第一篇：干部隊伍建設(shè)與踐行群眾路線

干部隊伍建設(shè)與踐行群眾路線

4月27日至30日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平到新疆視察指導(dǎo)工作時指出，實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和跨越式發(fā)展，關(guān)鍵在黨，根本靠堅強(qiáng)的干部隊伍、嚴(yán)密的基層組織體系、管用的群眾工作機(jī)制。抓好這些，一個重要載體就是黨的群眾路線教育實踐活動。

一、干部隊伍建設(shè)

學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校干部隊伍是學(xué)校管理的中堅力量，干部隊伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校管理活動的成敗，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的高低，因此，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)時學(xué)校長期重點工作之一。黨員干部室農(nóng)村教育政策的執(zhí)行者，是黨加強(qiáng)農(nóng)牧民眾血肉聯(lián)系的實踐者。干部隊伍的建設(shè)狀況，直接關(guān)系到我們黨構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)能否達(dá)到，直接關(guān)系到我們黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政基礎(chǔ)的鞏固。建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、能夠適應(yīng)農(nóng)村工作需要、充滿生機(jī)與活力的干部隊伍至關(guān)重要。

干部隊伍建設(shè)是一項綜合性工程。在工作開展的具體過程中，要循序漸進(jìn)，不可以面面俱到，全面開花，要針對學(xué)校干部現(xiàn)狀，找準(zhǔn)工作的重點和突破口，理清工作思路，有計劃地推動這項工作，建設(shè)一支“研究型、進(jìn)取型、務(wù)實型”的干部隊伍。

（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高干部隊伍的道德素質(zhì)，樹立強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。

廣泛、深入地開展“為人師表”系列活動：做學(xué)生的朋友，關(guān)愛學(xué)生；做學(xué)生的楷模，榜樣引導(dǎo)；做家長的朋友，溝通交流；做人師，為典范。對教師的言談舉止提出具體要求，即做到“五要五不要”：要面向全體學(xué)生，不要只抓少數(shù)尖子；要全面關(guān)心學(xué)生成長，不要重智輕德忽視體美；要親近尊重學(xué)生，不要用簡單、粗暴的態(tài)度責(zé)罰學(xué)生；要多做調(diào)查研究，不要草率、武斷地處理問題；要既做學(xué)生的老師，又做學(xué)生的朋友，不要孤立、諷刺后進(jìn)生。做到和一個后進(jìn)生交朋友，調(diào)查分析他的成長變化規(guī)律，建立幫扶他的成長檔案袋。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。定期組織學(xué)習(xí)，開展教育思想大討論。根據(jù)實際選取學(xué)習(xí)資料，使教師在教育教學(xué)過程中，轉(zhuǎn)變教育思想，樹立“相信每個學(xué)生都是特殊個體，需要充分尊重和關(guān)懷；相信所有的學(xué)生都能學(xué)習(xí)，不存在絕對意義上的差生，需要的只是耐心與指導(dǎo)”等現(xiàn)代教育觀念。提出低、中、高年級段的教育理念是：低年級為：創(chuàng)造樂學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣；中年級為：以人發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生個性，關(guān)愛每個學(xué)生；高年級為：自主學(xué)習(xí)，自主探究，自主發(fā)展。教師在此觀念的導(dǎo)引下，學(xué)習(xí)教育理論，促進(jìn)教學(xué)工作，突破課堂教學(xué)。

（二）、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，重點培養(yǎng)骨干教師。

首先，對教師提出“三勤三精三創(chuàng)”的要求：即勤于思考，勤于學(xué)習(xí)，勤于探索；精心教育，精通教理，精湛教藝；創(chuàng)新意識，創(chuàng)造能力，創(chuàng)業(yè)作為。其次，實行“師徒制”，啟動“ 青藍(lán)工程 ”，搞好“傳、幫、帶”。第三，要求全校教師全員參加課題，個個搞科研，人人有收獲。第四，鼓勵、支持教師參加進(jìn)修，提高學(xué)歷層次，優(yōu)化教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)。第五，堅持普遍提高與重點培養(yǎng)結(jié)合，摸索出培養(yǎng)骨干教師的六條策略：樹旗幟，引路子，搭臺子，壓擔(dān)子，提供機(jī)遇，創(chuàng)造條件。

（三）、落實“六個一”，務(wù)實干部隊伍。

每月開展一次理論學(xué)習(xí)與實踐工作相結(jié)合的研討交流活動（每位干部談出自己的心得，說說自己用什么理論來指導(dǎo)自己工作的，促進(jìn)干部人人學(xué)理論，提高干部理論、指導(dǎo)、管理水平。）；每周一次例會制度堅持始終；每位干部每學(xué)期為教師作一次理論講座；每學(xué)期為教師作觀摩課一節(jié)；負(fù)責(zé)一項科研課題的研究；深入一個年級段，融入教學(xué)第一線。

（四）、做到“四分四合”，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新管理工作方式。

“四分四合”即職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；管理上分，關(guān)系上合；小事上分，大事上合。通過在思想上保持高度一致，在行動上放開手腳，創(chuàng)新管理方式。

（五）、加強(qiáng)干部崗位培養(yǎng)，促進(jìn)干部成長。

把政治素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)較好的年輕同志選定為后備干部。及時地安排他們進(jìn)入相應(yīng)崗位，熟悉相應(yīng)崗位工作的規(guī)律和管理方法，積累經(jīng)驗，鍛煉提高，為將來進(jìn)入崗位打下基礎(chǔ)。適時而有效地對他們進(jìn)行指導(dǎo)，同時要為后備干部成長搭建平臺，讓他們充分展示自己的才華，促進(jìn)了干部快速成長。

（六）、教師大會述職，激勵干部成長。

每學(xué)年干部要做總結(jié)，在全體教師面前述職。將自己一年來的工作成績進(jìn)行總結(jié)匯報，通過教師問卷測評、座談，對每位干部做出較為公正的評價，肯定成績，找出不足，并開展批評和自我批評，達(dá)到思想上的統(tǒng)一，工作上的團(tuán)結(jié)。

二、踐行群眾路線

通過對群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實際情況，使我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的模范帶頭作用、永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)我們黨員教師做到求真務(wù)實、推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，都具有極其重要的促進(jìn)作用。

黨的基層組織工作是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是黨的建設(shè)工作的重要組成部分，同時也是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。作為一名基層干部，在新形勢下，如何把黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機(jī)結(jié)合，真正做到對黨忠誠、公道正派、服務(wù)群眾、開拓創(chuàng)新、廉潔奉獻(xiàn)。就體現(xiàn)的尤為迫切與必要！

群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終保持生機(jī)與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，采用的是黨的方法，執(zhí)行的是黨的意志。作為一名教師，堅持群眾路線就是堅持求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，教書育人。因為真理來自實踐，來自人民群眾時間的真理是顛簸不破的真理；堅持群眾路線就是堅持信黨愛校的原則，因為我們黨是代表廣大人民群眾利益的黨，黨的群眾路線是我們黨取得革命勝利和實現(xiàn)中國夢的根本法寶。

