第一篇：社會工作者考試問答

社會工作實務（初級）備考指南

社會工作實務主要是社會工作者依靠自己的助人價值觀去設計和實施助人活動的過程，特別需要社會工作者掌握不同的服務領域、不同服務對象的特點和需要以及社會工作在不同服務領域面對不同服務對象的主要內容和方法。社會工作實務（初級）考試內容介紹如下：

一、社會工作實務通用過程

由于現(xiàn)代社會紛繁復雜，社會工作專業(yè)強調通才社會工作實務觀，以便能夠面對和服務于不同的服務對象，處理各種各樣的問題和應對各種不同的情況。社會工作實務通用過程模式概括了社會工作的一般過程，包括接案、預估、計劃、介入、評估和結案六個階段或步驟。

（一）接案 社會工作助人活動都是以“接案”為開端的。接案要掌握的內容：接案的步驟及核心技巧；接案應注意的事項。

（二）預估 預估是在正式展開服務之前對服務對象的問題及處境進行評價的過程。預估要掌握的內容：預估的目的和任務；預估的基本步驟。

（三）計劃 計劃是為下一步的介入行動服務的，也是介入行動的藍圖。計劃要掌握的內容：服務計劃的構成；制訂服務計劃的原則；制訂服務計劃的方法。

（四）介入 介入是社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務對象系統(tǒng)達到服務計劃目標的過程。介入要掌握的內容：介入的分類；選擇介入行動的原則。

（五）評估 評估是評價社會工作的介入結果、總結整個介入過程、考察社會工作的介入是否有效、是否達到了預期目的與目標的過程。評估要掌握的內容：評估的目的；評估的方法；評估注意事項。

（六）結案 結案是社會工作者和服務對象雙方根據(jù)工作協(xié)議逐步結束工作關系所采取的行動。結案要掌握的內容：結案的主要內容；結案的主要任務；結案時服務對象的反應及處理方法。

二、兒童社會工作

兒童社會工作是指以全體兒童為工作對象，在有關兒童發(fā)展理論指引下，運用科學的方法和技術，幫助解決兒童問題、滿足兒童需要、促進兒童全面發(fā)展，進而促進社會和諧發(fā)展的專業(yè)服務活動。做好兒童工作必須清楚兒童的基礎性、發(fā)展性、未來性的特點。掌握兒童獲得基本生活照顧的需要；獲得健康照顧的需要；獲得良好的家庭生活的需要；滿足學習的需要；滿足休閑和娛樂的需要；擁有社會生活能力的需要；獲得良好心理發(fā)展的需要和免于被剝削傷害的需要。

兒童社會工作的主要內容分為宏觀兒童社會工作和微觀兒童社會工作。宏觀兒童社會工作內容包括：推動有關兒童的立法，推動兒童教育事業(yè)，開展兒童家庭服務；增強兒童權益的保護，提供有關兒童的信息與資訊等。微觀兒童社會工作內容包括：對生活境遇不良的兒童的救助；對孤兒、棄兒的救助；對殘疾兒童的康復和教育；對行為偏差兒童的矯治等。

由于兒童的年齡、心理、社會等因素的獨特性，要掌握兒童社會工作的特有方式，即兒童個案社會工作、兒童小組工作、兒童社區(qū)工作。

三、青少年社會工作

青少年社會工作是社會工作的重要實務領域，是把青少年作為工作和服務對象，運用有關青少年成長和發(fā)展的規(guī)律以及社會工作專業(yè)的理念、理論、方法和技巧，最大限度地發(fā)掘青少年的潛能，促進其全面健康發(fā)展，使其更好地適應社會生活的專業(yè)活動。開展青少年社會工作必須從生理、心理、文化等不同角度掌握青少年的特點，了解青少年各方面的需要。

青少年社會工作的主要內容分為發(fā)展性青少年服務內容、治療性青少年服務內容和預防性青少年服務等三方面。

青少年社會工作的主要方法有個人層面社會工作方法、家庭層面社會工作方法、群體層面社會工作方法、社區(qū)層面社會工作方法等。社會工作行政、社會工作研究在青少年社會工作中也發(fā)揮著重要作用。

四、老年社會工作

老年社會工作是運用老年學的相關知識，以老年人及其相關人員和系統(tǒng)為工作對象，幫助老年人，特別是處境困難的老年人改善社會功能，提高生活質量，使老年人有更好的社會適應和福祉的活動。開展老年社會工作必須從生理的老化、心理的老化、社會的老化等角度掌握老年人的特點及老年人多方面的需要。老年社會工作的主要內容：身體健康方面的服務、認知與情緒問題的處理、精神問題的解決、社會支持網(wǎng)絡的建立和老年特殊問題的處理等。

老年社會工作的主要工作方法：老年人個案工作方法、老年人小組工作方祛、養(yǎng)老機構照顧、老年社區(qū)照顧等。

五、婦女社會工作

婦女社會工作是主要以婦女為服務對象的社會工作，是針對婦女在自我成長過程中，在參與政治、經濟、社會、文化和家庭生活過程中遇到的群體或個體問題而開展的社會服務性工作。

婦女社會工作的主要內容為：針對特殊困難女性人口的婦女社會工作、針對全體女性人口的婦女社會工作。針對特殊困難女性人口的婦女社會工作包括為失業(yè)女工提供服務；為單親母親提供服務；為家庭暴力中被虐婦女提供服務；為進城打工妹提供服務。針對全體女性人口的婦女社會工作包括；自尊、自信、自立、自強精神教育；開展掃盲活動，進行文化教育；學習實用技術，提高文化科技素質；健康保健、優(yōu)生優(yōu)育服務；婚姻家庭咨詢服務；維護婦女合法權益等。

婦女社會工作的主要方法：個案婦女社會工作、小組婦女社會工作、構建婦女社區(qū)支持網(wǎng)絡。

六、殘疾人社會工作

殘疾人社會工作是圍繞殘疾人個人、家庭、群體以及相關的社會組織和社區(qū)開展的專業(yè)性助人活動。殘疾人社會工作的主要內容分為殘疾預防和殘疾康復。殘疾預防必須清楚致殘的風險因素及主要預防措施。殘疾康復包括殘疾康復模式和殘疾康復類型。

殘疾人社會工作的主要方法：個案工作方法、小組工作方祛、社區(qū)工作方法。

七、矯正社會工作

矯正社會工作是指將社會工作實施于矯正體系中，是專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識和方法、技術，為罪犯（或具有犯罪危險性的人員）及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧以及杜會環(huán)境改善等方面的服務，使罪犯消除犯罪心理結構，修正行為模式，適應社會生活的一種福利服務活動。矯正社會工作的主要內容包括司法判決前的社會工作、監(jiān)禁場所中的社會工作、社區(qū)矯正中的社會工作和行刑期滿后的社會工作。

矯正社會工作的主要方法為社區(qū)矯正中的社會工作直接方法和社會工作間接方法。社會工作直接方法分為個案社會工作方法和小組工作方法。間接方法包括社區(qū)工作方法、社會工作行政和社會工作研究等。

八、優(yōu)撫安置社會工作

優(yōu)撫安置工作是優(yōu)撫工作和安置工作的合稱。優(yōu)撫社會工作指在優(yōu)撫領域所開展的社會工作；安置社會工作指在退伍安置領域所開展的社會工作。

優(yōu)撫社會工作的主要內容：革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院、軍休所內開展的社會工作；榮軍醫(yī)院、榮復軍人慢性病療養(yǎng)院內開展的社會工作。

安置社會工作的主要內容協(xié)助安置對象適應新工作和新生活，發(fā)展新的、積極的人際關系；協(xié)助安置對象利用和發(fā)掘自身和外界資源做好來信來訪的接待工作；為安置對象提供并發(fā)掘信息資源。

優(yōu)撫社會工作和安置社會工作的主要方法：個案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方法。

九、社會救助社會工作

社會救助社會工作是指在社會工作價值理念和理論、知識指引下，運用社會工作的專業(yè)方法、技巧，幫助因個人原因、自然原因或社會原因導致生活發(fā)生嚴重困難的社會成員，在其獲得物質救助的同時，得到精神方面的提升和社會功能的恢復，從而擺脫生活困境或減輕生活困難的負面影響，過上正常社會生活的專業(yè)服務活動。

社會救助社會工作主要從以下三個領域開展：貧困救助領域；自然災害救助領域；流浪乞討人員救助領域。貧困救助領域社會工作的主要內容：社會結構調整層面上的社會工作，個人改善層面上的社會工作。自然災害救助領域社會工作的主要內容：災害應急救，災后社區(qū)恢復重建，社區(qū)減災。流浪乞討人員救助領域社會工作的主要內容：進入服務機構之前的救助；服務機構內的救助；回歸主流社會階段的服務；返家安置之后的服務。

