第一篇：音樂教師招聘考試題及答案解析五

音樂教師招聘考試卷及答案解析五

一、單項選擇題。(本大題10個小題，每小題1.5分，共15分)1.《花兒與少年》是(B)。

A、甘肅民歌B、青海民歌C、寧夏民歌D、陜西民歌正確答案:、青海民歌 2.我國第一部清唱劇是(D)。

A、冼星海的《黃河大合唱》B、蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》C、呂驥的《鳳凰涅槃》D、黃自的《長恨歌》正確答案:、黃自的《長恨歌》 3.樂音體系中的等音是(A)。

A、音高同、名稱異B、音高名稱相同C、音高名稱不同D、音高異、名稱同 正確答案:、音高同、名稱異 4.調號相同的調稱為(A)。

A、關系大小調B、等音調C、同主音調D、同名調 正確答案:、關系大小調

5.隋唐至宋，在宮廷宴飲時娛樂欣賞的音樂稱為(A)。A、燕樂B、清商樂C、西涼樂D、龜茲樂正確答案:、燕樂 6.《遼闊的草原》是蒙古族(B)調歌曲。

A、小調B、長調C、短淵D、大測正確答案:、長調 7.根據法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家(B)的作品。

A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特正確答案:、威爾第 8.世界上第一位發明十二平均律的是(C)。

A、李延年B、蔡元定C、朱載堉D、朱長文正確答案:、朱載堉 9.維也納古典樂派的奠基人是(B)。

A、巴赫 海頓 莫扎特B、海頓 莫扎特 貝多芬 C、海頓 格魯克 莫扎特D、威爾第 貝多芬 拉索 正確答案:、海頓 莫扎特 貝多芬

10.下列劇種中主要使用梆子腔的是(C)。

A、京劇B、川劇C、秦腔D、越劇正確答案、秦腔

二、多項選擇題。(本大題10個小題，每小題2分，共20分)1.以下哪些屬于巴洛克時期重要的宗教體裁?()A、歌劇B、清唱劇C、受難曲D、康塔塔E、交響曲 正確答案:C、受難曲D、康塔塔E、交響曲 2.下列哪些屬于體驗性音樂方法?()A、欣賞法B、演示法C、參觀法D、模仿法 正確答案:A、欣賞法B、演示法C、參觀法 3.下列選項中，屬于四川民歌的有()。

A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》 正確答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》 4.黃自的音樂創作品種多樣，主要有()。

A、歌曲B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲 正確答案:B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲 5.伯遼茲《幻想交響曲》各樂章的標題是()。A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴

正確答案:A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴 6.下列哪些是芬蘭民族樂派的代表人物?()A、格里格B、西貝柳斯C、格林卡D、帕修斯 正確答案:B、西貝柳斯D、帕修斯 7.小調式中包括()種形式。

A、自然小調B、和聲小調C、旋律小調D、等音調 正確答案:A、自然小調B、和聲小調C、旋律小調

8.瑞士心理學家皮亞杰將兒童期認識的發展劃分為哪些階段?()A、先天運動階段B、感覺運動階段C、前運算階段 D、具體運算階段E、形式運算階段

正確答案:B、感覺運動階段C、前運算階段D、具體運算階段E、形式運算階段 9.南戲又稱()。

A、溫州雜劇B、永嘉雜劇C、南京雜劇D、元雜劇 正確答案:A、溫州雜劇B、永嘉雜劇

10.舒伯特最著名的兩部“聲樂套曲”作品有()。

A、《天鵝湖》B、《胡桃夾子》C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》 正確答案:C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》

三、填空題。(本大題20個空，每空1分，共20分)1.羅馬教會的禮拜儀式分為贊美詩 和圣歌兩大類。

2.古希臘主要有弦樂與管樂兩類樂器，里拉琴 和阿夫洛斯管分別是這兩類樂器的代表。3.作者格里格的《蘇爾維格之歌》，是著名詩劇 《培爾?金特》中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。

4.《等待戈多》是表現主義戲劇的代表作品。5.三分損益法最早記載在 《管子?地圓篇》中。6.變化記號若使用在整首曲子中，使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那這時候這個變化記號就被稱之為調號。

7.豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的北朝，又被稱為《木蘭從軍》。8.《黛玉葬花》是 劇，選自 《紅樓夢》。

9.藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現的目的，根據文學家詩作而創作的歌曲。10.《讓世界充滿愛》是中國通俗歌曲史上的第一部表現世界性題材的作品。11.《翠堤春曉》是一部關于奧地利(國籍)作曲家約翰?施特勞斯的音樂傳記片。

12.大同樂會是我國當時規模較大，歷史較長，以習研我國民樂為主的業余音樂社團。13.《愛我中華》是喬羽作詞，徐沛東作曲。14.純律是以諧音系列中的第二、第三諧音，再加上第五諧音所構成的音程作為生律的基礎。15.浪漫主義時期代表法國喜歌劇最高成就的是作曲家比才和他的作品歌劇 《卡門》。16.貝多芬從他的第三交響曲開始，在第三樂章中以小舞步曲取代宮廷氣質的。

17.《我的太陽》是一首具有濃郁 意大利國家)民歌風格的獨唱歌曲，由卡普羅作曲。18.協奏曲是莫扎特在歌劇以外成就最突出的領域。

19.變奏曲是用變奏的手法發展一個主題，使主題能得到多方面表現的一種樂曲。20.合唱排練前的案頭工作分為 熟悉作品、分析作品 和表現作品三步。

四、名詞解釋題。(本大題6個小題，每小題2分，共12分)1.體態律動

體態律動：是指在學習音樂的過程中，引導學生不僅用聽覺去感覺音樂，同時學習用整個肌體和心靈去感受節奏疏密、旋律起伏和情緒變化的規律。2.五聲調式

五聲調式是以純五度的音程關系來排列的由五個音所構成的調式。由于這種調式是我國特有的，也可以稱為民族調式。這五個音的名稱分別是：宮、徴、商、羽、角。

3、詼諧歌曲

是用風趣的筆觸逗人笑樂的歌曲。通過這種手段既能褒貶社會生活中的真善美和假惡丑，又能表現勞動人民機智、幽默的性格和樂觀主義精神。

五、作品賞析題。(本大題1個小題，每小題8分，共8分)

1、欣賞分析現代琵琶曲《草原小姐妹》。正確答案: 《草原小姐妹》，琵琶協奏曲，由吳祖強、王燕樵、劉德海創作于1973年，首演于1977年中央樂團。由劉德海琵琶獨奏，管弦樂隊協奏，開創了琵琶協奏曲的先河。公務員考試在線教師招考網.這首樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風暴的高尚風格和勇敢的精神。樂曲采用民族傳統樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結合的形式，具有獨特的樂曲結構。全曲可分為以下五個部分：

(1)“草原放牧”，在樂隊的引子后，琵琶奏出的呈示主題，節奏輕松活躍，旋律明朗歡快，這是取自于電影動畫片《草原英雄小姐妹》的主題歌。表現了蒙古草原“風吹草低見牛羊”的秀麗風光和“我們是共產主義接班人”活潑可愛的形象。

(2)“與暴風雪搏斗”，樂曲注意發揮管弦樂隊的音響功能，加上琵琶大量運用“滑品虛按”和六連音等節奏音型，模擬了暴風雪的肆虐。同時為呈現主題作了充分的展衍，以突出主人公不屈不撓與暴風雪搏斗的精神。

(3)“在寒夜中前進”，來自于歌曲的旋律富于歌唱性。

(4)“黨的關懷記心間”，旋律明朗開闊，充滿了樂觀向上的氣氛，表現了小姐妹想起了黨和領袖的諄諄教導，互相勉勵、互相支持，更增添了與風雪寒夜搏斗的信心。

(5)“千萬朵紅花遍地開”，主題的再現，猶如綻開的朵朵紅花遍開草原，小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國的大地。全曲構思嚴謹，選材精練，織體豐富，尤為注意琵琶與管弦樂隊的穿插配合，發揮琵琶技巧的特長，并創造了很多新的指法技巧。例如，用掃、拂、劃、撇構成和聲;用摭分加強旋律的內在力度感;用雙音滑品等來模擬暴風雪;用長輪來表現歌唱性的旋律等，使整首樂曲情景交融、氣勢恢弘，音樂形象生動、活潑、豐滿，從而把琵琶曲的創作和演奏提高到一個新的高度。

