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青春勵志故事推出張麗莉

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第一篇:青春勵志故事推出張麗莉

青春勵志故事推出張麗莉、沈星先進事跡

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2012年05月22日20:54 來源:中青網

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中國青年網北京5月21日電(記者張樂 吳楚 賈元熙)今天,飽蘸著沈星家人、同學和戰友思念之情的《青春勵志故事:沈星》正式上線。兩天前,即5月19日,中國青年網“勞動·創造·奮斗--青春勵志故事”推出了“最美女教師”張麗莉的感人事跡。兩期青春勵志故事,以文字、圖片、視頻等多種形式,在互聯網上形象地再現了兩位英雄的大愛人格和青春軌跡。人民網、新華網、千龍網、東方網、新浪網、騰訊網等全國300多家網站進行同步轉載。

5月19日的《青春勵志故事:張麗莉》主要由深度報道《好一朵美麗的茉莉花》、新聞片《用愛和責任書寫青春之歌》、圖片集《播撒師愛 潤物無聲》與短片《做一個溫暖他人的自己》組成,對張麗莉老師的救人義舉進行現場還原,探尋她的日常工作狀態,挖掘生活瑣事之中她所流露出的對學生的愛、對同事的暖、對家人的情??

記者寫道,在張麗莉老師的青春歷程中,學生生病了,她會買營養品去看望,落下的課找時間補上;學生過生日,她在黑板上寫滿祝福的話;學生上自習,她替學生做值日,給他們更好的學習環境、更多的學習時間;體育考試下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學生,保證他們考出好成績;家長會天氣熱,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學時學生等不到來接的家長,她主動打車送孩子回家??點點滴滴盡是無私的愛與付出。

佳木斯十九中語文組的王彬老師說:“麗莉是個非常陽光的女孩,我還記得她剛來的時候,我把她的名字寫成了‘麗麗’,她笑著對我說,第一個‘麗’是美麗的麗,第二個‘莉’是茉莉花的莉,你記住美麗的茉莉花就記住我的名字了。”

在團組織工作的張女士讀了青春勵志故事中《好一朵美麗的茉莉花》后向記者說道,自己深受感動,內心被真情撞擊,感到張麗莉老師的義無反顧與無私的壯舉非常讓人震撼。“看了文章,我幾乎是從頭哭到尾的,張麗莉老師讓我明白了什么是大愛,再看看我們日常生活中的各種不如意,一下子感覺釋然了。”

據悉,張麗莉老師目前正在哈爾濱醫科大學第一附屬醫院接受治療,在成功脫離呼吸機恢復自主呼吸后,狀態相對平穩,已經能夠喝少量米湯等流食,不過仍然沒有脫離生命危險,病情依然復雜。預計將于21號下午對張老師實施骨科手術。

張麗莉住院期間,無論長幼、不分職業、撇開親疏,一撥又一撥的人來了又走,走了又來,只為帶來他們對這個80后女教師的祝福與敬意,張麗莉已然成為一個巨大的“愛心磁場”,呼喚著仁心厚德。

今天推出的《青春勵志故事:沈星》講述了青年軍官沈星不顧個人安危勇救落水兒童,最終壯烈犧牲的故事。全部內容由深度報道《新時代青年軍人之星》、紀錄片《赤膽忠心 英雄一路走好》、圖片集《舍身一躍 勇救落水兒童》與小短片《凝聚優秀和高尚的力量》等組成,再現了沈星英勇救人的瞬間,追溯他的成長軌跡,鮮活地呈現出英雄沈星立體的人生。

為真實展現沈星的勵志故事,中國青年網記者電話采訪了多位沈星的戰友、同學以及目睹沈星救人和參與打撈沈星的有關人士。

“他被打撈上來時,穿的是半袖體能訓練服上衣,手往頭頂上托,還保持向上推人的姿勢。我們許多人當場就哭了。”文章中,參與搜救的青州二中體育老師劉建平對中國青年網記者說。

沈星的本科同學、新兵連室友張文斌則告訴中國青年網記者:“他那個人很善良,又很認真。他當班長、當隊長助理,跟《士兵突擊》里一樣,‘不拋棄,不放棄’。” 張文斌記得,大四畢業時,5公里的體能考核是軍校的重要考核項目之一,“大家體能有差距,總是有快有慢。為了讓全隊都能取得好成績,作為隊長助理的沈星總是把跑得最快的安排在最后,跑得慢的在前面,后面的同學喊著口號推動前面的同學向前。沈星把全隊看成一個整體,他總說‘不能讓任何一個同學掉隊。’最后也正是在他的鼓舞下,我們全隊的考核都合格了。”