貧困救助領域社會工作的主要方法：個案工作方法、小組工作方法、社區(qū)工作方祛。災害救助領域社會工作的主要方法：災害應急救助中社會工作方法、災后社區(qū)恢復重建中社會工作方法、社區(qū)減災中社會工作方法。流浪乞討人員救助領域社會工作方法：外展服務、思想和行為矯正、教育和技能培訓、跟蹤回訪。

十、家庭社會工作

家庭社會工作是以家庭為本的社會工作介入，即動員社會及家庭資源，促進家庭正常運轉及發(fā)展的社會福利與服務。

家庭社會工作的主要內容家庭社會工作的一般性任務和內容；我國家庭社會工作的內容。家庭社會工作的一般性任務和內容包括：提供物質性的服務，協(xié)助家庭生活有序運轉；提供心理及法律援助，增強家庭的應變能力；開展教育與培訓，提高家庭整體素質。我國家庭社會工作的內容包括：家庭救助、家庭生活服務、婚姻調解、家庭生活教育、城鄉(xiāng)社區(qū)針對家庭開展的教育與培訓、有關家庭的主題活動、城鄉(xiāng)貧困家庭的救濟與扶助、家庭心理輔導、家庭能力建設。

家庭社會工作的主要方法：個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)工作、社會工作行政、家庭治療。

十一、學校社會工作

學校社會工作是政府、社會各方面力量或私人經由專業(yè)社會工作者運用社會工作的理論、方法與技術，對正規(guī)或非正規(guī)教育體系中全體學生，特別是處境困難學生提供的專業(yè)服務。

學校社會工作的內容：為全體學生的成長與發(fā)展服務；為特殊問題或特殊群體學生服務；協(xié)調學校、家庭、社區(qū)和社會之間的關系；參與社區(qū)發(fā)展工作和開發(fā)運用社區(qū)資源。為全體學生的成長與發(fā)展服務包括全體學生的生活輔導、全體學生的學業(yè)輔導、全體學生的職業(yè)輔導。為特殊問題或特殊群體學生服務包括為厭學學生的服務、為行為問題學生的服務、為身心障礙學生的服務、為繼父母家庭學生的服務、為單親家庭學生的服務、為服刑人員家庭的學生的服務、為殘疾人家庭學生的服務、為資優(yōu)學生的服務、為特長生的服務、為轉校學生的服務。協(xié)調學校、家庭、社區(qū)和社會之間的關系包括與教師及家長溝通學生問題、為學生家長提供小組輔導、為學校人員提供咨詢服務。

學校社會工作的主要方法：個案工作、小組工作、社區(qū)工作、綜臺性活動及咨詢服務。

十二、社區(qū)社會工作

社區(qū)社會工作是指在中國城市的區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內，在社會工作的價值觀和理論、知識指導下，運用社會工作的方法和技巧，為全體社區(qū)成員尤其是特殊困難群體提供的專業(yè)服務的總稱。

社區(qū)社會工作的主要內容包括社區(qū)服務、社區(qū)社會救助、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)治安、社區(qū)教育等。

社區(qū)社會工作的主要方法是個案工作和小組工作。個案工作在社區(qū)層面的工作方法有居民個案訪談、家庭幫助、調節(jié)鄰里糾紛、居民個案管理等。小組工作在社區(qū)層面的工作方法有社區(qū)老人群體小組工作、社區(qū)青少年小組工作、社區(qū)特殊群體小組工作等。

十三、醫(yī)務社會工作

狹義的醫(yī)務社會工作是指在醫(yī)療保健機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務。廣義的醫(yī)務社會工作不僅協(xié)助病人及其家庭解決與疾病相關的社會、心理問題，而且也往重對影響健康的社會。積極開發(fā)、利用社區(qū)與社會資源，推進醫(yī)療保健與社會福利的整臺，促進對疾病的預防，保護公眾健康。

醫(yī)務社會工作的主要內容：醫(yī)院社會工作服務、公共衛(wèi)生領域社會工作、精神健康社會工作。醫(yī)院社會工作服務內容包括：社會評估和干預、危機干預、臨終關懷與哀傷輔導、出院計劃、外展服務、團隊合作、慢性病及嚴重疾病照顧。精神健康社會工作內容包括心理輔導與心理治療、職業(yè)相關服務、個案管理。

