第一篇：05級魏文棟十佳事跡材料

魏文棟事跡材料

魏文棟，男，20歲，中國共產黨預備黨員。吉林大學電子科學與工程學院2005級生物醫學工程系本科生。現任吉林省學生聯合會駐會執行主席、吉林省青年科技工作者協會會員。2007年長春市十佳大學生、2007年吉林大學十佳大學生。免試保送北京大學前沿交叉學科研究院生物醫學工程研究生。

學習上，魏文棟同學勤于思考，刻苦努力，連續三年排名專業第一，先后獲得國家獎學金（2006-2007學年、2007-2008學年）、一等獎學金、中國科學院獎學金、一汽轎車獎學金、東榮獎學金等榮譽。需要指出的是，魏文棟同學所學的生物醫學工程專業兼具工科與醫學學科的特點，課程設置任務重，對學生學習能力的要求較高；盡管如此，魏文棟仍憑借其獨特有效的學習方法、良好的學習習慣與踏實認真的學習態度，在學業上扎實進取，取得了優異的成績。成績面前，魏文棟沒有滿足于本專業學習的局限，大一入學伊始，他便選擇了攻讀我校生命科學學院生物技術的輔修學士學位，同時他每天堅持刻苦學習英語知識，先后在全國四、六級英語考試中取得優異成績（四級569分、六級521分）。

科研方面，魏文棟同學更是展現出了其勇于創新、能于實踐的一面。憑借著過硬的基本功與良好的學識素養，魏文棟先后獲得2008年國際大學生數學建模競賽二等獎、2008年吉林省大學生電子設計競賽三等獎、2008年吉林省“挑戰杯”創業計劃競賽銅獎和2007年吉林大學數學建模競賽一等獎，由其參與的《基于人工神經網絡模型的駕駛員眼神姿態紅外方法的研究》項目，被確定為2007年國家大學生創新性實驗計劃項目，《半導體激光器噪聲檢測方法及可靠性關系的研究》項目被評為吉林大學大學生科技創新基金研究項目結項評審二等獎。

工作中，魏文棟同學先后擔任了吉林省學生聯合會駐會執行主席、吉林大學大學生科技協會主席、《吉林大學大學生學報》主編、電子科學與工程學院學生會主席等職務，取得了突出的成績。在擔任校科協主席期間，魏文棟參與并組織了包括長春市大學生成長觀論壇、吉林大學“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、吉林大學大學生研究基金、大學生科技創新基立項，吉林大學“挑戰杯”大學生創業計劃大賽等影響廣泛、深受好評的大型活動，還參與主編了第四、第五期《吉林大學大學生學報》。在這期間，他還被邀請參加了吉林省青年科技工作者協會成立大會暨第一次代表大會，成為吉林省青年科技工作者協會會員中目前唯一的在校本科生。由他擬寫的論文《關于吉林大學大學生科技協會組織建設的研究》對組織的建設與發展起到了良好的促進作用。作為院學生會主席，由魏文棟負責組織的迎新工作、迎新晚會和中秋晚會，獲得全院師生的一致好評，學院優秀學生標兵評選活動和學生干部培訓帶動了全院學生爭先進、樹新風，將學院的工作進一步推向前進。在他的帶領下，電子科學與工程學院學團組織先后獲得了2007年度吉林大學先進基層團委和2007年度優秀學生會稱號。由于三年來在學生工作中的突出表現，2008年7月，他被選為2008-2009年度吉林省學生聯合會駐會執行主席。

生活方面，盡管魏文棟與同年級同學相比年齡偏小，但豐富的社會閱歷和高標準的個人要求使得他在生活中同樣表現得十分出色，堪為榜樣。魏文棟待人真誠大方，熱情慷慨，樂于交友。即使是在期末考試繁忙的備考時間內，他仍能夠主動抽出時間幫助學習有困難的同學補習功課、趕上進度，爭取不使一名同學掉隊。在擔任代理班主任的過程中，魏文棟積極與低年級同學談心，做他們學習上的引路人、生活中的大哥哥。對于班級中生活上有困難的同學，他總是能主動送去自己的關懷與幫助。

這就是他——魏文棟，一個不斷進取，努力拼搏，同時又樂觀開朗的大男孩。他對待學習一絲不茍，踏踏實實；他對待工作兢兢業業，全身心投入；他對待朋友真情實意，慨然無私。他以他的行動和體驗為我們勾勒出了一幅合格的當代大學生的畫卷。

