第一篇：營養午餐食品安全應急預案

古藺鎮楊柳小學

“營養午餐”食品衛生安全應急預案

為了有效應急處置學校“營養午餐” 食品可能發生的衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障學生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育教學的健康發展，特制訂本方案。

一、成立“營養午餐”食品衛生安全工作領導小組

組

長：李

超

副組長：梅松靜、曾曙光（負責日常工作）

成員：各班主任

許觀德、李登祥、陳登學

下設三個應急小組

（1）后勤組：組長：曾曙光；成員：許觀德、陳登學

（2）“營養午餐”食品安全衛生檢查驗收組：組長：梅松靜、李登祥。

成員：胡

煉

（3）醫療救護組：組長：曾曙光；成員：各班主任

二、各小組職責：

（一）領導小組職責：

全面領導學校“營養午餐”食品衛生安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂“營養午餐”食品工作計劃，并對辦公室、“物品”的驗收和發放人員工作提出指導性意見。

統一指揮“營養午餐”食品衛生安全事故處理，協調各方力量進 行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

定期組織學校“營養午餐”食品衛生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校“營養午餐”食品衛生安全工作的年度考核與評價。

（二）后勤組職責

全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，后勤組設中心小學后勤辦，由曾曙光同志負責。

接到事故報告后，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，確保應急處理工作的有序進行。

根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展“營養午餐”食品衛生安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

（三）檢查驗收職責

由領導小組成員和“營養午餐”食品管理員負責日常的監督檢查工作，領導小組成員隨時督查；營養午餐管理人員具體負責“物品”的驗收和發放。

（四）醫療救護職責

當發生較嚴重“營養午餐”食品衛生安全事故時，應立即向古藺鎮中心衛生院發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話，并及時果 斷將發病學生送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

三、事故應急處理程序

1、及時報告。“營養午餐”食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：各班主任在監督學生食用過程中如發現本班學生有少量輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）應及時向后勤組報告，再由后勤組向領導小組報告；如發現較嚴重“營養午餐”食品衛生安全事故，領導小組應立即向上級教育部門及衛生監督部門報告，同時立即啟動學校“營養午餐”食品衛生安全應急預案。并在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重學校“營養午餐”食品衛生安全事故，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。群體發病的應徹查事故原因，排查發病人員，建立動態性名冊，防止遺漏。

3、醫療求援。學校發生較嚴重“營養午餐”食品衛生安全事故，應立即向古藺鎮中心衛生院發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話，及時果斷將發病學生送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴重“營養午餐”食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長安撫工作，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發生較嚴重“營養午餐”食品衛生安全事故后，應立即封存物品、食品等可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，必要時可向衛生監督部門請求支援事故處理。各小組要明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

四、事故責任追究

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

五、工作要求

1、完善制度。在上級教育行政部門及“營養午餐”衛生監督機構工作意見的基礎上，不斷對本校“營養午餐”食品衛生安全制度進行全面修訂完善，并按制度嚴格落實。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由后勤組牽頭，以“營養午餐”食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到各各班。

3、落實職責。校長為學校“營養午餐”食品安全第一責任人，后勤主任和“營養午餐”食品管理員為直接責任人，“營養午餐”食 品管理員、班主任、學生食堂炊事員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校“營養午餐”食品安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生，特別是“營養午餐”食品管理員、食堂從業人員的“營養午餐”食品衛生知識的宣傳教育，通過舉辦“營養午餐”衛生知識講座，讓他們嚴格把握“營養午餐”食品的驗收關，禁止不合格、保質期（貨到之日后）剩余時間不足的食品進入校園。個人的衛生要求（從業人員必須取得衛生培訓合格證和健康證方可上崗），增強工作人員責任心和事業心。