新疆工作在黨和國家工作大局中具有特殊重要的戰(zhàn)略地位。把群眾路線教育實踐活動當(dāng)做實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和跨越式發(fā)展的重要載體，具有十分重要的意義。今日新疆正面臨前所未有的歷史性發(fā)展機(jī)遇，建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶更為新疆發(fā)展勾勒出一幅壯美藍(lán)圖。

越是大變革時期，社會發(fā)展越會復(fù)雜多變。總書記曾明確提出，新疆工作的著眼點和著力點，就是社會穩(wěn)定和長治久安，新疆的問題最難最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，最大的群眾工作，就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。解決這些問題，依靠堅強(qiáng)的干部隊伍、嚴(yán)密的基層組織體系和管用的群眾工作機(jī)制，無疑是最有效的抓手。而做好這些工作，則要扎扎實實走好群眾路線。

以群眾路線教育實踐活動為載體，就是要緊緊依靠人民群眾。堅持查找發(fā)展中的問題，聽取群眾意見；謀劃發(fā)展思路，向人民群眾問計；改進(jìn)發(fā)展措施，向人民群眾請教；落實發(fā)展任務(wù)，靠人民群眾努力；衡量發(fā)展成效，由人民群眾評判。最大限度的匯集發(fā)展動力，凝聚信心。

滴水成河，聚沙成塔。當(dāng)下正是維護(hù)首府長治久安和社會穩(wěn)定的關(guān)鍵期，而越是關(guān)鍵期，就越需要全體黨員干部主動帶頭，深入群眾廣泛聽取意見，深入基層組織主動迎接挑戰(zhàn)，深入矛盾突出、問題集中的地方積極作為，唯有此，才能真正實現(xiàn)新疆的長治久安和跨越式發(fā)展。

（一）、學(xué)會思考，更好領(lǐng)會堅持黨的群眾路線的理念與內(nèi)涵

思想是行動的先導(dǎo)，思想正確、理念先進(jìn)，則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單，行動起來卻十分不易，關(guān)鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵，并將其內(nèi)化成理想信念，成為支撐自己實踐的動力源泉。為此，首先要從唯物主義世界觀的角度，站在人民群眾的立場來理解堅持群眾路線；其次，要具備時代觀念，堅持與時俱進(jìn)地豐富群眾路線的內(nèi)涵；再次，要有空間感，堅持因地制宜地應(yīng)用群眾路線，做到靈活應(yīng)用群眾路線的基本原則，做到具體問題具體分析。作為教師，在日常工作中不僅要堅持應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線等重要理論理解群眾路線，而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵，更要結(jié)合教育教學(xué)工作的實際規(guī)律來體現(xiàn)黨的群眾路線。全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨的立黨之本，成事之基，在教育教學(xué)工作中要有正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能擺正個人利益同社會和他人利益的關(guān)系，才能增強(qiáng)使命感和責(zé)任感；真正做到淡泊名利，無私無畏；牢記全心全意地為人民服務(wù)宗旨，把學(xué)生、家長滿意不滿意，學(xué)生、家長贊成不贊成作為自己教育教學(xué)的行為準(zhǔn)則。

（二）、以黨的群眾路線為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

要逐步在專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面努力下功夫，要精心鉆研教育教學(xué)，提高自身素質(zhì)，真正成為善教學(xué)，懂管理的教師。學(xué)好加強(qiáng)堅持黨的群眾路線的技能與本領(lǐng)，思而不學(xué)則殆，光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒，必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情，這要求我們要勤于學(xué)習(xí)，勤于積累。首先，要提升學(xué)習(xí)的意識，當(dāng)今社會知識更新?lián)Q代加速，新問題、新情況層出不窮，人民群眾也發(fā)生了新的變化，要做到把握時代脈搏，掌握群眾真實情況，須提升學(xué)習(xí)意識；其次，要充實學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們黨從建黨至今，關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多，開展群眾路線的具體方法很多，因此我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法，特別是作為教師，要更好地做到堅持群眾路線，要學(xué)習(xí)反映教育教學(xué)規(guī)律的務(wù)實知識，作為教師要給學(xué)生一碗水，自己不僅要有一桶水，甚至要有活水源。隨著知識的不斷更新，就要求教師必須時時堅持學(xué)習(xí)；再次，要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對象，要堅持向黨組織學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)，更要向人民群眾學(xué)習(xí)，作為教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué)，要向名優(yōu)教師學(xué)；最后，要豐富學(xué)習(xí)的形式，要學(xué)會應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道，采取培訓(xùn)、座談、辯論、觀摩等多種學(xué)習(xí)形式。當(dāng)學(xué)習(xí)意識提高了，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實了，學(xué)習(xí)對象擴(kuò)大了，學(xué)習(xí)的形式豐富了，學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了，成為一種樂趣了，那么，堅持群眾路線的技能和本領(lǐng)自然增強(qiáng)了。

三、努力學(xué)習(xí)，學(xué)好加強(qiáng)堅持黨的群眾路線的技能與本領(lǐng)。

思而不學(xué)則殆，光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒，必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情，這要求我們要勤于學(xué)習(xí)，勤于積累。首先，要提升學(xué)習(xí)的意識，當(dāng)今社會知識更新?lián)Q代加速，新問題、新情況層出不窮，人民群眾也發(fā)生了新的變化，要做到把握時代脈搏，掌握群眾真實情況，須提升學(xué)習(xí)意識；其次，要充實學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們黨從建黨至今，關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多，開展群眾路線的具體方法很多，因此我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法，特別是作為教師，要更好地做到堅持群眾路線，要學(xué)習(xí)反映教育教學(xué)規(guī)律的務(wù)實知識，作為教師要給學(xué)生一碗水，自己不僅要有一桶水，甚至要有活水源。隨著知識的不斷更新，就要求教師必須時時堅持學(xué)習(xí)；再次，要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對象，要堅持向黨組織學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)，更要向人民群眾學(xué)習(xí)，作為教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué)，要向名優(yōu)教師學(xué)；最后，要豐富學(xué)習(xí)的形式，要學(xué)會應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道，采取培訓(xùn)、座談、辯論、觀摩等多種學(xué)習(xí)形式。當(dāng)學(xué)習(xí)意識提高了，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實了，學(xué)習(xí)對象擴(kuò)大了，學(xué)習(xí)的形式豐富了，學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了，成為一種樂趣了，那么，堅持群眾路線的技能和本領(lǐng)自然增強(qiáng)了。

四、廉潔自律，爭做堅持群眾路線的先鋒與表率

廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。對于教師而言，廉潔清正并非于己無關(guān)，甚至從某種程度上來說，廉潔清正于教師有著更高的要求。因為，教師從崗位職責(zé)上來說奠基之師，個人對于學(xué)生具有示范作用，而作為受教育者的學(xué)生是祖國的未來，因此保持清廉，才能保持良好的師生關(guān)系，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，才能通過榜樣和帶動作用形成良好的社會風(fēng)尚。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。嚴(yán)格按照黨的群眾路線的要求，學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看待我們面臨的學(xué)生，逐步提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。作為一名人民教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務(wù)，我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實踐活動不流于形式，要關(guān)心并致力于解決人民群眾所關(guān)心的教育問題。既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也要積極參加實踐活動，積極為黨和人民的教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。