第二篇：長清區“十佳少年”事跡簡介魏琳琳

長清區“十佳少年”事跡簡介

我叫魏琳琳，女。我是長清區文昌中心小學六（2）中隊的班長，學校少先隊大隊長。在老師的辛勤培育和自己的努力下，成為一個品德兼優，尊老愛幼的好少年。

我求知欲很強，遇到問題獨立思考，“過關斬將”，總能在學習中發現問題，提出問題，并嘗試采用不同的方法解決問題，期中考試綜合成績優秀，是老師得力的小助手。

我積極參加學校和班級開展的各項活動。為班級和學校爭光。在老師的指導關心下，我不懈努力，勤奮刻苦，取得以下點滴成績，2005年1月，獲校“學習金星”；2005年6月1日，獲第二屆“小名士”、2005年12月，獲區“書法比賽一等獎”、2006年1月21日，獲校“優秀學生干部”、2006年7月，獲校“三好學生”、2007年1月，獲校“優秀班干部”、2007年1月，獲校“三好學生”、2007年4月，獲市“優秀學生干部”、2007年4月，獲校“勞動創新作品大賽”三等獎、2007年4月，在校舉行“我與綠色同行”演講比賽中獲一等獎、2007年12月，在第22屆青少年科技創新大賽創新作品中獲二等獎、2008年1月30日，獲校“優秀班干部”。

我關心班集體，樂于助人，由于我在各方面的成績顯著，老師經常讓我鍛煉自己，走上講臺去給同學們講題。我們班的各別同學的學習成績一直提不上去，作為老師的小助手，班級的學生干部，我心里十分著急。于是，我就利用課余時間，去幫助那些學習有困難的同學

講題，一遍不明白，二遍不明白??我一直講到那些同學都明白了為止。在我的影響幫助下，這些同學的學習成績有所提高了，每次考試我班各科成績在全辦事處評價中都名列前茅，我心里非常高興，我覺得我的付出沒有白費。老師也給予了我較高的評價。

作為我校的一名大隊長，我盡職盡責，不管有多大的困難，我都一步一步的解決掉，做好少先隊工作，如學校衛生檢查中，調動衛生委員的積極性，為改善學校的環境衛生提出建議和辦法。作為我班的班干部和我校少先隊隊干部，我有著強烈的集體榮譽感和責任心，一心一意的為班級和學校同學服務，是班級和學校的優秀組織者和引領者，更以健康的身心影響著班級和學校的每位同學，給同學起到了帶頭的作用，因此，我連續取得了“優秀班干部”和校優秀隊干部等稱號。

我心地善良聰慧，尊老愛幼。在學校，我團結同學，尊敬師長，是一名好學生，在家經常給父母做一些力所能及的家務，是一個好孩子。

以上成績的取得和我的健康成長，是和學校老師的諄諄教導分不開的，我今后將繼續努力，刻苦學習，不斷在名方面完善自己，以更加優異的學習成績去回報家庭，學校和社會，力志做一個優秀的共產主義接班人。

第三篇：十佳事跡

*年級*班**事跡

**同學是一年級一班的學生，現擔任該班班長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。

一、勤奮學習、屢獲佳績：

在老師和學校的精心培育下，張清英同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里也名列前茅，但她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。

二、老師的得力助手

老師眼中的她是個“小大人”，不僅有較強的組織能力，較好的語言表達能力，還主動協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。

她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。

三、同學學習的好榜樣

張清英作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。上課開動腦筋，積極發言，課后也抓緊時間努力學習。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。

她在不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。樂于助人是張清英同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。

四、全面發展的好學生

張清英是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。

她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡音樂、書法。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今，張清英同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！

第四篇：肖棟文簡歷

個 人 簡 歷

個人概況：

姓名：

出生年月：

籍貫：

學歷：

專業： 肖 棟 文 性別： 男 1982年1月26日 聯系電話 ： *** 廣東省陽春市 本科 財務會計 民族： 畢業學校： 學位： 漢 廣東商學院 管理學學士 專 長 愛 好： 唱歌、作曲、書法、籃球、交友、旅游 住址：