六、簡答題。(本大題3個小題，每小題5分，共15分)1.設計音樂教學情境和學習氛圍需要哪些條件? 答：設計音樂教學情境和學習氛圍需要：

(1)音樂教學的外觀環境;(2)教師和學生的心理環境;(3)教師的教學組織能力;(4)學生的學習氣氛和學習狀態;(5)學校的教學設備及教師的設備駕馭能力;(6)學校學習環境及社會的綜合環境。2.簡述說唱音樂的表演形式。答:說唱音樂的表演形式有：

(1)單口唱：由一個演員演唱，自兼伴奏或有專人伴奏，如單弦、大鼓等;(2)對口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如彈詞、琴書;也有專人伴奏的，如河南墜子;(3)幫唱：在單口唱或對口唱的基礎上，伴奏人員參加幫腔;(4)拆唱：由幾名演員各自分擔一定角色，可化妝也可不化妝，形式類似小戲，戲劇效果較強;(5)群唱：由多人齊唱、輪唱;(6)走唱：一兩個人或幾人不等，邊舞邊唱，類似歌舞，如二人轉等。3.樂音與噪音的區別是什么? 答:(1)在物理學的角度上，樂音與噪音的區別：樂音振動起來是有規律的、單純的，并且是有準確的高度(也叫音高)的音;噪音是沒有一定高度的音，它的振動既無規律又雜亂無章;(2)從環境的角度上看，樂音是讓人在生活、工作等過程中感覺到心情舒暢，內心愉快等積極感的聲音;而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等消極感的聲音。

七、論述題。(本大題1個小題，每小題10分，共10分)

1、論述作為一名新型音樂教師，應具備的專業技能。答:作為一名新型音樂教師，應具備的專業技能有：

(1)歌唱技能。歌唱技能是音樂教師的重要基本功，在音樂教學中，教師要以充滿激情的范唱讓學生體驗歌唱的情感，激發學生的學習興趣，引導和鼓勵學生創造性地、富有個性地理解和表現歌曲的情感，幫助并引導學生自信、大方、自然、富有表現力地歌唱。

(2)樂器演奏技能。樂器演奏技能也是音樂教師的重要基本功之一。鋼琴是音樂教學的首選樂器，音樂教師應具備基本的彈奏能力，能夠根據歌曲旋律、曲式風格與情緒要求，正確選擇和編配伴奏。此外，音樂教師還應掌握其他一些樂器(如手風琴、電子琴以及中外管弦樂器等)的性能及基本演奏方法。

(3)識讀樂譜技能。能夠熟練地識讀樂譜是對音樂教師的基本要求。音樂新課程要求音樂教師不但要提高識讀樂譜水平，而且更要提高識譜教學水平。例如，在識讀樂譜教學中，正確處理識讀樂譜與音樂審美的關系，有效地發揮樂譜的工具作用，將其與音樂實踐活動、音樂審美活動結合起來。

4)創作技能?！皠撛臁笔侵敢魳方虒W中的即興創造和運用音樂材料來創作音樂的活動;包括一切創造性音樂活動(即興音樂表演、自制簡易樂器、編配伴奏音型、簡單的歌曲創作等)。音樂教師不僅要努力提高音樂創作技能，還要善于用新觀點、新方法引導學生去發現、探索、創造，鼓勵和培養學生的創新精神和創造能力。

(5)指揮技能。指揮技能是音樂教師必備的音樂技能，包括合唱指揮與樂隊指揮。合唱是音樂教學中的常見形式，隨著音樂教育的不斷發展，學校的各種樂隊也日益增多，因此，不斷提高指揮技能，以適應學校音樂團隊活動的需要，已是音樂教師的努力方向之一。

第二篇：2012年中小學音樂教師招聘考試題及答案

2012年中小學音樂教師招聘考試試題及答案

一、填空題(每空2分，共22分)

1、《中國少年先鋒隊隊歌》原名為 我們是共產主義接班人。

2、興趣

是學習音樂的基本動力。音樂教育以審美

為核心，主要作用于人的情感世界。

3、創造

是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。

4、《牧童短笛》是一首 鋼琴

獨奏曲，作者是賀淥丁；《賽馬》是一首 二胡獨奏曲。

5、《義務教育法》規定：教師應當熱愛社會主義教育事業，努力提高自己的 思想、文化、業務水平，愛護學生，忠于職責。

6、《義務教育法》要求：學校應當推廣使用全國通用的普通話。

二、單項選擇題(每小題2分

共20分)

1、《紅星歌》適于下列哪種情況時演唱（B）A、跑步 B、行進 C、跳舞

2、《四小天鵝舞曲》的情緒是（C）A、悲傷的 B、熱烈的 C、歡快的

3、選擇一個最恰當的詞表達你對臺灣民歌《天黑黑》的感受（C）A、風趣 B、歡快 C、優美

4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是（B）A、瞿希賢 B、劉熾 C、鄭律成

5、《歡樂的羅嗦》是一首（A）

A、彈撥樂曲 B、管弦樂曲 C、打擊樂曲

6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲（B）A、進行曲 B、舞曲 C、搖籃曲

7、義務教育階段音樂課的任務是（B）A、為了培養音樂的專門人才

B、面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發并使他們從中受益 C、培養學生的個性和創造才能

８、課程目標包含哪三個層面

A

A、情感態度與價值觀 過程與方法 知識與技能 B、情感態度與價值觀 教法與學法 知識與技能 C、情感態度與價值觀 過程與方法 審美與體驗 ９、《黃河船夫曲》創作的素材是（C）A、山歌 B、小調 C、勞動號子

10、《卡門序曲》的作者是（A）A、比才 B、莫扎特 C、劉天華

三、寫出下列常用記號的名稱（每個２分 共10分）

f 強

p 弱

b 降

-保持

▼ 頓音

四、劃線連接題

(每個１分 共１0分)

1、區分情緒

《搖籃曲》

雄壯 《鈴兒響叮當》

親切 《在少年英雄紀念碑前》

活潑

2、區分地域

《小白菜》

河北民歌

《伏爾加船夫曲》

俄羅斯民歌

《道拉基》

朝鮮族民歌 《刨洋芋》

山西民歌 《鳳陽花鼓》

安徽民歌 《八月桂花遍地開》

江西民歌

《太陽出來喜洋洋》

四川民歌

五、問答題(共26分)

1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些？（４分）大號 小號 圓號薩克斯

長號短號

2、聲樂演唱形式有哪些？（５分）

合唱 齊唱 重唱 獨唱 表演唱 輪唱對唱

3、按照音色的不同將人聲分為哪三類？（３分）高音 低音 中音

４、寫出下列音程的轉位音程（６分）

大三度 純四度 增二度 減三度 小二度 增八度

小六度

純五度

減八度

增六度

大七度 減八度 ５、請列舉出三個聶耳創作的作品（３分）

賣報歌大陸歌揚子江暴風雨

義勇軍進行曲 金蛇狂舞

６、義務教育法規定，使兒童、少年在哪幾方面全面發展？（３分）德智體美

六、論述題（12分）

在音樂教學中，你認為怎樣培養學生的合作意識和團隊精神？

答：

1、加強目的性教育，強化學生對音樂學習合作意識與團隊精神訓練的目的與結果意義。

2、組織相應的音樂實踐活動。如分聲部合唱、輪唱等

3、充分發揮班集體和榜樣的作用。

4、指導學生自我鍛煉、分小組鍛煉方式

5、根據學生個別的差異，采取有針對性的措施，因材施教

2012年音樂教師招聘考試專業知識考前押題卷及答案解析三

一、單項選擇題。(本大題10個小題，每小題1.5分，共15分)1.《花兒與少年》是(B)。

A、甘肅民歌B、青海民歌C、寧夏民歌D、陜西民歌 2.我國第一部清唱劇是(D)。

A、冼星海的《黃河大合唱》B、蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》C、呂驥的《鳳凰涅槃》D、黃自的《長恨歌》

