第一篇：國家公務(wù)員面試真題及答案：位派你下鄉(xiāng)核實受災(zāi)情況,但是車隊領(lǐng)導(dǎo)不愿意

國家公務(wù)員面試真題及答案：位派你下鄉(xiāng)核實受災(zāi)情況，但是車隊領(lǐng)導(dǎo)不愿意

【練習(xí)】單位派你下鄉(xiāng)核實受災(zāi)情況，但是車隊領(lǐng)導(dǎo)不愿意派車，說你可以坐班車去，可是已經(jīng)沒有班車了，你找到單位車隊領(lǐng)導(dǎo)，你怎么做車隊領(lǐng)導(dǎo)的工作？

【答案要點】

〖表態(tài)〗領(lǐng)導(dǎo)派我核實受災(zāi)情況，這項任務(wù)責(zé)任重大，說明了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與肯定，我一定會保質(zhì)保量完成。

〖原則〗在題目中所出現(xiàn)的情況下，應(yīng)該尊重和體諒領(lǐng)導(dǎo)。車隊領(lǐng)導(dǎo)不愿意派車送我下鄉(xiāng)，并不是故意為難我，讓我坐班車下鄉(xiāng)也不是輕視我的工作。不能因為這樣的事就對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生怨恨不滿的情緒。不派車的原因可能是車隊領(lǐng)導(dǎo)為了節(jié)省單位的開支和人力，可能是單位用車緊張，也有可能是車隊領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為坐公車下鄉(xiāng)訪問災(zāi)情影響不好。

〖處理〗我應(yīng)該首先對車隊領(lǐng)導(dǎo)不派車的情況表示理解，對車隊領(lǐng)導(dǎo)的工作表示支持，然后再將我要做的工作內(nèi)容和目前已經(jīng)沒有班車的情況如實告訴領(lǐng)導(dǎo)。并解釋因為是核實受災(zāi)情況，所以時間緊急，來不及再等下一班車。努力爭取車隊領(lǐng)導(dǎo)的同情和支持。

〖反思〗在核實受災(zāi)情況的工作結(jié)束后，我會認(rèn)真總結(jié)反思處理這件事的成功與失誤之處，并注意在以后的工作中與車隊領(lǐng)導(dǎo)多溝通交流保持良好的關(guān)系。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

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第二篇：國家公務(wù)員面試真題及答案：歷年證監(jiān)會面試真題

國家公務(wù)員面試真題及答案：歷年證監(jiān)會面試真題

2013年3月1日證監(jiān)會面試真題(中國證券監(jiān)督管理委員會吉林監(jiān)管局、中國證券監(jiān)督管理委員會北京監(jiān)管局、中國證券監(jiān)督管理委員會大連監(jiān)管局、中國證券監(jiān)督管理委員會廣東監(jiān)管局)1.你主持一個會議，但是去接主要講話領(lǐng)導(dǎo)的車半路壞了，你怎么辦? 2.中國會計準(zhǔn)則和國際會計準(zhǔn)則的區(qū)別。

3.上市公司和擬上市公司會通過未披露關(guān)聯(lián)方交易來虛擬利潤，粉飾報表，會增加注冊會計師的審計風(fēng)險，作為注冊會計師，你會采取哪些應(yīng)對措施來發(fā)現(xiàn)未披露的關(guān)聯(lián)方交易? 2013年3月2日證監(jiān)會面試真題(中國證券監(jiān)督管理委員會上海監(jiān)管局、各地監(jiān)管局轄區(qū)市場信息系統(tǒng)監(jiān)管崗位)1.你是單位工作人員，工作比較忙，經(jīng)常出差，導(dǎo)致在照顧老人、孩子等方面家庭出現(xiàn)一些困難，請問你該怎么辦? 2.談?wù)勗萍夹g(shù)的優(yōu)點與發(fā)展趨勢。3.MVC面向軟件開發(fā)模式的原理、特點。(針對個別人有追問)2013年3月2日證監(jiān)會面試真題考試部門(中國證券監(jiān)督管理委員會貴州監(jiān)管局)1.你主持一個會議，但是去接主要講話領(lǐng)導(dǎo)的車半路車壞了，你怎么辦? 2.釣魚島問題上，針對抵制日貨等激烈行行，你怎么看? 3.資本市場對我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的意義。2012年證監(jiān)會面試真題

第一則材料是關(guān)于在某城市廣場舉行一個保護(hù)投資權(quán)益的宣傳活動;第二則材料是關(guān)于美國次貸危機(jī)后的“量化貨幣”寬松政策;第三則是關(guān)于“十二五”規(guī)劃中證券市場提高直接融資比重的。

1、做個3分鐘的自我介紹。

2、針對第一則材料，你怎樣組織這次宣傳活動?

