第一篇：背板環境老化測試分析之系列—黃變篇

背板環境老化測試分析之系列—黃變篇

導讀： 目前常規晶體硅光伏組件采取“鋼化玻璃/EVA/電池片/EVA/背板”這種夾心結構封裝，背板是組件中直接與外界環境接觸的封裝材料，其性能的優劣直接影響到整個組件的壽命。

目前常規晶體硅光伏組件采取“鋼化玻璃/EVA/電池片/EVA/背板”這種夾心結構封裝，背板是組件中直接與外界環境接觸的封裝材料，其性能的優劣直接影響到整個組件的壽命。

市場上常見的背板類型有復合型、涂覆型和共擠型三類，如表1所示。

表1 市場上常見的背板

背板類型背板結構描述

復合型TPT/ET：美國杜邦公司生產的特能?（Tedlar?）膜，其成分為PVF（聚氟乙烯）

KPK/EK：特指法國阿克瑪生產的PVDF（聚偏氟乙烯）膜，另外還有一些PVDF膜的生產商，如韓國SKC等，目前也有部分國產PVDF膜應用于光伏背板上

APAA：即PA，聚酰胺材質，俗稱尼龍

涂覆型CPCC：Coating的縮寫，指的是氟碳涂料，主要成分為FEVE（氟烯烴-乙烯基醚共聚物）、PVDF（聚偏氟乙烯）、ETFE（乙烯-四氟乙烯共聚物）等氟碳樹脂

共擠型AAA即PA/PA/PA，三層聚酰胺

注：由于氟碳化合物中C-F鍵鍵能高，在紫外輻照下也不易斷裂，所以含氟背板較非氟背板具有更好的耐紫外等耐候性能

針對背板材料的耐候性能，IEC有專門的測試項目和測試標準，如紫外老化，濕熱老化（85度，85%濕度），濕凍試驗（HF，-40度至+85度，85%濕度），溫度循環（TC，-40度至+85度）等。然而依據IEC測試標準對背板材料進行測試時，我們研發團隊發現，在試驗結束時，多數背板都無明顯破壞現象，與組件戶外25年的表現，甚至10年的表現出入較大，致使我們無法對不同的背板的性能進行區分和合理地評價。因此，我們研發團隊決定以IEC測試標準為基準，進行擴展測試。據此，我們從兩方面對背板材料展開了耐候性測試，【1】在原有IEC測試標準上進行加倍；【2】整合多個IEC測試項目，進行序列老化測試。

我們選取市場上主流的TPA、KPK、KPE、CPC、AAA幾種類型的背板作為測試對象，測試結束后，我們以各背板的黃變指數作為材料優劣的評判標準，也作為測試項目嚴苛程度的判定依據。

一、針對單個IEC測試項目的加倍測試，進行了濕熱1500h（1.5倍的IEC標準）、濕熱2000h（2倍的IEC標準）、UV150kWh/m2三項試驗。

濕熱老化（85度，85%濕度）：在濕熱1500h后，涂覆型背板的內層和外層，以及KPE背板的內層E層，即已發生不同程度的黃變（如圖1）。至濕熱2000h時，多數背板的內層及外層黃變程度均有加深，尤其是涂覆型背板的內層，以及KPE背板內層E層。TPA背板的內層A層及AAA背板內外層在濕熱老化過程中有輕微黃變（不明顯）；個別PVDF膜表現較差，如試驗中的背板KPE的外層PVDF，在濕熱老化至2000h時，也發生了明顯黃變；而特能?（Tedlar?）膜，在濕熱老化過程中無明顯黃變現象。總體而言，濕熱老化過程中，涂覆型背板的涂層（尤其是內層涂層）較氟膜PVDF膜和特能?（Tedlar?）膜，以及AAA（聚酰胺）更容易發生黃變。

