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如何做一個愛國者(五篇模版)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《如何做一個愛國者》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何做一個愛國者》。

第一篇:如何做一個愛國者

當代大學生如何做一名堅定的愛國者

在革命年代,人們總是與饑餓、貧窮、疾病、戰爭做著無休止的斗爭,祖國的先烈們用他們的汗水與鮮血鑄就了我們現在繁榮昌盛的祖國,他們一定希望我們新一代人能夠奮勇拼搏,努力為中華民族的偉大復興貢獻出自己的畢生精力,但在生活水平與消費水平日益增長的當代社會,人們的懶惰日益滋生,努力奮斗的精神日益消磨,很多人在不經意間將愛國的思想拋之腦后,而作為當代大學生的我們,是祖國未來的希望,是祖國日益強盛的源泉。因此,堅定我們心中的愛國意識,激發我們心中的民族自豪感,這是我們今后投身建設祖國的不懈的推動力。

弘揚愛國精神,堅定愛國信念,讓我們去遨游一遍中國人的年度精神史詩——2016年感動中國十大人物頒獎典禮。

在殿堂和田壟之間,你選擇后者,這是秦玥飛的選擇,一個耶魯大學的畢業生,畢業后投身于祖國,在荊棘和貧窮中拓荒,至今已是第六個年頭,他明明可以在美國選擇優越的工作生活條件,但他卻毅然決然的回到了祖國建設的最基層,他放棄提拔機會,轉至白云村擔任大學生村官,這并不是源于人們的贊美,而是源于他內心深處對于祖國的熱愛,他的行為為我們當代大學生的奮斗指明了方向,我們應將自己的青春奉獻給祖國的建設當中,當祖國需要我們時,我們會一直站在祖國的身邊。

從秦玥飛的事跡中我們可以學到他的愛國品質,首先是他努力學習科學文化知識的精神,不斷完善自己的知識寶庫,虛心學習和借鑒其他文化的長處和經驗,繼承我國優秀的傳統文化,待學有所成后便努力投身于祖國的建設事業當中,努力為人民生活水平提高、社會繁榮穩定、中華民族偉大復興付出自己應有的一份力量。秦玥飛放棄提拔,扎根基層的行為也告誡我們要甘于做一枚釘子,深深地扎進祖國的基層,并且要有不慕名利、不畏艱難的精神。

最后,我們應該明白的是,無論自己身處何方,都應該記得自己有一個母親,那就是祖國,當她需要我們的時候,我們應該奮不顧身的投向她需要的地方,我們應該保有本心,不懈奮斗,將自己的奮斗書寫成一份美麗的圖畫奉獻給祖**親,這是我們當代大學生應該為之不屑努力與奮斗的方向,這才是一名堅定的愛國者。

第二篇:大學生如何做一個忠誠的愛國者

大學生如何做一個忠誠的愛國者

愛國主義是民族精神的核心,中華民族有著源遠流長的愛國主義傳統。隨著國家的出現,人們有了國家觀念,繼而人們有了愛國的意識,千百年來,特別是在**的時代,愛國意識越來越深入人心,而在近代,由于民族危機的產生與加深,愛國理念在大多數中國人特別是在新興力量大學生身上體現得更加明顯,例如五四運動中愛國大學生起來極大的作用。而作為當代大學生,面臨日益復雜的社會環境,更應做一名忠誠的愛國者。

做一名忠誠的愛國者,首先要承擔作為一名中國公民的義務:在國家內部,維護民族團結和國家統一,遵守法輪規范,積極投身社會主義建設;在國際交往中,維護祖國的榮譽、安全和利益,樹立民族自尊心和自豪感,維護和平;進而作為一名大學生,要努力學習,用學到的知識建設祖國,尊重人類文化的多樣性,虛心學習和借鑒其他文化的長處和經驗,繼承和發揚我國優秀的傳統文化,改革創新,讓傳統文化煥發新機,還要增強國防觀念,積極履行服兵役和參加民兵組織的義務,進以提高自身素質,做出更大的貢獻。

作為新一代的年輕人,祖國的繁榮富強落在了我們的肩上。我們必須心系祖國、愛國愛民,才能無愧眾多前輩的辛勤付出,才有可能完成中華民族偉大復興的歷史任務,建設我們強大的國家。