3、在宣傳活動中，出現(xiàn)了有部分無理取鬧的，并沖擊了活動現(xiàn)場，你作為組織者怎么處理? 國家公務(wù)員面試真題及答案http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/kaoshitiku/mianshi/

4、針對第二則材料，解釋“量化寬松”貨幣政策，以及美國出臺此政策的原因，對我國造成什么影響，我國采取什么對策。

5、針對第三則材料，為什么要提高直接融資比重，為何要提高債券市場比重。文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

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第三篇：國家公務(wù)員面試真題及答案：歷年海事局真題展示

國家公務(wù)員面試真題及答案：歷年海事局真題展示

2013年海事局面試真題： 2013年3月17日

1.在旅游景區(qū)，正規(guī)游艇收費高，小游艇收費低，為此很多游客都會選擇沒有正規(guī)手續(xù)的小游艇，對此你怎么看? 2.臨近春節(jié)，你轄區(qū)內(nèi)要組織一個關(guān)于水上交通安全的會議，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，請問你如何組織? 3.現(xiàn)在推廣辦公系統(tǒng)自動化，但在推廣過程中出現(xiàn)很多問題，甚至影響了工作的開展。有一個老同志打電話反映，情緒比較激動，這時你該怎么辦? 4.你是一名水上交通救助員，現(xiàn)在得知海上有大風(fēng)浪，有一群眾被困海上，派你去營救群眾，但這位群眾不愿棄船離開，你會怎么勸說? 2013年3月20日

1.海上超載現(xiàn)象非常嚴(yán)重，而且超載屢禁不止，對這個現(xiàn)象你怎么看? 2.為了提高船員整體素質(zhì)，讓他們更有歸屬心和責(zé)任心，航運公司要跟船員簽署長期合同，現(xiàn)在讓你做一個前期調(diào)研，你會怎么做? 3.你局所管轄的海域內(nèi)發(fā)生了兩船相撞的事故，處長提出處理建議并發(fā)出命令，但是你認(rèn)為按照處長的命令去處理的話后果會很嚴(yán)重，你會如何跟處長溝通? 4.你所在的地區(qū)是旅游勝地，島上有大霧導(dǎo)致停航，導(dǎo)致旅客們無法返程，聚集在政府門口，情緒非常激動，你怎么辦? 2012年海事局面試真題： 2012年2月22日

1.有群眾舉報建筑工地建筑物亂擺亂放，垃圾也隨地亂扔，假如你是張勇，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查此事，請問你將如何開展? 2.張勇和李佳與工程隊的負(fù)責(zé)人就建筑垃圾亂倒的問題進(jìn)行溝通，但是未果，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你再單獨去工地與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，你會怎么做? 3.市衛(wèi)生部、質(zhì)檢部、工商局三天后要聯(lián)合做一個關(guān)于食品安全的檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓你全力配合，做好協(xié)助工作，你會如何做? 4.無照攤販對于小區(qū)居民生活帶來了一定的影響，并且產(chǎn)生了大量的垃圾，作為城管取締路邊的一些小商販，但卻招致部分群眾的不滿，說沒了小商販會給生活帶來很多不便，指責(zé)城管這樣是亂管，請問你怎么看? 國家公務(wù)員面試真題及答案http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/kaoshitiku/mianshi/