沈星的初中班主任張淑會也和中國青年網記者提起:“這娃從小就樂于助人。” 有一年冬天,教室的門關不牢,風一吹就“咣當咣當”響,涼風直往教室里灌,沈星就悄悄從家里帶來錘子、釘子和一塊自行車內胎,等放了學,同學走得差不多了,他把車內胎釘在了門框上。大學考入軍校,沈星所在的隊伍恰恰也是秉持“雷鋒班”光榮傳統的先進集體。據他的同學周明奎回憶,“他經常帶隊去敬老院探望老人,一有時間就去給老人打掃衛生,陪老人聊天。有一位90多歲的田奶奶,因為年事已高有些癡呆健忘,但只要沈星和他的戰友們去了,她就能認得。沈星不去,她還會一直念叨。”

沈星走了。在他宿舍的臺燈上,掛著一張小小的藍色卡片,這是他生前給自己的一句座右銘:“什么是共產黨?共產黨是一種精神,是一種感召,把優秀的人、高尚的人凝聚在一起的力量!”

英雄已逝,萬人空巷悲歌送。5月16日,沈星被追授“中國青年五四獎章”、“山東省見義勇為先進分子”,5月17日,隆重的追悼會和遺體告別式之后,沈星被安葬在青州烈士陵園。他與星空同在,守衛著這片他熱愛著并曾灑下青春汗水的土地。他的精神感召著廣大青年,萬千網友留言紀念烈士:“懷念你,是要抖落心靈的蒙塵。我們要行動起來、拒絕冷漠,要像沈星一樣做一個好人,做一世好人!”

《青春勵志故事:張麗莉》和《青春勵志故事:沈星》是中國青年網為響應團中央的號召,推出的“青春開新風 美麗綻星空”系列報道的重要組成部分。此前,該系列報道已刊發《“美麗星空”燦然綻放絕非偶然》、《自我與他人,誰的生命最可貴?》《幫助別人,也就是在解放自己》、《多利他少利已 多刻苦少享樂》等文章。

中國青年網自5月18日起,還在網站重要位置專門開辟“向張麗莉沈星同志學習活動專欄”,與網友們一起就張麗莉、沈星現象進行討論。中青微博為張麗莉和沈星事跡的宣傳分別設置了“祝福最美女教師張麗莉”、“軍官沈星 舍身托起生命的希望”兩個話題,同時制作微博首頁和內頁的人物banner。

微博話題剛開通,20分鐘之內就收到了來自中青微博40余位網友60多條微博。其中,定興團委、長春共青團、信陽共青團、中石大工業1102團支部等20多個地方團組織、團支部對兩個話題給予了大量轉發和評論。

“信陽共青團”說:真的很令人感動···人之初性本善,最初的反映是最真實的體現!上善若水,大愛無聲。感謝張老師的付出,希望一切安好!

網友“熱血青年”表示:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”向英勇無畏的軍官沈星致敬!

廣大團員青年向張麗莉沈星學習的活動正在持續走向深入,中國青年網將繼續跟蹤報道。

(責任編輯:UN614)? ? ? ?

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第二篇:張麗莉老師故事的觀后感

觀看張麗莉老師故事的觀后感

今天學校組織觀看了電影《張麗莉老師的故事》,我帶著感動認真看完了張麗莉老師的事跡,看著看著眼淚忍不住往下掉,因為張麗莉老師的行為,觸動了我們內心深處最柔軟的地方。

一名年輕的女教師,張老師為了學生的安危義無反顧的沖向前去,自己卻被碾到車下,導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了很多人,更感動了我。

在張麗莉老師的的身上,對學生真誠的愛與不求回報的付出。這種精神是高尚的。當學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德,彰顯了教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。

她是當之無愧的“最美教師”。愛崗敬業、愛生如子印證了她平凡中的非凡,普通中的崇高,體現了她甘于奉獻高度負責的精神。體現了對學生的大愛;

四年二班

徐浩鑫

第三篇:《張麗莉老師的故事》觀后感

《張麗莉老師的故事》觀后感

今天下午,觀看了《張麗莉老師的故事》電影,我深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻,剛滿29歲的張麗莉老師不顧生命安危,挺身而出,為救學生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。這個不平凡的瞬間感動了所有人,被大家稱為最美女教師。

教育是無私奉獻的事業,教師是追求幸福的職業。侑人說,小的時候幸福是一件禮物得就覺得幸福;長大后幸福是一茖目標成功后就會覺得幸福。然而張麗莉老師對幸福的定義卻是對國家、對社會、對學生無私奉獻和關愛的情懷,是對愛的領悟和升華。她在危機時刻挺身而出,她不平凡的事跡在社會尙引起強烈關注,她被大家稱為最美女教師。她踐行了中華民族見義勇為的高尚美德,彰顯了人民教師的光榮形象,堪稱實踐社會主義核心價值觀的突出典范。社會需要這種正能量,她是當之無愧的最美教師。