醫(yī)務社會工作的主要方法：個案方法、小組方法、社區(qū)工作方法、三大方法整合。

初級社會工作者綜合能力測驗

1、社會工作又可稱為()A社會服務

2、社會工作是一種()C專業(yè)助人活動

3、社會工作專業(yè)價值是()B專業(yè)對專業(yè)行為的價值的規(guī)定

4、社會工作專業(yè)隊服務對象的基本功能之一——促進服務對象正常生活是指B讓個人及家庭能夠承擔起基本社會責任

5、“促進人與社會環(huán)境的相互適應”的含義是C個人的問題是個人與環(huán)境互動的結果

6、社會工作的基本對象是指A由于個人、社會或自然原因而陷于生活極度困難得群體

7、社會工作對象的擴大是指B社會工作服務于全體社會成員

8、下列哪一項是社會工作專業(yè)的要素?A社會工作專業(yè)價值觀

9、下列哪一項不是社會工作者的直接服務角色?D資源爭取者

10、老年人社會服務是指D用社會工作理念方法幫助老人解決問題的服務

11、社會工作者的政策影響人角色是指社會工作者能A影響政策

12、社會工作者的研究者角色是指社會工作者是D對服務對象的研究評估

13、社會工作專業(yè)的心理健康服務是指C聚焦于人與環(huán)境互動的心理問題

14、醫(yī)療社會工作是指A在醫(yī)療機構內開展的社會工作

15、矯治服務是指 C針對監(jiān)獄和社區(qū)中犯罪人員的社會工作

社會工作師綜合能力第一章社會工作概述備考題 一 單項選擇題 社會工作在社會層面的目標不包括：a幫助個人成長 2 做為西方社會主流文化的基督教文明宣揚（），成為社會工作產生和發(fā)展的重要思想來源。d 博愛 3 英國工業(yè)革命時期，推動其社會福利向制度化發(fā)展的法令是：c 《伊麗莎白濟貧法》 自（）開始，小組工作也被納入社會工作訓練課程，研究者開始積極地從事小組工作方法的科學梳理和理論發(fā)展。b 20世紀40年代 美國早期社會工作學者里士滿最早出版的專著（）反映了“社會工作是解決社會問題”的心態(tài)。a 《社會診斷》 6 我國從（）起，現(xiàn)代意義上的社會工作開始出現(xiàn)。c 20世紀初至20—30年代 7 社會工作價值觀的核心是：c 利他主義 8 社會工作者的間接角色不包括b 服務者 社會工作者的技術知識不包括a 社會科學知識 下列關于中國社會工作歷史的描述錯誤的是c 在計劃經濟時期，我國就有專業(yè)社會工作生存的基礎，與國際上通行的社會工作無明顯差別 二 多項選擇題 當前我國對社會工作的不同理解包括a 普通社會工作 b 行政性社會工作 c 專業(yè)社會工作 2 社會工作服務對象層面的目標包括a 解救危難 c 緩解困難 d 促進發(fā)展 社會工作的基本要素包括a 服務對象 b 社會工作者 c 助人活動 d 社會工作價值觀 4 社會工作的三大基本工作方法包括a 個案工作 b 小組工作 d 社區(qū)工作 5 社會工作者的角色包括a 服務提供者 b 資源爭取者 c 支持者 d倡導者 社會工作者的一般特征包括a 認同并遵守社會工作的價值準則 b 從事社會福利的服務人員，而不是行政官僚 c 掌握一定的社工專業(yè)方法 d 在一定的組織框架內開展職業(yè)性的助人活動 社會工作者的能力要求包括a 技術能力 b 文化能力 c 持續(xù)學習能力e 心理素質 社會工作涉及的領域包括a 兒童青少年服務 b 老人社會服務 c 婦女社會服務 e 社會救助 社會工作領域的擴展是指 b 從困難人群到有需要人群的擴展 d 從關注社會問題到關注社會和諧發(fā)展的擴展 下列西方社會工作發(fā)展歷史描述正確的是a 1601年《伊麗莎白濟貧法》的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展，也推動了慈善活動的發(fā)展 b 1893年英國開設的“慈善訓練”學校，開啟了社會工作專業(yè)培訓的歷史 c 1955年美國成立了“全國社會工作人員協(xié)會”協(xié)調各專業(yè)社工組織的活動 d 20世紀40年代，小組工作作為社會工作的專業(yè)方法被接受 社會工作師綜合能力第二章社會工作價值觀與專業(yè)倫理備考題 一單項選擇題（）思想既包含當代社會意識形態(tài)，也包含傳統(tǒng)文化內容，是社會工作價值觀的源泉。a 社會福利 2 戈登社工價值體系的內容不包括d 社工應該比一般人更有社會責任感 3 比斯臺克于1967年提出的社會工作價值體系不包括 d 人的依賴 4 最強調個別化的社會工作方法是a 個案 人們在社會交往中所持有的共同的、最基本的行為期望是 d 社會倫理 6 我國社會工作倫理的特點不包括b 強調差別平等 社會工作者對服務對象的倫理責任不包括 b 自我保護 不符合我國社會工作倫理標準制定原則的是c 個體本位原則和社會本位原則相接 9 自決原則和知情同意a 只適用與服務對象利益攸關的選擇和決策 10 社會工作專業(yè)守則的作用不包括d 有利于提高社工待遇 二 多項選擇題 《周禮》從（）方面對社會福利作了比較完整的描述。a 愛幼 b 養(yǎng)老 d 醫(yī)療 e 安富 2 國際社工界把社會工作價值觀歸納為a 服務 b 社會公正 c 個人的尊嚴和價值 e 能力 3 在操作層面，社會工作價值觀可以概括為以下原則a 接納 b 尊重 c 保密 e 個別化 4一般來說，倫理分為（）三個層面a 個人倫理c 專業(yè)倫理 d 社會倫理 根據(jù)我國構建和諧社會的需要和當前社會工作的發(fā)展特點，在社會工作價值體系建設方面應當注意以下內容（）。a 強調社會和諧 c 注重服務的人情味 d 重視道德建設 e 體現(xiàn)社會發(fā)展的要求 在社會工作中，常見的倫理道德難題有b 外來倫理與本土文化 c 價值中立與價值介入 d 案主權利和工作者權利 e 個人利益與集體利益 社會工作者在遇到倫理難題時，堅持的處理原則包括a 最小傷害原則 b 改善生活質量原則 c真誠原則e保護生命原則 8 社會工作專業(yè)守則的特征包括a 權威性 b 目的性 c 相對穩(wěn)定性 d 規(guī)范性 社會工作者對服務對象應有的態(tài)度和行為包括a 尊重服務對象的權益 b 嚴守服務對象的秘密 c 公平服務大眾 10 以下對于社會工作價值與倫理的表述中，正確的包括b 當案主的行為會嚴重傷害到其他人的利益時，社工應當打破保密原則 c 雖然社會工作倫理守則可以在書面上表述得準確無誤，但是在實踐中用倫理守則指導專業(yè)行為并非易事 d 由于政治、經濟、文化等方面的差異，美國社會工作者倫理守則無法完全適用于中國的社會工作實踐 e 在社會工作中處理具體案例時，可能產生個人價值與專業(yè)價值沖突的情況，此時專業(yè)價值應當高于個人價值 社會工作師綜合能力第三章人類行為與社會環(huán)境備考題 一單項選擇題 提出“需求層次論”的人本主義心理學家是b 馬斯洛 2 按需求層次論，排列在最低層次的需要是c 生理需要 3（）不是判定正常與異常行為的標準。d 道德準則 家庭對個體產生影響的主要途徑是通過a 家庭教育模式 埃里克森提出，成年早期的主要沖突與發(fā)展任務是a 親密對孤獨 6 柯爾伯格認為道德發(fā)展的最高水平被稱為 c 后習俗水平7 形成依戀的關鍵時期是a 嬰幼兒期 以下哪個不屬于青少年期的主要特征與發(fā)展任務d 開始掌握書面語言 9 離家獨立生活是進入（）的主要標志之一。c 成年期 埃里克森認為，老年期的心理危機成功解決之后會形成的品質是b 智慧 二 多項選擇題 社會性需要包括b 權力需要 c 成就需要 d 交往需要 2 以下屬于人類行為特點的有a 適應性 b 多樣性d可控性 文化是社會發(fā)展過程中人類創(chuàng)造物的總稱，主要包括a 物質技術 b 社會規(guī)范 c 精神體系 4 社會子系統(tǒng)包括a 家庭 c 經濟 d 政治 以下有關人類行為與社會環(huán)境的關系中，表述準確的是a 個體必須適應環(huán)境 b 人格未充分定型受社會環(huán)境的影響較大 c 社會環(huán)境對人類行為的影響受遺傳稟賦的制約 皮亞杰所提出的兒童認知發(fā)展階段包括 b 具體運算階段 c 前運算期 兒童階段主要的發(fā)展特征有a 動作的熟練程度與協(xié)調力日益增長 b 朋輩群體游戲成為重要的社會化環(huán)境 c 口語表達能力不斷增強 青少年階段面臨的主要問題包括a 自我認同陷入角色混亂 b 因不良環(huán)境影響出現(xiàn)行為偏差 d 對異性的好奇和社會責任感的缺乏而導致性罪錯 進入成年階段的主要標志包括a 開始工作并在經濟上獨立 c 結婚與為人父母 d 結束校園生活 對于老年人，社會工作者應該a 維護老人權益 b 促進老人實現(xiàn)其社會功能 c 強化老人的自我權能答案： 初級社會工作綜合能力單項選擇復習題

1、社會政策是C.政府所采取的社會性行動的總和

2、老年人參與社會發(fā)展的權利是指A.老年人有參與社會決策和貢獻社會的權利

3、對老人的司法保護是指A.老年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有權貪污向人民法院提起訴訟。

4、《婦女權益保障法》規(guī)定，國家保障婦女的政治權是指B.婦女擁有與男子平等的選舉與被選舉權利

5、處理勞動爭議的最終司法程序中，下列選項中正確的是A.勞動爭議調解――勞動爭議仲裁――勞動爭議訴訟

6、根據(jù)《勞動法》第23條的規(guī)定，勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起（）內向人民法院提起訴訟。A.15日

全國社會工作者職業(yè)水平考試——社會工作綜合能力樣題

一、單項選擇題

1、以下哪項屬于社會工作社會層面的目標？（）C.促進社會公正

2、以下哪項屬于社會工作者的間接服務角色（B.資源爭取者

3、以下哪項屬于戈登提出的社會工作價值體系的內容（）C.個人與社會是相互依賴的

4、（）是我們社會的主流家庭觀念。D.保持家庭和諧、穩(wěn)定

5、（）是對社會公德的高度概括，也在一定程度上反映了我國當前社會意識形態(tài)。A.“八榮八恥”

6、以下哪項屬于阿爾德弗爾提出的ERG(生存—關系—成長)理論。B.生存需要

7、以下哪項屬于人類需要類型中的社會性需要（）B.成就需要

8、（）是人類精神文明和物質文明發(fā)展的標志。C.社會環(huán)境

9、（）是精神分析學派的創(chuàng)始人。C.弗洛伊德

10、以下哪項不屬于成年階段的特點A.社會角色減少

11、（）系統(tǒng)闡述了心理社會治療模式的有關理論。B.漢密爾頓

12、以下哪項不屬于建立關系的技巧C.自我披露

13、在社區(qū)工作方法中，重新評估社區(qū)需要和問題，對工作過程進行總結，確定未來工作方向是哪一階段工作A.評估階段

14、（）是對服務對象的危機狀態(tài)進行條適合治療的工作方法。B.危機介入模式

15、以下哪項屬于按照組員參與動機組建的小組 D.志愿者小組

16、以下哪項不屬于小組工作的價值觀C.高度普遍化的原則

17、小組工作在功能上的特點不包括D.運用團體動力

18、社會工作者在小組后期所承擔的角色不包括B.組織者

19、哪項不屬于溝通和互動技巧C.適當挑戰(zhàn)內心

20、工作者為了避免組員將問題復雜化，需要打斷他的思緒并轉移其實現(xiàn)，將問題分解，然后一一對號入座地做出妥善處理。這時需要用到的技巧是A.嚴格設定界限

21、在社會督導的）類型中，被督導者被認為是學生或受教育者，在具體實務服務中，督導者負責部分工作。D.訓練式督導

22、以下哪項不屬于社會政策的政治功能B.激勵勞動積極性的功能

23、失業(yè)人員在失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計交費時間滿1年不足5年的，領取失業(yè)保險金的期限最長為B.12個月

24、我國新型農村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標準是A.農民個人出10元，地方財政資助20元，中央財政補助20元

25、《勞動法》規(guī)定，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過（），但是每月不得超過（）。B.3小時；36小時

二、多項選擇題

1、社會工作的要素包括A.服務對象B.社會工作者 C.社會工作價值觀D.專業(yè)助人方法E.助人活動

2、矯服務包括以下哪些內容A.思想教育B.心理輔導 C.行為糾正

3、以下那些屬于社會工作者的能力要求 A.技術能力C.文化能力D.心理素質 E.持續(xù)學習能力

4、社會工作包括以下哪些領域A.兒童及青少年服務B.城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展C.軍隊社會工作D.社會救助E.老人社會服務