不同的時代愛國主義的時代特性不盡相同,但它作為一種正義的、極具凝聚的力量是古今一脈相承的。樹立社會主義榮辱觀,根本目的就是促進社會全面進步、人的全面發展。如今為了深入學習和貫徹黨的十六屆三中全會精神,樹立和落實科學發展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,開展黨員先進性教育,作為當代大學生,有需要了解革命先輩可歌可泣的光輝業績以及他們走過的艱苦卓越的革命道路,服務社會主義新農村,以胡錦濤提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導思想,弘揚愛國主義。

江澤民同志對當代大學生提出了做“理想遠大、熱愛祖國,腳踏實地、積極進取的有志青年”的要求,不斷提高自身素質,努力做到“學習科學文化與加強思想修養的統一,學習書本知識與投身社會實踐的統一,實現自身價值與服務祖國人民的統一,樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一”,把自己培養“成為理想遠大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇于創新的人;成為德才兼備、全面發展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行統一、腳踏實地的人”。

愛國既需要感情的基礎,也需要理性的認識,更需要實際的行動。愛國不是簡單的情感表達,應當是一種理性的行為,這樣才能成為新時代的忠誠愛國者。

第三篇:怎樣做一個忠誠的愛國者

怎樣做一個忠誠而理性的愛國者

愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強大精神動力。在新的歷史條件下,繼承愛國主義優良傳統,弘揚民族精神和時代精神,“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”,做一個忠誠而理性的愛國者,是對當代大學生的基本要求。

愛國是每一個人,特別是大學生都應當自覺履行的責任或義務。履行愛國的責任或義務,是對祖**親的報答。每個愛國者都會把“保我國土”“愛我家鄉”維護祖國領土的完整統一,作為自覺神圣的使命和義不容辭的責任。個人的發展都是同國家的發展和進步緊密聯系在一起的,愛國就要心系國家的前途和命運,就要把國家和人民的利益擺在首位,威祖國的獨立富強,威人民的解放和幸福貢獻力量。

在現階段,愛國主義主要表現在獻身于建設和保衛社會主義現代化事業,獻身于促進祖國統一大業。愛國主義隨著國家的產生而產生,隨著國家的發展而發展。

熱愛祖國,矢志不渝。天下興亡,匹夫有責。維護統一,反對分裂。同仇敵愾,抗御外辱。當今的釣魚島事件,面對日本的侵略和壓迫,中華民族形成了堅持國家和民族利益至上的民族品格,萬眾一心的團結意識百折不撓的民族自強精神,堅持正義,自覺為人類和平進步事業貢獻力量的民族奉獻精神。中華民族的愛國主義優良傳統內涵極為豐富,要在新的形勢下進一步發揚光大。而我們作為一名新時代的大學生,也要做一個忠誠而理性的愛國者。

新時期中華民族的愛國主義,既承接了歷史上愛國主義的優良傳統,有吸納了鮮活的時代精神。建設和發展中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題,在現階段,愛國主義表現為弘揚民族精神與時代精神,獻身于建設和保衛社會主義現代化事業,獻身于促進祖國統一的事業。

經濟全球化與當代大學生的愛國主義。

對于當代大學生來說,在如何把握經濟全球化趨勢與愛國主義相互關系的問題上,需要著重樹立這樣一些觀念,人有地域和信仰的不同,但報效祖國之心不應有差別,科學沒有國界,但科學家有祖國,經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。

作為大學生,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息,做一個忠誠而理性的愛國者。

做忠誠而理性的愛國者。

自覺維護國家利益,承擔對國家應盡的義務,維護改革發展穩定的大局,樹立民族自尊心和自豪感。促進民族團結,每個大學生都有像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,像愛護自己的生命一樣維護社會穩定。自覺做民族團結進步事業的建設者,維護者,促進者。深化對黨的民族理論和民族政策的認識,認真學習國家關于民族事務的法律法規,牢固樹立民族團結意識,不斷增強對中華民族的歸屬感,對中華文化的認同感,對偉大祖國的自豪感。

要立足于實際生活,堅持從自身做起。維護祖國統一。當代大學生要自覺做維護祖國統一的模范,努力學習掌握黨和政府實現祖國統一的方針,政策及相關法律,為推動兩岸關系和平發展,實現祖國統一做出自覺的貢獻。

增強國防觀念,是新時期愛國主義的重要內容。

大學生增強國防觀念,要體現在日常學習,生活和社會實踐的方方面面,主要有:學習國防知識,提高國防意識和素質;參加軍事訓練,學習國防知識和軍事技能;參加國防教育活動,增進對國防的感性認識;關注國家的安全與發展,強化憂患意識。