電子信箱：

廣東省陽春市春城松梅路東一街12-4號 691282920@qq.com

教育培訓：

1994.9-1997.7 陽春市第二中學就讀初中

1997.9-2000.7 陽春市第一中學就讀高中

就讀于廣東商學院財務會計專業，本科畢業并取得管2000.9-2004.7 理學學士學位；考取CET四級證書和中級會計電數

化證書。

2009.3-2009.6 珠海市斯坦德軟件培訓學校

·2· 1

工作經歷：

2004年7月-2007年5月

主要工作內容： 交通銀行中山分行理財中心網點任職: 綜合柜員

1、負責個人以及企業單位的現金支付業務、人民幣結算業務；

2、負責優質客戶的基金、證券賬戶開戶，申購等業務；

3、推銷銀行各類理財產品以及銀行代理保險產品。

2007年6月-2008年7月

主要工作內容： 交通銀行中山分行預算財務部任職: 報表數據員

1、負責交通銀行中山分行各類財務報表的編制；給財務分析提供各項財務數據；

2、負責營業稅、所得稅、印花稅的核算和繳納工作；

3、及時向當地銀監會、稅局送達財務報表和稅務報表。

2009年9月-2010年5月

主要工作內容： 新華人壽保險有限公司任職: 銀行保險客戶經理

1、維護銀行人員關系，做好公關工作；

2、做好銀行人員保險產品的培訓工作；

3、配合銀行人員做好客戶維護，跟蹤的工作；

4、跟蹤，分析銀行保險業務的業績，同行的狀況等。

2010年6月-2010年12月 中國太平人壽保險有限公司任職: 銀行保險客戶經理

主要工作內容：

1、維護銀行人員關系，做好公關工作；

2、做好銀行人員保險產品的培訓工作；

3、配合銀行人員做好客戶維護，跟蹤的工作；

4、跟蹤，分析銀行保險業務的業績，同行的狀況等。

個人概述：

大學實習期間，我在廣州市大型會計師事務所實習了三個月，負責會計師助理的工作，跟隨事務所的注冊會計師到企業進行審計工作，把在大學課程學到的會計和審計知識應用到實際工作中，使自己學到的理論知識在實踐中得到了提高。

2004年大學畢業后，我開始了四年的銀行工作經歷。在這四年里我積累了豐富的金融機構工作經驗。儲蓄柜員和理財中心網點綜合柜員的工作讓我熟悉了銀行的人民幣現金、結算業務和外匯結算業務，培養了良好的與客戶溝通的意識和銷售意識；在交通銀行中山分行預算財務部的工作經歷，讓我加深了對銀行各項結算業務的理解，讓我鍛煉了與各個部門的溝通能力，熟悉了整個銀行機器的運作系統。編制各類財務報表和參與財務分析，讓我在學校學到的財務會計知識得到了實際的運用；負責銀行稅款的核算和繳納，使我熟悉了國家的財務制度和相關政策法規；同時也提高了我對各種office軟件（如word、excel、powerpoint）的熟練程度，提升了我的文字綜合能力。

2008年7月離開銀行后，我選擇報讀了珠海市期坦德IT培訓學校的軟件工程師班，學習加強了自己的計算機和網絡知識。

2009年9月-2010年12月，我選擇了在熟悉的銀行環境里從事銀行保險業務，先后在新華人壽和太平人壽擔任銀行保險客戶經理，很大程度上鍛煉了自己的公關、銷售能力，也提高了自己的語言表達能力和綜合分析能力。

“活到老，學到老”是我人生的座右銘。我本人工作踏實，并且富有團隊精神。我性格樂觀開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應性，除了能獨立完成自己的工作職責外，還能協助主管人員出色地完成各項工作。強烈的學習知識的渴望是我不斷進步的動力。請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

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第五篇：魏盼個人事跡

第六章 愛心服務標兵個人事跡

魏盼個人事跡

——經濟管理學院2010級會計電算化專業4班

愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉；愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。結合實際現將我的情況匯報如下：

一、思想方面--提高思想覺悟

在思想上我積極要求進步，認真學習黨的理論知識，正確貫徹黨的方針政策，樹立良好的人生觀和道德觀。在剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請書。經過自身的努力和學習在大一期間榮獲“優秀團員”稱號。2010年10月到12月份之間的志愿者注冊活動中，我光榮的加入了青年志愿者行列，成為志愿者的一員，想為社會的進步貢獻盡自己微薄的力量。“用真情奉獻社會，讓愛心永駐青春”是我作為志愿者的宗旨，青年志愿者協會“奉獻、友愛、團結、互助”的服務理念時刻銘記在我心。

二、學習方面—勤奮進取

作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，一直擔任我班的學習委員，與輔導員制定班級考勤制度，在課堂上保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我順利地取得了英語A級與B級兩個證書，獲得一等獎學金，一等國家級助學金，并且兩學期的總成績都在班級前三名，今年主動報名英語四級，希望努力也可以順利的考取。從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了較好的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，肩負起歷史賦予我們的使命。