2012年2月26日

1.企業(yè)家在自然災(zāi)害發(fā)生后，帶一大筆現(xiàn)金去災(zāi)區(qū)救援，其希望通過它的行為讓更多的群眾也來獻(xiàn)愛心，問你對此怎么看? 2.小趙和你是同事，平時做事很謹(jǐn)慎，經(jīng)常在材料的細(xì)節(jié)上琢磨很久，甚至連標(biāo)點符號都要反復(fù)斟酌，還總愛拉著你一起看，導(dǎo)致你的工作沒法正常開展，拖延了你的下班時間，你怎么處理? 3.你作為教育部門的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)一次關(guān)于中小學(xué)食堂飲食安全、衛(wèi)生狀況等的突擊檢查活動，你將怎么組織? 4.學(xué)校公布應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)，學(xué)生對部分?jǐn)?shù)據(jù)有疑問，說數(shù)據(jù)不真實，并發(fā)布到了網(wǎng)上，引起網(wǎng)民和媒體的關(guān)注，你是該校就業(yè)辦的負(fù)責(zé)人，你怎么辦? 5.你單位的業(yè)務(wù)科同事在接待群眾上交材料審批時，告訴該群眾缺少一份材料，該群眾補(bǔ)齊該材料后又被告知還缺少一份材料，而今天是審批的最后一天，再回家去取已經(jīng)來不及了，因此引起群眾的不滿，并向你投訴，問你將如何處理此事? 文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

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第四篇：國家公務(wù)員面試真題及答案：歷年黨群機(jī)關(guān)面試真題

國家公務(wù)員面試真題及答案：歷年黨群機(jī)關(guān)面試真題

2013年3月28日面試真題

材料：

第一段：張明是北京某師范學(xué)校的學(xué)生，參加支教活動，要去西藏地區(qū)的某縣，張明是領(lǐng)隊，選8個人，但是以往遇到報名人數(shù)較少、或者支教成員中途逃跑的問題。

第二段：介紹西藏某縣，交通不便，財政收入很少，基礎(chǔ)設(shè)施落后，支教隊員去了呆不長，當(dāng)?shù)匕傩罩饾u失去信心了，說娃娃整天想老師，老師經(jīng)常換，弄得本地的老師都不知道按誰的方法教學(xué)，支教還不如不搞。

第三段：支教的青年在開評教會，大家都認(rèn)為小王的課程設(shè)計很敷衍了事，小王情緒激動，說：這怨我嗎，我本次搞教學(xué)活動，校長和管理員都不配合，我干嘛費勁教學(xué)生。

第四段：是去做家訪，家長不配合。

問題：

1.讓你組織安排學(xué)校的學(xué)生到農(nóng)村去支教一年，之前有很多學(xué)生不愿意去，你如何組織?

2.大學(xué)生到農(nóng)村支教，在現(xiàn)場支教開會反映當(dāng)?shù)氐募议L和學(xué)生不配合他們工作，現(xiàn)在，你是帶隊者，讓你和學(xué)校的負(fù)責(zé)人來談，你如何談?現(xiàn)場模擬。

3.其他學(xué)校的老師與你取得聯(lián)系，他們學(xué)校的老師和學(xué)生去山村支教學(xué)習(xí)，但經(jīng)驗不足，想與你學(xué)習(xí)，請問你如何處理?

4.有人認(rèn)為到偏遠(yuǎn)山村支教，有人認(rèn)為好，有人認(rèn)為不能提升山村的教學(xué)質(zhì)量，沒有意義，問你怎么看?

2012年2月22日面試真題

材料：

張勇，做了2年村官后被分配到轄區(qū)城管支隊，主要負(fù)責(zé)和上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，維護(hù)市容市貌，其所在地地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,轄區(qū)內(nèi)有很多高新產(chǎn)業(yè)園，所以有很多青年職工，人員復(fù)雜。因為舊城改建，導(dǎo)致又有很多外來務(wù)工的施工人員，也有些服務(wù)人員，所以工地亂倒垃圾的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

領(lǐng)導(dǎo)派一名同事李佳和你去建筑工地溝通解決此事。到了工地之后，工地的負(fù)責(zé)人推諉不予配合，稱這些建筑工人多為臨時雇傭，自己也是新來工地的工作人員，問題不好解決。同事李佳因此事極為氣憤，回到單位后向領(lǐng)導(dǎo)抱怨，覺得此事無法繼續(xù)再開展下去。