師者父母心。張麗莉為師,當之無愧。如果一位母親,看到自己的孩子發生危險,她肯定會奮不顧身,伸以援手。危急時刻,張麗莉老師對待自己的學生,如同母親對待自己的孩子一樣舍生忘死。這怎能不讓人為之震撼!她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。

高尚師德彰顯在危急之時,孕育在教育教學點滴之中。在張麗莉老師日常的教育教學工作中,處處可以看到這樣一顆慈愛的父母心。有學生學習掉隊,她會像母親那樣細心關照,讓他們及時跟上;有學生遭遇挫折傷心,她會像母親那樣溫馨地拭去學生臉上的淚珠;為了學生,她刻苦鉆研業務;為了學生,她從不請假休息,從不耽誤一節課。張老師就是這樣時時處處以一顆父母心關愛著自己的學生,直至為了學生的生命險些失去了自己做母親的機會。這怎能讓人不為之動容!這種在教書育人崗位上平凡堅守、默默耕耘、無私奉獻的可貴精神,是關鍵時刻舍身保護學生的力量源泉。我相信,在日常的教育教學中,對學生的愛早已深深植入張麗莉的心靈深處。

高尚師德,是教師長期歷練、不斷積累的結果。自從走上講臺那一刻起,人民教師就已經擔起了一份沉甸甸的責任:不僅要教給學生知識,更要教會他們做人,還要以自己的責任甚至生命保障學生的安全。我也是一名教師,我要向張麗莉老師學習,學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻出自己的光和熱。

第四篇:張麗莉老師的故事觀后感

《張麗莉老師的故事》記錄片觀后感

我懷著無比崇敬的心情,觀看了《張麗莉老師的故事》的紀錄片,看到了她的先進事跡和成長過程;看到了她的純潔善良和樂觀堅強。在觀看此片的同時,為她的英雄壯舉而感動;為她的頑強意志所感動;也更為了張麗莉老師能夠生活在這樣好的年代,得到黨中央各級領導的重重關懷而感動。生活中就會有這么一種力量,會震憾著我們的心靈,就會有一種感動,讓我們淚流滿面。

“事發的那一推,來不及多想,奮發的一推,讓世界看到了很多,想到了很多。” 這是一位63歲的老人對張麗莉老師的無上贊美,一位28歲的明媚女子用她瘦弱的身軀為學生的生命搭起了一道堅固的圍墻。

2012年5月8日,當一輛飛奔的汽車沖向學生時,張麗莉老師一把推開受到驚嚇的兩名學生,用屁股頂開另外一名學生而本可以逃過災難的她卻不幸被車輪碾壓,倒在了血泊中。這一刻不僅定格在了被她救下的學生的腦海中;也震撼了周圍的群眾、震撼了千千萬萬的電視機前的人們。

“我的學生怎么樣了?他們受傷了嗎?”這不僅是她倒在血泊中說的第一句話,更是她蘇醒后在小紙板上寫下的第一句話。在醫院、在病床上。她心心念念的還是她的學生,她知道她的孩子們要中考了,而她卻不能陪在他們身邊,躺在病床上的麗莉老師因為她食言不能陪孩子們中考而寫信致歉并鼓勵孩子們好好學習創造屬于他們的輝……這就是張麗莉老師,這就是被譽為最美麗的老師的張麗莉老師!

當扶起老人被誣陷的事情一次次出現在我們的眼前、當小月月事件被一次次浮現在我們的腦海、當撿破爛的阿婆因救起被接連兩輛汽車碾壓的兩歲女孩而被質疑想出名,我們不得不沉痛反思:我們這個社會怎么了,是什么讓人變得如此冷漠、冷血,道德被擱置,良善被嘲弄!

在一個社會里,當對倒地老人扶還是不扶都已成為一個糾結的問題時,我們不得不一再地懷疑“助人為樂是中華民族的傳統美德”是否還適應我們這個經濟快速發展的時代。那一個個從小月月旁邊走過的路人他們丟失了什么?在一個個從倒在血泊中的小月月旁邊冷漠走過的路人的背后我們看到的又是什么?在殘酷的現狀面前,我們再也不能裝鴕鳥,我們不得不懷疑中國到底怎么了?道德去哪兒了?為何當下中國社會道德水準大幅滑坡是?為何連“扶老攜幼”這樣的基本公德都無法立足在我們這個社會?

當我們為中國的道德滑坡現象扼腕嘆息的時候,張麗莉用她瘦弱的身軀向我們證明:我們的國家還是有愛的,張麗莉老師的美好的品行源于對學生的愛!她用自己的壯舉證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。在危難關頭,張老師沒有豪言壯語,而是心系學生的安危,在危難之中伸出援手,在給世界發送溫暖,給社會傳遞正能量,召喚著我們每個人的良知。

張麗莉老師的高尚行為又重新掀起我們對社會道德的反思:人性中美好的一面并未沉淪。生命是否可以像彩虹一樣五彩斑斕,我不知道。我只知道,在無數個對我們來說平靜的日子里,有許許多多無名的人們在幫助著那些需要幫助的人;在汶川大地震來臨的時候,正因為有了無數個像張麗莉一樣的人的無私奉獻、舍身為己,社會才會變得如此溫暖,如此色彩斑斕。我相信這種精神會一直在我們中國源遠流長!