干部隊伍建設(shè)是學(xué)校長期的艱巨工程，這不僅關(guān)系到學(xué)校的今天，更關(guān)系到學(xué)校的明天，因此，干部隊伍建設(shè)必須以實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足現(xiàn)在，面向未來。牢牢把握理論武裝和實踐鍛煉這二個環(huán)節(jié)，根據(jù)干部隊伍素質(zhì)的現(xiàn)狀和形勢的變化，不斷提出更高要求，使學(xué)校干部隊伍始終以嶄新的精神面貌、先進(jìn)的教育思想和優(yōu)秀的道德品德，組織和帶領(lǐng)教職工深化教育教學(xué)改革，推動學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展。

第二篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀 加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)

踐行科學(xué)發(fā)展觀 加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)

食品藥品監(jiān)管干部隊伍作為監(jiān)管事業(yè)的實踐者，其自身水平的高低、能力的強(qiáng)弱、作風(fēng)的優(yōu)劣，將直接決定食品藥品監(jiān)管事業(yè)的地位、形象和長遠(yuǎn)發(fā)展。如何以發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的思維、務(wù)實的舉措，破解食藥監(jiān)干部隊伍建設(shè)中存在的難題，激發(fā)干部隊伍活力，增強(qiáng)干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高干部隊伍的創(chuàng)新力和執(zhí)行力，努力打造一支高素質(zhì)的干部隊伍，是擺在我們面前的一項重要課題。

一、我市系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

近年來，局黨組始終堅持把選好人、用好人，教育好、管理好隊伍作為常抓不懈的戰(zhàn)略工程，把加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)作為推動事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工作，不斷加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，食品藥品監(jiān)管隊伍逐步發(fā)展壯大。一支基層較好、素質(zhì)較高、初具規(guī)模的食品藥品監(jiān)管隊伍初步形成，在履行食品藥品監(jiān)管職能、保證公眾飲食用藥安全方面發(fā)揮了重要作用。

(一)干部隊伍思想政治素質(zhì)逐步提高。我市系統(tǒng)始終堅持把加強(qiáng)干部隊伍思想政治建設(shè)放在突出的位臵，通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐等各項教育活動，使干部職工普遍樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、榮辱觀。

(二)干部隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)明顯改善。2001年底，大專以上學(xué)歷人數(shù)占全局干部職工總數(shù)的55%，到2008年底已提高到87.7%，提高了59.5%。專業(yè)構(gòu)成中，具備醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、食品、法律專業(yè)學(xué)歷人數(shù)由組建時的29.1%提高到46.8%。通過積極鼓勵、支持干部職工自學(xué)提高學(xué)歷層次，使整個系統(tǒng)專業(yè)水平得到了進(jìn)一步的提高。

（三）干部隊伍教育培訓(xùn)不斷加強(qiáng)。一是上下聯(lián)動強(qiáng)化培訓(xùn)，把干部送往國家局、省局等參加專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了視野、拓寬了思路。二是抓監(jiān)管實踐，積極推行干部輪崗交流，讓每個同志熟悉并適應(yīng)不同崗位需要的業(yè)務(wù)，緊貼本職工作探討藥監(jiān)工作的新方法、新思路，找出解決新形勢下新問題的新途徑，不斷增強(qiáng)干部駕馭復(fù)雜局面的能力，使大家在干中學(xué)、學(xué)中干。三是組織開展稽查辦案、藥品檢驗技術(shù)大比武活動，加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步提高了干部隊伍的政治素質(zhì)、執(zhí)法水平和業(yè)務(wù)能力。四是堅持學(xué)以致用，注重調(diào)查研究。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)和監(jiān)管實踐，藥監(jiān)執(zhí)法人員的法制意識和法制觀念明顯增強(qiáng)，運(yùn)用法規(guī)規(guī)范和約束自身行為的自覺性大為提高，執(zhí)法水平得到了大力的提升，執(zhí)法剛性更強(qiáng)，管理水平更加精細(xì)化。

（四）干部隊伍任用機(jī)制日趨完善。針對干部隊伍的實際情況，2001年實行垂直管理以來，我局提高“進(jìn)人門檻”，加大高學(xué)歷人才引進(jìn)力度。2002至2008年，我局共選調(diào)公務(wù)員12名；面對社會公開招考公務(wù)員6名；接收部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部7名。這些同志大部分都充實到了基層第一線，大大改善了基層隊伍的年齡、學(xué)歷及知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高了基層藥監(jiān)隊伍的文化素質(zhì)。

二、當(dāng)前干部隊伍建設(shè)中存在的主要問題 選好人、用好人，教育好、管理好隊伍，既是我們必須常抓不懈的戰(zhàn)略工程，又是實踐科學(xué)監(jiān)管理念的組織保障。幾年來，我市系統(tǒng)在干部隊伍建設(shè)中取得了長足的進(jìn)步，但與科學(xué)發(fā)展觀的要求、肩負(fù)的責(zé)任、監(jiān)管的要求和群眾的期待相比，還存在一些不相適應(yīng)的問題，主要體現(xiàn)在：

（一）干部隊伍能力與監(jiān)管工作實際不盡適應(yīng)。近年來，隨著食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)改革的不斷深入，對各級干部的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能要求越來越高，我市系統(tǒng)有針對性地加大了干部教育培訓(xùn)力度，確保了各項工作順利推進(jìn)。但干部隊伍配臵整體結(jié)構(gòu)不盡合理、不夠科學(xué)，高層次、專業(yè)化、復(fù)合型人才比較匱乏的矛盾凸顯出來。公務(wù)員制度實施后，按照專業(yè)需求招考錄用人員，專業(yè)結(jié)構(gòu)雖在一定程度上有所改善，但整體專業(yè)結(jié)構(gòu)仍達(dá)不到實際工作的要求。雖然有不少人員通過在職學(xué)歷教育方式取得了法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、財會、計算機(jī)等專業(yè)文憑，但其專業(yè)能力沒有得到明顯的提高。隊伍中有較大一部分人員滿足于應(yīng)付本職日常工作，對一些突發(fā)或綜合性強(qiáng)的工作任務(wù)缺乏應(yīng)變能力。部分基層公務(wù)員由于自身起點低，進(jìn)修培訓(xùn)的機(jī)會不多，政治理論水平提高不快，導(dǎo)致政策水平不高，對理論問題被動學(xué)習(xí)的多，深層次研究的少，依法行政、解決處理復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)。有部分干部特別是年齡偏大的干部感到工作吃力、壓力很大，干部教育培訓(xùn)工作仍需加強(qiáng)。