另外，轄區(qū)內(nèi)也有很多無照經(jīng)營的小商小販，長時間影響小區(qū)環(huán)境，作為城管，張勇和他的同事們一起清除了這些小商販，但是有些居民對此不理解，認(rèn)為這樣給轄區(qū)居民帶來了很大的不便，甚至是指責(zé)城管只顧自己的功績，對此意見很大。

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根據(jù)以上材料回答下面的問題：

1.有群眾舉報建筑工地建筑物亂擺亂放，垃圾也隨地亂扔，假如你是張勇，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查此事，請問你將如何開展?

2.張勇和李佳與工程隊的負(fù)責(zé)人就建筑垃圾亂倒的問題進(jìn)行溝通，但是未果，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你再單獨去工地與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，你會怎么做?

3.市衛(wèi)生部、質(zhì)檢部、工商局三天后要聯(lián)合做一個關(guān)于食品安全的檢查，領(lǐng)導(dǎo)讓你全力配合，做好協(xié)助工作，你會如何做?

4.無照攤販對于小區(qū)居民生活帶來了一定的影響，并且產(chǎn)生了大量的垃圾，作為城管取締路邊的一些小商販，但卻招致部分群眾的不滿，說沒了小商販會給生活帶來很多不便，指責(zé)城管這樣是亂管，請問你怎么看?

2012年2月23日上午面試真題

材料：

R縣在四川北部 距省城400公里 是國家級貧困縣 為響應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移號召 發(fā)展經(jīng)濟(jì) 負(fù)于百姓 引進(jìn)東部轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè) 建立北羅工業(yè)園區(qū) 位于北羅鎮(zhèn)。引進(jìn)白云紙業(yè) 浩宇皮業(yè) 化工等企業(yè)進(jìn)入工業(yè)園區(qū) 同時建立了蔬菜基地 大豐西瓜基地 形成三大支柱產(chǎn)業(yè)。

同時，為引進(jìn)人才 該縣號召本縣在外學(xué)子服務(wù)家鄉(xiāng) 成功引進(jìn)一批大學(xué)生 進(jìn)入到企業(yè)

R縣引進(jìn)相關(guān)企業(yè) 發(fā)展了本地經(jīng)濟(jì) 得到社會廣泛支持 但同時也有人質(zhì)疑 認(rèn)為引進(jìn)的是發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)淘汰的一些高耗能、高污染的項目，會對環(huán)境造成不良影響，甚至?xí)：θ罕姷纳眢w。根據(jù)以上材料回答下面的問題：

1.對于發(fā)展工業(yè)園，引進(jìn)項目，有的人持支持態(tài)度，認(rèn)為提高了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，有的人持反對態(tài)度，認(rèn)為會對經(jīng)濟(jì)環(huán)境造成不良影響，你怎么看待該地應(yīng)盡項目這種做法?

2.大學(xué)生進(jìn)了企業(yè)，有的干不長就走了，離職率很高，企業(yè)很有意見，打算不再招大學(xué)生了，你作為園區(qū)管委會的工作人員，如何說服企業(yè)負(fù)責(zé)人，來年再招聘大學(xué)生?

3.縣委縣政府要將此產(chǎn)業(yè)園區(qū)升級為國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū)，要制定新的招商引資政策，讓你對出臺這個政策進(jìn)行調(diào)研，你將如何去獲取有效信息?

4.蔬菜西瓜工業(yè)園是這個縣的三大支柱產(chǎn)業(yè)，該地工廠各項排污都已符合標(biāo)準(zhǔn)，但村民還是認(rèn)為他們的蔬菜水果被污染了，并且影響到了銷量，導(dǎo)致農(nóng)民經(jīng)濟(jì)受損，村民聚集起來鬧事，你將怎么處理?