圖1.濕熱老化過程中各背板黃變情況

UV150kWh/m2（60℃-試驗箱內空氣溫度，輻照度45W/m2）：UV試驗時，背板外層對著紫外燈。在UV150kWh/m2后（圖2），涂覆型背板的內層和外層均發生了顯著黃變；個別PVDF膜，如試驗的KPK背板的內層PVDF層，也發生了顯著黃變；而特能?（Tedlar?）膜和較好的PVDF膜，無明顯黃變；KPE內層E層及AAA背板，也無明顯黃變。之所以背板外層對著紫外燈，而背板內層仍然發生黃變，是由于試驗箱中，紫外燈燈管沿箱子一側的箱壁從上之下依次裝配，背板材料只能也采取外層面向紫外燈管從上至下依次懸掛放置，而背板另一側的箱壁（不銹鋼制作）會不可避免反射紫外線至背板的內層，如此造成背板內層黃變現象的發生?？傮w而言，加強UV輻照下，涂覆型背板的涂層和一些PVDF膜，容易發生黃變，特能?（Tedlar?）膜則表現較好。

圖2.UV150kWh/m2后，各背板黃變情況

二、序列老化測試

進行了TC200+HF40和UV30kWh/m2+TC100+HF20兩項試驗。

TC200+HF40：經過TC200+HF40擴展序列測試后（圖3），涂覆型背板的內層發生了比較明顯的黃變，而外層涂層黃變程度相對較輕，但△b仍接近2；復合型背板，無論是氟膜PVDF或特能?（Tedlar?），還是內層E層，均無明顯黃變；而TPA的A層，以及AAA的外層，均發生了輕微的黃變（不明顯）?？傮w而言，擴展的高低溫序列測試，只有涂覆型背板的內涂層發生了一定程度的黃變。

圖3.TC200+HF40后，各背板黃變情況

UV30kWh/m2+TC100+HF20：IEC標準中，針對組件的序列測試，有UV15KWh/m2 +TC50+HF10序列測試項目，我們進行的這項擴展序列測試，相當于2倍的IEC測試標準。試驗時，首先對背板（外層對著紫外燈管）進行30kWh/m2的UV輻照，接著進行TC50+HF10，再進行TC50+HF10。試驗結束時（圖4），涂覆型背板的內層和外層均發生了明顯黃變；復合型背板中，特能?（Tedlar?）膜只有輕微黃變（不明顯），而PVDF膜則發生了顯著黃變；AAA也發生了一定程度的黃變；盡管是背板外層對著紫外燈，來自箱壁反射的紫外線也造成了KPE的內層E層，TPA的內層A層發生了不同程度的黃變。與TC200+HF40的結果對比，可以發現，在TC+HF之前加上UV輻照，在縮短TC+HF序列測試強度后，背板黃變程度反而更加嚴重，甚至超過了UV150kWh/m2輻照完后背板的黃變程度，表明UV+TC+HF對背板耐黃變性能的檢測力度要高于單純的加強UV輻照和單純的加強TC+HF序列測試。

圖4 UV30kWh/m2+TC100+HF20后，各背板黃變情況

綜合以上試驗結果，可以看出，無論是單純的濕熱老化、UV輻照，還是序列測試TC+HF，包括嚴苛的綜合序列測試UV+TC+HF，涂覆型背板的涂層較復合型背板的特能?（Tedlar?）膜，PVDF膜，以及A（聚酰胺）膜更易于發生黃變；在較嚴苛的UV+TC+HF綜合序列測試下，PVDF膜及AAA（聚酰胺）也發生了明顯黃變，而特能?（Tedlar?）膜則仍然無顯著黃變（輕微，不明顯）。相對而言，整合UV測試和TC+HF序列測試的UV+TC+HF綜合序列測試，比單純的加強UV輻照及單純的加強TC+HF測試，能更有效更快速地區分不同類型背板的耐黃變性能，特別適用于組件廠家快速地對背板材料的性能進行評判。

綜合性表現來看，特能?（Tedlar?）膜表現得分最高，不同廠家的PVDF膜由于F含量不一而表現各異，有光澤度保持較好，亦有黃變較嚴重的現象。

此外，我們也進行了UV+HF序列測試，發現進行完UV60kWh/m2+HF10序列測試后，多種背板出現不同尋常的黃變，這一測試方法有待進一步的研究。具體是何種測試方法可以在最短時間內最大化模擬出背板戶外黃變情況還需再驗證。