在張爸爸的眼里,她仍然是一個孩子,但在病痛的折磨下,她卻是一座山,歷經苦難卻依然昂首挺胸,屹立在每個關注她的人心中。

“堅強”雖然只是簡簡單單兩個字,卻需要莫大的勇氣和毅力來承擔。當所有人都在為如何告訴她高位截肢的事實而難過、都在為她知道這個殘酷的事實之后的反應而擔憂時,她卻只是轉過頭擦掉臉頰的淚水,然后平靜地問主治醫生:我還能站起來嗎?還能做老師,給我的孩子們上課嗎?護士哭了、經歷無數生死的主治醫師哭了……,他們都在為張麗莉老師的堅強而感動著。一個28歲的女孩,一個身高168的高挑女孩突然要接受高位截肢的事實,這是多么殘酷的現實,然而我們的張麗莉老師坦然接受了,她堅強勇敢地面對加諸在她身上的苦難,以微笑迎接殘酷的事實!所以,不管路有多坎坷,我們都應該像張麗莉一樣迎接挑戰,“沒有深夜痛苦過的人,不足以談人生”,經歷過苦難才會更懂得什么是生活。

張麗莉老師留給我們太多感動,太多震撼,關于生命、關于價值,張麗莉也留給我們太多的思考,關于道德、關于良知。她身上所具備的樂于奉獻、無私無畏正是我們共產黨員應有的品質,她已經成為我們每個黨員的典范、我們學習的榜樣。

張麗莉老師舍身“一推”,一張感動、一種崇敬、一種震撼已慢慢蔓延開來,縈繞在我們每個人心中!

2014-5-29

第五篇:《張麗莉》觀后感

《張麗莉》觀后感

當我從媒體上得知張麗莉老師為了救自己的學生失去了自己的雙腿之后,我當時就已經留下了感動的淚花,現在,當我又懷著一顆憧憬感恩的心觀看張麗莉老師的紀實系列片《張麗莉》時,我又一次留下了熱淚,不同的是、這次不僅僅是感動,更大的是感激,因為我也是一名學生,我想說一聲:“麗莉老師、謝謝您!”

當我們呱呱墜地到我們成人工作之前,我們接觸最多的除了父母是我們敬愛的老師,這是一個可愛偉大的群體。我們大部分的求學時光都是在學校里度過,老師、無疑一直使我們的良師益母,在我們的生命中一直是一個啟明燈的角色,老師對我們像對待自己的孩子一樣,而這點在麗莉老師的身上顯現的淋漓盡致。

在觀看影片的過程中,內心被一次次的震撼。曾經的80后受到過社會的質疑之后終究挑起了社會的擔子,在默默奉獻、成為社會的主流。麗莉老師作為一個80后,代表了80后身上的眾多優點,無私、堅強、感恩。并不是每個人都能在生命危急時刻將別人放在第一位,在那么短的時間內沒有你思考的時間,那是一種本能,那是麗莉老師母性的呼喚。她是一個善良人,就算在醒來后說的第一句話也還是謝謝。是的,就是這句普普通通的謝謝,感動了千千萬萬的人,感動了全中國!

可能、沒有誰能比我們更能體會到麗莉老師的可愛,因為我們是學生,我們也有數不清可敬可愛的老師,他們也同麗莉老師一樣關愛著我們。當出事后、醒后詢問的第一件事情不是自己的病情而是自己學生的安慰之后,我相信無數在屏幕前面的人也會同我一樣默默落淚,悄然悲傷。這、就是師德!

大愛無疆,社會是溫暖的、生命還在繼續。感動就是感動你感動我感動她,感動別人傳遞溫暖。社會就是一個大家庭,我們都是一家人。每當別人有困難的時候,我們都有義務去幫助別人。張麗莉老師的這種無私大愛,我不知道感動過多少人,也不知道影響了多少人,我此時此刻感受到,它已經深深的烙印進了我的心里。我要像麗莉老師學習,以她為榜樣,將自己的愛心傳遞給他人。

我們是新一代的石油人,在新時代我們需要繼承的不僅僅是王進喜那樣的鐵人精神,更要學習張麗莉這種無私的精神,我們同時也是90后,即將肩負起社會的擔子,只有我們學會對他人說謝謝后才會發揮自己的價值,因為、只有對別人說謝謝的人才是最無私的人。用青春的汗水,傳遞張麗莉老師的溫暖。

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