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

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第五篇：2014年國家公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論真題全透析

2014年國家公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論真題全透析

公務(wù)員面試技巧：

由于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是近幾年國家公務(wù)員考試中新出現(xiàn)的形式，可能還有很多考生對此類考題不太熟悉，因此，針對大家的疑惑，結(jié)合無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的真題對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論進(jìn)行全方位剖析，以幫助考生能快速理解無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，并能找到2014年國家公務(wù)員考試面試的正確復(fù)習(xí)之路。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論采取的主要形式是所有考生同時入場，面對7~9位考官進(jìn)行面試，同時競技，考生能了解彼此之間的水平，基本可以了解自己是否能被錄取。在此要特別強(qiáng)調(diào)的是，2010年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試很多部門考試采用了一個新的考核方式，叫做半結(jié)構(gòu)化面試。考生先逐一入場解答 4~5個結(jié)構(gòu)化題目，然后統(tǒng)一入場，圍繞一個話題進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。因此，考生在2014年的國家公務(wù)員考試面試備考中要做好此種考試方法的心理準(zhǔn)備。

首先介紹一下無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考試流程。

考生入場后，在答題過程主要有以下四個階段：個人準(zhǔn)備階段，個人陳述階段，自由討論階段，總結(jié)發(fā)言階段。

個人準(zhǔn)備階段。5~10分鐘的準(zhǔn)備時間，考生在這段時間內(nèi)進(jìn)行審題和思路整理，通過草稿紙上的思考框架的羅列，為后期的個人陳述和自由討論做準(zhǔn)備。

個人陳述階段。3~5分鐘的回答時間，考生按照考號順序，圍繞材料發(fā)表觀點，這部門是個人風(fēng)采的展示。

自由討論階段。40~60分鐘的討論時間，在此階段，考生進(jìn)行的類似于辯論賽的方式，但是卻是主動發(fā)言，沒有確定發(fā)言次序進(jìn)行講解，這個階段是考試的核心階段，需要考生重視，以體現(xiàn)出自己的能力。

總結(jié)發(fā)言階段。3~5分鐘的匯報階段，與前三個階段不同，此部分的主要方式是要求考生之間自覺選擇發(fā)言的對象，表達(dá)團(tuán)體的觀點，表述觀點，也是一個人的風(fēng)采展示。

其次，以中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題為例對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題型進(jìn)行解析。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論從編題形式上分四類，有單一選擇、多項選擇、排序型、綜合類的題型。

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一、單一選擇題型

此題型往往是對立觀點中二選一，或者數(shù)個觀點多選一。

比如：

中國是禮儀之邦，注重人際往來，可現(xiàn)在有的卻演變?yōu)檎埧退投Y，行賄受賄，針對此，有的人認(rèn)為應(yīng)該完善制度，有的認(rèn)為該加大懲罰力度，有的認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

假定你是本市紀(jì)委工作人員，你覺得應(yīng)該采用何種方式解決此問題，并設(shè)置方案。

二、多項選擇題型

此題型往往給考生提供多個選項，從中再選擇少數(shù)幾個個內(nèi)容進(jìn)行論述。

比如：

2010年我國普通高校畢業(yè)生將達(dá)630余萬，今年需要就業(yè)的大學(xué)生人數(shù)和規(guī)模都十分龐大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻。某人大代表提出以下解決方案：

1．創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予補(bǔ)貼(具體措施若干);

2．稅費減免，對于錄用應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的企業(yè)給予稅費減免優(yōu)惠(具體措施若干);

3．實習(xí)基地，選擇若干個企業(yè)創(chuàng)辦實習(xí)基地，為大學(xué)生提供實習(xí)指導(dǎo)(具體措施若干);

4．鼓勵大學(xué)生去西部建設(shè)西部，有考試加分等措施;

5．鼓勵大學(xué)生去中小企業(yè)工作，給中小企業(yè)貸款方面的補(bǔ)貼。

6．鼓勵大學(xué)生去城鄉(xiāng)基層工作;

問題與要求：

假設(shè)你的身份是勞動和社會保障部門的工作人員.1．請考生認(rèn)真讀題，并準(zhǔn)備發(fā)言提綱。時間10分鐘。

2．考生直接進(jìn)入自由討論，從以上的措施中選擇三個最重要的措施。討論時間30分鐘。

（題目節(jié)選，后續(xù)問題省略）

三、排序型題型

此題型給考生列舉了很多的選擇，考生不僅需要選擇，還需要一個步驟就是進(jìn)行排序，在答題過程中需要賦予嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞拍鼙ＷC題目的準(zhǔn)確性和說服性。比如：