當代大學生,要腳踏實地地向前進,自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,努力學習掌握報效祖國的本領。只有把自己的真才實學同報效祖國的志向結合起來,始終如一地身體力行,才能為國家和民族做出應有的貢獻,實現做一個忠誠而理性的愛國者的人生追求。

2012級小學教育一班

畢金秀 學號: 201211516130 2013年5月4日

第四篇:愛國者

愛國者

——觀《穿越1942》有感

哈爾濱市美苑藝術高級中學校 高一二班李資佳

“牛兒還在山坡吃草??”兒時聽過的童謠,今天再次響起來,使我心里頗不寧靜。

在軸承文化宮,一場以愛國精神為主題的話劇拉開了帷幕,話劇中的一個中學生在經過“時空的穿越”多次來到抗日戰場,結識了的抗日英雄王二小,并發生的一系列的故事之后,深刻的理解了愛國的涵義,從而真正的成長起來。我深深的被話劇感染了,那股隱藏了許久的愛國熱情便一股腦兒的噴發而出??

王二小,這個在小學教材中就出現過的少年英雄,家喻戶曉的愛國者,犧牲時只有13歲。一個十三歲的孩子在敵人面前沒有退縮,勇敢機智的把敵人引入了埋伏圈,最后敵人用刺刀把他挑起重重的摔在了石頭上,他就這樣應用就義了,如果沒有他,就沒有那次戰斗的勝利,如果沒有像王二小一樣的英雄們,就沒有我們中國現在的強大。話劇中,那個中學生把那些虛構出來的人物看做英雄,認為他們是無比強大,無所不能的。不光是他,就連我們自己也是把那些虛構的人物形象當作“英雄”,這些英雄只是人們心中的一種想象,理想中的人物罷了。這些在現實生活中是根本不存在的。可是,往往那些超人、“英雄”被世人知曉,而那些真正的英雄卻被漸漸淡忘,何其可悲啊!而一場話劇,驚醒夢中人。我們要從“虛幻”中走到現實,銘記歷史,勇往直前。

現在,遠去了鼓角爭鳴,遠去了硝煙彈火,時代不再需要我們去流血犧牲,但更需要我們為祖國而努力學習。從學習文化課知識做起,不斷的提高自己,完善自己,做自己力所能及的事,把愛國化為具體的行動——做好自己就是愛國。

王二小,我以你為榜樣,我會把你的精神傳承下去!

王二小,我要超過你,我會讓我的人生變得更有價值!

王二小,請相信,我會讓你看見一個鮮花燦爛的美好家園!王二小,讓我們共同為我們的祖國而祝福吧!愿我們祖國更加繁榮,富強!

第五篇:如何弘揚民族精神,做一個忠誠的愛國者

如何弘揚民族精神,做一個忠誠的愛國者

愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。反映了個人對祖國的依存關系,是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范,也是民族精神的核心。

愛國主義是中華民族精神的核心,弘揚和培育中華民族精神,是培養全體公民愛國主義情感,實現中華民族偉大復興的客觀需要。弘揚與培育中華民族精神,是推進當代先進文化建設、創新時代精神的客觀需要。弘揚和培育中華民族精神,是增強綜合國力,應對經濟全球化新格局的客觀需要,是塑造與培養新一代合格人才的客觀需要。

愛國是對一個公民最基本、最低層次的要求,是一種最樸素的感情。首先表現為公民用個人的實際行動來維護自己國家的聲譽和尊嚴、樹立自己國家的形象。如果有人只想自己,不想國家和大多數人的利益,那么,對他的所謂愛國行動就要打上個問號。因為愛國不僅要有主觀愿望,還應有客觀效果。

可以說,一個人要想把樸素的愛國熱情變成崇高的愛國品質,必須與一定的公民道德和公民意識結合起來。在愛國旗號下為所欲為的行為,不能稱之為愛國的行為,因為理由正當、目的正確,不能證明手段正確。

有人提出應確立“冷靜的愛國主義”。但我認為這與冷靜、沖動沒有關系。因為沖動、激動不代表能干違法亂紀的事,能為所欲為。對反社會、反人類的言論和行為表現出憤慨,這是自然和理性的,關鍵是看其表達的方式和手段是否正當。