5、在操作層面，社會工作價值觀可以概括為以下哪些原則A.尊重B.個別化C.接納D.保密E.自決權和知情權

6、常見的社會工作倫理難題有以下幾個方面A.情理法問題B.價值中立還是價值介入C.保密問題D.個人利益和社會責任E.自覺原則和知情同意

7、在社會工作專業(yè)守則中，以下哪幾項說明的是社會工作者與機構的關系C.恪守公司分明D.信守機構政策

8、劃分正常行為與異常行為的常用標準有以下幾個B.社會規(guī)范與價值 C.個體主觀體驗D.統(tǒng)計規(guī)律E.行為適應性標準

9、整合感情紐帶和行為控制兩個變量，可以得出以下幾種家庭教養(yǎng)模式A.縱容型B.疏離型D.權威型 E.專制型

10、行為治療模式主要有以下幾種（）A.系統(tǒng)脫敏B.滿灌療法C.厭惡療法D.模仿E.放松練習

11、在接案過程中個案工作的工作重點包括A.促使又需要的求助對象稱為服務對象B.了解求助對象的求助愿望 C.初步評估服務對象的問題和需要D.明確服務對象的要求

12、在開展服務過程中，社會工作者需要扮演如下角色A.使能者B.教育者C.聯(lián)系人D.倡導者E.治療者

13、在會談中，支持性的技巧包括如下幾個方面B.傾聽C.鼓勵D.同理心E.專注

14、個案工作的介入過程包括A.接案B.會談 C.收集資料 D.制定計劃 E.簽訂協(xié)議

15、（）是小組工作的主要模式。A.互動模式 C.發(fā)展模式

16、發(fā)展模式的理論基礎主要由以下哪幾方面組成B.發(fā)展心理學 C.社會關系和社會結構理論D.小組動力學

17、小組發(fā)展劃分為以下哪些階段（）A.準備期 B.小組初期 C.小組結束期 D.小組后期E.小組中期

18、在小組初期的最開始階段，組員心理與行為的矛盾主要表現(xiàn)在A.以往經驗的影響B(tài).試探C.兩極情感困境

19、小組工作的常用技巧包括A.控制小組進程技巧B.小組會議技巧和策劃小組活動的技巧C.溝通和互動技巧D.策劃小組活動的技巧

20、以下哪些行為不利于小組發(fā)展B.非理性的、不適當?shù)男袨?C.演講和討論時避免發(fā)言 D.嘮叨和抱怨

21、以下哪些屬于社區(qū)的特征A.具有多方面的共同的利益 B.是一個人群 C.具有許多共同的服務D.有相同的生活方式和文化E.有多種共同需要

22、社區(qū)工作的具體目標是 B.提高社區(qū)居民的社會意識

C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求 D.培養(yǎng)相互關懷和社區(qū)照顧的美德 E.推動社區(qū)居民參與

23、社區(qū)工作者在社區(qū)照顧中的角色包括（）A.輔導者和教育者 B.經紀人C.倡議者 D.顧問 E.治療者

24、在社會工作研究方法中，定性研究適用于如下哪些場合 A.無權威的場景

B.不受控制的場景 E.不熟悉的社會環(huán)境

25、勞動爭議的處理包括以下哪幾個處理程序 B.協(xié)商 C.調節(jié) D.仲裁 E.訴訟

社區(qū)工作者考試復習題

一、判斷題：

1、異地入伍的義務兵不予優(yōu)待（∨）

2、從地方直接招收的軍隊學員家屬享受優(yōu)待金（×）

3、義務兵因病可以評殘（∨）

4、二等乙級（含二等乙級）以上傷殘軍人享受公費醫(yī)療（∨）

5、領取傷殘保健金的傷殘軍人享受所在單位傷殘職工相同的生活福利待遇和醫(yī)療待遇（∨）

6、轉變觀念，調整思路是社區(qū)自治的前提。（∨）

7、資源共享、共駐共建是社區(qū)自治的關鍵。（×）

8、社區(qū)建設是前提，社區(qū)自治是主題，社區(qū)服務是目的。（∨）

9、民政部從國情出發(fā)，借鑒國外的經驗1991年提出了社區(qū)建設這個新的概念。西方叫社區(qū)發(fā)展。（∨）

10、推進社區(qū)建設是黨中央、國務院做出的重大決策。（∨）

11、救災工作的原則是實行政府領導，統(tǒng)一管理，分部門負責。（∨）

12、中小災害一般由災區(qū)所在街道、村委會組織本行政區(qū)域內的救災工作，區(qū)政府有關部門協(xié)助。（∨）

13、大災、特大災害由區(qū)政府直接負責救災工作。（×）

14、五保供養(yǎng)是保證“三無”對象在吃、穿、住、醫(yī)、葬方面給予的生活照顧和物質幫助。（∨）

15、五保供養(yǎng)是城市的集體福利事業(yè)。（×）

16、農村居民的最低生活保障標準為160元。（×）

17、最低生活保障線是指能夠維持城市居民在正常條件下的最基本生活需要的平均支出水平，它表現(xiàn)為人們只購買絕對必需的生活資料。（∨）

18、農業(yè)與非農業(yè)戶口混合型的家庭，應將家庭在職人員的工資、獎金等收入與其他家庭成員從事農副業(yè)生產等收入一并計入收入內。（∨）

19、家庭月人均收入達不到最低生活保障標準的農業(yè)戶口與非農業(yè)戶口混合型的家庭中，只對非農業(yè)戶口人員予以保障。（∨）20、無特殊原因，不按期領取保障金超過三次的保障對象，視為自動放棄保障資格，停發(fā)最低生活保障金領取證。（×）

21、要求結婚的男女雙方有一方到婚姻登記機關進行登記。（×）

22、離婚后，男女雙方自愿恢復夫妻關系的，必須到法院恢復登記。（×）。

23、離婚后，不直接撫養(yǎng)子女的父或母，有探望子女的權利，另一方有協(xié)助的義務。（∨）

24、婚后生子女，子女隨父姓，不能隨母姓。（×）

25、夫妻有互相繼承遺產的權利。（∨）

26、70歲以上的老年人可以到指定的部門辦理老年證，60歲以上的老年人可以辦理優(yōu)待證。（∨）

27、成立民辦非企業(yè)單位，應當經其業(yè)務主管單位審查同意。由舉辦人持相關材料向市民政局窗口提出申請,市民政局進行審查，經審查符合要求準予登記的民辦非企業(yè)單位發(fā)給相應的民辦非企業(yè)單位登記證書。（∨）

28、我區(qū)城市居民的最低生活保障標準已經調整為319元。（∨）

二、多項選擇：

1、優(yōu)撫對象包括以下哪幾種人（ABCD）A、現(xiàn)役軍人及家屬

B、革命傷殘軍人 C、復員退伍軍人

D、革命烈士和犧牲病故軍人家屬

2、傷殘按性質分為（ABC）A、因戰(zhàn)

B、因公

C、因病

3、優(yōu)撫工作方針（ABCD）A、思想教育B、扶持生產C、群眾優(yōu)待D、國家撫恤

4、傷殘軍人乘坐交通工具有何優(yōu)待（AB）A、國營火車、輪船、長途汽車優(yōu)惠票價的50%B、國內民航優(yōu)惠20%

5、“三屬”享受定期撫恤金的條件（ABC）A、父、母、撫養(yǎng)人、夫、妻無勞動力和生活收入的或雖有一定生活收入，但不足以維持當?shù)匾话闳罕娚钏降腂、子女未滿18周歲或雖滿18周歲因讀書或傷殘而無生活來源C、弟、妹未滿18周歲且必須是依靠軍人生前供養(yǎng)的

6、城市社區(qū)建設的基本原則是：（A、B、C、D）

A.以人為本、服務居民B.資源共享、共駐共建C.責權統(tǒng)一、管理有序D.因地制宜、循序漸進

7、根據(jù)中央辦公廳、國務院辦公廳2000年23號文件精神，社區(qū)建設的項目一般有那些：（A、B、C、D、E）A.社區(qū)服務

B.社區(qū)文化

C社區(qū)衛(wèi)生

D.社區(qū)治安E.社區(qū)環(huán)境

8、社區(qū)服務的主要內容有：（A、C、D）A、面向老年人、兒童、殘疾人、社會貧困戶、優(yōu)撫對象的社會求助和福利服務C、面向下崗職工的再就業(yè)服務和社會保障社會化服務D、面向社區(qū)居民的便民利民服務

9、社區(qū)建設中理順（ABC）個關系

A、理順政府依法行政，政府指導社區(qū)依法自治的關系；B、理順街道辦事處依法辦事和居民自治的關系； C、處理好社區(qū)組織內部關系，社區(qū)居委會和黨支部、居民的關系

10、社區(qū)建設的“四自”功能包括（ABCD）A自我管理

B自我教育

C自我服務

D自我監(jiān)督

E自我完善

11、興隆臺區(qū)自然災害救濟預案包括以下哪些內容（A、B、C、D、E）。A、總則

B、災前準備，C、組織機構及其主要職責，D、年度救濟，E、救災緊急救助。

12、五保供養(yǎng)的對象是（A、B、C）。A無法定扶養(yǎng)義務人，或者雖有法定扶養(yǎng)義務人，但是扶養(yǎng)義務人無扶養(yǎng)能力的。B、無勞動能力的，C、無生活來源的