3.樂音體系中的等音是(A)。

A、音高同、名稱異B、音高名稱相同C、音高名稱不同D、音高異、名稱同 4.調號相同的調稱為(A)。

A、關系大小調B、等音調C、同主音調D、同名調

5.隋唐至宋，在宮廷宴飲時娛樂欣賞的音樂稱為(A)。A、燕樂B、清商樂C、西涼樂D、龜茲樂 6.《遼闊的草原》是蒙古族(B)調歌曲。A、小調B、長調C、短淵D、大測

7.根據法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家(B)的作品。

A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特 8.世界上第一位發明十二平均律的是(C)。A、李延年B、蔡元定C、朱載堉D、朱長文 9.維也納古典樂派的奠基人是(B)。

A、巴赫 海頓 莫扎特B、海頓 莫扎特 貝多芬 C、海頓 格魯克 莫扎特D、威爾第 貝多芬 拉索 10.下列劇種中主要使用梆子腔的是(C)。A、京劇B、川劇C、秦腔D、越劇

二、多項選擇題。(本大題10個小題，每小題2分，共20分)1.以下哪些屬于巴洛克時期重要的宗教體裁?(CDE)A、歌劇B、清唱劇C、受難曲D、康塔塔E、交響曲 2.下列哪些屬于體驗性音樂方法?(ABC)A、欣賞法B、演示法C、參觀法D、模仿法 3.下列選項中，屬于四川民歌的有(BCDE)。A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》 4.黃自的音樂創作品種多樣，主要有(BCDE)。

A、歌曲B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲 5.伯遼茲《幻想交響曲》各樂章的標題是(ABCDE)。

A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴 6.下列哪些是芬蘭民族樂派的代表人物?(BD)A、格里格B、西貝柳斯C、格林卡D、帕修斯 7.小調式中包括(ABC)種形式。

A、自然小調B、和聲小調C、旋律小調D、等音調

8.瑞士心理學家皮亞杰將兒童期認識的發展劃分為哪些階段?(BCDE)A、先天運動階段B、感覺運動階段C、前運算階段 D、具體運算階段E、形式運算階段 9.南戲又稱(AB)。

A、溫州雜劇B、永嘉雜劇C、南京雜劇D、元雜劇 10.舒伯特最著名的兩部“聲樂套曲”作品有(CD)。A、《天鵝湖》B、《胡桃夾子》C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》

三、填空題。(本大題20個空，每空1分，共20分)1.羅馬教會的禮拜儀式分為(贊美詩)和(圣歌)兩大類。

2.古希臘主要有弦樂與管樂兩類樂器,(里拉琴填空)和(阿夫洛斯管)分別是這兩類樂器的代表。3.作者格里格的《蘇爾維格之歌》，是著名詩劇《培爾?金特》中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。

4.《等待戈多》是(表現)主義戲劇的代表作品 5.三分損益法最早記載在《管子?地圓篇》中。

6.變化記號若使用在整首曲子中，使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那這時候這個變化記號就被稱之為(調號)。

7.豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的北朝，又被稱為《木蘭從軍》。8.《黛玉葬花》是越劇，選自《紅樓夢》。

9.藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現的目的，根據(文學家)詩作而創作的歌曲。

10.是中國通俗歌曲史上的第一部表現世界性題材的作品《讓世界充滿愛》。

11.《翠堤春曉》是一部關于(奧地利)(國籍)作曲家約翰?施特勞斯的音樂傳記片。

12.(大同樂會)是我國當時規模較大，歷史較長，以習研我國民樂為主的業余音樂社團。13.《愛我中華》是(喬羽)作詞，徐沛東作曲。

14.純律是以諧音系列中的第二、第三諧音，再加上第五諧音所構成的音程作為(生律)的基礎。15.浪漫主義時期代表法國喜歌劇最高成就的是作曲家比才和他的作品歌劇(《卡門》)。16.貝多芬從他的第三交響曲開始，在第三樂章中以(諧虐曲)(小舞步曲)取代宮廷氣質的。17.《我的太陽》是一首具有濃郁(意大利)國家)民歌風格的獨唱歌曲，由(卡普羅)作曲。18.(協奏曲)是莫扎特在歌劇以外成就最突出的領域。

19.變奏曲是用(變奏)的手法發展一個主題，使主題能得到多方面表現的一種樂曲。20.合唱排練前的案頭工作分為(熟悉作品)、(分析作品)和(表現作品)三步。

四、名詞解釋題。(本大題6個小題，每小題2分，共12分)1.體態律動

體態律動：是指在學習音樂的過程中，引導學生不僅用聽覺去感覺音樂，同時學習用整個肌體和心靈去感受節奏疏密、旋律起伏和情緒變化的規律。2.五聲調式

五聲調式：五聲調式是以純五度的音程關系來排列的由五個音所構成的調式。由于這種調式是我國特有的，也可以稱為民族調式。這五個音的名稱分別是：宮、徴、商、羽、角。3.詼諧歌曲

詼諧歌曲：是用風趣的筆觸逗人笑樂的歌曲。通過這種手段既能褒貶社會生活中的真善美和假惡丑，又能表現勞動人民機智、幽默的性格和樂觀主義精神。

五、作品賞析題。(本大題1個小題，每小題8分，共8分)

1、欣賞分析現代琵琶曲《草原小姐妹》。正確答案

《草原小姐妹》，琵琶協奏曲，由吳祖強、王燕樵、劉德海創作于1973年，首演于1977年中央樂團。由劉德海琵琶獨奏，管弦樂隊協奏，開創了琵琶協奏曲的先河。公務員考試在線教師招考網.這首樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風暴的高尚風格和勇敢的精神。樂曲采用民族傳統樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結合的形式，具有獨特的樂曲結構。全曲可分為以下五個部分：(1)“草原放牧”，在樂隊的引子后，琵琶奏出的呈示主題，節奏輕松活躍，旋律明朗歡快，這是取自于電影動畫片《草原英雄小姐妹》的主題歌。表現了蒙古草原“風吹草低見牛羊”的秀麗風光和“我們是共產主義接班人”活潑可愛的形象。(2)“與暴風雪搏斗”，樂曲注意發揮管弦樂隊的音響功能，加上琵琶大量運用“滑品虛按”和六連音等節奏音型，模擬了暴風雪的肆虐。同時為呈現主題作了充分的展衍，以突出主人公不屈不撓與暴風雪搏斗的精神。(3)“在寒夜中前進”，來自于歌曲的旋律富于歌唱性。(4)“黨的關懷記心間”，旋律明朗開闊，充滿了樂觀向上的氣氛，表現了小姐妹想起了黨和領袖的諄諄教導，互相勉勵、互相支持，更增添了與風雪寒夜搏斗的信心。(5)“千萬朵紅花遍地開”，主題的再現，猶如綻開的朵朵紅花遍開草原，小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國的大地。全曲構思嚴謹，選材精練，織體豐富，尤為注意琵琶與管弦樂隊的穿插配合，發揮琵琶技巧的特長，并創造了很多新的指法技巧。例如，用掃、拂、劃、撇構成和聲;用摭分加強旋律的內在力度感;用雙音滑品等來模擬暴風雪;用長輪來表現歌唱性的旋律等，使整首樂曲情景交融、氣勢恢弘，音樂形象生動、活潑、豐滿，從而把琵琶曲的創作和演奏提高

到一個新的高度。

六、簡答題。(本大題3個小題，每小題5分，共15分)1.設計音樂教學情境和學習氛圍需要哪些條件? 答：(1)音樂教學的外觀環境;(2)教師和學生的心理環境;(3)教師的教學組織能力;(4)學生的學習氣氛和學習狀態;(5)學校的教學設備及教師的設備駕馭能力;(6)學校學習環境及社會的綜合環境。