作者單位：晶科能源有限公司組件研發部

作者：劉俊輝，研發工程師

劉增勝，研發經理

劉亞鋒，研發總監

第二篇：選調生面試名言警句應用案例分析系列之監督篇

軍轉干考試

選調生面試名言警句應用案例分析系列之監督篇

在科學發展觀“以人為本”執政理念的指引下，政府正在轉變行政職能，從管制型政府向服務型政府轉變。在此過程中，群眾對政府會有很多期待，而同時，政府行使權力必然要符合人民群眾的期望，接受人民群眾的監督。特別是黨中央將反腐倡廉工作提到新的重要戰略工作的今天，加強群眾和社會監督尤為重要。面試中關于監督題目也經常出現，考生應該重視。下面中公教育專家列舉一些監督名言警句和例題，供考生參考。

一、名言警句列舉

以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。——李世民

發號施令，在乎必行;賞德罰罪，在乎不濫。——包拯《論星變》

只有讓人民來監督，政府才不敢松懈，只有人人起來負責，才不會人亡政息?！珴蓶|

長期共存、互相監督?！珴蓶|

有錯誤要逢人便講，既可取得同志的監督幫助，又可以給同志們以借鑒?！芏鱽?/p>

要有群眾監督制度，如果黨和政府不受監督，就一定要脫離群眾，犯大錯誤。——鄧小平

要把群眾的利益看得重些，重些，再重些;把個人的得失看得輕些，輕些，再輕些?！獪丶覍?/p>

權為民所用，情為民所系，利為民所謀。——胡錦濤

一切公職人員必須在公眾監督之下進行工作，這樣能可靠地防止他們去追求升官發財和追求自己的特殊的利益。——馬克思

沒有人民的監督，政府便會蛻化變質，人民是自己政府唯一可靠的看守人?！莒尺d

二、例題

【問題】權力失去監督，必然會導致腐敗，請你談談對這句話的理解?

【試題分析】綜合分析題，權力和腐敗問題是政治中的一個常見現象,主要測查綜合分析問題的能力。同時，對權力的認知還可以考查出考生潛在的追求和理想，考生觀點必須和政府保持高度一致,這是應當加以注意的。

【解題思路】運用辯證的觀點分析權力與監督關系，一般來說有這樣的規律,但凡事不

軍轉干考試

能絕對,然后加擴展,表明自己的態度。

【參考答案】

〖基本陳述〗這句話有其合理性，對權力監督減少腐敗是非常必要的，但是不應過于絕對化，應該辨證的看。

〖啟示〗首先，沒有監督的權力，不一定導致腐敗。權力的運行是否合理要看擁有者如何去利用手中的權力，如果擁有者能夠嚴格的要求自己，不貪污腐敗，“朗如日月，清如水鏡”，即使沒有監督，也不見得會有腐敗的產生。這就要求政府工作人員要樹立正確的權力觀，而不是被權力所累，這是得不償失的，對國家、對人民、對自己都是百害而無一益的。所以公務員一定要做到“秉公用權，不以權謀私;依法用權，不假公濟私;廉潔用權，不貪污腐敗”。這是干好工作的基本前提和保證。

其次，有監督的權力，可以減少腐敗的產生。有權必有責，用權受監督，侵權要賠償。任何健全的管理體制都需要政府的監督，人民的監督，這是規范的做法。監督是對權力的一種約束，也是一個政府規范化和持續化的一個基本要求，所以失去監督的權力在一定的情況下確實會導致腐敗的產生。

最后，在社會主義建設的新時期，陽光型政府、服務型政府、責任型政府的建設對公務員的要求不僅僅是外在的監督約束，更看重公務員的自我約束機制，只有內在的警醒和約束才是根本的“監督”。而不能總是依靠監督的長效制約，要將腐敗的問題解決在萌芽狀態，避免事后解決。

〖表態〗所以作為政府的一個工作人員，我在往后的工作中會嚴格的要求自己，“必須讓權力在陽光下運行”，“要把群眾的利益看得重些，重些，再重些;把個人的得失看得輕些，輕些，再輕些”。真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”!

