”小病用簡單的方法就可以治好，但要及時。善意對待群眾的批評和監(jiān)督，及時改正錯誤，才能取得群眾的理解與信任。大病要根治，不治將益深。大病往往是沉疴固疾，反反復復。治大病就要持之以恒。何為黨員干部大病？就是以為群眾辦事之名，某己之利。治療這種大病，最好的藥方就是深入群眾，了解民生，了解百姓的訴求，從內(nèi)心真正樹立為人民服務的大局意識，糾正腐敗利己思想，深入群眾中，接受人民群眾的檢驗和洗禮。

群眾路線活動中，黨員干部只有“接地氣”才能得人氣，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，始終立足實際，真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，群眾才會點贊，打高分。