2.簡述說唱音樂的表演形式。正確說唱音樂的表演形式有：

答:(1)單口唱：由一個演員演唱，自兼伴奏或有專人伴奏，如單弦、大鼓等;(2)對口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如彈詞、琴書;也有專人伴奏的，如河南墜子;(3)幫唱：在單口唱或對口唱的基礎上，伴奏人員參加幫腔;(4)拆唱：由幾名演員各自分擔一定角色，可化妝也可不化妝，形式類似小戲，戲劇效果較強;(5)群唱：由多人齊唱、輪唱;(6)走唱：一兩個人或幾人不等，邊舞邊唱，類似歌舞，如二人轉等。3.樂音與噪音的區別是什么? 正確答案:(1)在物理學的角度上，樂音與噪音的區別：樂音振動起來是有規律的、單純的，并且是有準確的高度(也叫音高)的音;噪音是沒有一定高度的音，它的振動既無規律又雜亂無章;(2)從環境的角度上看，樂音是讓人在生活、工作等過程中感覺到心情舒暢，內心愉快等積極感的聲音;而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等消極感的聲音。

七、論述題。(本大題1個小題，每小題10分，共10分)

1、論述作為一名新型音樂教師，應具備的專業技能。

正確答案:作為一名新型音樂教師，應具備的專業技能有：

(1)歌唱技能。歌唱技能是音樂教師的重要基本功，在音樂教學中，教師要以充滿激情的范唱讓學生體驗歌唱的情感，激發學生的學習興趣，引導和鼓勵學生創造性地、富有個性地理解和表現歌曲的情感，幫助并引導學生自信、大方、自然、富有表現力地歌唱。

(2)樂器演奏技能。樂器演奏技能也是音樂教師的重要基本功之一。其中，公務員考試在線教師招考網.鋼琴是音樂教學的首選樂器，音樂教師應具備基本的彈奏能力，能夠根據歌曲旋律、曲式風格與情緒要求，正確選擇和編配伴奏。此外，音樂教師還應掌握其他一些樂器(如手風琴、電子琴以及中外管弦樂器等)的性能及基本演奏方法。

(3)識讀樂譜技能。能夠熟練地識讀樂譜是對音樂教師的基本要求。音樂新課程要求音樂教師不但要提高識讀樂譜水平，而且更要提高識譜教學水平。例如，在識讀樂譜教學中，正確處理識讀樂譜與音樂審美的關系，有效地發揮樂譜的工具作用，將其與音樂實踐活動、音樂審美活動結合起來。4)創作技能?！皠撛臁笔侵敢魳方虒W中的即興創造和運用音樂材料來創作音樂的活動;包括一切創造性音樂活動(即興音樂表演、自制簡易樂器、編配伴奏音型、簡單的歌曲創作等)。音樂教師不僅要努力提高音樂創作技能，還要善于用新觀點、新方法引導學生去發現、探索、創造，鼓勵和培養學生的創新精神和創造能力。

(5)指揮技能。指揮技能是音樂教師必備的音樂技能，包括合唱指揮與樂隊指揮。合唱是音樂教學中的常見形式，隨著音樂教育的不斷發展，學校的各種樂隊也日益增多，因此，不斷提高指揮技能，以適應爵樂教學和學校音樂團隊活動的需要，已是音樂教師的努力方向之一。

音樂知識填空測試題

1、民歌多為群眾口頭相傳中不斷加工提高的集體創作。常見的民歌體裁有：（勞動號子）、（山歌）、（小調）、兒歌、風俗歌等。

2、鼓吹樂又稱鼓樂是一種在中國農村流創最廣的，以吹奏樂器和（打擊樂器）為主的民間器樂合奏。

3、廣東音樂是流行于廣州市及珠江三角洲一帶的民間器樂樂種。它的前身是（粵?。┑倪^場和烘托表演的小曲。

4、京劇大師（梅蘭芳）在其一生的舞臺生活中，勇于創新，提高、發展了旦角的延長和表演藝術，形成了獨樹一幟的“梅派”表演風格。

5、東亞音樂多采用（五聲）音階，中亞和西亞采用（七聲）音階。

6、非洲音樂高度發展的（節奏）是非洲音樂的最主要特點，具有特殊的重要性。

7、歐洲民間音樂的音階呈多樣化，主要是（七聲）音階；大部分地區大多采用均分節拍，歌曲多采用（分節歌）結構。

8、藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現的目的，根據（文學家詩作）而創作的歌曲。

9、標題音樂是一種用（文字）來說明作曲家創作意圖和作品思想內容的器樂曲。

10、民族樂派的作品以反映（本民族的歷史）和（人民生活）為題材，具有強烈的愛國主義精神和深厚的民族情感。

11、印象主義音樂風格的其中一個主要特征，是作品多以自然景物或詩歌繪畫為題材，突出瞬間的（主觀印象）或感受。

12、無調性音樂就是沒有調性的音樂，它取消了各音之間的音級功能差別，打破了傳統大小調體系的束縛，八度中的（十二個半）音處于平等地位。

13、爵士樂是一種（即興演奏形態），演奏者常是根據某種規定的和聲骨架和節奏，將所奏的旋律進行即興變奏。

14、中華民族音樂基本上由（宮廷音樂）、（文人音樂）、（宗教音樂）、（民間音樂）四部分構成。

15、學堂中“樂歌”課中教唱的歌曲被稱為（“學堂樂歌”）。

16、新音樂運動的代表作曲家有（聶耳）、（冼星海）、張寒暉、賀綠汀、呂驥等。

17、歌劇是以（歌唱）為主，綜合音樂、戲劇、詩歌、舞蹈和舞臺美術等藝術要素的一種戲劇形式。

18、音樂對于社會具有（審美）功能，（認識）、（教育）功能和（娛樂）功能。一.填空題(每空1分,共64分)1.聶耳作曲家--云南玉溪人。主要作品有歌曲--義勇軍進行曲、大路歌 鐵蹄下的歌女、舞臺音樂劇揚子江暴風雨、民樂合奏-金蛇狂舞-。2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點，將人聲分成若干類別-------。女高音優美抒情，女中音、女低音（柔和渾厚），男高音堅實明亮，男中音、男低音 深沉（寬厚有力）。音域一般為

（十三）度，男聲比女聲低一個

（八）度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過

（十）度。3.號子也稱勞動號子，它與相應的（勞動節奏）緊密配合，起著統一（動作），鼓舞（情緒）的作用。如：（打夯）號子、（車水）號子、（拉纖）號子等。演唱形式多為一領眾和。4.聲樂演唱形式有（獨唱）、（齊唱）、（對唱）、（輪唱）、（合唱）、（表演唱）等演唱形式。5.我國民族吹管樂器常見有（曲笛）、（梆笛）。（曲笛）管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“昆曲”而得名，（梆子）管身較短而略細，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“五梆子”。你熟悉的獨奏曲（揚鞭催馬運糧忙）。6.小號是（西洋銅管）樂器。音色（嘹亮輝煌）。善于表現雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏（優美如歌）的旋律。

7.海頓是（奧地利）國作曲家。維也納（古典）樂派奠基人。作品有（告別）、（驚愕）、（時鐘）等104部交響樂。

8.合唱是（聲樂）的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱（兩個）以上不同聲部的歌曲。分為（同聲）合唱和（混聲）合唱，通常用（鋼琴）或（樂隊）伴奏，也可以是無伴奏合唱。9.山歌是指人們在田野勞動或（抒發感情）時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛，結構短小，曲調爽朗、（質樸）、（高亢）、（節奏自由）。10.西洋弓弦樂器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。11.劉天華我國音樂教育家，民族（器樂）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（歌舞引）、（光明行）（空山鳥語）。12.我國民族拉弦樂器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（板胡）、（革胡）。13.音樂中音色大致分成兩大類：（聲樂）、（器樂）.二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的話號內。)1 王國維在《人間詞話》中提出了_B_說。A 風格 B 境界 C 神韻 D 格調

2《亞威農少女》是__C__繪畫的代表作品。A 立體主義 B 達達主義 C 抽象主義 D 野獸派 3 被稱為“藝術學之父”的德國理論家是__B___。A 康德 B 黑格爾 C 席勒 D 費德勒 4《阿細跳月》是我國___A__的民族舞蹈。A 彝族 B 傣族 C 苗族 D 白族 長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？ _C__.A 蒙古族 B 滿族 C 朝鮮族 D 鄂倫春族