13、救災工作實施年度救濟，分為（B、C）。B、春夏荒救濟

C、冬令救濟

14、五保供養(yǎng)的內容是（A、B、C、D、E）。A、供給糧油和燃料，B、供給服裝、被褥等用品和零用錢，C、提供符合基本條件的住房，D、及時治療疾病，對生活不能自理者有人照料E、妥善辦理喪葬事宜。

15、自然災害分為（A、B、C）。A、中小災

B、大災

C、特大自然災害

16、城市居民最低生活保障原則為A、政策保障原則 B、家庭保障原則C、自我保障原則 D、優(yōu)惠照顧原則，E、社會化原則

17、城市居民最低生活保障申報審批程序為A、戶主申請

B、入戶調查

C、張榜公布 D、審查復核 E、審核批準。

18、保障對象家庭收入確定范圍為（A、B、C、D、E）。

A、各類工資、獎金、退休金、基本生活費B、各類保險金、救濟金、贍養(yǎng)費、撫（扶）養(yǎng)費

C、自謀職業(yè)收入，D、大、中專院校、技校讀書或學徒的其獎學金、生活津貼等收入。E、對領不到最低工資、最低離、退休費和生活費的在崗職工、離崗職工，領取失業(yè)保險金和退休人員按照當?shù)卣嫉挠嘘P標準計算其“應得收入”。

19、不應計入家庭收入的范圍為（A、B、C、D、）。A、優(yōu)待對象領取的優(yōu)待撫恤金和城鎮(zhèn)居民非農業(yè)戶口義務兵家屬優(yōu)待金

B、對國家做出特殊貢獻，政府給予的一次性獎勵，C、教育部門及社會為解決在校學生就學困難給予的困難補助金，D、因工負傷致殘的職工及其供養(yǎng)親屬享受的公傷津貼、護理費、一次性撫恤金等。

20、“三無對象”的內容為（A、B、C）A、無生活來源B、無勞動能力C、無法定贍養(yǎng)或撫（扶）養(yǎng)人

21、哪些情形之一的禁止結婚（AB）。A、直系血親和三代以內旁系血親。B、患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病。C、夫妻雙方不實行計劃生育義務的

2.2、有哪些情形是無效婚姻（ABCD）。A重婚的B、有禁止結婚的親屬關系的C、婚前患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病婚后尚未治愈的 D、未到法定婚齡的

23、婚姻法的基本原則是（ABCDE）。A、婚姻自由 B一夫一妻 C、男女平等D、保護婦女、兒童和老人的合法權益 E、計劃生育

24、有（ABCDE）情形之一，調節(jié)無效的，應準予離婚。A、重婚或有配偶者與他人同居的B、實施家庭暴力或虐待遺棄家庭成員的 C、有賭博、吸毒等惡習屢教不改的D、因感情不和分居滿二年的E、其他導致感情破裂的。

25、有（ABCD）情形之一的，為夫妻一方財產。A、一方的婚前財產 B、一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費、殘疾人生活補助費C、遺囑或贈與合同中確定只歸夫妻一方的財產D、一方專用的生活用品

26、民間組織管理工作遵循的基本原則（ABCD）A堅持依法管理B、堅持統(tǒng)一登記管理C、堅持雙重負責、分散管理D、堅持穩(wěn)步發(fā)展，提高內在質量和素質

27、（ABC）是非法民間組織A、未經批準，擅自開展社會團體籌備活動的B、未經登記，擅自以社會團體或民辦非企業(yè)單位名義進行活動的C、被撤銷登記后繼續(xù)以社會團體或民辦非企業(yè)單位名義進行活動的

28、民間組織應享有的合法權益（ABCDE）A、財產權

B、名稱權和名譽權

C、知識產權D、減免稅權 E、訴訟請求權

三、單項選擇：

1、我國的優(yōu)撫工作制度是A、國家、社會、群眾三結合

2、什么是在鄉(xiāng)老復員軍人A、1954年10月31日前入伍的，復員后國家未安置過工作的

3、現(xiàn)役軍人死亡一次性撫恤金的標準（A烈士40個月工資、犧牲軍人20個月工資、病故軍人10個月工資

4、革命傷殘人員戶口遷移如何撫恤A、戶口遷出地民政部門發(fā)給當年的傷殘撫恤保健金，戶口遷入地的民政部門憑傷殘證件和轉移手續(xù)。從第二年起按規(guī)定予以撫恤

5、現(xiàn)行農村義務兵優(yōu)待金標準A、不低于上年度當?shù)剞r村農民純收入的70%

6、什么樣的義務兵不能領取優(yōu)待安置證（A）A、非農業(yè)戶口占用農村指標入伍或非戶口所在地入伍的青年

7、撫恤分為B、一次性撫恤和定期撫恤

8、哪些現(xiàn)役軍人可評定病殘C義務兵

9、軍功獎勵分為A、嘉獎、三等功、二等功、一等功、榮譽稱號 10哪些優(yōu)撫對象可享受護理費A、分散供養(yǎng)的特、一等傷殘軍人

11、根據(jù)《居委會組織法》，政府及其派出機關與社區(qū)居委會之間的關系是：B.指導與被指導

12、社區(qū)居委會的設立、撤銷和規(guī)模調整，可由哪個部門決定：B、不設區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府

13、目前，城市社區(qū)的范圍是：C、一般是指經社區(qū)體制改革后作了規(guī)模調整的居民委員會轄區(qū)

14、社區(qū)居民委員會的性質是：D、黨領導下的社區(qū)居民實行自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的群眾性自治組織

16、社區(qū)建設的核心A、社區(qū)居民委員會的自治管理。

17、社區(qū)建設的宗旨是A、為人民服務

18、社區(qū)建設重點解決好（A）的關系和銜接問題。A、政府依法行政與社區(qū)民主自治

19、百歲以上（含百歲）老人，每人每月發(fā)給生活補貼B、100元 20、對（B）歲以上的老年人發(fā)放優(yōu)待證。A、70

21、救災法律制度屬于行政管理法律制度的范疇，在民政工作中屬于A、社會保障類

22、接收救災捐贈款物均屬于，B、救災專用的資金和物資，23、救災款必須是A、專款專用

24、城市居民最低生活保障標準為D、319元。

25、農村非農最低生活保障標準為，C、244元

26、年滿18周歲以上的各類院校畢業(yè)生申報低保，給予（B）個月的擇業(yè)期，擇業(yè)期內不計算個人收入。B、6—12

27、退役士兵申報低保，從其退役之日起，（C）個月內不計算個人收入。C、6

28、殘疾人家庭申報低保，其家中的健康人可按實際收入下浮（B）計算收入。B、10%，29、辦理城市低保，須在申請人提出之日起（C）日內辦結審批手續(xù)。C、30 30、被贍養(yǎng)人申報低保，其贍養(yǎng)費按照被贍養(yǎng)人子女家庭月人均收入減去當?shù)爻擎?zhèn)居民最低生活保障標準后剩余部分的（C）除以被贍養(yǎng)人數(shù)計算。C、50%

31、喪失一部分勞動能力的人申報低保，其收入按（D）計算。D、50%。

32、我國管理民間組織的基本方針是A、一手抓培育發(fā)展，一手抓監(jiān)督管理

33、農村老年人（B）不承擔義務工、勞動積累工B、男滿60周歲以上，女滿55周歲以上

34、婚姻法規(guī)定，結婚登記的年齡是B、男不得早于22周歲，女不得早于20周歲。

35、夫妻有互相（C）的義務。C、夫妻有互相扶養(yǎng)的義務。

36、父母對子女有（A）的義務。A、父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務。

37、非婚生子女享有與（B）同等的權利。B、非婚生子女享有與婚生子女同等的權利。

38、我國新婚姻法是(C)開始實行的.C、2001年4月28日

39、婚后生子女可以隨（A）姓。A、婚后生子女可以隨父姓、可以隨母姓。

40、男女一方要求離婚的、可由有關部門進行調解或直接向（B）提出離婚訴訟。B、人民法院。

41、離婚時、原為夫婦共同生活所負的債務，應當（B）償還。B、共同償還

42、子女應當尊重父母的婚姻權利，（A）父母再婚以及婚后的生活。A、不得干涉

第二篇：社會工作者考試

一、單項選擇

1.因為社會工作行政在將社會政策轉變?yōu)榫唧w服務的過程中要（），因而具有解釋政策的功能。A為社會政策的執(zhí)行和落實制定行動方案 B將宏觀政策具體化

C確定政策落實情況和評估標準

D建構良好的環(huán)境來支持社會服務的提供

2.社會服務策劃的形式主要有戰(zhàn)略性策劃、方案發(fā)展策劃、問題解決策劃和創(chuàng)新策劃四種，下列策劃過程屬于方案發(fā)展策劃的是（）

A認識現(xiàn)有的問題→界定問題→探索可行的解決方法→認識各種可能的限制→選取解決辦法→設計完整的計劃→發(fā)展評估計劃

B認識特殊問題或狀態(tài)→列出清楚的目標→收集其他機構創(chuàng)新的方法→提供咨詢給決策者思考→考慮政治經濟社會方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計劃用作評估和拓展