三、實踐方面—升華人生

人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取大于貢獻，而社會價值則是貢獻大于索取。在我認為，一個僅僅能夠

實現自我價值的人生是很沒有價值可言的，社會價值才是能真正衡量一個人價值的體現，我渴望能夠在實現自我價值的基礎上，將社會價值作為我的人生追求。

愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍；愛心是對長輩無日無夜的關懷,雖貧病交加而不棄；愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。施以愛心，不圖回報

1、班級及學生工作

進入大學以來，一直擔任我班的班委，時刻不忘自己要以身作則，積極參加學生會，通過加入學生會可以更好的服務于同學從而提高自己，11年擔任體育部副部長，對待工作一直以認真負責為原則，細致踏實的工作態度，在認真做好本職工作的同時，還積極配合其他部門，協助紀檢部

舉辦“趣味運動”比賽；體育部舉辦“籃球比賽”；協助宣傳部舉辦“90后后現代主義的詩”演唱會，由于平時工作認真負責，不忘班內建設，幫助同學，為他們解決困難，協助老師工作，搞好班級團結，并策劃和組織了班內新學期的元旦晚會。我能夠積極參加班級活動并舉辦，曾舉辦“宿舍友誼賽”過的圓滿成功，得到老師和同學的贊賞。

2、積極參加各項志愿活動

在大一這一學年中，我參加了很多有紀念價值的青年志愿者活動，例如參觀周鄧紀念館活動。我感覺到了一種責任，而對我現在而言，做好自己的工作就是我的責任；他們用生命服務于人民，我們就應用辛勤的勞動服務于社會。對我觸動最深的，還是我們班參加的慈善捐贈活動，幫助新疆建立“圖書角”大家熱情高漲，踴躍參加，讓我看到了同學們的愛心，同時也看到了全中國的大團結！

3、走進北京、放飛夢想

在2011年5月22日由我班班委發起倡議進行全班北京追夢社會實踐活動，“跟隨夢想，背起行囊,我們出發…”在車上我們集體高歌，我們歡呼。此次北京之行中增強同學們的環保意識，培養全班同學的集體榮譽感，我們攀爬每一座城樓，并發揚我們的環保精神，做到“除了笑聲，什么都不留下；除了對環境的愛，什么也不帶走”。

4、“環保、節約”

六月份，在我們班團支書的帶領下，我們自發的，志愿清理校園垃圾、校園小廣告的活動，我班同學不怕累不怕臟，熱情高漲，雖然有點苦，路過我們的同學可能覺得不可思議，可是我們心里卻知道苦中自有樂，這讓我們的校園更加干凈，讓大家在一個舒心舒適的地方生活和學習。

5、全國技能大賽服務

6月底學院承辦了全國技能大賽，許多同學都回家休息，但是本人同一些志愿者們自愿犧牲了一個多星期的時間來為大賽服務，在學院各級領導、老師和我們的努力下，組織同學參加院系舉辦的各項活動，其中更是積極投身青年志愿者活動。在大賽期間，我被分在接待組，專負責會客室接待，雖然很累，可也學到了不少的東西。

6、新生接待志愿服務

11年9月份之際，為迎接新生的到來，我們志愿跟隨老師到天津東站連續接待3天，讓新生提前對學校有個基本熟悉。此時此刻更讓我感覺到一個志愿者的責任所在，同時也堅定了我在支援者的崗位上信心，鼓勵我更好的做下去。

7、暑假實踐--“李大釗故居紅色革命學習”、“洋口子小學的義務支教”

“光輝的信仰”社會暑期實踐活動——在學習倡導“建黨90周年”的精神引導下，2011年7月暑假期間我們全體班委與天津職業技術師范大學藝術學院與數理學院共同組建一支以“光輝的信仰”為主題的前往河北為期五天的社會暑期實踐活動，主要在洋口子小學進行支教，我們為小學生設計板報，講解黨徽的意義，此外，我們還去了老龍頭炮臺，李大釗紀念館等著名青少年教育基地，這不僅拓寬了我們的視野，還增強了我們的文化知識使我我們受益匪淺。

如果人人有愛心，學會無私奉獻，生活將充滿溫暖，一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學會關愛他人的同時，你也會得到博大的愛．讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌．讓愛心永遠與我們共存！