第一篇：最美勤勞少年

“最美勤勞少年”

南高莊小學三年級 韓沛源

我是一個非常勤儉的孩子。我非常珍惜這來之不易的學習機會，因此在學習生活中，我更加懂得勤儉節約的重要性。

生活中，我主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農村，家里偶爾會給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。她衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣

“勤勞”，一個人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質，使人得到更多的贊揚，更多的收益。勤勞，是每個人都應該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒有時間來細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會洗衣服，有時會自己做飯。長而久之，我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務時，鄰家的人見了總會夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動，這也是對父母的一種回報，顯然有時我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財富。

勤勞節約是中華民族的傳統美德，也永遠不會過時的品質。

第二篇：勤勞節儉的人最美

勤勞節儉的人最美

悠悠歷史，巍巍太行。孕育了一代又一代勤勞、節儉、樸實的太行人?！}記

曾幾時起，一個老者在我的眼里漸漸清晰起來，他普通的不能再普通，平凡的不能再平凡，不高的個子，黝黑的皮膚，可就是這樣的一個人，在我的心里漸漸高大和光鮮起來。一堆垃圾，一個塑料瓶，一記彎腰，節能環保一角；一個拖布，一把笤帚，一塊抹布，干凈整潔一區；幾個飯盒，一些剩飯，幾多彎腰，德磬同寶。一個老者用他的行動在詮釋著太行人最美的一面。

勤勞、節儉，點綴了他生命的天空，富足了他心靈的殿堂。增添了他快樂的心境，幸福的感受。提升了他生命的含量，彰顯了他最美的人性。

勤勞節儉的人最美。雷鋒同志曾經講過，“我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業、共產主義貢獻自己的一切，這才是幸福的?！倍裼芯渚W絡紅言這樣說，你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天，希望我們礦80、90后年輕的一代能秉承太行人最美的本色，珍惜每一天，奉獻每一天，讓我們用勤勞的雙手，去創造同寶的一片藍天。讓我們以勤勞節儉的性格去最大化我們生命的價值。

從我做起，從你做起，從我們做起，做最美的同寶人。

第三篇：勤勞節儉美德少年

勤勞節儉美德少年

我叫，2004年2月出生，今年八歲，就讀于。在班里我擔任學習委員及課代表一職。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使我一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，我是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子，在每天的日程計劃里，我都會列上幫父母做些力所能及的家務，身體不太好的奶奶行動不便，我會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是我對自己的一慣要求。因為我家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校，我勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，我是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。我尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護，只要是集體活動都會有我快樂的身影，只要是班集體的事情都會有我主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對我信任有加，無論多么重要的事都放心地交給我去做。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

口號“一份辛苦一份才華，勤能補拙是良劑”

第四篇：最美少年

最美少年。2013年11月8日，中央電視臺舉辦的“2013年尋找最美孝心少年”頒獎典禮上，有黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等12位少年獲“最美孝心少年”稱號，他們的孝心令所有人感動。我邊看邊想，這些孩子有健全家庭的，有單親家庭的，有抱養家庭的，他們卻都是那樣的健康，那樣的陽光，再次證明在孩子培養的問題上，家庭結構不是重要的，重要的是父母的教育方式，在這個世上，只要有一個人站在孩子的后面真心地、正確地愛孩子，孩子就會成為一個健康的人。這些孩子的共同點就是在災難面前表現出了驚人的能力，雖然他們過早的成熟讓我們心酸，他們的遭遇讓我們心顫，但從另外一個角度想，他們的生活是充實的，他們的意志是堅強的，他們不會因為挨了批評，受到挫折就選擇輕生。這些孩子還有一個共同點是都渴望學習，他們沒有想過“學習有什么用？”也沒有想過“我大學畢業會不會失業？”他們做人成功了，知識越多越強大，正如樓基打牢了，樓建得越高，裝飾得越好，價值越大。我們總是埋怨大學生分配不合理，大學畢業即失業，讀書白讀，我們可以想像，孩子失業的原因是什么，真的是因為學的知識太多了，還是因為做人不健康？像這些“最美孝心少年”他們能不能失業？現在就業機會很多，沒有知識的文盲每個月還能掙幾千元，而經過多年教育的大學生卻“高不成、低不就”找不到工作，這一方面是對“知識脫離實際”的諷刺，一方面是對“成人比成才更重要”的注解。革命先行者梁啟超早就提出“少年強則國強，少年弱則國弱”要想讓“中國夢”成為現實，讓中國人不僅富而且貴而且強，就必須讓少年強大?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來紈绔少偉男”，官人也好，富人也罷，都應從這些“最美孝心少年”的成長上總結點規律，一定要讓孩子勞動、實踐、鍛煉！