C需求評估→明確機構的使命→預測→設計可行的戰(zhàn)略→選擇機構的戰(zhàn)略→將戰(zhàn)略轉變?yōu)榉辗桨改繕恕桨赴l(fā)展→評估

D需求評估→目標制定→考慮機構的總目標→方案目標的修訂→探索各種可行方法→認識機構的局限性→選擇可行性方法→方案活動的詳細發(fā)展

3.下列關于社會服務機構的描述，正確的是（）

A無論政府部門還是民辦機構，都是在“以人為本”的理念下，為有需要的群體提供有嘗服務

B政府的工作重點是提供法律責任內的服務、社會保障計劃、服務策劃和協(xié)調、社會福利經費的提供和監(jiān)督等

C民辦服務機構只有一種類型，服務對象較為單一

D民辦機構為不同群體提供多元化服務，機構內部有多個單位組成

4.政府主管社會保障（福利）事務的行政機構在世界各國政府部門配置中形式多樣，我國的民政部、勞動社會保障部屬于（）

A獨立的社會福利行政主管機關 B社會福利與勞工合并的行政主管機關 C 社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關 D社會福利與其他公共行政混合的行政主管機構

5.一些學者以服務對象和成立目的為基礎，將非政府非營利機構分為公益性機構、互益性機構和政治性機構三種類別。根據(jù)這種區(qū)分，下列屬于互益性機構的是（）A 社會工協(xié)會 B青少年發(fā)展基金會 C 紅十字會 D婦聯(lián)

6.下列捐款動機中，不屬于企業(yè)捐款動機的是（）A市場營銷 B稅法策略 C利他動機 D公共關系

7.屬于較私人性、注重人際關系的籌款方式是（）A項目申請 B私人懇請 C電話勸募

幫考網(wǎng) 讓考試變得更簡單

D特別事件籌資活動

8.下列選項屬于行政性督導內容的是（）A工作計劃和分配 B提供專業(yè)性建議和咨詢 C幫助被督導者增強自我功能 D協(xié)助被督導者發(fā)現(xiàn)工作成效

9.下列選項屬于教育性督導內容的是（）A幫助被督導者增強自我功能 B協(xié)助被督導者發(fā)現(xiàn)工作成效 C提供專業(yè)性建議和咨詢 D工作總結、監(jiān)督和評估

二、多項選擇

1.社會工作行政的重要功能表現(xiàn)為（）A將社會政策變?yōu)樯鐣招袆?B調節(jié)各群體的利益矛盾

C總結社會政策的執(zhí)行經驗，提出修訂意見 D合理運用資源，促進有效服務 E社會投資與社會建設

2.社會服務方案的策劃可以分為（）等四個階段。A問題的認識和分析階段 B目標制定階段 C方案安排階段 D需求評估階段 E考慮服務的評估

3.在社會服務方案的策劃中，策劃者可以運用“可行性方案模型”的（）可行性、附加結果等六個“篩選標準”來篩選理想的可行方案。A效率 B效益 C效果 D重要性 E公平

4.社會服務機構的性質主要有（）等幾個方面。

A社會服務機構全部由專業(yè)人員運用專業(yè)知識、技術提供優(yōu)質服務 B強調社會使命和社會責任

C社會服務機構的主要功能是提供福利服務 D社會服務機構是非營利機構

E是否能獲取足夠的利潤以維持機構的運行，是衡量社會服務機構成就的重要標準 5.志愿者的身份要素包括（）A根據(jù)自由的意愿作選擇 B不計金錢財物的酬賞 C具體的行動參與、投入 D所作所為是滿足社會的需要 E行動自由，無需專業(yè)管理

6.關于志愿者績效評估，下列說法正確的是（）

幫考網(wǎng) 讓考試變得更簡單

A績效評估可以幫助志愿者了解自己的服務表現(xiàn)是否符合機構的要求，幫助志愿者發(fā)展自我潛能，以更深入地參加機構的服務工作

B績效評估可以保證機構服務質量。了解志愿者對機構志愿者管理制度的滿意程度，改進志愿者管理 C績效評估是為了在一定程度上判定一個志愿者的好壞

D績效評估是為了反省機構的志愿者管理是否合理，志愿者的使用是否有利于服務使用者 E績效評估是服務機構對志愿者進行科學管理的重要一環(huán) 7.良好的籌資方法應該充分考慮（）A機構的效益 B機構的名譽、特點

C為籌款活動注入重要性、緊迫性、相關性內涵 D競爭狀況與彈性運用 E與捐款人的關系

8.社會工作督導的主要對象有（）A新進入社會服務機構的社會工 B服務年限較短、經驗不足的初級社會工 C在社會服務機構實習的社會工作專業(yè)學生 D社會服務機構的非正式人員，主要是志愿者 E資深的社會工

9.社會工作督導者在承擔行政性督導任務的過程中，需要扮演多種角色。這些角色包括（）A緩沖器角色 B治療者角色 C經紀人角色 D倡導者角色 E機構變遷推動者角色 參考答案：

一、1B 2D 3B 4D 5A 6C 7B 8A 9C

二、1 ACD 2ABCE 3ACDE 4BCD 5ABCD 6ABDE 7BCDE 8ABCD 9ADE

幫考網(wǎng) 讓考試變得更簡單

第三篇：社會工作者職業(yè)考試

社會工作者職業(yè)考試

目 錄

1項目背景

1.1.1 一 職業(yè)定義：

2.1.2 二 職業(yè)概況：

3.1.3 展望未來

4.1.4 三 資格等級：

5.1.5 助理社會工作師報名條件：

6.1.6 社會工作師報名條件：

7.1.7 注意事項：

8.1.8 五 發(fā)證機構：

9.1.9 六 考試時間：

10.1.10 七 收費標準：

11.1.11 八 報名事項：

社工職業(yè)考試又稱社會工作師成為新的職業(yè)資格，《全國助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試大綱》日前已獲人事部審定通過，這意味著社會工作者首次被納入國家專業(yè)技術人員范疇。

中新社援引民政部副部長李立國在該考試大綱出版發(fā)行新聞發(fā)布會上的介紹說，社會工作一般指由那些掌握專業(yè)化的科學知識、方法與技能的職業(yè)社會工作者，通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務以及相關的福利保障，調整社會關系，促進社會穩(wěn)定發(fā)展的一項專門事業(yè)和一門學科。在編寫考試大綱時，在確保專業(yè)性的同時，盡量回避過寬、過深、過難的內容，文字表述力求通俗易懂，言簡意賅。考試更注重社會工作從業(yè)人員應用相關知識，有效解決實際問題的能力。

據(jù)悉，事業(yè)單位從事民政社會工作的有40萬工作者，全國社區(qū)從業(yè)人員約有40多萬，加上基層的民政助理員、民政干部5萬人，這些工作者都將是考試的對象。通過考試的考生將獲得人事部、民政部頒發(fā)的不同等級的職業(yè)資格證書。

1項目背景

我國的社會工作師大多活躍在社會福利、社區(qū)矯治、司法等各個領域，并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導等廣大領域擴展。他們發(fā)揮的維系社會良好秩序的作用如今日益得到社會的認可。

一 職業(yè)定義：

社會工作師是指遵循助人自助的價值理念，利用各案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，以幫助機構和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調社會關系、促進社會公正為職業(yè)的社會服務人員。

二 職業(yè)概況：

全國有200多所高校開設社會工作專業(yè)，每年培養(yǎng)的社工人才約為10000人，盡管按照社會需求，這些人遠遠不夠用，但實際上卻僅有10%-30%的學生選擇了相應的社會工作，其他相當部分則進了機關、企業(yè)等單位從事“不對口”的工作。不少社工專業(yè)的學生覺得自己“就業(yè)前景太不樂觀”了，專家認為，造成這種“不樂觀”的主要原因在于：我們的專業(yè)化走在了職業(yè)化的前面。

社會工作人員，相當于政府的雇員。這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”，每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學生不過百分之一二，甚至有的學校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。社會工作專業(yè)就業(yè)率低和公務員考試的火暴從另外一個側面證明，要實現(xiàn)“大市場、小政府”，我們還有很遠的路要走。

統(tǒng)計顯示，廣州目前有政府支付薪酬的社會工作者近2萬人，其中，廣州市市區(qū)社會工作者人數(shù)達到了8000多人。主要在協(xié)助青少年教育、婦女工作和殘疾人康復輔導等領域開展工作，以社區(qū)居委會為主要工作平臺。

盡管如此，我國很多實質上從事社會工作的人仍面臨尷尬的境地，社會工作為專業(yè)從事社會工作的職業(yè)，從業(yè)者多不具備相關的專業(yè)素養(yǎng)和技能；另一方面，社工的資質認定標準在我國剛剛起步，社工的定義尚不明朗，做著社會工作的人難以稱為嚴格意義上的社工。