另外,毛澤東同志在《紀念白求恩》一文中曾明確提出,反對“狹隘的愛國主義”。我認為,這個觀點在今天依然有指導意義。所謂愛國,不僅表現為愛自己的國家,還應表現為愛世界上其他任何一個國家的人民。

我認為,在看待其他國家的時候,還是應該區分政府與民眾,區分政治、經濟與文化。不能因為一個國家政府的政策錯誤,就反對這個國家的人民,也不能因為與一國的政治發生了摩擦,就否定兩國間的經濟和文化交流。

其實,愛國主義也具有時代特征,比如在反帝、反殖的過程中抵制外貨。在當時的特定條件下,經濟全球化尚未到來,商品流通是帝國主義打開別國大門的手段之一,因此,抵制外貨具有鮮明的愛國主義色彩。但是,在經濟全球化的今天,社會開放,各國之間的經濟往來頻繁,國家經濟相互依賴,在這種情況下,抵制外貨必定造成“兩敗俱傷”的后果。更何況,很難說清,一國的商品在惡化兩國關系中能起到什么作用。

綜上所述,以下兩類行為可以歸結為不可取的愛國行為:一類是只想自己,不考慮國家形象和威望的行為;一類是表達自己感情的手段和方法違反社會公德和法律。在愛國主義旗號下的過激行為與愛國主義無關。

大力弘揚愛國主義精神,用愛國主義精神激勵和鞭策自己,把愛國之情轉化為愛國之行,做堅定的愛國者。

第一,知我中華,培育愛國情操。愛我中華,必先知我中華。愛國志士秋瑾說:但凡愛國之心,人不可不有,若不知本國文字、歷史,即不能生愛國之心也。學習歷史,知我中華,是升華愛國情感的基礎。要學習中華民族建設祖國家園、創造燦爛文明的歷史;學習中華民族反抗外來侵略、捍衛國家主權的歷史;學習中華民族反對民族分離、維護祖國統一的歷史;更要學習和了解當代建設社會主義現代化國家的實踐。學習歷史,就會為祖國的今天而驕傲,為祖國的明天而奮

進。今天的中國已不是昨天的中國,明天的中國必將更加美好。我們偉大的祖國從來沒有像今天這樣經濟發展,政治穩定,社會進步,國力強盛。跨進2l世紀的中國正如醒獅雄起,巨龍騰飛,生機勃勃。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取,必將在本世紀創造出更加輝煌的成就。

知我中華,還要以科學的態度對待歷史,全面地、辯證地了解和認識中國國情。既要從了解祖國的錦繡河山中激發熱愛之情,也要從認識我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪,又要為中國近代以來的落伍而傷痛,從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。

第二,立志成才,報效祖國。愛國主義不僅是一種對祖國的深厚情感,更是一種報效祖國的實際行動。當代青年要肩負起歷史賦予的重任,就必須化愛國之情為報國之行,刻苦學習,錘煉自己,把滿腔的愛國熱情化為報國之行。成才是青年人的追求和渴望,也是祖國和時代的需要和呼喚,要科學地確立成才的目標和方向,做祖國現代化需要的人才。

一要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。擁護中國共產黨的領導,堅定不移地走社會主義道路,建設中國特色社會主義。全心全意為人民服務,把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。遵紀守法,有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。

二要具有豐富的科學文化知識和研究問題、解決問題的能力。要立足面向世界、面向未來、面向現代化,勤奮學習,掌握知識,提高能力。要敢于向已有的科學成果挑戰,敢于向未知的新領域進軍,勇敢地去實踐,去探討。因為,當代青年是否具有強烈的開拓和創新能力關系到我國科學的興衰。

三要具有健全的心理人格。在對待現實的態度,對國家、對人民有強烈的愛心;對社會主義建設事業有強烈的責任感;對待人生,積極奮發,不消極頹廢,不得過且過;對學習,對工作興趣廣泛,求知欲望強烈,勤奮刻苦,有創新精神,有自信心;奮斗目標明確,意志堅定;對他人情操高潔,易于合作,有團隊精神。四要有良好的身體素質。健康的體魄是人才成功的關鍵。只有身體健康。精力充沛,才能從事緊張的、艱苦的創造性勞動,才能攀登事業的高峰。健康的體魄在人才成長與成功的過程中起基礎性作用。每一個立志成才者,對這一因素決不可忽視。不僅要堅持經常性的體育鍛煉,還要積極參加有利于身心健康的文體活動。

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