如果你是雄鷹，沒有人鼓掌，你也要飛翔； 如果你是小草，沒有人心疼，你也要成長；

如果你是深山里的花兒，沒人欣賞，你也要芬芳。做事不需要人人都理解，只要盡心盡力； 做人不需要人人都喜歡，只要坦坦蕩蕩。

夢想的堅持注定與孤獨相伴，因為少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！自己的人生，自己做主??

第五篇：最美少年推薦材料

哪怕是一滴水，也要折射出太陽的光輝

-------V同學最美少年推薦材料 V，女，現年15歲，就讀于臨澧縣第一中學v班，是班上的團支部書記。

這是一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心的女孩，同時具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在丁玲故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名優秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；初三的時候，她所寫的文章《淡淡飄愁的季節》獲得了湖南省第十屆中小學校園文學大賽中學組一等獎，散文《這就是幸?！吩凇靶氯吮钡谑鶎萌珖行W校園文學大賽中榮獲一等獎；高一第一學期，在百日讀書活動中她又獲得學校一等獎；她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她身影，小學的時候，在臨澧縣“紀念中國人民抗日戰爭65周年”主題演講賽中就榮獲了一等獎，她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，尤其是喜歡心理方面的書籍。因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長或團支書以及班上心理安全員的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等

大型活動。16年學校運動會，她帶領同學走進企業，和企業領導人協商，最后以優秀的策劃方案贏得企業的贊助，其實，在她身上，最打動人的不是傲視群雄的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是社會的責任心和公德心，是對生活，未來，世界，她人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。15年，班上一女生的母親因生病去世，她帶頭組織同學募捐，給家屬送去了班級的溫暖，同時也給了該同學繼續學習的勇氣。在社會公德方面也是對自己要求嚴格，出門在外的時候，從不亂丟亂扔，而且看到地上有紙屑果皮都會默默撿起扔進垃圾桶，對父母的行為也監督異常嚴格。14年的春節，在爺爺奶奶家拜年的時候，看到對面山上隱隱有煙升起，她便自己一個人跑到山里去查看，她發現火勢較大，憑借自己的力量沒辦法控制，便急忙奔跑回來，邊跑邊大聲呼喊，要大家組織隊伍救火，更是沖進家里，催促家人一起拿著臉盆，挑著水桶，快速跑進山里救火。原來是祭祖的人沒有等鞭炮燃完就離開現場導致叢林著火，最后在眾人的努力下，把經濟損失降到了最低。在救火過程中，她也是毫不退縮，把過年買的新衣服也燒的破爛不堪，村里的書記和承包山頭的老板聽說了她的事跡，緊接著就趕到她的爺爺奶奶家對她提出了特別的表揚和感謝，那個老板說要不是搶救及時，投資的上百萬就會毀于一旦，而此時，V卻躲在烤火屋的最角落，害羞的不知道怎樣應對大人們對她的表揚，更是對老板給她獎勵的1000元錢拒不接受，她只是說這是她應該做的。

她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而又豪情萬丈的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

在她身上，我們看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我們身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。

我們充分相信，她就是我們的最美少年！