社會急需大量社工，而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐，這兩種情況為什么會同時存在呢？一是社會專業(yè)畢業(yè)生的最大雇主——政府將工作機會給了公務員們。二是全社會的社工意識沒有形成。社會工作的學生去應聘，十有八九會不得不跟招聘方解釋什么是社會工作。他們參加工作后，又往往被當成護理或干脆是雜工來使用。這樣又產生一個問題：他們根本不知道社會工作的專業(yè)性(在國外需要執(zhí)證)，更愿意花很少的錢去找便宜的非專業(yè)勞動力。

在發(fā)達國家和地區(qū)，社工體系已經非常完善和專業(yè)，社工們是維系社會健康運轉的重要力量。他們在預防犯罪特別是預防青少年犯罪、老人陪護等扶持幫助社會弱勢群體方面，已經是社會不可缺少的一環(huán)。在香港，平均每1000人中就有1人是社工。

隨著我國經濟和社會的高速發(fā)展，許多社會問題也隨之增加。可以說，社會工作者職業(yè)涉及的面極其廣泛，醫(yī)院內從事病人心理疏導工作的人員、司法機構處理和疏導家庭糾紛的人員等，均屬于社會工作者范圍。按照“大市場，小政府”的發(fā)展趨勢，以及參照上海正在實行的“政府購買服務”等政策(由政府通過招標，聘請民間服務機構幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問題青少年等邊緣人群回歸社會等)，上述社會工作終究會從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來市場化、社會化——這都會提供大量的社會工作機會。

展望未來

專家預計，在未來十年內，公民將慢慢形成社工意識，而政府也將隨之出臺配套政策。社會工作，這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景。根據(jù)勞動與社會保障部門的統(tǒng)計，全國30余萬工作人員中三分之一學歷在大專以下。僅按上海市政府規(guī)定為全市近3000個居(村)委會配備兩名就業(yè)援助員和社會救助員一項，就需要6000人。

在發(fā)達國家和地區(qū)，從事社會工作是一項非常崇高和體面的工作，報酬也很不錯。近在咫尺的我國香港地區(qū)，社會工作者收入穩(wěn)定，一般初級社工月薪在1.2萬元-1.8萬元港幣，高級社工年薪能達到40萬元以上。

而在內地，情況則大大不同，社工的薪資還沒有統(tǒng)一的標準體系。除了每年民政部以公務員等形式招聘的一部分畢業(yè)生可以旱澇保收之外，其他職位例如福利院或街道辦的社工，其待遇不過和普通護理工作人員差不多，而且，由于人事編制問題，他們的很多戶口、住房等都很難解決。

在浦東新區(qū)禁毒、社區(qū)矯正、青少年事務社工”試用期內大專、本科學歷的社工月薪分別為800元和1000元。試用期滿，大專學歷的社工月薪約1500元，本科學歷的月薪約2000元。根據(jù)工作考核情況，社會工作者的收入按工作年限逐步遞增。

三 資格等級：

助理社會工作師

社會工作師

高級社會工作師

四 申報條件：

助理社會工作師報名條件：

（一）取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年；

（二）取得社會工作專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿 2 年；

（三）社會工作專業(yè)本科應屆畢業(yè)生；

（四）取得其他專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿4年；

（五）取得其他專業(yè)本科及以上學歷，從事社會工作滿2年。

社會工作師報名條件：

（一）取得高中或者中專學歷，并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后，從事社會工作滿 6 年；

（二）取得社會工作專業(yè)大專及以上學歷或學位，從事社會工作滿 4 年；

（三）取得社會工作專業(yè)大學本科學歷，從事社會工作滿 3年；

（四）取得社會工作專業(yè)碩士學位，從事社會工作滿 1 年；

（五）取得社會工作專業(yè)博士學位；

（六）取得其他專業(yè)大專及以上學歷或學位，其從事社會工作年限相應增加 2 年。參加助理社會工作師考試的本科應屆畢業(yè)生，在報名時應提交能夠證明其在考試可畢業(yè)的有效證件(如學生證等)和所在學校出具的應屆畢業(yè)生證明。

注意事項：

考試時鉛筆鋼筆都要帶

“助理社會工作師”要考兩門，“社會工作師”需考3門。具體為：

每年6月28日 14:00—16:00 社會工作法規(guī)與政策（中級）

每年6月29日9:00—11:00 社會工作綜合能力(初級、中級)，14:00—16:00 社會工作實務(初級)，14:00—16:30社會工作實務(中級)

《社會工作實務（中級）》科目試題為主觀題，用黑色鋼筆或簽字筆在專用答題卡上作答，其余4個科目試題均為客觀題，全部用2B鉛筆在答題卡上填涂作答。各科試卷卷本可作草稿紙使用，考后收回，不再另發(fā)草稿紙。

考生應考時，應攜帶黑色鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、橡皮、卷（削）筆刀，不得攜帶使用計算器。

五 發(fā)證機構：

經職業(yè)技能鑒定、認證考試合格者，頒發(fā)加蓋職業(yè)技能鑒定專用章鋼印的《注冊職業(yè)資格證書》。權威證書，全國通用。政府認可，企業(yè)歡迎。網(wǎng)上查詢，就業(yè)首選。

六 考試時間：

每年統(tǒng)考四次，時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式，由考生所在地的考試機構或培訓機構另行通知。

七 收費標準：

3考試科目

社會工作者職業(yè)水平評價考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度，原則上每年舉行一次。助理社會工作師考試科目為《社會工作綜合能力(初級)》、《社會工作實務(初級)》。社會工作師職業(yè)水平考試科目為《社會工作綜合能力(中級)》、《社會工作實務(中級)》和《社會工作法規(guī)與政策》。

4報考條件

1、凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德 ,并符合助理社會工作師或社會工作師報名條件的人員，均可申請參加相應級別的考試。

2、助理社會工作師考試報名條件：

（1）取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年；

（2）取得社會工作專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿 2 年；

（3）社會工作專業(yè)本科應屆畢業(yè)生；

（4）取得其他專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿4年；

（5）取得其他專業(yè)本科及以上學歷，從事社會工作滿2年。

3、社會工作師考試報名條件：

（1）取得高中或者中專學歷，并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后，從事社會工作滿 6 年；

（2）取得社會工作專業(yè)大專及以上學歷或學位，從事社會工作滿 4 年；

（3）取得社會工作專業(yè)大學本科學歷，從事社會工作滿 3年；

（4）取得社會工作專業(yè)碩士學位，從事社會工作滿 1 年；

（5）取得社會工作專業(yè)博士學位；

（6）取得其他專業(yè)大專及以上學歷或學位，其從事社會工作年限相應增加 2 年。

4、上述報考條件中有關學歷的要求是指國家教育行政主管部門承認的正規(guī)學歷；報考條件中從事社會工作年限的截止日期為考試報名當年年底。

5、香港、澳門居民申請參加社會工作者職業(yè)水平考試的，報名時應提交本人身份證明、國務院教育行政部門認可的學歷或學位證書、從事本專業(yè)工作實踐證明。臺灣地區(qū)的專業(yè)技術人員參加考試的辦法另行規(guī)定。外籍人員申請參加社會工作者職業(yè)水平考試的具體辦法另行規(guī)定。

第四篇：2012安徽省社會工作者考試

關于2012社會工作者

職業(yè)水平考試考務工作的通知

各市人力資源和社會保障局，省直及中直駐皖有關單位：

根據(jù)人力資源和社會保障部人事考試中心《關于做好2012社會工作者職業(yè)水平考試考務工作的通知》(人考中心函〔2012〕4號)精神，結合我省實際，現(xiàn)將2012社會工作者職業(yè)水平考試考務工作有關問題通知如下：

一、科目設置、考試時間及答題方式

2012社會工作者職業(yè)水平考試定于6月16日至17日舉行，具體考試時間和考試科目如下：

其中，《社會工作實務(中級)》科目為主觀題,在專用答題卡上作答;其余科目為客觀題，使用2B鉛筆在答題卡上作答。

二、考試管理模式

社會工作者職業(yè)水平考試成績采用滾動管理模式，報考社會工作師的人員須在連續(xù)2個考試內通過全部應試科目方可取得職業(yè)水平證書;報考助理社會工作師的人員須在1個考試內通過全部應試科目方可取得職業(yè)水平證書。

檔案號是實施滾動考試管理的關鍵識別標識，考生必須妥善保管好準考證并牢記自己的檔案號，以確保成績有效滾動。

三、報考條件

根據(jù)原人事部、民政部《關于印發(fā)〈社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定〉和〈助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實施辦法〉的通知》(國人部發(fā)〔2006〕71號)文件規(guī)定，凡遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備以下條件之一者，可以申請參加相應級別社會工作者職業(yè)水平考試：

(一)助理社會工作師考試報名條件：

1.取得高中或者中專學歷，從事社會工作滿4年;

2.取得社會工作專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿2年;

3.社會工作專業(yè)本科應屆畢業(yè)生;