第三篇：國家公務員面試名言警句應用案例分析系列之群眾觀篇

公務員面試題中涉及到群眾觀的考察題型非常多，可能是分析涉及群眾事件的現象，可能是處理與群眾有關的工作。主要考察考生責任意識，即能否站在政府的角度分析問題和解決問題。特別是在當前服務型政府建設過程中，對于政府職能轉變，具體做法和措施都需要我們深入思考和理解。為了在答題中增加亮點和特色，加深對群眾觀的理解，中公教育專家建議考生可以閱讀和積累一些關于群眾觀的表述，恰當的時候進行引用，也有不錯的效果。以下給各位考生列舉一些名言語錄及在答題中的應用，僅供大家參考。

一、名言警句列舉

在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。——毛澤東

只有代表群眾才能教育群眾，只有做群眾的學生才能做群眾的先生?！珴蓶|

一切為了人民群眾的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，相信群眾自己解放自己的觀點，向人民群眾學習的觀點?！獎⑸倨?/p>

人民是一切的母親，我是中國人民的兒子?！囆∑?/p>

只有做好群眾的貼心人，才能當好群眾的帶頭人?！獕炎逯V語

要把群眾的利益看得重些，重些，再重些，把個人的得失看得輕些，輕些，再輕些?！獪丶覍?/p>

要幫最有困難的戶辦事，要給最有意見的人拜年?！獪丶覍?/p>

事不避難、勇于擔當、奮勇向前。——溫家寶

只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺上?！獪丶覍?/p>

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民，要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享?！\濤

二、例題

【問題】領導讓你到鄉鎮掛職一年，你發現問題很多很麻煩，這些事情你可以處理，也可以不處理，即使不處理對你的前途也沒影響，你該怎么辦。

【試題分析】本題不僅考察考生解決問題的能力，而且最重要考察的是考生的求職動機、服務意識、責任意識。題目中的關鍵詞是“麻煩”、“可以不處理”、“對你的前途也沒有影響”，看到這樣的詞匯，考生切忌不能有“事不關己，高高掛起”的思想，如果考生避開問題不去解決實則即反映出其動機功利性太強。

【解題思路】中公教育專家解答此題的思路在于分析問題，調查問題形成的原因，以解決問題為宗旨，并且要考慮到自己權屬范圍。

【參考答案】

〖表態〗掛職對于我來講是一次經驗結構的完善和工作能力的鍛煉的絕佳機會，我不能因為事情麻煩或者對我的前途沒有影響就不去做相關方面的工作。政府工作的最終目標是服務好周圍的群眾，只要群眾有需求，我都應該勇于擔當。只有做好群眾的貼心人，才能當好群眾的帶頭人，在這期間幫助群眾解決好切實問題，能夠提升自己實際解決問題能力，為以后工作奠定基礎。

〖解決問題〗針對基層出現的問題要先進行初步分析、判定，是屬于歷史固有的問題，還是在發展過程中新出現的問題；是屬于以前有人解決過但并未取得很好的效果，還是是因為這些問題沒有被鄉鎮機關的工作人員注意到等等。沒有調查就沒有發言權，我會深入調研，多處走訪，在調查研究的過程中聽取較為全面的意見和聲音，同時仔細研究上級關于該問題的政策規定，對一個具體的問題作出定性，并分析與其相關的各種問題和聯系。針對問題，我會盡力解決好自己職權范圍內的問題。自己無力解決的事情，我會提出合理的解決方案，匯總成書面材料，報當地領導，并且與領導和群眾多溝通。

〖總結〗問題解決后，吸收經驗，吸取教訓，形成書面報告，上交領導?？傊诠ぷ鳟斨?，我們絕不能因為麻煩就不去解決問題，更不能因為和自己的前途無關就明哲保身，相反我們應該積極解決問題，為群眾辦實事，應該把自己的得失看得輕些，輕些，再輕些，并且在在解決問題的過程中提高自己的業務能力，實現個人價值和社會價值的統一。