（二）職務(wù)晉升難，影響了基層干部的積極性。由于食品藥品監(jiān)管部門實行垂直管理體制，地方黨委、政府選拔使用干部時，幾乎不考慮垂管干部，干部的提拔、輪崗、交流僅限于系統(tǒng)內(nèi)，干部職務(wù)的晉升基本上走的是一座“獨木橋”，而系統(tǒng)內(nèi)由于職數(shù)所限，部分干部的待遇不能得到解決。長期以來，他們只能停留在原有的級別上，工資待遇得不到提高，嚴(yán)重挫傷了工作積極性。

（三）激勵機(jī)制不健全，干部隊伍活力不足。由于考核體系不健全，個人的收入待遇沒有與現(xiàn)實表現(xiàn)、個人能力素質(zhì)緊密地掛起鉤來，造成執(zhí)行力偏弱，使部分制度規(guī)定徒具虛名，流于形式，因此也導(dǎo)致了部分人思想懶散、作風(fēng)飄浮，工作績效不明顯。另外，公務(wù)員津補(bǔ)貼規(guī)范后，各部門之間不分工作量大小，公務(wù)員一律享受同等的工資福利待遇，部分干部職工在思想上認(rèn)為干多干少一個樣、干好干壞一個樣，在一定程度上造成干部的思想波動，難免產(chǎn)生一些思想問題和畏難、埋怨、失落等情緒，少數(shù)干部創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作缺乏主動性。少數(shù)干部缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，缺乏激勵和創(chuàng)新精神，思想觀念、思維方式還不能完全適應(yīng)日益發(fā)展的監(jiān)管工作需要，視野不夠開闊，工作得過且過，不求過得硬，只求過得去，滿足于現(xiàn)有的成績，缺乏創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的勁頭。影響了干部工作積極性和主動性的有效發(fā)揮。

三、對加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的思考和建議

監(jiān)管事業(yè)的成敗，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的食品藥品監(jiān)管干部隊伍。針對本系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)中存在的上述問題，我們要本著面對現(xiàn)實、積極穩(wěn)妥的原則，采取有效措施，努力創(chuàng)造條件，逐步加以解決，促進(jìn)食藥監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

（一）多措并舉，全面提升隊伍的綜合素質(zhì)。

一是健全完善干部教育培訓(xùn)制度，認(rèn)真落實干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，把教育培訓(xùn)作為激勵干部做好工作的重要手段，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的人才隊伍。以需求為導(dǎo)向，本著“缺什么、補(bǔ)什么，用什么、學(xué)什么”的原則，有針對性地開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷適應(yīng)監(jiān)管工作和信息化建設(shè)的需要。積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑的知識競賽活動，寓學(xué)習(xí)與工作之中，寓教育于活動之中，深入推進(jìn)干部學(xué)習(xí)教育工作。

二是堅持理論與實踐的統(tǒng)一，緊密聯(lián)系食品藥品監(jiān)督管理工作實際，以切實保障人民群眾飲食用藥安全為中心，緊貼食品藥品監(jiān)督管理實際，適應(yīng)形勢去學(xué)習(xí)教育。

三是要把實踐作為衡量干部的重要標(biāo)尺，注重在實踐中發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才、培養(yǎng)人才，大膽地將符合條件的優(yōu)秀干部推到臺前鍛煉。特別是注重向一線基層配備干部，讓他們在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、受鍛煉、增才干。

（二）多辟渠道，有步驟地培養(yǎng)復(fù)合型人才。

一是嚴(yán)格公務(wù)員招錄機(jī)制。嚴(yán)格按照“公開、公平、公正”的原則，依據(jù)機(jī)關(guān)工作的實際需要，從社會上招考錄用急需的各類專業(yè)人才，在源頭上確保公務(wù)員的高素質(zhì)。

二是加大人才引進(jìn)力度。根據(jù)“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，在編制范圍內(nèi)，選調(diào)適應(yīng)本行業(yè)發(fā)展需求的食品、醫(yī)藥學(xué)、法律、計算機(jī)技術(shù)、文秘、信息管理等專業(yè)人才，形成人才數(shù)量和質(zhì)量的新突破。三是建立定期輪崗機(jī)制。以崗位的變化帶動公務(wù)員求學(xué)的積極性，提升公務(wù)員的全面素質(zhì)，使機(jī)關(guān)內(nèi)部保持一種有序的活力。

四是對現(xiàn)有人員中加強(qiáng)科技、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的基本技能。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高干部會干事、能干事、善干事、干成事的能力。

（三）多方聯(lián)動，突破制約干部發(fā)展的瓶頸。

建議上級有關(guān)部門制訂省以下垂直管理部門干部與地方干部交流制度，對垂直管理部門干部與地方干部的交流做出規(guī)定，使垂直管理部門干部與地方干部交流制度化、規(guī)范化。同時，加強(qiáng)與地方黨委、政府和組織部門的溝通協(xié)調(diào)，擴(kuò)大藥監(jiān)系統(tǒng)內(nèi)干部交流渠道。加大對優(yōu)秀年輕干部的教育培養(yǎng)和選拔任用，積極推薦更多符合條件的干部參與各級黨委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔活動，大力向地方黨委、政府輸送干部。

（四）多管齊下，充分調(diào)動干部隊伍的工作激情。

1、切實加強(qiáng)隊伍思想政治建設(shè)。通過持久開展解放思想活動，著力轉(zhuǎn)變干部頭腦中不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、思維方式，積極鼓勵和熱情支持勇于改革創(chuàng)新的干部，激發(fā)他們的創(chuàng)新銳氣，寬容他們的創(chuàng)新失誤，保護(hù)他們的創(chuàng)新熱情，在干部隊伍中大力營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。同時不斷加強(qiáng)干部理想信念和宗旨教育，消除干部職工消極、畏難、埋怨、失落等情緒，增強(qiáng)干部職工不進(jìn)則退的發(fā)展意識和居安思危的危機(jī)意識。通過強(qiáng)有力的思想政治工作，確保干部職工以飽滿的精神狀態(tài)投入到本職工作之中。

2、積極打造和諧向上的團(tuán)隊精神。以人為本，密切圍繞食品藥品管理工作的需要，通過組織、開展各種形式的文化、娛樂和體育活動等，深化藥監(jiān)文化內(nèi)涵，營造良好的文化環(huán)境和氛圍，積極倡導(dǎo)“有為、有位”和“理想、信念、干勁、成果”等文化理念，提高隊伍的向心力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，提高隊伍的服務(wù)意識和執(zhí)法水平。同時，還要加大對藥監(jiān)文化建設(shè)的宣傳力度，讓隊伍的每一分子在藥監(jiān)文化氛圍中得到陶冶，激發(fā)榮譽(yù)感、創(chuàng)新意識、工作斗志和服務(wù)熱情。

3、著力完善干部隊伍的激勵機(jī)制。

一是不斷完善具體工作制度。建立健全各項辦事、服務(wù)、承諾、過錯追究及有效投訴認(rèn)定制度，落實崗位責(zé)任、層級負(fù)責(zé)制；完善層級量化考核制，以日常考核和考核相結(jié)合，達(dá)到用機(jī)制和制度調(diào)動干部的工作積極性，提高工作效率和執(zhí)法水平的目的。