5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高“營養早餐” 食品儲藏室食品衛生設施的配備。

古藺鎮楊柳中心小學 2013年2月19日

第二篇：學生營養餐食品安全應急預案

賈家場小學學生營養餐食品安全應急預案

為了有效應急處置學校營養餐食品安全事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障學生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育教學的健康發展，依據《突發公共衛生事件應急條例》和《食品安全法》的有關規定和相關文件要求，特制訂本方案。

一、領導機構與職責

1、機構設置：

（1）學校成立營養餐食品安全工作領導小組： 組長：校長：楊學成

組員：賈廷懷 賈永全 胡千山（“營養餐”食品管理、發放、驗收）

各年級組長及班主任

（2）后勤組：全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，由胡千山同志負責。

（3）“營養餐”食品安全檢查驗收組：具體負責驗收和發放，由楊學成同志負責日常的監督檢查工作。

（4）醫療救護組：當發生營養餐食品安全事故時，應立即向鄉鎮衛生院求援，報打“120”醫療搶救電話，要及時果斷將發病學生送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

2、機構職責

（1）領導小組職責： 全面領導學校營養餐食品安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定“營養餐”工作辦法，并對驗收和發放人員工作提出指導性意見。統一指揮“營養餐”食品安全工作，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育教學秩序。定期組織學校“營養餐”食品安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責學校“營養餐”食品安全工作的考核與評價。

（2）后勤組職責 接到事故報告后，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展“營養餐”食品安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開展

1、完善制度。不斷對本校營養餐食品安全制度進行全面修訂完善，并按制度嚴格落實。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由后勤組牽頭，以營養餐食品安全制度落實為重的，結合學校其他安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋

到學校。

3、落實職責。校長為學校營養餐食品安全第一責任人，分管領導和“營養餐”食品管理員為直接責任人，“營養餐”食品管理員，班主任分別在自己的崗位職責內負責，實行學校“營養餐”食品安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生，特別是“營養餐”食品管理員的“營養餐”食品安全知識的宣傳教育，讓他們嚴格把握“營養餐”食品的驗收關，禁止不合格、保質期（貨到之日后）剩余時間不足的食品進入校園。

5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善提高“營養餐”食品儲藏室食品衛生設施的配備。

三、事故應急處理

1．報告制度。營養餐食品安全事故發生后必須及時報告。具體為：學生發現少量輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向學校領導小組報告，再由領導小組逐級報告；腹瀉較嚴重營養餐食品安全事故，領導小組應立即向上級教育部門、衛生行政部門及食品藥品監督部門報告，同時立即啟動學校營養餐食品安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2．救援措施。一旦發生學校營養餐食品安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥

狀，群眾發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

3．醫療求援。學校發生營養餐食品安全事故，應立即向鎮衛生院發出醫療求援。報打“120”醫療搶救電話，要及時果斷將發病學生送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4．聯系家長。學校發生營養餐食品安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長安撫工作，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5.病源保護。學校發生營養餐食品安全事故后，應立即封存雞蛋、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6.人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，必要時可向衛生行政部門請求支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7．信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

四、事故責任追究

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

大同鎮賈家場小學

2013年2月24日

第三篇：營養餐食品安全應急預案

參寶中心校營養餐食品安全應急預案

為了有效應急處置學校內可能發生的營養餐食品安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障學生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育的健康發展，特制訂本方案。

（一）、領導機構與職責：

1、學校成立營養餐食品安全工作領導小組：

組 長：唐洪全

副組長：王偉平、陳友軍

組員：趙元德、鄭麗、石德華、段正果、黃志勇、救護組：當發生一般輕微食物中毒（5人以下的輕微嘔吐、腹瀉）由安辦和班主任老師負責帶到衛生院治療。當發生較嚴重食品衛生安全事故時，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

2、學校職責：

全面領導學校食品衛生安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見。

統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

（二）、事故應急處理。

1、報告制度

食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）食堂及時打電話向學校安辦報告，安辦進行處置，并逐級報告；發現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況，下同），應立即向組長報告，由組長向上級教育部門及參寶鄉政府報告，同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施 一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