第四篇：2012國家公務員面試名言警句應用案例分析系列之人才觀篇

2012國家公務員面試名言警句應用案例分析系列之人才觀篇

中公教育研究與輔導專家馬小藩

目前公務員面試題目中，逐漸出現對政治理論的理解，比如科學發展觀中相關理論的表

述等，結合社會現實談看法，考察考生的政治理論素養，這方面題目要回答出色不僅要認真學習政府相關報告和文件，還要善于使用領導人的講話為自己的答題增色。下面，中公教育專家列舉部分人才觀的名言警句和領導講話，同時附上考題應用，為考生提供參考資料，希望對大家有幫助。

一、名言警句列舉

? 能力是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，苦日久不磨，也會生銹?！仙? 不要把分數看重了，要把精力集中在培養訓練分析問題的能力和解決問題的能力

上?！珴蓶|

? 人才是經濟發展的財富之源，是真正意義上的第一資本?！\濤

? 聰明才智是撥動社會的杠桿。——巴爾扎克

? 在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。

——布雷斯福德·羅伯遜

? 偉大的才能比偉大的成功更不尋常?！ǚǎ┪志S納格

? 要更好實施人才強國戰略，為發展中國特色社會主義打下堅實基礎?！獪丶覍?/p>

? 應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發揮人才資源開

發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性、決定性的作用。——胡錦濤

? 只有一流的教育，才有一流的國家實力，才能建設一流國家?！獪丶覍?/p>

? 加快轉變發展方式，把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌

道上來；把增強自主創新能力，建設創新型國家，真正擺在國家發展戰略的核心

位置?！獪丶覍? 在發現人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步?！獪丶覍?/p>

二、例題

【問題】“駿馬能歷險，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”結合這首詩談談你對科

學人才觀的看法。

【試題分析】本題測評要素為綜合分析能力?？疾炜茖W人才觀相關知識，需要考生對科

學人才觀有清晰透徹的理解，方能緊密結合詩句談出自己的看法。

【解題思路】中公教育專家認為此題的解題思路在于先破題，解釋詩句的意思，再聯系

到科學人才觀，具體講對策。

【參考答案】

〖就事論事〗“駿馬能歷險，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”闡述了我們耳熟能詳的一句話“寸有所長，尺有所短”，人人都是金子，都會發光，重要的是揚長避短，發揮每個人的優勢，樹立科學的人才觀。

〖就事論理〗科學人才觀，是對什么是人才、人才在經濟社會發展中所處的地位，如何育才聚才用才所必須堅持的，適應新形勢新任務要求，符合人才發展規律、充分發揮人才作用的科學觀念和正確態度。胡錦濤總書記強調：“應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發揮人才資源開發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性、決定性的作用?！比瞬啪哂卸鄻有?、廣義性、層次性、相對性、發展性、群體性等特征，是個很廣闊的概念。人才存在于人民群眾之中，拓展育才識才用才的范圍，行行出狀元。只要勤奮學習、勇于實踐，就能成為對國家對人民有用之才。要以品德、知識、才能、業績為標準和社會承認、業內認可衡量人才，不拘一格選人才。隨著社會主義事業繁榮發展，人才對象的覆蓋范圍更廣，接納人才的社會包容度更大，為人人成才、爭做貢獻，提供了廣闊的天地和更多的機會、條件。為此，要克服“名本主義”，改變單純按資歷、學歷、職稱、職務等論人才的片面觀。這一方面說明了每個人都有自己的優點和缺點，只要我們揚長避短，就是可造之才。另一方面，我們在看待他人時，要多看到他人的優點，學習借鑒，使之成為自己的優點。即題目中“駿馬能歷險，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”的意思。我們需要與時俱進，在發現人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步。

〖優化提升〗樹立科學的人才觀，是適應經濟全球化和國際人才競爭的客觀需要；是全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的客觀需要；是增強黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的客觀需要；也是促進人的全面發展的客觀需要。所以，我們要牢固樹立科學人才觀，科學、客觀地認識自己、培養自己、提升自己，在工作中踏實肯干，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