二是積極推行人事制度改革。通過完善競爭上崗、民主推薦、雙向選擇、輪崗交流，形成合理的競爭用人機(jī)制，優(yōu)化人力資源配臵，體現(xiàn)“能者上，庸者下”，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。競爭上崗和民主推薦方式中應(yīng)增加并盡可能對大局意識、工作業(yè)績、工作能力進(jìn)行量化評價，確實把兢兢業(yè)業(yè)、品德高尚、大局意識強(qiáng)，具備較強(qiáng)組織、指揮、協(xié)調(diào)能力的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。

三是探索和完善考核考評制度。切實解決干部“能上能下”的問題。把干部考核和干部任用結(jié)合起來，對組織考核認(rèn)定“不稱職”的，予免去現(xiàn)有職務(wù)；對“基本稱職”的，實行戒勉談話 和黃牌警告，提出整改要求，并限期改正。暢通公務(wù)員進(jìn)、出口，讓各類人才進(jìn)得來，也出得去。同時，要對連續(xù)兩年考核不稱職的公務(wù)員堅決予以辭退，決不姑息遷就。

四是建立獎勤罰懶的公平機(jī)制。完善崗位目標(biāo)責(zé)任考核，做到分工明確、職責(zé)清晰、考核合理、分配科學(xué)。應(yīng)根據(jù)公務(wù)員內(nèi)部工作績效的不同，同職級不同崗位間工作難度、責(zé)任的差別等，將工作量的大小、工作難度的高低、工作質(zhì)量的優(yōu)劣等因素引入收益分配。應(yīng)當(dāng)允許獎金拉開檔次，適當(dāng)體現(xiàn)多干多得、不干不得、干好多得、干差罰得。從而改變干與不干一個樣、干多干少一個樣并實質(zhì)上鼓勵不干的弊端，最大限度地調(diào)動廣大干部的工作積極性。

第三篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀 加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)

踐行科學(xué)發(fā)展觀 加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)

2009-04-21

——我縣國稅干部隊伍建設(shè)情況調(diào)研報告

縣國家稅務(wù)局 葉明偉

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的國稅干部隊伍是云和國稅事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重中之重，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的根本保證。近年來，云和國稅緊緊圍繞“帶好隊、收好稅”的總方針，始終堅持以人為本、國稅為人、國稅靠人的理念，在加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)方面狠下功夫，通過抓班子、凝聚人心，帶隊伍、強(qiáng)化素質(zhì)等措施，建立了一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的國稅干部隊伍，為圓滿完成各項稅收任務(wù)提供了堅強(qiáng)有力的組織保證。

一、云和國稅干部隊伍基本情況

云和縣國稅局成立于1994年，1997年8月機(jī)構(gòu)進(jìn)一步分設(shè)并開始獨立運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)內(nèi)設(shè)8個科室，下設(shè)1個直屬機(jī)構(gòu)和1個直屬單位，負(fù)責(zé)和主管云和縣范圍內(nèi)中央稅、中央和地方共享稅及國家指定稅種的征收管理。

截止到3月底，云和國稅現(xiàn)有正式在職干部職工60人，其中，副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部7人，股級干部18人；在職女干部職工15人，占總?cè)藬?shù)的25%；中共黨員41人，占總?cè)藬?shù)的68.3%；大學(xué)本科以上學(xué)歷46人，占總?cè)藬?shù)76.7%，大專學(xué)歷8人，大專（含）以上學(xué)歷人員占總數(shù)的90%；中級以上職稱27人，占總?cè)藬?shù)的46 %；平均年齡為41.33歲；離退休干部13人，其中離休干部3人，退休干部10人。

機(jī)構(gòu)進(jìn)一步分設(shè)以來，云和國稅在省、市局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過廣大干部職工的共同努力，稅收收入連年遞增，12年來累計組織稅收收入9.48億元，2008年的稅收收入已到達(dá)分設(shè)時的8.22倍。2009年1-3月組織稅收收入4001萬元，完成計劃的25.25%。

在做好組織收入中心工作的同時，云和國稅文明創(chuàng)建和爭先創(chuàng)優(yōu)工作取得了一定的成績：今年2月被省委、省政府評為省 “文明單位”；被省、市國稅局評為系統(tǒng)“文明單位”；被省國稅局集體記三等功；被市委評為“先進(jìn)基層黨組織”；連續(xù)7年被評為縣級“先進(jìn)集體”；連續(xù)7年被評為縣級“先進(jìn)黨總支（黨支部）”；辦稅服務(wù)廳連續(xù)4年獲市級“巾幗文明示范崗”稱號；辦稅服務(wù)廳被評為縣級“群眾滿意基層站所（辦事窗口）示范單位”。

二、云和國稅加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的主要做法

（一）深入實施國稅黨建工程建設(shè)，著力塑造先鋒型堡壘

以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，以建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊伍為關(guān)鍵，以加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，落實先進(jìn)性教育長效機(jī)制。認(rèn)真落實黨組抓黨建工作責(zé)任制，強(qiáng)化機(jī)關(guān)支部建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和督查，落實黨支部“三會一課”等制度。加強(qiáng)黨員干部的教育和管理，強(qiáng)化干部職工宗旨信念，認(rèn)真落實黨員干部聯(lián)系群眾、黨員黨性定期分析和談心談話制度，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）深入實施國稅人才工程建設(shè)，致力打造學(xué)習(xí)型集體

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度，完善黨組民主生活會制度，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。開展競爭上崗和民主推薦選拔中層干部，激活用人機(jī)制。實施了干部崗位交流，優(yōu)化了干部隊伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)干部隊伍不斷成長。加強(qiáng)職業(yè)道德、社會公德和遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)干部職工聚財為國、執(zhí)法為民的事業(yè)心和責(zé)任感。深入開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，以突出干部能力和素質(zhì)建設(shè)為重點，加大教育培訓(xùn)力度，實施教育培訓(xùn)規(guī)劃，大力開展全員崗位能力素質(zhì)培訓(xùn)，廣泛開展崗位練兵活動，抓好干部輪訓(xùn)、“六員”培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)，提高國稅干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）深入實施國稅文化工程建設(shè)，傾力打造和諧型團(tuán)隊

圍繞“依法科學(xué)創(chuàng)新，致力聚財為國；團(tuán)結(jié)清廉文明，構(gòu)建和諧國稅”的目標(biāo)，大力推進(jìn)國稅精神文化、制度文化、行為文化和物態(tài)文化建設(shè)。大力推進(jìn)精神文明建設(shè)，認(rèn)真規(guī)劃文明創(chuàng)建活動，提高文明創(chuàng)建層次。充分發(fā)揮黨、工、婦等組織的作用，開展形式多樣的群眾性文體活動，開展了迎奧運(yùn)職工趣味運(yùn)動會，乒乓球比賽，攝影比賽，集體郊游，登山等豐富多彩的活動，通過活動增進(jìn)了理解，陶冶了情操，促進(jìn)身心健康，營造出健康向上、溫馨和諧的工作生活氛圍。