6《等待戈多》是___A__戲劇的代表作品。A 表現主義 B 存在主義 C 象征主義 D 荒誕派 7 影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代＿B＿（國）的重要作品？ A 意大利 B 蘇聯 C 美國 D 法國 電視劇《圍城》是根據__D__的同名小說改編的。A 沈從文 B 張愛玲 C 巴金 D 錢鐘書 9《老人與?！肥敲绹骷襙A_50年代的代表作品。A 海明威B ?？思{C 杰克?倫敦D 海勒 10 《西廂記》的作者是____D____。A 關漢卿 B 白樸 C 馬致遠 D 王實甫 在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是___D__A 妙品 B 能品 C 神品 D 逸品 12 《命運交響曲》是__C__的作品。A 海頓 B 莫扎特 C 貝多芬 D 瓦格納 13 《霓裳羽衣舞》是我國__B__代著名舞蹈作品。A 漢 B 唐 C 宋 D 元 《日出?印象》是法國著名印象派畫家_A_的代表作品。A 莫奈 B 凡高 C 高更 D 雷諾阿 三.連線題(共10分.)中國 黃自 《旗正飄飄》 法國 劉錫津 《光明行》

奧地利 柴科夫斯基 《我愛你塞北的雪》 俄國 海頓 《天鵝湖》 中國 圣 一桑 《動物狂歡節》 中國 劉天華 《時鐘》 《那不勒斯舞曲》 大提琴 柔美 圓潤 《天 鵝》 二胡 嘹亮輝煌 《光 明 行》 板胡 渾厚飽滿 《紅軍哥哥回來了》 小號 清脆明亮 四.把下列簡譜改寫成五線譜.(共10分)1=G 2/4 13 55 ┃ 6 5┃ 31 555┃3 1┃ 555 555 ┃ 1 05 ┃1 1┃ 11 567 ┃ 1 1 ‖

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 答案：

一.1 云南玉溪人 義勇軍進行曲 大路歌 鐵蹄下的歌女 揚子江暴風雨 金蛇狂舞 2.人聲分類 柔和渾厚 寬厚有力 十三 八 十 3.勞動節奏 動作 情緒 打夯 車水 拉纖 等 4.獨唱 齊唱 對唱 輪唱 合唱 表演唱

5.曲笛 梆笛 昆曲 梆笛 梆子 五梆子 揚鞭催馬運糧忙 6.西洋銅管 嘹亮輝煌 優美如歌 7.奧地利 古典 告別 驚鄂 時鐘 8.聲樂 兩個 同聲 混聲 鋼琴 樂隊 9.抒發情感 質樸 高亢 節奏自由 10.大提琴 小提琴 中提琴 低音提琴 倍大提琴 11.器樂 琵琶 歌舞引 光明行 空山鳥語 12.高胡 中胡 低胡 板胡 革胡 13.聲樂 器樂

二.1B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.B 14.A 三.中國—— 黃自 —— 《旗正飄飄》 中國 —— 劉錫津 —— 《 我愛你塞北的雪》 俄國—— 柴科夫斯基 —— 《天 鵝 湖》 奧地利—— 海頓 —— 《時 鐘》

法國—— 圣一桑 —— 《動物狂歡節》 中國—— 劉天華—— 《 光明行》 《那不勒斯舞曲》—— 小號—— 嘹亮輝煌 《天 鵝》—— 大提琴—— 渾厚飽滿 《光 明 行》—— 二胡—— 柔美 圓潤 《紅軍哥哥回來了》—— 板胡 —— 清脆明亮

第三篇：音樂教師招聘基礎知識及答案

1.三大安魂曲是指哪三首呢

三大安魂曲是指莫札特的D小調安魂曲、威爾第的安魂曲和佛瑞的安魂曲

2.三大神劇是指哪三首呢

三大神劇是指韓德爾的彌賽亞、海頓的天地創造和孟德爾頌的伊利亞

3.中國樂器有哪幾類呢

中國樂器依八音分類法分為金、石、絲、竹、匏、土、革、木八種

4.中國傳統音樂如何分類呢

國傳統音樂分為器樂、民歌、曲藝及戲曲四類

5.西方樂器如何分類呢

西方樂器總括分為擦弦、木管、銅管及敲擊四大類

6.五大綱琴協奏曲是指哪幾首呢

貝多芬的第五號降E大調鋼琴協奏曲“皇帝”、柴可夫斯基的第一號降B大調鋼琴協奏曲、拉赫曼尼諾夫的第二號C小調鋼琴協奏曲、舒曼的A小調鋼琴協奏曲和李斯特的降E大調鋼琴協奏曲合稱為“五大綱琴協奏曲”

7.六大交響曲是指哪幾首呢

六大交響曲包含了貝多芬的田園交響曲、命運交響曲、舒伯特的未完成交響曲、德佛札克的新世界交響曲、柴可夫斯基的悲愴交響曲和白遼士的幻想交響曲

8.四大小提琴協奏曲是哪幾首呢

貝多芬的D大調小提琴協奏曲、孟德爾頌的E小調小提琴協奏曲、柴可夫斯基的D大調小提琴協奏曲和布拉姆斯的D大調小提琴協奏曲并稱為四大小提琴協奏曲

9.什么是自然音呢

指的是自然音階上的音，包括(自然)大調和自然小調上的音！

10.什么是聲音的基本要素呢

聲音的基本要素包括了音高、音量、音長與音色

11.音樂史上的3B(4B)是指哪些人呢

布拉姆斯(Brahms,Johannes)、巴哈(Bach,Johann Sebastian)與貝多芬(Beethoven,Ludwig van)三人并稱為音樂史上的3B，若是4B就要另加巴爾托克(Bartok,Bela)

12.音樂的要素有哪些呢

音樂的精髓透過音樂的要素來傳達與表現，而音樂的要素包含了節奏、旋律與合聲

13.音樂的新舊約是指什么呢

在音樂史上，通常我們會把巴哈的十二平均律比喻為舊約圣經，且把貝多芬的三十二首鋼琴奏鳴曲比喻為新約圣經

14.絕對音感與相對音感是指什么呢

能瞬間聽出某個音音高的能力稱為絕對音感；相對于絕對音感而言，在某音的比較下才能聽出音高的能力稱為相對音感

15.圓舞曲之父是誰呢

圓舞曲之父指的是大約翰史特勞斯(Strauss,Johann(Vater))

16.圓舞曲之王是誰呢

圓舞曲之王指的是小約翰史特勞斯(Strauss,Johann(Sohn))

17.誰是歌曲之王呢

奧地利的舒伯特(Schubert,Franz(Peter))因為留有超過六百首的歌曲而被稱為歌曲之王

18.什么是標準音高呢

倫敦國際會議(1939)決定“標準A”音高為440，現今國際上普遍使用此規則

19.音樂理論中的“樂音”與“噪音”如何定義呢

有人定義音樂作品中所使用的音稱為樂音(musical tone)其余皆稱為噪音(noise)；也有人定義鋼琴鍵盤上一個周期所包含的十二個鍵為“樂音”，其余為“噪音”；也有不少書籍定義“樂音”為震動有規則的音響，“噪音”為震動無規則的音響

20.什么是樂譜呢

凡是使用符號或文字來記載音的高低、音的長短、音的強弱、速度、表情、演奏法….即可稱為樂譜

21.誰是“交響曲之父”呢?

“交響曲之父”指的是海頓(Haydn,Franz Joseph)。由于當時的人們總把音樂會當作打瞌睡的場所，海頓創作了在漫長的寧靜之后突然鐘鼓齊鳴的“驚愕”交響曲

誰是“協奏曲之父”呢?

“協奏曲之父”就是因一頭紅發而被稱為“紅發教士”的韋瓦第(Vivaldi,Antonio)

誰是“音樂之父”呢?

“音樂之父”就是出身于音樂世家的巴哈(Bach,Johann Sebastian)

誰是“音樂神童”呢?

“音樂神童”就是從小就到處旅行演奏并創作的莫札特(Mozart,Wolfgang Amadeus)

誰是“神劇之父”呢?

“神劇之父”指的是神劇“彌賽亞”的作者韓德爾(Handel,George Frideric)

誰是音樂史上的“樂圣”呢?