你認(rèn)為政府應(yīng)采取怎樣的措施能夠有效改變當(dāng)前就業(yè)難的現(xiàn)狀？請你按照輕重緩急的順序進(jìn)行排序，并說明理由。

1.改善就業(yè)環(huán)境

2.穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)整體局勢

3.增加就業(yè)機(jī)會

4.為應(yīng)屆生、農(nóng)民工等就業(yè)提供便利

5.提供就業(yè)信息

6.逐步消除各類就業(yè)歧視

7.做好就業(yè)幫扶

8.強(qiáng)化監(jiān)督管理

9.保障就業(yè)人員合法權(quán)益

（題目節(jié)選，后續(xù)問題省略）

四、綜合類題型

此題型融合了很多種題型，往往結(jié)合了結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容，比如說人際關(guān)系題型。比如：

一、背景材料

小張和小李是某機(jī)關(guān)同一科室的公務(wù)員，小張業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，對本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，都高效高質(zhì)的完成，成為了單位的業(yè)務(wù)骨干，深得領(lǐng)導(dǎo)賞識，但是 小張性格上卻很孤僻，不是很合群。小李工作上勤勤懇懇，十分敬業(yè)，但是能力一般，在業(yè)績上并不突出。小張和小李關(guān)系很緊張，小張經(jīng)常瞧不起小李，小李對小 張也經(jīng)常抱怨。

二、問題與要求

1．閱讀材料階段。請考生認(rèn)真讀題，并準(zhǔn)備發(fā)言提綱，時間5分鐘。

2．個人陳述階段。考生直接進(jìn)入自由討論階段，對小張和小李之間在人際關(guān)系方面存在的問題進(jìn)行討論分析，并為化解他倆之間的矛盾提出一些建議。請大家踴躍發(fā)言，并注意發(fā)言質(zhì)量。時間30分鐘。

3．總結(jié)陳詞階段。小組選派一名代表，在討論結(jié)束后向考官報告討論的情況和結(jié)果。時間5分鐘。

最后，通過對無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的真題流程及題型進(jìn)行解析，為廣大考生總結(jié)出以下應(yīng)對與備考策略。

考生在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試各個階段的應(yīng)對戰(zhàn)略是不同的，下面我們就從開始階段、中間階段、最后階段三個階段來介紹。

在開始階段，主要是指個人準(zhǔn)備階段和個人論述階段，這個階段更多的是個人的表現(xiàn)，考生需注重觀點的正確把握，思路的清晰度的理順。內(nèi)容上要充分論證，條理上要充實準(zhǔn)備，從而使得考生的答題水平能夠脫穎而出，給考官的第一印象好。

在中間階段，主要是指自由討論階段，這個階段是每個人的交流，甚至是交鋒階段，考生需要注重大局的控制，考生的統(tǒng)籌能力和駕馭能力體現(xiàn)的關(guān)鍵時期，考生一定要明確，自由討論并不是“你死我活”，而是“你好我更好”，給別人發(fā)展和生存的機(jī)會，能體現(xiàn)出考生的德行和團(tuán)隊意識，惡性的競爭，兩敗俱傷，甚至 漁翁得利。

在最后階段，主要是指總結(jié)陳述階段，這個階段是一個人的表現(xiàn)，考生需要注重團(tuán)隊意識和團(tuán)隊奉獻(xiàn)。縱然是一個人在表演，其他人在看，但是，并不代表你 所發(fā)言的內(nèi)容就要是你的觀點，一定要明確，此部分的發(fā)言要體現(xiàn)出集體討論的結(jié)果，才能贏得團(tuán)隊的尊重，也能個考官的內(nèi)心。注重觀點的把握，才能把題目把握 好。

以上就是對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試形式進(jìn)行的全方位剖析，希望考生能對無領(lǐng)導(dǎo)小組有全面而詳細(xì)的掌握，并能在接下來的備考中有的放矢，事半功倍，贏取2014國家公務(wù)員考試面試。

文章來源：中公教育北京分校