（四）深入實施平安國稅工程建設(shè)，努力打造廉潔型機(jī)關(guān)

加強(qiáng)制度建設(shè)，建立完善反腐倡廉的責(zé)任、教育、制度保證、監(jiān)督制約、懲治和評估預(yù)警機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度規(guī)定，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。深入開展執(zhí)法監(jiān)察，加大過錯責(zé)任追究力度。加強(qiáng)對“兩權(quán)”運(yùn)行關(guān)鍵部位和重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約。加強(qiáng)廉政教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，廉政短信、廉政格言屏保、向家屬發(fā)放廉政倡儀書等共同構(gòu)筑了有力的廉政“防火墻”。深化機(jī)關(guān)效能和行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)效能監(jiān)督，建立個人廉政檔案，積極推行科、股級干部和稅收管理員述職述廉制度。在歷次政風(fēng)、行風(fēng)評議中，一直名列前茅，實現(xiàn)國稅干部連續(xù)7年來無人受到黨紀(jì)政紀(jì)的處分。

三、當(dāng)前干部隊伍建設(shè)存在的主要問題

雖然云和國稅干部隊伍建設(shè)的總體形勢喜人，但是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，仍然存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：

（一）使命感與責(zé)任心不強(qiáng)

部分干部安于現(xiàn)狀，在工作中不求有功，但求無過。不少干部由于對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會形勢和國稅工作的重要性認(rèn)識不清，對自己肩負(fù)的重任認(rèn)識不夠，缺乏責(zé)任感，缺乏推動自身發(fā)展的動力。

（二）隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理

一是年齡結(jié)構(gòu)上不盡合理。在職干部職工雖然平均年齡只有41歲，但其中：30歲以下的只有5人，只占總數(shù)的8%，30-45周歲的40人，占總數(shù)67 %，45周歲以上的15人，占總數(shù)的25%，大部分干部年齡都達(dá)到了45周歲左右，整個隊伍活力不夠、沖勁不足，缺乏一種昂揚(yáng)朝氣、蓬勃銳氣。

二是專業(yè)結(jié)構(gòu)上不盡合理。80年代末以前，主要通過向社會招干、招工等方式進(jìn)人，對專業(yè)性要求不高；80年代后期至90年代中期，國家計劃分配的大中專畢業(yè)生增加，主要增加的是財稅專業(yè)人員，但法律、中文、計算機(jī)、涉外等相關(guān)專業(yè)人才十分缺乏；公務(wù)員制度實施后，實行凡進(jìn)必考進(jìn)人方式，才考慮按照專業(yè)需求招考錄用人員，專業(yè)結(jié)構(gòu)雖在一定程度上有所改善，但整體專業(yè)結(jié)構(gòu)仍達(dá)不到國稅部門實際工作的需要。雖然有不少人員通過在職學(xué)歷教育方式取得了財政、稅收、財會、法律、中文、計算機(jī)等專業(yè)文憑，但事實上其專業(yè)能力沒有得到明顯的提高。

（三）激勵機(jī)制作用發(fā)揮不夠

由于考核體系不健全，個人的收入待遇沒有與現(xiàn)實表現(xiàn)、個體能力素質(zhì)緊密地掛起鉤來，造成執(zhí)行力偏弱，使部分制度規(guī)定徒具虛名，流于形式，因此也導(dǎo)致了部分人思想懶散、作風(fēng)飄浮，工作績效不明顯。“干好干壞一樣”、“干與不干一個樣”的現(xiàn)象普遍存在，在一定程度上造成干部的思想波動，難免產(chǎn)生一些思想問題和畏難、埋怨、失落等情緒，影響了工作積極性和主動性。另外在干部選拔方式目前采取競爭上崗為主，民主推薦為輔的選拔干部方式，雖做到選拔上的公開、公正、公平，但同時也存在一定的弊端，以競爭上崗為例，未能與個人平時工作表現(xiàn)相結(jié)合，使一些潛心工作、甘于奉獻(xiàn)、敢說敢管且工作能力較強(qiáng)，考試能力相對弱些的同志失去機(jī)會，這將挫傷一部分國稅干部的積極性。

（四）經(jīng)費問題制約干部隊伍建設(shè)發(fā)展

目前經(jīng)費來源主渠道為省國稅局，由于省國稅局撥付經(jīng)費連續(xù)6年零增長，經(jīng)費缺口較大，已嚴(yán)重影響了國稅工作的正常進(jìn)行。由于受經(jīng)費制約，難以提高干部的福利，這與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅收增長形成鮮明反差，干部自豪感、自信心下降，在一定程度上嚴(yán)重挫傷了干部工作的積極性。

四、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的意見和建議

（一）要把加強(qiáng)思想政治建設(shè)放在首位

——要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，形成正確的思想理念：一是要堅持以人為本的理念，要把持續(xù)不斷地提高人的能力與素質(zhì)放到第一位。二是樹立正確的價值觀念，堅持“聚財為國，執(zhí)法為民”的原則，樹立正確的社會主義榮辱觀，真正把實現(xiàn)個人價值和國稅事業(yè)發(fā)展統(tǒng)一起來；三是強(qiáng)化時代意識，牢固樹立競爭意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、使命意識，立足實際，終身學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勇立潮頭。

——當(dāng)前，我們要強(qiáng)化理想信念和宗旨教育，持久開展解放思想活動，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)大家形成良好的道德情操和道德修養(yǎng)，自覺遵守道德規(guī)范，進(jìn)行道德自律，著力轉(zhuǎn)變干部隊伍中不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念、思維方式，消除干部職工消極、畏難、埋怨、失落等情緒，增強(qiáng)干部職工不進(jìn)則退的發(fā)展意識和居安思危的危機(jī)意識。通過強(qiáng)有力的思想政治工作，確保干部職工以飽滿的精神狀態(tài)投入到稅收工作之中。

（二）建立和完善工作管理制度，發(fā)揮思想政治工作作用

干部隊伍建設(shè)工作無時不在，無處不在，但在實際中往往又比較容易被忽視。因此加強(qiáng)制度建設(shè)，完善工作制度，是保證干部隊伍建設(shè)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的重要措施，有利于干部隊伍工作目標(biāo)明確、方法得當(dāng)、措施得力、有章可循。建立和完善工作制度主要包括：思想政治工作責(zé)任人制度、思想政治理論學(xué)習(xí)制度、思想政治工作會議制度、思想政治工作請示報告制度、思想政治工作調(diào)查研究制度、思想政治工作檢查考核制度、思想政治工作表彰獎勵制度等制度。

（三）加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作

健全和完善干部教育培訓(xùn)工作制度，認(rèn)真落實地稅干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，把教育培訓(xùn)作為激勵干部做好工作的重要手段。要密切結(jié)合當(dāng)前工作和干部隊伍實情，科學(xué)制定教育培訓(xùn)計劃、方案，下大力氣抓好人員素質(zhì)再造工程。積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑的教育培訓(xùn)方式，寓學(xué)習(xí)與工作之中，寓教育于活動之中，深入推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力培養(yǎng)一支復(fù)合型的國稅干部隊伍。