“樂圣”是指喪失聽力的貝多芬(Beethoven,Ludwig van)

誰是“鋼琴詩人”呢?

波蘭作曲家蕭邦(Chopin,Fryderyk Franciszek)被視為鋼琴音樂最偉大的作曲家，通常被譽為“鋼琴詩人”

什么是AAD/ADD/DDD錄音呢?

AAD/ADD/DDD三位字母的第一位字母表示演奏過程是以何種方式收音；第二位字母表示后來混音及編輯的過程采用何種方式；第三位字母表示以何種方式拷貝復制

何謂中國五聲音階?

我國古代利用三分損益法求得五聲音階,其音程為大二度與小三度,分別為宮,商,角,征,羽 什么是4D錄音呢?

所謂的4D錄音是指德國DG唱片公司所研發出的錄音技術，具有以下四個特點：

1.Remote-controlled microphone pre-amplifier 2.21-bit digital-floating analogue-digital converter

3.Stagebox principle/Digital network 4.All-digital mixing/Authentic Bit imaging

甚么是變化音呢?

不是自然音的就是變化音，簡單的說就是有臨時升降記號的音！

錄音技術符號的A與D是表示甚么呢?

在錄音技術中，A表示類比收混音或是拷貝，D是表示數位收混音或是拷貝

在眾多知名的作曲家里，被稱為樂圣的是誰?

樂圣所指的是貝多芬，他寫了世界知名的九大交響曲及被稱為鋼琴新約的三十二首鋼琴奏鳴曲等作品

交響詩是由誰首創?

交響詩是由李斯特首創，他曾受業于徹爾尼

與巴哈同年出生卻在英國成名的作曲家是誰?

與巴哈同年出生而在英國成名的作曲家是韓德爾

我們平常練習時所使用的節拍器是由誰所發明的?

節拍器是由德國人梅智所發明

世界三大芭蕾舞劇為何?

世界三大芭蕾舞劇為柴可夫斯基所做的天鵝湖，睡美人及胡桃鉗

音樂史上最早的第一部協奏曲為何?

音樂史上最早的第一部協奏曲為科賴里所做的大協奏曲

何謂組曲?

由幾首短曲所組成的樂曲稱為組曲

古代組曲的順序為何?

古代組曲的順序為阿勒曼庫朗薩拉邦吉格

法國歌劇的創始人是誰?

法國歌劇的創始人是盧利

何謂鋼琴的新約與鋼琴的舊約?

鋼琴的新約所指的是貝多芬的32首鋼琴奏鳴曲，鋼琴的舊約所指的是巴哈的十二平均律 代表古典樂派結束浪漫樂派開始的作曲家是誰?

代表古典樂派結束浪漫樂派開始的作曲家是貝多芬

何謂奏鳴曲式?

奏鳴曲式通常使用于奏鳴曲、交響曲或協奏曲的第一樂章是由程式部、發展部及在現部所構成樂劇是由誰所創?

樂劇是由華格納所創

在西洋音樂史上有哪幾位作曲家是二十世紀新音樂的開創者?

在西洋音樂史上被稱為是二十世紀新音樂的開創者有德布西、荀白克及史特拉文斯基 在音樂史上將鋼琴發揮充分功能的作曲家是誰?

在音樂史上將鋼琴發揮充分功能的作曲家是貝多芬

何謂俄國五人組?

包羅定、巴林基雷夫、庫宜、穆索斯基及李姆斯基.科薩可夫被稱為俄國五人組

何謂卡農?

卡農是在十三世紀時起源于德國使用模仿手法所做的樂曲

交響樂團的樂器編制為何?

一般現代的交響樂團編制大致可分為弦樂、木管、銅管及敲擊四組樂器

所謂樂團的女王所指的是什么樂器?

在管弦樂團中被稱為樂團的女王的樂器是小提琴

在木管樂器中屬于C調樂器的有哪些?

在木管樂器中屬于C調樂器的有長笛、雙簧管及低音管

在木管樂器中屬于移調樂器的有哪些?

在木管樂器中屬于移調樂器的有豎笛、英國管及薩克管

提琴由幾條定弦所構成分別為什么音?

小提琴由四條弦所構成分別為E AD G

中提琴由幾條定弦所構成分別為什么音?

中提琴由四條弦所構成分別為A DG C

大提琴由幾條定弦所構成分別為什么音?

大提琴由四條弦所構成分別為A DG C

低音大提琴由幾條定弦所構成分別為什么音?

低音大提琴由四條弦所構成分別為G DA E

吉他由幾條定弦所構成分別為什么音?

吉他由六條定弦所構成由高至低分別為E BG DA E又稱為六弦琴

在所有弦樂器當中唯一的演奏音高與實際音高不同的樂器為何?

在所有弦樂器當中唯一的演奏音高與實際音高不同的樂器為低音大提琴，它的實際音高比記譜音高低八度

在木管樂器當中表情力及強弱細致性表現最好的樂器為何?

豎笛是在所有木管樂器當中表情力及強弱細致性表現最好的樂器

在木管樂器當中善于表現嘲諷氣氛的樂器為何?

低音管是在木管樂器當中善于表現嘲諷氣氛的樂器

在交響樂團中最常用的木管樂器有哪些?

在交響樂團中最常用的木管樂器有長笛、雙簧管、豎笛及低音管

誰有和聲學之父之稱?

法國了作曲家及理論家拉摩Rameau,Jean-Philippe(1683-1764)有和聲學之父之稱，他是巴洛克時期的作曲家

何謂清唱劇?

清唱劇通常已故視為題材，有角色但無布景與動作的音樂

何謂巴黎六人組?

巴黎六人組(Les Six)為米堯(Milhaud)、普朗克(Poulence)、澳里克(Auric)、迪霍(Durey)、塔樂費爾(Tailleferre)、奧乃格(Honnegar)

何謂俄國五人樂派?

俄國五人樂派(The Russian Five)為玻羅定(Borodin)、巴拉基雷夫(Balkirev)、桂宜(Cui)、莫索斯基(Moussorgsky)、里姆斯基-科薩可夫(RimskyKorsakov)

樂音與噪音的差別為何?

樂音是震動有規則，有一定高度的音；噪音則為震動沒有規則，沒有一定高度的音 五線譜的作用為何?

五線譜能記載音的高低、長短、強弱及樂曲的速度和演奏法

譜號可分為哪三大類?

我們平常常見的譜號大致可分為高音譜號(又稱為G譜號)，低音譜號(又稱為F譜號)，及中音譜號(又稱為C譜號)

何謂單譜表?

只用一行五線譜來記載樂曲的譜表稱之為單譜表

何謂大譜表?

將高音譜號及低音譜號的譜表重疊起來一起使用的譜表即為大譜表，通常用于鋼琴及風琴等樂譜上

何謂聯合譜表?

在大譜表上方連接一個高音譜表或低音譜表即成為聯合譜表。或在大譜表上方連接三個高音譜表合一個低音譜表也成為聯合譜表(混聲四部)?；蜻B接兩個高音譜表，一個中音譜表和一個低音譜表也稱為聯合譜表(弦樂四重奏)。另外還有管弦樂團所用的總譜表也稱為聯合譜表，他將各種譜表連接起來是最完整的聯合譜表

何謂小節，小節線與雙小節線?

音樂有小節，小節則由小節線來劃分，雙小節線則是用在曲子的結尾

單拍子與復拍子如何區別?

用單純音符作拍子的單位稱為單拍子；若用復點音符作拍子的單位則稱為復拍子 何謂交錯拍子?

在相同或不同樂器的合奏曲當中，不同的聲部以不同的拍號同時交錯演奏的拍子稱為交錯拍

子

何謂變態拍子?

再樂曲進行時，為了增加曲趣，時常變換拍號，稱為變態拍子

何謂強起拍?

樂曲用強拍開始稱為強起拍，強起拍的樂曲每小節的拍數都會是完整的何謂弱起拍?

曲子從弱拍開始稱為弱起拍，弱起拍的曲子第一小節與最后一小節的拍子是不完全的，但這兩小節的拍子加起來即可成為一個完全的小節

何謂混和拍子?五、七、九拍子被稱為混和拍子

豎笛五重奏是由哪些樂器所組成?