3、醫療求援 學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯系家長 學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護 學校發生較嚴重營養餐食品安全事故后，應立即封存可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、人員調度 事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，安辦具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開

保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

（三）、事故責任追究

1、對導致事故起因的相關責任人（食品供應商）進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

參寶中心校

2012年6月1日

第四篇：西寨子小學學生營養午餐改善應急預案

陳吳鄉西寨子小學 營養餐突發事件應急預案

為有效預防和控制營養午餐學生進食過程中突發事件的發生，保障學校師生身體健 康和生命安全，維護正常的學校秩序，依據上級的有關規定特制定西寨子小學營養午餐突發事件應急預案。一、組織管理

（一）組織領導 學校營養午餐安全工作由校長負總責，各班按照具體管理原則，切實加強領導。各班班主任通力合作，緊密配合，學校統一調控，采取有效措施，共同做好學校營養午餐安全工作。學校營養午餐安全工作領導小組負責統一指揮、統一協調學校營養午餐安全及突發事件應 急等工作。學校營養午餐突發事件應急小組組成成員如下：

組 長：韋玉鋒 協調工作

副組長：韋彩鋒（教育宣傳工作）吉彩平（領取、驗收、發放、保管工作）

成 員：司麗娜（六年級的領取、驗收、發放、回收等工作）

張麗（五年級的領取、驗收、發放、回收等工作）

張靜云（四年級的領取、驗收、發放、回收等工作）

張楠（三年級的領取、驗收、發放、回收等工作）

張金平（二年級的領取、驗收、發放、回收等工作）

李益娜（一年級的領取、驗收、發放、回收等工作）

（二）領導小組職責

1、建立健全學校營養午餐安全責任制度、食物中毒責任追究及 報告制度等各項管理制度。

2、加強學校營養餐的宣傳教育，增強師生員工防病意識和自我保護能

力，指導、加強對師生員工的健康日常管理。

二、異常情況處理

（一）不良反應人數在3名以下（含3名）學生

1.班主任及任課教師要隨時關注學生的身體狀況，如有異常，知情人員須第一時間告知學校負責人，學校在確認情況后，立即啟動應急預案，并在5分鐘之內報鄉（鎮）中心校和縣營養辦，報告內容包括發生異常反應的學校、班級、時間、主要癥狀、人數等情況。

2.教師對異常反應學生進行隔離，詢問其反應癥狀、早上的飲食情況、近幾天的身體狀況等，根據具體情況對不良反應做出初步判斷。

3.班主任根據實際情況需要，迅速將異常反應學生按就近的原則進行診治處理，異常反應人員發生嘔吐時，不要止吐，便于腹物及時排出。

4.教師組織其余學生正常上課，并對學生實施心理疏導和安撫，避免造成其它后果。

5.管理員（吉彩平）保管好供應給學生的食品，對可疑的食品和留樣食品立即封存，依據情況發展，等待調查取證，調查取證結束后，按照相關要求進行處理。

6.學生不良反應消除后，解除應急響應。

7.學校在事件結束后，對事件情況寫出書面材料，上報縣營養辦。

（二）不良反應人數在3名以上學生

1.學校校長在確認情況后，首先按照第（一）項規定執行。同時，上報中心校。

2.立即聯系村醫程江濤（***）或其他醫療機構（如衛生院或撥打120等）趕赴學校，進行就地診斷。如果反應為一般不良反應，且不良反應人數較少，要就近安排在鄉鎮衛生院進行治療。

三、學校一旦發生食物中毒或者疑似食物中毒事件。

應立即停止向學生供餐，并通知全校停止供餐；在第一時間內向學校領導，學生營養午餐領導小組匯報，以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（1）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到儲藏間。（2）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。（3）根據領導要求，分別向上級教育主管部門和縣、鄉衛生部門報告。