（四）完善工作機(jī)制，激勵奮發(fā)向上

只有健全完善激勵、獎懲和保障機(jī)制，才能長期調(diào)動干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能營造人才輩出、人盡其才的和諧環(huán)境。

——推行和完善競爭上崗、民主推薦、雙向選擇、輪崗交流等干部人事制度改革。形成合理的競爭用人機(jī)制，優(yōu)化人力資源配置，體現(xiàn)“能者上，庸者下”，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。提拔選用干部宜多渠道、多方式拓展。競爭上崗和民主推薦方式中應(yīng)增加并盡可能對大局意識、工作業(yè)績、工作能力進(jìn)行量化評價，確實把兢兢業(yè)業(yè)、品德高尚、大局意識強(qiáng)，具備較強(qiáng)組織、指揮、協(xié)調(diào)能力的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。

——建立獎勤罰懶的公平機(jī)制。完善崗位目標(biāo)責(zé)任考核，做到分工明確、職責(zé)清晰、考核合理、分配科學(xué)。應(yīng)當(dāng)允許獎金拉開檔次，適當(dāng)體現(xiàn)多干多得、不干不得、干好多得、干差罰得。從而改變干與不干一個樣、干多干少一個樣并實質(zhì)上鼓勵不干的弊端，最大限度地調(diào)動廣大干部的工作積極性。

——做好經(jīng)費保障工作。連續(xù)多年的經(jīng)費零負(fù)增長及調(diào)出資走、增人不增資的現(xiàn)實與日常經(jīng)費開支日益增長的矛盾日益突出，甚至發(fā)生激烈碰撞。要建立良好的經(jīng)費保障機(jī)制，在向爭取上級局經(jīng)費的同時，要主動向地方政府匯報工作，用實際行動贏得地方政府的信任和支持，最大限度爭取經(jīng)費支持。同時堅持以人為本，更加尊重人、關(guān)心人、關(guān)愛人，在政策允許的范圍內(nèi)盡力為干部職工創(chuàng)造良好的工作和生活條件、盡力解決干部職工的后顧之憂，讓干部職工全身心投入到工作之中。

第四篇：農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部踐行群眾路線體會

農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部踐行群眾路線體會

----抓好農(nóng)技推廣

最近我參加了黨的群眾路線教育實踐活動，因此我也重新閱讀了習(xí)總書記同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話內(nèi)容，從這篇講話中我受益頗多。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，踐行黨的群眾路線，要做的工作很多。作為一名基層農(nóng)技站站長，如何用好用足現(xiàn)有的辦公條件和設(shè)備，服務(wù)好農(nóng)民？我覺得抓好農(nóng)技推廣就是踐行群眾路線的最好體現(xiàn)。應(yīng)在以下幾個方面做努力：

一、要充分發(fā)揮體系、技術(shù)和行業(yè)三大優(yōu)勢，大力開展農(nóng)技推廣服務(wù)。一是技術(shù)服務(wù)。積極投身高產(chǎn)創(chuàng)建，全力服務(wù)三夏生產(chǎn)和秋冬種等重點工作，著力開展技術(shù)配套和示范推廣、做好品種區(qū)試和良種推廣、深化測土配方施肥和水肥一體化和推進(jìn)公共植保和綠色植保。二是監(jiān)管服務(wù)。積極開展質(zhì)量監(jiān)管和委托執(zhí)法，全力保障農(nóng)業(yè)投入品和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，努力當(dāng)好“裁判員”和“監(jiān)督員”，切實做好種子質(zhì)量檢測、耕地質(zhì)量監(jiān)測評價、植物檢疫檢驗和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量源頭控制。三是科技服務(wù)。認(rèn)真履行職責(zé)任務(wù)，加快轉(zhuǎn)變推廣方式，創(chuàng)新推廣方法，大力開展技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)情監(jiān)測、病蟲害預(yù)警和社會化服務(wù)。

二、要銳意進(jìn)取，解放思想，深化改革，不斷創(chuàng)新農(nóng)技推廣工作新機(jī)制。一是創(chuàng)新農(nóng)技推廣職責(zé)任務(wù)。農(nóng)技推廣體系要促使農(nóng)業(yè)科研成果和實用技術(shù)盡快應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增強(qiáng)科技支撐保障能力，集中精力做好“四個保障”，即保障國家糧食安全、保障農(nóng)民持續(xù)增收、保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全和保障農(nóng)業(yè)資源高效利用。二是創(chuàng)新農(nóng)技推廣方式方法。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新形勢，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模化、主體多元化的新特點，要求各級農(nóng)技推廣部門不斷創(chuàng)新推廣方式方法，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新需要，做到“四個適應(yīng)”，即適應(yīng)種植規(guī)模化、適應(yīng)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、適應(yīng)操作機(jī)械化和適應(yīng)服務(wù)信息化。三是創(chuàng)新農(nóng)技推廣保障制度建設(shè)。切實強(qiáng)化公益服務(wù)，為行政機(jī)關(guān)行使職能提供支持保障，即全力服務(wù)行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督，積極創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，加大經(jīng)費保障力度。

三、要努力提升農(nóng)技推廣的科技支撐能力、指導(dǎo)服務(wù)能力和持續(xù)發(fā)展能力。一是要在加強(qiáng)隊伍建設(shè)上下功夫，著力提高履職能力。要強(qiáng)化人才隊伍建設(shè)，加大農(nóng)技人員培養(yǎng)力度，創(chuàng)造條件支持農(nóng)技人員研修深造，培養(yǎng)一批立志獻(xiàn)身基層的農(nóng)技推廣工作者。二是要在轉(zhuǎn)變服務(wù)方式上下功夫，著力提高服務(wù)能力。對種植大戶、家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社等新型生產(chǎn)經(jīng)營主體，要強(qiáng)化良種推薦、測土配方施肥、病蟲害防治等個性化服務(wù)，滿足生產(chǎn)需求，進(jìn)一步促進(jìn)規(guī)模化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化生產(chǎn)的發(fā)展。三是要在促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新上下功夫，著力提高支撐保障能力。要強(qiáng)化技術(shù)集成配套，全力組織開展糧食增產(chǎn)模式攻關(guān)，集成組裝先進(jìn)實用技術(shù)，強(qiáng)化關(guān)鍵技術(shù)突破、災(zāi)害應(yīng)急技術(shù)研發(fā)和農(nóng)機(jī)農(nóng)藝配套，逐步建立區(qū)域化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的成熟技術(shù)模式，帶動區(qū)域糧食生產(chǎn)穩(wěn)定增產(chǎn)。四是要在推進(jìn)信息化建設(shè)上下功夫，著力提高決策服務(wù)能力。要強(qiáng)化農(nóng)技信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)技信息人才隊伍建設(shè)，整合信息資源，充分利用現(xiàn)代通訊和信息技術(shù)，逐步建立以智能裝備和信息技術(shù)為支撐的農(nóng)技推廣體系，全面提升農(nóng)技信息服務(wù)能力。