豎笛五重奏是由豎笛、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所組成銅管五重奏是由哪些樂器所組成?

銅管五重奏是由第一小號、第二小號、法國號、長號、低音號所組成弦樂四重奏是由哪些樂器所組成?

弦樂四重奏是由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴所組成鋼琴三重奏是由哪些樂器所組成?

鋼琴三重奏是由鋼琴、小提琴、大提琴所組成有哪些作曲家曾經編寫管弦樂曲“羅密歐與朱麗葉”?

浦羅柯菲夫(Prokofiev)、柴可夫斯基(Tchaikovsky)、白遼士(Berlioz)三人均曾編寫過管弦樂曲“羅密歐與朱麗葉”

誰是進行曲之王?

美國作曲家，致力于軍樂隊的發展，發明蘇沙低音號的蘇沙

誰是俄國音樂之父?

采用俄羅斯民謠作為主題運用歐洲式的音樂手法，創作許多民族性的音樂是俄國作曲家葛令卡

何謂音階?

音的排列順序，任何一個音符向上或向下發展，直到八度為止，這其中的系列的音就組成音階

何謂音程?

音程就是音與音之間的距離，音高的差

簡譜是由誰創立的??

簡譜是由法國的醫生兼音樂理論家舒威以音樂教育為目的(Cheve,Emile-Joseph-Maurice 1804~1864)所創立，所以這種簡譜又稱為“舒威譜式”。以阿拉伯數字中的1、2、3、4、5、6、7、來代表音階中的七個音，休止符以0表示，長音以-或是?B表示。

第四篇：音樂教師考試題

一.填空

.(每空1分總計40分)1.在歌(樂)曲中,我們常常看到#.b.這樣的記號,那么“#”是(升)號,“b”是(降)號.在樂曲中的還原記號是().他們統稱為(變音記號)號.2.歌曲<國際歌>是從弱拍開始的,這樣由弱拍開始的小節,叫(弱起)小節,也叫不(完整)小節.3.常見的樂段由(四個)或(兩個)樂句組成.他的形象單一,能完整或相對完整地表達一個(樂思),結尾一般落在(主音)上.由一個樂段構成的歌(樂)曲,我們稱它為(一段體).4.(節奏)是音樂的骨骼,是塑造音樂(形象)的重要手段,人們常常運用千變萬化的節奏,使音樂(豐富多彩)5.在一拍內三個音的時值均等.這種特殊的節奏叫做(三連音).6.由小節體現的有規律的強拍與弱拍的循環重復叫做(節拍).7.旋律的進行方向可分為(上行).(平行).(下行).他們的交替進行,就形成了波浪式的旋律.8.貝多芬生于波恩,(德)國作曲家,他的音樂創作集古典派之大成,開浪漫樂派之先河.主要作品有:鋼琴奏鳴曲< 熱情> ,< 黎明>.< 悲愴>,管弦樂＜埃格蒙特序曲＞，具有歷史意義的第一至第九交響曲.9.交響曲是由管弦樂隊演奏的大型(樂曲),通常由四個樂句組成.第一樂章為(快)板,(奏鳴)曲式.第二樂章(行)板,(變奏)曲式;第三樂章為(快)板,(復三部)曲式;第四樂章為(快)板,(奏鳴)曲式.10.竹笛是我國民族吹管樂器.常見的有(曲笛),(梆笛).11.聲樂有獨唱,齊唱,(表演唱),重唱,輪唱,合唱,(對唱)等演唱形式.12.被人們稱做“樂器之王”的鍵盤樂器是(鋼琴).13.汪立三,著名的作曲家,音樂教育家,1933年生于武漢.主要作品有:鋼琴曲< 藍花花>.<它山集>.＜東山魁夷畫意＞ >等.二.選擇:(每題2分總計20分)1.被稱為梆子戲,代表劇目有<穆桂英掛帥><花木蘭><朝陽溝>等的是(A）． Ａ．豫劇

Ｂ．評劇

Ｃ．話劇

Ｄ．戲劇 ２.《國際歌》是一首（D）唱歌曲．

Ａ．齊唱

Ｂ．重唱

Ｃ．領唱

Ｄ．合唱 ３.《我愛你，中國》這首歌曲是（C）

Ａ．男生獨唱

Ｂ．男生二重唱

Ｃ．女生獨唱 Ｄ．女生二重唱 ４.《黃河大合唱》的作曲家是（B）

Ａ．聶爾

Ｂ．冼星海

Ｃ．王惠然

Ｄ．汪立三 ５.下面樂器中不是民族打擊樂器的是（C）

Ａ．鑼

Ｂ．鈸

Ｃ．爵士鼓

Ｄ．梆子

６.民族管弦樂隊能演奏和聲音響豐滿．氣勢宏大或感情細膩．抒情優美的音樂作品．大型民族管弦樂隊的編制一般為（D）人．

Ａ．６０～８０ Ｂ．３０～５０ Ｃ．８０～１００ Ｄ．４０～６０ ７．下類詞中不是說旋律的進行方向的詞語是（C）Ａ．平行

Ｂ．上行

Ｃ．中行

Ｄ．下行 ８.（B）是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段． Ａ．音節

Ｂ．節奏

Ｃ．音色

Ｄ．旋律 ９.湖北民歌《龍船調》是一首（B）唱歌曲

Ａ．齊

Ｂ．對

Ｃ．重

Ｄ．獨

１０.西洋銅管樂器，音色嘹亮輝煌，善于表現雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏優美如歌的旋律的樂器是（B）

Ａ．長號

Ｂ．小號

Ｃ．圓號

Ｄ．管子

三．連線題（一線２分總計２２分）

１.將作品名稱與相關內容用線連起來．

＜我愛你塞北的雪＞ —— 優美抒情 ＜中華人民共和國國歌＞——雄壯有力

＜大海啊，故鄉＞ —— 優美抒情 ＜場景音樂＞

—— 優美抒情

＜旗正飄飄＞

—— 雄壯有力

２.請用線將作曲家．國籍．作品連起來．

＜楊白勞＞——馬 可——中 國

＜搖籃曲＞——舒伯特——奧地利

＜夢幻曲＞——舒 曼——德 國

３.請你用連線將作曲家．國籍．作品名稱連起來．

穆索爾斯基——俄國——《跳蚤之歌》

斯美塔那——捷克——＜沃爾塔瓦河＞

冼星?！袊?＜黃 河 頌＞

四．名詞解釋（每題９分總計１８分）

１.變奏曲：由一個鮮明凝練的音樂主題及其對同一音樂主題在旋律．和聲．調式．調性........等方面進行的一系列變化反復，稱為變奏曲．

２.速度：引起音樂情緒變化的因素之一是音樂進行的快與慢，這種音樂進行的快，慢稱為速

1.《中國少年先鋒隊隊歌》原名為。

2.是學習音樂的基本動力。音樂教育以為核心，主要作用于人的情感世界。3.是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。4.《牧童短笛》是一首獨奏曲，作者是，《賽馬》是一首獨奏曲。

5.《義務教育法》規定:教師應當熱愛社會主義教育事業，努力提高自身的、、業務水平，愛護學生，忠于職責。

6.要求：學校應當推廣使用全國通用的普通話。

二、單項選擇題(每小題2分，共20分)1.《紅星歌》適于下列哪種情況時演唱？（）){)^8 Z.s% G% y0 mA.跑步B.行進C.跳舞

2.《四小天鵝舞曲》的情緒是（）: F/ m.V' C ? A.悲傷的B.熱烈的C.歡快的

3.選擇一個最恰當的詞表達你對臺灣民歌《天黑黑》的感受（）8 D7 A$ I$ C“ H2 {& { A.風趣B.歡快C.優美

4.《讓我們蕩起雙槳》的曲作者是（）$ z9 q5 , {% R A.瞿希賢B.劉熾C.鄭律成 5.《歡樂的羅嗦》是一首（）F!r/ j2 p' x: u* {.l% I(}A.彈撥樂曲B.管弦樂曲C.打擊樂曲 6.《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲？（）