4.取得其他專業(yè)大專學歷，從事社會工作滿4年;

5.取得其他專業(yè)本科及以上學歷，從事社會工作滿2年。

(二)社會工作師考試報名條件：

1.取得高中或者中專學歷，并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后，從事社會工作滿6年;

2.取得社會工作專業(yè)大專及以上學歷或學位，從事社會工作滿4年;

3.取得社會工作專業(yè)大學本科學歷，從事社會工作滿3年;

4.取得社會工作專業(yè)碩士學位，從事社會工作滿1年;

5.取得其他專業(yè)大專及以上學歷或學位，其從事社會工作年限相應增加2年。

因違反考試紀律，按《專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(原人事部令第3號)或《專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(人力資源和社會保障部令第12號)處理，尚在停考期內的考生，不得報名參加2012社會工作者職業(yè)水平考試。

四、報名、報考資格審查、繳費時間及辦法

(一)網(wǎng)上提交報名信息

考生于2012年3月1日至12日登陸安徽人事考試網(wǎng)(www.tmdps.cn),按照網(wǎng)站規(guī)定的流程簽訂誠信承諾書、填寫個人報名信息、上傳本人照片，并于次日中午12時后上網(wǎng)查看照片審查結果，照片審查不合格的，重新上傳照片;照片審查合格的，下載打印報名表。

各考區(qū)信息管理人員應及時登陸安徽人事考試網(wǎng)后臺進行照片審查工作，確保考生報名工作順利進行。

(二)現(xiàn)場審查報考資格

省直考區(qū)考生將報名材料交單位初審，單位人事部門將初審通過的人員信息制作成資格審查匯總表(附件1)，于2012年3月14日攜帶匯總表和報名材料到安徽省人事考試院(合肥市徽州大道和太湖路交口恒生陽光城8號寫字樓四樓)接受省人力資源和社會保障廳、省民政廳現(xiàn)場資格終審。省人事考試院不受理考生以個人名義報送的材料。

各市考區(qū)考生資格審核工作由當?shù)厝松纭⒚裾块T負責，各市人社、民政部門要密切配合，務必在2012年3月1日前上網(wǎng)公布本市資格審核時間和地點，并最遲于2012年3月16日前完成資格審核工作。

考生現(xiàn)場資格審核時需要攜帶的報名材料如下：

1.本人身份證、護照或軍官證原件和復印件1張。

2.本人學歷證書、學位證書原件和復印件1張。

3.本人專業(yè)技術資格證書、專業(yè)技術職務聘任證書原件和復印件1張。

4.所在單位出具的從事社會工作年限證明。

5.從安徽省人事考試網(wǎng)下載打印的報名表和誠信承諾書各1張，并簽字確認。

6.報考條件中列舉其它的材料。

凡在報名審查中發(fā)現(xiàn)有不符合報考條件者，即予取消報考資格;對弄虛作假者，按有關規(guī)定嚴肅處理。

(三)現(xiàn)場繳費

報考資格審查通過后，考生現(xiàn)場繳納考試費用。各市收到考試費用同時登陸網(wǎng)站后臺將已繳費考生做繳費標記，并將報名統(tǒng)計表(附件2)填寫完整，于2012年3月16日前傳真到省人事考試院(0551-2862212)。

五、考點設置與準考證辦理

省人事考試院對全省報名信息進行匯總，根據(jù)報名情況安排考點、編排考場和準考證號碼。考生于2012年6月12日至15日登陸安徽人事考試網(wǎng)下載打印本人準考證。

六、教材和培訓

2012年社會工作者職業(yè)水平考試大綱及教材的征訂與考前培訓工作由省民政部門按照考生自愿和“考培分開”的原則統(tǒng)一組織實施，具體事項另行通知。

七、收費標準

根據(jù)國家發(fā)改委發(fā)改價格〔2010〕573號和省物價局、財政廳皖價費〔2010〕82號文件規(guī)定，2012年社會工作者職業(yè)水平考試費按客觀題每科72元、主觀題每科78元的標準收取(均含上繳國家部分)。

八、注意事項

應考時，考生應攜帶黑色墨水筆、2B鉛筆、不得攜帶計算器，憑本人有效身份證、準考證進入考場。嚴禁將通訊工具帶入考場座位。

《社會工作實務(中級)》科目采用計算機網(wǎng)絡閱卷，考生答題前要認真閱讀答題卡上的答題注意事項，嚴格按照答題要求，使用規(guī)定的筆在指定的答題區(qū)域內作答。

2012社會工作者職業(yè)水平考試的考場規(guī)則、監(jiān)考人員守則等，按原省人事廳《安徽省人事考試工作規(guī)則》(皖人發(fā)〔2002〕78號)文件規(guī)定執(zhí)行;違紀處理按《專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》(人力資源和社會保障部令第12號)規(guī)定執(zhí)行。

2012年各類人事考試任務十分繁重，各地、各部門要高度重視，加強資格審查，提供優(yōu)質服務，嚴格按照文件規(guī)定認真做好各環(huán)節(jié)的考務工作，確保2012社會工作者職業(yè)水平考試工作順利進行。

第五篇：社會工作者考試模擬試題

社會工作者考試模擬試題(三)

2009-1-14 15:50:00來源：環(huán)球網(wǎng)校頻道：社會工作者

一、填空題(25個空 每空1分 共25分)

1、經國務院批準，興隆臺區(qū)于 正式成立，建區(qū)宗旨是

2、我國的根本大法是

3、目前和今后一個時期，我國城市社區(qū)建設的基本內容有：社區(qū)組織建設 社區(qū)教育 等。

4、胡錦濤總書記在西柏坡考察時強調的“兩個務必”的具體內容是：

5、“三個代表”重要思想的具體內容是：

6、現(xiàn)任區(qū)委書記是，區(qū)人民政府區(qū)長是。

7、今年1月召開的區(qū)委五屆三次全會上區(qū)委號召大家“抓住機遇、開拓創(chuàng)新，加快 ”。

8、中共中央提出了開展 “四進社區(qū)”活動。

9、市經濟開發(fā)區(qū)實行“一區(qū)多園”的管理體制，分別是中興商貿園。

10、社區(qū)建設的宗旨是為

11、我區(qū)現(xiàn)有 個街道和 個社區(qū)。

二、選擇題(5道小題 每空2分 共10分)

1、社區(qū)居委會一般應由 人組成。

A、3—7人 B、5—9人 C、2—8人

2、社區(qū)的職能主要包括、協(xié)助職能和監(jiān)督職能。

A、管理職能 B、自治職能 C、服務職能

3、目前，城市社區(qū)的范圍是：。

A、街道 B、居民委員會 C、一般是指經社區(qū)體制改革后作了規(guī)模調整的居民委員會轄區(qū)

4、社區(qū)建設的目標是。

A、自治型、管理型社區(qū) B、服務型、文明型社區(qū) C、物化型、安居型社區(qū)

5、社區(qū)居民委員會的性質是。

A、地方性自治組織 B、社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織 C、黨領導下的社區(qū)居民實行自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的群眾性自治組織

三、判斷題(10道小題 每道2分 共20分)

()

1、社區(qū)是指由聚居在一定范圍內的人們所組成的社會生活共同體。它就是由一定的人口、地域、設施后理機構在化現(xiàn)象和社區(qū)意識等要素構成的小社會。

()

2、社區(qū)具有是一個社會實體、具有多重功能、是人們參與社會生活的基本場所、是以聚落作為自己的依托或物質載體和是發(fā)展變化的五個基本特征。

()

3、轉變觀念，調整思路是社區(qū)自治的前提。

()

4、資源共享、共駐共建是社區(qū)自治的關鍵。

()

5、社區(qū)建設是前提，社區(qū)自治是主題，社區(qū)服務是目的。

()

6、民政部從國情出發(fā)，借鑒國外的經驗提出了社區(qū)建設這個新的概念。西方叫社區(qū)發(fā)展。

()

7、推進社區(qū)建設是黨中央、國務院做出的重大決策。

()

8、五保供養(yǎng)是保證“三無”對象在吃、穿、住、醫(yī)、葬方面給予的生活照顧和物質幫助。

()

9、家庭月人均收入達不到最低生活保障標準的農業(yè)戶口與非農業(yè)戶口混合型的家庭中，只對非農業(yè)戶口人員予以保障。

()

10、最低生活保障線是指能夠維持城市居民在正常條件下的最基本生活需要的平均支出水平，它表現(xiàn)為人們只購買絕對必須的生活資料。

四、簡答題(4道小題 每題5分 共20分)

1、社區(qū)的“一站四室”是指的什么?

2、我區(qū)城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準是多少?

3、社區(qū)服務的“四個面向”是什么?

4、社區(qū)居民委員會的主要職責是什么，它向誰負責?

五、論述題(25分 要求字數(shù)在300-500字左右)

假如你是一名社區(qū)居委會工作人員，請結合自身實際，談一談如何做好今后的社區(qū)工作。