四、工作要求

（一）全體教職工要統一認識、統一思想，不要驚慌，保持冷靜、清醒的態度處理問題，穩定師生情緒，避免教師、學生、家長和其他

人員因不必要的恐慌，引起混亂。

（二）學校和全體教師要對每位發生異常反應的學生實行分包責任制，做好學生及家長思想工作，讓學生積極配合醫務人員進行治療，遵守醫囑，爭取早日康復。

（三）全體教師要全力配合學校做好應急處置工作，嚴禁散布不利于大局穩定消息。對突發事件處置不當造成嚴重后果的，將按上級有關規定嚴肅追究責任。

陳吳鄉西寨子小學

2012年8月

第五篇：學生營養餐食品安全應急預案

學生營養餐食品衛生安全

應急預案

為了有效應急處置學校營養餐食品安全事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障學生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育教學的健康發展，依據《突發公共衛生事件應急條例》和《食品安全法》的有關規定和相關文件要求，特制訂本方案。

一、領導機構與職責

1、機構設置：

（1）學校成立營養餐食品安全工作領導小組： 組長：郭志明

組員：郭宏斌 曹保國 緱貴倉 楊紀宏 王小強 劉欣 霍軍軍（“營養餐”食品管理、發放、驗收）

各年級組長及班主任

（2）后勤組：全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，由楊紀宏同志負責。

（3）“營養餐”食品安全檢查驗收組：具體負責驗收和發放，由霍軍軍同志負責日常的監督檢查工作。

（4）醫療救護組：當發生營養餐食品安全事故時，應立即向鄉鎮衛生院求援，報打“120”醫療搶救電話，要及時果斷將發病學生送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

2、機構職責

（1）領導小組職責： 全面領導學校營養餐食品安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定“營養餐”工作辦法，并對驗收和發放人員工作提出指導性意見。統一指揮“營養餐”食品安全工作，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育教學秩序。定期組織學校“營養餐”食品安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責學校“營養餐”食品安全工作的考核與評價。

（2）后勤組職責 接到事故報告后，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展“營養餐”食品安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開展

1、完善制度。不斷對本校營養餐食品安全制度進行全面修訂完善，并按制度嚴格落實。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由后勤組牽頭，以營養餐食品安全制度落實為重的，結合學校其他安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。

3、落實職責。校長為學校營養餐食品安全第一責任人，分管領導和“營養餐”食品管理員為直接責任人，“營養餐”食品管理員，班主任分別在自己的崗位職責內負責，實行學校“營養餐”食品安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生，特別是“營養餐”食品管理員的“營養餐”食品安全知識的宣傳教育，讓他們嚴格把握“營養餐”食品的驗收關，禁止不合格、保質期（貨到之日后）剩余時間不足的食品進入校園。個人的衛生要求（從業人員必須取得衛生培訓合格證和健康證方可上崗），增強員工的責任心和事業心。

5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善提高“營養餐”食品儲藏室食品衛生設施的配備。

三、事故應急處理

1．報告制度。營養餐食品安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現少量輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向學校領導小組報告，再由領導小組逐級報告；腹瀉較嚴重營養餐食品安全事故，領導小組應立即向上級教育部門、衛生行政部門及食品藥品監督部門報告，同時立即啟動學校營養餐食品安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2．救援措施。一旦發生學校營養餐食品安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群眾發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。

3．醫療求援。學校發生營養餐食品安全事故，應立即向鎮衛生院發出醫療求援。報打“120”醫療搶救電話，要及時果斷將發病學生送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4．聯系家長。學校發生營養餐食品安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長安撫工作，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5.病源保護。學校發生營養餐食品安全事故后，應立即封存雞蛋、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6.人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，必要時可向衛生行政部門請求支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7．信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

四、事故責任追究

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

石佛中學 2017年3月

石佛中學

學生營養餐食品衛生安全應急預案

2017.3