;T9 O0 u8 _: S-T, _/ E-Z.u% Y9 M, FA.進行曲B.舞曲C.搖籃曲 7.義務教育階段音樂課的任務是（）

+ {-V7 a$ I, ]& c/ J” `+ X2 M: M& g: L“ cA.為了培養音樂的專門人才” a)Y)F% r)Y& J5 y B.面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發并使他們從中受益 1 s' X+ ^;z)Q% AC.培養學生的個性和創造才能 8.課程目標包含哪三個層面？（）

0 p+ y, J# `!JA.情感態度與價值觀過程與方法知識與技能 a5 O' R)G8 G7 {!L* / sB.情感態度與價值觀教法與學法知識與技能1 F(e9 K“ j;x Q3 Y0 I C.情感態度與價值觀過程與方法審美與體驗

9.《黃河船夫曲》創作的素材是（）4 F9 m7 |6 a8 W-H, D.T G A.山歌B.小調C.勞動號子

10.《卡門序曲》的作者是（）-M3 A+ O1 [' X;o: |0 P(^+ R A.比才B.莫扎特C.劉天華

四、畫線連接題(每線1分,共10分)1.區分情緒 U* j# _: b' {《搖籃曲》雄壯” N' ? J-s+ G& ? 《鈴兒響叮當》親切/ a3 E* S.k+ v9 A“ b# h)|1 |: M 《在少年英雄紀念碑前》活潑

2.區分地域6 t+ t* P/ W8 t3 X* ]# B& l!b 《小白菜》安徽民歌2 v(d, ].{1 l1 U!O 《鳳陽花鼓》朝鮮民歌% ])|)x9 v1 X0 v& r: U 《伏爾加船夫曲》江西民歌)P0 q# ?)Q# i3 n!j* _《道拉基》俄羅斯民歌” U+ x.d* {: g 《刨洋芋》四川民歌.f$ d2 O0 F.H-J6 o 《太陽出來喜洋洋》河北民歌 0 z“.P6 q)u)R.v)`(v0 U《八月桂花遍地開》山西民歌!P.a1 C+ s” w

五、問答題(本大題共25分)1.西洋樂器中的銅管樂器有哪些？（6分）2.聲樂演唱形式有哪些？（7分）

3.按照音色的不同，將人聲分為哪三類？（3分）4.寫出下列音程的轉位音程。（6分）大三度純四度增二度減三度小二度增八度 5.請列舉出三首聶耳創作的作品。（3分）

六、論述題（本大題共15分）1.試述遺忘的原因及其影響因素。（7分）2.試述音樂教學中如何培養學生的興趣。（8分）

第五篇：技術員考試題(五)及答案

技術員考試題

（五）單位： 姓名：

考試要求：此卷為開卷考試，請各隊技術員每周五前將試卷交到作業部技術辦

一、選擇題

1、對有射開油層的井，通井時要做好（B）工作。

A、防污染 B、防井噴

C、防火災

D、防爆炸

2、替泥漿過程中，準備清水用量為井筒容積（C）倍。

A、1.0－1.5 B、1.2－1.8 C、1.5－2

D、2－2.5

3、反循環壓井前用清水對進口管線試壓，試壓壓力為設計工作壓力的（A）倍。

A、1.5 B、2.0 C、2.5

D、3.0

4、擠壓井時進口管線靠井口端要安裝（D）

A、針型閥 B、閘門 C、單流閥

D、高壓單流閥

5、壓井地面鑵必須放置在距井口（C）以外。

A、10－20m B、20－30m

C、30－50m

D、50－100m

6、如果油層口袋在100m以上，應將替噴管柱完成在油層底界以下（C）的位置。

A、10－20m B、20－30m

C、30-50m

D、50－100m

7、使用油嘴控制放氣一般使放氣速度控制在每小時壓降（A）為宜。

A、0.5－1MPa B、1－2MPa

C、2－3MPa

D、3－4MPa

8、分離器量油前應打開分離器底部排污閘門，檢查水包內是否裝有清水，若水包內無清水或清水量太少則應灌入（C）清水，關閉排污閘門。

A、20－30L B、30－50L

C、40－80L

D、80－100L

9、采用臨界速度流量計測氣，油氣井氣產量須大于（B）

A、5000m/d B、8000m/d C、10000m/d

10、若用H環3

33D、12000m/d

－井筒內（下入油管）容積，L3－環空內最大排液深度，m；S為（B）。

井m；S－環空內容積，Lm；則環空內最大排液深度H環A、H環＝H空?S井?S B、H環＝H空?S井S C、H環＝S井?SH空 D、H環＝H空?SS井

二、判斷題（每題2分，共20分）

1、通井時要測量好通井規尺寸，接在下井第一根油管上部并上緊絲扣。（×）

正確答案：通井時要測量好通井規尺寸，接在第一根油管的底部并上緊絲扣

2、替泥漿過程中，可用采油樹閘門控制進出口平衡，只要達到進出口水性一致，即可停泵。（×）

正確答案：替泥漿過程中要用針型閥控制進出口平衡，當進出口清水密度、水性一致，密度差小于2%且無雜物時方可停泵。

3、氣舉完畢放光氣后，要用鋼扳尺測量被排出的液量。（√）

4、水平井、斜井通井時，當通井規進入45°拐彎處后下放速度要小于0.3m/s并采用下一根提一根，下一根的方法，下至人工井底或預定井段。（√）

5、試油可以取得流體產量、壓力、溫度、流體與油氣層性質、物理參數等資料數據。（√）

6、使用分離器量油時要先打開量油管的上流閘門，再打開下流閘門，使量油管內壓力與分離器平衡。（√）

7、確定的最大排液深度越深，下入井內油管容積越大環空內容積越小，則環空排液深度越大。（√）

8、正循環壓井比反循環壓井對地層造成的回壓大。（×）

9、可以用帶刮削器的管柱沖砂。（×）

10、安全教育的內容應概括為三方面內容：安全思想教育；安全知識教育；安全技能教育。（√）

三、填空題（每空2分，共20分）

1、基層隊HSE知識學習方式一般主要包括：員工HSE自學活動、“導師帶徒”活動、每周HSE活動、班前班后會、典型事故案例教育 等。

2、安裝井口裝置時，套管短節公扣對在井口套管接箍上，逆時針轉（1～2）圈對扣

3、井深超過 3500 m時應打混凝土固定基礎

4、從油氣井性質來講，風險較大的井有： A)氣井、B)含氣油井、C)自噴井、D)高壓注水區塊的井

四．簡答題：（共10分？）

1、采油樹和簡易井口的使用要求：？

1.施工作業前應檢查采油樹、簡易井口，確保部件齊全。

2.卸下的采油樹和簡易井口要及時清洗、檢查、保養，閘門保持全開狀態。3.檢查井口四通法蘭的鋼圈槽、頂絲、閥門并進行保養或更換。4.當油管懸掛器坐入四通后應將頂絲全部頂緊。

5.雙閥門采油樹在正常情況下使用外側閥門，內側閥門保持全開狀態。6.放噴或求產時，應采用節流閥或油嘴放噴，嚴禁使用采油樹閥門控制放噴。

2、防噴演習質量要求：？

從發出長笛報警信號開始，旋轉作業和空井時應在2分鐘內控制住井口，起下管柱時應在3分鐘內控制住井口，起下組合管柱（包括起下鉆鋌、工具串）時應在5分鐘內控制住井口。

五、計算題：

1、某井下油管1100m水泥塞，油管內徑為62mm，設計頂替水泥漿至1000m，采用方池和板尺計量，方池長5.00m，寬2.00m，高1.20m。方池擺放水平，里面盛滿頂替液。求頂替到位后方池液面下降多少毫米（內徑62mm的油管內容積為3.019m3/km，地面管線和油補距忽略，結果取毫米整數）？

解：H=3.019/（5.00X2.00）=0.302m=302mm

2、某井壓井液密度為1.2g/cm3，垂直井深2000米，求井底靜液柱壓力Ph（重力加速度g=9.8m/s2，結果保留小數點后兩位）

解：Ph=10-3 X1.2 X9.8 X2000=23.52（MPa）