第五篇：國家公務員面試名言警句應用案例分析系列之人才觀篇

國家公務員面試名言警句應用案例分析系列之人才觀篇 目前公務員面試題目中，逐漸出現對政治理論的理解，比如科學發展觀中相關理論的表述等，結合社會現實談看法，考察考生的政治理論素養，這方面題目要回答出色不僅要認真學習政府相關報告和文件，還要善于使用領導人的講話為自己的答題增色。下面，中公教育專家列舉部分人才觀的名言警句和領導講話，同時附上考題應用，為考生提供參考資料，希望對大家有幫助。

一、名言警句列舉

能力是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，苦日久不磨，也會生銹。——老舍

不要把分數看重了，要把精力集中在培養訓練分析問題的能力和解決問題的能力上。——毛澤東

人才是經濟發展的財富之源，是真正意義上的第一資本?！\濤 聰明才智是撥動社會的杠桿。——巴爾扎克

在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能?！祭姿垢５?羅伯遜

偉大的才能比偉大的成功更不尋常?！ǚǎ┪志S納格

要更好實施人才強國戰略，為發展中國特色社會主義打下堅實基礎?！獪丶覍?應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發揮人才資源開發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性、決定性的作用?！\濤

只有一流的教育，才有一流的國家實力，才能建設一流國家。——溫家寶

加快轉變發展方式，把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；把增強自主創新能力，建設創新型國家，真正擺在國家發展戰略的核心位置?！獪丶?/p>

寶在發現人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步。——溫家寶

二、例題

【問題】“駿馬能歷險，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”結合這首詩談談你對科學人才觀的看法。

【試題分析】本題測評要素為綜合分析能力?？疾炜茖W人才觀相關知識，需要考生對科學人才觀有清晰透徹的理解，方能緊密結合詩句談出自己的看法。

【解題思路】中公教育專家認為此題的解題思路在于先破題，解釋詩句的意思，再聯系到科學人才觀，具體講對策。

【參考答案】

〖就事論事〗“駿馬能歷險，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”闡述了我們耳熟能詳的一句話“寸有所長，尺有所短”，人人都是金子，都會發光，重要的是揚長避短，發揮每個人的優勢，樹立科學的人才觀。

〖就事論理〗科學人才觀，是對什么是人才、人才在經濟社會發展中所處的地位，如何育才聚才用才所必須堅持的，適應新形勢新任務要求，符合人才發展規律、充分發揮人才作用的科學觀念和正確態度。胡錦濤總書記強調：“應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發揮人才資源開發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性、決定性的作用?！比瞬啪哂卸鄻有?、廣義性、層次性、相對性、發展性、群體性等特征，是個很廣闊的概念。人才存在于人民群眾之中，拓展育才識才用才的范圍，行行出狀元。只要勤奮學習、勇于實踐，就能成為對國家對人民有用之才。要以品德、知識、才能、業績為標準和社會承認、業內認可衡量人才，不拘一格選人才。隨著社會主義事業繁榮發展，人才對象的覆蓋范圍更廣，接納人才的社會包容度更大，為人人成才、爭做貢獻，提供了廣闊的天地和更多的機會、條件。為此，要克服“名本主義”，改變單純按資歷、學歷、職稱、職務等論人才的片面觀。這一方面說明了每個人都有自己的優點和缺點，只要我們揚長避短，就是可造之才。另一方面，我們在看待他人時，要多看到他人的優點，學習借鑒，使之成為自己的優點。即題目中“駿馬能歷險，耕田不如牛；車能載重，渡水還須船”的意思。我們需要與時俱進，在發現人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步。

〖優化提升〗樹立科學的人才觀，是適應經濟全球化和國際人才競爭的客觀需要；是全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的客觀需要；是增強黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的客觀需要；也是促進人的全面發展的客觀需要。所以，我們要牢固樹立科學人才觀，科學、客觀地認識自己、培養自己、提升自己，在工作中踏實肯干，為建設和諧社會貢獻自己的力量。