第五篇：踐行黨的群眾路線的好干部

心底無私載厚德，勤力耕耘看花開

--午井初中強(qiáng)虎林事跡簡介

人過四十，日子就像脫韁的野馬，攏都攏不住；人一過五十，歲月就如奔騰的江水，擋都擋不了。但正因如此，他才奮斗不息，奉獻(xiàn)不止。他用情用智勇?lián)?dāng)，且行且思猶進(jìn)步。他叫強(qiáng)虎林，生于1962年11月，現(xiàn)任午井初中黨支部書記，他是踐行群眾路線的好干部。“習(xí)慣”沖在最前面

“工作面前，我沒有理由不沖在前面。”這是強(qiáng)虎林主管教學(xué)任副校長時給大家的話，這也是強(qiáng)虎林2013年轉(zhuǎn)變角色為午井初中黨支部書記后重新定位給大家說的話。最近5年來，午井初中的教職工習(xí)慣了他沖在最前面：涉及教學(xué)發(fā)展的各項大小工作，總少不了他協(xié)助校長，忙前忙后的身影；在學(xué)校全盤工作中，他主動“請纓”九年級教學(xué)，立責(zé)任狀，身先士卒，包抓臨界生，再苦再累不吱聲；每天下班督查他總是進(jìn)教學(xué)樓最早、走得最晚的一個……

“創(chuàng)質(zhì)量名牌學(xué)校，辦人民滿意教育”。正因為這個最敬業(yè)的實干家，在九年級教育教學(xué)方面的不遺余力，午井初中才得以創(chuàng)造中考“三連勝”的神話。即使是在和全縣倒一的午井二中合并后，被稱為“史上最濫學(xué)生畢業(yè)季”的2013年，午井初中也沒有一敗涂地，而是以44.8%的升學(xué)比率盤踞全縣上等位次。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，在強(qiáng)虎林的身上，我們看到了午井初中一班人因勢而謀，順勢而為，摸爬攻打，克難求進(jìn)，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭。一身“作為”樹正氣

黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求是：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病；活動的主題是：為民、務(wù)實、清廉；主要任務(wù)是：堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。如果我們給強(qiáng)虎林畫一個素描，他一定是一個臉凈，發(fā)整，紐結(jié)，頭正，肩平，胸寬，背直、心平、氣和，為民、務(wù)實、清廉的好書記。

百年大計，樹人為本；樹人大計，教師為本。為了扶持青年教師成長，使青年教師既有現(xiàn)代人的氣息，又有古代人的文明，少一點浮躁、多一點深沉、少一點世俗味、多一點書卷氣，用高尚師風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)、文明教風(fēng)和樸實作風(fēng)塑造午中人的良好形象，做一個優(yōu)秀的教師，超脫的教師，引領(lǐng)潮流的教師。強(qiáng)虎林腳踏實地，上接校長，下接同志，做校長的好幫手，教師的好榜樣，中層干部的大哥哥，工作干得有滋有味，活得幸福。在他的指導(dǎo)下，學(xué)校閆軍濤等教師被評扶風(fēng)縣優(yōu)秀教師，趙亞麗等教師被評為扶風(fēng)縣優(yōu)秀班主任，郭紅芳等教師被上報為省市學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀。他是午井初中教師梯隊建設(shè)的功臣。

為了幫助困難教職工，強(qiáng)虎林事必親躬，服務(wù)到家。2012年張芳蕓老師頭部患病住院，他和校長前去西安探望，給了寒冷中的張芳蕓溫暖和勇氣。2013年張新福老師腎上患疾住院，他和校長前去縣城醫(yī)院看望，2014年張選科老師不慎操場昏厥，當(dāng)時校長縣城開會，面對頭破血流的現(xiàn)狀，他果斷決策，及時撥打120，妥善護(hù)送張選科醫(yī)院就診……他時時告誡自己。書記不是什么官，離開了全體教職員工，你就成了無本之木，無源之水。關(guān)心教工的切身利益，成為教師的朋友，盡自己的職權(quán)為教工做好事、辦實事，這是他的心愿。關(guān)心別人，快樂自己。但忘了家人，又有誰知？2013年孩子大學(xué)畢業(yè)，工作寧夏，他未能操心送兒；2014年初夏，他的妻子患病住院，病愈出院后，他竟把她接到學(xué)校，忙里偷閑照看著。也許，他未盡為人夫，為人父的職責(zé)，但是，他卻仰不愧于天，俯不怍于人。大愛無言,以愛孩子之心愛學(xué)生;厚德載物,以做功德之心做教育。

面對學(xué)生，強(qiáng)虎林想的最多的是“可以為學(xué)生提供多少，能為學(xué)生做些什么”，“不應(yīng)該是我罵學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該是學(xué)生罵我沒提供好的學(xué)習(xí)資源。”他笑著說。他把心思和時間全費在了學(xué)生身上。去年2013屆有一男同學(xué)，父母離婚，上網(wǎng)成了他的寄托，多人開導(dǎo)無效，強(qiáng)虎林通過與他推心置腹的交談，得知了學(xué)生上網(wǎng)背后的家庭原因，在不斷鼓勵與開導(dǎo)的同時親自對學(xué)生實施監(jiān)管，一路相伴，一生回憶，最終這個同學(xué)中考過線，被法門高中錄取。今年2014屆有一同學(xué)，是一位患有心理自閉癥的單親女學(xué)生，學(xué)生父親在外地打工，平時很少聯(lián)系。學(xué)生本人因自閉產(chǎn)生猜忌心理，同學(xué)之間老是有矛盾糾紛，上課期間總是與任課教師有對抗情緒，這樣的學(xué)生有怪異想法，有時還會曠課，人見人怕，強(qiáng)虎林多次做家長的思想工作，開導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識自我、放下包袱，用心學(xué)習(xí)……這樣的例子太多了，“我喜歡我的學(xué)生，我和他們經(jīng)常談話，我的學(xué)生可以和我對“罵”，但不能放棄自己的追求。不過他們基本說不過我，哈哈。”他笑著說。忠誠教育事業(yè)，無論職務(wù)大小，強(qiáng)虎林始終把自己定位在人民教師這個職業(yè)上。用高尚的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為了學(xué)生心目中的好老師。

總之，為教師的發(fā)展搭建平臺，為學(xué)生的發(fā)展保駕護(hù)航，為學(xué)校的發(fā)展竭盡所能。不徇私舞弊，不以權(quán)謀私，只求活得坦坦蕩蕩，光明磊落。深入教學(xué)一線，同甘共苦無怨無悔，強(qiáng)虎林分明是撩起了教師心中奮進(jìn)的那股情，撥動了學(xué)生心中勤學(xué)的那根弦，奏響了學(xué)校發(fā)展和諧的最強(qiáng)音。他讓我們看到了基層書記的獨特人格魅力，看到了午井初中花兒開放的絢麗色彩。

相信，這樣的領(lǐng)導(dǎo)就是名副其實的踐行群眾路線的好干部。2014.06.27